优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品,它能够吸引读者的注意力,引发共鸣,展现作者的独特思维和才华。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。
我的朋友五年级作文
我有一个最要好的朋友——徐润顺。我们经常一起去超市购物,一起玩耍,一起做游戏。
顺顺刚10岁,身子不胖也不瘦。他的脑袋圆圆的,像一个大球;他的发型特别好看,是脆发。眉毛浓浓的,显得特别帅;他的眼睛不大也不小,但嘴巴却是大大的,好看极了!
我的朋友特别爱关心别人。有一次,我生病了,不能出去玩了。顺顺听说后,心里很难受。他就一个人去超市买了件礼物。随后他来到我床边,把礼物递到我手中,说:“如果你的病好了,就来我家玩吧!”他说完了这句话听我答应了,才放心地走了。
他还十分关心家人。有一次,他的爷爷得了心脏病,住进了医院。他非常担心,每天放学回家他都自己买一些水果,到了医院;他把水果放下,对爷爷说:“爷爷,水果里有丰富的维生素,您吃了会对身体好一些。”爷爷听了,开心地笑了。后来,爷爷怕耽误他学习,叫他别天天来医院,可是他还是坚持每天至少来一趟,有时陪爷爷说说话,有时替爷爷洗洗脚……直到爷爷康复了,他才放心。
我有这样的好朋友,真算得上是最幸福的人。
老师点评:不管是外貌描写,还是性格特点的事例介绍都十分成功。如此记叙后,人物形象立刻丰满起来。
我的朋友五年级作文
真诚的友谊如花朵般纯真、无瑕,让人感到无限的温馨和留恋。
我又一位从小玩到大的“四同”好友,所谓“四同”即是:同年同月生,同在一个班级,还是同桌。你们猜出她是谁了吗?对了,就是小滋。
小滋是个俊俏的姑娘。乌黑闪亮的头发,恰似一道瀑布披在肩上;弯弯的眉毛,如月牙儿;大大的眼睛,犹如两潭清水;小小的嘴巴,如樱桃一般。提起她呀,班里的同学都有一肚子的话要说呢。因为小滋不仅学习成绩好,还泼辣、爱管“闲事”。不信?就听听下面我给你说的这个事吧。
记得是上个星期吧。我们班的“调皮大王”趁着我跟别人说话的时间,拿走了妈妈送给我当作生日礼物的圆珠笔,我急得像热锅上的蚂蚁。没办法,只好找小滋帮忙了。她听说了这件事,飞快地冲到“调皮大王”面前,对他说:“快把圆珠笔拿来!”不知是怕了小滋还是别的原因,这位平时天不怕地不怕的“男子汉”这个时候却乖乖地交出了圆珠笔。小滋把笔放在我的桌子上。我崇拜地看着她时,她却冒出了一句让我哭笑不得的话:“看啥,没见过美女啊!”我晕!
这就是我的好朋友,一位可爱又可敬的小姑娘!
我的朋友五年级作文
我们班里的一个同学,他不但是我的好朋友,也是我的好邻居。他有一双黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的耳朵。他小时候留有一条非常细非常细的马尾辫,听说是他奶奶给他扎的,十岁时剪掉了。
因为十岁是长大的标志,用俗语说就叫“长辫子”,当然就不用留辫子了。
他是一个非常重感情的人,跟他可开不得玩笑。有一回,在回家的路上,我突然走到他后面,假装严肃地说:“我以后再也不和你玩了,咱们的友谊就此了断吧!”没想到他却当了真,甩手就走。我急了,马上满脸堆笑,讨好地对他说:“你可别当真,我是说着玩的。”他把手一摆,生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑?”我连忙不停地道歉:“对不起,对不起,我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释,又是弯腰,又是作揖,他的气才算是消了。
他有非常多拼装玩具,全部都放在我家,因为他妈妈不让他玩拼装玩具,但他又特别喜欢拼装玩具,总是忍不住去买,买了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具,反反复复,百拼不厌,有时又把几个小的组装成大模型,然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天,可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。
我的朋友五年级作文
我家里增加新的成员啦,那是一只可爱的小狗。我们希望它快乐地成长,因此给他起了一个好听的名字—happy!
happy是德国的名犬—迷你雪娜瑞,它身着毛茸茸的卷毛,毛色又黑又亮。一个摇摇晃晃的脑袋下长着两颗晶莹透亮的黑宝石似的眼睛。最好玩的要数它的那对耷拉的耳朵了:要是我摸它脑袋的时侯,那耳朵就向后面移;如果我要打它,它的耳朵就往上翘然后缩成一团,装出可怜的样子;高兴时,耳朵一上一下地摆动,可爱极了!你看见了它,一定立刻就会对它起爱慕之心的。
可爱的happy可贪吃了。记得有一次,我给happy端了一碗狗粮,只见它早已坐在那里,冲我摇尾巴,时不时地用舌头舔舔嘴;用诚恳的目光盯着我看,好像在说:哥哥,给我吃好吗?我装作不给它吃,它就便把爪子搭在我膝盖上,伸着舌头,还发出唉唉的可怜声音,我只好笑着给了它。它便低下头狼吞虎咽地吃着。不一会儿,碗就见底了,它又盯着我看,好像在说:哥哥,真好吃,谢谢你!又好像在说:还有吗,再给我一点!
happy也有不乖的的时候,有一次,它犯错,我狠狠打了它。它耷拉着脑袋,灰溜溜地躲在沙发底下,怎么叫也不肯出来!可我正拿出零食想要吃时,它又摇摇晃晃,乐颠颠地跑过来,想要向我讨吃的。刚才的事早已忘到九霄云外了。
这就是我的好伙伴,我的小狗——happy。怎么样,你喜欢它吗?
我的朋友五年级作文
我的朋友是刘海飞,大家一定很奇怪吧?对了,就是那个整天不爱说话而且成绩又差的男生。
刘海飞长得很清秀,怎么看怎么像女生。可是,他又没有女生的伶俐可爱,不知为啥,总是一副呆若木鸡的样子。下课了,同学们三个一群,五个一伙,在校园内做游戏,或在教室里聊天。只有刘海飞坐在靠近窗边的座位上,呆呆地望着操场上,也不知想什么。
刘海飞胆子极小,上课从来不主动举手发言。如果老师喊到他的名字,他就慌慌张张地站起来,还没有开口,脸已经红通通的一大片,似乎干了什么见不得人的坏事;读课文,他的声音比蚊子哼的还要低;发测验卷子最好玩了,老师念到刘海飞的名字,刘海飞低着脑袋,走到讲台前,接过自己的试卷,又低着头回到位子上……这时候,班级里总会有人吃吃地笑,刘海飞的脸更加涨得通红。
刘海飞笨笨拙拙的样子加上总是在全班倒数的成绩,使他几乎没有什么朋友。有的同学心情不好,还会故意找他出气,但刘海飞一次也没向老师告过状。
有一次语文测验,刘海飞居然提高了20多分,令我刮目相看,从此再也不挖苦他了。
那次上体育课,老师让大家练习长跑,800米跑完后,我累得气喘吁吁,嗓子都渴得像着了火。回班后,我向别人借水喝,有的人水喝完了,有的人双手捂着杯子说:“我还没喝够呢。”就在这时,刘海飞把装凉白开水的饮料瓶递到我手中,我非常感激,抱起瓶子咕嘟咕嘟灌了几大嘴。从那以后,我们俩成了好朋友。
在我的帮助下,刘海飞的数学和英语成绩也有了进步。不过,他还是很腼腆,还是一说话就脸红的……,但我相信,他会变得自信起来的,因为,我是他的朋友!
我的朋友五年级作文
朋友,每当我听到这个词时,我有些欣慰,有些伤心。
你们俩都带着一副长方形的眼镜,略显文采。你很文静,爱看书,所以也使得我喜欢了看书,“近墨者赤,近墨者黑”才让我的写作有所提高。你粉嫩粉嫩的小脸笑起来夹带着一丝丝情切的面容,显得如此灿烂。我能交上你这种朋友,我很幸运。当我上次看见你上个学期末啜泣的'时,你眼睛都哭红了,我知道那时你肯定伤心不已。而我却无能为力,我讨厌自己,只是在一旁叫你别哭了,我是一个不称职的朋友。则有一个‘坏小子’在那里看着你坏笑,我真想揍他一顿,哪怕是批评也行。真让我生气。令一个朋友则活泼开朗,好动,每天都嘻嘻哈哈,感染了身边的人。俗话说笑一笑,十年少吗。
总不能每天都苦瓜脸吧。你是我的开心果,每天都把我都到笑哈哈的,乌拉拉。不过,好景不长,我们吵架了,就因此有2、3个月没说过一句话,你看见了我总是以迅雷不及掩耳之势避开了,挺让我伤心的,本来早已鼓足勇气跟你道歉,可一看到你,我那胆小的勇气有躲到了心里,哎。原谅我吧,算了。你们永远都是我的朋友。
我的朋友五年级作文
我有一位“音痴”朋友。他语文数学英语科上水平极高,唯独在音乐科上是一位“音痴”,是一个名副其实的唱歌“长跑冠军”调都找不着北!
“叮铃铃!”上课铃响了,这是一节优美的音乐课,我们唱着该唱的歌,做着该做的事。可突然,从后座听到了“魔性”的歌声,我不自觉地笑了起来,转过头,映入眼帘的是一位正专心致态唱歌的他,我认真一听,哇!果真是他那歌声。
他继续唱着:“啊哩哩,啊哩哩……”这声音,听了让人“毛骨悚然”,都不相信这是从他口中传出来的!他见了,一脸蒙圈地看着我,说:“你笑啥?”我边笑边掩饰:“没……没……只不过就是你的声音太迷人了!”
他听了没说什么,继续自顾自地唱了起起来:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音乐课时歌性大发,就连在领歌员领唱时,也是如此。
一回,领歌员欢快的走到了讲台,只见他喊到:“唱《送别》吧!”领歌员听了他的建议后,果然领了这首,他兴奋地唱着,丝毫没有看见旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”着他。他那跑调的歌声,再加他那粗犷的嗓音,简直就是“音痴”最基本的标准!
这就是我的“音痴”朋友,一位我班音乐最鼎鼎有名的“长跑粗声嗓”————黄梓帆!
我的朋友五年级作文
莹,是一个很好、很优秀、才貌双全的女孩。我们是在初一年的时候认识的。和她交朋友的原因很简单:她和我谈得来。我们应该来说是有福同享、有难同当的好朋友。只要是我有困难,她就会过来帮忙。她的学习成绩很好,特别是理科。所以,我们经常在一起学习。她的业余爱好是画画,她说过她长大后想当一位著名的大画家,还要帮我画自画像。我真的很高兴,为能交到这样的朋友而感到高兴。你说是不是啊!
我的朋友——父母
我的朋友五年级作文
我们全家要回老家一段时间,我把家里的小仓鼠利利托给表妹喂养。
我提前告诉她,利利非常爱吃瓜子和榛子。每次在我吃瓜子的时候,它就跳上桌子滚到瓜子堆里一颗一颗地挑选,必须是自己能啃动的,也是果实很饱满的。虽然它会把盘里的瓜子弄得到处都是,但是你也不要嫌它烦,它会把瓜子放到一起,把“坏”瓜子再一颗一颗地放回盘子里。然后它就“躲”在墙角细细品尝,甚至一点点瓜子粒都不放过。你要是去打扫墙角,那里连一片瓜子壳都没有。
它最喜欢玩捉迷藏了,如果你只数三声,它也会很快找到一个藏身之处,保证让你一天一夜找不到它。它还喜欢走迷宫,你可以跟它一起玩,可你无论设置多少障碍,它都会找到出口。不过你要是拿银光反射纸做,它绝对不会逃出你的魔掌。
它对睡觉的要求很高。床铺必须要像自己的毛一样柔软,你得用棉布做一个吊床,再做个枕头,然后放个毛球,小床就好了。你也必须在它睡觉前给它吃四五颗瓜子,它才会心满意足地睡觉。
利利虽然架子十足,很难侍候,但听了我的介绍,相信你一定会照顾好它的。是吗,表妹?
我的朋友五年级作文
朋友,我相信每个人都会有,我也有。
我的朋友头圆圆的,眼睛发光,不大不小的鼻子,大大的嘴巴。
每次都是让我从烦恼变成快乐,每次都是他在数学课中捣乱让同学取得快乐。
刚好是班会课,老师要换坐位,没想到老师把他调到了我旁边,他说:“老师,我不想跟他坐。老师说:“不行!”
我和他坐的那段时间,我们慢慢和好了。我们也经常一起玩。
这就是我的朋友郭xx
朋友,我相信每个人都会有,我也有。
我的朋友头圆圆的,眼睛发光,不大不小的鼻子,大大的嘴巴。
每次都是让我从烦恼变成快乐,每次都是他在数学课中捣乱让同学取得快乐。
刚好是班会课,老师要换坐位,没想到老师把他调到了我旁边,他说:“老师,我不想跟他坐。老师说:“不行!”
我和他坐的那段时间,我们慢慢和好了。我们也经常一起玩。
这就是我的朋友郭xx。
我的朋友五年级作文
蜜蜂的好朋友是花朵;牛儿的好朋友是青草;鱼儿的好朋友是海洋;而我的好朋友是书。
就在放寒假的时候,老师让读一本书——《钢铁是怎样炼成的》。读完这本书后,我收获了不少。
书给予我启迪,书中,保尔他生活在极其艰苦的战争环境中,他的一生是与挫折、困难作斗争。在他双目失明的情况下,还口述完成了这本书——《钢铁是怎样炼成的》。这是多么惊人的毅力啊,这是源于他正确的人生观,他认为:”人生最美好的,就是在停止生存时,也能以你所创造为人民服务。真金不怕火炼,百炼才成钢。“保尔他这种精神,值得我们好好学习!
书,丰富了我的知识;书,有时解答了我的疑问;书,给予我人生的启迪。书把我带进了一个五彩斑斓的大世界,书永远是我的好朋友!
我的朋友五年级作文
去旅游时在火车站候车室,遇见一个小朋友,我们聊了几句,就说再见了。结果一上火车,发现他就坐在我们对面,我们俩都很兴奋。
他很开朗、很活泼,在列车上遇到工作人员都要跟人家聊几句,还把一位列车员阿姨夸得心花怒放。
他还很幽默,给我讲了很多笑话,笑的我上气不接下气,他还给我们表演“骑马舞”,赢得了很多掌声。
而且他很神速,我们在苏州游览留园返回的时候,发现他在离出口很远的地方拍照,当我们到达留院门口,却发现他已经在门口的纪念品店里购物了。
我很喜欢他,我们互相留了qq号和联系电话,由于和他相处的的时间很短,这是我对他仅有的了解,但是我相信我们一定还会再见面的。
我的朋友五年级作文
我有一个好朋友,他的名字叫xx,我们俩可是死党。
记得还是读一年级时,我们上体育课,在解散的时候,女生总是向我们男生发动进攻,俗话说得好,好男不跟女斗,我们只能躲进男厕所,但总躲也不是办法,于是我和xx带着男生向女生反攻,从此,我们再也不受女生的欺压了。
读二年级时的一个星期三下午,我和同学们刚走在走廊里,突然,我被推倒了,回头一看,原来是我们班的调皮蛋庞与行使的坏,他在班上总欺负其他同学,今天却让我撞上了。我赶紧逃跑,可他紧紧地追着我,这时,我碰到了xx,我和他一起架起阵势,庞与行一看人不势众,赶快掉头就走了,看他以后还欺负人不。
今天是考试,我们两个坐在同一张桌子上,我一看考卷,感觉很容易,便做起来,结果在做第二页的时候遇到了难题,我问xx怎么做,他小生说:“要靠自己。”于是,我仔细读题,最后终于做出来了。
一次,我在草地上拣到一个空水瓶,无聊的我居然把他当足球踢。可是我马上想起了“保护环境”这四个字,于是,我赶紧把水瓶丢进垃圾箱里“干得好,xx。”我回头一看,原来是xx,水瓶是他丢在这儿的,他看到我把水瓶丢进了垃圾箱,认为我进步了,我真开心。
这就是我的朋友xx,虽然他有时也犯一些小错误,但是我仍然很喜欢他,因为人不可能都十全十美。
我的朋友五年级作文
你可知道,一片落叶可以引出无穷缱绻;你可知道,一页书签可以带来无穷回忆,无比眷恋你可知道,一份浓浓的友谊情却也可以让人潸然泪下。朋友,我们有一个约定。
人,往往如此,现实的东西不懂珍惜,一旦失去才知道珍惜。于是,漫漫人生有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及。
永别才知我们的友谊似天地一样宽大,似海洋一样深,万物世间都哭泣着。我们立下了海誓山盟,许下约定还有来生,让我们再次携手播下友谊的种子。
只那么一夜,树叶便洒落一地,不由得惊叹秋雨竟如此冰冷无情。
时间一分一秒的过去了,秋雨熄灭了新的一根红烛的那一刻来临时,生命年轮上的痕迹就永远消逝了。
秋雨再次淅淅沥沥,一切秋天的回忆重新在有雨的日子里还原成一种清晰,甚至一切细节都一一浮起。就在这淅淅沥沥的秋雨中正是与朋友约定的一年。
一切的记忆都是历历在目,朋友的走带给我无限的悲伤,阴影的笼罩永远是那么黑暗。
朋友,你化作丝丝细雨,播种我们的种子,朋友,我们的约定在秋雨的洗涤下,将会更加珍贵。
朋友,你与我有个约。
我的朋友五年级作文
那天,我与妈妈发生了冲突,当她那高高扬起的手将要落下时,你却冲了过来,把我紧紧抱住,大声地喊着:“不要不要!”你强而有力的胳膊把我死死地抱住,带我抵挡住了一阵暴风骤雨,那一刻,我的痛苦的心,很安静,很温暖,你手掌的温度静静地传给了我,我心中某个角落的冰雪,也静悄悄地消失了。
你是我的贴心小棉袄。
不会忘记,你会在我口渴时,敲开我紧闭的“门”,为我端来一杯冒着热气的牛奶。
不会忘记,你会在寒冷的冬夜里,为我送上了一个棉袄,使我不再寒冷。比我小的你照顾我比你自己更多。
你是我最贴心的人,如果能够选择,我还要你做我的贴心小棉袄!
爱你的姐姐
我的朋友五年级作文
我的好朋友是杜林晓。她很爱看书、爱动脑筋、很谦虚,更乐于助人。
她非常爱看书。她不仅课间爱看书,而且在放学的路上、回家做完作业后,她都要挤出时间认真地看书。她非常爱看有关作文的书,像《获奖作文》、《分类作文》等,所以她的作文水平很高,每次考试作文几乎都是满分。
她非常爱动脑筋。每次考试的时候,她都认真思考,争取每一道题都不做错。在家里,她也常常让妈妈出几道奥数题做,而且经过验算都完全正确。
她非常谦虚。每次考试成绩下来,她都在前三名,可是她并不骄傲,还是继续努力,经常积极地向别的同学请教,从不马马虎虎。
她不但谦虚,而且很乐于助人。记得有一次,班里有一名同学考试不及格。杜林晓马上去帮助他,让他变得自信,觉得下次能考好。结果,下次那个同学真的考得比那次好多了。
看,这就是我的好朋友,一个爱看书、爱动脑筋、很谦虚、乐于助人的好朋友——杜林晓。
我的朋友五年级作文
春节就要结束了,寒假也仅仅剩了几天,我又认识了一位新伙伴,但它不是人,而是我的新眼镜。
我为什么要换新眼镜呢?因为我原来的眼镜架不到一学期便被弄得不成样子了,一个眼镜腿不能再用,另一个露出锋利的“铁骨”,如果要戴就要弄弯,不然一定会把脸划伤。在这种情况下,我不得不换了副新眼镜。
说过了我们“认识”的原因,再来说说我这新朋友究竟是个什么样子吧。这副眼镜就是原来的镜片加上新镜架,换汤不换药,度数没有改变。新镜架上的图案就像一个裤兜,里面还揣了一张写了“100”的白纸条,总的说来,它是蓝色的,就叫它“蓝裤兜”吧。
我的“蓝裤兜”不如以前的眼镜结实,以前的镜架腿是可以变形的,随便扭来扭去的照样能恢复原状,现在的是塑料的,根本不能扭动,甚至连拿起来和放下去都要轻轻的,不过它戴上后很服帖,不容易滑掉,而且还很轻巧,我很喜欢它。
想想那副在我的肆意破坏下不到一学期便散架了的眼镜,我很惋惜,所以下决心一定要好好爱惜“蓝裤兜”。
新学期,新朋友,蓝裤兜,出发吧!
我的朋友五年级作文
“朋友,我懂得你的心意!”
那是四年级的一次考试,我的好朋友就坐在我旁边。我轻松的答完题后,就开始仔细检查,而她的情形却截然不同。她因为最后一道附加题急得抓耳挠腮,写满了两大张草稿纸,却依然百思不得其解。
就在我继续检查的时候,旁边“嚓嚓”两声,我觉得一个东西触到了我的脚,随之,两道目光投向了我。我向下一看,一个纸团!抬起头,对上的是朋友焦急、求助的目光。
经过激烈的思想斗争,我选择了不帮。对她,我只是轻轻摇了摇头。
考完试,我们不约而同地走向对方,她是满脸埋怨,而我是满脸歉意。她生气的开口了:“你为什么不帮我?我们还是不是朋友?”我看着她坚定地说:“对不起,我觉得我不能告诉你,因为考试时作弊是不诚实的表现,考试时遇到不会做的题并不丢人。”她的情绪稳定一些了,我继续道:“其实我也想帮你,可这是在纵容你犯错,这是在害你!”她渐渐明白了,点了点头,平静地说道:“我知道了,谢谢你,阻拦了向错误走去的我,朋友,我懂得你的心意了!”我们拉起手,一起笑了。
好朋友的理解,像窗外明媚灿烂的阳光,照进我心;也向清凉柔和的微风,吹进我心……