教师节感恩老师五年级范文(22篇)

时间:2023-11-30 08:52:14 作者:JQ文豪

感恩是一种觉悟,让我们明白人生中每一个细微之处都值得我们珍惜和感激。接下来,让我们一起来看看这些感恩总结范文,从中汲取一些鸿运来助力。

小学五年级教师节感恩老师作文

金秋9月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为小学六年级的大家,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物物、送贺卡的庆贺方法,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮大家,给了大家无穷的常识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不只代表着大家对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对大家母爱般的关怀。平常,老师是辛勤的园丁,悉心培育大家这部分花园里的花朵,而在大家心里,老师是漂亮的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是大家,老师是大家心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

这个教师节是老师永远难忘的,也是大家永远难忘的,由于这个教师节,大家才真的知道了“老师”的真谛,真的了解了“老师”包含的意思——人类灵魂的工程师。

教师你们辛苦了“你们是勤劳的园丁,大家是一个刚刚直起的小树苗。你们把我培养一课常识丰富的大树”。

感恩老师五年级作文

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

感恩老师五年级作文

园丁在果园中辛勤地培育,洒下知识的肥料,始桃李茁壮成长,那一颗颗辛勤的汗水便是证明,再他们结出甜甜的果实时,却不见他分享,他只是用手抚一抚那消瘦的脸笑一笑。

五年来,老师为我们付出了多少心血,培育出了多少祖国的花朵?

老师!您辛苦了!

感恩仿佛是一串彩色的风铃,微风软软一吹,它们便发出美妙的声音,那丁丁当当的感恩声音让我想起以前。

那时,我不爱看书,日记也写得不好,老师曾经多少次说过让我们看书,可我不听,老师说:“大家多看书才能写好日记!”本来,我以为老师在看者我说话,我轻轻抬头一看,发现老师并没有看着我说,我的勇气又回来了,下课我对着老师的背影说了一声:“谢谢您”!从此,我看书写作文简直是笔走龙蛇,一气呵成,妙笔生花,字字珠玑。走入一种奇妙的境界,那境界是老师带我走进去的。

老师:“谢谢您!”

风渐渐停了,铃声也缓缓而止,偶尔留下两声。

我对老师的感恩就像这风铃一样数不清。

感恩教师节作文五年级

老师,我想对您说:“您辛苦了,为了我们,您辛苦了!”

记得有一天,我很几个同学上完培优班,蹦蹦跳跳地打算回家。忽然,有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同:“好哇,好哇!”

我们蹑手蹑脚地走到办公室门口,小心翼翼地把门打开一条缝儿,打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了,您的眼睛布满了血丝,带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了,不知您多久没喝水了。

我们看到了这番情景,调皮劲没了,轻轻地带上门,悄悄地离开了……。

老师啊,谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们,教导着我们。用自己的时间帮助我们,不辞辛苦,不辞劳累,不求回报,认真严谨地教导我们。

转眼已经两年了,老师您呕心沥血的教导我们看在眼里,感恩在心头。是您,让我们拥有了更好的成绩,让我们懂得了做人的道理!

谢谢您,孙老师!

小学五年级教师节感恩老师作文

就这样,老师在我们心里播下了快乐的成长火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是多么幸福啊!那就是我们班的班妈妈---李春萍,她是一位有耐心又温柔的教师、她是一位教学质量高的教师、她是一位让人敬佩的教师。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您不断向我投来鼓励的目光,似乎在说:“董娇月,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气,使我增加了胆量,让我养成了积极举手发言的好习惯。老师,如果不是您的教诲,我现在不会成为一名光荣的少先队员,不会成为一名爱学习的好学生------。

老师,教师节快到了,感谢您一直用浓浓的爱伴我成长,我祝您节日快乐!

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教师节感恩老师的作文五年级作文

转眼间,一年一度的重阳节又来了。这是一个非常有意义的节日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

农历九月初九,为传统的重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。在这个特别的日子里,人们通常出游赏景、登高远眺。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

重阳节布置让我们回家帮老人做一件事情。做什么呢?我打量打量坐在沙发上的姥姥,姥姥已经七十多岁了,但还是一直为我们操碎了心。无情的岁月在姥姥的脸上留下了一道道细细的皱纹,那稀疏的头发虽然被染成了黑色,却始终遮不住那白得发亮的原色,最终我的目光落在了姥姥的手上。姥姥岁数大了,眼神不好了,平时剪指甲都要戴上老花镜,很费劲,不如,我帮姥姥剪指甲吧。

我仔仔细细地把姥姥的指甲剪得整整齐齐的,又给姥姥涂上护手霜,滋润皮肤。“长大了!”姥姥欣慰地笑了。是啊,以前也许是我太小,不懂得孝敬老人,可现在,应该懂得去回报他们所为我做的一切。虽然我们现在没有能力给老人们买太多东西,但即使给他们一个小小的拥抱、洗一次脚、梳一次头,他们都会感到非常幸福的,也希望每一个老人都能拥有一个快乐的节日。

下午上完课后,张教师布置了周末语文作业,其中有一个特殊的作业就是:在重阳节里孝敬长辈。于是,在回到家之后,我就给远在遂宁的奶奶打了电话,问候了奶奶的身体情况。打完电话后,我又想:既然说重阳节既要插上茱萸,又要登高,可这些习俗又是怎样来的呢?重阳这个大节又是怎样来的呢?为了解开这些我心中的谜团,我刻不容缓地打开了电脑,查起了重阳节的来历:

农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳节。古人认为这是一个吉利的日子,并且从很早就开始过此节日。重阳节与其它节日一样,也有一个传说:在东汉时,有一个住在汝河叫瘟魔的恶魔,只要它一出现,就会死掉很多人。在一场瘟疫中,青年恒景的父母双双丧命,就连他自己也差点死去。后来,他告别了乡亲与家人,出去访仙学艺,最后终于在一座山上找到了名仙长并其为师,学习了降妖剑术。一年后的九月初八,仙长给了他一包茱萸叶,一盅菊花酒,以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鹤回家并杀服瘟魔,为民除害。九月九日清晨,恒景按仙长的叮嘱,把乡亲们领到一座山上,给了每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,作好了准备。中午时分,瘟魔冲出汝河,但它刚到山下同,便戛然而止,脸色大变。这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

当我看到重阳节的来历与传说时,不由得呀然一惊,没想到这重阳节还有这样的故事,真是大大开阔了我的视野。不过,现在我终于明白了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这千古名句原来就是因为重阳节而得名的啊!

就这样,一年一度的重阳节又过去了,但今年的重阳节与往年大不相同,那就是因这在今年的这个重阳节里,我了解了许多从不知道的事,这些知识一定会让我受益非浅的。

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人本站面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

秋,是成熟的。静谧祥和的夜,温和亲切的风,端庄沉静的麦,悠远长久的雨,这些些许许像极了一个人,那个伴我长梦、安我长眠的人。

带雨的秋夜,是长而闷的。一个小姑娘躺在床上,被窝里很暖和,但很潮,她踢开被子,有一双手帮她盖上,初秋蚊子多,女孩又浑身抓痒,但那双手又帮她驱走了蚊子,她睡了,睡得很安稳,很香甜。

这双手不是纤纤玉手,也不精致小巧,长满了老茧,铺满了皱纹,曲曲折折的手纹透露出来的,是人生的崎岖坎坷,生活的沧海桑田,可偏偏就是这双不尽人意的手,是最伟大、充满了爱意的手。

他们是我的爷爷、奶奶,姥姥、姥爷。他们也曾青春灿烂,也曾笑靥如花,他们为两代人付出心血,他们饱经风霜,被岁月磨去了棱角,他们的脸庞就像被时间的手擦模糊的画,沧桑而又沉着。

我相信,不止自己的亲人,别的长辈们也是呕心沥血的为了孩子,为了孙辈在不停的付出,不停的辛劳。传说,在遥远的天上,有一座闪耀着光芒的城,隐隐漂浮在云中央。他们无处不在,在我们身边,在云中央的城中,亦在我们每个人的心中。

再回首重阳,是否能再见那人?

题记——重阳节是一个传统的节日,他让我快乐也让我悲哀。为什么?因为我有个表哥,名重阳,他为人宽厚大量,特别是对待我们这群表兄弟。我更是爱他,虽然他比我大好几岁,但我对他就好像对同龄的好朋友。但很不幸,几年前,他惨遭毒杀,从此人间蒸发了!

祭拜完祖先后就是一个很重要的环节——吃寿桃。千万别误会,那不是桃子,而是刚刚祭拜时说的寿桃,那是一种用糯米粉、糖、食用粉红色素等材料所制成的,表面很光滑,像果冻一样,还刻有桃子、寿字。形状有的像桃子,有的是个圆形。记得每次我都会吃上一大半,好饱呀!接着是爬山活动了。每个家庭都会组织一些人去爬山,还可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以说笑、唱歌、谈心……而我则会坐在一棵老树下,干什么呢?怀念我那永别人间的表哥:表哥,你在那还好吗?过很快乐吗?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!最后是放风筝。大家会在山顶上做一个大风筝,然后在上面写上各自的思念或愿望,只要是好的。接着将风筝放上那蔚蓝的天空,送信人——风,就会将你的思念寄托给你所想的人,将你的愿望寄给“梦想成真”者……重阳、重阳,何为重阳?就是重返阳间,将虚有化为现实,将难过变为快乐!啊!思念你,我喜爱的表哥!

农历九月初九,为传统的重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。在这个特别的日子里,人们通常出游赏景、登高远眺。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

重阳节布置让我们回家帮老人做一件事情。做什么呢?我打量打量坐在沙发上的姥姥,姥姥已经七十多岁了,但还是一直为我们操碎了心。无情的岁月在姥姥的脸上留下了一道道细细的皱纹,那稀疏的头发虽然被染成了黑色,却始终遮不住那白得发亮的原色,最终我的目光落在了姥姥的手上。姥姥岁数大了,眼神不好了,平时剪指甲都要戴上老花镜,很费劲,不如,我帮姥姥剪指甲吧。

我仔仔细细地把姥姥的指甲剪得整整齐齐的,又给姥姥涂上护手霜,滋润皮肤。“长大了!”姥姥欣慰地笑了。是啊,以前也许是我太小,不懂得孝敬老人,可现在,应该懂得去回报他们所为我做的一切。虽然我们现在没有能力给老人们买太多东西,但即使给他们一个小小的拥抱、洗一次脚、梳一次头,他们都会感到非常幸福的,也希望每一个老人都能拥有一个快乐的节日。

今天是重阳节,是老人的节日,于是我打算帮外婆洗一次脚。

晚上,我把正在看电视的外婆叫起来,对她说:"外婆,今天我帮你洗脚好吗?"外婆笑着对我说:"外婆不需要你来照顾,好好去看书吧!"我用恳求的语气说:"外婆,你给我一次机会嘛!"外婆同意了。

我娴熟地倒好洗脚水,扶外婆去凳子上坐下,为她脱好袜子。只见外婆的脚布满了青筋,脚乌黑乌黑的,脚上的一层皮又老又厚。

我小心翼翼地将外婆的脚放入水中,并温柔地问:"水温怎么样?"外婆眉开眼笑,说:"水湿刚刚好!"一边笑还一边用温暖的大手抚摸着我的头。我认真地搓洗着外婆的脚,对外婆说:"外婆,谢谢你十年以来对我无微不至的照顾。是你,一把屎一把尿地把我拉扯大,你为我洗了无数次脚,而我只为你洗了这一次,真是惭愧!"外婆愣了一下,对我说:"孩子,你懂事了,长大了!"我看洗得差不多了,便把毛巾拧干,为外婆把脚擦干。外婆频频点头说:"嗯,真舒服!"。

这次为外婆洗脚,虽然只是一桩小事,但却包含着我对外婆的爱。

每到丰收季节,菊花开时,我们就迎来了一个欢乐的节日重阳节!

重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久,吉利,祝福老人们延年益寿,健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节,甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。

散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前,想考考奶奶的记性就笑着说:“奶奶,你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说:“哦哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来,“难道今天是国庆节?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈,一边走,走得更远了。我们看着清澈池水,饱览壮丽山色,顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草。我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。奶奶笑了,像年轻了五年。

在欢笑中,我们进入了甜美的梦项……。

黎明的曙光揭去了夜幕的轻纱,吐出了灿烂的朝霞,美好的一天又拉开了帷幕。这一切都是那么的美好,这是特殊的一天!由于教师节在星期六,9月9日这天,同学们欢聚一堂,一起为老师庆祝这美好的时光。

数学老师来了,带着一脸的笑容,同学们纷纷把礼物送给了老师,有茶杯、笔记本、贺卡等,礼品一件件包装得精致,老师欣慰极了,脸上的笑容更加灿烂。第二节课,语文老师来了,我们也一样送上礼物。在这节课里,老师没有上语文,与我们一起共度教师节。老师给我们讲了很多有关人生哲理,再次带我们进入了知识的海洋,我们都听得入神了!教室里不时传出掌声和笑声。我们心灵得到一次洗礼,懂得了很多很多,似乎长大了许多许多。

如果说,我们是花朵,那老师就是精心培育我们的园丁;如果说,我们是远航的船只,那老师就是扬起船只的风帆。老师如太阳,照亮我们的心灵;老师如清泉,冲洗我们心中的痛与苦;老师如白云,赶走我们心中的阴霾。老师的爱比天还高,比海还深!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就是老师们无私奉献、默默耕耘的生动写照吗?老师,您没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台,三尺讲台就是您挥洒人生的天地。你教会我们用激情点燃生命的火花,教会了我们用灵魂与世界共舞,这个世界因为有了爱而一切变得更美好。

在教师节到来之际,我们真心地道一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么,您都会与我一同面对,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切”

最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!

重阳节又称老人节,在那天我们会给老人们送上温暖的问候,当天人们还会赏菊花,喝雄黄酒,登山等等。

"真香啊!"——一阵桂花香迎面扑来,我耷拉着沉重的脑袋,一摇一摇地走出房门。"妈,今天是几号啊?","今天是重阳节呀,你难道忘了吗?"妈妈说道。今天是重阳节,一听见重阳节我就非常兴奋,因为这代表今天又可以玩了。不出我所料,妈妈说今天要带爷爷和奶奶去登山,我以迅雷不及掩耳之势做好了准备工作。"叮咚"门铃被按响了,我打开门一看,爷爷奶奶这对老夫妻就站在门口笑眯眯的看着我。我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶开始了登山旅行。

大罗山的风景真好,一片片树林绿油油的,不时传来小鸟的歌声,一朵朵鲜花鲜艳无比,有红的黄的蓝的绿的每朵都那么好看。在一个湖里,我看见了一面镜子,那么亮,那么蓝,波光粼粼。就在这个时候,外公脚下一滑,说时迟那时快,我跑过去在外公后面撑住了外公,外公没有摔倒。

爬山之后,我们又在家里吃了晚饭。饭桌上有说有笑,像吃团圆饭一样,重阳节就在我们的欢笑中度过了。

每到丰收季节,菊花开时,我们就迎来了一个欢乐的节日重阳节!

重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久,吉利,祝福老人们延年益寿,健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节,甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。

散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前,想考考奶奶的记性就笑着说:“奶奶,你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说:“哦哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来,“难道今天是国庆节?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈,一边走,走得更远了。我们看着清澈池水,饱览壮丽山色,顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草。我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。奶奶笑了,像年轻了五年。

在欢笑中,我们进入了甜美的梦项……。

感恩教师节作文五年级

教师节来了,一个叫小福的女孩到了学校。看到钱老师,微笑着说:“老师早,我忘了带礼物了。晚上,我在找合适的玩具给老师当礼物。后面睡着了。”“老师又不喜欢玩具,为什么要送玩具呢?”旁边走来一个小女孩。“这其实是个秘密,我给老师准备了一份惊喜。你们得自己想办法找到答案。”她边说边指向远方。

突然,学校围墙变出了一条长长的跑道。钱老师被吸引了过去。跑道上全是老师,还有些小朋友在送教师节贺卡。

“你是哪个学校的老师?”其他老师问。“我是紫竹小学的老师。”钱老师想回学校了,沿着笔直的跑道走啊走。突然,她找到了一个诡异的山洞。山洞里有一个怪兽,棕色长毛,牙齿黄黄的,尖尖的,瞪着钱老师。它吼叫:“你要干什么?要去哪里?”“我要回紫竹小学。”

怪兽大吼一声,“啊!”吓得赶紧闭眼。怪兽一口把钱老师吃进肚子里。当钱老师再睁开眼睛的时候,发现自己已经回到了学校。

小福笑嘻嘻地说,“老师,这就是我送您的教师节礼物,大冒险。祝您教师节快乐。您喜欢吗?”

今天是九月十日,是全中国辛勤园丁——教师的节日,一大早,我就琢磨送老师什么礼物好。送贺卡?不行,表达不出的诚意。送礼品?不行,太贵了,老师肯定不会喜欢。

我正想着,忽然闻到一股浓郁的花香。我出门一看,哦,原来是山菊花开放了。忽然从我的脑海闪过一个念头,对,就送山菊花吧!因为山菊花代表的是朴实。

我摘了两束花,有一束是金黄色的,代表孩子们金子般的心;一束是紫红色的,代表最温馨的祝福!我用水冲洗一遍后,用丝带扎好,然后拿着它背着书包高高兴兴地上学去了。走到老师的办公室,脑海里立刻闪现出那感人的一幕。

记得有一次,全班同学都在做题,门没有关好。忽然有一只可爱的小猫儿走进了教室里。去判题的同学发现了它并抱给了老师,老师决定收养了它,老师多么有爱心呀,老师的行动深深地感染了我们。

现如今当初的小猫已经成了妈妈,生了4只小猫,我觉得小猫应该觉得很幸福。

我推开窗户,桌子上有一个日历,一个地球仪,一个笔筒,一本语文书,一副老花镜和一盒没盖好盖的钢笔水。这一切都在表明老师每时每刻都在工作。老师每次都用那盒钢笔水为我们判题、写教案。

我兴奋地把那束山菊花放在笔筒里,然后把窗户关上,高高兴兴地离开了。

感恩老师五年级作文

在漫长的人生之旅中,总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短,但对我们而言无不是很重要的人。其中,有一种身份的人却一直陪伴着我们,特们的身份就是老师。

老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤,但许多同学却忽略了这种爱,只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

四年级时,数学老师对我们要求特别严格:上课时,只要我们有那么一点心不在焉,下课后就免不了被“吐口水”。因此,那时的我们特别仇是数学老师,认为数学老师就是洪水猛兽。然而,一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上,天气很冷,大家都穿上了棉袄,花草也披上了白霜。看看功课表,三节都是数学老师的课,同学们都显得很不乐意。

上课铃响了,我们便坐在教室里等老师来上课。可是,许久过去了,老师还是没来。有同学爆料:数学老师生病了,是重感冒,极有肯能不来了。我听了,十分担心,因为老师要是不来的话,我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时,一声虚的声音出现了,是老师!只见老师脸色苍白,无精打采的走到讲台上,怀着慊意的说:“对不起,老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课,却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命,老师说:“因为你们是我学生!”就因为这个理由,老师就这么拼命,我们心中不知道是什么味道。

从那以后,我们明白了,老师以前的举动是为离我们好啊!

在这,我要说一句:“感谢你,老师,感谢你啊!”我还希望所有人都能理解老师的心意,都能从心底感谢老师啊!

感恩教师节作文五年级

一年前的金秋九月,我怀着一颗炽热的心,投进了您那温暖的怀抱。一年后的今天,这颗炽热的心承载着对未来的期盼,对理想的追求,对学习的坚持。当然,不可或缺的是对您辛勤付出的无比尊重。

忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。您的形象就这样深深地烙印在我的心中。

没有您把我们引上航船,我们就无法畅游在知识的海洋;没有您给我们一张白纸,我们就无法描绘出宏伟的蓝图;没有您为我们安上翅膀,我就无法翱翔于蔚蓝的天空;没有您送我们一把利剑,我们就无法劈开前路的荆棘。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

老师,如果你是无边的蓝天,我便是那天空中自由自在的小鸟;如果你是勤劳的园丁,我便是你所撒下的花种;如果你是雄伟的大树,我便是依附着你遮风雨的花儿。

想到这些,我从内心里向老师发出祝福:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天。

感恩老师五年级作文

我想起了我的恩师——韦老师。

过去的我就是一个混生活的学生,每天都在网络游戏中浪费着光阴。当我升到二年级时,我们班转来个留级生。他学习非常努力,正好我表哥也留级了。我父亲对我说:“你也别再混了,等到考不上高中你怎么办?”考不上高中怎么办?我脑中一直反复思考着这个问题。终于,我做出我自己的决定——留级。

我留到了七年级,我到了韦老师的面前。我原本她会和其他的老师一样鄙视我,但她却语重心长地说:“从今天开始你就是我的学生,我不想让自己的学生丢脸,你也不想,是吗?”我狠狠地点了下头,韦老师看了看我,又说了说她那班的纪律,最后她说了一句让我忘不掉的话:你一定要好好学习,不要再和以前一样,你很聪明。她让我进了她的班级——七11班。从此,我开始寒窗苦读的学习之路。那本认为很难的数学题,我却一次又一次包含着激动的眼泪写出答案。那本来一窍不通的英语,我却对它产生了巨大的兴趣。每天早自习我都是早早的来到学校,我心中只有一个信念。那就是我一定能行!

韦老师对我的影响非常大,特别是作文方面。她让我们每天都写日记,她常常把我的日记当做范文给同学们读,她给了我无限的鼓励和自信。她让我参加作文竞赛,给了我写作的动力和兴趣。

记得她在通知书上写的话:运动场上的你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。你刻苦,勤奋,富有进取心。不论在那个方面,你都具有巨大的潜能,现在你已经在许多方面崭露头角。文学才华令大伙刮目相看。才华需要展现,只有在展现中才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能成熟。

韦老师,你是我迷途中的指明灯,你是我重新造出风帆的航船。在您的帮助下,我彻头彻尾的改变了。你是我的恩师!是我一生也忘不了的人!我要感恩您对我的教育,我一定会用我的成绩来涌泉报答您的辛苦。我的恩师啊!我最尊敬的人。

感恩老师五年级作文

感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指引人生的方向;感恩老师,给我看清世界的慧眼。

记得有一次,我又“旧疾复发”了,在课堂上偷鸡摸狗似的说小声话。老师发现了,问我为什么要说小声话的时候,我根本就不知道该怎么办,结结巴巴的说:“我。我没有说说小声话……话”。之后老师让我下课的'时候去办公室找她,我一直犹豫着是去还是不去,最后我想清楚了。

下课以后,我在去办公室的路上,心里想的全是:老师大发雷霆,对我“河东狮子吼”,然后再打电话告诉妈妈我的种种行为。可是结果却是与我的幻想完全是天壤之别,老师亲切地问我为什么要在课堂上说小声话,我吞吞吐吐地回答道:“老师,对……对不起,是我……我在课堂上讲小声话。我也不应该说谎。”老师和蔼地说:“你以后会改正那些缺点吗?”我坚定地说:“老师,我保证以后一定会改正,再也不在课堂上讲小声话了。”放学回家后,我深刻地进行了反思,最后我明白了,那是老师无私的爱,老师在平凡中透露出来了无私,暗含了世界上最伟大的爱。

老师的爱就好像一支红烛,一点一点的融化了我们心灵冰天雪地,使我们远离了寂寞。老师的爱,轻轻的,柔柔的,就像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱像春风一样,带给我们温暖和温馨。

感恩老师,我将好好珍惜美好的时光,取得最优异的的成绩!感恩老师,我将用您为我点燃的希望光芒,去照亮自己的人生!

文档为doc格式。

五年级感恩老师书信

尊敬的邱老师:

您好!

上学的日子过的很快,您对我越来越好。理所当然,我也把您和蔼的面庞深深记在心底。您仿佛就像我的第二个“母亲”。

我就像一棵种子,是老师——那辛勤的园丁,用汗水把我培养成一棵“破土而出的小苗”,加上您“不分日夜”的浇灌着我们,我就这样在您的呵护中茁壮成长,不时长成一棵参天大树。

比赛过后,一天,两天……好几个月都过去了,就是没有比赛后的消息,我怕是…。。哦!算了“这是不可能的事情”,我在心里默默在为自己“打气”。终于经过我苦思夜盼的等待,一个好消息在我耳边传过。第二天,老师不是很满意的对全班说:“陶彦青得了个美术二等奖,但却不是老师的要求下次一定要争取拿下一等奖”!听了这话,我既开心又有点悲伤!但我们仍然要感谢您!就像小鸟感谢天空,因为是天空给了小鸟一个飞翔的空间。我们的老师就像一片湛蓝的天空,让我们这群鸟儿有了学习天地!

老师就像一本书!把我们带到了浩瀚的读书乐园!要不是您,我怎能走进神秘的书中去漫游。要不是您的教导,我们怎能领略人生的真谛;体会人世中的奥妙;去发现万物的许多秘密,走进幽暗的森林。你如同像一阵风,唤醒了隐藏在我内心深处的潜能,让我提高学习成绩!是老师给我们一个读书的权利!

老师,您每天都在为我改“堆积如山”的作业,可您从没抱怨,每当夜幕降临,星星们都在一起比赛发光时,您仍是在灯光下一丝不苟得改作业。直到星星们都回到家。

老师,您已经用行动感动了我,打开了我的心灵之窗!

老师,我知道!赋予我们生命的是母亲,但赋予我们智慧的是老师!老师,您已在我的人生创造了美好的开始,所以我要让它持续下去,还老师一个美好的结尾来报答老师的辛苦…。。

我们的祖国正为有你们这些知识渊博的优秀老师,中国才会变得如此繁荣昌盛,如此强大!看着那坐在公司的大老板,看着那亿万富翁,再看看那高科技,那些人因为有丰富知识的大脑,才会有这么一个好工作成了科学家、发明家,才能赢得人民的敬仰……难道他们都是天才,也许他们是有些天赋,但也不是全部都是靠幸运的。这都是离不开千千万万的老师他(她)们的教导呀!

老师!是你们用辛苦换来了学生们那聪明伶俐的大脑。是你们把国家发展得更加强大!

敬爱的老师,在这国庆xx周年之际,就让我们为您献上一首最美的赞歌吧!您永远是我的好老师!

您的学生:xxx。

20xx年x月x日。

感恩老师五年级作文

新学期开始了,我们以前的数学老师刘老师调去教一年级了,我们的新数学老师叫翟老师。他的性格是多变的,下面就让我来介绍一下他吧!

他的脸胖胖的,眼睛小得像一颗小小的黄豆,他还戴着一副大大的眼镜,因为鼻梁不够高,所以眼镜总是滑下来,上课时会时不时顶一下它。老师看起来胖头胖脑的,既滑稽又严厉。下面我们来看看他是怎么上课的吧!

记得有一次,数学老师出了一道数学题让我们做,在我们快做完的时候,翟老师请了我们班上最调皮的同学——陈同学上台。小陈慢慢地走上讲台,拿起粉笔,我在想:“小陈肯定又会弄出个什么乱子来的,真替老师担心啊!”小陈做完后,我们一看黑板,天啊,他在黑板上乱写乱画一通。老师一看,发怒了,他的脸鼓得通红通红的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起来。他放下手中的粉笔,走到小陈面前,用手指着他,咬牙切齿地说:“下次如果你还再这样,看我怎么修理你!”小陈一听,动都不敢动了。

别看这个翟老师那么凶,其实他还是有温柔的一面的。有一次,他请了小薛同学上黑板上做题,小薛可是我们班上很优秀的女生喔。当她做完后,老师就讲解题目了。讲到小薛写得那道题时,老师就打了一个小小的叉,同学们立刻在下面议论纷纷,有的在说:“真差劲!”;有的在说:“原来优秀的学生也会做错啊!”;还有的在吃吃地偷笑。小薛觉得很委屈,而翟老师却温柔地对她说:“没关系,来,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很温柔喔!

你看,这就是我们的两面老师,我还是喜欢他温柔的一面,你呢?

感恩老师五年级

说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的感恩老师-五年级-记叙文,希望对大家有所帮助。

尊敬的吴老师:

您好!

我是您的一名普通学生。我在您的严格教育下,度过了近三年时光。在这漫长而短暂的三年里,是您让我从一个成绩一般的小男孩变成了一个成绩优秀的男子汉。也是您让我在您的严格教育下茁壮成长,从而懂得做人处事的道理。

您的一件事是我非常感动。记得那是四年级上册的时候,上课铃刚响,班长就带着我们读《一位影响了我一生的老师》。随着我们读了一遍又一遍,吴老师还没来。可此时我们已经不耐烦了,我们读书的声音越来越小,反倒是说话声越来越大。又过了一会儿,吴老师才来,可我们都很奇怪,吴老师怎么没批评我们呢?吴老师刚说了声:“上课。”才解开了我们心中的谜团——原来是吴老师喉咙发炎了,声音才比往常小了很多。老师担心自己的声音会给上课带来不便,就叫邱添来讲台上替吴老师传话。咦,教室里怎么那么安静,只听得见邱添的传话声?哦,原来是吴老师的敬业精神感动了大家,就连一些上课经常开小差或爱说话的同学也认真听讲了。而此时,我真想端一杯热茶给吴老师润润喉咙,以表现我对吴老师的感激之情。

都说老师是辛勤的园丁,正用自己的智慧和汗水培育祖国的.花朵,让他们都为祖国的繁荣昌盛而尽自己的一份力量。这也是吴老师的心愿,所以她对我们的要求十分严格。

就这件事来说吧,这事发生不久,是一个星期前的事。由于李印国和江旗听写不及格,需要把每个词语抄五十遍。吴老师要求他们回家去抄,抄完后交给王滔检查。第二天,当吴老师来询问情况时,王滔说:“他们都没有抄完。”吴老师这可生气了,不但批评了他们,而且罚他们放学留下在学校抄。叫锁门的放学后把他们锁在这,不用他回家吃饭。反正饿一顿没事。吴老师惩罚不是目的,让学生明白一些道理,才是惩罚的最终目的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。昔日的吴老师已经变老了,但老师交给我们的一切,我们终生难忘。

啊!吴老师,您教给我们的一切我永远不会忘记,我一定会用优异的成绩报答您对我的教育之恩。

您的学生:赖萌晔。

20xx年5月13日。

五年级感恩老师演讲稿

尊敬的:

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

谢谢大家!

五年级感恩老师演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们:。

大家好!

我是xx小学四年级学生。今天,我要演讲的题目是《红烛颂》。

有人把老师比作蜡烛,是因为他们无私奉献自己;有人把老师比作蜜蜂,是因为他们辛勤工作,忘却休息;有人把老师比作山中的石级,是因为他们默默无闻地把别人送向光辉的顶巅。

站在三尺讲台上的您,在黑板上涂抹着自己的青春和理想,让粉笔屑染白了双鬓,而您却没有任何的怨言。只是希望自己做得更出色,更好!老师,是您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。您推崇真诚和廉洁,以此看作为人处世的准则。您是我们每一个学生心目中的楷模。在我们的心目中,您是严厉的父亲,又是慈祥的母亲。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您的点点滴滴,永远珍藏在我们记忆的深处。

记得那是个异常寒冷的傍晚,放学后不久,您还在教室里批改作业,忽然有学生来告诉您,xx同学在拐角处被车撞了,您急忙放下笔,就往门外跑,由于匆忙,衣服竟被门框撕开了一道长长地口子,羽绒纷纷扬扬,飘了一地;快到出事地点了,您还摔了一跤,浑身是土。就是那一天,我们第一次看到您发怒,第一次听到您争吵,第一次见到您的'“狼狈相”--头发乱了,衣服破了,浑身羽绒和泥土。虽然,xx同学没有什么大碍,但是您的腿却疼了半个多月。这就是您,我们敬爱的老师!

老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我们虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我们这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是激流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

我的演讲完了,谢谢大家!

感恩老师五年级作文

水清草秀的广场,遇见了怡情自然的老师。一脸笑意。熟悉的亲切的面容,二十多年了吧,老师却从来没有离开我的脑海最深处。那时的不厌不烦的教导、鼓励,那时的循循诱导、解惑支持,逐渐引领年少懵懂的我有了自己的爱好趣向。想起网络上一句曾经非常校园的歌词“过去的时光,怎能忘?”老师真正启蒙了我,而我,却没有成为老师出色的弟子!

桃李天下芳香四散的弟子中,我应该是一颗没有直起腰的小草。真的无颜面对老师,真的无颜……看到老师曾经意气风发的青春已然在讲台上悄悄逝去,看见老师光洁明净的眼角渐渐生出的些许皱纹,想着自己直到此刻还是琐事无成,真的好想抱着老师痛哭一场。

时光真的转动的如此之快吗?!一眨眼,还是一瞬间?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾经豪情万丈,归来却——空空的行囊”,没有正真的刻苦努力开始,没有头悬梁锥刺股的铭心付出,空有年少的豪情万丈,哪里来的累累归来?!好想能够回去那时,那年,坐在老师的讲台下,贪婪吸允着曾经敷衍过的知识的甘甜。好想在那个旧日的课桌前,细细咀嚼曾经错过的书中红颜。好想好想,老师的教尺狠狠在我头脑上重重敲打?!赶走曾经生出的天马行空般的轻狂杂念?!

生活在天天变化的世界里的我们,总是感到成熟的太晚太晚!生活在焦虑茫然城市中的我们,总是一次一次被动选择随遇而安!只是有时,会觉得无可奈何?!头脑里的声音真的太多太乱了,以致我们一直无法体会安静?无法静下心来看清自我?!无法正确去审视思考明天!

五年级感恩老师演讲稿

感恩老师,老师是我们的良师,就像我们的第二个母亲,就像一个燃烧的红烛。

我们就像一只在森林里迷路的小鹿,老师就像那指南针,指引着前方的路,让我们走出森林,不再迷失方向。

老师是我们生活中必不可少的导师,在我们犯错的时候,老师总是耐心的给我们纠正;在我们遇到困难的时候,是老师给了我们鼓励,一起陪伴我们走出困难,战胜困难;在我们学习上遇到困难的时候,是老师耐心的一遍一遍给我们讲解。

那天,我正在做作业,忽然,一道题出现在我眼前,我看了很多遍,绞尽脑汁的想呀想,就是想不出来。就在这时,老师走过来了,就问我“杨景惠,你这道题不会做吗?”“是的”我说。老师就用温和的语气给我讲解。老师教了我一遍,我听不明白,老师又耐心的教了我一遍,我有一点明白了。这时,老师干脆拿出本子,一边画图,一边给我讲。终于,我听明白了。

啊!老师,您是我们的启明星!我爱您!

谢谢大家!

五年级学生教师节感恩日记

早上,我们一家人到东江酒店吃饭,高高兴兴、快快乐乐地吃了一顿。然后,坐上公交车,唱着歌,开心的欣赏窗外的景物。啊!只见一座连着一座的大厦,绿化得很漂亮的公路。

大约过了多少时间,反正我也不知道,可能四、五十分钟,终于到达了目的地。

到了目的地——新圆小学,那里改变了许多:教室里装上了电脑,电视,学校也重新装修过。

晚上,老总请全体老师到会议室看节目,我觉得最好看的是舞蹈和武术。

武术表演开始了。白老师的动作那叫一个帅,既快又有力。手直成一条线。准备,身子在空中翻,降下来的时候,手在背后弯着。观众们发出热烈的掌声。该王教练和白教练对打了,他们能自如地躲避敌人的进攻。我真羡慕啊!

接着,舞蹈开始了。那音乐使人陶醉。武术老师和那位女老师手拉手跳舞,跳得特别好,简直让我目瞪口呆。

过了几个小时,会议结束了。我们又坐着车,高高兴兴地回西一小学了。

五年级感恩老师书信

敬爱的`刘老师:

您好!

老师,一个普通的字眼,却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。

一年级。刚来到站东小学时,我就认识了一位和蔼的班主任——刘老师。刘老师就似一位慈母,从来不过度的批评我们,而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字,那时我还不会写字,那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。

这五年来,小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的,还记得三年级的一次,让我最难忘怀。一天中午,您叫我们自己看书,而您批改作业,随时都会叫我们上去,而我不管不顾,因为头天晚上睡得晚,精神特别不好,所以一下就埋头大睡。过了一会儿,您叫到我了,正睡得香的我怎么能听见,同学们都一连叫了我几声,我理都不理。最后您发火了,一下拍桌子,一下站了起来,教室里顿时鸦雀无声,我这时才醒了,揉了一下眼睛,还不知发生了什么事,只见同学们一个个都看着我,您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我,我心里害怕极了,心想:您肯定对我特别失望,同学们也肯定瞧不起我了,我还怎么有脸呆下去,哎!怎么办啊。

您把我叫到了教室外,但您并没有刚才那么火冒山丈了,而是用温和的语气对我讲:“晚上一定要早点睡,第二天上课才有精神,不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了,没想到您一点火都没发,而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时,您都会找到好的解决方案,虽然有些同学很恨老师,恨老师作业布置多了,恨老师经常骂我们,而这些都不叫恨,而叫“爱”,因为恨老师,才会爱老师。

五年了,是你这样不厌其烦的教育我们,是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们,也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了,可是我永远不会忘记教了我们五年的刘老师!

您的学生:xxx。

20xx年x月x日。

五年级感恩老师书信

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利!

您的学生:xxx。

20xx年x月x日。

五年级感恩老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

我是三年一班的,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。

我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

谢谢大家!

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