优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。这些优秀作文范文包含了各个方面的主题和风格，相信能满足不同读者的需求。
书信范文小学四年级书信小学四年级
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。
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亲爱的马老师：
您好！我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。
这种房子可以飞，这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了，来到其他地方住，自然会不习惯。只要有了会飞的房子，就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害，房子就会发出警报，让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了，就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢？原来，这种房子联系着脑电波探测机，只要把脑电波探测机安在耳朵，它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢？靠的是空气。它可以把空气蒸发成水，再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级日记
今天早上，来到教室和平常一样，教室里吵闹声一片。
我找到自己的位子坐了下来，这时，李其翰向我走来说：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信说。
一直到下午最后一节课上课老师也没说。
哈！哈！我就知道吗！怎么可能去野炊。
课上到了一半，老师突然讲：“这个星期四元旦和野炊一起经行。
突然，我整个人都呆了！心想：这怎么可能，真被李其翰说中了！
班里的同学都打了鸡血似的，兴奋地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的还尖叫起来，还有的都聊起来。
李其翰地嘴巴这么灵，如果他说我可以捡到一百元的话就好了！
叮！叮！叮！放学铃打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鹊嘴。
小学四年级作文
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟再次把我吵醒，我一看钟表，时针已经指着七。“妈，你为啥不早点叫我呢？”我一边埋怨一边慌慌张张穿上衣服，从卧室跑出来，胡乱擦几下脸，喝了几口汤，就赶紧背上书包上学去，。由于我走的太匆忙，连头发都没顾着梳。
出了门，我争分夺秒的往学校的跑，希望能赶上上早读，但是，当我踏入学校的时候，看见了值班室门上的钟表已经是7：37了，心想：啊，现在已经7：37了，更别提我们的教室在四楼了。
我费了九牛二虎之力，终于爬到了四楼，尽管我累的气喘吁吁，两腿发软，但我还是迟到了。
进了班，老师拿出她的表让我看了一下，我低头一看已经7：42了，她就让我站着听课，还要受罚写400字的检查。
以后，我再也不敢迟到了。
小学四年级班会1
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
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爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
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某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
小学四年级评语
1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
3.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
4.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
5.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
6.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
7.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
8.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
9.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
10.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
小学四年级作文
我的童年伴随着无数的笑声。
我有一个漂亮妈妈，家里到处都是她瓶瓶罐罐的化妆瓶和各式各样的高跟鞋。
记得七岁那年，妈妈周末上班前打扮得漂漂亮亮的。我一看吓了一大跳，不由自主地说了一句：“我妈妈整容了吗，变得这么漂亮？”妈妈转过身来说：“小丫头，你懂什么呀？”我听了之后，撒腿便跑了。
之后，我坐在电视机前，心想：我是女孩，妈妈也是女孩，那我也可以变成妈妈那么漂亮了？我赶紧看了看午睡的爸爸，发现他睡得很香，很甜。这下子我可放心了。我来到妈妈的化妆台前，一看，好多瓶子哦！
我拿了几个妈妈常用的瓶子，化起了妆。由于，妈妈的化妆台太高了，我没办法照镜子了，只能自已估摸着画了。脸上的妆画完了，我还不甘心，拿起妈妈的高跟鞋和漂亮裙子一穿。走了几步，因为高跟鞋对于我说太高了，太大了，所以发出很大的声音。将爸爸吵醒了。
爸爸循着声音找到了我。当时，我还在转圈圈，没发现爸爸来了。爸爸看见我，“啊”的一声叫了起来。我面朝爸爸，刚准备说话，爸爸便哈哈大笑了起来。我问：“笑什么呀?我不好看吗？我不是美女吗？一点都不会欣赏。哼！”我的话刚落音，爸爸又笑了起来。爸爸将我抱了起来，照了照镜子。我一看，也哈哈大笑起来，原来，我给自已画了个鬼脸，笑得我和爸爸肚子都疼了。在地上直打滚呢!
从此以后，我再也不打妈妈的化妆品的主意了。
小学四年级作文
上个星期天，爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。
当我们行驶在子午大道上，我看见了连绵起伏的秦岭山，远远望去，有的像一把剑，有的像一个人，还有的像云朵一样凹凸不平，在蓝天白云的衬托下，若隐若现，我爬山的欲望也越来越强烈了，总感觉车速在变慢。
当我们来到山脚下时，就已经听到了“哗啦啦”的流水声，我们沿着河边的路一直往前走，突然我看见了一些人在接水，走近一看，原来他们是在接山泉水，我连忙拿起我自己的杯子，飞快地跑向泉眼，也接了满满一杯山泉水，尝了一口，没味儿，跟凉开水似的。于是，我们继续顺着河边逆水而行，听着哗哗的流水声，时不时还听到鸟儿欢快的叫声，像是给这溪水伴奏似的。
我们爬到半山腰时，我向四周望了望，啊，太美了！看到了远处的高楼大厦，它们竟然变得像一辆小轿车那么小，看见了对面山一半绿色一半红色，秋天的山，是五颜六色的，有翠绿的松树，红色的枫叶树，黄色的银杏树；有红色的山楂，绿色的不知名果子；还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。
这山路没有台阶，路时不时变宽，又时不时变窄了，路变宽时，我沿着路中间走，路变窄时，我靠着边走，走这种路时，我特别小心翼翼，不敢放松，到处都是悬崖峭壁，我还是有点怕这路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空气却越来越新鲜了，讨厌的虫子也越来越多了，可是我们不放弃，继续往上爬，爬了大约两个小时，爸爸说:“时间不早了，我们赶紧下山吧！”我只好依依不舍地离开了秦岭山。
真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。
小学四年级作文
这天，是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天，我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声，教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。
我也不例外，拿起搭好的芦叶，小手轻轻一扣，一个粽子的“馅地”就出来了，我心想“嘿！这点小活对我而言是小菜一碟。”之后，开始放馅了，我拿出勺子勺了米，放入馅地，然而就在我得意之时，一个疏忽，米都逃了出来。哎！只好重来了！
这次，我谨言慎行，征服重重“关卡”，来到最后阶段——绑线，绑线是包粽子中最难的，它讲究方法，技巧。一开始，我也乱了手脚，心里急得如热锅上的蚂蚁，我极力让自我冷静下来。开始试验，找出技巧，透过多次试验，我最后明白，绑线时要扎紧，还要把一些口扎紧，才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。
老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自我包的粽子，真开心呀！与此同时，我最后体会到了包粽子的麻烦，也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易，我以后必须也包粽子给外婆吃。
到了傍晚，老师端来了一盆粽子，粽子的香味飘满了教室，也飘进了我们的心里……
透过包粽子这件事，让我懂得了，做任何事情，都要冷静，要去试验，要去发现。
小学四年级作文
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，可是已经能够播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，能够送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
小学四年级作文
父母的爱像大海里的引航灯，引领我努力向前驶去；父母的爱像太阳与雨露，滋养着我这棵小树苗；父母的爱像更像奔腾地海水，我就像小鱼，没有它我也不可能存活；父母就像。
父母对我的爱这样无微不至的，多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总这样对着他们大吵大闹。
小时候的我这样任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班，与父母发生了争执。“我不去嘛”，“务必去，快点，要迟到了！”小时候，爸爸妈妈给我报了两个兴趣班，因为这两个都不这样我喜欢的兴趣班，我总这样哭着进兴趣班，而且上完兴趣班，我还要和父母吵一次架才行。
在我写作业的时候，头离本子快要贴在一齐，妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时，爸爸也会千叮咛，万嘱咐的叫我留意“马路杀手”，我总会不耐烦地说：“明白了，明白了！”然后才去上学。
此刻我长大了，渐渐地我明白了：父母给我报兴趣班这样明白了因为他们想陶冶我的情操，想让我高人一等；父母在小事上对我“喋喋不休”这样因为他们在生活上对我无微不至的关爱，对我这样那么的细心。
当父母劳累了一天回来时，我们就应给他们端上一杯热茶，说上几句感谢父母的话语。
父母的爱，这样慈祥的笑容，这样亲切的话语；这样热情的鼓励，这样严格的要求，它这样慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！
小学四年级作文
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
小学四年级评语
1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
2.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…相信你会做的更好的!
3.你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的`责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与同学做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，成绩拔尖，课堂练习完成情况优秀，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步，你的未来是美好的，相信你!
4.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
5.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
6.你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
7.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
8.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
9.。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
10.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
12.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
13.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
14.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
15.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
16.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
17.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
18.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
19.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"。
20.你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
21.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
22.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
23.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
24.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
26.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
27.这学期可谓是你的"丰收季节"，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
29.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
30.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
小学四年级周记
“接着！”一位同学递过了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。这不，我正和同学练接力呢。
我们六中的校运会28日——1日举行，时间不多了，我们这些小小运动员为了为班争光，特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会，和同室的两个同伴早早来了体育场。
我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过，但是重在参与。在训练的时候，我更得加倍努力。功夫不负有心人，我已能踮七个球了。因为运动员人数有限，所以接力赛这个项目，就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。
练完接力，我继续踮我的球。我没带足球，只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子，姿势差不多，为了节省人家的足球，我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累，使我直到现在仍疲惫不堪。
回到宿舍，我“扑通”一声躺到了床上，带着喘息声大睡一觉。