一个热爱读书的人的作文
思想家说：沉默是一种美德。
教育家说：沉默是一种智慧。
是的，沉默与思索挛生。他是人深沉，而深沉的人更趋成熟。
是的，沉默即力量。它使人充实，而充实的生命才会永远年轻。
有人以为：麻木是沉默;蔑视是沉默;昏睡是沉默。
不，这些都不是沉默。沉默是临产前母腹中的胎动;沉默是春寒里芽孢中萌生的新绿;沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。
朋友，我们这一代正需要沉默。因为：沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。
太阳不语，是一种光辉;高山不语，是一种巍峨;蓝天不语，是一种高远;大地不语，是一种广博。
朋友，在这坎坷、曲折、荆棘、浪涛的人生道路上，挫折是不可避免的，关键是受挫折后的态度。此时，你要学会沉默，在沉默中镇定，在沉默中反省，在沉默中坚强。在沉默中撞击新的火花。
朋友，当你成功时，不可骄傲。此时更应沉默，再沉默中冷静，在沉默中回首，在沉默中寻找新起点，确立新的目标。
有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魅力，其实未必。你可曾听人说：语言是银，沉默是金。语言是一时的`，沉默是永久的。其实就语言和沉默二者相比而言，沉默和语言是是和谐一致，相辅相成。如果语言是花，沉默就是它的种子;如果语言是树，沉默就是它的根须。
正像刚健往往蕴涵在无情的表情中，顽强常常深藏在无望的希望中一样，尊严时时常驻在深刻的沉默中。
一个热爱读书的人作文
我是一个热爱看书的人，一有空闲，便会情不自禁地拿起书来看。
有一次，我向同学借了一本《查理九世》，便津津有味地看了起来。在排路队的时候，我边走边看，一不小小心撞倒了周墨，“对不起。”我道完歉后继续看。老师见了，便说：“走路看书不好，要看回家看，再看我就没收了。”话音刚落，我立马收起，想：老师惹不起，但躲得起。不看就不看，我回家看。
到了家，我像是解放了，立马掏出《查理九世》“一品书香”。可是，妈妈又说：“儿子，该吃饭了。”
“不，我要看书。”我抗议道。
“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。书什么时候都可以看，饭没吃就……”
“好了，好了，我吃。”为了不再听妈妈废话，我只好答应了。
晚饭过后，我又拿起书，可妈妈又说：“作业时间不准看书！”
“可是你不是说……”我又想辩解什么，可又不敢说。看见我妥协了，妈妈说：“这还差不多。”
作业做完了，睡觉时间到了，终于可以看书了。我蹑手蹑脚地走到书房，拿起书，回到自己的卧室，关上门。
“终于可以看书了！这下没人管了，我要一次看个够！”我大喊。
【点评】。
小作者按照时间的顺序，将一天的时间爱看书的表现做了个罗列，运用反衬的写法写出了一个爱看书的孩子的形象。
一个热爱读书的人作文
记得有一次，我把兔子白白放在笼子里，笼子的门关得不是太紧，我就忙着出去玩了，我想这么小的兔子应该是不会轻易打开笼子门的。我和朋友们玩儿得可高兴了，导致我忘记要给白白喂食这件事了。我回到家之后，发现笼子门被撞开了，白白也不见了，我急忙在家里东找找西找找，最后在厨房里找到了它，我把它抱起来，发现它的额头受伤了，一定是撞笼子门的时候伤到了，于是，我赶忙把它送到宠物店进行包扎。
事后，我对白白所做的事感到不可思议，白白，为了不被饿死，竟然会不顾一切的冲撞笼子，当然我也不会责怪它使自己受了伤，因为这是它热爱生活珍惜生命的表现。
一个热爱读书的人作文
我非常敬佩一位热爱生命的人——张海迪。
张海迪的事迹深深地感动了我，有一点我最难忘：她一个残疾人，竟然学会了开车，也是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。张海迪面对身体残疾，以及等等的困难，他都顽强的挺过去了，想想我们，遇到困难求助爸爸妈妈，一遇到疑难问题得就查电脑，不自己刻苦动脑，一个残疾人都能做到，而我们为什么不像张海迪那样坚持不懈的努力，坚强起来，勇敢的面对每一个困难呢！
我们要好好的向张海迪学习，勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践，做个一个对社会有用的人。
一个热爱读书的人的作文
说起读书故事，大家肯定都有当然我也不例外，我来给大家讲讲吧！今天中午，我回到家吃过饭，躺在床上，却怎么也睡不着，这时，爸爸走了过来“怎么还不睡呢？”爸爸问，我说：“要是能睡着就好了。”
爸爸好像明白了我的意思：“那就读书呗！”
“读书？”我迷惑不解：“读书我就能睡着？别开玩笑了。”
“读书睡不着也可用来以打发时间吗！”爸爸一本正经的说。
“那好吧。”我下了床，从书柜里拿出一本书，拿了一把椅子，坐在阳台，津津有味地看了起来。
“快两点了，该上学了！”爸爸大声地叫着我，可我还是闻丝不动地读书，好像没听见爸爸说的话似的。
爸爸的喊声更大了，我慢慢地站了起来，可眼睛还是目不转睛的扫描着一行又一行的文字。
“我先去推车了，你要快点呦，就快要迟到了。”爸爸说。
一听快要迟到了，着急的我快速把书合上，穿上衣服，鞋子，戴上红领巾，帽子，拿上书出门了。
本来这本书是在学校读的，可是我在上学的路上就开始哗哗的看了，到了学校已经快看完了，爸爸因次的出了一个结论：我爱读书，看的连上学、吃饭、睡觉全都忘了。
一个热爱读书的人作文
我们身边有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……这次，我要写得是设身处地的救人的消防员叔叔。
之所以说他们设身处地地救人，是因为他们在危急的时候伸出了援手。在最近的雅安地震中，他们想方设法的把人安全地救出。在电视中，身穿橙红色衣服的他们不所来回穿梭，包告着消息。在发现人被困时，他们搬开沉重的石头，设想出一个个的办法，可那只是为了救人!在炎热的时候，他们脸上豆大的汗珠一颗颗的掉下来，却不说一句话。那一个个的身影是多么善良，多么可爱!以至于在一条条生命需要救助时挺身而出!
消防员叔叔如此热爱生命，可我们却不太爱惜生命，难道不觉得惭愧吗？所以我们要好好利用生命，使生命体现出无限的价值。
一个热爱读书的人作文
我常常想，生命是什么呢？有些人说生命是短暂、脆弱的，但是我并不这样想。
有一次，我见到了一个个破土而出的新竹笋，经过寒冬的笋芽还绿中带枯黄，但他们迫不及待地钻出泥土，有的刚露出一点尖儿，有的约有20cm高，还有的被黑乎乎的大石头压住了。我为这些新笋感到心疼、惋惜。生命真的是脆弱的吗？我忍不住想。一场春雨过后，我又来到了这里。令我大惊失色的是小竹笋竟然把大石头顶开了。别看笋芽小小的，但就像是一个卯足了劲的大力士，一点点，一点点破土而出。新笋的生命力可真顽强啊！
又有一天，我去捉蝴蝶。当时有一只蝴蝶在树丛边休息，它离我很近。趁它放松警惕的那一刻，我伸出双手捉住了它。但它挣扎着，使出全身力气扑闪双翅，同时用他那微不足道的脚瞪着我，我感到一股十分强烈的生命力量在我手中扑腾，我感动了，忍不住放了它！
我的心头怦然一震。原来生命就是生生不息的坚强和勇气。
一个热爱读书的人作文
我经常想：生命究竟是什么呢？后来，从一些苍蝇的身上让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天。
到了夏天，我家来了一群不速之客——可恶的“黑飞机”苍蝇。卫生间、客厅、房间，都有他们的身影。尤其在厨房里，苍蝇“嗡嗡嗡”地飞来飞去。
但有一天，我改变了对它们的看法……那天，我正在做作业，可是，有一只苍蝇老是在我耳朵边飞来飞去，好像故意跟我作对似得，弄得我心神不宁。我轻轻地拍一下它，可它不但不逃，还得寸进尺地“嗡嗡嗡”地绕着我飞，仿佛在说：“笨蛋，笨蛋，抓不到我吧。”我见了，立刻火冒三丈的敲了一下桌子，我轻手轻脚来到它身旁，趁它不注意，一下子就抓住了它。它的几只腿在我的掌中一个劲地挣扎着，翅膀也上下煽动着，好像在说：“放我出去，放我出去。”只要我稍微一动，它就肯定会变成一团肉酱。可是它的求生欲望是那么强烈，我一下子心软了，忍不住放了它。
从苍蝇身上，我看见了它的强烈的求生欲望。苍蝇虽小，但那对生命的渴望让我震惊。动物都那么顽强，更何况我们人呢，生命只有一次，所以我们要热爱生命，好好地珍惜生命，让自己的生命活得更加精彩！
热爱读书作文
《忆读书》本文介绍冰心奶奶小时候爱读书，读了很多书。这让我明白了，以后不能只想着玩，要向冰心奶奶那种努力读书，好好读书的精神学习。
最让我受启发的是冰心奶奶四岁就能读写，而我四岁的时候却很神奇。在幼儿园，我只知道如何活蹦乱跳，没有任何纪律。回到家，我更放松了，一个人呆着。有一次我妈想教我练几句，我根本不想练。我和几个朋友一起在外面跳，最后让爸妈看了看整个城市。当我们玩累了回到家，父母给了我们一个很好的教训。想想真的觉得小时候那么幼稚无知！和冰心奶奶比起来，她真的像个天才，像个傻子！
其次，冰心奶奶7岁就能看懂文言文《忆读书》，这让我深受启发，非常佩服。因为想到自己的真实生活，可能在7岁的时候，才刚刚开始写作。当时花了一两个小时学习一首简单的古诗《忆读书》，不时被大人批评。你看，冰心奶奶能自觉阅读理解《忆读书》，真是我的楷模！从此我也学会了要向冰心奶奶学习，从小爱读书，长大后要成为她那样的作家。
其次，启发我的是冰心奶奶会因为舅舅没给她讲故事而哭，这让我很吃惊！在我的生活中，我只是缺乏自学、思考和理解的精神。生活中，我和冰心奶奶似乎是对立的人。每当妈妈给我做操的时候，我越少越生气，因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍的时间，学了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的语气教我们读书：好好读书，多读书，好好读书！
多读好书，比如作文书，四大名著等等。这些书会给我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们享受我们的一生。
《忆读书》学了这个，我觉得我应该好好学习，像冰心奶奶一样勤奋，长大后对国家有用。这是我研究这篇文章的深情。
热爱读书作文
今天是新学年第一期小语骨干教师培训的日子。与往年仅仅分析教材不同的是――邀请了华中师大文学院的一位年轻博士给学员讲授教师如何有效进行文本解读。下午，请育才小学屈小青老师作了关于“读书与教师成长”的讲座，屈老师有理有据，从自己所做的具体工作谈起，给全体学员上了一节非常生动而又有感染力的课。
屈老师在“让我们的人生弥漫书香气”这个题目下，谈了读什么书的问题：诵读中国经典名著、外国经典名著、经典教育著作、哲学、儿童文学作品、语文教学论及专业期刊等。谈了如何读的问题：疏离浮躁，读教相长，读写结合，边读边写。她一边讲一边援引自己的亲身经历作说明。
这之后，她一发不可收拾，读的书越来越多，范围越来越广。“天地阅览室，万物皆书卷”。通过读书，她自信了，由一个“开家长会时手脚打颤不敢讲话的老师变成了一个面对受众侃侃而谈的演说者”。
一方面，她自己勤奋地读，同时，在班级，在学校，她引领着全校语文教师，开展了丰富多彩的读书活动，诸如“快乐读书屋”“语文节”“电子杂志”“漂书”“班级读书会”“学生论坛”（相当于中央台的“百家讲坛”）。在这个过程中，一批批青年教师成长起来了（在省市全国的.教学活动中登台献艺，摘金夺银），一茬茬溢满书香，羽翼丰满的毕业生告别母校后对小学时的读书活动留恋不已。
虽然天气炎热，虽然是在下午，虽然她说话语速很快，但那朴实而又充满真情的述说，让我们在坐的每一位学员都很感动和激动。
热爱读书名言
2)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。
3)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
4)立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
5)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。
6)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
7)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
8)要知天下事，须读古人书。——冯梦龙。
9)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
10)书读百遍，其义自见。——陈寿。
11)读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。
12)劳于读书，逸于。
作文。
——程端礼。
13)外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐。
14)学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
15)敏而好学，不耻下问。——孔子。
16)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
17)三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
18)读万卷书，行万里路。——刘彝。
19)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。
20)书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
1)不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
3)理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
4)奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明。
5)读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
6)读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根。
8)读书使人成为完善的人。——培根。
9)读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
10)读书贵有用;树德莫如滋。——《。
对联。
集锦》。
11)读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班。
13)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
14)书籍是造就灵魂的工具。——。
雨果。
15)读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹。
16)不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
17)光阴给人经验，读书给人知识。
19)读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
1)不动笔墨不读书。——徐特立。
2)书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
5)书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
6)除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。
7)书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。
8)我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
9)书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
11)书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生。
12)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
13)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌。
15)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
16)勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》。
17)坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁。
19)韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
20)旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑。
热爱读书作文
如果有人问我课余时间最想干什么，我会毫不犹豫地说：“读书！”
很小的时候，爸爸每天都会在我睡觉前给我读一段有趣的故事。故事里，有美丽善良的`白雪公主，有调皮的木偶，有上天入地的孙悟空……从此，听爸爸读书成了我每天生活的一部分。
后来，我学会了拼音，在妈妈的帮助下一字一句地自己读，读得津津有味。亲戚来我们家，都夸我是个爱读书的好孩子。
上小学时，我的小书架上有了许多书，书中的人物、故事我都能说出来。于是，爸爸给我提出了一个要求：每天还给他一个故事。我知道，这是爸爸的计策——让我多读书。可是爸爸可能不知道，这是我求之不得的事，因为这样，爸爸就会给我买更多我喜欢的书，而我就能一直享受读书的快乐！
现在我已经是三年级的学生了，我的小书架快放满了。我要继续读下去，争取到暑假换个更大的书架！老师说班上读书最多的是我，是班上的“读书大王”，让我说说读书的体会。想来想去，就送给大家莎士比亚的一句话吧：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
我爱读书。
热爱读书作文
妈妈说我是一只小书虫，整天就会“爬”在书本里面“啃来啃去”。
我爱读书，是受奶奶的影响。奶奶是一名中学退休教师，热爱读书，热爱书法。当我还是不懂事的小屁孩时，奶奶就买来各种图画书，让我随意“翻阅”，然后一字一句的教我念书本上的内容，念得多了好多东西就能顺着背下来了。稍长大一点以后，我对书籍的渴望就越来越强烈。每次路过书店，我都会缠着妈妈们带我进去买几本书。看到有哥哥姐姐在书店里面看书，我也会情不自禁的找个角落坐下，捧着崭新的书小心翼翼地翻看。后来上小学了，我又在学校里定了课外杂志，每次一有杂志发下来，我就会迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的杂志到手后，还不舍得放下。现在的我，一有时间就会捧着书本，津津有味地读着。连上厕所时，我也总会抱着一本书。班主任给我们推荐了许多好书，这些书我都会让妈妈给我买回来认真阅读，我还经常向学班级图书角借阅书籍。我读书还有一个小秘诀，就是反复阅读，好书让人百读不厌，每读一次我都会有新的收获。
读书让我变得快乐，让我知道了外面精彩的世界。我在书本里知道了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙已经灭绝；中国的首都是北京；世界有八大奇迹……书中的许多故事，虽然读起来很简单，但里面蕴含了很多道理，值得我们深思。
渐渐的，我长大了，随着年龄的增长，读的书也越来越多。书读得多了，懂得的知识就越来越多，领悟的道理也越来越丰富，对一个故事、一篇文章的理解也越来越深刻，读书也变得更加有意义……读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。
以后，我还要多读书，读好书，让自己变得更加优秀！
妈妈说我是一只小书虫。我愿意做这样的一只书虫，我愿意在散发着墨香的书本上爬来爬去，啃食那营养丰富的精神食粮！
热爱读书作文
《窃读记》是我们新学期开学后学的第一篇课文。在这篇文章中，我认识了一位非常爱读书的小姑娘林海音。林海音出生于民国时期，她家里很穷，买不起书，她就常常到学校附近的书店里偷偷地看书。她把这种读书的方法叫窃读。
林海音非常爱读书。她每天一放学就急匆匆地从学校赶到书店，一边走还一边想：昨天读到什么地方了，那本书放在哪里？跨进书店门口，暗喜没人注意她的时候，她就从大人的腋下挤过，找到自己喜欢的那本书，连忙打开。一页、两页……她像一匹饿狼，贪婪地读着。她从书中获得了无穷的知识和智慧，享受着读书的快乐。但是，这种窃读的滋味除了快乐之外，还有惧怕，她担心一不小心会被书店老板发现，遭到训斥，甚至被赶走。
看到这里，我想到我们现在的小学生是多么幸福呀！我们个个都是家里的小宝贝，各种各样的书任由我们挑选，还可以舒服地坐在沙发上悠闲地读书。爷爷、奶奶还会随时为我们摆上好吃的水果和点心，供我们享用。我们不用再像林海音那样，在书店里一站就是两个多小时，累得两腿酸麻，饿得饥肠辘辘。林海音当时的白日梦变成了我们今天的现实。
同学们，我们要珍惜现在的美好时光，热爱读书吧！我们要牢记林海音国文老师的那句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
热爱读书作文
曾梦想遨游四海，领略山河之壮丽；曾梦想驰骋疆场，体味英雄之豪迈；也曾梦想踱步田野，体会四季之变幻。而今，枕一卷书香，让梦想穿过时间，走过空间，呈现在我面前。
展开《唐诗三百》，与青莲居士举杯遨月，与杜工部悲叹百姓之艰，与王摩诘观大漠之辽阔，与岑参伫立在满天梨花中，目送武判官归京。
翻开《史记》，随司马迁穿过历史的深邃，叹项王力拔山兮却最终自刎乌江；感公谨通晓天文，火烧赤壁，却生不逢时，英年早逝；笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志，打下秦朝半壁江山。
合上《红楼梦》，四大家族兴衰之变只一夜之间，宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽，徒留人之叹息盘旋梁上，久久不散。
我喜爱读书，却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话，因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”，书是朋友，是良师，打开书本，受益无穷。
犹记得乘坐在驶向远方的火车上，看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着，看倦了，便以书为枕，渐入梦乡，我不知道她会梦到什么，但那张浅笑的睡颜让我知道，以书作伴，以书为枕，梦亦是甜美的。
有人说，读万卷书，行万里路。但我认为，行万里路，身边也少不了书。泛舟西湖，捧一本《陶庵梦忆》，去体味那“天与云与山与水，上下一白”的景色，在为美景所触之时，心境也多了一份淡然，少了一份喧杂。
在信息化高速发展的今天，有人认为手捧手机便是读书，其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具，那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉，却很难对我们有长远的影响。而展开书卷，漫步书海，让思绪飞扬，让灵魂激扬，我们会少一份愚昧，多一份睿智。
热爱读书作文
“书籍是人类进步的阶梯。”如今，我深深地体会到这句话的含义。自从我喜欢读书后，我的词汇量越来越多，语言表达越来越通畅，是读书给我的生活添加了美丽的色彩。
每隔一段时间，妈妈就会带我去书店，因为那里有许多的书，我可以尽情地阅读，慢慢地体会书中的点点滴滴，让我在知识的海洋里遨游。我什么书都爱看，不管是天文书还是地理书，不管是漫画书还是童话书，只要是对我有益的书，我都会津津有味地读起来。
有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一个大书柜，里面有许多书。我从里面拿出一本科学探险的书，开始认真阅读起来。中午，堂姐叫我吃饭，我说等一会儿，这一等就是半个小时。没办法，堂姐只好强行把我拉到餐厅。虽说我人在吃饭，可我的心还在想着那本书里有趣的内容。
我读书不光是为了增长知识，还因为我可以跟随书里的主人公一起喜怒哀乐，一起游历各地，尽情地发挥自己的想象力。
这就是我的读书生活，有酸也有甜。书就是我的老师，读一本好书就如同交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！
文档为doc格式。
热爱读书作文
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记。
书，是人类的好朋友，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们增长了见识。我非常热爱读书，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过：“身以立学为先，立学以读书为本”。陆游也说过：“人能不食十二日，惟书安可一日无”。正是这一句句名言，一直鼓励着我坚持不懈的读书。
我非常热爱读书，只要我一有空就会读书，书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我，基本上无论到哪，我身上都会必备一本书，在学校里，下课铃一响，我并不是像其他同学一样，冲到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家，完成老师布置的作业，收拾完书包，马上就拿起书如饥似渴地读起来，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭，我又跑到了书房，津津有味的读起来了。
我的阅读兴趣也很广泛，读过诗歌类的书，如古文，宋词等，让我从中明白了许多道理，让我受益匪浅；我还酷爱读名著，如《三国演义》，《水浒传》，让我领略到了至仁至义的关羽，亲贤爱士的'刘备，才智超群的诸葛亮，生性多疑的曹操，疏财多义的宋江，武艺高强的武松，这些书对我的帮助很大，使我从不同角度了解历史，也增加了我的词汇量，使我领会到了语文的博大精深。
我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书，我会先找一篇自己喜欢的文章，大体浏览一遍，再读其他的部分，仔细地把整本书读一遍，结合自己的知识概括一下，做好读书笔记，随手列一个单子，把重点内容整理出来，这样可以起到事半功倍的效果，等再有时间就会读第二遍，理解的更透彻，有助于更好的完善笔记。
“读书破万卷，下笔如有神”，我相信我会在书海中越游越远的。
热爱读书
苏轼：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
周恩来：为中华之崛起而读书。
古往今来，读书，始终是人们津津乐道的一个话题，孩子们在读书中成长，人类在读书中进步。我也是从一本书开启了我的读书旅途。
从《我和狗狗的约定》开始。
四年级的时候，因为学校组织的一次读书活动，我选了一些书，而选这本罗彩渝的《我和狗狗的约定》，是因为小时候我们家也有过一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸妈妈说起“汪汪”的时候，都是很感慨的样子。我对“汪汪”只有一些模糊的记忆，所以就想看看别人和狗狗的故事，于是就把这书搬回来了。
翻开书来，就看见作者说，这是他写小说以来，最喜欢的一个故事。我的盼望就强烈了起来，序言里作者写了一些伤感，鼻酸的词，充满了浓浓的担忧，让我对这个作者更加喜欢起来，我感觉到这个作者应该是很有感情的人，这驱使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。
于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心总是被他和“胖水饺”牵挂着，感动着，忍不住一遍又一遍的去读。没有很华丽的词句，他平平淡淡的述说着一个生命和另一个生命的故事，最初相遇的喜悦，分离的想念和寻找，到最后相遇时，却已经是“胖水饺”年迈生命走到尽头的感伤。我明白了描述生命的故事，真的不需要华丽的词语，只要能够把生命的故事说出来，就足以感人了。
我体会到作者本身，应该是一个很有感情的人，要不然不会这样说着说着，就让我热泪盈眶。
第一次读这样厚的书，就让我爱不释手，坚定的树立起了我对读书的兴趣，好感谢那位作者，人生的第一本书，真的很重要呢！
选择自己喜欢的书。
读书就是这样，读了第一本，就会想去读下一本。书店里，图书馆里的书汗牛充栋，选书就很重要了。我们小学生，老师会推荐一些，许多读书活动也推荐一些，这些都是有一些针对性的。我选书，因为第一本书的影响，会选那些感情丰富的书。《吹小号的天鹅》，《窗边的小豆豆》，《小鹿斑比》，都是我后来读的，这些书读着读着，自己也会慢慢的情感丰富起来。读能引起自己共鸣的书，把读书的兴趣巩固下来，是重要的。
寄语。
小读者。
热爱读书作文
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
热爱读书作文
在我很小的时候，我喜欢上了读书，现在，我小时候读的那些书让我受益匪浅。
我最早接触的书是一些在幼儿园里发的连环画。当我翻开那些书的一瞬间，我就深深地贝那配有精美插图与具有简洁语言的一个个小故事吸引了。那些故事是那么风趣、幽默。虽然一个故事只有短短的几页，但我已经知足了，我会对一个故事，看了又看，看了又看，从不厌烦。
到了后来，我开始废寝忘食地读书。《秘密花园》《解忧杂货店》让我读的津津有味。甚至有时候当我读到精彩部分时会哈哈大笑，当我读到伤感的一些段落时，我的眼眶会泛起红色，有时还会抽泣。
当我用心去读书时，我会把世界上所有的事都忘掉，仿佛整个世界上唯我独尊。我把自己也当成了这本书中的一员，我与书中的主人公一起去玩耍，一起去渡过难关。把自己的心与主人公的心融为一体，主人公开心，我会兴奋地一蹦三尺高，主人公伤心，我会默默地在角落里抽泣，主人公紧张，我的手心会沁出一层细密的汗珠。
有一次，我写完作业的时间比较晚，难道我会因为这个就会放弃读书？no，no，no，我才不会呢。我先躺在床上装睡，等老妈一睡着，我就会把小夜灯与书拿过来，既害怕，又快乐地读起了书。我体会到了林海音窃读时的感受。虽然这样对眼睛不好，但我还是常常控制不住我对书的诱惑，在路上看，吃饭看，就连上厕所的那点时间也不放过。莎士比亚说过这样一句话：生活中如果没有书籍，犹如生命没有阳光。智慧里没书籍，犹如鸟儿没有翅膀。读书不仅使我快乐，还让我的作文有了很大进步，我常常会用到书中的好语言，因此，我的作文也经常居全班之冠。这使我越发爱上读书。
读书就如我一位好朋友陪伴我长大，我爱上了读书。