活动策划旨在为参与者提供一个系统、有序、富有创意的活动体验,使其感到满意和有价值。以下是一些成功案例的活动策划分享,希望对大家有所启发。
重阳节线下活动策划
活动主题:“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”
活动时间:______年10月__日。
活动地点:________敬老院。
活动人员:______作文培训学员50人。
活动目的:
丹桂飘香,金菊怒放,10月__日,我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,决定到____敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。
活动内容:
1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。
活动流程:
1、__日上午8:00在____书画院培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天。
3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念,回学校写作文。
注意事项:
1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
2、穿戴要整洁、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
线下创意活动策划
一、活动主题:
关爱自己,健康自己。
二、活动背景:
根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。zz级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;
3、增强同学们对心理健康问题的重视;
4、提高同学们的自我关注意识。
四、活动宣传:
1、辅导员通知宣传。
2、各心理健康委员宣传。
五、活动流程:
1、心理健康专家讲解心理健康知识;
2、学生提出问题,心理老师讲解。
七、活动参与人:
八、活动时间和地点:
11月30日知明楼—101。
九、可行性分析:
1、同学们的需求。
2、宣传到位。
3、心理专家莅临讲解。
十、活动意外防范:
1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与xx级辅导员调整;
2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
一、活动名称:海洋与环境学院电子竞技大赛。
二、活动目的与活动背景:
随着电脑和因特网的普及,依靠网络进行的电子竞技作为一项新兴体育活动已经在全球范围内迅猛发展。当今,电子竞技已经成为一项世界性的竞技项目。
为推动电子竞技运动在国内高校的发展,丰富我院同学课余生活,使同学在紧张的学习中得到放松,增进团队协作能力和团队成员间的沟通能力,故举办本次活动。
三、活动具体安排:
(一)比赛项目:
魔兽争霸1v1。
cs反恐精英。
实况足球。
其余比赛项目将有全学院学生从:
魔兽争霸2v2。
魔兽争霸rpg之dota。
魔兽争霸rpg之真三国无双。
星际争霸1v1。
跑跑卡丁车。
qq游戏系列:火拼俄罗斯、对对碰、连连看、五子棋、升级中选出。
预计从魔兽争霸2v2及星际争霸1v1从选出一项,魔兽争霸dota及魔兽争霸之真三国无双从选出一项,qq游戏选出3~4项,跑跑卡丁车视投票票数而定。
(二)参赛对象。
厦门大学海洋与环境学院本科生、研究生有兴趣者均可以报名参加。
另:特别欢迎女生参加!
(三)奖项设置。
魔兽争霸:1vs1冠军、(2vs2冠军队)、dota冠军队或真三国无双冠军队。
星际争霸:1vs1冠军。
cs:冠军队。
实况足球:冠军。
跑跑卡丁车:(冠军)。
qq游戏系列:单项冠军。
(四)具体时间安排。
5月1日~12日:前期策划、准备以及投票工作。
13日~15日:活动宣传及选手报名。
15日:选手统计、抽签,比赛分组、比赛时间地点安排公布。
16日~24日:竞技比赛期间,23日、24日为最终决赛。
25日:比赛结果公布,活动总结工作。
(五)决赛阶段线下比赛时间安排。
2个小时:cs反恐精英决赛。
1个小时:魔兽争霸1v1决赛、qq游戏各项决赛、实况足球决赛。
1个小时:魔兽争霸2v2决赛、qq游戏各项决赛。
3个小时:魔兽争霸dota或真三国无双决赛。
1个小时:选手调试与准备时间。
四、其他事项。
1、本次活动以“健康游戏,拒绝沉迷”为主题,倡导健康的、有意义的进行竞技游戏,给所有沉迷于网络游戏的同学敲响警钟。
2、报名方式采用网络报名,届时登陆学院网站填写报名。
3、所有比赛次序由抽签决定,所有比赛均设置裁判,线下比赛时需要裁判在场,否则比赛结果无效。比赛期间若有问题,请当场向裁判反映。
4、活动期间,学院网站将开设电子竞技专题网页,任何比赛相关信息、比赛通知、变动情况将第一时间发布在网上,请参赛选手在活动期间密切关注学院网站。
5、关于活动任何事宜,请与联系本次活动负责人联系:
活动目的:
1、迎接网络情人节旺季,品牌宣传造势。
2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件。
3、搞好客情关系(本人4月份调到该市场)。
活动主题:迎五一,容声冰箱大优惠。
活动时间:
前期工作:
1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、人员、物料的支持。
2、20日在钦州市场做宣传:贴海报和包装三轮车,23日在商场前贴海报。
3、22日检查库存和现场物料。
4、活动统一说辞的提炼:科龙厂家“五一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。
现场操作:
1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。
活动费用:包装三轮车(5辆)200元、运输费用50元、临时促销30元/天×2=60元,共310元(场地有商场申请)。
活动总结:
1、期间共销售26台,占当月销售63台的41.2%。主要竞争对手当月销量是47台。
2、为“五一”旺季做了充分的宣传,就“五一”七天销量为79台。
3、客户当月提货97台,为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素,导致在5月3日畅销型号(290s、163g等)就开始断货影响了五一的销量。(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的。)。
4、使钦州市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使容声的209s。(意外收获)。
5、取得了客户的信任。
随着促销活动的兴起,最近几年来一年一度的双十一是各大商家和消费者最期待的节日,在这一天,我们超市也准备好了促销活动。
一、活动主题。
低价风暴,全民疯抢(亲,你买了吗?)。
二、活动时间。
20xx年11月9日-20xx年11月11日。
三、活动内容。
活动一:全场5折终极狂欢(20xx年11月11日)。
20xx年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!
(注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)。
活动二:购物有礼幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)。
凡活动期间在xxxx购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。
(注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)。
活动三:一个人的节日双倍的甜蜜(20xx年11月11日)。
购物满xxx元,赠2个棒棒糖(2元/个,200份)。
购物满xxx元,赠2盒巧克力(25元/盒,40份)。
(甜蜜有限,礼品送完为止。)。
四、活动费用预计。
1、抽奖刮刮卡预计成本x元,奖品成本x元,总计x元。
2、海报及广告宣传费用x元。
此次活动预计总体费用x元。
(注:活动x元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)。
五、活动宣传。
1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市单相结合,做到醒目,吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。
4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。
活动目的:
1、迎接网络情人节旺季,品牌宣传造势。
2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件。
3、搞好客情关系。
活动主题:
迎五一,xx冰箱大优惠。
活动时间:
20xx年x月x—x(实际操作效果好,延长到x月x)。
前期工作:
1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、人员、物料的支持。
2、xx日在xx市场做宣传:贴海报和包装三轮车,xx日在商场前贴海报。
3、xx日检查库存和现场物料。
4、活动统一说辞的提炼:xx厂家“五·一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。
现场操作:
1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。
2、x款样机输出。
活动费用:
包装三轮车(x辆)xx元、运输费用xx元、临时促销xx元/天×2=xx元,共xx元(场地有商场申请)。
活动总结:
1、期间共销售xx台,占当月销售xx台的xx%。主要竞争对手当月销量是xx台。
2、为“五一”旺季做了充分的宣传,就“五一”七天销量为xx台。
3、客户当月提货xx台,为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素,导致在5月x日畅销型号(xx、xx等)就开始断货影响了五一的销量。(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的。)。
4、使xx市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使xx的xx。(意外收获)。
5、取得了客户的信任。
线下试吃活动策划方案
一、活动时间:
2月22日(星期一农历正月十五)上午9:00~12:00。
二、活动地点:
八步供电所会议室。
三、参加人员及方式:
机关分会全体会员凭“活动券”参加活动。
四、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。每人限猜一条。
五、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序。
六、其他要求。
1、请各工会小组长于20__年2月19日到八步所办公室领取“活动券”,再将活动“活动券”分发至所辖部门工会会员。
2、各工会小组要广泛宣传,通知到人,认真组织动员职工按时参加。
汤圆、纸筒等总计约9500元。
情人节线下活动策划方案
“爱就在身边”
二
“玫瑰心情,情系你我”主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的快乐场景,引发“和谐。关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。
(1)在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。
时间:xxx。
地点:xxx。
主办单位:xxx。
承办单位:xxxx。
主要分为以下四个基本环节:每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。
1、唯一·示爱开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)参与者:主持人以及现场挑选的情侣道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)。
2、唯一·藏爱衔接节目:爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)。
3、唯一·珍爱衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)参与者:情侣以及有兴趣的观众道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)。
4、唯一·永爱衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告(略)爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)参与者:情侣以及有兴趣的观众道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)。
1、活动组织:
xxx“唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。
2、资金物品:
xx广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。
双119线下活动策划
活动时间:暂定xxxx年x月xx日。
活动目的:通过互动形式的体验和新颖的活动方式传播xx银行的知名度,在客户与工作人员的交流互动中增加现有客户的质量,以及拓展新客户的数量。
二、前期活动宣传。
物料宣传:
1、活动前期配备活动海报、宣传单页进行落地的活动宣传。
2、在营业网点周边社区和写字楼及合作单位内摆放宣传物料进行活动宣传。
电话营销:
3、每家营业网点向各自的存量客户通过电话邀约和现场拜访的方式邀请客户参加活动。
媒体宣传:
4、在xx银行的微信公众平台上以软文的形式发布本次活动的相关信息,作为线上的推广渠道之一。
三、活动内容。
(1)七夕节整体活动墙。
1、营业网点放置一面活动背景墙,背景墙上面印有爱心的图案或者恒丰银行的logo图案。
2、在背景墙上指定的logo处插满玫瑰。
3、客户到营业网点内在背景墙前照相并发至朋友圈领取玫瑰一朵。
(2)摄影作品甄选。
营业网点收集在剪影墙前拍摄的摄影作品。参赛客户可在剪影墙前摆出各种各样的姿势,根据在剪影墙前拍摄的照片作为参赛作品。
(3)缘分墙寻觅有缘人。
收集有征婚交友需求的客户信息填写表格,放置在缘分墙上,作为整体活动墙的'辅助功能,也是让整个活动更契合与七夕有关的活动主题。
四、活动规则。
1、以”牵手渡鹊桥,相会于xx“为主题,用在剪影墙内摆出的姿势作为摄影作品的表达形式,以评选出作品。
2、参赛客户可以自带拍摄工具拍摄也可由银行工作人员辅助拍摄。
3、在活动过程中,评比标准为:以参赛客户在剪影墙内摆出的姿势传达出的姿态表达程度,创意和新奇程度作为评判标准。
商家线下活动策划方案线下策划方案
一、活动目的:
通过对夏季旺销商品--啤酒的促销,带动人气,掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的 "啤酒之夜"为两大促销主题,提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。
二、 总体方案:
1、 促销活动形式:
时间:××年7月1日至7月30日
地点:卖场内通道促销区和卖场外赠品区
商品促销组织:
(1) 促销期间要求各厂商提供商品特价支持。
(2)以买赠为主要促销形式,要求厂商提供买赠具体方式,顾客购买该品牌多买多赠,在卖场外赠品区设赠品台,如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等,强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。
(3)展卖商品以各品牌为标准单位,做到每品牌一堆头,扩大其商品形象排面,各厂商须确保货源充裕及价格优势明显,每个堆头安排一个促销小姐重点促销。
(4)活动展卖品牌:燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。
活动方案
2) 开幕式、闭幕式超市承办,厂方协助。
活动宣传
2、 主题:啤酒狂欢夜
3、 主体广告语:喝杯啤酒 交个朋友
买得多,实惠多
4、 媒体推广:
1) 电视专题促销广告
2)邀请媒体进行专题报道,邀请其它省市媒体对"啤酒之夜"进行报道,可挖掘"超市为社区提供丰富多彩的******"这样的话题。
3) 制作广播专题广告带,门店广播室播放。
4) 播出时段:全天候播放
5、 dm
1)推出dm啤酒节专版广告,将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。
2) dm价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份,进行广泛宣传
6、 气氛布置
1) 卖场内外整体气氛布置,渲染热烈火爆的购物氛围
2) 店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模
店面给予参加"啤酒之夜"供货商的优惠条件
1、 可免费在主促销通道获堆位一个
2、 中厅促销活动可享受最优租金
3、 可获在中厅进行本品牌"啤酒之夜"当晚的贩售品尝活动
4、 可免费在中厅背墙播放广告("啤酒节期间" )
"啤酒节"大型中厅活动
活动时间:7月20日到8月12日
活动主要内容:(一)"啤酒节"开幕式
(二)"啤酒之夜"
(三)"啤酒节"闭幕式
"啤酒节"开幕式
活动时间:7月20日晚7:00到8:30
活动形式:晚会
活动组委会成员:副店长及各大区经理
总指挥:店长
活动内容:由四个主题内容构成
一、宣布"啤酒节"开幕,并介绍如下内容:
1、 本次"啤酒节"的时间
2、 参展的啤酒品牌
3、 活动期间的优惠政策
4、 "啤酒之夜"中厅活动及白天的卖场活动
二、啤酒传说,介绍如下内容
1、 啤酒的酿制工艺
2、 啤酒的起源
3、 几种品牌啤酒的历史和业绩
三、 啤酒表演:啤酒的.几种喝法、魔术、杂技
四、 歌舞表演:美声、民族
表演艺术要求:
1、 几种活动自然的融会在一起,突出"啤酒狂欢夜"这一主题
2、 表演格调高艺术性强,题材新颖时尚,文化内涵深。
场地:1、中厅前设表演台
2、前方设贵宾席,右边设观众席
3、冰吧设为雅座
具体实施细则:
店长负责事项:
1、 联系、组织演出人员及主持人
2、 联系新闻媒体进行报导
3、 邀请贵宾:市领导、中心领导、超市领导
4、 整个活动现场导演。
食品区经理负责事项:
1、 安排、确定中厅背墙的广告
2、 提供现场供应的酒水饮料
3、 邀请经销商代表观看演出
人事部经理负责事项:
1、 卖场内广播宣传
2、 安排优秀员工参加员工席观看表演
3、 礼仪接待工作
4、 收场工作
防损经理负责事项:维持现场秩序
策划部经理负责事项:会场效果布置
采购部经理负责事项:方案策划及会场场地安排分配
啤 酒 之 夜
活动主题:由一家啤酒公司冠名
活动时间:2003年7月20日至8月12日晚19:00--20:30
活动内容:一、开奖
二、啤酒传说
三、啤酒表演
四、啤酒知识抢答
五、各种饮啤酒竞技
六、啤酒品评
七、趣味游戏
开奖
活动2:啤酒传说(以下两种形式)
1、 由主持人介绍品牌啤酒的历史、酿酒工艺、口味、业绩等
2、 舞剧的形式
啤酒表演
活动3:啤酒舞(文娱表演)
活动4:现场酿酒表演
活动5:斟酒表演……
(由厂方提供节目)
活动6:啤酒知识抢答,请现场顾客参与活动,答对的奖啤酒一瓶。
啤酒竞技比赛
活动7:超级酒仙赛:请现场顾客参与活动。
比赛规则:1)选出10名顾客参与,分为两组,每组5人。
2)每位选手桌前各放3杯啤酒。
3)选手均用嘴咬纸杯子,看谁最快饮完。
设奖:超级酒仙两名,各奖啤酒1箱
参与奖10名,各奖啤酒3瓶
活动8:酒王争霸赛:请现场顾客参与活动。
比赛规则:1)请出10位选手(分两组进行比赛,每组5人)
2)每位选手的任务是:1分钟内谁喝地最多
3)最快者为当晚的酒王
设奖:酒王:奖啤酒3箱
优胜奖:奖啤酒1箱
参与奖:设8名,奖啤酒半箱
活动9:啤酒品评(请现场顾客参与活动)
规则:1)分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒,参与者进行品尝
2)看谁能分别出来
3)结果公布后请专业人士讲评
趣味游戏(请顾客参与活动)
活动10:击鼓传酒:请出八位顾客参与活动。
游戏规则:1)工作人员蒙住眼睛、背向顾客击鼓
2)每位参与者桌前摆2杯啤酒
4)击鼓十次后,比赛结束
设奖:优胜奖:奖啤酒一箱
鼓励奖:奖啤酒半箱
参与奖:奖啤酒两瓶
活动11:蒙眼喝交杯酒:请出现场顾客参与活动
游戏规则:1)请出6对情侣或朋友参与活动
2)男女各站一方,蒙住眼睛,两端距离为8米远
3)主持宣布开始后,击鼓者每击一下双方走近一步,6步后击长鼓交杯
4)结果决出优胜奖及参与奖。优胜奖为交杯成功者,参与奖为参与者
设奖:优胜奖:奖啤酒2件(每人1件)
参与奖:奖啤酒1件(每人半件)
活动方案:
1、 由各展卖品牌提交承办啤酒之夜的企划活动及时间地点申请。
2、 由行销课进行各场次次序安排。
3、活动期间每晚由一啤酒品牌承办啤酒之夜外场促销活动,以舞台为中心,外场促销售卖为主要形式、穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出等活动,将外场夜市气氛充分调动。
4、 卖场内食品、生鲜区、美食街等课配合夜市进行相应的促销活动。
四、活动宣传
1、主题:啤酒狂欢夜
2、主体广告语:
.喝杯啤酒 爽一"夏"
.买得多,更实惠
3、 媒体推广:
.电视专题促销广告
.利用现有媒体如心动二五八等进行专题报道,邀请其它省市媒体对"啤酒之夜"进行报道。
4、 气氛布置:
.卖场内外整体气氛布置,渲染热烈火爆的购物氛围。
.朝阳店卖场外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模。
采购部行销课:负责各品牌买赠活动及啤酒之夜活动统筹安排;
采购部液体课:负责参展厂家的邀请、特价谈判、货源保证;
门店:负责确定厂家堆头位、赠品位、啤酒之夜安全保卫、舞台布置、音响等
市场课:负责出具啤酒节媒体推广方案包括硬性广告创意文本、投放规划和软性广告。
六、费用预算:
a、可供厂家选择的项目:
1 dm专版广告位(十二万册)封面4000元/版 内页3000元/版
dm单品广告 800元/支
2 卖场内堆头位(0.8*2米)
400元/堆/店
3 啤酒之夜 500元/晚
4 促销台 20元/天
5 外场汽球、模型(待定)
b、超市承担费用:
1、 媒体费用(待定)
2、 dm费用
一、市场现状分析
(一)产品介绍
香香泡一分钟方便热粥,由莱德莱福餐饮管理有限公司联合多位粥品专家及营养师重磅打造。其产品涵盖人气粥、健体粥、养颜粥、瘦身粥、乡情粥、学子粥、母婴粥、老年粥等8大系列品种120种产品。香香泡一分钟方便热粥系列产品采用独特营养配方,以潮汕老字号粥为基础,历经十年传承创新,和现代化生产设备精制而成。不但保持了食物的原汁原味和纯正粤菜风味,并以其100%熟化特点,成为"免煮,无需等待,一泡即食"的新一代方便美食。它完全保留传承"妈妈的味道",用最笨的办法、最好的食材、最真的爱心,炮制着一份份让人垂涎和留恋的"妈妈的味道的粥"。
此次活动,拟先推出四种口味的方便粥,以便根据消费者使用后的反馈意见,再增加新品种、新口味。
(二)消费者状况
考虑到方便粥的主要群体为年轻人,故而选择在校大学生群体进行品牌推广,打开销路。
根据在校大学生的消费观念及消费习惯,购买行为与方式的特点,我们设计了两套问卷:促销前消费调查问卷与促销活动中调查问卷。
经过分析,我们认为在校大学生的消费行为有以下几个特点:
1、看重方便、迅捷。
2、口感要求高。
3、每月生活消费平均支出中,方便食品所占比例较大。
4、重复购买频率较大。
(三)竞争者状况
在中国市场上,方便食品的迅速发展,由最初的方便面发展到粥类,如八宝粥、奶茶等。
著名的方便面品牌有:康师傅、今麦郎、统一、白象、五谷道场、福满多、华丰等。奶茶主要有:香飘飘、香香泡等。
由于香香泡这个品牌的知名度较低,在市场推广、说服消费者购买等方面都存在着较大的困难。
因此,从在校大学生群体打开市场,因为他们容易接受新事物、新品牌,喜欢尝试新产品。
二、促销活动目的
1、开发并占领在校大学生这个庞大的细分市场。
2、提高香香泡品牌在大学生消费群体中的知名度。
三、促销活动主题
王者归来,"粥"行天下。
四、促销活动地点
运城职业技术学院小广场、学院内第一到第八超市。
五、促销活动时间
××年××月××日下午18点到19点半
六、系列活动规划
(一)问题设计
1、抽奖摇号环节(乒乓球随机抽样方式)
此环节,我们事先将在乒乓球上写上数字,放到空箱里,将其打乱。在填写问卷时,我们问卷上都设有编号,只要问卷编号个位数字是2、6、8这几个数字就可以参加我们的抽奖。在抽奖环节,只要是抽到乒乓球上的个位数字在1~~8之间的就是我们活动抽奖摇号环节的幸运者。此环节我们暂设二十分钟。
2、有关产品介绍的有奖问答环节(关于产品宣传的问题设计) 在此环节,主持人手里有我们事先准备好的题目。主持人在现场提出问题,观众进行回答,连续回答正确两道问题,就可以获得一小袋香香泡营养粥。如果连续回答正确三道题,就可以获得一桶香香泡营养粥。这个环节我们暂定为三十分钟。共设十五个题目。
(二) 奖品设计
我们共设两个环节(抽奖摇号环节跟有奖问答环节),针对以上两个环节我们设置的奖品也有所不同。
1、在抽奖摇号环节,我们给幸运者提供的奖品是袋装香香泡方便粥;
2、在有奖问答这个环节我们给幸运者提供的奖品是袋装香香泡方便粥与桶装香香泡方便粥。当观众答对以上三种类型题目的任何两个就可以获得袋装香香泡一小袋,当观众将以上三种类型的问题都回答正确后,就可以获得桶装香香泡方便粥一桶。
(三)现场销售环节
在现场,我们采用买二送一(俩桶装跟一小袋装组合)的捆绑模式进行销售。
注:在活动当天,以上捆绑模式的销售方法同时适用于校内八大超市。
七、活动宣传与推广
2、在小广场附近悬挂横幅(横幅内容设计)
餐厅前面的横幅内容:香香泡,一分钟方便你我他
宿舍公告栏横幅内容:香香泡走进运职院,给您带来妈妈的味道
3、问卷、宣传单的发放
4、在校广播站进行广播
5、在空间发表说说及在微博上进行宣传。
八、现场促销活动流程细则
××月××日下午活动流程安排:
18:00:活动正式开始(主持人说开场白)
18:05:学校领导讲话
18:15:产品展示(模特托着产品进行走秀,同时由主持人对产品进行介绍)
18:30:开始抽奖摇号环节(由主持人进行活动规则解说,同时由问卷的相关负责人负责让抽奖幸运者有秩序的站好)
18:55:开始有奖问答环节(观众互动环节,由主持人说明此环节活动规则)
19:30:主持人进行陈述活动结束语
九. 活动经费预算(略)
十、整个活动过程控制
(一)活动过程分解、任务分派(略)
(二)可能发生的意外事件应对措施
由专人负责活动过程中的安全问题与意外情况紧急处理。并与校
保卫处进行事前沟通,在活动举行过程中,随时保持联系。
十、活动效果评估
1、通过本项促销活动,提高香香泡方便粥的销量。可以通过后期追踪八大超市的出货量来进行指标监测。
2、提高香香泡在大学生中的品牌影响力。通过一个月后的调查问卷、走访等方式来进行评估。
读书线下活动策划书
党的“十七”明确提出了“科学发展观”,我区人民对优质教育有着强烈的需求,“十一五”教师继续教育要突显时效性,这是我们面临的挑战和机遇。为此我们推出“营造书香校园、建立学习型学校”读书活动,以此为契机推动教师专业化发展,这是我们迎接挑战和机遇的策略之一。
阅读滋润精神,思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动,在精神文化的支撑和引领下,必将促进学校的整体建设、教师的专业发展、学生的个人成长,营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。
读书活动将作为教师继续教育的重点培训内容。通过读书构建教师个人的精神家园,是教师自主学习、自主发展、提高专业素养的必经之路。
学校作为最基层的组织和管理单位,校长作为第一责任人,要结合学校实际开展卓有实效、形式多样的交流研讨活动。
1.提升教师的教育教学理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。
2.创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
3.加强教师队伍的建设,使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
4.促进学校人文化发展,提高办学品位,营造书香校园,创建学习型学校。
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。我们提倡教师读五种书:。
一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师的学习和生活可以提供有益的借鉴。
二是教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上,通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识,树立正确的教育观、学生观,不断调整教育实践,减少工作中的盲目性。
三是学科专业书籍。任何一门学科都是不断向前发展的,通过读书更新专业知识,引进时代的活水,从而保证课堂教学充满生命活力。
四是现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,开拓教师的视野。
五是美学、文学、史学和哲学书籍。通过阅读,思考人生,积淀精神文化,寻求心灵家园,提高生命质量。
1.教委人事科负责统筹安排,监督整个过程的组织管理。
2.进校师训部根据读书计划,协助督促学校按要求完成任务。
1、20xx年1月18日,召开动员大会。
组织部门:教委人事科、教师进修学校师训部。
参加人员:各中小学幼儿园及直属单位教学主任、继教负责人。
具体内容:布置开展教师读书活动具体方案;下发文件及材料。
2、20xx年1月—3月,教师利用寒假自主阅读。
香校园’读书活动登记表”(见附表一)一式三份。
b、20xx年2月,教师利用寒假时间认真阅读所选定的书籍。
c、20xx年3月1日前,各校将本校开展“书香校园”的读书活动计划上传至读书活动专用邮箱。邮件题目为“xxxxx学校‘书香校园’读书活动计划”。
d、20xx年3月20日前,各校继教负责人将本校教师填写的“‘书香校园’读书活动登记表”(附表一)上交至教师进修学校师训部各学段负责人处。(“‘书香校园’活动登记表”统一用a4纸打印,内容部分为宋体四号字。)。
3、20xx年3月—20xx年7月,在深入读书的基础上完成论文或读书体会的撰写工作。
a、要求文章内容真实,通过教育教学实践进行体验、感悟、尝试,将个人的独特实践或思考写成文章。若发现抄袭,取消继教学分。由继教负责人协同教研组长检查确认,确保文章的原创与真实。
b、各校要开展校内评选活动,所选优秀论文或读书体会不少于总数的三分之一。
c、各校要组织多种形式的交流研讨活动,继教负责人协同教研组长进行检查指导。师训部随时指导学校的读书活动,积极参与学校的读书交流展示活动。
4、20xx年9月—20xx年12月,在组织全区检查、交流研讨的基础上,评选“书香校园”活动先进校。
a、20xx年9月20日前,各校继教负责人完成“‘书香校园’教师读书活动情况统计表”(见附表二)的填写工作,用a4纸打印并上交到教师进修学校师训部各段负责人处,同时将全校教师论文或读书体会刻成光盘一并上交。
b、各校将推荐的三分之一优秀稿件按统一格式打印后上交至师训部,准备参加区级的评选和交流展示活动。优秀稿件格式要求:首页格式(见附表三);正文字体为小四、宋体;字数20xx字以上3000字以内。
c、教师进修学校师训部将组织专人对论文和读书。
体会进行评选,评选结果将在门头沟区科研月活动中公布。各校获奖教师名单及奖励学分将在科研月中发回学校继教负责人处,以便学校进行继续教育学分登统。
d、各校继教继教负责人对本校教师参加“书香校园”读书活动的学分进行登统。填写完成附表四(教师参加“书香校园”读书活动学分统计表)。总结和附表四(教师参加书香校园读书活动学分统计表),上传到读书活动专用邮箱。邮件题目为xxxxx学校“书香校园”读书活动总结及附表四。
f、20xx年12月师训部按学段进行继教分数的登统。
g、20xx年1月进行区级优秀“书香校园”的表彰活动。
1、各校继教负责人检查确认教师基本阅读任务完成情况,并填写完成附表一、附表二的登记。4学分。
2、各校继教负责人检查并确认教师按要求完成了论文或读书体会的撰写。2学分。
3、教师进修学校师训部将对各校推荐的优秀论文或读书体会,以及参加区级读书活动大会交流展示或获奖的文章予以学分奖励。
1.挖掘资源,提供书籍。学校充分挖掘图书馆的资源,加大投入,保障读书。学校图书室建立科学合理的借阅制度,充分发挥其作用。
2.搭建平台,观摩读书。
可在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏,并开设相应的子栏目:读书体会、精品书屋、读书笔记、读书活动、推荐文章、新书介绍等。为教师阅读交流提供便利。没有校园网的学校应开辟相应的读书专栏展示上述内容。充分利用教研组活动、学校活动时间组织灵活多样的研讨交流活动。开展校内读书论坛,为教师在全校范围的交流展示搭建平台。
3.开展研究,深入读书。
学校也可根据校本培训、校本研究的课题,指导教师要围绕专题进行重点阅读,用理论指导自己的实践。
4.撰写体会,实践读书。
读书体会可多种多样,读书笔记,学习体会、优秀教学设计、案例分析、反思等。学校提供交流的机会和平台,对在实践中产生良好效果的范例,要大力表彰宣传。
5.评价导向,激励读书。
学校对教师的学习计划、读书笔记、读书体会、教学设计、案例分析等进行评价考核,作为评优评先中考核工作业绩的一项内容。
学校鼓励教师参加各种论文的评选;鼓励教师在各级各类刊物上发表文章,奖励办法依据学校奖励制度。
每学期制订读书活动计划,确定读书内容、目标、措施、效果预测等。
6.深入宣传,认真检查,确保文章的原创及真实。
7.认真组织开展各类丰富多彩的活动,做好读书资料的整理和保存,作为评选区级“书香校园”先进校的材料。
521线下活动策划
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的:
本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间:
20xx年11月22日。
三、活动地点:
感恩树前。
四、活动对象:
全体师生员工。
五、活动流程:
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动。
(一)活动时间:20xx年11月18日—11月22日。
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。
第二部分:片片真情铭记感恩。
(一)活动时间:20xx年11月22日。
(二)活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播。
(一)活动时间:20xx年11月28日。
(二)活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带传递祝福情。
(一)活动时间:20xx年11月28日。
(二)活动地点:感恩树前。
(三)活动准备:
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
(四)活动形式:
点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。
六、任务分配:
办公室:
(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)。
(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)。
(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)。
(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)。
(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)。
(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)。
思想调研部。
协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。
网络信息部。
(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。
(二)协助办公室开展此次活动。
社会实践部。
(一)负责感恩卡片的设计。
(二)协助办公室开展本次活动。
七、注意事项:
(一)工作分配有序,注意协调。
(二)增强时间观念,按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算:
感恩卡片:500张*0.4=200元。
条幅制作:75元。
丝带:90元。
总计:365元。
读书线下活动策划书
鲁迅先生说过:“一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是给我一面放大镜,我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义!
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
读中外美文做博学少年。
第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划。
(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:
1、每月背诵课外唐诗宋词4首,一学年累积达到16首。
2、阅读中外经典名著。
必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》。
选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、准备好一学期要读的书。(有益书籍两本以上)。
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段:活动阶段。
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。
3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展“四个一”活动。
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
4、举办一次“故事擂台赛”,小组为单位进行故事交流,小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛,评出“擂主”。
前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后两项可以利用语文的口语交际课完成。
(三)广开书源,拓展阅读环境。
1、建立班级书库,让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选一至三本带到学校,充实班级小书库。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
(3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
(四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展。
1、充分利用每周一节校本语文阅读课,发挥指导作用,可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。
第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)。
(一)建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励班级书库中好书一本。
(二)读书小报比赛。
四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。
(三)古诗词验收。
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
(四)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
线下活动策划方案
院青年志愿者协会。
xx年4月22日于2#31室。
1、首先,由策划部写出本次讲座的策划书,形成书面文字。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。
3、安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中:
1、首先,由主持人宣读开场白。
2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想,希望会有所得感悟。
3、请李宏生老师登台进行讲座。
4、听一首歌曲暂时放松一下,然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。
5、记下上场同学的名字及联系方式,在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。
6、由主持人作最后总结,宣布此次讲座结束。
(三)活动结束后:
1、由组织部安排退场,并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。
1、维持好讲座现场秩序,会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳;
2、讲座结束后按秩序退出;
3、注意活动现场卫生;
4、比赛结束后及时清理会场卫生;
5、学生投稿后公平评比,选出优秀文章。
宣传部:做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部:所须物品申请,会场布置以及维持会场秩序。
秘书处:讲座前,写出活动计划,做好记录。结束后,写出活动总结。
外联部:发放邀请函,接待邀请嘉宾。
文体部、助残部:会场卫生打扫。
支教部:接待人员,协助工作。
海报、条幅、音响、话筒、桌椅。
读书线下活动策划书
通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。
1、活动形式:活动征文和主题演讲两种。
2、征文时间:10月下旬。
演讲时间:11月中旬。
演讲:4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。
(1)“中华魂”(践行核心价值观凝聚中华正能量)征文活动。
作品内容要求:围绕“中华魂”--践行核心价值观,凝聚中华正能量主题,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
(2)“中华魂”(践行核心价值观凝聚中华正能量)演讲活动。
1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观,凝聚中华正能量进行演讲。
2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比。
3、演讲时间限定在3---5分钟。
4、演讲比赛要求形式庄重,和谐,切合主题。
1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组,按照评选标准,对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。
2、学校奖励等级:
征文:设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。
演讲:设一等奖1名、二等奖6名、三等奖若干。
线下植树节活动策划书
活动地点:
__生态园。
活动日期:
__年3月12日。
主要内容:
1、组织进行“保护环境,珍惜健康”植树活动:
(1)保护母亲河奉献爱心植树时间。
(2)树碑:可以为企业作长期的形象宣传。
(4)为活动参与单位人员,每人提供树苗一颗,免费提供植树工具水桶等物品。
(5)专业人员指导植树,讲解植树要领。
2、组织参加迎春比赛活动:
(1)多人自行车环日月湖团体赛,优胜者送礼品。
(2)欢乐九宫格比赛:优胜者送礼品!
(3)体验手推石磨面--体验收获!
(4)游乐岛寻宝活动,在游乐上边游玩边进行寻宝活动。
(5)参观影视基地---汉街,古装合影-玩个穿越,体验惊奇,提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!
3、自由活动时间:
(1)参观黄河湿地与野生柳林,参观黄河。
(2)休闲健身岛上游玩。参观影视基地:古代街道,古代宫殿。
团队名称中国摇篮教育集团摇篮幼儿园接待负责人__经理联系人__联系方式费用/人费用58元/人(不含树碑费)。
1)植树单位制作“爱心林石碑一块”并在树碑上显示爱心林企业名称,植树日期等.(可以为企业作长期的'形象宣传,树碑可以自己带,也可以让景区制作,费用另付)
3)为活动参与单位人员,每人提供树苗一颗,免费提供植树工具水桶等物品。
4)专业人员指导植树,讲解植树要领。
5)植树意义,领导发言。10:40—11:10寻宝活动,在游乐上边游玩边进行寻宝活动。11:10—12:301)体验手推石磨面--体验收获!2)参观影视基地---汉街,古装合影-玩个穿越,体验惊奇,提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!
2)多人自行车环日月湖团体赛,优胜者送礼品。下午自由活动时间。
1)参观黄河湿地与野生柳林,参观黄河。
2)参观世界上最长的公铁两用桥黄河四桥的施工现场.
3)参观大草原马术俱乐。
4)休闲健身岛上游玩。备注食物自理。
景区地址:__市__区花园口镇__部。
注意事项:
1、要提醒家长,不要让宝贝自己去湖边,在提水浇树的过程中,要注意安全。
2、要提醒游客不要吸烟,注意防火安全。
3、在使用工具的时候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的过程中不要乱扔垃圾,保护环境。
5、家长全权负责孩子人身安全,注意保管自己的贵重物品。
读书线下活动策划书
根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。
1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。
3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。
全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)、创建书香校园领导小组。
组长:
副组长:
(2)、创建书香校园实施小组。
组长:
副组长:
组员:各班班主任及全体语文教师。
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
(4)开展阅读活动。
4.落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。
(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5.档案整理。
以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段:20xx年4月—6月,为发动准备阶段。
主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。
第二阶段:20xx年10月—20xx年6月,为重点实施阶段。
主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。
第三阶段:20xx年7月,为总结评估阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
1.加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。
附:活动口号。
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。
5、我阅读,我快乐!我读书,我成长!
6、让读书成为最美丽的校园风景线!
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味,悟读书乐趣。
9、学读书故事,习读书方法。
10、让师生心中溢满书香,让好书伴我们成长。
线下活动策划方案
地点:xx广场售楼处。
思路:突出和谐、温馨的气氛,活动主要以互动为主。
(1)前期准备工作:
1、联系一名能带动现场活动气氛的资深节目主持人(最好是男士)。
2、对外提示(报纸、dm单页等)"凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日(父亲节)签约的商户,即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份"。
3、制作印有"xx购物广场提醒您:爸爸节快到了,赶快为老爸送上祝福吧!"下面印上xx购物广场名称、招商和招聘联系方式。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的感念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的xxxx形象有很好的作用。
4、活动集中聚集点的布置:布置一舞台,墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米x1.5米的心形图案作为活动背景。图案的左边"一生父爱",图案右边"真情表达"。因生性的含蓄与内敛,导致中国男人不善言辞不善表达内心情感,但这些并不代表他们不需要温情,鲜花不只是女性的专利,男人同样渴望。
5、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲,准备活动当天进行即兴表演。
(2)现场活动(活动当天即6月19日,具体时间待定))父子(女)亲情照:活动当天对于一同来签约的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张。
签名留言:写"最想给父亲的一句话"可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以煽动性海报引发情感上的触动。