小学一二年级演讲稿(优秀15篇)

时间:2023-12-17 13:02:33 作者:雨中梧

演讲稿范文的创作和发表可以让演讲者更好地传达自己的观点和情感,增强演讲的艺术性和感染力。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,让我们来一起学习和欣赏吧。

小学二年级演讲稿

第一篇:小学二年级竞选班干敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!很高兴能参加这次班干部竞选活动。我要竞选得是小组长。我非常热爱我们的班级,我特别想为班级做力所能及的事情。我愿意为大家收发作业,和大家一起快乐的学习。我会在各方面严格要求自己,全心全意为大家服务。

请老师、同学们投我一票吧!谢谢大家!第二篇:小学班干竞选演讲稿。

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关于小学生竞选班干部的演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!这次我竞选的是班干这个职位。

马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。我很高兴也很自信的站在这里和大家一起竞选。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我不仅要在将军,还要做一名能够正确引导、带领同学们共同进步,为大家谋利益的好将军。

作为一位优秀的班干,不只是成绩优秀就能够胜任的,一个有才华而不会传授知识的教授,可以称得上是优秀的教授吗?俗话说:“一个人自信不一定会成功,但不自信就一定不会成功。”我自信我能胜任这项工作,先说说我在学习上的心得与体会。在学习上,我在学数学和英语时也曾遇到过许多挫折,为此,我也曾失落过、消极过,但那已经成为过去,而这些经历反而能够成为我今后引导同学们的宝贵经验。这些经历使我更有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

在这里,我要说一下自己的优势,我是一个活泼开朗的女孩,我有着众多的爱好:钢琴、舞蹈、书法、羽毛球、游泳、英语,可以说是多才多艺。,这些都可以和同学们共同学习。特别是英语,自从我国加入wto以来,到现在已经完全与世界接轨,英语的重要性也更为突出,无论是在职场、社交、贸易、文化的交流活动中,英语已经成为了一种不可少的交流工具。试想,我能从一名英语倒数的差生,提高到一名英语名列前茅的尖子,我有着不一样的经历,我相信自己能够正确引导、带领同学们从快乐中去学习英语,让同学和我一样爱好英语,还有钢琴、舞蹈、书法、羽毛球、游泳等等,这些都有着自己和同学们沟通交流的经验,我坚信自己能够像一头领头狼一样起到带头作用。

希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在班干的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我知道,再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。

最后,我真诚的希望大家支持我,鼓励我,给我一张信任的投票,给我一个施展才华的机会!谢谢大家!我的发言完毕。

安全卫生督察队:队长:杨云飞队员:曹逸伦郑媛各组组长:

第四篇:竞选班干演讲稿竞选班干演讲稿王亚20**-9-11尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是王亚,竞选职位是学习委员。

金菊含笑、秋风送爽。在这个美好的季节,我站在这里,有说不出的激动,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。

马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里参加竞选。有人说,从事一项事业的原动力是热情;那是一种从心灵迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。所以我今天竟选学习委员,不仅是要更好的为大家服务,也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!戴尔?卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

我自信自己能胜任学习委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我是一个十分有上进心的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

任和支持,我有幸当选为学习委员,我将以此为动力,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事:在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,锐意进取,为同学们和班级提供更好地服务。假如我当选,我将正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系,吃苦耐劳,和工作能力,保证学习不掉队,服务工作不落空,抓住机遇,无愧于同学们的信任和支持;假如我当选,我会虚心地向同学们学习,进一步的广纳贤言,同时坚持自己的原则。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,以及同学们对我的帮助,我能胜任这项工作。

希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位同学能够支持我,请为我投上你最诚挚的一票。

最后,再次感谢各位老师给我这个难得的机会,感谢同学们对我的支持和鼓励!谢谢大家!

第:班干竞选演讲班干竞选演讲尊敬的各位老师,各位同学:晚上好!此次班干部换届选举,我想竞选地球化学和环境科学班的班长。时光飞逝,转眼间我们11级学生已经来科大一年了。在科大的一年里,我学到了很多东西,结交到了很多好朋友,而这一切都是与我们的同学分不开的,我在心里真的很感谢他们。还记得,那些年我们的大蜀山植树,那些年我们在元旦包饺子,那些年我们参加的院内羽毛球比赛。每一次和大家在一起的时候,我总能体会到集体给我的一种归属感和安全感,这让我很踏实,同时让我发自内心的想为这个班级做点事情。如果有一天,我发现自己一点微薄的努力能让这个班变得更美好,我会觉得很开心,因为自己作为集体的一份子,我的个人价值得到了体现。这是我参加竞选的第一个原因。

科大一年的生活也给了我很丰富的经历,曾经也伴随着学习上的迷茫和感情上的挫折。现在想起一年前的自己,那时的我每天把一卡通挂在胸前,在军训的时候敢在一千多人面前独唱《歌唱祖国》,对一切充满了新鲜感和好奇感。反观现在,不知从何时起,我心里有时会想一些消极的事情,纠结于一些人事,开始对自己缺乏信心。但我内心还是希望积极向上的。如果作为班干部的话,我就有义务做出表率,展现出良好的精神面貌,同时用我积极向上的气场感染大家。这对我来讲是很好的心理暗示,也是一个很好的锻炼自己,提升自己的机会。这是我来到这里的第二个原因。

今天我竞选这个班长的职务,我不需要冠冕堂皇地介绍自己,因为一年的时间应该让大家对我有所了解,功过自在人心。今天我站在这里就是想和大家聊一聊,让大家对我多一点了解,当然我也希望能获得大家的信任。同时我想谈谈自己对于班长这个职务的理解。这是我今天上台的第三个原因。

说起班长,我就不得不提起杨总。从去年班干竞选那一天开始,杨总就以其强大的人格魅力征服了我。当然,需要澄清一下,我们不是好基友。去年杨总竞选演讲的内容我记不清了,但是有一个细节,我却至今难忘。当他竞选成功时,依次和我们每一个参加竞选的同学握手,我当时就服了这位班长。真的,这个细节很令人感动,杨总既然尊重自己的竞争对手,当然也会更加尊重同学。事实也确实是这样。如果今天我有幸从杨总手里接过这个接力棒,首先我会感觉到很大的压力与挑战。其次,我会秉承杨总的风格,同时加入自己的风格。下面,我就简要地谈谈我的风格吧。

第一,我想做一名实干家,这不需要用华丽的语言去粉饰,我将用实际行动证明我的价值。第二,班长不是当权者,班长是为大家做事的。而权力是属于大家的,班级事务的决策应该由大家来完成。第三,班长不应该太过威严。我们大家都是成年人,做事都有自己的思考,我们需要的是有一个人来架起老师和同学沟通的桥梁。而班长就是做这个事情的。所以,我当班长会做个平民班长。这三点大概就是我自己的风格吧。

最后,我希望能通过今天的这一番话争取大家的支持,有机会能为大家尽一点力,也帮老师们分担一点事情。同学们,我不是英雄,相反地,你们才是英雄。但是,我依然可以大声地宣告,我可以做英雄的领头人!

谢谢大家。

小学二年级演讲稿

有人问:人怎样才能生活得充实?我说:为希望而活着,能使人的生活变得充实,小学生一分钟演讲稿。

希望是抽象的,你看它不见,摸它不着。

希望又是具体的,你对自己所从事的某件事成功的期待,就是希望。

比如说,当你把一封投稿信贴上邮票投入邮箱之后,你以后的一段日子就生活在期待之中。

期待着某一天,从那遥远的地方寄来一封信,告诉你大作即将发表的消息。

随之而来的就是样刊(报)、稿费、约稿信如雪片般飞来。

——这就是希望,真真切切的希望。

又比如说,当你进入毕业班之后,你以后的一段时间就生活在期待之中。

期待着某一天,你在高考中取得了好成绩,怀揣着重点大学的录取通知书迈进大学的校门。

——这就是希望,实实在在的希望。

如果你一直生活在这样的希望当中,你的精神生活一定是充实的。

如果你一直生活在这样的希望当中,你的人生态度一定是积极的。

如果你一直生活在这样的希望当中,你的事业前程一定是美好的。

我说,千万不要丧失希望。因为这个希望落空了,你还可以去寻找另一个希望。

只要你心中的希望之火不灭,总有一天你会品尝到希望的甜果。

假如一个人没有了希望,又会怎么样呢?

他会像一只无头的苍蝇,到处碰壁。

他会像一匹被蒙住眼睛的马,只能围着磨台瞎转悠。

他会像狂风中的一朵鲜花,尚未完全开放便香消玉殒。

祥林嫂死前逢人便说“我真傻……”,那是因为她的生活中没有了希望。

夏四奶奶听到坟场的乌鸦的叫声而心惊肉跳,也是因为她的生活中没有了希望。

焦仲卿和刘兰芝一个“自挂东南枝”,一个“举身赴清池”,更是因为他们的生活中没有了希望。

希望其实是无处不在的。

有时,人家的'一个眼神、一句话语、一个动作,也会让你看到希望之所在。

有时,大自然中一个新生命的诞生,一朵鲜花的开放,一种生机的勃发,也会让你感悟到希望之所在。

既然如此,就让我们好好地把握希望吧!

尊敬的老师。亲爱的同学们: 大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!

我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

请大家支持我,投我神圣的一票! 谢谢大家!

小学二年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

小鸟的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小鱼的朋友是大海,而我的朋友是书籍。如果书是一片广阔的草原,而我就是草原中的一棵小草,在这美丽的草原上享受书带给我的快乐。

书,解答了我在生活中的疑问。有一次,我在鱼缸边观察鱼,发现鱼的眼睛不眨一下,所以这个问题在我心中留下了一个问号,最后我查了《十万个为什么》这本书,原来鱼没有眼皮,所以鱼不管在什么时候都不会眨眼的。

书,带给我了生活中的启迪。我最近读了一篇名叫“滥竽充数”的小故事,这个故事告诉了我们:做事不要不懂装懂。

书给了我快乐、信心,书还丰富了我的视野,让我变得更加活泼,我爱读书!

二年级小学演讲稿

我从小就生活在书香缭绕的家庭里,受爸爸妈妈的熏陶,我与书结下了不解之缘,在我没上小学的时候,每次睡觉之前,我都嚷嚷着让爸爸给我讲故事,爸爸耐不住我的软磨硬泡,只好放下手头的事给我讲故事,我听得入了迷,有一种飘飘然的感觉。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情节意境中,有时我是巨人,到小人国里做客;有时我是小熊,去大树偷吃蜂蜜;有时我是老鹰,在天空翱翔……尽管有些故事已经讲过很多遍了,但我还是百听不厌。那些有趣的故事,至今,犹在我脑海里闪现。

等我上了小学,我开始自己独立阅读故事,读一些浅显易懂的文章,但有时还是似懂非懂,囫囵吞枣,于是我就去请教爸爸,爸爸就一一解答,我心中的疑云顿时散开了,哇,原来是这么回事呀!

儿时的读书经历是我受益匪浅,我开始喜欢上了这位朋友,不,与其说是朋友,不如说是我的导师,他告诉了我做人的道理,深奥的哲理,世间万物的美丽。让我领略了文学的魅力。我闲暇之余,就从书柜里找出一本书,不管是文学书还是百科全书都读读呗,怀着好奇的心情,我细细地阅读,不时有一些新的发现和收获,的确,好书耐读嘛!

等我渐渐长大了,爸爸就给我买了一些有一定深度的文学书,这让我大开眼界,心里由衷的赞叹这些作家的文学作品,作家们有他们精彩的文笔描写了世间万物,不管它是一棵长在悬崖上的苍松,一名默默无闻的淳朴农夫还是一件小小的事情,哪怕是一个瞬间,都被作家们的慧眼捕捉到了,在他们的笔下,这些不起眼的事物都活灵活现地出现在我眼前,变得有血有肉,哪怕是最卑微的事物在作家文章里,它同样有可歌可颂的一面,这些佳作都深深地铭刻在我脑海里。

书伴我成长,从小到大,我的书橱里装满了大大小小、五花八门的书本,它们有的是我曾经的恩师,有的是我现在的老师,他们默默地给予我宝贵的知识文化,给予了我阅读的快乐,让我在文学的滋润下茁壮成长,从一个懵懂无知的小孩到现在博览群书的我,这点点滴滴的进步都离不开我的老师——书。

小学二年级演讲稿

“养成良好习惯,铸就中国梦”演讲稿尊敬的老师、同学们:

大家好!我是来自二年级的***,今天,我演讲的题目是“养成好习惯,铸就中国梦”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,为实现中国梦而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学二年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

梦想!你的梦想是什么?中国人的梦想是什么?是中国千千万万人的希望,也是祖国的未来!谁不想让自己的祖国变得更加美丽,谁不想让自己的祖国变得更加富强,那就让我们尽最大能力实现自己的梦想吧!只要我们每一个人付出自己的汗水和劳动,就能实现自己的梦想,继而实现中国人的梦想!

……。

既然大家都有自己的梦想,我当然也有啦!我有三个梦想,第一个是当一名军人,为保卫祖国而奉献自己的力量;第二个梦想是当一名运动员,为祖国争荣誉;第三个梦想是当一名警察,专门抓危害国家及人民的坏人。

梦想就是一座大山的顶峰,我要按照正确的道路冲向山顶。在冲向山顶的这个阶段,也许我会遇到许许多多的困难,但我不会害怕,不会退缩,我会坚定地、勇敢地、一步一个台阶朝着自己的奋斗目标而努力向前!

中国梦,我的梦。让梦想伴随我们每一个人。

小学二年级演讲稿

“感悟亲情”,听到这四个字,同学们应该很熟悉。今天让我们一起走进亲情中吧!

我有一个和蔼可亲的妈妈,她带给了我一个温暖的家;给了我生命,更给了我无尽的爱。妈妈,为了感谢您,我想为您写一篇文章。

有一次我考试不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦脸,跑到房间里哭。这时您悄悄的进来了,我以为您会骂我没有考好。而您却是温柔可亲的说:“薇薇,别伤心了,妈妈知道你这次考得不好,但是妈妈不介意,你要知道失败乃成功之母,你要对自己有信心,妈妈永远支持你,鼓励你。”听了妈妈这番话,我终于重新振作起来了。

还有一次,我记得那是去年的冬天,您骑着电瓶车来接我,天上乌云盖顶,北风一个劲的吼着。而你却全然不顾,仍来接我。到了学校,我看见您那瘦小的'个儿,还有双手冻得哆哆嗦嗦的,我心里感到万般激动!

小学二年级演讲稿

大家好!我叫苗若琳,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

我最喜欢读书了!

在书的海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

在书的天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

我的课余时间都用到读书上了!

记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

这就是爱读书的我!

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小学二年级演讲稿

我在瀛海二小上学,我们的学校可美丽了,还是国家级绿色学校呢。

走进学校的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的心情多么激动啊!这是一个充满希望的世界!

我们的教室就掩映在绿色丛中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。

我们的学校多么美丽啊!如果有机会就到我们学校来看看吧。

适合一二年级的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴能站在这里竞选班长,我既高兴又自豪。

我的性格比较内向,胆子有点小。所以,我想借此竞选班干部活动来锻炼我自己。如果我被选上了,我会严格要求自己,提高自己的`学习成绩。我会和其他情话干部一起维护班级荣誉。我还要把成绩好的同学组织起来帮助成绩差的同学提升学习成绩,不为班级拖后腿,并把班级的总成绩提高。

假如我被选上了,我还会组织好同学们打扫卫生分担区,使我们的班级更加美丽,洁净。有些同学有话想对老师说,可是还不敢说,天长日久,这些话压在心里,使自己有压力,必定会对学习造成影响,我会鼓励他(她)与老师谈话,建立老师与学生之间沟通的桥梁。

如果我落选了,也不要紧,那就是证明我的实力还不足,下次再努力也不迟,争取当上班长。

我真诚的恳请大家投我一票,给我一次锻炼的机会。如果我选上了,我一定会为大家服务。

谢谢大家!

小学二年级演讲稿

老师同学们:

周老师,是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

那时我很小,就像一张白纸,您就像一支画笔,给我添加色彩。您就像园丁,我就像小草,您给我施肥,浇水,使我成长。您就像妈妈一样抚育着我,使我自信,坚强,勇敢。

记得那还是我上小班的时候,有一次,我回老家村里玩。村里人都问我:“你在城里上学都会写什么字啊?”我说:“我不会,还没学。”人们都笑话我不会写字,我伤心极了,我想,我也要学写字。

回到学校,我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说,周老师摸着我的头说:“别难过,你的想法非常正确,可是,我告诉你学写字还早呢,你啊!放心吧,到了该学写字的时候,老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意,再说了,过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的.安慰和道理,我的心情好多了。

在周老师的关心教育下,我快乐的成长着!

直到现在我还会常常想起她,我的启蒙老师——周老师。

小学二年级演讲稿

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支起了我们一代又一人的脊梁。您像一只红蜡,为后背献出了所有的光,和您的品格和精神用两个字来形容就够了就是----燃烧,不断的燃烧。您讲的课每次都是那么的娓娓动听,让我们仿佛都身临其境一般,每一个章节都好像在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个个五彩斑斓的新世界。

老师,有了您,花园才这样的耀眼夺人,大地才充满了无数的生机。老师,快打开您的'窗户吧,这满园的桃李,都在向您敬礼呢。如果没有您的滋润,怎会有这么多的祖国话都花朵呢。啊,老师,人类灵魂的工程师,还有谁不再赞扬你们呢。

您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甘甜。您的爱比父爱严厉些,可又比母爱细腻,更比友爱长久。您----老师的爱,天下最伟大,又最高洁。

萤火虫的可贵,在于它那盏后尾的灯,总在为别人照亮,而您的可敬,则在于牺牲自己,奉献自己,无论是您的额头上长满了皱纹,还是粉笔的灰尘把您的青丝染成了白发,都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心!

是谁把雨露洒满了大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位无比伟大的园丁!看着这正怒放的鲜花,哪一朵上没有您的教育与辅导。

老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在夜晚带引我们走正确的道路,走近你、、、、、、秋月蝉鸣,育人不悔。

老师是一缕清风,无拘无束,佛面而过,清新思润。用心感受细细的风声,像警示又像劝戒,淡然的思绪,淡泊的心态,让人收获了无数快乐。

老师是一点烛光,照亮你又照亮我。此时此刻,我仿佛看着一个个温暖的烛光从我眼前飘过;他们默默地燃尽了自己的全部,把光和热无私地送给我们。点点烛光,悠悠映我心。

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小学二年级演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的`同学们:

大家好!

“感悟亲情”,听到这四个字,同学们应该很熟悉。今天让我们一起走进亲情中吧!

我有一个和蔼可亲的妈妈,她带给了我一个温暖的家;给了我生命,更给了我无尽的爱。妈妈,为了感谢您,我想为您写一篇文章。

有一次我考试不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦脸,跑到房间里哭。这时您悄悄的进来了,我以为您会骂我没有考好。而您却是温柔可亲的说:“薇薇,别伤心了,妈妈知道你这次考得不好,但是妈妈不介意,你要知道失败乃成功之母,你要对自己有信心,妈妈永远支持你,鼓励你。”听了妈妈这番话,我终于重新振作起来了。

还有一次,我记得那是去年的冬天,您骑着电瓶车来接我,天上乌云盖顶,北风一个劲的吼着。而你却全然不顾,仍来接我。到了学校,我看见您那瘦小的个儿,还有双手冻得哆哆嗦嗦的,我心里感到万般激动!

小学二年级演讲稿

老师同学们:

我有一套《动物世界彩绘百科全书》,我最喜欢看这套书了。它不仅告诉我们很多知识,还有精美的图画。

从这本书里,我知道了生物的五大界分别是:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。

我还了解到了许多有关海洋生物的知识,比如,海洋里吼声最大的动物就是蓝鲸。听说,灵敏的仪器曾在八百公里以外探测到蓝鲸的声音;温柔的海豚竟然是鲨鱼的天敌!

读书丰富了我的课余生活,让我了解了许多爸爸妈妈都不知道的知识,收获真的很大哦!快乐吗,也就尽在其中了!

小学二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

周老师,是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

那时我很小,就像一张白纸,您就像一支画笔,给我添加色彩。您就像园丁,我就像小草,您给我施肥,浇水,使我成长。您就像妈妈一样抚育着我,使我自信,坚强,勇敢。

记得那还是我上小班的时候,有一次,我回老家村里玩。村里人都问我:“你在城里上学都会写什么字啊?”我说:“我不会,还没学。”人们都笑话我不会写字,我伤心极了,我想,我也要学写字。

回到学校,我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说,周老师摸着我的头说:“别难过,你的想法非常正确,可是,我告诉你学写字还早呢,你啊!放心吧,到了该学写字的时候,老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意,再说了,过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理,我的心情好多了。

在周老师的关心教育下,我快乐的成长着!

直到现在我还会常常想起她,我的启蒙老师——周老师。

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