竞聘校长岗位演讲稿参考范文（17篇）

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校长岗位竞聘演讲稿

校长岗位竞聘演讲稿

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

“热情，象熊熊的火焰，是一切的原动力。”副校长作为职教工作的中流砥柱，要沟通上下、联系左右、平衡内外，工作中更要身体力行，率先垂范，而这一切都要求有热情。职业教育事业有今天这样欣欣向荣的局面是因为有一批富于热情的从业者，而职教事业未来的发展更需要一批富于热情和朝气的从业者。我今年37岁，正是精神饱满、精力充沛的年龄。因为有热情，党校教学工作初期我可以将几万字的讲稿一字不差地背下来，因为有热情，我可以在单位组织材料到半夜，因为有热情，我积极主动地去帮助同事，营造了良好的人际关系。或许在诸多的竞聘者中，我不是最聪明的，但是凭我的热情，我却可以力争使自己成为最努力、最勤奋的。

竞聘成功后的工作设想。

如果承蒙各位领导和评委的厚爱，我竞聘成功的话，我将带着一只杯子走上这个岗位。杯子的口是开着的，表明作为一名副校长，我将认真学习专业技能、广泛听取意见、虚心向老同志请教，使自己提升与岗位要求相适应的能力;杯子是透明的，表明我将坦诚而虚心地接受来自领导和同志们的批评意见和监督，成为一名称职的副校长。杯子装上水是平的，表明我将对本单位所有的同志一视同仁，给予每个人平等展示才能的机会，激发他们的工作潜能和工作热情，以实现我所向往的正义和公平。杯子倒过来是封死的，表明我对坚持原则以及贯彻执行上级领导和校委的部署的态度是坚决的。在此基础上，我将带领分管部门的同志在分管工作上下功夫，创新工作思路、提高工作能力、形成良好氛围，创造一流业绩，使我分管的部门成为学校里最有活力、最为勤奋的部门。

如果此次竞聘我落选的话，我将继续堂堂正正做人，踏踏实实做事，认认真真做学问，会一如既往地为了我的理想，为了我所钟爱的教育事业继续努力下去。

此时此刻，千言万语汇成一句话，请大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或许我所需要的只是一个机会!

我的演讲结束了，谢谢大家!

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先要感谢各位领导，给我一个展示自己的机会!

我叫，来自**市胜利第一小学。今年37岁，中国共产党员，小学高级教师，19xx年分配到一小工作至今。从教19年，曾担任过班主任、大队辅导员、德育主任等职务，现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。

下面我谈谈自己的优势：

首先我为人正直、工作认真，作风正派，在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。我个人也多次被评为管理局优秀教师、十佳优秀辅导员，市三八红旗手、市优秀共产党员。

我认为自己的第二个优势是我的业务素质过硬，教育教学能力强。在工作中我能虚心学习，用心钻研、大胆创新、及时反思。多年的管理工作使我逐渐摸索出了管理的要点和规律，在工作中注重细节管理，在注重全面发展的同时，尝试着去打井，在自己的亮点上下功夫，创特色，创品牌。由我负责的全国重点课题《少年儿童行为习惯与人格关系的研究》就是我校的德育亮点之一，我带领老师们深入学生、研究个案，积极探索，在培养学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探索。课题取得了丰硕的成果，学校德育又迈上一个新的`台阶。我个人也在课题中成长进步。我撰写的课题报告获全国论文评选一等奖;《捡纸背后的思考》获全国论文评选三等奖。文章《享受运动》在少年儿童研究杂志上发表。另外，我还承担了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的认真、热情的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约研究员。

除了担任德育主任，我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头教师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。

我的第三个优势是拥有20xx年的中层工作经历。

在学生时期，我就是学校的学生会主席，再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理经验。具备了一定的组织、协调能力、表达能力和人际交往能力。在工作中，思路清晰，办事行止有度，能够比较稳妥地处理好各种关系，应对各种复杂的局面。

说到自己今后的工作打算，如果这次竞聘我能被录取，我会把"踏实"二字放在首位，以务实的精神，踏实做人，踏实做事，扎实办学。

我还会从从四个方面要求自己：进一步加强自身学习，进一步发扬合作精神，进一步增强服务意识。进一步提高业务能力。

如果未能如愿，我也会正确的对待，一如既往的做好本职工作，绝不辜负领导和同志们的支持!

我的述职完毕，谢谢大家!

校长岗位竞聘演讲稿

各位领导、同事们：

大家好！

我叫刘雪栋，现任第五中学副校长，中学高级教师。从教二十余年来工作无大建树，只求乐道敬业。副校长任职七年，政绩无从闻达，尚能钻研业务。这些年来论教书，曾获全市高中语文学科优质课一等奖；论学术也有多篇论文获奖，其中《中学生心理现状分析及研究对策》曾获中国学习研究会、心理研究学会一等奖。并被聘为全国中学生心理研究学会会员。闲暇之余、末齿不忘语文教师之本色，笔耕不辍、加强个人人文素养，有多篇作品在《宁夏日报》《德育报》《宁夏法制报》《宁夏教育》《吴忠日报》《黄河文学》《古峡文学》等刊物上发表，并被接纳为市文联理事。

我之所以参加市五中校长岗位的竞聘、是因为：

第一、 就情感而言，对五中这块土地难以割舍。

我从一九九六年调入这个学校，适逢学校刚刚成立。百废待举之际、如火如荼的建校历程我亲身经历并积极参与。都说在人生的年轮里，三十多到四十到岁是最美好的时光，就在这美好时光的十年里我从年级组长到政教主任到副校长，一步一个岗位，夙兴夜寐、勤恳劳作、倾注了自己对每个岗位的满心爱恋和候盼学校迅速成长、兴旺发达的热切期望。可以说，这里的草木繁花中，流下了自己的汗水，校园的每个角落都留下了自己的印迹。

作为仅仅诞生了十年的学校，在其成长进程中尚属年富力强之届，而且从十年的发展状况来看，仍处于蓄势待发之势。虽然经过三任校长的苦心经营，我认为仍没能最大限度地发挥学校潜在的热能。现在的学校有着位居市区的地理条件；有着较为齐备的信息技术、实验、图书、阅览等设施；更有着一批甘愿与学校同呼吸共命运的好教师。调走流动也好、优化重组也罢，这批教师的根始终扎在这片土地上，他们仰仗着自己先进的教育理念和精湛的教学水平苦苦守候着初中教学这块方圆之地，就是因为他们始终认为学校是蕴藏着无尽希望的学校。他们的希望也正是我的希望。也正是我愿意竞聘的全部希望。

从学校诞生之日起，我生活于斯也成长于斯。七年的副校长岗位我先后分管政教、教学工作。无论是教学目标、制度、常规流程的制定、教科研的管理，还是学校精神文明、综合治理、法律普及、安全保卫等工作的实施，我都在因校适宜、因事制宜、因人而宜的基础上进行了广泛地探讨。大量地实践表明，自己纵然不敢在知识水平、资质经验上与别人论高下，但孜孜以求的精神、苦心孤诣的积累可以自信的堪称为得天独厚。

如果我能竞聘，我的工作思路可以用一句话来概括:突出办学方针、明确一个理念；实施办学步骤、致力三项改革；强化办学保证、建立起“五轮驱动”管理运作模式。我确立的办学方针是:以学生发展为本、为学生终身负责。它是基本理念、也是一所学校能否树立科学发展观的基本体现；是构建和谐学校的基本元素、也是办好一所学校的立足之本。要按照这一基本理念使自己的办学方针分步得到实施，必须致力于三项改革。

（一）、德育观念上实现“四个转变”。即：德育目标要从抽象划一性、转变为具体层次性，体现出针对性；德育内容要从单纯服务于各种中心工作的需要，转变为服务于学生成才的需要，体现规范性；德育的空间要从封闭式的管理教育转变为开发式的教育、体现多样性；德育的评价要从应试教育思想支配下的片面分数的评价，转变为全面的知、情、行、义的综合评价、体现导向性。力求使学校的德育工作实现系统规范化、内容系列化、途径多样化。

（二）、备案方略上要进行创新设计。备课是教学管理的第一要务，要坚持活页教案备课。在实施“自备、集备、复备”的基础上实行导案、学案、考案三位一体的教学设计。改变传统教学环节、突出教法、问题、情景、学生活动合作探究的设计、教学反思设计、规律总结设计。从而加强教师教学的规律性、实效性和针对性。

（三）、课堂教学上要让不同的学生选择“最适宜发展区域。”1、要在实行“五项标准”的基础上不断充实课堂评价内容，侧重体现教学基本功的扎实性、问题设计的启发性、知识处理的过程性和教学思想的开放性。2、要在教学管理设置上实行“差量化的管理。”即：在各班级设置上实行必要的分层教学。（1）、依据课标将每一学科根据学生学情划分不同层次，让每个学生找到适合自己学习发展的坐标，因学生构成情形压缩一些基础性的课程课时，增加活动分额，建立多元课程结构。（2）、设置必要的特长班或试验班，搭建学生发挥特长、张扬个性的舞台，杜绝因学生成绩过差而辍学的现象发生，从而达到全面发展与特长发展相结合，面向全体与因材施教相结合之目的。3、要把加大科研力度实现“四个转变”作为衡量师资队伍水平和学校办学质量的主要标志。我确立的主导思想是“教学出题目、科研出。”提出激励性的号召是：科研为源活水来、教学实践名师在。躬行探求质量许、打造五中新品牌。挖掘潜在资源、创造名师品牌，以教研水平树名师威望，以名师工程促名校发展。力求实现从名师的个别化向大众化转变；从理论科研向实践科研转变；从无形资源向有形资源转变；从单纯写教研论文向全面提高教学质量转变。

当然、真正使自己的办学思路在科学化、规范化的轨道上稳步实施就必须强化办学保证――建立起“五轮驱动”的管理运作模式。

一是要纳百家之长、方得风气之先。要向高级中学等兄弟学校学习，尽快实行全员聘任制、岗位责任制、绩效工资制。打破因人设岗的局面，引入竞争机制、明确责任目标、体现优质优酬原则、发挥杠杆激励作用。二是要坚持实行校务公开。重大决策必须阳光操作，让教师学生理解学校现状、分担学校忧患、唤起主人翁意识、征求对学校发展的意见和建议，从而推进全员值班制、学生自主管理制。真正建立起“五轮驱动”的管理运作模式。

以上是自己竞聘的基本工作思路，也是治校的根本方略。我以为抓住了这些实质性的工作，也就起到了牵一发而动全身的良好功效。解决了这些核心问题，学校的教师队伍建设、基础设施建设、领导班子建设、校园文化建设、班主任队伍建设等软硬件建设都会迎刃而解，所以这里就不一一赘述。

总之，我以为只要在该校原有的基础上，按照以人为本、以校为本、超越常规、不断创新、服务学生、持续发展的路子走下去，创造一个家长放心、学生欢心、教职工舒心的人文环境指日可待。市五中三年成为吴忠市重点学校、五年内在全区初级中心中榜上有名的工作目标定会实现。

校长岗位竞聘演讲稿

各位领导、同事们：

大家好！

我叫**，来自**中学。

13年前，我从济宁踏上了垦利这片热土，走上了高尚的讲坛。从此，教育成了我生射中的一部门。在这珍贵的13年中，我教过语文、化学、社会、思品等科目，担任过多年的班主任、年级组长、团委书记、教育副主任、教育主任、副校长等职。屡次被评为县、校优秀教员、优秀班主任、屡次被县委县府奖励。近年来，我深深地体味到：能在高水平、严请求的带领下干事守业，长短常侥幸的，固然任务累点苦点，但能学到在上学时期难以学到的教育教学办理经历。我要在垦利教育中完成自己的人生价值，有以上的人生经历，为我尔后的教育教学办理任务打下了坚实的根本。我有百倍的决计当好校长的助手，辅佐他办妥黉舍，让黉舍下层次，下水平，为垦利教育增光添彩。

以后，教育迎来了更始的春天，文化论文各项更始法子逐渐推出，素质教育实施正方兴日盛。面向部分，周全生长，培育先生的立异精神和实际才干已是十万火急。

若是有幸当上副校长，我将辅佐校长做好分管的任务，并实施"五项更始"，为素质教育奉献自己的肤陋劣弱之力。

一、更始带领观，锻造不竭充溢幸运感的群众步队。建立带领就是办事的理念。

二、更始教员观，培育一支高素质的教员步队。一是给教员以权利，真正把教员当成黉舍的家丁；二是呵护教员心灵，让教员感应实其实在的爱；三是增强校本培训，为教员搭建走向胜利的平台；四是立异办理机制，激起教职工的耐久动力。我有决计、有决计、有才干培育一支高素质的教员步队，为永安中学的生长奉献力气。

三、更始讲堂观，革新讲堂，让进修真正成为先生自己的任务。让进修真正成为先生自己的任务适合方针教学实际、协作进修实际和立异教育实际，在进修进程中先生自立、协作，实施大环节教学，大环节教学的实施，不只是培育先生进修自动性的需求课程学习，也是培育立异人才的需求。

四、更始人才观，增强思惟品德扶植，进步先生思惟品德水安然平静分析素质，这是黉舍可继续生长的根柢目标。黉舍教育的目标就是培育人的品格。

五、更始评价观，多元评价，让更多的教员和先生体验到胜利的欢愉。评价标准是标的目标标，具有壮大的导向感化。黉舍正教员任务的评价，不竭是校长们头痛的成绩，副因为教员的任务是良知任务，难以权衡。我以为能够拟定呼应的量化评选标准，实施量化查核，进程和功效相连系，定性和定量相连系。以"三个有益于"和"三公"为绳尺：有益于黉舍部分任务；有益于教员主动性的调动；有益于先生分析素质的进步。做到公道、公道、地下。只要如许才干真正考出功绩、评出先辈、鼓足劲头。先生分析素质的评价相当主要。

评价学分析生素质的标准就是人才观，即教育的目标。我们黉舍的培育目标是要把我们的先生培育成德、智、体、美、劳周全生长，有理想、有品德、有文化、有纪律，有特性有专长的初级人才。查核先生要以分析查核为主，统筹特别，要不然就会扼杀先生的缔造才干，幼儿教育专长生受冲击。因此，我们要充实发掘先生的潜在才干，真正培育他们的缔造精神和实际才干。其次，建立终身教育的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，出格是我们中青年一代，处在更始的潮头，时期给我们提出了更高的请求。我们理应勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不竭勤奋进取，将来成为垦利、全市甚至全省、全国的名师。我能在教育更始的大潮中奉献青春热血，完成人生最大的价值，是我最大的幸运！

最后，我想说，不论能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的曩昔属于垦利教育，此刻属于垦利教育，将来依然属于垦利教育。

竞聘校长岗位演讲稿参考

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

我叫___，来自__小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。

三、要有较强的组织管理能力。

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。

四、要以身作则，率先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

校长岗位竞聘演讲稿

校长岗位竞聘演讲稿

大家好！

首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加今天的大会；其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的.大好机会，使自己能有幸走上台来，参加今天的竞聘演讲。

曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。”环顾四下，时代的列车风驰电掣、呼啸而过；教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏；职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去解开、去追问、去求索。

与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场；与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。

也许有人会问：你凭什么竞聘副校长？此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。

置身学校，为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦，只有时时处处都能知冷知热，只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会称心；只有做人称职，做事称心，副校长的“副”才能名“副”其实，名至实归。

我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广大同仁共进退；和大家一起坚守阵地，共谋学校的发展大计，共同托起辉煌的明天。

为此，我站在了今天的演讲台上，接受大家的挑选和指正；更给自己一个新的起点和高度。

有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。今天，我想借用一下：当教师一辈子，当校长一阵子。

所以我能如愿竞聘上副校长：

首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上，凛然不可侵犯，就可以随意发号施令，而意味着要承担更大的责任，肩负起更大的使命。当一名普通教师，可以只对所任教的班级负责；当中层干部可以只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就应该对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更应该甘担“小学生”，俯下身来，多发问多求教多思考，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从教师中来到教师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻”。

其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为”。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”，向来是国人追求的人生范式。

而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物”的理念，能悦纳一切、宽容一切；满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。

“敬业奉献，身先士卒”，不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。用心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于细微处见行动，于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

“天高人为峰”，“一览众山小”，“绳锯木断，水滴石穿”，让我们一起努力，一起昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。

今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。

我的演讲完毕，谢谢大家。

校长岗位竞聘演讲稿

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的领导、评委、老师们：

大家好!

我叫，现年岁，中共党员，本科学历。没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望!所以，我首先要感谢各位领导、老师们给了我这样一次参与竞聘、展示自我的机会。小学是一所享有很高声誉的品牌学校，也是一所令人向往的学校，这里也有一批兢兢业业、为教育事业鞠躬尽瘁的好老师、好领导。这也是我此次前来应聘的一个重要原因。

回顾从教十二年，没有惊天动地的事迹，但用八个字：兢兢业业、踏踏实实来形容毫不过分。我想最大的成绩莫过于将一生中最宝贵、最美好的八年献给了条件异常艰苦的黄林岗老区的教育事业。八年是一个什么数字，大约是一个人生命的八分之一。六年来，黄林小学巨大的变化，也是我破感欣慰，倍觉自豪的一点。20xx年8月，25岁的我被任命为黄林小学校长。很多人说，这么年轻肯定有后台。其实不然，前任校长李校长宁愿到初中当副职，当一般老师，却不愿再多当一天的黄林小学校长。原因颇多：学校外债累累，达四十三万之多，债主步步紧逼，李校长一周只敢上两天班。教育教学质量差，每次调考与其他学校差距极大，学生家长纷纷将其学生转走。教师队伍严重老化，干群关系紧张，班子团结意识差，学校办学条件差，周边环境差，家长打家长，家长打校长等恶劣事件时有发生，相信在座的各位领导肯定历历在目，各位老师也略有所闻。25岁的我就是在这种情况下临危授命，毅然再次走上了黄林岗，这个我教育生命的启蒙地。六年过去了，我的努力没有白费，现在的黄林小学债务被全部化解、偿还，我积极向上争取的三十多万元资金也改变了黄林小学的面貌，并成为了宜昌市寄宿保育制示范学校;教育教学质量逐年攀升，渐居全处前列。今年抽考调考我校共取得了三个分科第一和一个综合第一的好成绩，今年五月举行的市级英语竞赛我校也占了一席之地，居全市农村学校、同等学校之首，也超过了很多城区学校，中心小学。六年来，我始终能以身作则，严以律己，率先垂范，长期坚持一线教学，成绩突出。远的不说，近三年我就拿了两个全处第一：20xx年我所带的六年级英语抽考全处第一，20xx年数学再居全处第一。连续两年亲任篮球队主教练，并在市级篮球赛中连续两次捧杯。

每一所学校有不同的校情，所以治校一定要因地制宜、立足实际。由于时间紧，在这里只能谈自己几点粗浅的、不成熟的想法。

1学生发展和教师发展并重为学生的终身发展奠基是我初步的办学理念，为学生的终身发展负责将是我对全校教师的第一要求。学校要抓教学，抓质量，质量是关键!质量是生命!。要抓体育，确实提高学生身体素质，认真开展阳光体育运动，切实保证学生每天锻炼一小时;要抓学生习惯的养成，“习惯决定学生的未来，关乎学生一生的幸福”。学生要发展，教师发展是前提是基础。要重视教师培训和学习，不断提高教师素质。要设立教师培训专项经费，让培训、学习成为坝陵小学老师最好的福利。

要民主管理，科学决策。我要充分尊重每一位教师，依靠每一位教师，积极听取每一位教职工的意见和建议。这也是学校产生向心力、凝聚力和战斗力的前提。要开设校长电子意见箱，建立教职工建言献策奖励制度。要在学校营造全员管理，民主管理、科学管理的良好氛围。

3传承与创新并重小学是品牌学校，有着深厚的文化底蕴和显著的`学校特色，对于这些需要传承，如：毽球特色、寄宿保育特色、精细化的管理特色、人性化管理特色等等。

我将致力于建设一个团结的、高效的、务实的、服务型的学校班子集体。让全校形成后勤看一线，一线看中层，中层看校长的良好氛围。

跨校竞聘，需要勇气也需要底气。我相信我有能力担任好坝陵小学校长，因为我年轻，精力旺盛。22岁当中层，25岁当校长的我有9年的管理经验。更重要的是：态度决定成败是我实质不逾的坚定信念。

最后再次谢谢大家能给我这样一个机会。当然，在这次竞聘中，无论成功与否，今后我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师!

谢谢大家!

竞聘校长岗位演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!我叫xxx，1972年出生，1993年参加工作，本科学历，中共党员。感谢教体局、中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台，给我这次竞聘校长的机会。我认为我能胜任校长职务。

首先，我具备敬业爱岗，甘于奉献的精神。我热爱教育，一直把教育工作当做自己的事业，“衣带渐宽终不悔”，“把细节做亮”永远是我工作的目标和追求，从教18年来，始终以校为家、脚踏实地、任劳任怨、精益求精、勇于创新。

其次，我具备精通业务，熟悉管理的优势。由于我从事过一线教师、班主任、学区主任等工作，所以熟悉学校工作的各个环节，懂得教育教学规律，并且在长期的学区主任工作中积累了较为丰富的管理经验。

其三，我具备积极进取，开拓创新的理念。我年富力强，虚心好学，积极上进，勇于创新，特别注重加强自身修养，不断加强思想品德、学识才能、情感作风方面的修养。注重向书本学习，向实践学习，向他人学习。常言道“不想当将军的士兵不是好士兵”，我经常对自己说，不想当校长的老师也不是好老师。因此，时时处处事事，严格要求自己，身先士卒，勤奋刻苦，以身作则。

假如我能竞聘成功，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树教育品牌!并力争力争做到以下几方面：

一、树立“以人为本，学生至上，健康第一”的高标准的办学理念。

在这方面，首先我要做到，“坚持一个原则，实现两个转变”。坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则，学校的一切工作都是以师生的发展为本，力争让学生学得开心，教师教得舒心。实现“两个转变”，一是角色转变，既是指挥员又是战斗员，带领全体教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发扬整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是思维方式的转变，从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式，向“怎样去办，怎样办好的”方式转变，把学校的各项工作落到实处。

其次，搞好服务，搞好协调，用心经营学校。“校长就是勤务员”，“协调就是生产力”。在进行学校内部建设和管理的同时，还应搞好服务，搞好协调，取得教职工、学生家长及社会各界对学校的支持，用心经营学校，促进学校发展。

二、实施精细化管理，打造高素质团队。

在学校管理中，要创造一种既有民主又有集中，既有组织纪律性，又有和谐愉快的工作环境。更好的运用制度建设管理学校，激发斗志，凝聚意志，严谨治学，向管理要效益。为此，我要做到以下几点：

1、完善与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保教育、教学活动的开展正常化、规范化。

2、加强领导班子建设和教师队伍建设。班子建设上，首先要带头加强自身学习与修养，以身作则，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志;班子成员间团结协作，优势互补。教师队伍建设上，一是加强师德教育和管理，树立“先做人，再做事”的师德理念。二是促进师能提高。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，为教师专业发展和提高业务素质提供平台。

3、努力协调学校各种利益关系。在评模评先、绩效工资考核等方面，让制度说话，让成绩说话，确保公平公正公开。打破平均分配方式，真正实行按劳分配、多劳多得、优质优酬的分配原则，充分调动教职工积极性。

三、看好安全信访底线。

安全信访维稳工作是学校的底线，要作为学校工作的重中之重，使之规范化、制度化，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。

四、唱响质量主旋律。

教学质量是学校的生命线，要始终坚持“科研兴校、质量立校”，紧密依靠广大教师，群策群力，搞好教学，要经常深入课堂，主动、及时地发现问题，解决问题，为教师的教学工作排忧解难，为学生的学习提供帮助和指导，为学校的长远发展出谋献策，全面提高教育质量。以过硬的质量赢得良好的声誉。

最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：

“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜。梦想不断延伸，脚步依旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，我会更努力工作，为河顺教育做出自己应有的贡献!

谢谢大家!

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

下午好！感谢领导为我提供了一个展示自我的机会！

我叫郭xx，今年38岁，教育管理本科学历，从教19年，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。

我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势：

第一、我教学能力较强。参加工作19年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。

第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则！

在第一轮校长竞聘中，我满怀激情、积极参与，虽然最终以总成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到：

一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。

二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。

三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。

四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。

总之，如果我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷！

我的演讲完了，谢谢！

校长竞聘岗位演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

有一句大家耳熟能详的格言是：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。”凭着这句话，也凭着十多年的工作经验，今天，我勇敢的站在演讲台上，接受大家的挑选。我要竞聘的职位是xx一中校长。

我叫xxx，今年39岁，中共党员，中学高级教师职称，本科学历。19xx年以来，我一直在教学一线工作，由于成绩出色，从19xx年至20xx年，我担任了xx中学副校长，在职期间，我积极协助校长，抓好了教学管理和其他份内工作，促进了学校的发展。20xx年至今，我担任xx中学校长，我认真履行了校长职能，完成了工作目标，确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘，一份收获。20xx年，我被评为省级先进教育工作者和优秀教师，我还获得了其他荣誉（列举出来）。这既是一种鼓励，也是一种鞭策！

如果我能走上校长岗位，我将完成任期内两大目标：其一，实现高考上线率达80％，其中本科上线率达60%的质量目标。其二，使学校办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。

第一，我具备良好的思想政治素质。

我能坚持四项基本原则，把坚定正确的政治方向方向放在首位，具有一定的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，并团结、尊重和依靠教职工；能实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；对工作认真负责，一丝不苟；具有勇于进取和创新精神。

第二，我具有丰富的管理经验。

教育界有句名言：“一个好校长，就是一所好学校”。因此，从某种意义上说，办好学校的关键在于校长，为了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一个“善”字。我善于充分发扬民主。我曾鼓励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法，对学校管理工作提出意见，我听取了他们的看法和意见，针对问题做出了整改，并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度，我集思广益，立足本校实际，根据时代的发展，不断的充实和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形势下，教育管理方式正在不断地变化革新，为了紧跟时代步伐，从20xx年至20xx年，我参加了省高完中校长培训，提高了自身管理水平。丰富的管理经验为我做好校长工作奠定了坚实的基础。

第三，我具有良好的知识素质。

培根有一句名言：“知识就是力量”。我是物理专业科班出身，具备了丰富的物理专业理论知识，在多年的教学中，我不断改进和完善了知识结构和能力目标。我还具有一定的教育学、心理学、教材教法、教育史知识，能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教育史，掌握了一定程度的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的知识，知晓一般的社会科学、自然科学知识，熟悉社会生活方面的知识。良好的知识素质为我做好校长提供了保障。

第四，我有较强的教学能力。

我多年在教学一线工作。在进行物理教学时，我善于思考，以自己的独特的见解，运用了一套科学的教学方法，取得了卓越的成绩，得到了教师和学生的一致好评。在促进学生发展方面，我做到了从实际出发，以发展学生全面能力为主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀教师”和“先进教育工作者”。在担任校领导期间，我还经常深入教师们的教学活动中，学习他们先进的教学方法，进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的能力，具有了指导教师提高业务水平及改进教学方法的能力。

各位领导，同志们，如果承蒙各位的信任，让我走上校长的工作岗位，我将不辱使命，勤奋工作，开拓创新，与时俱进，用自己的行动来回报各位领导和同志们的厚望。

第一，为了完成既定目标，加强学校制度建设。

管理是办学的灵魂，制度是管理的保证。上任后，我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。要坚持以学生为中心的办学理念，据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切工作以学生为根本出发点，注重学生主体地位的落实，强调学生主体精神的张扬，使具有不同个性、不同品质、不同潜能的学生能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才，使xx中学成为人才的摇篮。坚持双向育人的思想，教师的价值通过学生的成长发展来实现，学生的成长发展来促进教师的发展。从而达到教学双赢的目的，完成既定质量目标。

第二，加强学校内部管理，全面实施教育综合改革。

我将实行教职工全员竞聘制，通过签订聘用合同，明确学校与受聘人员的权利和义务，建立“教职工能进能出、岗位能上能下、工资或增或减”的用人机制，对不适合工作的可以转岗、试岗和待岗，对不服从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、教师的积极性和创造性，全面推行绩效工资制，建立和完善重实绩、比贡献，体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效分配机制，拉开收入差距，使收入分配向一线教师倾斜。

第三，以人为本，充分调动教师积极性。

我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待教师的政治待遇和经济待遇。在政治上要平等，无论是入党提干、评职评先、进修学习，乃至会议上的表扬、批评，都要以无私的政治眼光对待每一位教师。经济上，要秉着实事求是、公开公正的原则，坚持按劳分配，要努力提高教职工福利待遇，充分调动教师的积极性。在情感上，要尊重、信任教师，关心、爱护教师，和教师交朋友。要创造优良的环境吸引教师。要花力气，花资金，尽力改善学校的教学和生活环境。

第四，促成师生合力，为提高教学质量作保障。

为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中，我要努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。为了营造这种合力，对教师，我将在在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，我将尽我所能，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。用这样的方式来提高教学质量。

尊敬的各位领导，同志们，校长不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作。最后，请允许我用丘吉尔的话结束我的演讲：“我所能奉献的，只有热血、辛劳、汗水与眼泪。”

谢谢大家！

校长岗位竞聘演讲稿

首先，我个人表示坚决拥护这次通过公开公平公正的竞争，择优选用的竞岗机制，衷心感谢组织上给予我们的这次机会!

我竞聘的岗位是绰尔林业第一中心小学校长职位。我竞职演讲题目是：《点燃青春激情，献身教育事业》。

1993年7月，我从牙克石林业师范学校毕业后，在绰尔林业局第一小学参加工作，从一名体育教师做起，开始了自己无悔选择的教育事业，1994年担任学校的大队辅导员兼团书记工作，由于工作上的突出表现，1997年6月，组织上提任我为学校的党支部副书记，任职期间，我尽职尽责，与李淑兰校长紧密配合，团结协作，相互支持，使学校的教育教学质量得到稳定提高，1998年学校晋升呼盟示范学校行列，同年荣获林管局级精神文明单位光荣称号，20xx年获得林区长安怀优胜单位荣誉。我本人被评为20xx年度"林区优秀教育工作者"、"林区优秀教学能手"。

1996年7月我光荣地加入了中国共产党，利用工作之余取得了中央党校经济管理本科学历、中央广播电视大学汉语言本科学历，并于20xx年7月晋升为小学高级职称。

20xx年，绰尔林业局在将原7所林场小学及局幼儿园合并到第一小学的基础上，根据生源和地区教育资源整合的需要，将局属三所小学合并成为现在的第一小学。在整合的过程中，经过综合考评，组织上把这个整合后的综合性小学校长的重担交给了我，面对组织的关怀和信任，面对广大教职工的支持和期待，我感到使命的崇高和责任的重大，全身心投入到工作之中，团结班子全体成员，紧紧依靠和调动广大教职员工的智慧和力量，主要做了以下工作：

1、夯实基础，抓好常规管理工作。

一是始终把校园安全作为学校管理的重中之重，配置了兼职安全员，组建了护校队，负责校园内的日常安全管理工作，并经常组织学生进行疏散逃生演练，极大地提高了师生的防火、安全意识。

二是按照《中小学教师职业道德规范》，努力培养一支敬业、奉献、严谨、创新的教师队伍，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，积极组织教师参加各级各类培训，两年来共有40多人次外出参加了优质观摩课、科目教研、班主任培训等活动，开阔了教职工的教育视野，提升了教育理念，提高了教学水平。并以此为基础把学生德育培养放到首要位置，全力抓好学生的"三个好"教育和"三个习惯"教育，使全体学生的良好道德行为习惯不断养成。

三是举办运动会，开展阳光体育冬季长跑，校园集体舞，安全活动教育报告会，演讲比赛等丰富多彩的活动，使孩子们在健康向上的活动气氛中陶冶情操，磨炼意志，学会感恩，收到良好的效果。

2、突出特色，抓好校园文化建设。

一是在市教育局的支持关怀下，我们建成了具有林区一流水平的微机教室，开通了4m的铁通宽带，并以此为基础，建立了学校自己的网站，经过不断的更新和完善，使网站成为教师们教育思想交流的平台，学校教育教学管理的平台，学生学习心得表达的平台，家长建议交流的平台，极大地提高了学校、教师、学生、家长四方面的相互交流的效率和频率，为促进教学发挥出了重要作用。

二是加强校园环境建设，平整了1500平方米的校园，种植了观赏植物，粉刷修缮了校园围墙，描绘了1700平方米的校园文化墙，使校园环境更加优美，达到了环境美化的目的。

以往的工作虽然取得了一定成绩，但这些点点滴滴成绩的取得，凝聚着各位领导正确的指导和深切的关怀，凝聚着广大教职员工的鼎力支持和无限信赖，借此机会，我表示最衷心的感谢!

十六春秋兢兢业业，无怨无悔育桃李。

此生华年勤勤恳恳，无私无欲做园丁。

假如我通过竞岗，组织上继续让我担任绰尔一小校长，我将用百倍的信心，秉承"教育肩负着社会人类永续进步的重任，教育是未来的事业，是培育生命的事业，将"让学校真正成为孩子们的乐园"作为学校的办学理念，使孩子们在学校健康快乐的成长。

各位领导，同志们，学校是一艘驶向光明彼岸、驶向远阔知识海洋的航船，校长则是这艘远航船的领航员，在今天全球经济化、知识化时代的`竞比中，如何使学校在万舟扬帆远航中异军突起，遥遥领先不被时代所抛弃，校长的职务和角色是至关重要的，因此，我竞岗校长这一职务是充满信心，是充满憧憬和远大理想的。

我竞岗校长这一职务的誓言是："不唯上，不唯书，不唯我，唯物唯实唯是，不求名不求利不求权，求真求善求美。"在教育局的直接领导下，带领全校教职员工遵循党的教育方针，敢于开拓创新，大兴教研之风，提倡适应少年儿童心理特点的教育教学方法，推陈出新，逐步健全完善新时期下符合教育规律发展的办学套路和模式。

我担任校长职务的根本保证是：百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。我要紧紧依靠全校教师，团结全校教师，充分调动教师的主观能动性，发扬老师的工作热情，爱护老师的积极性，使学校形成一个精诚团结的整体，使学校成为一个富有朝气，富有动力的模范教师团队。"学高为师教学生成栋梁之才，身正示范育满园桃李尽芳菲"，这是老师的责任，更是校长的责任。

"公生明，廉生威"这既是千百年来为官为政的右训，又是今天执政为民的座右铭，做为一校之长，尤其是年轻的校长，我一定在实际工作中不断学习和注意个人的政治修养，努力提高个人的执政能力和工作水平，无私才能无畏，无畏才能轻装上阵，无欲才是最大的威望，放开手脚，全心全意地为教师服务。

我的竞岗口号和办学宗旨是：勤勤恳恳地办事，诚心实意待人、廉洁公正执政，团结全校教职员工遵循党的教育方针，把学校建造成一个培育各种新型人才和基础教育的合格基地，为中学源源不断地输送品学兼优的合格人才。

无论竞岗成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，顾全全市教育大局，献身地区教育事业，以"你的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部都对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民"作为献身教育的工作座佑铭，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者!

谢谢大家!

校长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先要感谢各位领导，给我一个展示自己的机会!

我叫，来自市小学。今年岁，中国共产党员，小学高级教师，1992年分配到一小工作至今。从教19年，曾担任过班主任、大队辅导员、德育主任等职务，现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。

下面我谈谈自己的优势：

首先我为人正直、工作认真，作风正派，在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。我个人也多次被评为管理局优秀教师、十佳优秀辅导员，市三八红旗手、市优秀共产党员。

我认为自己的第二个优势是我的业务素质过硬，教育教学能力强。在工作中我能虚心学习，用心钻研、大胆创新、及时反思。多年的管理工作使我逐渐摸索出了管理的要点和规律，在工作中注重细节管理，在注重全面发展的同时，尝试着去打井，在自己的亮点上下功夫，创特色，创品牌。由我负责的全国重点课题《少年儿童行为习惯与人格关系的研究》就是我校的德育亮点之一，我带领老师们深入学生、研究个案，积极探索，在培养学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探索。课题取得了丰硕的成果，学校德育又迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成长进步。我撰写的课题报告获全国论文评选一等奖;《捡纸背后的思考》获全国论文评选三等奖。文章《享受运动》在少年儿童研究杂志上发表。另外，我还承担了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的.认真、热情的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约研究员。

除了担任德育主任，我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头教师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。

我的第三个优势是拥有20xx年的中层工作经历。

在学生时期，我就是学校的学生会主席，再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理经验。具备了一定的组织、协调能力、表达能力和人际交往能力。在工作中，思路清晰，办事行止有度，能够比较稳妥地处理好各种关系，应对各种复杂的局面。

说到自己今后的工作打算，如果这次竞聘我能被录取，我会把“踏实”二字放在首位，以务实的精神，踏实做人，踏实做事，扎实办学。

我还会从从四个方面要求自己：进一步加强自身学习，进一步发扬合作精神，进一步增强服务意识。进一步提高业务能力。

如果未能如愿，我也会正确的对待，一如既往的做好本职工作，绝不辜负领导和同志们的支持!

我的述职完毕，谢谢大家!

竞聘校长岗位演讲稿