事迹材料可以展现个人或团体的优秀品质,促进个人或团体的成长和发展。接下来,让我们一起来看看一些优秀的事迹材料范文,为我们的写作提供灵感和借鉴。
少年主要事迹材料
xx,女,现年xx岁,七年级一班学生,班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人,热爱班集体、积极参加学校活动。在学校里尊敬师长、团结同学,是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的积极精神。同时她担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作,在学生中产生较大的影响力。
在学习中,她从不向任何困难低头,常常攻克难题到深夜。课外阅读大量课外书,开阔视野,增长自己的知识。遇到难题深刻思考,争取独立解决。
xx是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。有一次,同桌肚子不舒服,呕吐了一地,其他同学都纷纷捂住口鼻躲开,她却默默地拿起扫把和簸箕,帮其打扫干净。
初中的第一个学期,很荣幸被老师挑选为卫生委员,因为室外卫生质量差,于是她就每天早上早早到校,带领同学们打扫卫生,刚开始同学们不配合,她以身作则自己拿起扫把打扫,在场的同学看着都不好意思了,也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期,班级卫生区得到了很好的改善,流动红旗在班里安家定居。
在家为长女,是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压,给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简单家务。爸爸妈妈不在家的时候,给弟弟妹妹做饭,关心照顾学习和生活。
xx同学开朗自信,乐于助人,工作认真,综合素质高,是一名优秀全面发展的好学生,一名优秀的新时代好少年。
少年主要事迹材料
我是xxx。现就读于石嘴山市二十二小学,身为中队长的我心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学的好榜样。
每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。
在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。
我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。
今后我将不断在学习中增长知识,始终遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。
雏鹰少年主要事迹材料
他叫刘xx,是董家湾小学六(2)班的班长,校大队长。他是一个多才多艺胆大、正直、办事果断、思维敏捷、充满活力的人。他的爱好很广范:喜欢跳舞、游泳、演讲等。作为名班长,他能够以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时灵活主动维持好班级的纪律。并带领所在的班级,每次考试都取得了较好成绩,对于欺负别人的同学他会严格的批评他,因此,老师常说他富有正义感。他有时也很风趣,常常几句笑话、几个滑稽的动作,逗得同学捧腹大笑,和同学融入一体。
一、他很有一番自己的生活和学习方法。他不仅班级管理工作完成出色,而且成绩也很优秀,他很自信,因为他深信一句话,天才是10%的灵感加上90%的汗水组成的,他上每节课的时候,都会全神贯注的听,一丝不苟,发言积极,遇到不懂时,他会刨根问底直到懂了为止。每次他都会按时按质按量自觉完成作业。课余饱览群书、吸取精华开阔视野。所以他成绩总是名列前茅,多次被评为三好学生。
二、无论是铅笔、毛笔比赛,还是课文朗诵、英语口语、趣味数学等比赛,都获得了学校前三名的好成绩。特别是在他创作的《自他介绍》一文获区教育颁发的三等奖。20xx年还被区教育委员会特授予优秀中队长称号。还代表学校参加区“红色”经典演讲比赛获得第二名,为学校争了光。
三、不仅在学习上,他在舞蹈上也不错,在20xx年在云南省首届电视舞蹈大赛中获得第五名。
“小荷才露尖尖角”。在老师们的辛勤培育下,在家长的监督下,他一定会再接再励,不骄不躁,绽放出自己的光彩来。
雏鹰少年主要事迹材料
萧xx是蒙山县六(6)班一位品学兼优的好学生。在学校里,她严守校纪校规,诚实守信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,爱护班集体,积极参加各项文体活动和校外各项少先队活动。是同学们的楷模,是队员们的先锋,是辅导老师的助手。
在校学习期间,萧xx长期担任班长和学校少先队总部副部长,以及红领巾广播站的广播员,是老师的好帮手;学习中,她善于思考,爱动脑子、积极实践、勇于创新,具有强烈的求知欲和上进心;生活上,她处处关心别人,班上如果谁有了困难,萧xx总会伸出援助之手去帮助,答应别人的事,会不折不扣地办好。
一、工作踏实、树立榜样。
她是班干部,学习生活中处处以身作则,为同学们树立了榜样。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。对于她所担任的中队长、课代表、组长等多项学校工作,都能够做到认真负责。每天她总是早早地来到学校,带领全班同学认真地早读,不用老师操心;课前,她总会帮助老师分发作业,课后会主动帮助同学补习,带领全班同学一起进步。
二、热爱集体,乐于助人。
她是个善良、单纯、老实的孩子,而且富有爱心。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。她的种种表现潜移默化地影响着班级中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。
少年主要事迹材料
李鑫妍,女,现年11岁,殷都区水冶镇东北街小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。在五年的学习和生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
李鑫妍同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。李鑫妍同学有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅,她写的作文《“小书虫”的自述》曾被刊登在《安阳日报》和《安阳晚报》。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,也获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年级的前五名。五年来,李鑫妍同学多次获得表彰,曾荣获县“好儿童”、县“三好学生”等光荣称号。她组织同学积极参加文娱演出,在今年我校举行的庆“六一”文艺汇演中,由她组织我班学生表演的舞蹈《芭蕾圆舞曲》荣获一等奖。
在诸多荣誉面前,李鑫妍同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,不断向更高的目标迈进。
李鑫妍同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她尽职尽责,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,每天早上的晨读和下午的经典诵读时间,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
李鑫妍同学也是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在校辅导员的指导下,她积极组织少先队活动,她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
她所在的“新华娜”舞蹈班每年都会有义卖活动或向灾区“献爱心”活动,每次活动,她都积极参加,捐书捐物,多次被舞蹈班授予“爱心天使“的光荣称号。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她会和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
李鑫妍同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,百花齐放春满园,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。在我校举行的“手拉手”互助活动中成绩特别突出,她帮助的张锦泽同学,以前很调皮,特别不爱写作业。在李鑫妍同学的耐心帮助下,他现在不仅对学习产生了较高的学习兴趣,而且成绩也取得了明显的进步,还在班级被同学们推选为了小组长。
乐于助人是李鑫妍同学的一大特点。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。班里有一位女同学,家庭条件特别差,在班里平日常常很自卑,李鑫妍知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她。生活中,当她有了困难时,李鑫妍都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,李鑫妍就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在李鑫妍姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
李鑫妍同学在生活中也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
每周一上午第四节学校举行的大扫除活动中,总能看见她带领同学们热火朝天劳动的身影。上学期,学校组织了“弟子规韵律操”广播体操比赛,她为了班级排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
该同学品学兼优,真正做到德、智、体、美、劳全面发展,是同学们学习的楷模,是班主任最得力的助手。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,以及李鑫妍同学自己的努力下,我们期待她会做得更好,永远做那颗最亮的“星星”!
少年主要事迹材料
人们常说:百善孝为先,孝心可以说是这个世界上最美好的情感之一。当我看了20xx年最美孝心少年这个节目后,我不禁流下感动的泪水,还了解到了什么是真正的“孝”。
许多家庭里的孩子都被爷爷奶奶捧在手心里,怕冷了、怕热了、怕摔了,但是有一位11岁的少年恰恰相反,爷爷奶奶反而成了他最心疼的“宝贝”。我刚开始还疑惑不解,但看完了才知道这位少年名叫袁德旗,来自安徽豪州,他曾在好心人的帮助下上了小学,但三个月后他又重新回到了他的家乡。在记者的采访下,我也了解到了事情的原因。
原来,袁德旗的爸爸已经离开了人世,妈妈也因此离家出走了,从此毫无音讯,可怜的袁德旗只能住在爷爷奶奶家里,不幸的是爷爷奶奶的经济条件也很窘迫,由于爷爷生病只局限于家里活动,自从袁德旗上学三个月后,他老人家就再也没有吃过药了。奶奶是一位清洁工,每天早上都要打扫街道,清运垃圾,弯腰的次数特别多,所以也疼得特别厉害。自从孙子上学后,她就要捡更多的垃圾供袁德旗上学,奶奶越来越苍老。
在袁德旗和爷爷奶奶同住的时间里,他每天早上都会做一顿香喷喷的面条,这顿面条成为了他们家的“一日三餐”,因为这是最便宜的,且也是最容易做的。吃过早饭袁德旗总会和奶奶去打扫街道,把扫的垃圾全部倒进垃圾车里,然后推进废品站,将垃圾卖掉,讨价还价肯定是袁德旗会做的事,这样就可以挣几元钱,有的人会想几元钱是不是太少了呀,但在这位少年的眼里,几元钱可以买菜、买药等等,对于他们家来说用处可大了。
我回家后又重新看了几遍这个节目,发现了一个问题:每当袁德旗碰到朋友,那些朋友都会做出一个瞧不起他的眼神,有时会用不文明的语言嘲笑他。看到这里的我非常生气,心中涌出一股愤怒,那时的我真想教育一下他们。如果我是袁德旗的朋友,一定会安慰他,和他讲一些开心的事情,还要告诉他:“贫穷并不可怕!”
最后,我呼吁全国小朋友们,大家一起来帮帮这个孝心少年吧!一方有难,八方支援,只有这样我们的朋友袁德旗才会尽快摆脱困境,重返学校,安心学习。
加油!袁德旗你一定是最棒的!
雏鹰少年主要事迹材料
lisachen是小学五年级的学生。提起她,同学、老师和学校领导无不交口称赞,夸她是一名品学兼优的好学生,好干部。她不仅聪明好学,各科成绩优秀,热心为集体和同学服务,而且爱好广泛,样样出类拔萃。她积极参加各项活动,多次为班级、学校争光。
一、思想上。
从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德。在她知道“少先队”是一个先进的组织后,就下定决心朝这个目标努力,加入少先队后,lisachen更是以一个少先队员的标准来严格要求自己。
二、学习上。
学习是学生的天职。lisachen学习刻苦,态度端正,身上总有一股不服输的韧劲。学期初,她为自己制定学习计划和目标,即使遇到挫折,她也能以乐观的心态和顽强的斗志去面对困难。
她深深懂得学习的重要性,所以上课她总能认真听讲,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是很高,她不仅能在较短的时间内完成功课,而且字体秀美,正确率很高。她的'理解能力、分析能力、综合能力很强。功夫不负有心人,经过她不懈的努力,成绩始终名列前茅。
曾多次被农场授予“三好学生”、“十佳少年”、“优秀班干部”、“阳光女孩”等荣誉称号。
三、工作上。
在主动完成学习任务的同时,lisachen还积极完成班级里的工作,她所在的班里有着“团结向上,自主创新”的良好风气,是学校的先进班集体,是孩子们素质全面发展的理想的“家”。
身为大队长的她,能够利用课余时间监督各大队委的工作。在她的帮助、引导下,各大队委所在的班级的卫生纪律都很出色。
身为班级的班长,她大胆管理班级,使她们班的班风正、学风浓;她还负责班级的宣传工作。班里的墙报、学习园地、雏鹰展影、光荣角等都有她辛勤的汗水。
她认为学生工作能培养交流能力、组织能力和管理能力;在学校举办一个活动,如果成功,将感受到切实的快乐和得到锻炼,而失败了,能及时向老师请教学习,迅速发现问题并解决问题,这就使得她在她的学习生活中不断的积累和培养了自己的交流、组织、管理等能力。
所以,她是学习与工作的能者,也是从中的受益者,在学习与班级的工作中,她健康快乐地成长着。
四、生活中。
除了自己认真学习之外,lisachen还乐于帮助身边的人。在班上,有几个学习成绩落后的同学,她们很自卑。于是她主动找她们聊天、玩游戏,还和其他几个成绩好的同学,一起帮她们补课。鼓励她们学习,这不仅增强了几名同学的自信心还帮助她们找回了学习的乐趣。
每当班级布置劳动任务时,她都能协助老师带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
在分局号召的“礼仪进校园”活动中,她自觉遵守学校礼仪规定,并帮助同学说文明话,做文明事,养成良好的礼仪习惯。而且还在农场举办的文明礼仪手抄报比赛中荣获一等奖。
在社会上,她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。她还坚决抵制“白色污染”进校园,倡导其他同学节约用水用电等。
五、素质培养上。
她追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,lisachen还特别喜欢看书、国画、书法、舞蹈、笛子和乒乓。
她喜欢国画,她的作品《去捐款》在宝泉岭分局举办的第十二届中小学师生书画摄影展中,获小学组绘画类作品叁等奖;她的国画作品《猴子》在庆“六一”画展中荣获三等奖。
她在业余时间学习了毛笔字,所写的毛笔字在全国学生书画摄影作品大赛小学二组中荣获银奖,并在软笔书法由中国艺术科技研究所认证为贰级。
爱好并擅长舞蹈,在,她所在的舞蹈队曾代表农场去分局参加文艺汇演,并取得优异成绩;多次参加农场春节联欢晚会的汇演;目前她正在学习吹笛子,准备在今年秋季参加考级,所在乒乓球队也经常在农场间进行乒乓球联谊赛,并从中取得较好成绩。
六、社会实践方面。
lisachen还积极参加社会实践活动。多次组织同学去敬老院,帮助打扫卫生,为老人们表演文艺节目,她们的辛勤付出换来老人们的笑声与掌声,同时也培养了她们的尊老爱幼的美德;她还积极参加学校组织的绿化活动,精心地栽花种树。
七、寄语未来。
这就是她,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
相信明天的她能够带上一颗积极向上的心出发,感受生活的美好,学习的快乐。也相信lisachen同学能够更加努力地学习,做到不为今天的成绩而骄傲,而是为今后的目标奋斗不息,将来回报社会,不辜负学校及家长的希望。
少年主要事迹材料
xxx,女,现年11岁,殷都区水冶镇东北街小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。在五年的学习和生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
xxx同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。xxx同学有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅,她写的作文《“小书虫”的自述》曾被刊登在《安阳日报》和《安阳晚报》。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,也获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年级的前五名。五年来,xxx同学多次获得表彰,曾荣获县“好儿童”、县“三好学生”等光荣称号。她组织同学积极参加文娱演出,在今年我校举行的庆“六一”文艺汇演中,由她组织我班学生表演的舞蹈《芭蕾圆舞曲》荣获一等奖。
在诸多荣誉面前,xxx同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,不断向更高的目标迈进。
xxx同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她尽职尽责,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,每天早上的晨读和下午的经典诵读时间,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
xxx同学也是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在校辅导员的指导下,她积极组织少先队活动,她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
她所在的“新华娜”舞蹈班每年都会有义卖活动或向灾区“献爱心”活动,每次活动,她都积极参加,捐书捐物,多次被舞蹈班授予“爱心天使“的光荣称号。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她会和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
xxx同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,百花齐放春满园,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。在我校举行的“手拉手”互助活动中成绩特别突出,她帮助的张锦泽同学,以前很调皮,特别不爱写作业。在xxx同学的耐心帮助下,他现在不仅对学习产生了较高的学习兴趣,而且成绩也取得了明显的进步,还在班级被同学们推选为了小组长。
乐于助人是xxx同学的一大特点。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。班里有一位女同学,家庭条件特别差,在班里平日常常很自卑,xxx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她。生活中,当她有了困难时,xxx都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,xxx就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在xxx姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
xxx同学在生活中也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
每周一上午第四节学校举行的大扫除活动中,总能看见她带领同学们热火朝天劳动的身影。上学期,学校组织了“弟子规韵律操”广播体操比赛,她为了班级排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
该同学品学兼优,真正做到德、智、体、美、劳全面发展,是同学们学习的楷模,是班主任最得力的助手。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,以及xxx同学自己的努力下,我们期待她会做得更好,永远做那颗最亮的“星星”!
少年主要事迹材料
xx,男,11岁,丰润区南关小学四年级班长,现任学校纪律检查员。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续四年被评为校三好学生,他是同学心中的榜样,是校园里的一道亮丽的风景线。
他热爱集体,关心他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
xx爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上积极思考,小组交流中有自己独到的见解,总能把自己的想法很巧妙的传授给同组同学。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
xx不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队,参加体育训练,早起晚归从未间断,以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁,在区动会中,面临比他高比他大的六年级学生,他一点也不胆怯,一点也不服输,英姿飒爽,赛出了自己的成绩,赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。
xx更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他,当同学们有困难时,他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多,从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
雏鹰少年主要事迹材料
在山丹县东街小学有一个阳光、快乐的11岁小女孩,头扎一对黑亮的羊角辫儿,一双明亮、有神的眼睛,忽闪忽闪的,透着聪明和灵巧,她就是五中队中队长,五(1)班学习委员张xx。少年心事当云,她勤奋好学、多才多艺,善良质朴、乐于助人,保护环境、尽职尽责,曾多次获得“优秀少先队员”等称号和各类才艺竞赛奖励,是个德智体美劳全面发展的优秀学生。
勤奋学习、以笔抒怀。
张xx同学勤于学习,善于思考,学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学,学习数学使她充满睿智,在全县小学数学竞赛中她曾荣获三等奖。她还是一个小书虫!一有空就读书,《爱的教育》、《十万个为什么》等各类书籍挤满了她的书橱。她在读书中思考,在思考中探索世界和自然的秘密。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她总是用稚嫩的笔来述说眼中的五彩世界,在学校组织的作文竞赛中她多次获奖,作文入编校级作文选《五彩小视界》,有两篇文章在全国小学生作文竞赛中荣获一、二等奖,被授予一级“全国校园小作家”称号。现在她已成为《学生天地》的小记者。
孝敬长辈,助人为乐。
她尊敬老师,孝敬父母。有人说,金子是最纯美的`,但比金子更美的是人的心灵。张xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里,她勤俭节约,从不乱花零用钱,帮父母做力所能及的家务,使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。在学校,她是大家的好伙伴,对于有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。每当在街上见到乞讨老人时,她总是将自己的零花钱倾囊相助。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。特别是在关注汶川、玉树大地震的灾难中,她表现的尤为突出,捐款数总是在前列。在她幼小的心里埋下的是一颗颗爱的种子,它不断地发芽、开花、结果。
热爱集体,尽职尽责。
她热爱班级、关心集体。作为一个班干部,强烈的责任心促使她恪尽职守,积极帮助老师处理班上的事情,不怕麻烦,不计苦累;老师不在的时候,勇于负责,敢管敢说,深受老师信赖和同学佩服。班里的大事小事、学校的各项活动都有她活跃的身影,主题班会、少先队“雏鹰争章”各类活动,总是起带头作用,是老师的好帮手。她还担任小组长,关心学习成绩差的同学,热心结对帮助她们提高学习成绩,带动她们共同进步。她还是学校广播站的广播员,学校升旗队的旗手,对此两项工作她也是一丝不苟的完成,获得老师的好评。
爱护公物,保护环境。
她还是一位环保小卫士,在学校创建绿色学校时,她积极主动带头爱护美化学校环境,当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时,她会主动去制止,维护好环境。在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。如今,她已是一名小小环保志愿者,常利用星期天去清除社区街道墙壁上的小广告等城市“牛皮癣”,她要为社区居民提供一个安逸、舒适的家园。
多才多艺,全面发展。
她爱好广泛,舞蹈、绘画、古筝使她忠实的好伙伴,她4岁开始参加舞蹈训练,小小年纪参加了市、县数十场舞蹈比赛,每次总是载誉而归,目前已通过了中国舞四级;她5岁开始学画,作品想象丰富,20xx年在泰康人寿少儿书画大赛中和“关爱地球・关注未来”甘肃省第二届少年儿童邮票个性化设计大赛中均获奖;她6岁开始练古筝,每天勤练不辍。每次学校文艺汇演总是少不了她,那高洁典雅,宛转悠扬的筝声,总是赢得阵阵掌声。晨钟暮鼓,日走云迁,从《高山流水》到《渔舟唱晚》,随着时光的流逝,而今她已获得中国音乐学院古筝五级证书。在20xx年学校举行的“我读书,我快乐”演讲比赛中她获得一等奖。20xx年在学校“春之旅”手抄报评比中获三等奖。由于在各方面表现优异,成绩突出,从20xx年至20xx年已她已连续四年被学校被评为“优秀少先队员”,20xx年还被推荐为“五好小公民”!
她用她的勤奋与责任为歌,以善良和爱心为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。张xx,这个灿烂的阳光女孩,像一只雏鹰向着自己理想的蓝天自由地飞翔!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远”。
雏鹰之星主要事迹材料
大家好!沈慧源是一名五年级的小学生,今年11岁。她生长在一个快乐、温馨的家庭,是一个性格活泼开朗的女孩,学习成绩优秀,一至五年级都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。老师和同学们总觉得她朝气蓬勃、积极向上,像阳光一样给人带来温暖和自信!今天她荣幸地参加今界南粤雏鹰“智慧之星”的选拔,我们相信,凭着她的聪慧和踏实,优秀的她一定会有不俗的表现,并且获得大家的好评!
沈慧源工作认真、责任心强。在学校,她担任大队部宣传委员,负责学校每周墙报的评比和计分工作。担任“少代会代表”的时候,为学校校园的建设提了很多合理化建议,受到校领导的高度赞赏!在班上,她任英语科代表,负责每天带早读和收发作业本,还主动帮助一些成绩跟不上的同学。全面协助老师的各项教育工作。她尽忠职守,工作出色,努力完成学校和老师交给的任务,是学校的小主人,老师的好助手,更是同学们的好朋友!
沈慧源兴趣广泛,爱读书,爱看报,爱科学,爱画画……她学习兴致浓,最擅长的科目要数英语,在学校荣获“小小外交家”的称号。在全市、省、乃至全国的英语比赛中多次获得各项荣誉。她在学习英语方面总结了不少心得,经常与老师和同学们探讨、交流。她认为:要学好英语一定要用心,平时多听、多读、多写,注意在日常生活中的运用,你就会觉得英语其实不难,很有乐趣。大家要记住:“只要工夫深,铁棒磨成针。”的道理,就能学好英语!慧源在课外参加了很多英语提高班,并获得各个老师的称赞!慧源在学习英语的过程中获得了许多乐趣,她说:学好英语更能让她信心百倍!
沈慧源的课余生活丰富多彩,她积极参与各项体育活动,打篮球、羽毛球、跳绳、骑车、滑滑板……还坚持冬泳,有很棒的身体!她喜欢唱歌、跳舞、弹琴,现在正准备迎考英国皇家钢琴六级的考试,乐理成绩取得优良!弹得一手好钢琴的她,在学校合唱队带动了不少同学,成为同学们的榜样,经常到各个区表演,受到老师的表扬!很多小朋友认为每天练琴很苦,任由父母怎样指导和教育都无法坚持下去,很多人都半途而废了。但是慧源认为,练琴很能锻炼一个人的意志,提高一个人的素质,陶冶一个人的情操。所以再累她也能坚持每天练一个小时,娓娓的琴声很动听,经常惹来邻居小朋友艳羡的眼光和叔叔阿姨们的啧啧称赞!
沈慧源能在德、智、体、美、劳全面发展,是一个很优秀的学生,很优秀的少先队员。我们相信她有能力成为今届南粤雏鹰的“智慧之星”,我们祝愿她有更大、更多的舞台!更祝愿她成功!
少年主要事迹材料
我是一(3)班的刘馨浩。今年xx岁了。作为刚升为一年级的小学生,对一切新鲜事物充满了好奇心。我爱好体育运动如篮球、足球、跑步等。
在学校期间我学会了尊敬师长,团结同学,热爱集体;在学校我能认真听讲,认真学习,认真整理好我的内务;在家我还能帮奶奶做家务,帮妈妈洗碗,帮爸爸买东西。
5月30日,我刚刚成为一名光荣的少先队员。我更加认识到除了学习外,还要在方方面面都对自己严格要求。连续一个月的整理评比中,我都能按老师的要求,首先整理好学习用的课本,然后整理好我的文具袋,保持课桌的清洁卫生。保持良好的卫生环境,能让我学习井然有序,不让杂乱的环境分散我的听课注意力,我会一直坚持这样的好习惯!
在保持我个人的卫生环境的同时,我还能主动爱护班级、学校的卫生环境。一次吃完午饭后,班级的走廊里有水污,还有纸屑等杂物。我担心这样会让同学滑倒,也觉得这样会影响卫生环境,就立马拿起扫把,把垃圾扫干净,然后用拖把把地面拖干净。
我认为学校是我家,爱护环境靠大家。希望今后和各位同学一起努力,让我们的学校班级更加美丽!
美德少年主要事迹材料
我叫左承鑫,今年x岁,现就读于上关中心小学三年级(1)班,在老师耐心的教导和同学们的热心帮助下,我逐步成长为一名品学兼优的学生。
在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息时,经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活;空闲时陪爷爷奶奶聊天解闷;平时主动和邻居打招呼,深得他们的好评。
在学校,爱学习,勤思考。努力学好每一门功课。通过不断学习和总结,培养了我良好的学习习惯。课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言;课后,按时完成作业,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎,不断充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,作文曾多次作为范文在班级交流。
对于班集体,我倍加爱护,努力把自己融入学校,融入班级。只要是集体活动我都积极参加。我乐于助人,时常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我是老师的好帮手,安排的事情我都能出色地完成。
我兴趣广泛,绘画、书法尤为擅长,每次出黑板报都少不了我的身影。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活。
父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的`心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断地从师长的教诲中吸收丰富的营养,我这棵稚嫩的幼苗,一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁之才。
好少年主要事迹材料
崔xx,女,满族,xx年3月出生,现就读于xx市xx中学八年九班,任班长一职。
她积极进取、奋发向上,立志向、有梦想,热爱祖国、热爱家乡。积极参加文明校园创建活动,具有很强的集体责任感和班级荣誉感,在班级充分发挥模范带头作用,帮助和带动其他学生不断进步。她还拥有突出的工作能力和很好的组织能力,积极参与校园和班级事务,能很好地协助老师完成各项工作,充分发挥班长的职能作用,是老师们的得力助手。
她成绩优异,严于律己,主动帮助其他同学解决学习上的困难。她爱好广泛,喜欢钢琴、绘画、乒乓球,利用业余时间学习书法并取得很好的成绩:曾获得世界和平艺术小天使才艺大赛省级书法类金奖,所写作品在清华大学展出,获得第四届“墨舞中华杯”全国青少年美术书法大赛特金奖、“书法报第十三届全国少儿书画现场大赛”少儿组金奖等。她还爱好古诗词,在市级诗词比赛中获得团体总分第一名,为继承和发扬中华传统文化做出了自己的贡献。
她深知,美丽的青春只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩,她时刻牢记谆谆教诲,立志向、有梦想、爱学习,努力成为担当xx复兴大任的时代新人。
美德少年主要事迹材料
xxx同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。她担任班级文艺委员,校学生会文艺部部长。在学校,她勤奋学习,关心集体,团结同学,尊敬师长,是一名品学兼优的好学生。
在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年。赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,自己也会快乐。在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动帮助,她将爱心传递给身边的每一个人。
xx年12月,当xxx同学无意中得知贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。
她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气异常寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情,他们的爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。
一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。在这次募捐活动中,xxx同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。
相信xxx同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。
好少年主要事迹材料
荣荣同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
荣荣同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
荣荣同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的本事极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于教师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解,作为数学课代表的他除了自我认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读本事和增长课外知识。一向以来,学习成绩十分优异。
荣荣同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会进取响应,捐出自我的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的仅有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,荣荣同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。