优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。希望通过这些范文的学习，能够激发大家对写作的兴趣和热爱，不断提高自己的写作水平。
以开学为话题的作文
懒散了一个暑假，突然接到开学的号令，一种激动袭来，用尽全身力气，欣喜地又蹦又跳，一切未知的神秘，让人干劲十足。我，开学了！
身边，是一张张稚气骄傲的脸，红领巾迎风飘扬，目光，被憧憬填得生动。一阵风似地冲上教室，“嘿，汪姐”我四处张望，看见那张熟悉的脸，相拥着，不顾形象地大笑着，一切，都如此美好。
教室里，是一张张排列整齐的桌椅，散发着淡淡的书香，微拉的窗帘，阳光透进来，看见细小的粉笔灰盘旋，潮湿的空气，滴淌的汗珠，日渐成熟的模样。陌生的同学，熟悉的微笑。那年，她斜靠于此，今天，她正襟危坐。轻悠的音乐流淌，忽高忽低，好似那个平静的午后，温馨和谐，校园的味道。看见她紧握的拳头，咬着唇，潮湿的眼眶，小心地移步，眼里，满是紧张。阳光倾斜于此，难忘的时光。
那一抹笔直的身影，微握的拳头，反光的眼镜，轻勾的嘴角，似笑非笑的样子，阔步走来，老班。没有过大的变化，只是眼中，多了份沉着。总是那个黑色的挎包，总是那种柔和的目光，我是欣喜的。
那个高挑的身影，白皙的皮肤，微卷的秀发，温和的目光，亲切的言语，让人轻松的玩笑，一个全新的老师，我是兴奋的。
不知为何，她身上散发的气质，时不时扫来的满意的目光，商量的口吻，淡淡的香水味，都令人移不开眼，一个很优秀的老师，我是佩服的。
一个个靓丽的身影，我发自内心的爱上了他们，一个个活力十足，飞舞的发丝，留下一室芳香，爽朗的大笑声，不服输的顽强，给人安心的冷静，俏丽的容颜，让这个班级变得五彩斑斓。
开学了，一个新的开始，旧的升华，我要奋起奔跑，不输于自己。
他们，是我的伙伴，他们，是我的校友，一起前进，带着开学的热情，为班级争光。
我，开学了！
以开学为话题的作文
“铃！铃……！”闹钟响起了悦耳的声音，七点钟已经敲过了，我还躺在被窝里不肯起来，妈妈催过了三四遍，我才懒洋洋地从被窝里钻了出来。
背着书包，我满面春风地走进了美丽的校园，校园里鸟语花香，仿佛走进了大自然。校园里绿树如荫，鲜花盛开；枝繁叶茂的大树在金黄色阳光的照耀下，绿油油的，显得生机勃勃、翠色欲流。争相斗艳的鲜花，朵朵盛开，红的、黄的、紫的、粉红的……五光十色，鲜艳夺目。忽然，一阵微风吹来，与我撞了个满怀，使我感到一身清爽。
这就是开学的第一天。
以开学为话题的作文
“开学了”三个如同千斤重的字一大早就压在我身上了，压得喘不上气，我深深被压醒，还在悲伤中的我被妈妈拖出家门，“砰”家门被妈妈关上，我孤身一人呆呆站在白茫茫的雪地，冷风吹醒了我，把我一个寒假“扔”掉的学习“捡”回来。
我慢吞吞地走在街上，一个寒假都健步如飞的人生被“开学”两个字拖累得连乌龟都嘲笑我走得慢。
唉！人生的苦有很多种，但对于我这种了了草草把作业赶完的人，开学真是十分担心被老师打成标本，担心的苦，悲伤的苦交杂在一起，让我走得更加慢了。
我一抬头，到校了，又一低头，7：55！完了，开学第一天次迟到了，那就罪加一等了！我打开飞毛腿模式，飞快奔向教室。路上的学生吃惊地看着我，有些同学看了看表，不禁和我一起奔跑起来。
好像马拉松，我大喘着气在班级门口停下，看了看身后的同学，平生第一次感到我这样厉害，能引起这样的动静，我在心中暗暗的佩服自己。
我转过来看看，嗯，是五（8）班，没走错，正要走进去，不行，我又退了回去，看了几秒后，嗯，还是五（8）班，我放心地走了进去。
走到座位上，同桌眼前一亮，张口就问：“亲，写完作业了吗？”我当场石化，过了几秒后，看着她那闪闪发亮眨着的眼睛，我一把把她的脸推开说：“走开，大开学的净说不吉利的话。”“哪不吉利了？你看刘志涛还没来，说不定还在补作业呢！”“行了行了，你以为谁和你一样。”正说着呢，刘志涛来了……那个黑眼圈，不知道还以为是大熊猫附体了呢！
“什么？”我被三个小组的叫声惊了一跳，就听见“没有寒假作业，没有阅读，没写数学作业！”我们班同学听了，静得还有点可怕，大概都在想一个标本刘志涛的样子。
一切平静如常，就是在第三节课和第二节课时，果不其然，刘志涛被打标本了，两节课被钉在外面墙上。
一个有趣的开学日过去了，好像没有想象的那样可怕和无聊呢！
以蚂蚁为话题的作文
一天，珍珍在路上吃着香甜的面包，一不小心，珍珍把面包屑撒在地上。
这时。一群蚂蚁爬了过来，小蚂蚁们互相碰碰触角，好像在打招呼，又好像在商量怎样把面包屑搬回洞里。最后，它们分工合作，小的面包屑由一只蚂蚁自己搬回去，比较大的面包屑就由两三只蚂蚁抬回去。
它们成群结队。齐心合力，终于把面包屑搬进洞里了。
以蚂蚁为话题的作文
在从学校回家的路上，我发现一群蚂蚁忙路边，我们观察他们。
原来蚂蚁们抬着一只大虫子。看到这里，我有些不明白了，蚂蚁怎么会抬动大虫子呢？于是，我忙又找来一条死虫子，比刚才的那条还大，放在了蚂蚁们的跟前。它们很快发现了那条虫子，这时我忙拿出放大镜观察起来蚂蚁。一只蚂蚁回到洞里了，过了一会儿，一大群蚂蚁从洞里爬出来了，它们把那只虫子分成一小块一小块的，两三只蚂蚁抬着一小块虫子回到洞里，过了一小会儿又出来，再接着抬下一块。看着它们，我想起了团结的力量。一只蚂蚁的力量小，而几十只蚂蚁的力量加起来不就大许多了吗？我们人也一样，一个人的力量小，但几十个人的力量凝聚起来就大了，班级也是这样！我以后要为班级多争光！
是啊，一个人的力量不大，不等于几十个人的力量不大！记住，同学们，团结就是力量！
以开学为话题的作文
假期的炎热还没有完全褪去，新的学期已经悄然来临，我再一次，也是最后一次，走进这个充满回忆的校园里的许许多多，来参加我在这所学校的最后一次开学典礼。
进入大厅，最里面的墙而建爬墙，我们已经这样了脾气的精神攀登的顶部，攀岩墙攀岩墙，刻有十六个字符：“正直，有抱负的学生世界被要求中国”，写的是泼辣，挺拔而美丽，这是总统的笔迹，是我们的座右铭。现在，我面对的攀岩墙，静静地说了声，再见。
进场后，名誉作为校长潘多上台进行讲话致辞，这一次，我听得也是格外需要认真，普普通通的话语，对我而言，却是没有那么这些珍贵；“自信、合作、竞技”是校长经常讲企业的话，如今，我要把它牢牢地记在自己心里，永远都是不能完全忘记。因为，你的身旁有许多的身影已经匆匆而过，有的学生落在了后面，有的甚至超越了你，但你不能一个轻言放弃，记得这样我们的老师可以经常吧这句话不是挂在嘴边，风风雨雨算得了什么，挫挫折折权当小小的各种磨难。
你永远不会满足于一点成绩，你不会在一两次考试中自满，胸有山岗，志存高远，你的`心在挥动一个强大的拳头，你在心底为自己加油，全力以赴，成功！
当退出，我回头一看，攀岩，最后一次开幕式，这两个我这最后的时光，或最后一次我在初中的整个职业生涯的开幕式，所以这个开幕式，我永远不能忘记。
开学话题的作文
开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。
校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去一个小时，老师们已经分好班。在分班的同时，我看到以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎——孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’，只好进班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成他们的‘垫背’，到4组的最后一个角落。哎——这居然还飞来两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生同情之心呢。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯。
到下午，放学，别的班都走，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出教室。才一分钟的时间，门就被关上，我还以为同学们都走，可是却听到里面有声音。啊，门开！老师瞟我一眼，说：“快进来！”眼神是那么可怕，说话好凶当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室，以为我回去，还好书包还在，不然记名字还得受罚！
开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊——！
期盼以久的初中旅程开始，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。
四年级观察蚂蚁为话题的写事作文
当手机功能日益膨胀和环保意识发生碰撞后，越来越多的纸本作业被手机网络作业代替，比如：一起做作业、易加互动、安全教育平台等。这不仅环保而且很方便，也是形势发展所趋。
前些日子我频繁地使用手机，父母对我的眼睛很焦虑，所以买了个平板，虽也是电子产品，但不致于盯着狭小的屏幕刺激眼睛。
最近，爸爸在平板上下了几个游戏，我看着“眼馋”，心想：不公平，我也要有自己的游戏。接着几天我摆萌，卖乖，软磨硬泡，并用三寸不烂之舌说服了爸爸。刚开使时我能按照“伊氏家庭之约”来掌控使用平板的时间。可后来我总是找很多借口，找不同的时机拥有平板。它已悄然地在掌控着我，用游戏作为坚固的锁将我稳稳地困在牢里，它已变成将我拉进游戏地狱的小恶魔，成为了我消遣的玩具。
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。我种下贪玩，得到各科的良好。试卷上一个个的红叉印在我的脑海里挥之不去。而这一切，不怪平板的出现，只怪我那服从平板的心。妈妈说得好：它是玩具还是工具?在于你的一念之间。
不过妈妈并没有将平板没收，而是鼓励我说：相信你能处理好你和它的关系，也相信你不再会成为平板的奴隶，站起来吧!我的小主人。
接着一个月每当我要使用平板做作业时，妈妈都会默默地坐在不远的地方陪着我，还时不时地在平板上找一些感人的新闻、有趣的图片、英文版的名人名言……这不，这次cctv希望之星英语风采大赛我充分地利用平板的强大力量来查找英文资料、训练听力、人机对话……在复赛场上我应付自如。所以现在的平板可是我的良师益友呢!
当你被平板奴役时，它是你的玩具;当平板被你利用时，它是你的工具。我相信不久的将来所有的“奴隶”将都会翻身做主人的。
作者：高浜四（3）班伊依。
指导老师：沈瑾瑾。
公众号：跨塘实小木樨写作社。
以蚂蚁为话题的作文
阳光照亮了树叶，闪耀着翠绿的光，两只蚂蚁爬上树叶，享受着温暖的阳光。忽然，狂风大作，蚂蚁们连带树叶被吹走了。就这样，它们开始了一次旅行。叶子带着蚂蚁们飞上天空，一只蚂蚁疑惑不解的问：“我们这是要去哪里啊？”“是啊，是啊！”另一只也说到，小树叶说：“我也不知道，我们有可能会落在任何地方。”话音刚落，风就停了，它们“哗”的一声，快速的往下掉着，结果掉到了大海上，居然安然无恙。不久它们开始寻找陆地，就在这时，一条大白鲨出现在它们眼前，说到“今天真走运，看见两只小点心，我要吃了你们！”大白鲨向它们冲了过去，蚂蚁们因为害怕被大白鲨吃掉，以火箭般的速度向前冲去，几经周折后，终于逃走了，并且找到了陆地。
这是一个城市，它们走在马路上，左蹦右跳的。这时，一辆车向它们开来，幸好一只蚂蚁发现了，抱着另一只往前一跳，没有被撞到。它们走了三天三夜，终于走到了森林，幸福快乐的生活。
这次惊险的旅行，给蚂蚁们留下了深刻的印象。
开学了为话题的作文
快要开学了，一大堆“问题作业”紧紧地跟在我屁股后面跑，我给追得好累啊！真后悔啊，这个假期有些疯玩，不是家里来了客人，就是出去旅游，弄得我神魂颠倒，回来后又只顾着看电视，没几分心思放在作业上。
很多同学肯定会嘲笑我：“寒假那么长，作业又那么少，一个星期都可以搞定啦，何必那么紧张？”我又何尝不想赶紧放下作业这块大石头，轻轻松松，无忧无虑地去学校注册，不然真是很丢脸的。
剩下没几天了。每天早上，起来的第一件事就是做作业，而不像以前那么疯看电视了，我很知错的，我都不希望开学时拿着一大摞空空白白的作业去面对老师和同学，甚至没法向爸爸妈妈交代。我只希望能做完作业，所以早上起来我除了刷牙、洗脸，就是做作业，这样我才安稳一点。
快要开学了，这作业的烦恼真的害我不浅啊。
小学观察为话题的作文：观察蚂蚁
今天我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。
我发现蚂蚁的身体有三部分：头、胸、腹，蚂蚁的头上长着一双眼睛，还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张非常有用的嘴，蚂蚁打架都是用嘴打的，蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足，每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是黑色的。
我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的小故事吧，这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候，因为东西太重，在不平的地方翻了一个跟头，把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候，蚂蚁马上起来继续搬运东西，让我感到蚂蚁这种不放弃，不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西，这令我非常惊讶，我觉得蚂蚁的力气大的就像一个大力士。如果人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的力量那么人类就能变得更强大了。
我非常喜欢观察蚂蚁，因为观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。
蚂蚁，也许在有些人眼中，它们不过是一种渺小的生物。其实，它们却有一个庞大的家族，它们的生活充满了奥秘。
青草旁，一队队小蚂蚁正吃力的忙着往窝里搬运比它们大了好几倍的食物。它们一个个细小乌黑的身子，紧张地爬走着。你们知道吗?这么小的生物还是可以预报天气的呢!这几天经常下雨，只要你看到蚂蚁慌忙地把食物统统搬到别的地方时，近期就会下雨。
更让人惊讶的是，小小的蚂蚁在危机时刻居然会做出让人无法想象的事：在发生火灾时，蚂蚁们迅速将蚁王蚁后等重要的成员裹在里面，滚成一个大圆球。这个“大黑球”开始滚动，随着“噼里啪啦”的声响，外层的蚂蚁已经被烧焦了，但是裹在里面的蚂蚁已经逃离危险。
如果没有外面一层的牺牲，那么整个蚂蚁家族就会灭亡。我们要向它们学习团结的品质。
在家里没事干，院子里也没东西可玩，我就开始观察蚂蚁。
蚂蚁体型特别小，每粒沙子，对于它们来说就是一座山。
蚂蚁头大身小，头上有触角。它们之间碰来碰去传递信息。
一只蚂蚁转来转去，我想它一定饿了，便找来面包给它们。那一只小蚂蚁搬不动又找来了同伴，可那个面包太大了，我让它们吃不了。小蚂蚁很聪明，它们出动了全部蚂蚁在面包上一点一点啃掉，终于可以搬动了。
可是，它们洞口太小，进不去。这下我高兴了，它们吃也吃饱了。小蚂蚁竟还有办法，它们仗着人多，一人一口把面包咬碎了搬进去。
我不服气，找来了甜面酱。蚂蚁爱吃甜的。往常，它们会吃掉甜面酱，可是它们吃饱了。蚂蚁做了一个我想不到的决定，蚂蚁不搬了。我很高兴赢了蚂蚁。没想到，第二天，蚂蚁们召集了哥哥姐姐，一起打开虎口把酱吃掉了。
我认输了，没想到小蚂蚁们这么聪明。
蚂蚁是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天，我们班的同学们在校园里观察蚂蚁，带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜，可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大冒号，头顶上长着一对像鼓槌一样的触角，一对眼睛又黑又亮，肚子两旁长着三对又细又长的脚，非常讨人喜爱。我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角，它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”，后面的蚂蚁就会失去方面感，到处乱爬，所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!
这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁，它的本领可真大啊!
我很喜欢观察蚂蚁，让我们看一下蚂蚁吧!
蚂蚁的头上面有两根小小的触角，一双圆圆的眼睛，还有一对像小钳子的触角，钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足，胸比头大，但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。
蚂蚁的头是水滴状的，胸是立体的呈圆状的，腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
蚂蚁是群居动物，是一群一群，或一个家族生活在一起，它们工作分得细，平常见到的是工蚁，洞里住着蚁后，蚁后负责繁殖后代。
有一天我看见一只蚂蚁在走动，走到一个地方，看到一粒糖，于是它过去它用脚碰了碰，又回去了。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们爬上去用脚固定在糖上，用它们的嘴来吃糖，几小时后，就吃了一大半。
观察蚂蚁真有趣。
四年级观察蚂蚁为话题的写事作文
当手机功能日益膨胀和环保意识发生碰撞后，越来越多的纸本作业被手机网络作业代替，比如：一起做作业、易加互动、安全教育平台等。这不仅环保而且很方便，也是形势发展所趋。
前些日子我频繁地使用手机，父母对我的眼睛很焦虑，所以买了个平板，虽也是电子产品，但不致于盯着狭小的屏幕刺激眼睛。
最近，爸爸在平板上下了几个游戏，我看着“眼馋”，心想：不公平，我也要有自己的游戏。接着几天我摆萌，卖乖，软磨硬泡，并用三寸不烂之舌说服了爸爸。刚开使时我能按照“伊氏家庭之约”来掌控使用平板的时间。可后来我总是找很多借口，找不同的时机拥有平板。它已悄然地在掌控着我，用游戏作为坚固的锁将我稳稳地困在牢里，它已变成将我拉进游戏地狱的小恶魔，成为了我消遣的玩具。
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。我种下贪玩，得到各科的良好。试卷上一个个的红叉印在我的脑海里挥之不去。而这一切，不怪平板的出现，只怪我那服从平板的心。妈妈说得好：它是玩具还是工具?在于你的一念之间。
不过妈妈并没有将平板没收，而是鼓励我说：相信你能处理好你和它的关系，也相信你不再会成为平板的奴隶，站起来吧!我的小主人。
接着一个月每当我要使用平板做作业时，妈妈都会默默地坐在不远的地方陪着我，还时不时地在平板上找一些感人的新闻、有趣的图片、英文版的名人名言……这不，这次cctv希望之星英语风采大赛我充分地利用平板的强大力量来查找英文资料、训练听力、人机对话……在复赛场上我应付自如。所以现在的平板可是我的良师益友呢!
当你被平板奴役时，它是你的玩具;当平板被你利用时，它是你的工具。我相信不久的将来所有的“奴隶”将都会翻身做主人的。
作者：高浜四（3）班伊依。
指导老师：沈瑾瑾。
公众号：跨塘实小木樨写作社。
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以蚂蚁为话题的作文
小蚂蚁小小的，全身黑黑的，有四只细细的小脚，可爱极了，尤其有趣的就是它们头上还有两个触角。
有一次我往地上丢了一块了面包，想看看蚂蚁是怎样把它们运走的，可我都等几分钟了，蚂蚁还是没有来，我还以为蚂蚁不会再来了呢。就在我准备放弃的时候，突然就来了一个小蚂蚁，它看见了面包，就又回去用触角碰了碰另一个小蚂蚁的触角，那个小蚂蚁又和其他的蚂蚁碰了触角，原来小蚂蚁是靠触角说话的呀。
一会儿，一群小蚂蚁就聚在了面包旁，它们准备把面包抬回洞里去，可是好像抬不动，它们就把面包先吃了一点点，不久面包变成了面包渣，它们就把这些面包渣抬回洞里面去了。
小蚂蚁真聪明呀，我喜欢小蚂蚁！