最新安全班会主持词分钟（模板18篇）

尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家好！我是今天的主持人，非常感谢您们的光临。这里为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。

安全班会主持词

主持人开场白：

(女):校园里的歌声多么嘹亮，

(男)红旗下的花朵正在绽放，

3

(女)尊敬的老师、亲爱的同学们：

(合)大家好!

(女)龙富小学四二班珍爱生命，健康成长校园安全主题班会(合)现在开始!

(男)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

(女)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

(男)让它发芽开花、长成参天大树，

(合)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

(男)生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

请欣赏歌曲《祝你平安》

(女)在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

(女)谢谢赵靳洁声情并茂的朗诵，这里是我们为大家准备的一些

4竞赛。

(男)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;

(女)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

(男)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

(女)现在你最想说的一句话是什么呢?

初二安全的班会主持词3分钟

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

主持人甲：我是---。

主持人乙：我是---。

(一)、展开联想，揭示活动主题。

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的`生命只有一次，生命是多么珍贵!

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?

新闻发布会。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!

(三)、安全知识竞赛。

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)。

主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办?

主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!

(四)、合：模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。

2、小品：当我独自在家时―――――――(剧情略)。

(有叙述、有表演)。

主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!

主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!

(五)、现场采访老师。

(当小记者请教老师们的高招)。

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领?

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

(六)、谈谈收获。

(同学们争先恐后地交流自己的收获)。

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!(合)。

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

(七)、辅导员总结。

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

a：敬爱的老师。

b：亲爱的同学们。

ab：大家好!

a：我是---。

b：我是---。

ab：二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。

a：首先，请我们班的升旗手向大家作自我介绍。

(升旗手上)。

b：全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

a：生命是一支优美的乐曲;。

b：生命是一篇华丽的诗章;。

a：我们歌颂生命，因为生命宝贵;。

b：我们热爱生命，因为生命美好。

a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;。

b：生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

a：为了安全，妈妈每天反复叮咛;。

b：为了安全，老师每天不断提醒。

a：但是，有些小朋友就是爱淘气，爬树抓知了，下地逮蛤蟆呢!

b：真的吗?在哪儿呢?

a：你瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

a：蒋文海，你知道吗，我们学校是温州市安全文明示范学校。

b：我当然知道了，我们学校的老师和同学是最棒的。

a：是呀!让我们敲起锣打起鼓，为学校喝彩;。

b：请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。

a：秩序是一种平安，让我们轻声慢步靠右行;。

b：文明是一种平安，让我们友爱谦让，和睦相处;。

a：规则是一种平安，让我们遵守规则，学会玩耍;。

b：健康是一种平安，让我们注意卫生，合理膳食。

a：我们在平安校园里愉快歌唱;。

b：我们在平安校园里编织梦想;。

ab：平安校园、校园平安，让我们在这里快乐生活，健康成长!

a：下面有请大队辅导员张老师讲话，大家掌声欢迎!

b：(2)的晨会到此结束，请各班按次序退场!

甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

甲：在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答。

第一篇警示篇(不该发生的悲剧)。

乙：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请----同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

消防安全事故案例。

〖案例1〗克拉玛依大火。

甲：回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。

〖案例2〗小小火柴头引燃大火。

乙：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，学校在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。

〖案例3〗蜡烛引起的火灾。

甲：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。

甲：我们决不能麻痹大意、掉以轻心，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。

乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

女：请各小队长队长报人数，中队长向辅导员报人数，辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”

男：出旗，敬礼。

女：全体唱队歌，一人指挥。

主持人：六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会现在开始。

女:同学们，我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。(配乐配图朗诵)。

男：同学们听了刚才的介绍，又看了图片，你有什么想说的吗?(现场采访)，可这样美好、和-谐的'背后也存在着不安全因素。

男：请看下面的小品表演：《龙龙和东东》。

女：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示，一人介绍)。

a：坐在地上玩，又脏又不文明。

b：往下丢东西，危险且没有公德心。

c：趴在楼道边往外看，非常危险。

d：沿着楼梯滑下，危险。

e：在花坛边走，很容易滑到。

女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说)。

女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。

(情景剧大意：课间玩游戏《官兵抓盗贼》，大家都很投入。一不留意，演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收常大家都为轩轩竖起了大拇指。)。

男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小嘘啊!

女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》)。

男：下面请辅导员胡老师讲话，掌声欢迎。

女：呼号，退旗，

合：宣布活动结束：六年四班中队活动到此结束，谢谢大家。

小品《龙龙和东东》。

旁白：叮铃铃，下课铃声响了，老师走出教室，龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。

龙龙：等等我，等等我。

东东：有本事你就追上我呀!

东东：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧?

龙龙：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息休息。

东东：哼……，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀，来呀来呀!

龙龙：哼，别神气，等着瞧吧。

旁白：龙龙鼓足劲追上去，东东得意洋洋地转身跑，这时……。

东东和一同学：碍…。

旁白:小女孩的头上鲜血直流.

情景剧《当事故发生时》。

(情景剧大意：课间玩游戏《官兵抓盗贼》，大家都很投入。一不留意，演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收常大家都为轩轩竖起了大拇指。)。

课前准备:。

1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。(配乐配图朗诵)。

表演：

2、小品：《龙龙和东东》。

表演。

3、调查小组做调查，(图片演示，一人介绍)。

a：坐在地上玩，又脏又不文明。

b：往下丢东西，危险且没有公德心。

c：趴在楼道边往外看，非常危险。

d：沿着楼梯滑下，危险。

e：在花坛边走，很容易滑到。

f：课间在教室赶着做作业。

介绍人：

4、情景剧《当事故发生时》。

表演：

5、收集安全标语。(全体队员)。

6、音乐《祝你平安。

主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:。

合:大家好!

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

合:(3)班“阳光总在风雨后——珍爱生命”主题班会现在开始!

生命是多彩,生命也是脆弱的,就像蝴蝶一样,接下来请欣赏钢琴独奏曲《蝴蝶》。

一、钢琴独奏《蝴蝶》。

主持人甲:欣赏了刚才优美的钢琴曲接下了,让我们进入下一个环节,我们一起先来看一段录像:。

二、[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)。

主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?

主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?

主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?

主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?

主持人甲:这种.种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。

所以安全对我们来说是何等的重要,请听诗歌朗诵《安全》。

三、诗歌朗诵《安全》。

谢谢!安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。

四、[安全信息发布会]。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,。

经过刚才紧张的新闻现场,下面让我们轻松一下,有几个同学想带我们去一个美丽的地方休息一下,那里只有激情,没有生命的遗失。

五[模拟表演]。

[1、当地震来临时----2、触电之后----](附后)。

(每组一个,有叙述、有表演)。

主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!

初二安全的班会主持词3分钟

合：它的名字就叫安全!

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。

合：下面我宣布六年四班《安全伴我行》主题班会现在开始。

乙：现在城市道路较窄，车流繁杂，这就要求我们交通安全意识不断加强。

下面请大家看大屏幕。??

乙：下面请大家说一说你所知道的交通规则。

(同学自由回答)??(后看幻灯)。

乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在于我们的校园里。

甲：校园安全?我们的校园很安全啊!

(课件出示)(乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。)。

甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注。

(课件出示)(乙____年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，________延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫____，____年4月30日生，________人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，____年6月辞职。____年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯____执行死刑。)。

甲：因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们应该在哪些方面注意安全呢?下面我们先做几个选择题。

主持人乙：(课件出示)。

1.下课了，不能干什么a打球b追赶打闹c跳绳。

2.哪些东西不准带进校门a皮球b三角尺c利器，易染物。

3.哪种行为不对a跳高，跳远b攀越围墙，滑楼梯c翻单杠，荡秋千。

4.上下楼怎样行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲：接下来是几个案例。(课件出示：先甲读，后乙读)。

(把幻灯全播放完)。

主持人甲：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，注意安全应该从“我”做起，持之以恒!下面，我们来进行消防知识小问答。

1.室内装修装饰不宜采用什么材料?(易燃，可燃材料)。

2.电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)。

3.电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗?(不对)。

4.发现火灾怎么办?(赶快拨打1____)。

5.携带易燃物品乘公共汽车?(错)。

6.在任何情况下都要保持疏散道畅通?(对)。

7.消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗?(不行)。

8.火灾袭来时，应该怎么样做?(迅速疏散，逃生)。

9.乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?(不能)10.外出野炊，怎样做才能离开?(扑灭明火)。

11.发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做?

(关阀，开窗，将病人依到室外)。

12.小孩外出游泳时，要不要大人带?(要)。

13.万一身上着火了，该怎么办?

(就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗)。

14.跳高跳远时，在什么地方最安全?(沙坑里)。

15.假如发了洪水，该往什么地方逃?(高处)。

主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

学生(沈)记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量。

主持人：同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。

合：安全信息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。

班主任：今天的《安全伴我行》主题班会活动开展的比较成功，你们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识，健康成长。

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)。

(大家写心得的时候说)甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑自行车上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全对我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想!父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我安全保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

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初二安全的班会主持词3分钟

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

主持人甲：我是~~~。

主持人乙：我是~~~。

(一)、展开联想，揭示活动主题。

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的`生命只有一次，生命是多么珍贵!

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?

新闻发布会。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!

(三)、安全知识竞赛。

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)。

主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办?

主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!

(四)、合：模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。(急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)。

2、小品：当我独自在家时―――――――(剧情略)。

(有叙述、有表演)。

主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!

主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!

(五)、现场采访老师。

(当小记者请教老师们的高招)。

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领?

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

(六)、谈谈收获。

(同学们争先恐后地交流自己的收获)。

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中!(合)。

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

(七)、辅导员总结。

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

a：敬爱的老师。

b：亲爱的同学们。

ab：大家好!

a：我是~~~。

b：我是~~~。

ab：二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。

a：首先，请我们班的升旗手向大家作自我介绍。

(升旗手上)。

b：全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

a：生命是一支优美的乐曲;。

b：生命是一篇华丽的诗章;。

a：我们歌颂生命，因为生命宝贵;。

b：我们热爱生命，因为生命美好。

a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;。

b：生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

a：为了安全，妈妈每天反复叮咛;。

b：为了安全，老师每天不断提醒。

a：但是，有些小朋友就是爱淘气，爬树抓知了，下地逮蛤蟆呢!

b：真的吗?在哪儿呢?

a：你瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

a：蒋文海，你知道吗，我们学校是温州市安全文明示范学校。

b：我当然知道了，我们学校的老师和同学是最棒的。

a：是呀!让我们敲起锣打起鼓，为学校喝彩;。

b：请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。

a：秩序是一种平安，让我们轻声慢步靠右行;。

b：文明是一种平安，让我们友爱谦让，和睦相处;。

a：规则是一种平安，让我们遵守规则，学会玩耍;。

b：健康是一种平安，让我们注意卫生，合理膳食。

a：我们在平安校园里愉快歌唱;。

b：我们在平安校园里编织梦想;。

ab：平安校园、校园平安，让我们在这里快乐生活，健康成长!

a：下面有请大队辅导员张老师讲话，大家掌声欢迎!

b：二(2)的晨会到此结束，请各班按次序退场!

甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

甲：在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答。

第一篇警示篇(不该发生的悲剧)。

乙：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请~~~~同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

消防安全事故案例。

〖案例1〗克拉玛依大火。

甲：回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。

〖案例2〗小小火柴头引燃大火。

乙：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，学校在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。

〖案例3〗蜡烛引起的火灾。

甲：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。

甲：我们决不能麻痹大意、掉以轻心，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。

乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

主持人甲：同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命对于我们是无比珍贵的!

主持人乙：是的，没有比生命更贵重的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。

合：“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线,。

合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。

常言道：水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。

甲：近年来，消防一直是社会各界关注的安全问题之一，下面请看一组关于火灾的事件。乙：一组组触目惊心的遇难者数字，让我们不得不感叹;：火灾猛于虎啊!

甲：下来，大家将自己了解的一些关于火灾的成因及如果某些东西着火了如何灭火的方法向大家分享一下。请大家积极的发言。同学们说的都很对，在此我总结了一下，请看幻灯片。甲：下来，让我们了解一下关于一些消防标识和火场逃生的方法以及如何让预防火灾的发生。乙：说完了火灾，接下来我们进入今天的第二个话题---交通安全。在此之前请行赏歌曲《天堂没有车来车往》。

甲：随着我国经济水平的提高，我国的汽车越来越多，交通安全的形式越来越严峻。下面请看一组图片以及数据。

乙：在交通事故中，一个又一个美丽的身影永远的离开了我们，再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样一则真实的故事。请一位同学为大家朗读一下。谢谢同学的朗读。下面请让我们看看生活中有哪些违反交通安全的事例吧!

甲：不知道大家有没有上面图片中那样的举动，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面请同学们说说自己的经历或看法。首先我先说说我小时候的一件事吧。

乙：其实无论是火灾，还是交通事故，只要我们大家养成良好的安全意识，绷紧安全着一根线，这些其实可以离我们很远的。生命对任何人都只有一次，它使我们无比宝贵的财富。请珍爱生命吧。甲：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是贵重的，我们要爱惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会爱惜生命，养成良好的习惯彻底远离危险。

合：同学们，安全常系心中，安全办我同行!让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

接下来请班主任老师进行总结。

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

初二安全的班会主持词3分钟

ab：大家好!

a：我是---。

b：我是---。

ab：二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。

a：首先，请我们班的升旗手向大家作自我介绍。

(升旗手上)。

b：全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

a：生命是一支优美的乐曲;。

b：生命是一篇华丽的诗章;。

a：我们歌颂生命，因为生命宝贵;。

b：我们热爱生命，因为生命美好。

a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;。

b：生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

a：为了安全，妈妈每天反复叮咛;。

b：为了安全，老师每天不断提醒。

a：但是，有些小朋友就是爱淘气，爬树抓知了，下地逮蛤蟆呢!

b：真的吗?在哪儿呢?

a：你瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

a：蒋文海，你知道吗，我们学校是温州市安全文明示范学校。

b：我当然知道了，我们学校的老师和同学是最棒的。

a：是呀!让我们敲起锣打起鼓，为学校喝彩;。

b：请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。

a：秩序是一种平安，让我们轻声慢步靠右行;。

b：文明是一种平安，让我们友爱谦让，和睦相处;。

a：规则是一种平安，让我们遵守规则，学会玩耍;。

b：健康是一种平安，让我们注意卫生，合理膳食。

a：我们在平安校园里愉快歌唱;。

b：我们在平安校园里编织梦想;。

ab：平安校园、校园平安，让我们在这里快乐生活，健康成长!

a：下面有请大队辅导员张老师讲话，大家掌声欢迎!

b：(2)的晨会到此结束，请各班按次序退场!

初二安全的班会主持词3分钟

一、目的：旨在倡导学生认识毒品，了解吸毒对社会的危害，学会自我保护，抵制毒品的诱惑，净化校园环境。

二：时间：20~~年6月21日。

三：主持人高~~(g)、蒋~~(j)、徐~~(~)。

三：流程。

1.主持人讲解。

2.互动游戏(毒品连连看)。

3.小品。

4.三句半。

5.结束。

四：内容。

g尊敬的老师。

j亲爱的同学们。

gj~大家下午好!

~301班“向毒品sayno”主题班会现在开始。“毒品”——这个词大家并不陌生了，在去年我们也组织了一次禁毒班会，大家一定记忆忧新吧!

j毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。值此6月26日“国际禁毒日”即将来临之际，再次与同学们聊一聊毒品。

g我要考考大家，国际禁毒日是每年的几月几号?(请同学回答6月26日)回答正确。

j老徐咱们节目还没开始你就哈欠连天了，最近看你瘦了，是不是毒瘾发作?

~你才毒瘾发作，我是发愁。

j什么事情说来听听。

~周日去了趟乡下爷爷家，你知道我爷爷在种什么吗?

gj种什么。

~大麻。

gj啊….?

j根据《刑法》第三百五十一条非法种植罂粟、大麻等毒品原植物的，一律强制铲除。情形严重的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

g你看清楚了没有，到底是不是大麻?

~这就是我爷爷种的。

g这，这是叫大麻吗?

j这分明就是黄秋葵嘛。

g没文化真可怕，看来还得给你好好上课。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。下面我请同学来介绍一下。

1，冰毒即“甲基苯丙胺”，外观为纯白结晶体，故被称为“冰”(ice)。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。

2，摇头丸冰毒的衍生物，滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。

3，k粉即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。

4，鸦片又叫阿片，俗称大烟。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。

5，海洛因，俗称白粉，长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

6，大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

g下面就让我们来做个毒品连连看的小游戏。

~这里有三堆打乱的卡片，分别写有毒品的名称、性状和危害，三个人一组，分6组，请大家把各自正确的一组挑出来，看哪组又快又正确。

~某某组挑得又快又正确，大家给点掌声。

g这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。我国最近几年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占80%左右，青少年一旦因为一时的好奇尝试了第一次就没办法戒掉，所以我们应该认清毒品的危害，千万别引火自焚，走上一条不归路。

~下面就请同学上台表演小品《毒品恶魔》这是一个真实的故事改编。

“毒：我就是毒品，披着艳丽的外表。我用尽一切手段，诱拐人们吸食毒品。我会让你变得禽兽不如、六亲不认，完全失去了理智，满脑子渴望得到的都是毒品。

跳舞姑娘出场。

毒：亲爱的小姑娘，你跳得真好，只是你的身材还是胖了点。

小姑娘：是的，这真是我最伤心的地方。

毒：遇到我就对了，我能使你身材变成赵飞燕，舞姿赛过杨丽萍。来，吃一颗药。(拿出小瓶)。

小姑娘：(接过小瓶吃进嘴里)啊!舒畅啊!飘飘欲仙，(继续跳舞退场)。

毒品：千万不要有第一口，不然……嘿嘿嘿嘿……不然我就会伴你一生，推向黑暗甚至深渊直至死亡……(退场)。

旁白：时光飞逝，往日的逍遥渐渐消失!

小姑娘：(上场蜷缩着颤抖说)冷冷冷难受呀，给我，给我钱，给我吸……。

毒(上场换黑衣骷颅头)。

小姑娘：终于找到你了，(跪下拉毒的裤子)我的爸爸，我的爷爷，这是我所有的钱了，快给我吸一口(拿出5元)。

毒：哈哈哈哈，我可一直倍着你……为了吸一口，你没有尊严，失去了家，更没有未来，你的灵魂已经卖给我了。现在我的好朋友“死亡”要把你带走。哈哈….(一脚踢开)。

小朋友上场。

毒：小朋友来吃颗糖。(拿出小瓶)。

小朋友：不要，看，他是毒品，打他(2个群众上台一起打)。

毒：啊，不要啊，我一定会回来的!

旁白：它没有走开，它正在等待着复燃的机会，它像幽灵一样在我们身边徘徊，所以我们要时时刻刻提高警惕，远离毒品，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。

~这是一个真实的故事，在云南艺术学校一名以跳孔雀舞出名的19岁的女生，因为相信毒品能治疗胃病，选择了一条不归之路。

下面请欣赏禁毒三句半。

a敲起鼓来又打锣，不跳舞来不唱歌。今日只把一事讲，禁毒。

b鸦片冰毒海洛因，样样都会害煞人。呷你血来败你体。要命。

c当年鸦片害华人。民不聊生战火频。东亚病夫是国耻，记清。

d如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又贩又卖又要呷，玩命。

a富人吸毒断富根。穷人吸毒绝子孙。吸毒到底图咋咯。有蠢。

b毒瘾发作最糟糕，手发颤来脚扯筋。形如疯子满地滚，吓人。

c毒品沾嘴就上瘾，瘦骨如柴面发青。毒患上身再来戒。费神。

d为了搞钱过毒瘾，想些法子及害人。六亲九转都不认，狠心。

a只要有钱去打针，咋咯坏事都做尽。杀头坐牢都不顾，气煞人。

b为了呷毒尽主意。妹姬还要及卖身。害人害己害国家。什怕人。

c若是针口溃烂了，还会染上艾滋病。世上冒得药来治。埋人。

d一家有了吸毒者，如同瘟鬼进了门。白色妖魔真可怕。当心。

合：为了自己和家庭，切莫吸毒害四邻。做个健康中国人，带劲!

g~j远离毒品，珍爱生命，迎接更加美好的明天!谢谢大家(完)。

招募演员：介绍毒品6人，

连连看6组18人。

小品(6人)：毒、小姑娘、小朋友、旁白、群众2人。

三句半：4人(小快板伴凑)。

道具：画骷颅头的黑披风、连连看卡片、5元钱、小药瓶。

班会安全主持稿

a：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”！

b：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。

c：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

d：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

e：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

f：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《xxx》，大家掌声鼓励。

a：同学们，刚才的节目表演的好不好啊？剧中人物哪些人做的对？哪些人做的不对？

b：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。

c：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

d：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

f：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

e：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧！为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。

a：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

b：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

c：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢？

d：下面请乔司的同学表演节目。

e：有一根弦它常响在我们身边，

f：有一根弦它连着我们的生命线，

a：它的名字就叫“安全”。

b：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

c：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

d：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

f：坐车歌；公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。

e：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

a：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。

b：只要我们遵守交通规则，就能避免最大的伤害。

c：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

f：同学们，安全常系心中，安全伴我同行！家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

e：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合：四年二班交通安全主题队会到此结束！谢谢大家！

班会1分钟主持稿

甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!又到了班会课时间了，今天的班会课由我和__主持，希望同学们大力支持和配合我们。

乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线)。

甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)。

乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!

合：芦台一小二年级四班《珍爱生命，重视交通安全》主题班会现在开始。

甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：

(小品《在路上》的故事情节)。

班会安全主持稿

同学们：

当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

在创建“平安校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。

我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。

同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。

在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。

今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。三年六班，《安全伴我行》主题班会现在开始。

结束语：

同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。

同学们，爱自己，就要保证自己安全；保证了自身安全，就爱护了家人和朋友！

三年六班，《安全伴我行》主题队会到此结束。

谢谢大家！！！

一、活动目标：

1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。2、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

二、设计活动的背景：

1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。

三、活动准备：

1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。

2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

4、收集安全标语及防范措施。

四、活动过程：

女：请各小队长队长报人数，中队长向辅导员报人数，辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”

男：出旗，敬礼。

女：全体唱队歌，一人指挥。

主持人：六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会现在开始。

女：同学们，我们的校园多么美丽！我们的'校园多么美好！一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。（配乐配图朗诵）。

男：同学们听了刚才的介绍，又看了图片，你有什么想说的吗？（现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

男：请看下面的小品表演：《龙龙和东东》。

女：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！（图片演示，一人介绍）。

a：坐在地上玩，又脏又不文明。

b：往下丢东西，危险且没有公德心。

c：趴在楼道边往外看，非常危险。

d：沿着楼梯滑下，危险。

e：在花坛边走，很容易滑到。

女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样够安全了吧？（出示照片）谁来说说你的看法。（个别说）。

女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。

（情景剧大意：课间玩游戏《官兵抓盗贼》，大家都很投入。一不留意，演盗贼的峰居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收常大家都为轩轩竖起了大拇指。）。

男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小嘘啊！

女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）。

男：下面请辅导员胡老师讲话，掌声欢迎。

女：呼号，退旗，

合：宣布活动结束：六年四班中队活动到此结束，谢谢大家。

小品《龙龙和东东》。

旁白：叮铃铃，下课铃声响了，老师走出教室，龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。

龙龙：等等我，等等我。

安全班会主持词

班会1分钟主持稿

(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，二(七)中队：“让文明礼仪之花处处盛开”主题队会正式开始。

我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和暖的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播撒文明的.种子，让文明之花处处盛开。

听完了这个故事，你都想说些什么呢?让我来问问同学们吧?

节目七：请听手风琴独奏《花儿与少年》表演者：徐泽源。

节目十：最后一个节目女生快板，表演者：孙菁月周静宜等。

你给别人一个微笑，别人还你一个春天;。

你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;。

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

二(七)中队主题队会到此结束!

谢谢您的光临!

安全班会主持词

丙：“幸福”一个多么美妙的境界。

甲：同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

丙：必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

我宣布，小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始

甲：我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

乙：鲜果飘香的四月月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。

丙：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

合：让它发芽开花、长成参天树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

甲：好，在我们的班会开始之前，我先来考考家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢？（总结：家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等）

请看屏幕。

（邓）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；

（王）老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

（郭）校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

（合）校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

谢谢大家！

安全班会主持词

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。

第一篇甲：交通安全，是一个永恒的话题；交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。

（结）乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。

第二篇甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅！让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。

（结）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以

我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！确保自身和他人的安全。

第三篇甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

（结）乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

第四篇乙：食物中毒离我们也并不遥远，下面请同学们听听以下新闻。新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到，20xx年9月20日晚间，吉林省蛟河市漂河镇发生一起学生食物中毒事件，该镇九年制学校3名学生中毒，其中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。比亚迪员工疑似食物中毒2人死亡南方都市报20xx年2月23日11时左右，深圳市龙岗区宝龙工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件，事后经确认是附近深圳比亚迪公司的63名员工出现疑似中毒症状并被送院治疗，其中2人经抢救无效死亡，住院治疗19人，医学观察42人。南方都市报记者丰雷消息：23日18：05分，记者在医院看到打点滴的比亚迪员工有40多人有些员工打完点滴就自行离开了。据正在打点滴的员工介绍，由于他们回去迟了，工厂饭堂没有饭了只得在附近的那家无牌无证的小店里吃饭，点了六个菜，其中有油豆腐、茄子、土豆丝、青椒，吃完后就感觉不舒服。

主持人乙：多么让人惋惜啊，因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。

主持人甲：在座的各位同学，你们是不是也经常在外面吃烧烤，在外面的小店吃饭呢？（停一分钟，让学生思考）

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：“安全伴我行xx居家安全”主题班会到此结束！

班会1分钟主持稿

合：大家好!

男：时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。

女：今天，我们欢聚一堂，畅想未来，放飞希望，相互祝愿学习进步，早日成为祖国的栋梁!

男：让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。

女：在这优美的旋律、嘹亮的歌声中，最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会，感谢老师传授给我们的丰富知识。有请__同学为大家演唱《感恩的心》。

男：此时此刻我想，遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱，请欣赏由__同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。

女：这激昂的旋律，催人奋进的气势，似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地，请听__同学的诗朗诵《七律·长征》。

男：说新年，新年到，新年的集市真热闹，这是发生在集市上的一段真实的故事，请欣赏由__等同学带来的小品《无敌砍价》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年，此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由__同学带来的歌曲《月亮之上》。

男：爱是无私的，更是伟大的，但是，连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。

女：爱不知纠缠了人类多长时间，我想知道，爱能简单点儿吗?请听由__同学带来的歌曲《简单爱》。

男：一元复始，万象更新，我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻，__同学会给大家带来一曲什么歌儿呢，请听。

女：今天，大家欢聚一堂，同学们说：高兴吗?…(引导大家齐声说：高兴!)，快乐吗?…(引导大家齐声说：非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。

男：“如果华佗再世/崇洋都被医治”，这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱，有请__同学为大家演唱song的《本草纲目》。

女：真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。

男：有一个神秘的国度，它叫马德里，下面就让我们在__、__同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请__、__同学!

结束语：

女：岁月不居。

男：天道酬勤。

合：让我们共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬师长，学业进步，身体健康!

谢谢!

班会一分钟主持稿

会议马上开始，请大家尽快就坐。为了保持良好的会场纪律，请同学们把手机调至静音。

二主持人介绍嘉宾。

尊敬的同学们晚上好，非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次大会。我是文学社现任秘书长吕昕蓓。出席本次大会的人员有蓝点文学社秘书部、采写部、宣传部、编辑部、外联部、网络部的新老干事们，还有支持和关注我们文学社成长的社员们，让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。

三主持人宣布会议正式开始并致开场白。

现在，我宣布“华南师范大学南海校区20__——20__年度蓝点文学社第一次社员大会“正式开始。

蓝点文学社全名华南师范大学南海校区蓝点文学社，成立于20__年__月22日，是南海校区首个获批成立的社团，是在学院领导、老师关怀和指导下，在团委的带领下，在各兄弟社团的支持下开展工作的学生社团组织，是为开拓文学创作之路的文学组织，是切实为同学们服务的团体。

蓝点文学社成立五年以来，曾多次在南海校区社团评优中荣获“优秀社团”的称号。现有社员170多名，遍布本校区各个年级和专业，经过这五年的资源组合调整和结构重组创新，本社团已逐步建立起一定的组织模式，发展为较为成熟的社团。目前，蓝点文学社设有秘书部、编辑部、采写部、外联部、宣传部、网络部六大部门，理事会、监事会两大机构。部门划分的明细化使得文学社各项事务的分工具体化，两大机构起到了相互补充、相互促进的作用。

四部门简介。

现在有请蓝点文学社现任社长李宜轩同学……。

现在有请各部门的负责人给大家做简单的部门介绍。

(1)掌声有请胡璐斯同学给大家介绍秘书部……。

(2)掌声有请李广瑶同学给大家介绍采写部……。

(3)掌声有请温永强同学给大家介绍编辑部……。

(4)掌声有请刘夏怡同学给大家介绍宣传部……。

(5)掌声有请陈妹英同学给大家介绍外联部……。

(6)掌声有请江荣武同学给大家介绍网络部……。

感谢以上部长的发言。

五活动成果。

上级的指导下，我社独立地开展了以文学为主要内容的各种文化活动，并获得圆满的结果。同时，由本社独立出版的《蓝点》社刊发行于全院师生以及院外相关联系组织中，得到一致的好评。此外，我社在图书馆的阅读区设有“蓝点阅览角”，让广大师生能够有更多的途径阅读自己校区师生们的优秀作品。

另外，我社还开设了自己的网站，其主要内容包括：蓝点文学社动态、蓝点文学社活动介绍、采写栏目、文学社美工海报、社员文章发表等等。是一个与信息时代接轨的良好宣传窗口。文学社的学术活动接二连三，精彩不断，巧妙地将学习与娱乐相融合。妙趣横生的活动得到师生们的一致好评。现在掌声有请文学社现任副社长梁健浩同学给大家介绍文学社的活动成果。感谢梁健浩同学的发言。

六结尾：

自创办之日起，蓝点文学社由不成熟走向成熟，智慧的火焰在这里跳跃，早春的新芽在这里绽放，文学的新星在这里升腾。新的局面，使蓝点文学社提升到另一个新的发展平台，为广大在校师生提供更多发挥文学创作水平的机会，从而更好地培养师生的文学兴趣，熏陶校园文学气氛。文学社的发展离不开大家的关心与支持，它需要大家的共同监督，勉励和帮助。作为文学社的成员，我们坚信，在校区领导，老师的指导下，在同学们的支持下，我们一定能坚定不移的面对挑战，继续完善文学社的发展。文学社的明天也将会更加灿烂辉煌。

我宣布：“华南师范大学南海校区20__——20__年度蓝点文学社第一次社员大会“圆满结束，感谢各位同学的到来。

祝各位晚安!

安全班会主持稿

乙：生命是如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

下面请xx、xx同学为我们表演小品《着火了》。

a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）。

b：a你这样做不对，油温过高了，会到达菜油的燃点…..

a：学霸一边去，这不是科学课。

b：我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面…反正这样做就不对，快停下。

（画外音：快停下让我来！！！）【语气急切】。

a：willyoubequiet?（忍无可忍）。

b：a请说中文，你要知道汉语是我们的母语…..

（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】。

a；（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。

b：咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度……..

（画外音：快跑啊~~~~）【惊慌失措，拖长音调】。

甲：看完了这个小品，让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

2、火势大了，怎么办？

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

3、这样报火警对不对？

（1）牢记火警电话119。

（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

乙：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

甲：接下来让我们一起来看这几组火灾图片（放幻灯片）。

乙：看完这些照片后，大家有什么感想吗？

甲：是啊，生命无法重来，安全不能等待。因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念（火场逃生七十二字诀）。

熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；

保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；

慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；

火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；

迷离险地，不贪不闹。

乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。

甲、乙：本次班会到此结束。

班会1分钟主持稿

高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利??16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟??但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。师大附中是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为师大附中的骄傲。

班会一分钟主持稿

各位家长下午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表9(3)对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

今天是12月1号，一个月里新的一天，我们召开家长会孕育着新的希望，新的理想。所谓种瓜得瓜，种豆得豆;种下的是希望，收获的是梦想，召开本次家长会希望对家长有所帮助，在我们诸多的期望中，孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中，我们务必团结一心，并肩战斗，形成升学的亲友团和同盟军，向着中招的目标发起冲锋，让我们和孩子一起奔向胜利的前方!在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考：

初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点，新添化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三是承前启后的一年。

对初中阶段学习的总结，为高一的学习打下基础。

任务繁重的一年。

完成本学年的教学任务，对初中三年的学习进行系统复习。

收获良多的一年。

培养学生刻苦学习的精神，不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力，不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。

下列我们来看一组近两年的分数：20__萍乡中学的统招分637分，均衡招生分587分;20__年萍乡中学的统招分是645分，均衡招生605，我们学校去年是565，这是在我们学校的优势。

与最两年萍乡中学的招生分数相比，我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩，屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩，还有体育和生化实验操作40分加进去。

考试背后的问题。

1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，这样事半功倍，得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力，上课专心听讲值得我们怀疑，周末作业马虎应付。

3、学习目标不够明确，部分学生自信心严重不足。

4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。

告之重要性：初三只有一次(机会也只有一次)，要打一个漂亮战，但求问心无愧!

告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从今年暑假上课的第一天起就要准备好，这是艰辛的充满收获的一年，要有吃苦精神!

化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己!

家长从以下几个方面配合学校工作：两步走：一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。三方面：一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活，三是心理上热情疏导：(交流、宽松)要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。四注意：一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。

一、和孩子一起升学。

孩子升学是每个家庭和学校共同的事业，任何人都不是旁观者，让我们携起手来，共同谋划孩子的升学之路，只有团结一心，秉着不抛弃，不放弃的精神，才不会给我们的未来留下遗憾。

1、给孩子定中考目标。

目标是成功的灯塔，是奋斗的方向，只有建立奋斗目标，才能激发人们的无限潜能。因此，要想让孩子对于学习有不竭的动力，唯有建立人生目标，才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣”。

怎么给孩子定目标呢?这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩，让孩子分析每一学科，看孩子经过一段努力，还能提高几分或几个名次，合计总分能提高多少分?而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标，就有了奋斗方向，就有了赶超的动力。

2、关心孩子的学习。

有很多家长，非常关心孩子的学习，尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好，希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注，这表现在以下几种情况：其一，关注分数却不关心孩子的学习过程;第二，借口工作忙，无暇过问孩子的学习;第三，自己文化水平低，没有能力教育孩子;第四，很多孩好学生的家长都不管学生，学习照样好，因此，孩子的学习是天生的，不是管出来的;第五，伙计们应酬太多，没有时间管孩子。等等，这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许，你对不管孩子能找出n个理由，但实践证明孩子管和不管不一样，教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好，是他们的父母在孩子小的时候管的及时，把握住了教育的及时，形成了爱学习的好习惯，学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯，对学习存在诸多不良习惯的孩子，更需要亡羊补牢，切莫麻痹大意错过教育时机。

家长通过对孩子学习的关注，清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯，孩子的思维特点是什么?孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节?制约孩子学习的瓶颈是什么?应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步?让老师帮助你解决哪些问题?在孩子学习上应该给他哪些帮助?等等，如果你关心孩子的学习，就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚，这样才能做到知己知彼，百战不殆。

3、关注孩子的生活。

得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护，让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。

4、时刻关注孩子的心理变化。

九年级由于面临升学压力，又经历一次次模拟考试，容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色，如果孩子心理压力过大，会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化，一旦孩子对学习有这样那样的心理负担，家长一定要第一时间发现，和老师沟通，共同解决孩子的心理问题，以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中，取得了不错的成绩，并表现出一些骄傲自满情绪，家长也一定要及时告诫孩子，让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子，要多从正面鼓励，坚定信心，总结成绩不佳的原因，多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意，判断能力差，在考试中屡战屡败，家长要主动和老师结合，让老师帮助孩子走出学习的误区。等等，只有家长平时对孩子的言行举止察言观色，才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。

二、学习方法。

今天参会的家长，孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中，每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想，给家长一些建议：

1、中等生怎样寻求突破。

造成学习中等的原因有各种各样，建议这部分学生做到如下这些：

1)不要偏科。

对薄弱学科要快速弥补，为了追求实效，务必找老师进行一对一。

2)概念熟练，融会贯通。

很多学生反映，总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个，其一是概念不熟，无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解，反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据，这就说明你对概念已经融会贯通了，达不到这一境界，还需强化这一环节;其二是马虎，矫正这一现象的方法是建立错题本，在错题本把错题及答案抄在上面，并写出错误的原因，写出正确答案，找出以后杜绝同类错误的方法，平时多浏览错题本，会使你对犯过的错误记忆犹新，为以后不犯类似错误提出警示。

3)树立赶超目标。

盯着前面的同学，和他比刻苦，比听课，比作业，比背诵，比投入。各个环节都比他多做，你一定会做得比他好，从而使自己大幅进步。像古人说的那样：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

再一次谢谢家长的支持和光临，我等待着你胜利的消息!