保护自然资源六年级(热门19篇)

时间:2023-11-28 08:10:09 作者:笔舞

通过写作,学生能够培养自己的思辨能力,提升自己的表达能力和逻辑思维能力。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。

保护动物六年级作文

我们都知道动物们是我们人类的朋友,它们和我们共同生活在地球上面,跟我们享受一样的资源,但是现在社会上会有很多虐待动物和宰杀动物的行为,这些行为都是很不好的,我们要懂得保护动物,让他们和我们一起生活在美丽的地球上。

最近新闻上总是会有一些虐待动物的新闻,比如说一个男就把自己怀孕的小猫关在了笼子里,活生生的用热水把它烫死了,我觉得这样都是非常没有人性的行为,既然领养了这只动物,就应该好好的对待他,对她负责,而不是用这样的方式来折磨她,我觉得这样是很没有人性且没有良心的,这种行为也应该受到全社会的谴责。然而这个社会上面这个男人的做法并不是隔离甚至在生活上面有很多人会有这样的行为,他们虽然领养了动物,但是却没有好好的对待动物,反而去折磨他们,虐待他们,让他们受到了不好的待遇,又会受到了摧残,还有一些人会对不是自己的宠物的动物虐待和折磨,比如说有的生气的人就会把流浪猫和流浪狗作为出气筒给他们身上发泄,对待他们殴打他们这些猫猫狗狗就会受伤,甚至会被殴打致死,都是非常残忍的。

在美丽的地球家园上。

保护自然资源六年级作文

“水是生命的源泉,电是发展的杠杆”,当前,我国一方面面临水电资源短缺的困扰,另一方面存在严重的水电资源浪费现象。来源:有水当思无水之苦,有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水缺电的“天灾”,那么比“天灾“更严重的则是”人祸“,随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接,更是我国水电资源的头号敌人!

在我们学院时常能看到这种现象:办公室、教室、宿舍、走廊无人,灯却照开,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,厕所、公用水龙头等人走水照流,对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为,节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,特向全体师生员工倡议如下:

1.从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德。

2.养成人离关水关电的习惯。

3.用水避免长流水,用电避免昼夜灯。

4.尽量少用大功率电器。

5.室温30摄氏度以下不开冷空调,10摄氏度以上不开热空调。

6.发现水电设施坏了,主动及时报告。

保护地球六年级作文

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。

人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。

地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏。

地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

珍惜自然资源六年级作文

它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外,还有一个更可怕的索命鬼,那就是——资源枯竭!

我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是,却由于人类任意地毁坏资源,于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱,全人类的耻辱!生命资源的枯竭,也会让人类的灿烂生活毁于一旦!

少吃快餐,少用塑料制品……在这些我们看来小事,可是,这些却可以让地球母亲不再哭泣。

我想,保护母亲是每个儿女的天性,但是,又有没有想过我们共同的母亲——地球呢?

地球母亲是最伟大的,她把所有的一切几乎都给了我们。但是,我们却不像她的儿女,把她给的资源任意浪费,但是,这些大多是不可再生的。可是,我们却仍是不顾后果的毁坏,到最后,最惨的还是我们自己。

我们生活在地球母亲温暖的怀抱里,这是我们共同的、唯一的家园,难道我们不应该珍惜和爱护吗?为了子孙后代,为了地球母亲,同时也为了我们自己,醒悟吧!让我们携起手来,为创建一个美好的,精彩的,充实的未来而共同努力和奋斗吧!

我相信,只要我们共同努力,就一定会迎来最美好的未来的!

保护自然资源六年级作文

“好热喔!”温度一天一天的升高,使得脆弱蒲公英的我,晒得满身大汗,成天懒洋洋、无精打采,生活似乎变了调。

长大后,我决定乘着风到各地去旅行。有一天,飞到了一片广阔的森林,许多动、植物因水源逐渐干枯而死亡,大家为了稀少的水而你争我夺,看了真令人心痛!在另外一块土地上,因气候异常而发生山洪爆发,许多动物无家可归,他们凄厉的哭声,划破夜晚的天空,不断的回荡着,听了真令人感到心酸!

我仰望天空,问一问温柔的月亮,为什么会发生那样惨痛的事呢?她却默默不语;我问流星,他却流下了一行泪水,我真的希望居住的地球能永保四季调合,万物能和乐融融且无忧无虑的安心过日子。

敬爱的天神啊!恳求您再给我们一次机会,从今以后,我们会更爱惜万物、珍惜资源,彼此互相帮助,请您让银河系中,最耀眼的地球,能青山常在、绿水常流,永远闪烁着光芒。

保护青蛙六年级作文

在一个阳光明媚的上午,一位老爷爷在田野里捉了几只正在吃害虫的青蛙,然后拿到市面上去卖,我看见了了感到很痛心.

我走上前去问那位老爷爷:“你为什么要捉青蛙?‘老爷爷乐呵呵地说:“卖点小钱养家糊口呗.“你知道青蛙是吃什么的吗?我又问.老爷爷得意地说:“当然知道呀,吃虫子呗.“你说对了,像苍蝇,蚊子,飞蛾,白蚁等害虫它都吃,我说.

我从老爷爷手里接过青蛙,青蛙的两条后腿有力地挣扎着,我指着它的腿说对老爷爷说:“它可是田野中最出色的卫士,你看它的腿肌非常发达,是跑步和游泳的好手,它的舌头很长,舌尖分叉,上面有粘液,是捕食害虫的有利武器,它一天少则能吃五六十只害虫多则能吃七百多,多么伟大的功劳啊.它的眼睛不仅大而且十分灵活可以自由转动,能看见二米外的飞虫,很敏锐,但对虫子不敏感.

我把青蛙还给老爷爷,用商量的口气对老爷爷说:“爷爷,我们把它们放了好不好?你看青蛙的作用这么大,如果我们今天捕一些明天捕一些,那谁来保护我们的农田庄稼?如果青蛙也像恐龙一样灭绝了,害虫们就会破坏农田,也会给人类带来重大的损失.老爷爷听了我的话,二话没说,就和我一起来到小河边把青蛙放到了河里,看着一只只青蛙平安的回了家,我的心里高兴极了.

为了我们的生态环境,请让我们一。

起来保护我们的田野卫士---青蛙吧.

自我保护六年级作文

现在,全国人民都在关注校园安全问题。因为在一个月内发生了五起校园惨案,大家人心惶惶、惊慌不已。但是我们不能束手无策,而要积极地想出应对方案,并去实施。

之所以有那么多的学生被不法分子伤害,有一个重要的原因就是他们没有学会自我保护。作为祖国的花朵和未来,我们应该知道怎么保护自己。比如我们在上学和放学途中被人跟踪,不能惊慌失措,要冷静下来,及时到路边大的机关单位或派出所求助。这也要求我们平时要多留意沿途单位和派出所的位置。我就有这么一次惊险的经历:那是一天下午放学时,我独自回家。途中,我感觉有一双眼睛贼头贼脑地向我张望。我假装弯腰系鞋带,果然发现了有一个人盯着我。我心里开始很慌张,但是很快就冷静了下来,装作什么也不知道,继续向前走。我走到一家大的超市门口时,忽然心生一计。我迅速走近了超市,歹徒也跟了进去。我急忙上了二楼,东拐一下,西拐一下,灵巧地穿过一个个货柜,又从另一个门口下楼,安全地回到了家里,而歹徒还在超市内转悠呢。真是虚惊一场,我用自己的智慧战胜了歹徒。

现在,还有更多阴险狡诈的歹徒威胁着我们的安全,我们要有充分的安全意识和应对措施:义正词严,当场制止;出于险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;诉诸法律,报告公安;心明眼亮,记牢特点;遵纪守法,消除隐患。如果在国外,还要懂得使用国际通用的求救信号“sos”。

学会生存,自我保护,这八个字应该是我们所有人应该理解和学会的。我们要用它来构筑一道抵御危险与伤害的安全堤坝!

文档为doc格式。

保护地球六年级作文

亲爱的老师、同学们:

我们人类同住在一个地球上,地球妈妈养育了我们,是她给了我们一个温暖的家,我们应该爱护她。可是,现在有很多人乱丢垃圾,把污水倒进了清澈的小河,还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境,也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任,我相信,只要大家都献出自己微小的一点力量,地球就会变得更美丽!

地球村的公民们如果都能这样做,我们眼前的地球就会变了个样,她将会更年青,更美丽!

保护自然资源六年级作文

1、只有一个地球,人类应该同舟共济。

2、我们一定要保护环境。

3、小草正在睡觉,别去打扰她。

4、一草一木要爱惜,地球资源要珍惜。

5、保护动物,与自然和谐。

6、保护环境就是保护我们自己。

7、保护环境人人有责。

8、保护野生动物,就是关爱人类自己。

9、保护野生动物,人与自然共存。

10、别看树木不会说话,但也不要伤害它。

11、不乱扔垃圾,不把垃圾扔在河水里。

12、不摘花草,不砍树木,不踩小草。

13、护大自然,拯救地球。

14、环保是我们每一个人的责任。

15、环境与人类共存,开发与保护同步。

16、破坏环境输掉的不仅是现在;呵护地球才能赢得人类美好的明天!

17、请爱护花草树木。

18、请不要再砍伐树木了。

19、人人搞绿化,以后空气会新鲜。

20、人人努力为环保,多种植物空气好。

21、人人种树,绿化环境。

22、提高环境意识,爱护花草树木。

23、保护野生动物,维护公共设施。

24、促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

25、天灾之中有“人祸”。人类,请爱护自然,不要自掘坟墓!

保护自然资源六年级作文

地球是人类生息繁衍的地方。她无私地给予我们各种资源,但是人类不但不对地球母球感恩,反而更加变本加厉。大批的树木被砍倒,许多动物无家可归,土地沙漠化,这都是人类的“功劳”。

地球上的自然资源可以分为三类:一是不可更新资源,如矿产资源、化石原料等;二是可更新资源,如生物、土地等;三是取之不尽用之不竭的资源,如太阳能、地热能等等。不可更新资源用一点就少一点,在这个经济社会上,每天要用多少资源啊!就拿可更新资源树木来说,虽然是可更新资源,但是由于人类的过度砍伐,使得树木不断减少,导致森林资源枯竭。

以前我以为水资源很多的。因为家里天天用水:洗漱、做饭、洗衣服等处处都用水。有一次我查资料看到一篇关于水资源现状的文章,里面的内容令我不敢相信:

目前全国600多个城市中,400多个缺水,其中100多个严重缺水,而北京、天津等大城市的.供水已经到了最严峻的时刻。

从此我用水都非常节约,生怕多浪费一滴水。在我身边也发生过“帮别人节约水”的事情,至今令我难以忘怀:

我们小区有一个帅气的大哥哥,有一次,他看到我们这座楼上有一个太阳能漏水,于是他停下车,挨家挨户的去敲门,只见他一遍遍重复着“对不起,打扰了”这句话。楼里的邻居们也都很和蔼,耐心的听他说完,然后去检查自家太阳能,还不忘说一句真是个好孩子。当他看到太阳能终于不再漏水,脸上露出了甜甜的微笑。

让我们节约地球上的资源吧!我们这一代肯定看不到资源枯竭的那一天,但是我们依然要珍惜自然资源,造福后代。

保护地球六年级作文

地球是人类唯一生存的地方,我们本来应该爱护地球,保护地球的,可是现在人类的破坏已经很严重地威胁到了万物,不要因金钱让生存在地球的万物都绝种,他曾经帮助过人类,人类吃的米、肉是万物,现在所有的资源已经非常少了,如果无节制砍树,没有树,让地质很松软,一下雨,就有泥石流发生,如果有树的话,树的根抓得紧紧。如果有泥石流,很多动物,植物都会被无情地淹死,想改过都没有机会了,因为人类的过失,动物们都会死亡,如果没有植物,我们也无法生存,也许垃圾箱就在你面前,可你把垃圾扔在水里,你的一个小小的动作,一点失手,会让水里的万种动物都死去,本是自然养了我们,可我们是这样回报自然,动物是我们的朋友,可我们却把他杀死,植物是我们的亲人,可我们却让他一棵棵的倒下。地球是人类的母亲,在这浩瀚的宇宙中,只有一个地球,所以我们一定要爱护地球。

本来自然是没有污染,没有杀害,没有黑烟,只是青山绿水,行动起来,让天空永远蔚蓝!让地球没有杀害,行动起来,不要只说,不行动,爱护地球是每个人的职责!

保护地球六年级作文

在生活当中,有百分之八十的人天天节约用水,而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前,我想对他们说:“叔叔们,阿姨们,水是我们生活中必须有的物品之一。水,它就是我们生命,如果没有了水,我们将会丧失性命。水是最珍贵,我们大家一定要珍惜生活中的水资源,大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭,而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好:“节俭本身就是一宗财产”。所以,从现在开始,我们要珍惜大自然给予我们的水。

在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上,她洗好了脚,就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里,我好奇地问她:“妈妈你为什么这样子做?”“这样能节约许多的水呀!”妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做,一个月过去了,妈妈再次交水费,没想到水费一下子就降了下来,这些剩下来的钱,够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了,我们省下了许许多多的钱。

在学校中,老师也节约用水。有一次,厕所里的冲水,水龙头没头,其他同学,老师也没有发现。整整过了一个晚上,那个水龙头的水还哗哗地流个不停,真是太可惜了,哎!早上大概8:30左右的时候,我们学校的校长来到了我们班,“厕所的水龙头没关,昨天晚上水哗哗地流,学校也浪费了好几十块水费,以后冲厕所时,看一看水龙头有没有弹回去,如果弹回去就行。”校长说。通过这件事,我知道了:水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献,我们也应该珍惜水。

当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时,我不禁想:他们这么珍惜水,看来我也应该像他们一样,珍惜地球上的每一滴水,从现在起,我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水,我要把他们作为我的榜样。

各位叔叔们,阿姨们,你们现在知道了吧。“水,是我们生命的源泉”,从现在起,你们要节约用水呀!不要再像以前一样了。

保护环境六年级作文

地球环境的恶化引起了人们的广泛关注,于是,环境保护日渐得到了各国的重视。但是,由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突,因此,近年来,对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。

环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施,保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容,一是保护和改善环境质量,保护人类身心的健康,防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产,以利于人类生命活动。

当然,环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展,才是新时代的环境保护新概念。

环境保护工作的好坏,直接与国家的安定有关,对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。

随着人类对环境认识的深入,环境是资源的观点,越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等,都是社会的自然财富和发展生产的物质基础,构成了生产力的要素。由于空气污染严重,国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度,世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化,使得土地匮乏等等。由此我们可以看到,不保护环境,不保护环境资源,就会威胁到人类社会的生存,也关系到国民经济能否持续发展下去。

工业发达国家在本世纪初,只注意发展经济,不顾环境保护,以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害,引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时,才被迫去治理,付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式,不但使国民经济发展缓慢,甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面,人类不按照环境科学规律办事,肆意破坏生态环境,也必然会遭到环境的报复。统计资料表明:云南省1950年森林覆盖率为50%,平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏,到1980年森林覆盖率仅为24.9%,影响了对气候的调节作用,1950~1980年间竟发生了11次灾害,使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。

保护环境六年级作文

唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南,这是一首优美的诗歌,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?诗中的江南水波清粼,湖水如丝绸般光滑,景色美不胜收。

我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前,伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发,“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候,家乡的河水清澈见底,小鱼可以欢快地在小河里玩耍,乡间有很多高大挺拔的树木,人们的生活也非常环保非常健康。

可是,随着经济的发展,现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用,又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了,种树的人也越来越少,绿绿的小草变黄了,鲜艳的鲜花变少了,连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了,冬天pm超过2、5的天气也越来越多,我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏,根本看不到小鱼的影子,这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾,这些居民连最基本的道德品质都丧失了,他们知不知道,他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦?经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾,他们真的非常辛苦,非常敬业!

随着社会的进步,中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发,像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车,我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了,大人上班大部分离单位也很近,也可以用同样的交通工具,要是路途遥远就乘坐公交车,这样就很环保。我最害怕冬天的时候,天上有雾霾,地上都是汽车释放的尾气,嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境,能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。

做为一个儿童,尽管我们所能做的只是一件件小事,就是不乱扔垃圾,节约用水,吃用简单,做一个热爱家乡的环保小卫士。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽……。

保护环境六年级作文

地球是我们的家,我们应该保护好它,保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境,我们的家园才会变得更加美丽和干净。

我们常说,地球是我们的家,我们应该保护好它。但是,我们真的保护好我们的家了吗?

导致空气污染的几个因素有:雾霾严重,垃圾焚烧,畜牧业发达,汽车尾气排放等。在日常生活中,我们出行可以用共享单车,骑自行车或步行,这样不仅可以减少空气污染的程度,还可以锻炼我们的身体。

我们的日常生活中,倒垃圾时,可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的,哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾,因为这对空气的污染也很大,我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

在那些畜牧业比农业发达的地方,也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大,比如养牛,排出来的废气中就有甲烷,对空气有污染,所以我们应该减少畜牧业,增加农业投入。

我们在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则,就会慢慢地影响更多的水源。

我们不要乱砍滥伐树木,森林可以为我们吸收二氧化碳,制造出氧气。

我们不仅要保护我们的家,还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中,我们多回收可重复利用的塑料瓶,让我们的家园更加美丽和干净。

保护环境六年级作文

地球是我们的家园,我们每个人都有责任去保护环境。保护我们这个赖以生存的家园,让我们的家园变得更健康更美丽。

春节的一天,我家来了许多客人,妈妈兴高采烈地去买菜,回来时,手里提着大大小小、花花绿绿的塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,触目惊心哪!只是我家在用塑料袋吗?不,肯定不是,周围的大妈、大婶、大爷、大叔都在用。我国的“限塑令”出台了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出现了一副这样的画面:一阵风吹过,五花八门的塑料袋如群魔乱舞,蔚蓝的天空顿时黯然失色。

吃饭时,妈妈把一次性筷子一捆捆地摆上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神经,我的面前又出现了这样的一幅画:在那一片茂密的森林中,一颗颗参天大树接二连三地被伐倒了,眨眼间,那片郁郁葱葱的大地,变成了拔光头发的秃子,动物们四处逃窜,无家可归,凄惨而茫然地仰问苍天:“为什么要毁了我们的家?谁来还我一个家?谁来还我一个家?”

想到这可怕的一幕,我严肃地对妈妈说:“妈妈,我们以后提菜篮子去买菜,不再用塑料袋了,行吗?这可恶的塑料袋可是环境的头号杀手啊!”顿了顿,我又说:“这一次性筷子以后也别用了。我们贪一时的方便,可把树木给害惨了。”

“保护环境,人人有责”,我们要从身边做起,从小时做起,如果我们每一个人都尽一份力,那我们的家园将会变得更加美好。让我们做一个保护环境的小卫士,保护我们这个美丽的家园吧!

保护环境六年级作文

常言说得好:保护环境,人人有责。保护环境是大家应该关注的一个问题,人们的生活条件虽然提高了,但是保护环境的意识却非常淡薄。

由于人类对环境的不断破坏,地球的生态环境变得十分糟糕,什么温室效应,什么全球变暖,什么地球沙漠化等一系列的危机接二连三的出现了,人类唯一生存的地球遭到前所未有的破坏。

人们的思想意识淡薄,只为一时痛快,自私自利,根本就没想到地球所面临的更严峻的危机。地球面临的灾难终究会面临到人类身上,所以我们亡羊补牢,为时不晚。正如我们只有一个地球中所说到的,至少在以地球为中心的40亿空间范围内,没有人类适合的第二个星球,所以我们不能指望破坏了地球,而移居到别的星球上。

我们要多植树。植树造林可以提供更多的氧气,不仅让我们吸收更多的氧气,还能给更多动物带来温暖的家园。

还要少用塑料袋,都用菜篮儿。因为塑料袋儿是不可回收的。我们更要节约粮食,这样就可以少种粮食,就可以少消耗化肥、种子、节约水资源少,少占用资源就是保护环境。

因为在地球上,水是生命之源,但是淡水却不到全球水资源的1/10。善待地球就是善待我们自己。保护环境,人人有责。这些话虽然我们耳熟能详,但是我们要说到做到,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

保护环境六年级作文

大家应该见过树吧?说不定家附近就种有树,可你会爱护它?或许你认为一棵树对你没有多大价值。那你就错了,大错特错。

其实,绿色植物在生活中,占重要的地位。这是绿色的自豪。

看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣,它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托,它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀,它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。

走进鸟语花香的山林,使人感到心旷神怡。一切都活了,天更蓝了,水更清了,连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了,因为我们是朋友,所以我来看你了。小鸟叫了,因为我们是朋友,所以我来听你唱歌了。这是绿色的奇妙。

看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了,在草坪上做健身操,脸上露出了微笑。谈笑风声的`年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。

可是现在,人们疯狂的乱滥伐树木,不仅破坏了森林,伤害了动物,更危及到人类自身的安全。还有,这还会使天然的绿色与我们永别了,剩下的是荒凉和冷酷。于是,台风,洪水怒吼着,不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层,台风,洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了,乌云压下来了,雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来,村庄被淹没了,台风又把它们吹得无影无踪。这一切,都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。

所以,我人类再这样一味地乱砍滥伐下去,不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替,而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征,破坏绿色,就是抹杀生命;发展绿色,就是绿色,就是保住生命。

我们是祖国未来的建设者,面对绿的危机岂能袖手旁观,无动于衷!植树造林是我们唯一的出路,也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用绿色装点祖国,让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。

人类啊,不要再执迷不悟了,赶快悬崖勒马,保护环境,拯救地球!因为我们早已别无选择。

保护地球六年级作文

生活中,乱砍树木、随手乱扔垃圾、浪费水源等很多现象到处可见。保护地球环境我们要立刻行动。

就说我的家乡吧,是个比较偏远的小山村,那里风景优美,景色迷人,后来因为人们乱砍树木、乱挖石头和乱扔垃圾,把整个小山村搞得乱七八糟。

一个晴朗的星期天,我早早起床,先找来一块木板,并在木板上工工整整地写下了“禁止往河里倒垃圾”八个红色的大字。吃过早饭后,我和伙伴扛着写好的警示牌,急忙来到村头的小河边,把牌子牢牢地钉在河岸上。接着,我们就沿着河两岸去捡垃圾。一天下来,不仅累得腰酸背痛腿抽筋,还搞得浑身上下脏兮兮的,简直像个流浪街头的小乞丐。然而我的辛苦没有白费,因为我一整天在河边转悠引起了村民们的注意,他们纷纷说:“这些孩子真不错,瞧他捡起垃圾来一点儿也不怕脏,我们以后可不能再乱扔垃圾了!”

只要我们一起努力,我们的地球就会变得越来越美了。“保护地球,从我做起!”

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