最新生命因运动而精彩(实用18篇)

时间:2023-12-06 06:38:35 作者:HT书生

优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理,能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体,让人留下深刻印象,令人读后百感交集,引发共鸣。下面是一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

让运动成为习惯使生命更加精彩演讲稿

班级介绍:806班为致远班,共同的目标让我们走到一起;温馨的友谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发。紧握青春妙笔,谱写理想诗篇;展示激情人生,迎接风雨考验;张扬自信风帆,抵达成功彼岸。意气风发,永不言败,是成长道路上我们不变的风采;团结奋进,共创辉煌,是奋斗历程中我们豪迈的誓言。45张风帆已经扬起,45个人生即将启航!让我们共同向着远方,前进吧!

生命在于运动作文

每个人都有自己喜欢的运动项目吧,我自小就酷爱花样滑冰。

以前,我总认为我是花滑班里做的最好的。每当我没有一点磕磕绊绊的滑行,看到其他小朋友用羡慕的眼光注视着我时,我心里得意洋洋的感觉就油然而生。

可是不久,班里转来了一名新同学,她滑得熟练而优美,让我不得不承认自己并不是最好的。但是那时,我下定决心———一定要做到最好!每节课我都观察着她,就在做蹬冰滑行的时候,我偶然得到了一个发现———她的两条腿从来都是一条腿弯,一条腿直,这样才能让她的动作显得更加富有稳定性和节奏感。在教练的帮助下,我努力的纠正自己不规范的动作。因为不习惯,在开始的时候,我摔了很多跤。每次重重地摔倒在冰面,都会钻心的疼,可是为了能让自己变得更好,我忍着疼痛一次次站起来。

但是,有付出就有收获嘛,命运之神并没有辜负我的努力。我终于在半年后的一次表演赛上,我用最美丽、平稳的动作,赢得了最终的胜利。

站在最高领奖台上的那一刻,我真正领悟到了生命的意义———只有努力地面对困难,勇敢地战胜挫折,生命才能变得更加丰富多彩。正如“努力在哪里,掌声就在哪里”!

生命在于运动作文

“生命在于运动”意思是说我们的日常生活中,如果要身体健康就需要多运动。不运动,抵搞力就会减弱,容易得病,俗话说得好:运动是健康的保证。

现在在我们农村也像城市一样,锻练身体的可不少呢。

清晨,我走在通往学校的路上,看见许多人在老年活动中心晨练,他们个个神清气爽,我见了,真想参加他们的行列,可我不能,因为我还要去上学呢。走进学校,大操场上,篮球队员早已在训练了,低年级小朋友在跳绳,高年级同学有的打羽毛球,有的跳皮筋,有的打乒乓球……体训队的运动员跑了一圈又一圈,好一幅晨练图。这还不算热闹的,我们这儿最热闹的要数晚上了。夜幕刚刚降临,村里的操场已成了闹市,他们是为何事而来呢?哦,原来是为此事——跳舞。那些平日里在家忙忙碌碌的马大嫂们一到晚上打扮得好漂亮,排着队随着音乐翩翩起舞,都赶上正规的舞蹈队了。

年纪稍大点的老太太们不跳舞,她们是打腰鼓,瞧她们,穿着绿绸衣,系着红腰带,劲头大着呢。好像一下子年轻了十多岁,回到了孩童时代。男同胞们有的在一旁瞎起哄,有的在健身器材上锻练,舞剑的舞剑,下象棋的下象棋。我们小朋友,在人群中穿来穿去,有的穿着溜冰鞋,拐过来拐过去,灵活得像泥鳅,大家都沉浸在这欢乐的海洋中,这就是我们现在的农村。

生命在于运动作文

生命在于运动,我们少年儿童要想拥有健康的身心,强健的体魄,坚强的意志,就必须重视运动,养成锻炼的习惯。

运动无处不在。运动没有界限,只要走向操场,走进大自然,走到阳光下,我们就能享受运动,享受运动带来的乐趣,让运动健康快乐的思想深入我们每个人的心中。

我热爱运动。风和日丽时,我飞奔在田野间放风筝,运动就在蓝天上,我的思绪随着风筝而飞翔;傍晚时,我与小伙伴聚集在广场上溜冰,运动就在滑轮上,它考验我的技巧;长跑时,运动就在双脚上,它考验我的意志;运动在篮球场上,在乒乓球台边,在游泳池里……我喜欢运动,因为运动强健了我的身心,带给我健康与快乐。

生命在于运动作文

上个星期,我们和金沙小学打篮球比赛。金沙小学是上届篮球比赛中成都市的冠军,我们得加油呀!

比赛刚开始,我们就打得很吃力,因为他们不管是个人技术还是团队能力,都远远超过了我们。但是我们石室小学可不是好赢的,一队的人都发威了,郑凯凭借身高优势一连串投进好几个球,刘奕辰凭着运球优势躲过好几个防守。不一会比分成了24:26。

时间只剩几分钟了,这是我们反超的唯一的时机,郑凯拿到球投篮没有进,我抢到球一个上篮把球投了进去,26:26打了个平局!

我们一定加油,争取下次赢得比赛。

让运动成为习惯使生命更加精彩演讲稿

老师、同学们:

大家早上好!

你们发现没?这些天我们学校操场上特别热闹。同学们在运动会来临之前紧锣密鼓地训练着,他们每天或跑步,或跳高,或跳远尽管汗流浃背,但大家毫不放松,谁都希望在学校运动会上获得佳绩为班级争光啊!我和同学们一样都热切地期盼着校运动会的到来,因为我们都深深地懂得“生命在于运动”这句话的内在涵义。我相信,运动让我们享受幸福。是地球的运动,让春夏秋冬四季交替,万物生生不息。你看,那被雪压折的枝条,来年一定会再次露出尖尖角;那被火烧尽的小草春风吹又生;那被风吹散的蒲公英自有落地生根处。大自然奇妙的运动规律,给了我震撼,还让我深切感悟到了“生命在于运动”的真谛。

我坚信,运动为我们了榜样的力量。是姚明让nba知道了王者风范的,是刘翔使人的名字垂青竞技比赛史册。是张怡宁对世界宣布,国球运动,当仁不让,生命在于运动!平凡的拔河让我们众志成城,普通乒乓球让中美两国友好建交。同样的,我永远都会记得年7月13日,申奥成功的那一天,祖国的发展因运动而大放光芒,四海远扬。

如果细胞没有了运动,那么生命将不再长久;如果我们没有了运动,那么生活将索然无味;如果国家没有了运动,那么历史停滞不前。

所以,我呼吁:生命在于运动,同学们,让我们运动起来吧!增强体魄,精力充沛,让我们的世界因运动而充满生命力!也让我们的运动在安全、文明、有序的时刻陪伴下,向着更快、更高、更强迈进!

生命因运动而精彩国旗下讲话集合

老师们,同学们:。

一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段,元月23号,我们将迎来本学期的期末考试.

期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力,诚信度的一次考验.我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者.今天,利用这个机会,给各位同学提几点建议和要求:。

首先,要有明确的个人目标.

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:”你们有目标吗”只有10%的学生确认他们有目标.研究人员又问了第二个问题:”如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来.20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人.这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和.那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地,自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标.可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己.

其次:从现在就开始行动.

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现.从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子.从现在就开始行动.如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去.从现在就开始行动.立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想.

再次:要有战胜一切困难的勇气.

期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试.在这过程中,同学们在思想上,生活上,学习上不可避免地会遇到这样那样的困难,困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者.为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者.

最后:要全身心地投入.

期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊.

我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验.诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担.做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本.拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要时刻记住要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假.做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生.

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!让我们以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写东校的新辉煌.胜利一定属于你们!谢谢!

让运动成为习惯使生命更加精彩演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《生命在于运动》。

同学们,你们发现了吗?这些天我们学校操场上特别热闹。同学们正在为这个星期即将召开的田径运动会做准备呢!他们每天或跑步,或跳绳,或投垒球……汗流浃背,毫不放松,谁都希望在运动会上获得佳绩为班级争光啊!我和同学们一样都热切地期盼着运动会的到来。

法国家伏尔泰说:“生命在于运动”,体育运动是生命的火炬,是强国的旗帜,是人类前进的不竭动力!生命在于运动,坚持体育锻炼可以增进健康,预防疾病。

然而,随着物质文明的迅速发展,电视机、电脑和手机平板等电子产品早已进入各位同学的家中,体育运动就被我们遗忘在了生活的角落里。据调查,我国的学生体能素质连续下降了十年,身体耐力连续下降了二十年。而只高不低的则是青少年的近视率。我们也不难发现,有些同学天气一凉就生病,上上楼梯就喘气,集队开会站一会儿就晕倒。同学们,这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗?也许,你会说,我们每天的学习都那么紧张,根本没有时间锻炼身体。其实,运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒、循序渐进。

那么,我们在学校里可以怎样锻炼身体呢?首先,要做好广播体操。做操可以舒展我们的身体,抖擞我们的,也能培养我们良好的运动习惯,让我们以更饱满的热情投入到一天的学习中去。其次,上好体育课。在体育课上,老师会教给我们各种锻炼的方法,有助于我们提高锻炼的技能。

“生命在于运动”,这句话道出了运动与身体健康的密切关系。实践也告诉我们,体育锻炼不仅能让我们更加健康,而且能让我们领悟生命的意义。

如果没有长跑,就不能深深地懂得坚持的意义,无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊所带来的激励。

如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。

如果没有投铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!

同学们,在运动会来临之际,让我们一起行动起来,用汗水去浇灌成功之花,用坚持去收获胜利之果,用精彩的竞赛去证明自己吧!

让运动成为习惯使生命更加精彩演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

早在1952年,毛主席就已发出号召“发展体育运动,增强人民体质”。法国著名思想家伏尔泰也有这样一句话:“生命在于运动”。没有运动也就没有了生命,缺少运动,生命也是短暂的。健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康,所以要想拥有这笔财富,最佳的方法就是加强体育锻炼,让运动成为习惯。

运动的好处众所周知,不仅可以强身健体,还可以促进体内新陈代谢,增强细胞活力,运动可以使人保持昂扬的精神状态和清醒的头脑,据研究发现,运动还可以有效提高记忆力,磨练人的意志,舒缓内心压力,培养乐观向上的人生态度。但是运动并不会取得立竿见影的效果,而是一个逐步获得满足而又不断产生新的不满足的过程。

如今,美丽的英杰学校正给我们提供了这样的条件,给我们一个充分锻炼自我的空间。每天大课间,学校都科学地安排了各种锻炼,或是长跑、或是跳绳、或是体能训练,在操场上跑上两圈,跳上几下,挥洒一些汗水,倦意便顿时消失,不仅达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。但还有少部分同学不珍惜现有的条件,在大课间跑操时,以各种借口,来逃避这一次宝贵的锻炼身体的机会,只是为了满足这一时的轻松。殊不知,锻炼的机会用掉一次就少一次,我真为他们感到可惜!

不光是大课间,其他时间我们也可以充分利用,比如每天晚上回家后坚持做几组俯卧撑或者仰卧起坐,课间抽空做几组拉伸训练,坚持下去,必有收获!

同学们,英杰学校紧张而精彩的体育节马上就要来了,这是你们最好的舞台,请尽情地展示自己吧!

生命的精彩

生命,是一个奇迹,生命中无时无刻不充满了精彩,只是我们常常忽略了它。

春风欢遍了祖国大地,冰雪被这温暖的胸怀所感化,坚硬的心此刻也变得柔软起来,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花儿们竞相争妍,一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”

夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛,似乎要吞没一切黑暗,连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼,可这炎热的夏天,却成了孩子们玩乐的天堂,憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着,此时更是游泳健儿大显身手的时机了,连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好,游得好”。

金色的气息弥漫在大地上,那是成熟的果实在向人们招遥,此时的田野不再是黑的,而是承载丰收与希望的载体,这个季节里,农民伯伯们既要收获勤劳的结晶,又要播种来年的收获,幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。

河水不再流动,而是并结成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飞到了那怡人的南方。冬天来了,晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落,还未溶化,便又被遮盖,于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”,这飞舞的雪花雪团,便为人们传递着心中的喜悦。

冬天,也充满了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能没有金钱,权利,地位,但一定拥有四季。拥有了四季,便拥有了。

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生命的精彩

生命,是一杯香浓的绿茶,需要慢慢品味,才能活出精彩!生命,是一株嫩苗,只有你的细心照顾,才能延续……我们都应该珍惜生命,不只是我们人,连动植物都付出了行动。今天,我们就来看看这样一个例子。

在我九岁那年,买过一只乌龟,乌龟有我的手掌心那么大。

哥哥便拿起了它的主意,我并没有阻止。哥哥拿来一把菜刀,把最锋利的尖头对准龟壳,用力砍了下去。

只见乌龟眼睛一眨,竟没有被吓到,反而乘刀还没砍下来,顽强的向墙角爬去,可是,它怎么可能跑得比哥哥快呢!不一会,锋利的尖头又一次对准了它,它惨叫一声,壳上被钻出了一个大洞,鲜血不断的从里面流出,不知怎么的,我的心里竟生出愧疚的,临走前我看了它一会。

只见它勇敢的向求爬去,眼睛紧闭着,可是有时有会睁开,它正在做心里斗争:如果我睁开了眼睛,就会看见自己惨不忍睹的伤口,开始如果我闭上眼睛,就永远无法面对现实。对,我要面对现实,我要勇敢往前冲,我要活下来。

它最终睁开了眼睛,它爬到了土堆上,想有泥土把伤疤填平,可是手不够长,土进不去,在没办法之下,它只能在泥土上打滚,尽管那样会有无比疼痛,过了一会,伤口填平了,它无比疲倦,睡着了。

一个星期之后。它的伤口竟然奇迹般的复原了,我们也要学习乌龟顽强拼搏的精神,活出!

生命的精彩

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的`故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……。

生命的精彩

这真是一个多变的世界呀!沧海变桑田,高山变平地,花开花又落,潮涨潮又没。或许,这一切都可以改变,但惟一永远都无法改变的是——!

——题记。

折一枝柳枝当琴弦,掬一捧秋风当号角,谱一首曲子当旋律。拉开天空的帷幕,踏上各自的生命旅程,我们上演人生的舞蹈!

一潭缓缓流动的秋水,流淌这灵性的意韵;连绵不断的大山,给人一种“高不可攀,远不可行”的崇敬。然而,温柔的水也有波涛呼啸的时候,沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命,又何尝不是这个样儿呢?我敬畏生命,尤其是生命的灵动与精彩。

我们在历史的长河中徜徉,感叹于那些不惜牺牲自我,为国立功的无名英雄,是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀,这是生命的本色。正是这种本色,铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候,不是吗?呤唱“铁马冰河入梦来”的陆游,也有“僵卧孤村不自衰”的时候,悲哉!高唱“但愿人长久,千里共婵娟”的东坡居士,也有“人生如梦”的哀叹,壮哉!经过几百次的试验,最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的爱迪生,并取得可喜可贺的成绩,造福于人类,棒哉!所以,人类只有经历人生的巨变,痛苦的考验,失败的磨练,才能描绘出生命精彩的画卷!

我们展望世界,不禁会为人类的全面发展所震撼。科学、技术、人文、教育。空前发展。这更让我们意识到:只有不断探索,探索感性与理性,才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。人生有像水一样的灵动,像松一样的常青,像山一般的沉稳,像大自然一般的多变。所以,让我们用各自精彩的人生,一起描绘出这生命多彩的蓝图!!

精彩的.生命,完善的人格,不变的信念,我们同在人生旅途。我们不禁会哼起《明天会更好》的歌。我们展望未来,许下心愿,并坚信各自心中的梦想,认真的度过每一分钟,创造人生的一个个奇迹。

抓住机会,创造自己精彩的生命吧!机会从来都不属于怨天尤人的人,不属于安于现状的人,也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人,让我们一起寻找吧!

让精彩永恒,让生命永远精彩,让世界永远精彩。让我们的未来像东方的太阳冉冉升起!

生命的精彩

调皮的小狗,骄傲的猫咪,可爱的兔子,世界上有着千万种动物。在所有的动物当中,我最钟爱的却是那弱小的飞蛾。

还记得那个暑假,我正在作业的苦海中挑灯夜战,突然我听到头顶上传来一阵细微的声响,我不禁抬头看去,“咦”原来是一只飞蛾呀!我盯着它呐呐的说。

看着它那娇小的身影,固执地在电灯周围飞来飞去,哪怕一次一次被烫伤。我停下手中的笔,目不转睛地盯着飞蛾,想看它什么时候离开,飞蛾似乎看穿了我的心思,偏偏不随我意,我一把拿起旁边的蒲扇,向它用力地挥去,想要驱赶它,但飞蛾只是暂时离开了电灯,没过多久又飞回来了。

飞蛾的一生好像只有一个信念——追逐光明。哪怕光的热量会灼伤自己那单薄的翅膀;哪怕光的热量会结束自己那脆弱的生命,可它依旧不管不顾,执着地追求光明,为了自己的信念,为了自己的目标。执着、坚持,这便是飞蛾交给我的道理。

学习不也是这样的吗?遇到难题,我们也要像飞蛾一样,执着地去追根求源,从而得到答案。生活不也是这样的吗?做任何事情,我们都要从一而终,在坚持不放弃的同时把事情做到完美,做到极致。如果说飞蛾是我们的老师也不足为过,因为它教会了我执着。我为什么钟爱飞蛾,这就是原因。

我们不仅要用眼睛去观察世界,更要用心去感受世界,只有这样,你才能发觉!

生命的精彩

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的'热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着与生命的活力……。

生命的精彩

每每想起第一次站上讲台讲课时,我总是觉得无比难堪,那一节课充满了戏剧性,指导老师临时让我上去讲课,用的是年级统一的课件,汤老师突然来到学校要听我的课,课室电脑突然用不了等等的突发状况,对于一个本来就没有做好准备的我来说,这些突发状况都是致命的。结果也不出人意外,一节课下来上得非常失败,不仅是丢了自己的脸还丢了指导老师的脸。

从那时候开始,我心里一直想着我一定要珍惜每一次上台的机会,无论上什么课都要认真地备好课,做好一万分准备,等汤老师再听我的课时一定要看到我的进步,为自己争一次脸为指导老师争一次脸。在这个过程里,我认真琢磨如何才能提高自己的教学水平,到底怎么才能上好一节课,既能完成教学任务,又可以调动学生的积极性,让学生真正融入到课堂里,特别是政治这一门课,枯燥乏味的教材内容,如果没有处理好这个问题,很容易让学生丧失对这门课的兴趣进而影响后面课程的开展。

终于等来了汤老师来听课的机会,就在这个星期。一开始跟汤老师商量是星期一上午来听的,但是因为和另外两位小伙伴上的课相冲突了,现在期末课程都比较紧,调不了课,虽然在这之前,我花了大量的时间去准备这节课,但是最后也只能再另选时间来上,这就意味着我要重新再备一节课了。《活出》是本学期最后的一节新课,别无选择,我只能拿这节课来上,而这节课本不好上,“生命”这个沉重的话题,以我现在的能力我知道我很难讲得深入,那既然我讲不深那我就要浅得好浅得有趣,浅得让学生感受到这是和他们的生活息息相关,从他们的生活入手,捕捉素材。

为了准备这节课,我从星期一就开始做课件,星期二把一个初课件做了出来,并星期三在3班试讲了一次,那节课因为指导老师临时有事,她赶不回来听我的课,所以请教指导老师我试讲出现的问题,只能靠我自己去反思、总结。我试讲完之后,发现这个课件需要改的地方还是比较多的,例如需要添加一个导入部分的ppt,还有第一目内容“贫乏与充盈”我本来是用了李天一的例子来引入知识点的,但是我在试讲的时候发现这个例子很难让学生产生共鸣,而且并不能把学生带到知识点“生命贫乏的表现”这里来,所以这个需要改,我需要找出另外一个更贴近学生生活又可以引入知识点的素材。在这里我需要感谢我的一位小伙伴——“阿苏”,正当我毫无思绪、头脑一片空白的时候,他给了我一个非常好的建议,就是用“寒假快到了,你打算怎么过?”这个问题来引入,然后摆出一些不好的行为习惯的照片,例如“睡懒觉、泡网吧、吃泡面、深夜手机党”让学生思考这些行为是否有意义?然后接着再问学生为什么没有意义?学生很容易就会想到书本的知识,因为这些行为是“封闭自己”、“缺乏生活目标”的行为,生命贫乏的表现。

改了无数遍的课件之后,最终版确定下来了,而星期五也来了。下午第八节,我站上了讲台。一开始,我还是感到有点紧张的,因为上次留给汤老师的印象不太好,再面对汤老师来我的课堂,我并不能显得那么从容。所以一开始我没有很好地进入角色,突然头脑空白,词穷了,导入部分那里没有很好地让学生明白“我的生命之花什么时候开?”这个问题其实问的就是“生命意义什么时候可以实现?”但是后面还是承接下去了。讲第一目“贫乏与充盈”这里,还是讲得比较顺利的,基本可以按照自己的设想进行下去,学生的反响也比较大。第二目“冷漠与关切”,这一目是最难讲的,但是它又是这节课的重点,我选择用“老人跌倒,扶还是不扶”这个素材来讲,讲到这里,我发现2班的学生真的很聪明,他们的思维真的很好,我在设计这节课没有想到的问题他们想到了,学生说“假如周围都没人的话,既然没有人看到是我推倒的那么也没有人看到是我扶的啊,只要我不承认是我扶的不就是好了吗,警察也不能只相信老人的话吧,既然老人撒谎我又何必说真话呢,反正我扶了老人起来,他被救了就可以啦!”说到这里,我自己词穷了,因为我觉得学生讲得很有道理,因为这样做前提就是把老人扶起来了,履行了自己的道德义务。当时在课堂上我没有灵活地处理这个问题,就反问了学生一句“但是这个社会,往往总是同情弱者的,这怎么办呢?”学生也被我问得词穷了,我当时就想着赶紧把这个问题收回来,播放ppt,总结了这个问题,让学生明白“老人跌倒,本来就不是一个问题,怎么扶才是问题”,教导他们面对道德沦丧的今天,我们扶起老人的同时要学会保护自己,运用自己的智慧把老人扶起,最后就联系这一目的知识点,“拒绝冷漠,传递温暖我们应该怎么做?”课后,汤老师给了我一点建议,她说当时我在课堂上可以邀请我的指导老师上去讲一下,例如“同学们,面对这个问题,你们想不想听听区老师的一些想法啊?”这样的话可能当时这个问题可以探讨得再深入一点,不会显得匆匆收尾。课堂是多变的,由此可见我在课堂上的应对能力灵活性还是做得不够,需要提升。第三目“平凡与伟大”,也基本没什么问题,基本按照课前设计的那样进行下去了。

课后请教了汤老师,请她指出我这节课存在的问题,老师说总的来说这节课上的挺好的,我比上第一节课的时候进步了很多,课件做得很好,素材也引用了很好。但是老师指出了我一个细节问题,就是我在请学生回答问题时,可以再具有亲和力一点,让学生感受到自己是非常有诚意地邀请他来回答问题的,而这个细节问题在应聘的时候特别重要,考官会很重视这些细节问题,而往往这些我们最容易忽略的。真的非常感谢汤老师在百忙之中抽空来听我们的课,特别是我,因为本来是每个人只有一次的听课机会,是我觉得第一次的表现实在太差了,我想让汤老师看到我的进步,刚好还有两位伙伴的课没有听,我主动让老师顺便来听,而汤老师也很热心地答应了我,真的很感动,因为老师是完全不给我机会的,可能这对于其他伙伴来说,存在着不公平,真的很感谢汤老师给我机会。

这节课终于上完了,为了上好这节课,一个星期都为了它而奔波劳碌,各种挖素材,课件改了又改,每天晚上躺在床上都在想这节课到底怎么上才能上好,学生才能真正融入到课堂中来,导致这个星期都没有休息好,精神紧绷了一个星期,幸好,最后也如愿让汤老师看到了我的进步、看到了我的用心,为自己争了一次脸,也为指导老师争了一次脸,在这里我也想感谢我的指导老师,为了能让我顺利上这节课,老师三翻四次地帮我想办法调课,还有在设计这节课的时候给了我很多建议和指导,总是那么耐心和用心地教导我,老师,谢谢您!还有就是我们班的小屁孩,你们在课堂上那么积极地配合我,连平时容易在课堂上开小差的同学都把目光投到我身上,专心地听讲,你们认真的模样真的很让我感动,谢谢你们!

生命的精彩

残疾,多么可怕的字眼。有多少人因为残疾,而失去了梦想。可是,也有许多人虽然残疾了,但是他们用努力创造了一个又一个神话,用奋斗谱写生命的篇章。

刘伟,大家一定不陌生吧!他是一个在《中国达人秀》中一举成名的残疾人。小时候的刘伟酷爱运动,不幸的是,有一次刘伟和小伙伴在玩耍时,不小心碰到了高压电,失去了双臂。在他父母的鼓励下,他没有自暴自弃。并且刻苦学习游泳,还夺下了两项锦标赛的冠军呢!正当他满怀信心地向母亲许下誓言要在奥运会上拿一枚金牌时,厄运再次降临了,刘伟因高压电损伤身体免疫力的后遗症复发了,使刘伟第二次满怀憧憬的运动梦彻底地破碎了。他放弃了吗?不,没有。他把自己的希望放在了音乐上,一所学校的校长却以“影响校容”拒绝了他。他那强烈的自尊心刹那间被激发了,他用所有的努力来来告诉歧视他的人,我虽然是个残疾人,至少我还有一双完美的腿,我会用我的努力来告诉你们,我们残疾人虽然失去了许多宝贵的东西,可我们却没有失去最宝贵的梦想!是它激励刘伟不自暴自弃,是它激励刘伟要加倍努力,是它激励刘伟要坚持不懈!在舞台上用脚趾弹出了一首首优美的歌曲,赢得了观众热烈的掌声。这就是梦想的力量!这就是残疾人永不放弃的力量!这就是令人敬佩的伟大力量!

要有希望,为梦想而前行。刘伟做到了。尼克·胡哲,一个残疾人,1982年出生于澳大利亚的墨尔本,天生没有四肢。面对着无数的挑战与障碍,他凭着信心成长,这信心的力量帮助他战胜了许多别人认为不可能的事情。他用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”,奏响了一曲生命的颂歌。他拥有两个大学学位,还是国际公益组织的总裁,20xx年还获得了“杰出澳洲青年奖”。

刘伟用他非凡的努力活出了;尼克·胡哲用他乐观向上的精神活出了;……这么多的残疾人活出了他们自己的精彩,更何况是我们呢?四肢健全的我们更应该积极、乐观地去做任何事,活出!

精彩生命

这真是一个多变的世界呀!沧海变桑田,高山变平地,花开花又落,潮涨潮又没。或许,这一切都可以改变,但惟一永远都无法改变的是——生命的精彩!

——题记。

折一枝柳枝当琴弦,掬一捧秋风当号角,谱一首曲子当旋律。拉开天空的帷幕,踏上各自的生命旅程,我们上演人生的舞蹈!

一潭缓缓流动的秋水,流淌这灵性的意韵;连绵不断的大山,给人一种“高不可攀,远不可行”的崇敬。然而,温柔的水也有波涛呼啸的时候,沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命,又何尝不是这个样儿呢?我敬畏生命,尤其是生命的灵动与精彩。

我们在历史的长河中徜徉,感叹于那些不惜牺牲自我,为国立功的无名英雄,是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀,这是生命的本色。正是这种本色,铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候,不是吗?呤唱“铁马冰河入梦来”的陆游,也有“僵卧孤村不自衰”的时候,悲哉!高唱“但愿人长久,千里共婵娟”的东坡居士,也有“人生如梦”的哀叹,壮哉!经过几百次的试验,最后取得“成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的爱迪生,并取得可喜可贺的成绩,造福于人类,棒哉!所以,人类只有经历人生的巨变,痛苦的考验,失败的磨练,才能描绘出生命精彩的画卷!

我们展望世界,不禁会为人类的全面发展所震撼。科学、技术、人文、教育。空前发展。这更让我们意识到:只有不断探索,探索感性与理性,才能成为具有人文情怀而又不失理性思维的人才。人生有像水一样的灵动,像松一样的常青,像山一般的沉稳,像大自然一般的多变。所以,让我们用各自精彩的人生,一起描绘出这生命多彩的蓝图!!

精彩的生命,完善的人格,不变的信念,我们同在人生旅途。我们不禁会哼起《明天会更好》的歌。我们展望未来,许下心愿,并坚信各自心中的梦想,认真的度过每一分钟,创造人生的一个个奇迹。

抓住机会,创造自己精彩的生命吧!机会从来都不属于怨天尤人的人,不属于安于现状的人,也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人,让我们一起寻找生命的精彩吧!

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