优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品，它能够吸引读者的注意力，引发共鸣，展现作者的独特思维和才华。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
我的朋友五年级作文
我有一个最要好的朋友——徐润顺。我们经常一起去超市购物，一起玩耍，一起做游戏。
顺顺刚10岁，身子不胖也不瘦。他的脑袋圆圆的，像一个大球；他的发型特别好看，是脆发。眉毛浓浓的，显得特别帅；他的眼睛不大也不小，但嘴巴却是大大的，好看极了！
我的朋友特别爱关心别人。有一次，我生病了，不能出去玩了。顺顺听说后，心里很难受。他就一个人去超市买了件礼物。随后他来到我床边，把礼物递到我手中，说：“如果你的病好了，就来我家玩吧！”他说完了这句话听我答应了，才放心地走了。
他还十分关心家人。有一次，他的爷爷得了心脏病，住进了医院。他非常担心，每天放学回家他都自己买一些水果，到了医院；他把水果放下，对爷爷说：“爷爷，水果里有丰富的维生素，您吃了会对身体好一些。”爷爷听了，开心地笑了。后来，爷爷怕耽误他学习，叫他别天天来医院，可是他还是坚持每天至少来一趟，有时陪爷爷说说话，有时替爷爷洗洗脚……直到爷爷康复了，他才放心。
我有这样的好朋友，真算得上是最幸福的人。
老师点评：不管是外貌描写，还是性格特点的事例介绍都十分成功。如此记叙后，人物形象立刻丰满起来。
我的朋友五年级作文
真诚的友谊如花朵般纯真、无瑕，让人感到无限的温馨和留恋。
我又一位从小玩到大的“四同”好友，所谓“四同”即是：同年同月生，同在一个班级，还是同桌。你们猜出她是谁了吗？对了，就是小滋。
小滋是个俊俏的姑娘。乌黑闪亮的头发，恰似一道瀑布披在肩上；弯弯的眉毛,如月牙儿；大大的眼睛，犹如两潭清水；小小的嘴巴，如樱桃一般。提起她呀，班里的同学都有一肚子的话要说呢。因为小滋不仅学习成绩好，还泼辣、爱管“闲事”。不信？就听听下面我给你说的这个事吧。
记得是上个星期吧。我们班的“调皮大王”趁着我跟别人说话的时间，拿走了妈妈送给我当作生日礼物的圆珠笔，我急得像热锅上的蚂蚁。没办法，只好找小滋帮忙了。她听说了这件事，飞快地冲到“调皮大王”面前，对他说：“快把圆珠笔拿来！”不知是怕了小滋还是别的原因，这位平时天不怕地不怕的“男子汉”这个时候却乖乖地交出了圆珠笔。小滋把笔放在我的桌子上。我崇拜地看着她时，她却冒出了一句让我哭笑不得的话：“看啥，没见过美女啊！”我晕！
这就是我的好朋友，一位可爱又可敬的小姑娘！
我的朋友五年级作文
我们班里的一个同学，他不但是我的好朋友，也是我的好邻居。他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。他小时候留有一条非常细非常细的马尾辫，听说是他奶奶给他扎的，十岁时剪掉了。
因为十岁是长大的标志，用俗语说就叫“长辫子”，当然就不用留辫子了。
他是一个非常重感情的人，跟他可开不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假装严肃地说：“我以后再也不和你玩了，咱们的友谊就此了断吧！”没想到他却当了真，甩手就走。我急了，马上满脸堆笑，讨好地对他说：“你可别当真，我是说着玩的。”他把手一摆，生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑？”我连忙不停地道歉：“对不起，对不起，我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释，又是弯腰，又是作揖，他的气才算是消了。
他有非常多拼装玩具，全部都放在我家，因为他妈妈不让他玩拼装玩具，但他又特别喜欢拼装玩具，总是忍不住去买，买了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具，反反复复，百拼不厌，有时又把几个小的组装成大模型，然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天，可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。
我的朋友五年级作文
我家里增加新的成员啦，那是一只可爱的小狗。我们希望它快乐地成长，因此给他起了一个好听的名字—happy！
happy是德国的名犬—迷你雪娜瑞，它身着毛茸茸的卷毛，毛色又黑又亮。一个摇摇晃晃的脑袋下长着两颗晶莹透亮的黑宝石似的眼睛。最好玩的要数它的那对耷拉的耳朵了：要是我摸它脑袋的时侯，那耳朵就向后面移；如果我要打它，它的耳朵就往上翘然后缩成一团，装出可怜的样子；高兴时，耳朵一上一下地摆动，可爱极了！你看见了它，一定立刻就会对它起爱慕之心的。
可爱的happy可贪吃了。记得有一次，我给happy端了一碗狗粮，只见它早已坐在那里，冲我摇尾巴，时不时地用舌头舔舔嘴；用诚恳的目光盯着我看，好像在说：哥哥，给我吃好吗？我装作不给它吃，它就便把爪子搭在我膝盖上，伸着舌头，还发出唉唉的可怜声音，我只好笑着给了它。它便低下头狼吞虎咽地吃着。不一会儿，碗就见底了，它又盯着我看，好像在说：哥哥，真好吃，谢谢你！又好像在说：还有吗，再给我一点！
happy也有不乖的的时候，有一次，它犯错，我狠狠打了它。它耷拉着脑袋，灰溜溜地躲在沙发底下，怎么叫也不肯出来！可我正拿出零食想要吃时，它又摇摇晃晃，乐颠颠地跑过来，想要向我讨吃的。刚才的事早已忘到九霄云外了。
这就是我的好伙伴，我的小狗——happy。怎么样，你喜欢它吗？
我的朋友五年级作文
我的朋友是刘海飞，大家一定很奇怪吧？对了，就是那个整天不爱说话而且成绩又差的男生。
刘海飞长得很清秀，怎么看怎么像女生。可是，他又没有女生的伶俐可爱，不知为啥，总是一副呆若木鸡的样子。下课了，同学们三个一群，五个一伙，在校园内做游戏，或在教室里聊天。只有刘海飞坐在靠近窗边的座位上，呆呆地望着操场上，也不知想什么。
刘海飞胆子极小，上课从来不主动举手发言。如果老师喊到他的名字，他就慌慌张张地站起来，还没有开口，脸已经红通通的一大片，似乎干了什么见不得人的坏事；读课文，他的声音比蚊子哼的还要低；发测验卷子最好玩了，老师念到刘海飞的名字，刘海飞低着脑袋，走到讲台前，接过自己的试卷，又低着头回到位子上……这时候，班级里总会有人吃吃地笑，刘海飞的脸更加涨得通红。
刘海飞笨笨拙拙的样子加上总是在全班倒数的成绩，使他几乎没有什么朋友。有的同学心情不好，还会故意找他出气，但刘海飞一次也没向老师告过状。
有一次语文测验，刘海飞居然提高了20多分，令我刮目相看，从此再也不挖苦他了。
那次上体育课，老师让大家练习长跑，800米跑完后，我累得气喘吁吁，嗓子都渴得像着了火。回班后，我向别人借水喝，有的人水喝完了，有的人双手捂着杯子说：“我还没喝够呢。”就在这时，刘海飞把装凉白开水的饮料瓶递到我手中，我非常感激，抱起瓶子咕嘟咕嘟灌了几大嘴。从那以后，我们俩成了好朋友。
在我的帮助下，刘海飞的数学和英语成绩也有了进步。不过，他还是很腼腆，还是一说话就脸红的……，但我相信，他会变得自信起来的，因为，我是他的朋友！
我的朋友五年级作文
朋友，每当我听到这个词时，我有些欣慰，有些伤心。
你们俩都带着一副长方形的眼镜，略显文采。你很文静，爱看书，所以也使得我喜欢了看书，“近墨者赤，近墨者黑”才让我的写作有所提高。你粉嫩粉嫩的小脸笑起来夹带着一丝丝情切的面容，显得如此灿烂。我能交上你这种朋友，我很幸运。当我上次看见你上个学期末啜泣的'时，你眼睛都哭红了，我知道那时你肯定伤心不已。而我却无能为力，我讨厌自己，只是在一旁叫你别哭了，我是一个不称职的朋友。则有一个‘坏小子’在那里看着你坏笑，我真想揍他一顿，哪怕是批评也行。真让我生气。令一个朋友则活泼开朗，好动，每天都嘻嘻哈哈，感染了身边的人。俗话说笑一笑，十年少吗。
总不能每天都苦瓜脸吧。你是我的开心果，每天都把我都到笑哈哈的，乌拉拉。不过，好景不长，我们吵架了，就因此有2、3个月没说过一句话，你看见了我总是以迅雷不及掩耳之势避开了，挺让我伤心的，本来早已鼓足勇气跟你道歉，可一看到你，我那胆小的勇气有躲到了心里，哎。原谅我吧，算了。你们永远都是我的朋友。
我的朋友五年级作文
我有一位“音痴”朋友。他语文数学英语科上水平极高，唯独在音乐科上是一位“音痴”，是一个名副其实的唱歌“长跑冠军”调都找不着北！
“叮铃铃！”上课铃响了，这是一节优美的音乐课，我们唱着该唱的歌，做着该做的事。可突然，从后座听到了“魔性”的歌声，我不自觉地笑了起来，转过头，映入眼帘的是一位正专心致态唱歌的他，我认真一听，哇！果真是他那歌声。
他继续唱着：“啊哩哩，啊哩哩……”这声音，听了让人“毛骨悚然”，都不相信这是从他口中传出来的！他见了，一脸蒙圈地看着我，说：“你笑啥？”我边笑边掩饰：“没……没……只不过就是你的声音太迷人了！”
他听了没说什么，继续自顾自地唱了起起来：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音乐课时歌性大发，就连在领歌员领唱时，也是如此。
一回，领歌员欢快的走到了讲台，只见他喊到：“唱《送别》吧！”领歌员听了他的建议后，果然领了这首，他兴奋地唱着，丝毫没有看见旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”着他。他那跑调的歌声，再加他那粗犷的嗓音，简直就是“音痴”最基本的标准！
这就是我的“音痴”朋友，一位我班音乐最鼎鼎有名的“长跑粗声嗓”————黄梓帆！
我的朋友五年级作文
莹，是一个很好、很优秀、才貌双全的女孩。我们是在初一年的时候认识的。和她交朋友的原因很简单：她和我谈得来。我们应该来说是有福同享、有难同当的好朋友。只要是我有困难，她就会过来帮忙。她的学习成绩很好，特别是理科。所以，我们经常在一起学习。她的业余爱好是画画，她说过她长大后想当一位著名的大画家，还要帮我画自画像。我真的很高兴，为能交到这样的朋友而感到高兴。你说是不是啊！
我的朋友——父母
我的朋友五年级作文
我们全家要回老家一段时间，我把家里的小仓鼠利利托给表妹喂养。
我提前告诉她，利利非常爱吃瓜子和榛子。每次在我吃瓜子的时候，它就跳上桌子滚到瓜子堆里一颗一颗地挑选，必须是自己能啃动的，也是果实很饱满的。虽然它会把盘里的瓜子弄得到处都是，但是你也不要嫌它烦，它会把瓜子放到一起，把“坏”瓜子再一颗一颗地放回盘子里。然后它就“躲”在墙角细细品尝，甚至一点点瓜子粒都不放过。你要是去打扫墙角，那里连一片瓜子壳都没有。
它最喜欢玩捉迷藏了，如果你只数三声，它也会很快找到一个藏身之处，保证让你一天一夜找不到它。它还喜欢走迷宫，你可以跟它一起玩，可你无论设置多少障碍，它都会找到出口。不过你要是拿银光反射纸做，它绝对不会逃出你的魔掌。
它对睡觉的要求很高。床铺必须要像自己的毛一样柔软，你得用棉布做一个吊床，再做个枕头，然后放个毛球，小床就好了。你也必须在它睡觉前给它吃四五颗瓜子，它才会心满意足地睡觉。
利利虽然架子十足，很难侍候，但听了我的介绍，相信你一定会照顾好它的。是吗，表妹？
我的朋友五年级作文
朋友，我相信每个人都会有，我也有。
我的朋友头圆圆的，眼睛发光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。
每次都是让我从烦恼变成快乐，每次都是他在数学课中捣乱让同学取得快乐。
刚好是班会课，老师要换坐位，没想到老师把他调到了我旁边，他说：“老师，我不想跟他坐。老师说：“不行！”
我和他坐的那段时间，我们慢慢和好了。我们也经常一起玩。
这就是我的朋友郭xx
朋友，我相信每个人都会有，我也有。
我的朋友头圆圆的，眼睛发光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。
每次都是让我从烦恼变成快乐，每次都是他在数学课中捣乱让同学取得快乐。
刚好是班会课，老师要换坐位，没想到老师把他调到了我旁边，他说：“老师，我不想跟他坐。老师说：“不行！”
我和他坐的那段时间，我们慢慢和好了。我们也经常一起玩。
这就是我的朋友郭xx。
我的朋友五年级作文
蜜蜂的好朋友是花朵；牛儿的好朋友是青草；鱼儿的好朋友是海洋；而我的好朋友是书。
就在放寒假的时候，老师让读一本书——《钢铁是怎样炼成的》。读完这本书后，我收获了不少。
书给予我启迪，书中，保尔他生活在极其艰苦的战争环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争。在他双目失明的情况下，还口述完成了这本书——《钢铁是怎样炼成的》。这是多么惊人的毅力啊，这是源于他正确的人生观，他认为：”人生最美好的，就是在停止生存时，也能以你所创造为人民服务。真金不怕火炼，百炼才成钢。“保尔他这种精神，值得我们好好学习！
书，丰富了我的知识；书，有时解答了我的疑问；书，给予我人生的启迪。书把我带进了一个五彩斑斓的大世界，书永远是我的好朋友！
我的朋友五年级作文
去旅游时在火车站候车室，遇见一个小朋友，我们聊了几句，就说再见了。结果一上火车，发现他就坐在我们对面，我们俩都很兴奋。
他很开朗、很活泼，在列车上遇到工作人员都要跟人家聊几句，还把一位列车员阿姨夸得心花怒放。
他还很幽默，给我讲了很多笑话，笑的我上气不接下气，他还给我们表演“骑马舞”，赢得了很多掌声。
而且他很神速，我们在苏州游览留园返回的时候，发现他在离出口很远的地方拍照，当我们到达留院门口，却发现他已经在门口的纪念品店里购物了。
我很喜欢他，我们互相留了qq号和联系电话，由于和他相处的的时间很短，这是我对他仅有的了解，但是我相信我们一定还会再见面的。
我的朋友五年级作文
我有一个好朋友，他的名字叫xx，我们俩可是死党。
记得还是读一年级时，我们上体育课，在解散的时候，女生总是向我们男生发动进攻，俗话说得好，好男不跟女斗，我们只能躲进男厕所，但总躲也不是办法，于是我和xx带着男生向女生反攻，从此，我们再也不受女生的欺压了。
读二年级时的一个星期三下午，我和同学们刚走在走廊里，突然，我被推倒了，回头一看，原来是我们班的调皮蛋庞与行使的坏，他在班上总欺负其他同学，今天却让我撞上了。我赶紧逃跑，可他紧紧地追着我，这时，我碰到了xx，我和他一起架起阵势，庞与行一看人不势众，赶快掉头就走了，看他以后还欺负人不。
今天是考试，我们两个坐在同一张桌子上，我一看考卷，感觉很容易，便做起来，结果在做第二页的时候遇到了难题，我问xx怎么做，他小生说：“要靠自己。”于是，我仔细读题，最后终于做出来了。
一次，我在草地上拣到一个空水瓶，无聊的我居然把他当足球踢。可是我马上想起了“保护环境”这四个字，于是，我赶紧把水瓶丢进垃圾箱里“干得好，xx。”我回头一看，原来是xx，水瓶是他丢在这儿的，他看到我把水瓶丢进了垃圾箱，认为我进步了，我真开心。
这就是我的朋友xx，虽然他有时也犯一些小错误，但是我仍然很喜欢他，因为人不可能都十全十美。
我的朋友五年级作文
你可知道，一片落叶可以引出无穷缱绻；你可知道，一页书签可以带来无穷回忆，无比眷恋你可知道，一份浓浓的友谊情却也可以让人潸然泪下。朋友，我们有一个约定。
人，往往如此，现实的东西不懂珍惜，一旦失去才知道珍惜。于是，漫漫人生有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及。
永别才知我们的友谊似天地一样宽大，似海洋一样深，万物世间都哭泣着。我们立下了海誓山盟，许下约定还有来生，让我们再次携手播下友谊的种子。
只那么一夜，树叶便洒落一地，不由得惊叹秋雨竟如此冰冷无情。
时间一分一秒的过去了，秋雨熄灭了新的一根红烛的那一刻来临时，生命年轮上的痕迹就永远消逝了。
秋雨再次淅淅沥沥，一切秋天的回忆重新在有雨的日子里还原成一种清晰，甚至一切细节都一一浮起。就在这淅淅沥沥的秋雨中正是与朋友约定的一年。
一切的记忆都是历历在目，朋友的走带给我无限的悲伤，阴影的笼罩永远是那么黑暗。
朋友，你化作丝丝细雨，播种我们的种子，朋友，我们的约定在秋雨的洗涤下，将会更加珍贵。
朋友，你与我有个约。
我的朋友五年级作文
那天，我与妈妈发生了冲突，当她那高高扬起的手将要落下时，你却冲了过来，把我紧紧抱住，大声地喊着：“不要不要！”你强而有力的胳膊把我死死地抱住，带我抵挡住了一阵暴风骤雨，那一刻，我的痛苦的心，很安静，很温暖，你手掌的温度静静地传给了我，我心中某个角落的冰雪，也静悄悄地消失了。
你是我的贴心小棉袄。
不会忘记，你会在我口渴时，敲开我紧闭的“门”，为我端来一杯冒着热气的牛奶。
不会忘记，你会在寒冷的冬夜里，为我送上了一个棉袄，使我不再寒冷。比我小的你照顾我比你自己更多。
你是我最贴心的人，如果能够选择，我还要你做我的贴心小棉袄！
爱你的姐姐
我的朋友五年级作文
我的好朋友是杜林晓。她很爱看书、爱动脑筋、很谦虚，更乐于助人。
她非常爱看书。她不仅课间爱看书，而且在放学的路上、回家做完作业后，她都要挤出时间认真地看书。她非常爱看有关作文的书，像《获奖作文》、《分类作文》等，所以她的作文水平很高，每次考试作文几乎都是满分。
她非常爱动脑筋。每次考试的时候，她都认真思考，争取每一道题都不做错。在家里，她也常常让妈妈出几道奥数题做，而且经过验算都完全正确。
她非常谦虚。每次考试成绩下来，她都在前三名，可是她并不骄傲，还是继续努力，经常积极地向别的同学请教，从不马马虎虎。
她不但谦虚，而且很乐于助人。记得有一次，班里有一名同学考试不及格。杜林晓马上去帮助他，让他变得自信，觉得下次能考好。结果，下次那个同学真的考得比那次好多了。
看，这就是我的好朋友，一个爱看书、爱动脑筋、很谦虚、乐于助人的好朋友——杜林晓。
我的朋友五年级作文
春节就要结束了，寒假也仅仅剩了几天，我又认识了一位新伙伴，但它不是人，而是我的新眼镜。
我为什么要换新眼镜呢？因为我原来的眼镜架不到一学期便被弄得不成样子了，一个眼镜腿不能再用，另一个露出锋利的“铁骨”，如果要戴就要弄弯，不然一定会把脸划伤。在这种情况下，我不得不换了副新眼镜。
说过了我们“认识”的原因，再来说说我这新朋友究竟是个什么样子吧。这副眼镜就是原来的镜片加上新镜架，换汤不换药，度数没有改变。新镜架上的图案就像一个裤兜，里面还揣了一张写了“100”的白纸条，总的说来，它是蓝色的，就叫它“蓝裤兜”吧。
我的“蓝裤兜”不如以前的眼镜结实，以前的镜架腿是可以变形的，随便扭来扭去的照样能恢复原状，现在的是塑料的，根本不能扭动，甚至连拿起来和放下去都要轻轻的，不过它戴上后很服帖，不容易滑掉，而且还很轻巧，我很喜欢它。
想想那副在我的肆意破坏下不到一学期便散架了的眼镜，我很惋惜，所以下决心一定要好好爱惜“蓝裤兜”。
新学期，新朋友，蓝裤兜，出发吧！
我的朋友五年级作文
“朋友，我懂得你的心意！”
那是四年级的一次考试，我的好朋友就坐在我旁边。我轻松的答完题后，就开始仔细检查，而她的情形却截然不同。她因为最后一道附加题急得抓耳挠腮，写满了两大张草稿纸，却依然百思不得其解。
就在我继续检查的时候，旁边“嚓嚓”两声，我觉得一个东西触到了我的脚，随之，两道目光投向了我。我向下一看，一个纸团！抬起头，对上的是朋友焦急、求助的目光。
经过激烈的思想斗争，我选择了不帮。对她，我只是轻轻摇了摇头。
考完试，我们不约而同地走向对方，她是满脸埋怨，而我是满脸歉意。她生气的开口了：“你为什么不帮我？我们还是不是朋友？”我看着她坚定地说：“对不起，我觉得我不能告诉你，因为考试时作弊是不诚实的表现，考试时遇到不会做的题并不丢人。”她的情绪稳定一些了，我继续道：“其实我也想帮你，可这是在纵容你犯错，这是在害你！”她渐渐明白了，点了点头，平静地说道：“我知道了，谢谢你，阻拦了向错误走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我们拉起手，一起笑了。
好朋友的理解，像窗外明媚灿烂的阳光，照进我心；也向清凉柔和的微风，吹进我心……