编制教学工作计划需要充分考虑教学资源的利用和安排,确保教学过程的有效开展。请大家仔细研读以下教学工作计划范文,可以从中获取到一些有价值的教学经验和策略。
中小学教学工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实市、区文件精神,加强学校管理,提高效率,创优质教育。加强班主任队伍建设,加强学生管理的科学化、规范化、制度化,落实科学发展观,强化教育、教学管理力度,全面提高教育、教学质量,从而加快促进教师专业化发展的步伐,为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。
一、工作目标:
常规工作有条不紊,教学质量再创新高,教研活动务实高效,教学改革有新突破。
2、巩固双高普九成果,适龄儿童入学率达到100%,适龄流动儿童、三类儿童入学率达到100%,辍学率为零。
3、学生的思想品德合格率达到100%,犯罪率为零,体育达标合格率达到99%以上,学生的眼病发病率控制在5%以下。
4、进一步完善学籍电子化管理工作,达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。
(一)、强化教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。
3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
5、加强干部队伍建设。本学期继续加强党员干部的学习活动,提升干部队伍的整体素质,增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力,每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。
6、完善《教职工考核制度》《教师岗位制度》等,深入落实依法治校,以德治校的思想,增强教职工的法律意识,坚决抵制乱补课,乱收费、乱办班的违纪行为。
7、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。
8、注重青年教师的培养。给青年教师定目标,压担子,充分发挥青年骨干教师的“传帮带”作用,以名师为目标,有计划、分层次,多渠道加强骨干教师的培养,促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。
9、鼓励广大教师积极参加各种学习培训,并创造机会让教师通过培训注入新思想和新思路,提供一个为自己充电、提升自我的一个良好的平台。
10、通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动,提高教师驾驭课堂和指导课堂教学的能力,在活动参与中磨练提高自己。
11、利用业务学习时间,采取走出去,请进来,看看名师的授课、评课(可以外出听课、观看录象等等),向他们学习课堂授课艺术。
12、加强广大教师对信息技术的学习与应用,特别是课件制作,应该更好的应用于课堂教学之中。
中小学教学工作计划
1.自主学习课文,理解课文内容,引导学生深入语言文字,体会金字塔的外观特点及建筑方法。
2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧,感受作者对劳动人民不幸命运的同情。
3.指导有感情地朗读课文。
本文为选读课文,教师应根据实际情况作相应调整,除作针对性教学外,也可作课外阅读材料。
在教学本课时,教师要组织学生课前搜集相关资料,课堂上运用所学方法进行独立阅读,培养学生自主阅读的习惯和能力。教师在学生大体理解课文内容的基础上,帮助理清重点与难点。另外加强小组合作研读,如在研究金字塔的“外观结构”和“建筑方法”时,可以此为主题,分小组选题后合作研读,再在班上汇报交流,但在操作时要注意实效性。由于本文是说明性文章,教师要相机解决疑难,让学生了解文章的写作顺序和说明方法。在理解文章的思想方面,可让学生换位思考,让学生站在对方的立场上说,这样便于学生反观自己,升华自己。比如可如此设计问题:“假如你是当初建造金字塔的一个体力劳动者,你会有什么想法?”“假如你是当初金字塔的设计者,你会怎么想?”还可以展开小辩论:“为了给一个帝王建造陵寝,有多少人陪葬在沙漠中啊!你认为这样的牺牲值得吗?你想对埃及法老们说些什么?”这样让学生积极探究,深入感悟,使学习得到了深化。学生有了兴趣,可以通过电影、电视或书籍等进一步了解古埃及、古中国等,进行课外阅读活动。
[教学准备]。
埃及相关图片资料。
[教学时数]。
1课时。
[教学过程]。
一、激趣导入。
1.说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑万里长城;说到埃及,人们又会想到同样举世闻名的建筑金字塔。让我们一起走进非洲沙漠,到古老的埃及去看一看。
2.入题,读题。出示埃及金字塔的空中俯瞰图象,激趣:“要是你来到埃及金字塔跟前,你最想了解什么呢?”
让我们带着好奇与向往,开始今天的探险之旅,揭开金字塔神秘的面纱。
二、初读感知。
1.学生自读课文,画出本课的重难点词语,认一认,记一记。
2.同桌分读课文,互查字音。
3.提出重难点字词,认读。
4.轻读全文,边读边思考:你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识?课文什么地方给你留下深刻的印象?自由交流。
三、研读感悟。
1.齐读第一自然段,提出研读专题:为什么说“巍峨的金字塔,是世界古代建筑的一个奇迹,是埃及的象征”呢?以金字塔的“外观结构”和“建筑方法”为主题,分小组选题后合作研读,再在班上汇报交流。
2.小组分工合作学习。
3.汇报交流。
(1)金字塔的外观结构有什么特点?它的宏伟和精巧具体表现在哪些方面?
找出作者的观察点,理解重点句子,指导领会句子的说明方法。
指导朗读。
(2)如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?
齐读第四自然段的设问句,交流有关建造方法的几种说法。
四.拓展提升。
(1)建造金字塔是一项浩繁的工程,花费的心血和汗水是无法数的。齐读第四自然段的最后两句,谈谈你的感受。
假如你是当初建造金字塔的一个体力劳动者,你会有什么想法?
假如你是当初金字塔的设计者,你会怎么想?
你想对埃及法老们说些什么?
五、课外延伸。
1.结合我们看过的电影、电视或读过的书籍,说说你所了解的埃及。
2.阅读有关埃及金字塔及中国长城等古代建筑的课外书。
中小学教学工作计划
指导思想:
深入学习《中小学管理规范》,认真执行《四项规定》,以高要求,高标准建设教育现代化学校为主要目标,努力深化教育教学改革,规范学校管理,轻负高质,深入开展课堂教学研究,切实提升师资水平,不断提高教育教学质量,努力提升办学水平。
1、高度重视教育现代化学校创建工作,按时完成各项工作任务;按照主要指标健全台账,迎接检查。
2、坚持依法执教,严格执行《四项规定》,以强化管理来有效落实。
3、加强教师队伍,干部队伍建设,努力形成师德高尚,业务能力强的优秀教师群体,形成苦干,敢管,团结的干部队伍。
4、加强备课组建设,加大集体备课力度,打好提高教学质量的基础。
5、抓好校本教研,以自主学习,向专家学习,主题研讨,课堂教学评比等形式,充分创设教研的氛围,调动教师积极性,引导教师自觉提升教学专业技能,最大程度提高课堂教学效益。
6、加强毕业班管理,全面关心学生身心健康发展,努力培养出有德,有才的毕业生,提高学校声誉。
7、围绕市区重点课题和教师小课题研究,深入开展教学研究活动。以课题研究为龙头,制定教科研一体化的研究方案,以课题研究引领教学研究,强化过程,争创实效。
8、加强教学六认真的规范管理,形成严谨,求精的教风。
9、围绕校园读书节艺术节,开展丰富多彩的校园活动,培养孩子健康身心,使校园书香常飘,歌声回荡。
10、建设标准化的队室,加强德育阵地建设,不断规范少先队的管理。
11、优化体艺卫生工作,贯彻《学校体育卫生工作条例》,积极开展阳光体育运动,深入打造校园武术健身特色。
12、加强后勤管理,落实总务人员岗位职责。坚持执行教育局财务管理制度,规范各项收费;建立物产管理制度,明确专人管理,签定班级,部门物产保管责任状。
13、加强学校安全工作,及时排除不安全隐患;加强食堂,饮水,饮奶卫生管理,保证安全;加强学生活动教育管理,增强学生自我保护意识。
具体措施:
一、加强两支队伍建设,提高育人水平。
教师是学校工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况将直接影响到校风,教风,学风建设。我们在继续开展爱岗敬业,廉洁从教,为人师表等师德教育活动基础上,通过倡议八要十不要,开展以学生,家长,教师,领导不记名方式对教师进行师德评议,评议结果在一定范围内公布,从而提高教师职业道德素质,为形象工程添光彩。
加强对行政和教师的月考核,并结合学校月考核提出整改措施。学期结束,要进行校内民主评议并与年终考核挂钩。学校行政人人要做到蹲好一个点,站好一条线,负责到各个学科,各个教研组。无论是管理还是教学都要走在教师前面,本学年结束都要力争成为区骨干教师。
加强教育行风建设,按照从严治教,从严治校,从严治师的要求,学校将在教师中开展法制宣传教育活动,力争做到规范收费行为,规范办学行为,规范教师从教行为,规范行政行为,杜绝教师从事有偿家教的行为发生。
二、强化养成教育,努力提高德育实效。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,以强化养成教育为主线,不断凸显规范律行的办学特色,打造文明,守礼校风。
1、坚持每周一重点,每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中。初步确定本学期分为文明礼仪行动月,传统美德教育月,爱国爱队爱校月,安全环保教育月,学习成果展示月,并结合重要节日,纪念日中蕴藏着的宝贵道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平,行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日,值周质量。继续推行教师护导值日,红领巾值日岗制度,坚持一日三查:查迟到早退情况,查卫生打扫,保洁情况,查眼保健操,广播操出操情况,对各班的卫生,文明礼仪,纪律,两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,颁发星级中队评选标志,确保常规工作持之以恒,抓细抓实,使全校形成班班争先,比学赶超的良好氛围。
4、围绕校园读书节艺术节,开展丰富多彩的校园活动,鼓励班班争创书香之班,人人争夺阅读之星,营造书香校园。
5、德育课程抓落实。本学期将继续通过随机检查等形式督促班主任健全晨会课,通过专项的调研,确保晨会课的质量。班队课要通过观摩研讨,班队方案的设计等形式提高班主任的设计班队方案的能力。
6、以学校为主阵地,密切联系社会,家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,关注学生心理品质,加强心理疏导,教育,全面提高学生的素质。
7、加强德育骨干队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。学校将加强班主任的学习,培训,交流,对新班主任实行导师制,用师徒结对的方式帮助一部分新班主任快速适应并胜任班主任工作。并在此基础上选拔优秀班主任参加区级以上班主任培训,不断培养人才。继续完善《李家大山小学班主任工作考核条例》,加强班主任工作的随机调研,并把调研的结果纳入当月的.考核。
三、严格教学流程管理,认真落实《四项规定》。
学校将严格执行《四项规定》,切实减轻学生过重的课业负担,并在教学流程管理,课堂教学效率上狠下功夫,确保减负不减质。
1、严格按照课程设置要求,开齐上足各类课程,保证阳光一小时体育活动的开展。教师实行跨年级兼课,各学科老师有定向的培养。
2、进一步落实课堂常规。以行政巡查,家常课听课,考核等相应机制,规范教师教学行为,杜绝挤课,占课,无准备上课现象,并向技能课教学要质量。
3、认真制定培优补差计划。按照要求,严格控制学生在校时间,培优补差做到有计划,定时间,定人员,定内容,努力提高成效。
4、以规范教学六认真和深化课堂教学为抓手,提高40分钟的课堂效益,减负增效。每月由教导处牵头,有重点地对教师的教学常规,特别是教学六认真情况进行跟踪检查,及时反馈,交流,检查结果与月考核挂钩,逐渐形成教学六认真调研的机制。
5、加强对主要学科质量监控的力度,加强每月教学质量调研检测,及时开好调研分析整改会议,制定提升措施。
四、立足校本教研,有效提升教学质量。
校本教研是学校教学管理的基本路径,也是重要路径,学校将充分调动教师积极性,继续深入开展三大活动,以自主学习,向专家学习,主题研讨,课堂教学评比等形式,引导教师自觉提升教学专业技能,最大程度提高课堂教学效益。
1、加强备课组建设,加大集体备课力度。本学期学校实行电子备课制度,利用网络资源及学校装备的优势,提高备课的实效。教导处将依据《电子备课制度及管理办法》严格过程管理,并与每周一次的集体备课研究活动紧密结合,认真研读教材,准确把握教学的重难点,梳理知识点,设计练习,讨论作业,使备课落到实处。
2、继续各学科课标以及新课程相关理念的培训与学习,邀请区内骨干教师上课,讲座,组织专题研讨,进行优秀教学反思(案例)的评选活动,以日积月累的学习,实践,反思提升教师教学理念,水平。
3、加强课堂教学的研究。学校将通过推门课,家常课,评优课的形式管理日常的课堂教学;教研组通过研究课,课题汇报课形式开展研讨。我们要努力规范听课管理,做到听课前有准备,评课时人人发言,并能结合学校网站评课论坛开展教研。
4、制定教科研一体化的研究方案,把校本教研和课题研究有机结合,以课题引领教研,以教研促进科研。学校现有市区级课题各一个,教师小课题七个,我们将本着解决教学中的实际问题的宗旨,开展课题研究活动,不断总结经验,探索有效教学方式,提升学校教学水平。
5、认真制定毕业班复习计划,科学管理,努力提高学校声誉。教学上向课堂四十分钟要质量:充分发挥集体备课优势,分析试卷,分析教材,分析学生,准确把握教材重难点,充分有效练习;生活上关心学生身心健康发展:加强德育教育,结合学生年龄阶段心理特点,正确引导,对问题学生及时疏导;充分发挥家庭教育资源,家校结合,共同培养合格的李小毕业生。
五、发挥市传统体育项目学校优势,打造武术健身特色。
学校认真贯彻《学校体育卫生工作条例》,全面实施学生体质健康标准,积极开展阳光体育运动。学校将努力打造武术健身的体育特色。学校今年又被评为镇江市传统体育项目学校,学校将从普及上下功夫,师生共学武术操,体育课上加入武术知识,精神的学习,熏陶,了解武术文化之精髓。学校成立的斌斌武术社团,将在专业武术教练的指导下进行训练,并力争参加更多武术赛事,新学期再创佳绩。
六、加大学生后勤管理力度,再上新台阶。
1、根据区域教育现代化要求,加强新建基础设施管理。
2、固定资产管理:进一步完善实物购置,保管制度,实行专人购买,做到购物入库,领物登记,谁用谁保管,期末盘存。继续对固定资产清理,登记造册,校产定期进行检查维修。
3、装备建设:做到挖掘资源,有效利用,实施专人负责的责任制管理,加强装备的使用监管,提高装备的使用效率,保证装备的可持续使用。
4、功能室管理:严格按照区域教育现代化要管理好功能室,加强专兼职教师培训,对功能室实施有一定业务能力专兼职教师负责的责任制管理,加强维护,做到使用有检查有记录,充分体现和发挥功能室在教育教学活动中的作用。
5、计算机及网络设备管理及运行维护:严格执行《计算机及网络设备管理制度》及《网站运行管理制度》,责任到人,加强考核,充分发挥计算机及网络在教育教学中的功能优势。
6、教育教学后勤保障与服务:做好教材,簿本的征订,发放登记工作。依据学校财力,物力资源实际,进一步补充完备办公,教学用具,器材。配合校长室搞好教职工的福利。抓好食堂工作,包括食堂卫生,食品供应,服务态度,尽量满足师生的要求,并经常深入实际,了解问题,听取意见,解决问题,促进食堂搞好工作。
7、安全法制工作:加强校舍安全,校园内的安全保卫工作,加强校园周边环境的巡查和整治工作,加强设施,场所,装备的安全检查和管理,作好记录和处理意见,防范于未然,落实安全责任,保证校园安全,加强师生法制教育,建设法治学校。
8、校园大环境:做好大环境卫生清扫,保洁工作,加强大环境卫生检查,定时抽检,落实卫生责任,保证校园环境洁,净,美。严格控制传染病,及时做好传染病预防工作,责任到人,并拟定应急措施,严防死守。
9、按照物价局规定的标准做好学校的各种规费收取工作,根据学校的具体工作部署,制订本学期的预算,杜绝无预算开支,规范班费支出,招待费支出,反对铺张浪费,提倡勤俭办学。积极推进财务制度改革,加强财务管理,严格执行收支两条线的规定,杜绝坐支现象发生,完善报销制度,实行一支笔审批制度,对不符合规定的各类开支一率自负其责。
中小学教学工作计划
为全面提高农村教育的质量和效益,共享优质教育资源,20__年国家决定投入100亿元实施农村中小学现代远程教育工程,计划用5年左右的时间,构建起遍及全国农村的远程教育网络。
为了做好项目工作,使项目更好地进入课堂,服务教育教学,服务广大农民,促进当地农村经济的发展;推进农村社会进步和精神文明建设,加快农村发展,充分发挥远程教育工程的作用,努力开发和利用教学资源,不断深化教育改革,培养和提高全校师生的创新意识和实践能力,本学期,我们将继续做好以下几方面的工作:
一、加强领导,制定计划,统一部署,保证实施。
本学期,为了使远程教育工程不断向深入地发展,学校要继续健全项目工作领导小组,将远程教育工作纳入议事日程,制定本学期工作计划,具体安排本学期的工作内容,校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作,两名管理员具体负责实施。本学期,要把此项工作落到日常工作之中,保证日常各项工作有条不紊地实施,以促进教育教学工作的开展。
二、充分利用教育资源,提高教师的业务素质。
1、广泛下载信息资源,实现资源共享。
为了使远程教育资源真正达到资源共享的目的,一线教师要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由管理员负责每天按时下载、接收,并填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、接收的信息资源分类,各组由组长事先进行筛选,小组成员依次轮流查找所需资源,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。
2、加强对教师的培训。本学期实行全员培训。
通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题报告会等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行问卷调查,随时了解教师学习情况。培训结束,每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试(即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践、做一套测试题);并进行一次成果展示,由参加培训的教师进行评议,评出较好的作品参加全区的课件评选活动。
中小学法制教学工作计划
为了推进依法治教,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预防和减少小学生的违法和犯罪现象,继续深入开展我校法制宣传教育,实现学校的培养目标,现结合我校教育工作实际,制订本规划。
一、指导思想和总体目标。
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕教育局提出的相关决定,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识,不断提高学校依法办事和依法管理水平,增强青少年学生的知法守法意识,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。
二、学习内容及要求:
主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。重点抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等法规教育。做到法制教育与思想教育相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动,提高学生学法的积极性。
三、教育对象。
实施普法对象是:全体教职员工和学生。重点对象是少年学生。
四、方法与步骤。
1、坚持面授为主,组织自学为辅的教育方式。充分发挥校业余党校、校业余团校、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用,层层培训普法骨干师资。利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。坚持使学校法制学习制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。
2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。
3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实际,把开展法制教育与"警校共建"、"家校共建"、"社区教育"、"以案说教"等多种活动形式有机结合。
4、考试和考核:通过培训学习,每个阶段学法、用法情况进行考试和考核,健全学法用法情况登记制度。
五、保障措施和组织领导。
1、加强组织领导。建立领导小组,由校长任组长,副校长亲自分管,同时聘请干警教导员担任学校法制校长,帮助指导、开展法制教育工作。并落实具体工作人员,负责本单位普法组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资历队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划,层层建立工作责任制,明确职责,落实到人,做到有部署、有检查、有考核。
4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、法制领导小组负责对各班执行和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立法制教育情况通报制度,表彰先进,督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。
5、加强与德育课题的紧密联系,各年级按照教材授课,并予以修改补充。
6、充分利用现代信息技术,拓展法制宣传教育的空间和渠道。我校拟建立法制教育专题网页,运用多种喜闻乐见的宣传形式,宣传法制教育取得的良好效果。
7、定期开展法制教育的讲座活动。法制教育是对学生进行系统教育的有效手段,学校围绕中小学法制教育的要求,与法制副校长、法制辅导员联系,制订出每年的讲座内容,有目的、有计划、有重点对学生进行教育,促使学生多角度、多方位地了解法律知识。
8、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费,保证法制教育工作的正常开展。
六、工作安排。
3.学生法制课:《交通安全条例》(看录象)。
十月份:1.编印相关法制学习提纲;。
2.法制课:外出活动安全谈;。
3.心理讲座:如何面对生活中的挫折。
十一月份:1.观看录像:防火安全法规宣传;。
2.法制课:未成年人保护法(1);。
3.青少年违法犯罪案例剖析;。
4.家长法制教育:关注孩子身心健康。
十二月份:1.法制课:未成年人保护法(2);。
2.宣传画廊:拒绝毒品,珍爱生命;。
3.自护知识小测验;。
2、法制教育:崇尚科学反对邪教。
三月份:1、学习《江宁区学校安全条例》。
2、文明礼貌教育活动;。
四月份:1、学生异常行为调查研究;。
2、学生安全、法制知识竞赛。(安全法制考核内容之一)。
五月份:1、心理健康教育课:消除烦恼快乐成长;。
2、廉洁教育活动:廉洁文化竞赛。
六月份:1、法制工作总结、考核;。
2、暑期学生法制教育:做一个守法的好少年。
中小学教学工作计划
深入贯彻落实省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》,以提高教学质量为中心,推进__市第二轮课堂变革和小班化教育改革,优化教学常规,实践学习常规,做强层级教研联盟,构建“学为中心”课堂,完善学科质量监控体系和评价机制,推动湖岭学区中小学教育教学质量的整体提升。
二、工作措施。
1.聚焦教学常规,提升学校教育教学质量。
贯彻落实《__市小学教学常规管理指导意见》《瑞安市小学教学新常规达标校示范校创建实施方案》,通过专题研讨、考核评估等途径督促学校落实新常规。组织第二批新常规达标校、示范校申报考核工作,林溪学校(初中部)、潮基学校(初中部)创建初中新常规达标校,湖岭二小、林溪学校(小学部)、鹿木二小创建小学新常规达标校。举行学区小学各学科“新常规·新设计”(下册)评比活动。
2.聚焦教育科研,提升教师教学研究品质。
积极谋划教科研工作,聘请教育专家作课题研究讲座和论文写作技巧培训,培养学校、教师的课题研究能力。引领广大教师积极参与“课题中期小结”“教育教学论文”“教育管理论文”“教育信息技术(电化教育)和教育装备论文评比”“语言文字论文”等评比活动。定期开展教育科研论文展示活动,举行论文颁奖仪式,提高教师参与教科研的仪式感和获得感。
3.聚焦课堂变革,提升学生学科核心素养。
贯彻落实《__市第二轮“促进有效学习”课堂变革三年行动实施意见》,深化课堂变革,从深度学习、教学常规、作业优化、智慧学习、学习评价等角度聚焦课堂变革,定期组织项目研讨交流活动。积极开展层级教研活动,着重作好“西部初中教研联片”“西部小学教研联盟”“小班化基地学校联盟”“湖屿桥现代小学联盟”的教学研究活动,同时关注学段衔接课程、拓展性课程的开发。开展乡村“小而优”学校建设,作好桂峰学校、永安学校的小班化复式教学研究。组织瑞安市“一师一优课”评比及推荐活动。
4.聚焦服务意识,提升学区效能服务水平。
举行二年级《科学》和部编《语文》《道德与法治》新教材培训研讨活动,提高教师解读教材和运用教材能力,促进新课程实施。加强骨干教师培养,实施新一轮的教研组长培养计划,发挥教研组长引领辐射作用。有序做好中考工作,特别是体育中考和英语听力考试。做好上级质量抽样监测和期末学科质量检测工作,推进基于大数据的教学改进行动。在条件允许的情况,开展基于大数据的学科教学质量评价和分析。利用初中入学质量监测数据,改进学科学习技能。进一步提升各学科骨干教师的命题理论水平与实践能力。
5.聚焦学校创建,提升学校内涵发展高度。
坚持以创建为抓手,促进学校内涵发展。本学期要把语言文字工作向纵深推进,林溪学校、金川学校创建成瑞安市语言文字达标校,林川镇创建成__市语言文字达标镇。同时,做好教科研先进集体和先进个人、优秀教研组评选工作。
中小学教学工作计划
1、宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
2、思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3、调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4、学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设:
1、干部队伍建设。
领导干部是学校的核心,是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气。三要增强团结,发挥出团队作用,分工不分家,互相补台,每个班子成员时刻牢记管理即服务,为教师办实事、送温暖。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校。
2、教师队伍建设。
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神。二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,用心才能优秀。在现在条件下,要想跟上学校发展的步伐,光用力已经不行,要研究科学的方法,寻找大面积提高教学质量的新途径,用知识武装自己,快速成长起来以适应新形势发展的需要。三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。
3、加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次模范班主任培训工作,教导处要做好此项工作。
中小学教学工作计划
1、加强好信息科的配备工作和教学工作,信息教学已经成为教育发展的方向和教学的重要内容。每位教师都必须十分重视这个问题,否则是会落伍和被淘汰,一要每位教师要重视这门科的学习和使用;二是要加强信息有关工程的建设。
2、抓好校园美化工作,做到净化、美化、绿化。
3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健知识的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作,以及学生健康心理和人格的教育。
4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。
5、加强教师车辆管理,想方设法建造车棚。
6、加强安全设置,与交管站联系在校门口设置交通安全路标。
1、力争多媒体设备,以便教学工作开展。
2、认真抓好教学质量,成为我镇的示范学校。
3、积极参加镇举行的各项竞赛活动,力争取得最隹成绩。
4、狠抓校风、班风,创建文明学校,办出具有自己特色的新形学校。
5、动加强与当地政府、教育部门和海内外侨胞的联系,争取得到他们的鼎力支持,不断改变校容校貌。
全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性,要做到爱岗、乐教、善教,不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以新的风貌塑造我校教师的新形象,要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实,并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都有法可依、有章可循。
1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订具体实施方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风”活动。
2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来,通过认真贯彻,让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德,以规范为指南,进一步增强自律意识,使全体教师真正做到爱岗敬业,为人师表。
3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续抓好教师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。
4、充分调动教师的积极性,加强对青年教师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组,带领各级组并展开学习。
5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》,落实责任制和加强责任感。
教学是中心,质量是生命,提高教学质量是教育的永恒主题,首先我们要统一认识,坚定地抓好以下几个方面。
1、积极推进素质教育,素质教育是当今教育的主任务,首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解,要把握其实质。
一要重视主体性以人为本、以学生为主体,重视学生掌握学习的方法,形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点,特别是创新能力和实践能力为重点的培养。
二要重视整体性,重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。
三要全面性。面向全体学生,大面积提高教学质量。
四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育,通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动,培养学生文明行为习惯,进一步促进良好校风、班风的形成和发展。
其次是积极挖掘教材内在因素,发挥主渠道、主阵地的作用,以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、能力素质和身体心理素质的全面发展。
2、以素质教育为核心,深化教学改革,全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习,提高认识,转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理,使教法和学法合符规范,合符科学,有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革,优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生,采取“抓两头,促中间”的办法,使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制,对取得成绩的教师给予表彰奖励,对停步不前的教师要认真找查原因,促其成绩不断上进。学校领导要端正思想,摆正位置,把主要精力放在教学工作上,要以身作则,深入课堂听课,索取教学工作上的第一手材料,并积极鼓励教师互相学习,共同提高。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究,如语文加强听、读、说、写的能力训练;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的教师要根据教学内容和对象特点选择教法,做到讲求实效,积极探索研究。
3、做到教学、教研和培训一体化,通过教本教研,组织教师反思自己的教学行为,加强教学的交流和互助,从而转变教学观念,树立教学新理念,钻研新教材,尽快适应新课程的教学工作。
中小学安全法制教育工作计划
法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。
本学期,是“四五”普法工作的第五年,是总结性的一年。学校法制教育工作,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中,小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育人,为人师表。
3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。
4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。
1、以十一月份法制宣传月为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。
2、切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。
5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
6、学校要积极利用家长学校,采用面授、函授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
7、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。
(一)启动阶段:
1、利用国旗下讲话,对学生进行网络文明教育宣传动员。
2、拟订活动计划,并分发各办公室。
3、各班主任、辅导员深入学生间,将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。
4、召开班主任会议。
5、各班制定班级文明公约。
(二)实施阶段:
1、各班出好一期黑板报。
2、聘请好学校法制教育副校长,并作网络文明教育知识讲座。
3、各中队举行队活动,方案上交大队部。
4、红领巾广播做好法制专题节目。
5、建立好后进生帮教网络。
7、各班进行争章活动。
(三)总结阶段:
1、组织座谈,总结学习的心得体会。
2、通过学习,要求各同学改正一个小缺点,远离不健康网站。
3、做好资料积累工作。
中小学教学工作计划
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪,为学生的终身发展打下基础,预防和减少青少年违法犯罪,提高法制教育实效。
二、工作目标。
学校依照教育的法制规定,对师生及社会进行法制知识宣传,本着正面教育、预防为主的教育原则,精心选择法制教育内容,保证法制教育“四落实”“三到位”,以此增强少年儿童的学法意识,提高自我保护能力,学生“零犯罪”。
三、具体工作措施。
1、提高认识,加强法制教育管理。
(1)坚持“四个落实”。
将法制教育纳入课堂,针对学生的实际,精心选择教育内容,充分发挥班会、思品课等学科教育的作用,以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实,使普及面达100%,每学年不少于10课时。
(2)做到“三个到位”。
首先,教师到位:我校已聘请了天文镇派出所所长为我校法制副校长,并与县交警大队联系,请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。
其次工作到位:将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,保证法制教育工作的有序运行。
第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,实施规范化管理。
2、严格措施,活化法制教育形式。
本学年计划开展如下系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。
(1)教。坚持将法制教育与课堂教学有机结合,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。
(2)听。听法制教育专题报告。
(3)看。组织学生观看法制教育资料片。
(4)读。组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。
四、工作安排。
一月份:法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育。
三月份:学校开展反邪教及拒绝、珍爱生命的教育活动。四月份:家长法制教育、关注青春期学生身心健康。
五月份:廉洁教育活动。?
六月份:暑期学生法制教育、做一个守法的好少年;。
备注:其余的课程渗透在平常的思品课中。
中小学年度法制教育工作计划
法制教育是每个公民都要熟悉的,尤其是学生,在学生时代要好好的学习一些基本的法制教育,那么,学校法制教育类的。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校发展“”规划,认真贯彻落实我校“六五”普法规划,扎实开展法制宣传教育,创新法制宣传教育形式和方式方法,使全校师生的法律素质进一步提高,法治意识进一步增强,自觉学法守法用法氛围进一步形成;深入推进学校法治实践,依法规范和管理的各项事务,使学校法治化管理水平进一步提高。
二、工作任务。
1、加强领导,推进学校“六五”普法规划的顺利实施。
加强领导,把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程,继续坚持依法治校工作的组织机构和办事机构,建立健全各项制度,做到学校主要领导亲自抓,分管领导,各领导小组成员协助抓,分工合作,齐心协力,落到实处,做到年初有计划、年未有总结,确保本年度学校依法治校工作的顺利开展,学校“六五”普法规划的顺利实施。
2、学校将保证开展依法治校工作的活动经费。设立并完善红领巾广播站、校园橱窗、班级。
黑板报。
学校校讯通等宣传媒体的设施设备,使它为更好的顺利开展依法治校工作提够有效的帮助。
3、坚持教职工代表大会制度,充分发挥教代会在学校民主管理,民主监督中的重要作用,学校重大事务和涉及教职工切身利益事项都要通过较代会议事、决策与监督;坚持校务公开制度,让师生知校情;继续坚持教职工及学生申述制度,保证申述渠道畅通,切实依法维护教职工和学生的合法权益。坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为,坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩,凡涉及到评优评先或教职工评职晋级,均增加依法治教和依法治校方面的考核条款,对教职工的个人行为予以必要的约束。
认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《国旗法》、《小学生伤害事故处理条例》、《宪法》等法律法规知识,记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识,为教育服务,为自身遵纪守法奠定基础。认真开展普法教育活动。如开展教师师德演讲活动;开展法律知识答卷活动;开展教师师德论文、廉政论文或民族团结征文等活动,在广大教职工中树立依法治教,以德立校的意识。
5、加强对学生的普法教育宣传活动。
(1)、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生法律、自我约束等综合素质。
一、学习目的。
通过认真学习科学发展观与法制建设理论、党的xx大报告中关于政治体制改革和民主法制建设的内容以及教育法律法规文件。增强教师的法律意识和依法治教观念,提高依法办事的能力。为推进我校的依法治教工作奠定基础。
二、内容安排。
第一专题:依法治国的理论与实践。
通过学习、讨论和交流,全面认识和理解关于加强社会主义民主法制建设的基本观点,从理论上搞清依法治校依法治教的内涵和基本要求,进一步增强搞好依法治校工作的自觉性和坚定性,积极推进我校的依法治教工作向深度和广度发展。
第二专题:学习有关的法律法规。
学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律法规。
通过学习中要了解每一部法律的制定目的、范围、权利义务、法律责任。
第三专题:推进教育体制改革实践。
通过学习、讨论和交流,认真推进教育体制改革的深化和发展,自觉服从大局,依据国家的法律法规,积极稳妥地做好教育体制改革工作。
三、学习方法。
以个人自学为主,适当组织小组讨论。在学习中要把学习邓小平理论与学习法律法规相结合;学习法律法规知识与教育教学的实际相结合;增强法制观念与推进依法治校工作相结合。不断提高学习效果。
四、学习要求。
(一)要把法律法规的学习摆上位置,结合本计划和实际情况制定好各自的学法计划。
(二)要坚持学法活动,并认真作好学法记录。
(三)年未将对学法情况进行检查和考核。
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中小学法制教育年度工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“六五”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标:
通过加强法制宣传教育,使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法,全面提高师生法律素质,落实素质教育要求,培养“四有”新人。
三、主要工作内容及措施:
建立健全法制领导小组。以学校校长为组长,分管德育工作的副校长为副组长,以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织,抓责任到位。
副组长胡金祥:对学校法制教育工作全面具体负责,做好各项协调工作。发挥工会组织的作用,配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处:
(1)对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育,进行依法执教工作的督导检查。
(2)对全体学生进行法制教育,制定法制教育工作计划,组织开展系列法制教育活动,法制教育与素质教育,德育教育相结合,与共青团、少先队教育活动相结合。
(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作,发挥团、队组织的作用,与教育处配合开展系列化法制教育活动。
(4)政治组:发挥政治教研组作用,组织政治课、品德课教师通过政治课,发挥课堂主渠道的作用,寓法制教育于政治课、品德课之中,组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
(5)年级组长、组处负责人:积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动,认真实施学校工作计划,做好本部门的法制宣传、教育工作,带头依法执教、依法管理,促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
黑板报。
等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时,积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。
(2)法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会,对学生中普遍存在的问题进行专题教育,把握学生的思想脉搏,把法制教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。
(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。
(4)增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育,保证我们生存环境能够安定团结。
(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行揭发检举,继续抓好后进生的帮教工作,开展活动促进其健康快乐成长。
(6)把法律教育工作落实情况,纳入学校日常管理中,对教师及学生进行考核评定。
4、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
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中小学年度法制教育工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以落实科学发展观为要求,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,构建社会主义和谐社会,切实围绕今年市社会治安综合治理和市教育局法制工作意见的总体部署和工作重点,创建“平安如皋”、“平安校园”,营造良好的青少年健康成长的学习环境和生活环境。逐步增强学生的法律意识,提高遵纪守法的自觉性,有效地预防学生违法犯罪,进一步树立我校文明学生新形象,争做遵纪守法的好公民。
二、目标任务:
通过法制教育活动,使学生掌握必备的法律常识,明确宪法及有关法律法规在社会生活中的地位和作用,明确公民的基本权利和义务,明确法律和道德的关系,明确罪与非罪的界限,明确违法与守法的区别,帮助学生养成自觉学法、懂法、用法、守法、护法的良好习惯。
三、工作要点:
充分利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
以“师德师表工程”为重点,培养为人师表的优良师资队伍,教师努力做到爱岗敬业、爱生如子,乐于施教、善于钻研。认真贯彻落实市教育局《关于进一步加强教师道德建设的意见》,严格执行师德建设“五项承诺”和效能建设“五条禁令”,完善师德考核机制,建立教学事故追究制度,坚决杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教或未经批准外出兼课、向学生推销或向整班学生推荐学习资料、向学生及学生家长索要钱物、违反教育教学常规等师德失范的行为,严格执行师德考核“一票否决制”,凡师德考核不合格者,一律予以解聘。
要倡导“用爱和责任办好教育”的观念,以提高全体教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点,引导大家“厚德崇教,为人师表”。全体教职工要从自身的工作做起,从关爱学生的点滴做起,不断追求高目标、高品位,以高尚的职业道德和富有成效的教育劳动,赢得学生家长的尊敬。
每一个教育工作者,特别是每一位老师、每一位班主任必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
1、行为规范教育。
黑板报。
等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
2、法律常识教育。
对学生进行《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《娱乐场所管理条例》、《全国青少年网络文明公约》等的有关法律常识的教育,定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
4、增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。
5、提高基本素质,促进学生的全面发展。努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。开展学生的心理健康教育。通过法制副校长讲座、法制宣传日活动、专题讲座等形式加强学生的法制教育。加强诚信教育,开展“创建诚信校园,培育诚信师生”的活动,着力培育人的正义感。
(三)以《如皋市中小学“486德育活动”
工作方案。
》(皋教发[20xx]78号)为抓手,根据方案内容,结合学校实际,认认真真地开展好“4个专题活动”、组织好“6个仪式”、培养好“8个行为习惯”,使学校法制教育真正落到实处。
1、进一步完善升降旗制度,规范升国旗仪式,结合每月的教育重点和国内外重大时事,组织好国旗下讲话,并利用班会、团课等将国旗下讲话的主题进一步开拓、延伸,以增强升国旗仪式的教育效果。
2、以活动为载体,强化爱国主义教育。
以全市上下“学习张家港,建设新如皋”为契机,认真组织好公民道德建设实施纲要的学习活动,在全校范围内开展“文明从我做起、文明从小事做起”、“爱我家乡,爱我校园”的主题班会。同时在校五周年校庆活动中认真总结,激发学生的自豪感和上进心。
开展“弘扬和培育民族精神月”的教育活动,增强学生的民族自信心和自豪感,激励学生勤奋学习。9月10日教师节,强化学生尊师教育,要求学生给教师写。
慰问信。
感谢老师的教育;9月25日中秋节强化学生传统教育要求学生给亲人写信或打电话表达对亲人的感恩之情;观看爱国主义影片纪念“九。一八”事变七十六周年;以《勿忘国耻、振兴中华》、《心中有祖国心中有他人》等为主题开展主题班会活动纪念国庆五十八周年。
3、致力于学生良好行为习惯的养成。习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成会让人终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别注重培养学生的“卫生――礼仪――自主――进取”的良好习惯。(卫生习惯——有良好的个人卫生习惯,对保持个人和集体环境的整洁形成自觉的行为;礼仪习惯——遵纪守法、尊老爱幼,礼貌招呼,举止有度;自主习惯——做事情习惯于自己动脑、自己动手,自我管理;进取习惯——对任何事情抱有“不轻易放弃”的态度,形成积极进取的良好品质。)“卫生――礼仪――自主――进取”的习惯是学生形成良好的道德品质的基础,要求全体教师明确这一基础工作的重要意义,要小处入手,关注细节,在学习和生活各个方面指导学生养成优良习惯,促进学生学会学习、学会自理、学会交往,进而学会做人,为形成“自能教育”模式打好基础。
4、积极营造文明向上的校园环境。认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六“要”六“不要”(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不给别人起绰号;要勤奋学习,不迟到、早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要遵守交通规则,不在校内骑车;要美化校园,不乱涂乱画、乱扔废弃物)教育竞赛活动。继续采用对初一新生和初三学生进行。
军训。
的形式,来规范学生的学习和生活行为,努力形成学《规范》、守《规范》的良好氛围。
5、切实开展心理健康教育。学校已成功申报南通市二星级心理健康咨询中心,将充分利用这一资源,开展“解决烦恼我能行”活动,进一步加强心理健康教育。通过校报和广播电台多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理烦恼。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
四、主要活动:
1、聘请学校法制副校长进行专题讲座,对学生进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等有关涉及学生方面知识的讲座。20xx年9月。
2、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。通过教学渗透、“八荣八耻”教育、第58个国庆节、党的“xx大”召开、第四个“民族精神教育月”等,联系学生实际、时代实际开展丰富多彩的活动。20xx年10月。
3、各班召开一次以“法制在我身边”为主题的主题班会,出一期以“法制在我身边”为主题的主题黑板报,使学生从小树立法治意识和观念。时间:20xx年10月。
4、开展20xx年法制宣传日活动根据如皋市公安局及如皋市教育局相关工作安排,继续开展20xx年法制宣传日活动,以各种活动形式,让学生真正做到“学法、知法、守法、用法”。
法制教育是一项长期的复杂的过程,在学校精心的计划、科学的管理、严密的组织和周密的实施中,我校的法制建设将会走上新的台阶。
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中小学法制教育年度工作计划
一、指导思想:
以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“六五”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标:
通过加强法制宣传教育,使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法,全面提高师生法律素质,落实素质教育要求,培养“四有”新人。
三、主要工作内容及措施:
建立健全法制领导小组。以学校校长为组长,分管德育工作的副校长为副组长,以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织,抓责任到位。
副组长胡金祥:对学校法制教育工作全面具体负责,做好各项协调工作。发挥工会组织的作用,配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处:
(1)对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育,进行依法执教工作的督导检查。
(2)对全体学生进行法制教育,制定法制教育工作计划,组织开展系列法制教育活动,法制教育与素质教育,德育教育相结合,与共青团、少先队教育活动相结合。
(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作,发挥团、队组织的作用,与教育处配合开展系列化法制教育活动。
(4)政治组:发挥政治教研组作用,组织政治课、品德课教师通过政治课,发挥课堂主渠道的作用,寓法制教育于政治课、品德课之中,组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
(5)年级组长、组处负责人:积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动,认真实施学校工作计划,做好本部门的法制宣传、教育工作,带头依法执教、依法管理,促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口,以“与好习惯同行”为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时,积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。
(2)法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会,对学生中普遍存在的问题进行专题教育,把握学生的思想脉搏,把法制教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。
(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。
(4)增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育,保证我们生存环境能够安定团结。
(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行揭发检举,继续抓好后进生的帮教工作,开展活动促进其健康快乐成长。
(6)把法律教育工作落实情况,纳入学校日常管理中,对教师及学生进行考核评定。
4、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
中小学年度法制教育工作计划
通过认真学习科学发展观与法制建设理论、党的xx大报告中关于政治体制改革和民主法制建设的内容以及教育法律法规文件。增强教师的法律意识和依法治教观念,提高依法办事的能力。为推进我校的依法治教工作奠定基础。
二、内容安排。
第一专题:依法治国的理论与实践。
通过学习、讨论和交流,全面认识和理解关于加强社会主义民主法制建设的基本观点,从理论上搞清依法治校依法治教的内涵和基本要求,进一步增强搞好依法治校工作的自觉性和坚定性,积极推进我校的依法治教工作向深度和广度发展。
第二专题:学习有关的法律法规。
学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律法规。
通过学习中要了解每一部法律的制定目的、范围、权利义务、法律责任。
第三专题:推进教育体制改革实践。
通过学习、讨论和交流,认真推进教育体制改革的深化和发展,自觉服从大局,依据国家的法律法规,积极稳妥地做好教育体制改革工作。
三、学习方法。
以个人自学为主,适当组织小组讨论。在学习中要把学习邓小平理论与学习法律法规相结合;学习法律法规知识与教育教学的实际相结合;增强法制观念与推进依法治校工作相结合。不断提高学习效果。
四、学习要求。
(一)要把法律法规的学习摆上位置,结合本计划和实际情况制定好各自的学法计划。
(二)要坚持学法活动,并认真作好学法记录。
(三)年未将对学法情况进行检查和考核。