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小学六年级作文：我的拿手好戏钓鱼作文
每个人都有自己的拿手好戏。例如：有的人的拿手好戏是弹钢琴；的人的拿手好戏游泳；有的人的拿手好戏是三招挑西瓜；有的人的拿手好戏是下棋；有的人的拿手好戏是写作文……而我的拿手好戏则是钓鱼。
在钓鱼的时候讲究的是等鱼上的时候要静，在鱼咬钩的时候提竿要讲究快，而在拉鱼的时候讲究稳扎稳打，不讲究快。大家随我去看一看在钓鱼的经过吧！
在一个风和日丽的上午，我与老爸心血来潮，决定去钓鱼。到了钓鱼的地方，我与老爸来到了钓鱼的平台上，我们决定展天开一次钓鱼比赛，首先，我用我手罕装鱼饵快的优势占得了先机，比老爸先了好几分钟将鱼饵抛入了水中，放好了鱼竿，我趁这个空当对着身后正在鱼饵的老爸说道：“老爸，你就早点儿认输吧，钓鱼可是我的拿手好戏，你是胜不了我的。”老爸笑了笑，没有说什么，我的鱼漂在这时时忽然动了起来，我赶紧转过身去，不一会儿，我就钓上了好几条罗非鱼与一条大鲤鱼，我得意极了，就在这时，老爸那里上了一条大草鱼，也许是老爸将草角拉去上来的时候动静太大，将我好不容易吸引来的鱼群吓跑了，也许是老天要惩罚我的'自以为是，我持续半这个小时都没到钓上来一条鱼，最后，我输了，我为自己在比赛之前夸下的海口而感到尴尬与后悔，看着老爸那得意洋洋的眼神，我恨不得在地上找一条地缝钻进去呢了。
这就是我的拿手好戏——钓鱼，我喜欢我的拿手好戏，它让我体会到了成功的甜，也让我明白了接受失败。这就是我的拿手好戏。
小学六年级作文：钓鱼
今天下午爸爸带我和妈妈一起去隋唐植物园钓鱼，这是我期盼已久的事，我真高兴啊！
植物园的景色真美呀！一进大门就看见一座假山矗立在广场的中央，路两边小河里水淙淙地流着，河岸两边种着好多高大的柳树，柳树下一些好看的花在微风中摇摆着脑袋，好像是欢迎我们的到来。看，好多人蹲在柳树下钓鱼呢！有一个老爷爷钓了一条好大的鱼呀，这让我的心里更加期盼钓鱼了！
向前走了一段路，我们就到达了人工湖。我们找了一个有树荫的地方停了下来。这真是一个钓鱼的好地方，有树、有风、又荫凉！
开始网鱼了，我把鱼饵装在鱼网里，然后把网扔下水，等鱼进网。一想到有鱼儿马上就要进网了，我万分激动。刚过了不到一分钟，我赶紧去提网，可惜一条鱼也没有。我把网又放进水里，过了一会儿我又把网提起来，还是没有网住鱼。我急了：“怎么没有鱼呀？鱼去哪了？”妈妈说要耐心等一会才会网住鱼。我点点头，把网放回水里。吃一堑，长一智，我耐心地等着。过了十分钟我把网提了上来，哇，好多小鱼呀，差不多有二十几条。它们只有2—3厘米长，小鱼在网里扭动着身体，有的还翻跟头呢！我把小鱼放进水桶里，这是我的第一桶“金”呀！来来往往的游人走到我身边时都会低头看看我的小鱼，然后说：“哇，这么多鱼！”我的心里好快乐！
再来看爸爸这边。爸爸用鱼竿钓鱼，只见爸爸把钓鱼线一套，钩子一装，在钩子上放上鱼饵，然后一抛，那鱼线在空中形成一个弧形抛物线，然后落到好几米外的水里。爸爸坐在岸边等鱼上钩，过了一会儿，提起鱼竿一看，鱼饵已经没了，可是鱼却没上钩。再钓，还是没钓着，我和妈妈笑了：“你是来钓鱼的还是来喂鱼的？”爸爸不慌不忙地说：“钓鱼要有耐心啊！”在爸爸放钩提钩中时间已经过去了2个小时，就在我们大家都心灰意冷时，一条三寸的小鲫鱼终于咬住了鱼钩，我们又惊又喜。赶紧把它从钩上取下来放进了水桶里。
小鲫鱼在水桶里快乐地游来游去，我看着爸爸的劳动成果，心里真是说不出的高兴。我网的小鱼也越来越多了，多得数也数不清了。妈妈说桶里水太少了，鱼儿们会缺氧的，赶快去盛点水吧。我马上提着桶去湖里盛水，但是在我盛水时，那条鲫鱼顺势逃跑了。我的心一沉，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混到了一起，很不是滋味，你想呀，爸爸好不容易钓的鱼，又被我放走了，你看这事整的……还好爸爸妈妈并没有责备我！
不知不觉天已经不早了，游人们开始陆续回家去了，我们也收拾好东西，带着快乐回家了。
通过钓鱼我明白了，钓鱼可以考验人的耐心，无论做什么事都不要急躁，要冷静。还有钓鱼的快乐不在钓的鱼有多少，而是享受钓鱼的过程！
一次有趣的钓鱼小学六年级英语作文
光阴似箭，岁月如歌，一晃就上了六年级。可是过去的种种趣事，已被时间所冲淡，但有一件趣事我却记忆犹新。你可知道，那可是我第一次钓鱼哟！
星期天，爸爸妈妈带着我去钓鱼，邻居的小伙伴杨渡南也跟着一起去了。我还从未钓过鱼，心里特别好奇，特别兴奋，心想：钓鱼一定是一件很好玩的事。我拿着鱼杆，拎着小桶，一路上哼着欢快的小曲，又蹦又跳地、不知不觉地到达了目的地——鱼塘。
我迫不及待地放下桶儿，拿起鱼杆，用力地抛了出去。于是我静下心来，目不转睛地盯着浮头。只听见“哇！好大的一条啊！”（别误会，不是我钓着鱼了）。我回过头来一看，原来是老爸钓了大鱼。紧接着杨渡南也钓了一条鱼。可我的浮头还停在水面上一动也不动，“这是为什么呢？怎么不上钩？”我不由得咕哝了两句。杨渡南听见了，笑了笑，说：“也许是线抛得过近，鱼儿想吃也吃不着，收回来重抛。”我把鱼线收了回来，杨渡南一看，捂着肚子哈哈大笑起来，我生气地问：“你笑啥？！”杨渡南边笑边说：“钓鱼连鱼饵都没有，你钓啥，钓草呀？哈哈……”我一时不知说什么好，顺手抓了条蚯蚓，可蚯蚓不听使唤，横竖不上钩，还好，过了一会儿，我瞅了一眼正在上饵的杨渡南，给它来个照单抓药，蚯蚓挣扎一番后，在我的巧手安排下，乖乖听话了。为了把线抛远，我坐在了鱼塘最边缘，抛了出去，而且抛得远远的。
鱼儿不知怎么了，是嫌我这个蚯蚓不新鲜，还是嫌蚯蚓太少，它就是不上钩，任我气急败坏，也无动于衷。于是我不耐烦了，一会儿看蚂蚁搬家，一会儿学猴子爬树，妈妈见我这样，说：“钓鱼要有耐心，可不能让自己变成小猫啊！”我听了不情愿地回到座位。过了一会儿，我又不耐烦了，干脆大喊：“新鲜的鱼饵，快来吃啦！不要钱的！”妈妈听了，又好气又好笑：“不能喊，鱼儿一听，就知道有陷阱，会跑得更远。”我嘟噜着坐了下来。等着等着，不知怎么就睡着了，忽然，杨渡南冲我大喊：“杨书源，鱼儿上钩了！”我睁开朦胧的睡眼，咦！浮头不见了，可鱼杆还在动。“鱼儿上钩了！鱼儿上钩了！”我兴奋地嚷道。立马站了起来，早就忘了自己在鱼塘边缘，一高兴向前一迈，咕咚一声，脚落水了。爸爸在一旁落井下石，帮腔道：“杨书源，干脆跳到鱼塘中间，把鱼抱起来得了。”我满脸无奈，哭笑不得：“我正想这么做，可是我不会游泳啊，还是上岸拉鱼杆好！”我爬上了岸，小心翼翼地把鱼杆拉上岸来，啊！果然是一条大鱼！我笑眯眯地望着它，不停地抚摸着。
钓鱼是一种休闲，也是一种快乐，钓鱼更让我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
小学六年级作文：我的拿手好戏钓鱼作文
暑假里的一天，天空万里无云，阳光灿烂。爸爸带着我去河边钓鱼，我像一只刚出笼的小鸟一样，欢快地走在林间的小路上，路旁开满了五颜六色的野花，小草长得郁郁葱葱，树上的喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们到来。
我们来到池塘边，我把诱饵放在鱼竿上，把鱼竿往水里一抛。忽然，蝴蝶从我面前飞过，我心想还没有鱼来吃诱饵，我捉完蝴蝶回来准会有鱼来吃。于是，我就去捉蝴蝶了，捉完蝴蝶回来，我把鱼竿往上一提，我看见诱饵不见了，会去哪儿呢？哦原来是被鱼儿吃了，我看看爸爸的桶里，啊，都有好几条大鱼了，我自言自语地说：“看来我也得努力了。”这次，我又把诱饵放在鱼竿上，把鱼竿抛入池塘，我目不睛地盯着我抛入的地方，不论几只蝴蝶飞过，都不去抓他们，因为我想象爸爸一样多钓几条鱼。突然，鱼竿抖了一下，我猛一提原来是一条鱼正在津津有味地吃着诱饵，我把鱼放入我的桶中，就这样，我桶里的鱼也越来越多了，时间过得飞快，太阳慢慢地落山了，我和爸爸都钓了很多鱼，我们骑着车回家了。
从这件事，我明白了，面对任何事都要认真面对，从此钓鱼变成了我的拿手好戏。
小学生写事作文：钓鱼_六年级作文
上周末，我们一家去长潭水库钓鱼。我兴奋极了，一个劲地催促大人快点，坐立不安。
车子开了一个小时，绕过弯弯曲曲的山路，终于来到了水库。我迫不及待地往下望，啊！水库的水是那样清，照出蓝天，白云；水库的水是那样绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠，我觉得自己像是到了桂林的漓江。
我们找了根拿出钓鱼竿，坐在湖边。一开始，我的积极性很高，眼睛一眨不眨地盯着浮标，紧张而兴奋的心情溢于言表。过了五六分钟，我眼皮就酸了。十分钟，二十分钟过去了，鱼儿好象故意和我作对似的，就是不上钩。我看见大人们都钓了二三条了，心里十分着急。
可急是没用的，我只好咽了一口唾沫，耐着性子继续钓。忽然，浮标动了动。性急的我使劲一提，没提上鱼来，诱儿反被鱼吃了！我只好忍住火气告诉自己千万别急，慢慢来。于是，我又开始新一轮的尝试。可过了好一会都不见动静。我一拍脑袋；“哎呀，看我这忘性！诱饵都没放！”
闹了个大笑话后，我这回吸取了教训，小心翼翼串上诱饵抛进水中。一分钟，五分钟。我耐心地等待。忽然，浮标往下一沉。我的心也跟着被提起来。我按爸爸教我的技巧轻轻一提，哇！一条活蹦乱跳的鲫鱼上钩了！我心里别提多高兴了。我又乘胜追击，又钓了一条。
虽然我最后只钓到了三条鱼，但我过足了瘾，心满意足的回家了。
小学六年级日记：我和父亲去钓鱼
暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。一看，啊！今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的'处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。
快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。一位老爷爷走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。
钓鱼_小学生六年级作文
今天，我和小伙伴决定去小河边钓鱼，我们的心情可高兴了！
我们先去我家，找来一些塑料瓶子，用剪刀一剪，瓶子被剪成了两半。我们再拿来螺丝刀一钻，瓶子被钻透了。我们再用绳子一穿，好了，一个钓鱼瓶制作好了，再地瓶里放些馒头、加点水就可以了。
一路上，我们有说有笑、蹦蹦跳跳，很快就到了小河边。到了那里，我们先好位置，就开始钓了。
一开始，我就钓到了一条。我看看别人，他们也都钓了一条。于是，我就仔细往水里去看哪里有鱼。突然，我发现了一条鱼，它看起来很美丽，原来是一条金鱼。它身上是金色的'，眼睛像弹珠那么的大。我先慢慢地把瓶子放入水里，再慢慢地靠近它一捞，一条小金鱼就被我捉到了。我看了看小伙伴，他们也都有了新的收获。我们大家都非常高兴。
今天，真是愉快的一天！
小学六年级作文：我的拿手好戏钓鱼作文
大家都肯定有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是钓鱼。每次钓鱼我都提着满满一大桶鱼回来。其实我钓鱼这么厉害都是我的“师傅”教的，而我的“师傅”就是我的爸爸。他经常对我说：“要想钓鱼钓得多妙计必须少不了，要有耐心等待鱼儿的上钩。”我按照这句话钓了好多鱼，朋友们都很崇拜我。
有一次，我朋友喊我出去和他比赛钓鱼，我二话不说直接拿上我的鱼竿去和他比，他说只比一轮，谁钓的鱼多谁就获胜，我立马答应了他的请求，我按照爸爸教我的方法来架好我的鱼竿。首先，先把鱼竿架好，然后把鱼的食物勾上去，最后一抛，扔进了水面。我静静地趴在栏杆上等待鱼儿上钩，一分钟，五分钟……，怎么还不来？我有点不耐烦了，但是身为钓鱼大佬，怎可轻易放弃！突然鱼漂开始拉扯，我瞬间精神起来，拿起鱼竿，“嗖”鱼儿一下被我拉了起来，在天空中跳了一番孔雀舞，刚碰到地的瞬间，头破血流挂了。但是，我还是残忍的将它放进了我的桶里。为了我的胜利，对不住了小鱼儿，回头那瞬间我看见了我的朋友，一脸疑惑地看着我，又哼了一下转身过去。一小时过去后，我钓了很多鱼，我朋友却钓了个寂寞，他一气之下提着桶跑了。本来还想传授他本人的钓鱼宝典呢，谁让你先跑了呢！
钓鱼能放松心情。也能让我们体会到生活的乐趣！我非常喜欢钓鱼，如若你也是位钓鱼高手，那么请你来邀我而战！
小学六年级作文：钓鱼
今天天气正好，阳光明媚，微风轻拂，非常的适合钓鱼，舅舅就建议我们一起去家旁边的那个湖里面钓鱼。
我们来到了钓鱼的那个场地，那个湖非常的清澈，而且非常的大天上的太阳和蓝天反射在湖里面，形成一张别样的画卷，没冯清服务，水光粼粼，一切都显得非常的祥和。在平静的水面下，肯定有着那么一群欢乐的活泼的动物，他们是各种水生动物和水生植物，他们有的非常的肥美，有的非常美丽，如果把它们吊起来，既可以做食物，又可以用来观赏，而且这片壶是允许钓鱼的，但是平时钓鱼人并不多，因为这里比较偏僻。
这里对我们来说无疑是钓鱼的最好的地方，不仅风景好，而且还非常的安静环境，非常的优美，而且鱼非常的多。我学着舅舅的样子，把鱼儿钩到鱼钩上，然后使劲全身的力气把鱼钩甩出去，在鱼钩点水的那一瞬间，我就要开始静静的等待了。大家都知道，等待的过程是最令人乏味的，因为在这期间并不能做什么事情？所以我就比较烦躁，而且非常没有耐心。看见舅舅不停的盯着水面，有时候身边传来几声鸟叫，也不会打乱他的心思，而我就到处乱跑，天上有时而飞过几只大雁，时而有后面的草丛传来悉悉嗦嗦的声音。感觉这些东西都不停地吸引着我的注意力，想让我把注意力从这让人乏力的鱼钩转向其他生机勃勃的地方。
等待对我来说无疑是煎熬的，因为我也是一个急性子的人，这样漫长的等待，对我来说如坐针灸。舅舅对我说也没看到你的鱼钩，有鱼咬线了吗？我这才反应过来，我赶紧收线，不停的转动那个齿轮，等我钓上来的时候，鱼钩上面已经没有任何东西了，包括鱼饵。我知道这说明我失败了，这是我没能静得下心的结果，是我没有耐心的结果。我还没有注意到舅舅的鱼桶里面已经有五六条鱼了，他们欢快的在桶里面扑通扑通的，用尾巴击打着水和桶壁，真的太折煞旁人了。尤其对我来说，我一条鱼都没有钓到，而且经过这一次失败的钓鱼的经历，我才反应过来，我得放过了多少条已经上钩了的鱼。
于是我下定决心一定要钓起鱼，即使只是一条。我现在将全身心投入在鱼竿上，不停的盯着平静的水面，直到他有异样。鱼钩开始轻轻的往下拽，水面也泛起了同心圆式的波纹。我知道，肯定有鱼上钩了，于是我慢慢的转动盘，竟不敢相信我居然成功了!这种喜悦是无法言喻的，并不是那些非常容易成功的事情，可以随便带来的。
有的，这次钓鱼的经历我知道了，做人要有耐心。当我们形成一个目标的时候，必须要耐得下心来，去认真的落实，如果非常的烦躁，沉不下心，那么只会功亏一篑。
钓鱼六年级作文
暑假，我回到了老家，在家乡渡过了这有趣的一个暑假，在这个暑假发生了很多趣事，但是印象最深的还是去钓鱼的事了。
这一天，我们听说爷爷要去河边钓鱼，知道了的我们也想要去，于是爷爷给我和弟弟各自准备了一根鱼竿——用细竹子做的。五点到了，太阳害羞地躲进了云层里，我、弟弟、爷爷整装出发了，到达目的地——河边后，我们找好了位置在河里丢了糠灰，聚集了大群的鱼，就是从水面的泡沫也能看出。它们一群一群的浮出水面，鱼片在太阳余光的照射下想得给外平漂亮忽闪忽闪的。爷爷叫我们先把蚯蚓拍出“脑震荡”，然后“五马分尸”串在那无比锋利的钩子上，钩子差点把我的'手割破了，，我们串完蚯蚓后，卷开线，往水泡密集的地方地方丢下去，然后一手题杆，静静地坐在大石头上“等鱼”。
水面静得像一面完好无缺的镜子，七粒浮子有三粒沉在水里，连那极其细微的颤动都能看见，红蚯蚓是鲫鱼最爱吃的，何况我们还将那蚯蚓“五马分尸”了呢，别有一番诱鱼的腥味，鲫鱼吃没吃可以直观的从浮子上看出来——最先，水面上的浮子轻微的有节奏地抖动着，这是那些狡猾的鲫鱼在试验，爷爷叮嘱我们千万不能动钓竿，一动它就跑掉了；随后，水面的浮子，一粒或半粒往下沉，可是沉下去又浮了上来，反复了很多次，这是它把钩子吸进嘴巴又吐了出来，钓竿依然不能动，轻轻一动它就会察觉，而尚未深入鱼嘴的钩子就会脱溜了；最后，水面的浮子，三两粒一起突然下沉，又立刻浮出水面，这是它完全把钩子吞了进去，拖着往上游时，可以迅速收杆，如果慢了一刻，本来沉在水里的三粒浮子也送上了水面，它就已经吃去了诱饵，脱了钩。
我说时迟，那时快，猛的收起了钓竿，钓上了一条大鱼，因为是初次钓鱼，所以用力过猛，差点让那鱼在空中逃掉。我这钓到鱼了，弟弟那一事无成，每次都被螃蟹吃了诱饵，而且被螃蟹拉进洞的时候怎么扯也扯不出来。最后走的时候大家都收获了3~4条鱼。
这就是我暑假的趣事，怎么样？不错吧？！
钓鱼六年级作文
今天是我十岁的生日，爸爸带我、妈妈和爷爷去柳江县里高镇去钓鱼。在车上，我高兴极了，因为这是我第一次去钓鱼，真不知到会有什么收获啊！
到了里高镇的小村子里。我一下车，哇！好多鱼塘啊。我赶紧去拿鱼竿，然后走到小铁桥上，找了一张凳子坐着。我把诱饵套在鱼钩上，学着电视上钓鱼的样子，把鱼钩向外甩出去，再把鱼竿向上边举边向外甩出去，又敏捷地向下放，不把鱼竿前面细细的放下去，我开始等鱼上钩了。
我等了一分钟左右浮漂往下沉了，我把鱼竿往上用力一举，一条小罗非鱼就上来了。可爷爷说那条太小了点，我就把挂在小鱼嘴上的钩取了出来，放进水里了。我又和上次一样把鱼钩套上诱饵甩出去，又过了一会儿，不到一分钟，浮漂又下沉了，比上次更深了一些，我想肯定是大鱼上钩了。
于是，我把鱼竿伸远了一些，那条鱼以为摆脱了鱼钩，没有用力，我乘机一提那条大罗非鱼便脱水而出。它挣扎了一会儿，没动静了，我知道它在装死，我把鱼竿向后拉，直到拿到线为止，把鱼提上来，再把钩拔出来放入鱼网里。
之后我看了看爸爸妈妈他们，没有一个人钓上鱼。这时我高兴得跳起来，大声叫道："我是第一个开张的人。"然后我就许久没钓上鱼了，直到中午吃饭时，我又猛钓了4条鱼，放了2条小鱼。后来他们钓上的鱼没一条比我的大，那条罗非鱼身长差不多有20厘米左右。中午就拿我的鱼去红烧了，味道美极了。
今天，我钓的鱼是最多的，放的鱼也是最多的，下午4点钟，我们依依不舍的离开了。
啊，难忘的小村庄，难忘的十岁生日！
钓鱼六年级作文
今天星期六，我打算要去钓鱼。我拿着鱼钩和鱼饵与朋友一起出发了。
我们找到了一个好地方：那是一个长满绿色小草的小丘，头上是一棵十分茂盛的绿油油的叶子的参天树，脚下是清澈见底的河，十分适于钓鱼。我和朋友赶紧放下鱼饵，拿出鱼钩，穿上鱼饵，一个劲的把鱼钩甩出去，坐在小丘上静静地等待着鱼儿的到来。
只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去，好像对这个东西很好奇似的。过了一段时间后，那些鱼儿好像知道了这个东西的滋味。大大小小的鱼儿都纷纷来吃，都你争我抢的，大的则狼吞虎咽，小的则在鱼饵的旁边撕来撕去。我和朋友钓到一只鱼就马上拉起来，把鱼儿放进桶里后，又急忙穿上鱼饵，把鱼钩甩出去后，又静静的等着下一只鱼儿的到来。整个过程我觉得过得十分快。
我和朋友不一会儿就钓到了许多的鱼儿。可之后好像我们把所有的鱼儿都钓完似的，好久都不上钩，过了好久的时间后，才看见有几只鱼来了。只见我朋友的鱼钩旁边有一只大鱼游来游去，准备要吃。“哇靠，我准备要钓大鱼了，嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜着。那只鱼现在正要吃，先是在鱼饵旁边撕来咬去，然后一口就把鱼饵吃进去。“上钩了，上钩了。”我朋友高兴地叫着。拉上来之后，就把鱼拿下来放进桶里，我坐在那里看着那只鱼，哇！那只鱼足有一大人手掌大，比我们之前钓到的鱼都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友：能钓到这么大的鱼可以说很厉害。
我和他之后就没有再钓到这样大的鱼了，只是钓到几只小鱼后就回家了。
瞧！这就是我和我朋友的钓鱼记。
钓鱼六年级作文
在我的记忆中有许多事情让我回味无穷，其中有一件事情让我最难忘记，那就是和哥哥一起去钓鱼。
那是在一个星期天的中午，吃好午饭，哥哥就叫我去钓鱼。我高兴地答应了一声，就跟着哥哥走了。我们出门步行了五六分钟就来到了一处鱼塘边。哥哥是钓鱼的老手，他让我先站在边上看。他动手把一些东西撒进了水里。我好奇地问：“哥哥，你这是在干什么呀？”哥哥神秘地对我说：“你不明白吧，这是在打窝子，就是引那些贪吃的鱼儿来上钩，好钓鱼。”接着，哥哥装好了一根钓竿，然后就递给了我，叫我耐心钓鱼。他自己又装好一根钓竿到旁边去钓鱼了。
我双手紧握钓竿，小心翼翼地把它放进水里，然后就坐在岸边等鱼来上钩了。因为我是第一次钓鱼，所以觉得鱼儿欺生，老是不来咬我的钩。我看看哥哥，他早已钓起了一条大鱼，还有几条小一点的鱼。他接二连三地把鱼一条又一条地钓上了岸。我有些急了，就提起钓竿走过去向哥哥请教。哥哥说：“钓鱼的时候一定要把钓钩抛到打鱼窝的地方。如果浮子动了一下，说明有鱼在试探。这时，你千万不要动。等到浮子猛地往下沉，这时，你要赶快往上提钓钩，迟了鱼儿就会吞下鱼食，游走了。”噢，我懂了，就回到原来的地方继续钓鱼。
我按照哥哥说的方法去做，把钓钩抛到鱼窝处，然后就耐心等待。过了一会儿，我看到浮子动了，心里不由得紧张起来。我立刻屏住呼吸，目不转睛地盯着浮子。嘿，浮子在迅速下沉，我赶快提起钓竿。哈，终于钓到了一条鱼。鱼儿给我甩到岸上，蹦跳着要往水里逃。我眼疾手快，一把抓住那条鱼往水桶里面扔。
接着，我装鱼食，再把钓钩抛到鱼窝处。我心里在暗暗祝愿让自己能够钓上几条大鱼。
很快，太阳偏西了，我和哥哥就提着水桶回家去了。我看到自己只钓起了几条鱼，而哥哥却钓起了许多鱼，心里真是佩服哥哥。
这次钓鱼，让我学到了不少知识，真是令人难忘啊！
钓鱼六年级作文
星期天，舅舅和阿姨带我一起去红塘钓鱼。
钓鱼的地方在一个很角落的小池子那，沿着湖边栽种各种果树连成一片，油绿的小草茁壮成长。一排排高大的梨树上，翠生生的挂着几个青绿色的“小灯笼”；一只小鸟立在枝头婉转地唱着。
开始钓鱼了，在舅舅的指导下，我抛下鱼钩。刚开始的时候我还十分兴奋，过了一会儿，我就有些沉不住气了，开始东张西望，看到鱼儿在水里吐泡，就是不咬钩，心中有些急躁。突然，我眼前一亮，见一道波纹离我的.渔竿越来越近，浮子在慢慢下沉，我清楚地感受到了我的心跳也在加快。还剩下一节浮子没沉下去，我就心急地提起了渔竿，结果鱼儿逃之夭夭了。这时舅舅钓到了一条大鱼，我真羡慕，他对我说：“做事要有耐心。”听了舅舅的话，我再次放下鱼钩。
这次，我的眼睛一眨不眨地注视着浮子。又有鱼儿来吃食了，我屏住了呼吸耐心地等待，等到浮子都沉下去的时候，我猛地一提，钓上了一条小鲫鱼。经过我的努力一共钓了6条小小的鲫鱼和1条大鲳鱼！舅舅钓了5条又大又肥的鲳鱼和3条大鲤鱼。
钓鱼是一种娱乐活动，也是一种培养好心情的办法，同时还可以加强耐心，钓鱼的感觉真是好！
钓鱼六年级作文
今天，我打开电脑，在梦幻西游游戏里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈，于是她邀请我去钓鱼。
我俩组队来到了傲来国，买来了鱼杆，就来到了海边钓鱼，我抛下鱼饵，静静地等待着鱼上钩，突然，鱼饵开始动了起来，我一看，哦，鱼上钩了，我马上拉起来，啊！什么也没钓到！怎么一回事啊，我的好友叫我上网查查怎么钓鱼的，我一查，发现原来钓鱼也有技巧啊！
我马上回傲来国去钓鱼！，不一会儿，我就钓到了很多鲫鱼和泥鳅！我高兴的发出了#401图片。队友看我那么骄傲，于是对我下了“挑战书”比赛谁在半小时之内钓的鱼多，我回话：“你钓的过我吗？”队友说：“比比不就知道了！”
比赛开始了，时间一分一秒的过去了，终于来到了决定胜负的最后几分钟了，我和她还相差俩条鱼呢！输给女生多没面子呀！真的是天助我也，在钓鱼中，我竟然遇到了一个老鱼翁，他还给了我一个法宝就是渔网，哈哈！你输定了，我马上打出渔网，几秒中里，我捕到了6条鱼，哇！差距有4条鱼呢，你完了，哪知天有不测风云，她居然也有渔网，在这千钧一发之时，她打出了渔网，也捕到了6条鱼。时间也到了，数了数鱼，我竟然输给了对方，被她嘲笑了。
通过这次比赛让我明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步。