优秀作文不同于普通作文，它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的情感和思想，受到启发和感动。
小学生写的日记
今天我和爸爸去爷爷奶奶家。可是车坏了，我们只好坐公交车了。于是我和爸爸上了公交车。上车后，我发现很多年青人安然无事地坐在位子上，而有个老爷爷拉着一个四五岁的小女孩却在旁边干站着，没有一个人给老爷爷让座，我心想：要是我有座位的话，我一定会给老爷爷让座的。
小学生作文
冬天，是一个十分美丽的季节。
它既不像春天一样的温暖，也不像夏天一样的炎热，当然更不像秋天一样的阳光灿烂和秋高气爽。但在我这个不好动且闭锁的人眼里，冬天同样的迷人。
雪后，你仔细望去，田野里一片洁白，好像在一瞬间给大地涂上一层颜色。北风拂来，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带，伸向那无际的远方，落了叶的树枝上挂满了耳坠似的毛茸茸的雪条，冬夏常青的松柏，堆满了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的纯洁啊，但反过来思考，人难道也具有这种学的品质吗？
小学生写的随笔
一天，我和姥爷吃过午饭，见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。
我上前去问姥爷：“姥爷，你在找什么东西啊？”姥爷说：“哦，我啊，在找鱼竿，看看哪根合适，等一下我去钓鱼了，你去不去啊？”我听了高兴极了，姥爷以前都不带我去的，不是说没鱼竿，就是说太危险了，总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说：“好！好！我也去。”于是，姥爷也给我找了根短的鱼竿，一只小水桶，一起走了。姥爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。
我和姥爷来到了水塘边，只见姥爷把鱼饵钩在鱼钩上，然后扔进水中，再拿来小凳子，坐在上面，一动不动的，好像个木头人。过了一会儿，鱼标动了一下，过了一会儿，鱼标动得很厉害了，于是，姥爷便一把拉起鱼竿，只听“啪”的一声，一条大鱼便上钩了。于是，我便学着姥爷的样子，先把鱼饵钩在铁钩上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候，我的`鱼竿轻轻地动了一下，这时的我早已等不及了，马上提起鱼竿，结果鱼是没钓到，而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时，姥爷走过来，告诉我，说：“钓鱼啊。不可以急，要心平气和的慢慢来，像姥爷这样，不慌不忙，你看，结果就钓了十条鱼。”我听了姥爷的话，受益匪浅。
在这次的钓鱼中，我虽然没有钓到很多的鱼，但我在这次的钓鱼中，知道了我们不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都会做得好，而如果急了，那凡事也许会是一事无成。
小学生作文
我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩，他的奇闻趣事呀，讲个三天三夜也讲不完。
李岩，一双大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”，要是长在女孩的脸上，可真是美若天仙呀！说说李岩的嘴巴吧，嘴红红的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他长的这张“樱桃嘴”，真是太可爱了。他的眼镜是褐色的，说他的眼睛为什么会近视呢？我也不知道。当他说话时，喉咙是沙哑的，这使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他见一面，他的形象就烙在了脑海里。
当我第一次和他做同桌时，就觉得李岩是个聪明的孩子。一次，上品德课时，金老师正在讲行为习惯的事，李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来，居然看得津津有味，金老师眼睛瞪得灯笼般大，李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次，李岩随手在书架上拿了本书，埋着头，把这书看得有滋有味，就连上课了也不肯拿下来。不过，那本书你一看便宜知，居然是本《公主童话》，这使我目瞪口呆，大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。
李岩还有个习惯，他上课发言时总喜欢指手画脚。每次，当他描述一样东西时，很喜欢用手勾勒出它的形状，这是众所周知的。
虽说，李岩平时爱看书，但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次，只是别人和他玩游戏时，李岩输了。他便眼泪汪汪，两行清泪慢慢流下来，哇哇大哭起来，任凭谁怎么安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李岩你何时才能把这个毛病改改呢？当李岩讲空话时，我便轻轻拍拍他。哪知下课，那每天听见的哭声又来了，吵得大家不得安宁，纷纷把耳朵闷住，谁也不愿听见这要的哭声呀！
李岩是个爱看书的孩子，是个爱哭的孩子。李岩呀李岩，你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友，一起努力，一起进步吧！加油！
小学生写的日记
今天，爸爸送我一个奇怪的玩具。它特别地好玩。每天它都陪着我睡觉，我喜欢它。它是粉色的，大大的脑袋光秃秃的，长着一双乌黑的大眼睛。小小的嘴巴微笑着，身子也很小，还长着两只小脚丫。表面上它很可爱也很普通，但是，它有一个奇怪的地方是它能闪闪发光，不停地变换颜色，有红色、黄色、绿色、蓝色——一共有九种颜色。我很高兴，我想下次爸爸也会给我带来什么好东西。
小学生作文
在我们的生活中，如果一个人有了特别喜好或爱好，那么我们就常常用“迷”这个字形容他，什么足球迷啦，画画迷啦，昆虫迷啦……我也有一“迷”，我是一个京剧迷。那么可能有人问：“你小小年纪，怎么成了京剧迷呢？”好，让我慢慢对你讲来。
5岁那年，记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了，爷爷就坐在床头，边用手拍腿，边唱着一种“歌”。在我听来，这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是，我每天都坐在床头，伸着小脑袋认真地欣赏着。一天，我奇怪地问爷爷：“爷爷，您唱的这是什么歌呀？”爷爷听了喋味”一声笑了：“孩子，这不是歌，是戏，是京剧。”
“京剧，什么是京剧呀？”
“京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史，接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的程式动作，对各剧种影响很大。”
爷爷一口气讲了这么多，我当时还似懂非懂，不过已经对京剧产生了好奇心，于是对爷爷说：“我想学京剧，您教我行吗？”
“好，现在我就教你几句：‘对千岁，杀字，休出口……’”
从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧，我就抢着看，为了看戏有时甚至和姐姐吵架；我一看起戏来就忘记一切。一次，我看王金璐主演主《长坂坡》，一看起来连睡觉都忘了，等看完这出戏，已经11点多了。我还学会了一些唱段，学唱时常常为了学好一个难段，唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢，最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看，他俩的磁带特别多。
京剧不但丰富了我的课余生活，而且使我懂得了不少道理，同时还促进了我的课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧，说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这，我不禁想：“单于”是什么呀？他怎么想杀谁就杀谁呀？后来我们学了一首古诗，诗中有这样一句话：“纷纷射杀五单于。”我才知道，单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈，单于又想迫降，便让汉朝降臣卫律几次劝降，但苏武很有民族气节和爱国之心，宁肯在北海牧羊，风餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后，很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如，我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实，早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义，廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神，体会得更加深刻。
我还有一个秘密藏在心底呢！我要千方百计地找一位名师，正规地拜师学京剧，要精神抖擞地粉墨登场，为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力！
小学生作文
秋天到了，天气渐渐凉了。我和爸爸一起来到田野里。蓝蓝的天空一望无际，白云有时像一群白兔，有时像一群绵羊，变化多端。我呼吸着大自然清新的空气，感到神清气爽。稻田里，金黄色的稻穗沉甸甸的，预示着又是一个丰收年。一阵风儿吹来，金黄的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏着。
真香啊!是什么花散发出这样扑鼻的香气?我们在不远处发现了一株桂花树，树枝上开满了米黄色的小花。哦，原来是桂花香。我贪婪地呼吸着，沉醉在桂花的清香中，久久不愿离去。
我们来到小河边，河面上小鱼在欢快地游来游去。在小河的中间，长满了菱叶。爸爸告诉我，红红的菱角就躲在菱叶的下面。我仿佛尝到了又甜又嫩的菱肉，不由得使劲咽了下唾沫。
在回来的路上，小鸟在我们身边唧唧喳喳地叫着，好象在挽留我们多玩一会。我恋恋不舍地回头望着，真希望能在大自然中多呆一会，好让我再深切地感受秋天无穷的魅力。
啊，秋天，我爱你!
小学生作文
今年的暑假伊始，我和家人又一次来到这个熟悉而陌生的地方，熟悉的海滩，雕塑；而陌生得是四周的建筑焕然一新。我们安顿好后，就迅速换衣准备下海游泳，大家都兴致勃勃得穿流在熙熙攘攘的人群中，虽然从宾馆到海滩有500米的距离，但我们却觉得时间很短。在泛黄的沙滩上我们找到了一块空余之地，微风徐徐，让人感到清爽。我迫不及待地奔下海，当脚趾轻轻地碰到冰凉的海水，潮起潮落，海水从趾缝间流过，流走。闭上眼睛，让自己完全地投入大海的怀抱，感受自然的魅力，那一刻，真的好美，好美……渐渐地我走下海，海水浸没了脚踝，小腿，大腿，腰部。“123，走！”随着口号，自己猛地扎入了水里，感到那种略带些凉意的舒适。随后用一个“鲤鱼跃龙门”的姿势跃出水面，又潜入海底，这样一连串的动作重复了数遍，在无人打扰的海中使自己陶醉于欢乐中，这时的我像个小孩一样天真活泼，笑得那么无暇，白浪滚滚地扑面而来，不时的跟着节奏跳出水面，也不时仍有浪扑打着身体，不知疲倦，我又与浪花齐头并进，浪儿推动着我漂呀漂，漂到沙滩上。
很快，当我在一次仰望太阳时，它也从炙热的阳光变成了柔美浪漫的夕阳，太阳的余晖穿过层层云朵透到海面上，突然有了种“山花烂漫时，她在丛中笑”的感觉。
美丽的欢乐已成为一种常态，美丽的.戴河也已成为一种浓浓的情怀……。
小学生写的诗歌
亲吻我的脸颊。
吻啊，吻——。
吻开了满城绿叶黄花。
当一条长柳枝，
让春风推我一把，
我在柳树上荡起秋千来了。
荡呀，荡——。
荡出了点点柳芽。
当一名作家，
每天在文字的天地问，
享受写作的欢乐。
写啊，写——。
写出金色年华。
《亭台》。
我要一座大山里的亭台。
舞春天的飘飘柳絮，
唱夏日的切切蝉鸣，
听秋暮的簌簌落叶，
看冬晨的皑皑雪飘！
我还要一座江河旁的亭台，
观东逝的滚滚波涛，
赏自然的鬼斧神工，
赞飞流的(本站)壮丽美景，
盼祖国的繁荣昌盛！
《星星》。
夜幕遮住天空。
上面。
只有一闪一闪的星星。
调皮地眨眼睛。
星星啊星星。
你不停地眨着眼睛。
是不是在寻找什么呢。
你找的'。
是晶莹的露珠。
是飞舞的萤火虫。
还是明亮的灯光。
哦，我明白了。
你要找的。
一定是一个朋友。
一个知心朋友。
那么。
我是否有这个荣幸。
成为你的朋友。
调皮的星星。
你又冲我眨眼睛。
是不是同意了呢。
小学生写的诗歌
你秋风里萧萧的玉树——。
是一片音乐在我耳旁。
筑起一座严肃的庙堂，
让我小心翼翼地走入;。
又是插入晴空的高塔。
在我的面前高高耸起，
有如一个圣者的身体，
升华了全城市的喧哗。
你无时不脱你的躯壳，
凋零里只看着你生长;。
在阡陌纵横的田野上。
我把你看成我的引导：
祝你永生，我愿一步步。
化身为你根下的`泥土。
2
我常常想到人的一生，
便不由得要向你祈祷。
你一丛白茸茸的小草。
不曾辜负了一个名称;。
但你躲进着一切名称，
过一个渺小的生活，
不辜负高贵和洁白，
默默地成就你的死生。
一切的形容、一切喧嚣。
到你身边，有的就凋落，
有的化成了你的静默：
这是你伟大的骄傲。
却在你的否定里完成.
我向你祈祷，为了人生。
3
我永远不会忘记。
西方的那座水城，
它是个人世的象征，
千百个寂寞的集体。
一个寂寞是一座岛，
一座座都结成朋友。
当你向我拉一拉手，
便象一座水上的桥;。
当你向我笑一笑，
便象是对面岛上。
忽然开了一扇楼窗。
等到了夜深静悄，
只看见窗儿关闭，
桥上也敛了人迹。
小学生写的日记
今天是星期六，但是简直太无聊了。看电视吧，再看也就那样了，玩游戏，玩的时间长了一点意思都没有了。对了我可以嗑瓜子。我买了一些瓜子，这些瓜子我磕了一下午，一共有七个是有虫子的，三个没有抄熟的，还有十几个是空的，别问为什么我记得这么清楚，可能这就是无聊吧。还有刚刚这段文字一共有112个字，9个逗号，4个句号，然后还有一个更无聊的人把这篇日记看完了。
小学生作文
尊敬的烟民们：
你们好！
好好感觉一下，最近，你们的吸烟次数是否比以往增多了呢？你们的身体应该大不如以前了吧？烟绝对称得上是一颗对人类身体有害的原子弹，一旦释放它的威力，后果真的不堪设想。
“吸烟有害健康”，这句简明却富有警告性的言语传遍地球的每个角落，童叟皆知。但似乎你们这些好烟的瘾君子却并不把这句警示醒言当作一回事，自顾自地沉陷于烟雾缭绕的世界里。但长期以往，总有一天烟这颗原子弹爆发了，会引发诸如肺癌、慢性支气管炎、肺气肿等严重呼吸性疾病。据统计，目前80%的肺癌患者都是跟烟息息相关的。你们看看吸烟有多可怕，它将会逐渐毁掉一个人的健康，让他痛苦地走向生命的终结。
吸烟对那些爱烟的人们来说是一种以健康和生命为代价的享受，当你们肆无忌惮地在公共场合仍继续享受时，你们是否意识到周围的人却在遭受烟毒的侵害呢？想象一下吧：尼古丁开始在充满阳光和鲜花香味的空气中袅袅弥漫，在一张张灿若鲜花的笑脸中飘荡。呛人的味道引发了人们阵阵的咳嗽声，多么令人不愉快，而且二手烟也是肺癌的罪魁祸首，你们看看公众吸烟者也将毁掉周围人们的健康。
假如不想烟成为毁掉你一生的原子弹，就赶紧让这些散发尼古丁气味的家伙们远离你的视线，与这些害人精彻底决裂吧！
祝你们
远离香烟健康常在！
小学生作文
我的奶奶今年六十多岁了，看上去是个很普通的老人，没有书里描写的那种满头银发，精神矍铄，看上去也不富贵，可在我的心里，一提到奶奶，就充满了温暖。
从一开始上幼儿园的时候，奶奶就不管是刮风还是下雨，都会接送我，教我学拼音、汉字，奶奶教的方法很有趣，比如教“热”字，口诀就是：一个提手旁，右边加个九，九上按个钮，底下四个小揪儿揪儿。我听了以后，笑的都肚子疼，在笑声中，我就记住了这个字；奶奶时常还会给我讲些故事，而且讲得有声有色，我听得津津有味。
上了小学，因为奶奶家离学校和幼儿园都很近，所以奶奶还是天天接送我，给我搭配各种各样的午餐，我感觉奶奶做的饭比妈妈爸爸做的要好吃，所以，在我心目中，奶奶又是一个能烹饪出美味的“大师”。
每天中午，奶奶都尽量让我回来就能吃上饭，好让我多睡会儿觉。晚上放学回奶奶家，奶奶就会辅导我写作业，如果我需要书啦、卷子啦，奶奶就会毫不犹豫地去给我买。
奶奶有时候还会对我发脾气，那也是在我中午不听话、写作业的时候玩儿的情况下才迫不得已的。可我却一点儿也不怕，还是嬉皮笑脸的，气的奶奶直“夸”我：“你真是个二皮脸！”
这就是我的奶奶，她并不伟大，甚至还有些平凡，但她却永远温暖着我的心。
小学生作文
“都给我坐好了”喧闹的教室，传来清脆的声音。陈班在班上很有声望，班内出现什么鸡毛蒜皮的小事，解决不了的，只要她一出马，就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”，他们连一不小心碰一下，都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法，什么换位置呀，写检讨书呀……均以失败告终。
睡神
“哎呦，疼！”这次他并没有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒脑针”扎了（不是真正的针）。而我以后每次使用绝招，他总是抬起沉重的头，哀怨的看了我几眼，转眼间，又倒下了。
“装装”
校园的小路上，教学楼的走廊上，热闹的操场上，还有好多令人难忘的回忆……
小学生作文
很少养小动物的我，一直以来都不觉得养小动物是一种乐趣。直到有一次，我看见一个小朋友带着一只小白兔逛街，那毛茸茸、可爱的小白兔顿时吸引了我的眼光，于是，我也萌生了养一只小白兔的念头。
一天，我的作业全部做完了，回到家爸爸妈妈还没下班，我感到很孤单，便想：要是我有一只聪明可爱的小白兔该多好呀！第二天，我便把自己的想法告诉了爸爸：“爸爸，每次我做完作业回家，你们都没下班，我无聊死了，我想要一只小兔子，以后你们没在家，我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望着我，爽快地答应了。没过两天，爸爸便给我买回了一只可爱的小白兔。
它的眼睛是粉红色，像一颗红宝石。嘴巴细长，牙齿又白又整齐，吃菜叶子的速度很快，通常情况下，不到一分钟就能吃很多食物。它的头很小，还有一条短短的尾巴，特别是一旦发现有动静，耳朵便一动一动的，实在是可爱极了。我逢人便说我们家小白兔的可爱，惹得同学们非常羡慕我。
小白兔不但可爱，很多时候，它还能听懂我的话，并且像妈妈一样叮嘱我不要犯错：一次，我在家里玩得起劲，将作业完全抛到九霄云外了，这时候，不知道小白兔从哪儿胃了出来，用红宝石般的眼睛盯着我，似乎像妈妈一样叮嘱我说：“亲爱的小主人，作业做完了吗？将作业做完了再玩吧！”看到小白兔这关心的目光，我终于停止了玩耍，静下心来，把作业工工整整地做好了，才抱起小白兔一起做游戏。
在家的时候，一般我都会帮妈妈做家务，而自从小白兔来了，做家务的行列里自然就多了一员。一次，我在家帮妈妈拖地，这个时候，小白兔也跑了过来，前肢抓住拖把，推着拖把就来回走动。我忙问：“你要干什么呀？是不是要帮我拖地？”它望了望我，点点头像是在回答：“是的，我也会拖地的哦！我来为你尽一分力吧！”看着它懂事乖巧的样子，我实在太开心了，于是，拿来一块小抹布放到它的面前，示意它用抹布擦地，它若有所思地行动起来，用力擦起地来。
自从小白兔进了我家，我们家就多了许多的欢声笑语，看来我们应该好好爱护我们的小动物，它们不但是我们的朋友，更能感知我们的善意、理解我们的情感！
小学生作文
我要写得是郭老师，她是我的音乐老师，她曾经带我们去培田游学，她的好主意非常多，又十分关心我们。
有一次，我们小组带着任务去赶集，集市上非常热闹，老人们拉着小车满市场逛，中妇女们带着孩子走来走去，年轻人动作麻利地挑选着自己需要的物品。
大家都没有注意到我们摆的地摊，我们就大声地吆喝，可无论多么卖力气，还是没有人搭理我们，可能因为我们卖的姜糖是本地的特产，而特产似乎是卖给外地人的。
就在这时，郭老师出现了，她让我们想想办法把货物卖出去，但我们绞尽脑汁也没想出什么好点子。最后，郭老师说：“你们可以尝试送给买姜糖的人一个竹蜻蜓!”
我们都觉得是个好主意，不仅信心大增，果然，我们的东西很快就卖完了，我们兴高采烈地去找郭老师道谢，郭老师听说我们成功了，看起来也和我们一样高兴。
在培田，我生病了，我到了郭老师的房间，郭老师陪伴了我一下午，我要喝水，她马上笑呵呵地端着一杯水出现在我面前，她还时不时地摸摸我的头，郭老师担心我不能和大家一起玩会感到无聊，就开始用温和的声音给我讲故事，这让我想起来我可爱的妈妈，在家时，我不舒服的时候，妈妈陪我时就会问;“你今天想听什么故事?”那时的我，感觉郭老师就像我的妈妈一样值得依靠。
这就是我喜欢的郭老师，我以后也要做一名老师，像郭老师一样用好主意去帮助、用爱心去关怀我的学生。
小学生作文
前些日子，我的奶奶在老家不小心闪了腰，行动有些不便，所以放假了，我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。
因为有伯母的照顾，我的奶奶恢复的很好，她见着我回来，很是高兴。
今年的冬季比往年要冷了不少，所以我的奶奶一直是窝在床上的时候多一些，我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。
正说话些，只见伯母进来，把我的奶奶床尾旁的一个深红色的大盆子拿了起来，里面是我的奶奶换下的裤子。原来，因为行动不便，我的奶奶有些要方便的时候起来来不及，会尿脏裤子，盆子里，正是我的奶奶换下的几条裤子。
小豆，你去帮我的奶奶洗吧！
爸爸看到伯母手中的盆子，对正在聊天的我说道。
我微愣了下，起初有点不太乐意，不过那么一瞬间，我马上应道：好！伯母你们和我的奶奶聊聊，我去洗下。
伯母面露难色，显然不肯，我的奶奶也说不用，可她们越是这般我心里越有些难为情，还是拿过盆子去洗。
伯母看拗不过我，就跟我说，去热水器那开点温水洗，免得水冰冻到手了。
我应声着，拿着盆子去了卫生间。
说实话，爸爸刚提议的时候，我的心里是有抵触的。因为平时在家里，我连自己的衣服都没有洗过，全都交给了洗衣机，就连小袜子什么的有时也是妈妈代劳。
可我心里明白，伯母平时在家照顾我的奶奶不容易，我是已经是个大人了，回来就应该帮点力所能及的事。
想起小时候，爸妈不在家的时候，我的饮食起居都是我的奶奶照料，我还记得曾经那个昏暗的凌晨，我哭喊着找妈妈，我的奶奶喊着小心肝，抱着我在昏黄的灯光下做着早饭，给我讲故事。
想到这些，我更是一点儿也不觉得抵触了，这些都是我应该做的，所谓孝敬，不是口头说说，而是要落实到行动。
小学生作文
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。
那春雨像牛毛、像细针，笼罩着大地，柳树如同仙女一般，在雨中摇摆着长长的头发，贪婪地吮吸着雨水。春雨落到草坪上，小草由黄变绿，绿得新鲜，绿得尤其可爱，显得生机勃勃。春雨落到田野里，绿油油的麦苗经过一个冬天的修养，它们揉开了惺忪的睡眼，露出了绿色的小脑袋，它们享受着春姑娘送给自己的第一个礼物，然后一个劲儿地往上窜。
春雨又像一支染色剂，飘到树林里，使光秃秃的树木立刻换上春姑娘为它们精心制作的春装，为树林增添了几分绿色。
春雨落到池塘里，池塘里的冰开始融化，鱼儿在水底欢快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕儿呱”地唱着小合唱。
春雨落到了果园里，桃花、杏花、梨花它们都竞相开放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣儿上的雨珠犹如千万颗珍珠，闪闪发亮。
一年四季中，有各样的雨，我唯独喜爱那春天里情意绵绵的细雨 ……
小学生作文
早上，春光明媚，万里碧空飘着朵朵白云，正是外出游玩的好天气。我做完作业就兴致勃勃地上动物园玩去了。
动物园里的动物可多了，有可爱的海豹，凶猛的老虎，笨重的黑熊……这么多的动物真让我大饱眼福。
“咦！前面怎么这么热闹？”我赶快跑过去，可是人太多了，我什么也看不到。突然，人群中有人高声喊道：“来了，来了，出来了！”“是什么呀？”好奇心使我不顾一切地往人群中挤。踩到人家的脚了，人家向我投来责备的目光，我顾不了那么多，便又一个劲儿地挤上前去看究竟。
只见一只只企鹅排着整整齐齐的队伍从小屋里出来了。它们披着黑大褂，挺着圆滚滚的白肚皮，翘着嘴巴，还拍着一对小翅膀呢，真有趣！
这时，饲养员端上来一盆食物给企鹅吃。我暗暗想：嘿！这下，我要看看哪一只企鹅最厉害，抢到的食物最多。正当我一心等着看好戏的时候，企鹅们却像受过训练的士兵似的，排着整整齐齐的队伍，一个接着一个非常有秩序地吃起了食物。
“姐姐，能让我看一下吗？”突然，刚才被我挤在后面的小妹妹拉了拉我的衣角说。看看遵守秩序的企鹅，想想刚才蛮不讲理挤上前去的我，我脸“刷”地一下红了，羞愧地低下了头。我悄悄地往后退了两步，把位置让给了小妹妹。
小学生作文
老家后院有一棵“千年梨树”，春风吹过，上面开出了美丽的花朵。
来到后院，第一眼看到的便是那满树雪白的梨花，这些梨花阿娜多姿，形态各异，有的完全展开了，露出淡黄的花心；有的则含苞欲放，饱满的花苞看起来马上就要破裂似的。
看着满树一朵比一朵娇艳的梨花，我不禁想起秋天结出的黄澄澄的梨子，忍不住舔了舔嘴唇，可我又想到，梨子是从哪里来的，不就是梨花谢了，长出来的吗？我想到此不觉为之一震，自言自语到：“小小梨花竟然有自我牺牲精神，它们不惜自已谢落，用自己血肉精华养育出来的鸭梨无私奉献给了人类。”真是“花中英雄呀！”
我们不也应该学习梨花这种无私奉献的精神，为祖国贡献出自己的一生吗！
专家点评:
这篇文章，作者对“梨花”进行了描写，着重写出了梨花的形和神。构思精巧，自然合理，不仅主旨鲜明，而且也使材料显得集中、紧凑，为文章增彩不少。只是内容太少。