优秀作文给人以启迪，让读者在文字的世界里体味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意义和价值。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
班级疯神榜五年级作文
奥运会上我国的运动健儿夺得了五十一枚金牌，但我们家的冠军也不少。
唠叨冠军：妈妈。
冠军指数：三颗星。
唉，这就是我们家的唠叨冠军——妈妈！
篮球冠军：我。
冠军指数：四颗星。
我说我是篮球冠军，大家一定认为我是在吹牛，但说实话，我是班上最好的控卫，这是我从小时候就练习的结果。我从小就对篮球表现出极大的兴趣，三四岁的时候我就开始抱着我的小皮球拍，虽然没拍一会就坏了，但精神可嘉。到了六七岁，我每天晚上写完作业就和爸爸妈妈一起到七中的篮球场投篮，每天投进十个才回家。我先将球放置腰间，然后用劲一抛……“哎呀，投偏了！”虽然这个球没投进，但我仍坚持不懈。经过两三年的练习，我终于练成了一手精准的投篮。
你们说这个冠军是不是非我莫属！
电脑迷冠军：爸爸。
冠军指数：六颗星。
要说我爸爸的爱好，除了打篮球，他还是一个不打一点折扣的电脑迷，他最喜欢玩的是q游戏里面的斗地主，可他也不是什么高手，赢了一盘，很高兴，跟我讲他的.牌多好啊，什么的…….可输一盘却一句话也不说认真的打下一盘，我很佩服他这种不服输的精神。记得有一次，他从新疆回来，拿着大包小包的行李上了楼，我和妈妈忙帮他提着，进了屋，爸爸一看电脑开着，连衣服也不脱就不容分说的打开qq空间，边打开嘴里还嚷着：“这网速怎么这么慢，一会我的菜就该被偷光了！”
这就是我的爸爸，一个名副其实的电脑迷冠军！
五年级班级作文
我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起……我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。
“小书虫”
“郭——蕊——，快——出——去——玩！”每次下课，我都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”
“hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。”又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小霸王”
陈家立有“小霸王”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：“你不要命了？”“不是，不是。”薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。“啊——”薛孙浩叫了一声，捂着脸，“唔——唔——”的哭了起来，陈家立“哼”了一声，扬长而去。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。
班级疯神榜五年级作文
在电视剧中，神仙们和妲己斗智斗勇。在我们班，也有一些神仙，只不过是疯神，我觉得完全可以新创一部《疯神榜》。
no.1人来疯。
有一次，我发现有一本书没带回家。于是，我一路小跑来到学校。到了教室，厉键涛看到我，他自信满满地对我说：“hi，同学，你看我的麦。”说罢，便拿起一个水瓶凑到自己嘴边，手舞足蹈地唱了起来：“跟着我右手一个慢动作，右手左手慢动作重播······”看他那副自我陶醉的样子，还真有点欠扁的意思!我听不下去，拿完书便跑出教室。因为我怕自己也疯了，这真是罪过啊!
no.2玩得疯。
一个风和日丽的下午,我去找徐京泽玩。我用手敲了几下门，徐京泽来给我开门。我一进门，徐京泽就马上坐回电脑边，一边灵活地操控着鼠标，还用电脑中人物的枪不断地攻击敌人。我看了一眼，真厉害，居然是第一名，杀死了32个人。
no.3吃得疯。
在我的后面，有一为食神。他看书时把红领巾放在嘴里嚼，吃饭时不吃两碗饭不会把碗放到地上。每次我看到他吃那么多时，就不禁对他说：“都那么胖了，还吃?”“有什么关系啦，胖就胖点得了。”他说道。我便离开了。
看，这就是我们班几位法力高强的“疯神”。
公众号：浙江校园文苑。
班级疯神榜五年级作文
“您好！请问是‘极限二疯’吗？”电话听筒里传来盒子xx的声音。
“我妈去打扮了，小心等会她来了弄死你们哦！”我斜眺着正在整理自己的大美女—疯妈。之间她拿着浅色桃红色口红往她那本就十分小巧红润的美唇上涂，往周边看，白皙的水嫩皮肤甚是q弹，眼睛算不上大，可却是十分水灵，长长的眼睫毛掩住了眼睛的`缺陷，真乃大美人也。
特别一提的是，我妈还是一个大魔术师！不管高矮胖瘦，她总能搭配出各种风格的服装。有时手痒了，就拿我和弟弟做模特，也是因为如此，我每天上学时的发型都让人耳目一新。
说起“疯”这个字眼，可是特别适合我和我老妈。
记得上次回老家上莲青山玩时，吃烧烤之类的事她可毫不含糊，从开头到结束，嘴巴没有停过，注意，是边吃边聊，否则我爱美的妈吃胖了还不得哭晕了。不知道是不是遗传，我给她一样是话痨，真的是“话痨见话痨，两眼泪汪汪”，咱俩一说起话来，可就是很难停了，总是让身旁的人，无可奈何。
她的“疯”不仅在美，在吃，在说，更在皮。
最近有个网络流行语：皮一皮，很开心。我妈就是属于那种，一周不皮，隔日发疯的“皮”。
没想到老妈在被拉走的瞬间扎马步，身子往后倾，好像一下子变成了绿巨人，蓝队竟被她拉回了原点。好了，我们这些孩子也看不惯蓝队了，以大欺小，算什么好汉！
我大手一挥，回头看着我的同学“弟兄们，跟着小爷我冲啊！”我们如千军万马冲上去，帮着红队”，“刷”，“耶耶耶，赢了”，“女生帝国万岁”红队里一片尖叫欢呼声，我家疯妈更是跳起来了！
你是不是想说我妈太像小女孩了？别急，我这就给你们说来—情景一：一天，我和疯妈一起逛市场。想想我妈是多爱买衣服！40分钟过去了，妈妈还在试衣镜前不停的换着衣服。说好的买奶茶呢？光是想着奶茶，口水就止不住流下来了。我闪着大眼睛，给老妈卖萌：“妈，我渴了，去买奶茶吗”疯妈丢给我5块钱，正眼都不看我：“自己去买矿泉水可。”
第一局，完败。
情景二：因为疯妈，我也有了较高的审美能力。去年暑假，我看中了一款鞋，对老妈说：“今年不要去马来西亚吗？这双鞋很合适的！”老妈端详了一下，对店员说：“这不太好吧，有一股味道，还这么贵”她说边用眼睛瞟着我。跟店员大战三百回合后，我妈成功获胜。疯在精明。
“这不就是极限二疯吗？”盒子xx笑着说。
什么时候我把极限二疯的光荣事迹说出去了！
班级疯神榜五年级作文
我有一个非常有趣的班级。不知从什么时候开始，我们班的每一个人都“疯”了，其中也包括我。
我们班有个人，他学习都给学“疯”了，这“疯”并不是说他精神有问题，而是他学习很勤奋，例如：每一次下课，我们都出去活动了，只有他在教室里做作业，看书。如果说他是“学习疯”这并没有错，我们每人做作业的时候起码要一个小时，可他只要半个小时就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他经常得到老师的表扬让大家羡慕不已，他就是代子龙。
接下来这个人，是一个非常厉害的人。我真不知道他的胃有多大，简直就像一个黑洞。就拿前几天的那件事来说吧。在我们快要吃饭时他跑出去买了一瓶汽水，几口功夫，就把那瓶汽水给秒杀了。吃饭时，他还挑了一碗最大的`，汤也最多的，开始吃了起来，等配菜来了，他又吃了一大堆。吃完饭，他又跑出去买了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自带的方便面，当吃完后的点心，我跑过去问他：“你吃这么多东西不撑吗？”他边吃边说：“嗯，我吃这些还不够呢。”我真有点怀疑他是犀牛。他就是“吃的疯”——林泽华。
我们班还有这样一个人，她，表面装着羞答答的，可是在没有人的时候，她完全“疯”了。她每次洗澡的时候，拿着花洒，一边大声地唱歌，一边乱甩水，那声音，啧啧啧，大得左邻右舍都有听见，“咚！咚！咚！”传来一阵敲门声，她把耳朵靠在门上，“唉，你家孩子在干嘛，都这么晚了”是一个老奶奶在向她妈妈抱怨呢，她妈妈来提醒她不要唱了，可她偏不听，你们想知道她是谁吗，当然是本小姐我啦！
我们班还有好多好多“疯子”，如果你有空来，我一一给你介绍！
班级疯神榜五年级作文
开学了，当美妙的下课铃在我的耳边响起，老师抱着课本，走出了教室。可教室里依旧鸦雀无声。过了一会，孔启兴之类的“淘气包”坐不住了，耐不住寂寞了。便首先展开了话题，希望经过他的“开门炮”教室里能沸腾起来，于是大声喊道：“老金，暑假里你看过火力少年王3真人版没，新出来的呀!”“能没看过吗?我可没那么out，全集都看过啦!”金瀚文大声回应道。果然，那些“淘气包”如愿以偿，教室经他们一搅合，立刻乱成了一锅粥。同学们都七嘴八舌的聊着，某些人在聊暑假里干了些什么;某些人在聊暑假里玩了xx游戏;某些追星一族，则在聊着某某歌星又出新歌啦。可那些“淘气包”觉得还不够，竟然在教室里组织起了游戏，把教室弄得一团糟，桌椅歪歪斜斜的。“丁零零”上课铃响了，老师摆着庄严的步伐，迈进了教室。他们才肯收收脸，一脸的不快，慌慌张张的翻书包，可那时的书包成了什么样呀!书本摔在地上，书包横放在座位上。他们匆匆忙忙的收起乱成一堆的书……而老师却已经气得脸色煞白，在那吹胡子瞪眼了。可我们一到上课就想睡觉，都等着下课呢!
可当学校开始拉开“打造新绅士新淑女”的横幅时，校园顿时成了真正的“学习圣地”;到处可见同学们学习的身影。下课时，我上厕所回来，突然被一道强光晃了眼，原来是我们班的“头号人物”——戎世杰呀!他正努力的拖地呢!“童鞋”们也不再大喊大叫，都认认真真的做起了作业，准备好了下节课的课本，就是说，也只是非常小声的。“丁零零”上课铃响起了，老师见了，也是满意的点了点头。同学们见了老师也是礼貌的喊一声：“老师好!”
校园更加美丽了、更加多彩了，准确的说应该是我们更“美丽”了。因为我们都当上了小绅士小淑女!现在我更喜欢校园了。
五年级班级作文
每个时代每个地方都有流行的东西，我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是，随着时代的更新，一个个都退出了流行的舞台。在我眼里，历史上刮来最大的流行风，非数码游戏机莫属！
上个学期末，也就是“暴风雨”来临的前奏，坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上，老师叫小组讨论，小越连头也不抬，不知在看什么。好奇心催促着我，我悄悄问了一句：“小越！你在干什么？”小越仿佛如梦初醒，总算抬起了头说：“在玩游戏机呢！你要吗？可好玩了，下课给你。”我点点头，用眼睛瞟了一下，这不看还好，一看就一发不可收拾，这不是我五六岁时玩过的游戏机吗？童年重临于我的心头。
下课了，我迅速跑到小越处要游戏机，游戏机一入我手，就好像触摸到了童年，整个人热血沸腾，拼命地玩，一直玩到上课，才依依不舍地松手。
也不知怎么的，这事就一传十，十传百，传了出去，教室里炸开了锅，这个游戏玩累了就玩那个，那个游戏玩累了就再换一个，若都玩累了，就和别人比赛谁先“死”，谁分高。谁打得关卡多，若不想玩这个版本，就换一个版本，最高级有四十八版的，最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中，无法自拔。啊泽嘴上说不玩，但心里想玩，可又没人借他游戏机，只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时，他总会酸酸地说：“那么幼稚的游戏谁想玩呀！”于是，我脑袋瓜里蹦出了一句话：“如此世间卑鄙之辈，见人才德出众，自顾万不能到此地步，反诋毁交加，假意清高。噫！是为拂人之性，违心之谈也。”顿时，同学们哈哈大笑，啊泽羞红了脸，向我投来愤怒的目光，恨不得扒了我的皮。
一日，正当同学们又玩得津津有味的时候，不知是谁走漏了风声。马老师进来了，神情严肃，一看就要“诛九族”，平息这场“风暴”。她又是扣卡，又是罚抄书，整一脸“灭绝师太”的神情，害得同学们都大气不敢出，游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨：“看来，游戏机气数已尽，它的江山危在旦夕呀……”
果然，游戏机从此在教室里“绝迹”了。
班级疯神榜五年级作文
要说我们501班，那可是一个藏龙卧虎，人才济济的一个班。瞧！张小明就有他的独门绝技。
张小明这个人很好动，也喜欢钻牛角尖，所以经常被老师罚。
一次音乐课上，他又被罚了。这节课我们上歌曲《真善美的小世界》。王老师问大家对这首歌有什么了解吗？“洒水车之歌，洒水车之歌”张小明的老毛病又犯了。这时候王俊站起来说：“我觉得这首歌非常好听，要不然洒水车也不会放这样的歌曲。”张小明听到后就开始在那笑了：他的笑容是遍布满脸的，额头上有好几条皱纹，眼睛也因为笑而眯成了月亮似的一条缝。他个头本来就小，头也不会太大，可是他笑起来嘴竟然占整个脸的一半！嘴张的同时，还露出他那小小的、一颗颗的牙齿。他仿佛身上的'每一个器官都在笑，就好比的脸上的皱纹，只要脸上还有半点空隙，皱纹就会在那里生根发芽。我很替他担心，假如他以后听到比这更好笑的事情，会不会连耳朵上都长出皱纹。他笑的样子比《冬阳，童年，骆驼队》里边骆驼吃草的样子还要滑稽呢！同学们看到他这副模样，都笑的前仰后合。
怎么样，张小明的笑功没让大家失望吧？如果你还知道有谁比他笑的还搞笑的，那么请你告诉我们，有机会让他俩一争高下，也让我们班的张小明去出出风头，争取拿个国际奥斯卡搞笑奖回来，那他可就文明世界喽！
班级疯神榜五年级作文
进入新的班级，开始的时候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课，生活变得充实起来，班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。
让我真正了解这个班，并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习，因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍，那一段段视频和一张张照片上，清清楚楚记载着我们这个启航班成长的.足迹，记载着启航班以前的快乐，就在那时使我感受到了集体的快乐，我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气，每个人心中都有着美好的愿望和梦想，但可以肯定的是他们都有同一个目标--大学。
我希望在以后的学习生活中，可以得到老师和同学们更多的帮助和指导，大家共同努力，共同进步。我对这个班级充满信心，相信两年后，我们一定可以为205班创造辉煌。
五年级班级作文
我们的班级就像一个巨大的万花筒，往里一瞧，五彩缤纷，变化莫测，什么样的同学都有。
课间，老师抱着一打作业本走进教室。突然，一个瘦瘦的身影闪到了老师面前，热情的接下了本子，大声地说：“老师，我帮您发本子吧！”老师笑着点了点头，这个“瘦竹竿”百米赛跑的速度飞快地在桌椅间穿梭，不一会儿就把三十几本本子全都物归原主了。上课铃响了，体育老师带我们到操场上进行跑步比赛。“瘦竹竿”在起跑线上做出了准备动作。“预备——跑！”，老师一声令下，“瘦竹竿”便像离弦的箭一样冲了出去一下子超过了周围的所有对手。他飞奔过终点线，换来了同学们的阵阵掌声。你想知道这个“飞毛腿瘦竹竿”是谁吗？他就是我们班的任洲昊。
课间，教师的一角开始变得吵吵嚷嚷，原来大家在一起讨论作业中的难题。坐在“人堆”中心的人正是我们班的“语文小博士”——陈译萱。小陈悠闲自得地坐在座位上看书，任凭身边的人在那儿口若悬河，讲的唾沫横飞，她始终都是一副镇定自若的样子。每当有人递上了一本本子，问小陈某个字该怎么读或怎么写，她只是侧过头，浅浅的瞥一眼，就能马上知道答案，并对答如流。上课了，人群散去，老师再教新课的过程中在黑板上写下了一个生字。全班一时竟没有一个人能说出这是什么字。小陈低下头思索着什么，忽然，她的眼睛一亮，举起手报出了答案。同学们对小陈竖起了大拇指，老师也向小陈投来了赞许的目光。好一个“活字典”啊！
课间，教室里的同学们有的开始打打闹闹，组成了“打闹派”；有的安安静静地坐在座位上看书或做作业，组成了“文静派”。而我们班的“小书虫”高歆然当属“文静派”的代表之一。你看，这会儿她正在看书哩！小高捧着一本文学名著，正津津有味地看着。她时而皱起眉头，仿佛发现了故事中的疑点；时而愤怒地一拍桌子，好像在为主人公的遭遇而打抱不平；时而伤心地抽动鼻子，被书中的某个情节所触动；时而嘴角浮现出一丝微笑，好像对故事的圆满结局而感到满意。小高在无穷无尽的书海里畅游着，完全沉迷于其间，连同学叫她都没有听见。他如饥似渴地从书海中汲取知识，汲取一行行文字的精华，真是一条在书海里游泳的鱼！
万花筒有色彩斑斓的图案，班集体也有各种各样的同学。“班级万花筒”的精彩还在继续，请不要错过哦！
班级疯神榜五年级作文
们说集体就是一个温暖的家，同学们是家的成员，也是主人，每一位同学都充满着童年的梦想。在这个集体里，我们互相学习互相进步，在老师们的辛勤培养下，同学们吸取着学习的收获和和分享着童年的快乐。
在学习上大家你追我赶，如果你早上来到我们班，迎接你的肯定是一番勤奋好学的景象。有的人在读书，有的人在探讨难题，有的人复习英语单词等……不仅如此，我们课间还开展了“手拉手小伙伴”、“借书角”等多种形式的互帮互助活动，这些活动不仅调动了同学们的学习积极性，也让同学们增进了团结，增长了很多知识。
在这学期，我们班有好多进步大的学生，例如：郑晓同学学习成绩一直名列前茅，代表班级参加“市级三好学生评选”；张俊奕同学评为“区级三好生”；王飞扬同学积极参加百校活动，为班集体争光；尚奕泛同学上次月考全年级第一名的好成绩。这些成绩凝结着老师们和同学们辛勤的汗水。
老师们、同学们听了上面的讲述，我相信，我们班肯定给你们留下深刻的印象和很深的了解。我们会不断的努力，在老师和家长的培养下，不断成长！
班级疯神榜五年级作文
很多任课老师都说我们七年(16)班是最调皮的，有老师在和没老师在简直是天壤之别。可根据本人观察，我们只有课间才会“疯”起来。
每天早读课后，我们班会演变成三种状态：下课铃声响之前“乖乖兔”（装模做样，服服帖帖）下课铃响后会迅速变成“疯”子。这不，又是一个早读下课：
“快点教语文作业，不然看我不告老师！”“其他作业先别忙，先交数学。”“在不交英语，自己看着办。”这是我班三大“吼疯”。每天早读课后，这三大“吼疯”定会如期而至，催促同学们交作业。
“沙沙沙……”按照惯例，在“吼疯”们的开场后会迎来如下小雨的声音。不用看也知道，肯定是“抄疯”有在“奋笔疾书”了。只见他们手握一支笔，行如流水般写着字，脸涨得通红，就像早晨的太阳。唉，后果不堪设想。
“叮铃铃……”上课了！“管疯”喊道：“上课了，闭嘴，不许说话。”“疯”子们一听，连忙变成了“乖乖兔”课间疯到此结束。
五年级班级作文
呀！我们班真是“高手”如云，每个人都是身怀绝技，让你大吃一惊，特别是那“四大天王”。
说起搞笑，赵津玉真是名不虚传！那一天，我的英语半期考试只得了。分，平时成绩好的我一下子就哭了。坐在我前面的赵津玉最看不得别人哭了。连忙做了一个猪头的样子，让我开心。可我认为他是在嘲笑我，就越哭越厉害，他只好使出他的独门绝技——印度改良版草裙舞。
不妨告诉你一个夸张的小秘密。程钰珊三岁识千字，五岁可背《三字经》，七岁就能看小说。说起话来滔滔不绝、头头是道。
记得上个月我带了一本《茶花女》来学校看。刚从书包里拿出来，只见程钰珊以飞毛腿的速度跑过来，迅雷不及掩耳的抢了就跑，并说：“下午放学时还给你”。
时间一会儿溜走了。中午，我打了饭回到教室，看见她还在看书，就走过去，叫了她三声，她才说：“啊，吃饭了啊？”。说她是个“书呆子”，你看，不假吧！
班上就数他力气最大了。别看他身体笨拙，可是他力能举鼎呢！上个星期，曹秋成带了一本《赛尔号》。全班男同学一拥而上。
“扑通”我和曹秋成的桌子都倒在了地上，我抬了好几次也抬不起来，肖仲凌看见了，挽了挽衣袖，腿一蹲，手把桌子的铁条握住。突然手一用力，桌子又重新站了起来。真是不鸣则已，一鸣惊人呀！
曹秋成是我的同桌，记得上个月开学。一个暑假没见，一来到学校就和赵津玉聊起了天，说：“赵兄，一个寒假没见还好吧。好了就聊到这里吧！”
只见赵津玉身上已经口水流成了河，桌子上也到处都是曹秋成的口水。
赵津玉大叫到：“曹秋成同学！你不口干吗？说话请不要打标点行不，现在请把你的嘴闭上。”
说完，只见曹秋成说了一句：“好，下次小心就是了”只见又从他嘴里又掉下来一溜口水。我在旁边看见了无语了！
你说我们这个五一班是不是个个身怀绝技呢。其实不止是这四个天王，还有很多个人都很厉害，我就不一一介绍了。要是你还想更深入了解，就加入我们这个深藏不露的班集体来吧。
五年级班级口号
1.五年十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
2.高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。
3.饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。
4.真彩青春，活力焕发;勤俭有度，为梦奋发。
5.保定宗旨，砥砺德行;远见卓识，创造辉煌。
6.心志要坚，意趣要乐;输在犹豫，赢在行动。
7.艰苦风斗，铁杵成针;矢志不移，滴水穿石。
8.五年零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。
9.五年零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
10.五年四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
11.乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
12.青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。
13.兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。
14.全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。
15.青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。
16.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。
17.尽职尽责，持之以恒;争强好胜，笑傲苍穹。
18.要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。
19.把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。
20.奋发向上，居安思危;立志立信，宁败毋欺。
五年级班级作文
新的学期开始了，而伴随着新学期来的，是一年一度的班级大扫除。
老师郑重地宣布了这个消息，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试——又要和可恶的'垃圾“大军”做一次争斗了，这次，我们一定不会让垃圾再在我们班级逗留的！
到了下午，我们带了抹布、水桶和清洁剂，准备和垃圾大军来一次全面的战斗。我们都信心满满，斗志高昂，相信一定能顺顺利利地将垃圾大军扫荡出我们这个温暖的大集体的！
老师先分配任务，我们被分成了几个小组，有拖地的、抹桌子的、擦窗台的、擦黑板的……我们提着水桶去装水，然后用抹布清洁整个教室。尽管很累，可这是我们温暖的教室，怎么能让垃圾和灰尘肆意横行呢？而老师也和我们一起帮忙，用抹布打跑“敌人”，就算很累很辛苦，可我们的脸上依旧淌着笑容。
辛苦奋斗了一个下午，经过我们的一番努力，我们的教室终于不染纤尘，步入教室，一目了然、干干净净，让路过的师生也不禁连声赞叹。我们看着这样美好的景象，情不自禁地笑开了花。
这是经过我们的努力才完成的，尽管每个人的力量都微不足道，可如果少了谁，这个班级就不能称之为班级。我爱这个班级，爱我们彼此之间的团结与努力！
五年级班级作文
看了题目你肯定会问;“帮派可是江湖上的事儿,小小班级怎么会有帮派呢?”就让我来介绍给你听吧!
皮筋派：他们的队伍算得上是十分庞大的，因此一下课，走道上，平台上，操场上，都会有他们的身影．皮筋派的人个个是高手．因而他们都互相不服气，都想当老大．为了能当上老大，每次下课，他们都会找来一些高手和自己较量较量．胜利了他们高兴，失败了他们不服气．如果哪次体育课上，老师让我们自由活动．他们便会自发的聚集到一起，继续“工作”．他们可真是不放过一分一秒呀!
看书派:他们的队伍是我们班最小的.是呀!短短的课间十分钟,谁不愿意去疯狂地玩一玩呢!可看书派的人并不这么想,他们各个都是书虫,哦!不,他们是书龙.课间时,甚至连周围的人在叫他,他们都察觉不到.他们已经被书吸引住了!
咱们班还有什么武当派,歌唱派……。
怎么样，我们班的课外活动够丰富多采了吧!呵!羡慕了吧!我爱我们班,也爱那些帮派.是它丰富了我的业余生活,是它让我变得活泼开朗.
五年级班级作文
光阴似箭，日月如梭，几个周的时间转瞬即逝。又到了写总结的日子了，在这几周里，我发现了不少来自七（12）班的“优”，且听我细细道来。
足球操表演之优。
在这几周里，发生的最大的事就要属足球操表演了吧！经过了尽量个月的辛苦排练，我们终于迎来了那个极为重要的表演日。当天早上，学校要求六点十分集合，比平常早了很多，但同学们都按时到达了。在去一中的公交车上，我们班大声说话的声音很少，也没有嬉戏打闹，这是一个好现象。到了一中候场时，纪律也很不错，大声说话的也就那么几个人。表演开始了每个足球队员都精神抖擞，努力把每一个动作都做标准，展现出自己最好的一面。我有其要表扬的，就是张怡和帅致宇，他们虽不是足球队员，但是他们跟我们一样早起，表演时帮我们照看衣服，真可谓是默默奉献。足球操表演，真优！
小组买盆景之优。
在这几个周里，小组买盆景美化教室，也算的上一件大事。那天下午，万老师“命令”我们，每个小组都要买一个大盆景。当天晚上，妈妈正好来接我，我拉着妈妈去超市买了一盆山茶树，第二天就送到了学校。不久，其他小组也都带来了各自的盆景。有的摆在走廊上，有的摆在教室里面。使我们的学习环境更加舒适，看起来也显得更加生机勃勃，耳目一新。同学们积极的贡献盆景使得教室美化有了新的提升。小组积极贡献，真优！
岗位责任制之优。
自从万老师实行了岗位责任制之后，每个人都有了自己特有的岗位职责，真正落实了“人人有事做，事事有人做。”林思炎把讲台收拾得一尘不染，龙华中开关电脑及时，毛凤翼收开窗帘好，吴海涛细心给灯开关编号……这些都是实行岗位责任制后发生的变化，这些变化大大促进了我们的班级文化建设，相信这样下去，每个人都会有责任心，会做好自己的一份事，为班级建设不断做出贡献。岗位责任制，真优！
我们班的优可不止这些，相信在同学们的共同努力之下，我们一定会离双优目标越来越近，争创双优，加油！
五年级班级作文
生活中每时每刻都会发生许多新鲜事，我们班就有一大堆。
老师拿着试卷走进教室，发下来。试卷一到手，我们纷纷拿起笔写起来。教室里很安静，能听见沙沙的写字声。卷子写完后，老师把卷子收上去。又上了几节课，终于把试卷发下来了，老师还把全班的分数报了一遍。我们全班听完后，都很惊讶：平时不及格的薛亮红居然考了72分。也就是说，超过了平时的考分许多。
升旗仪式上，老师宣布我们班的陈凯琪作文获得一等奖，周博文的作文获得二等奖，我们都感到不可思议。
事情是这样的。升完旗后，老师宣布这次作文获奖的名单。里面居然有陈凯琪和周博文的名字。散场后，同学们三三两两聚集在一起，议论纷纷说：“怎么他们俩个会获奖呢？”有个人说：“我不是在做梦就是在梦游。”我心里暗暗为他们感到高兴，因为这是他们努力的结果，希望下次我也能获奖。
我们班里以后还会有许多有趣的新鲜事发生。
五年级班级作文
星期四说要给班级命名。于是，各种各样的班名便派生出了，五花八门，加起来好像意思差不多，结果反而觉得没意思了。
在我印象中，胡老师讲完给班命名的事后，连针撞向地面全班都可以听到静寂氛围便被各种各样的名字直接打破。虽不说很乱很吵闹，轻声细语，前后左右可以听到吧。
我自然是对同学们自定义般的命名方式可以成为班名持怀疑态度，毕竟班主任怎么说也是博览群书，胸藏万汇一般“深不可测”。回过头来呢，“望子成龙班”等一个又一个经不起评论的字眼比比皆是。
回家后随手翻了两页差点遗忘在角落里的《诗经》，于是，我便想办法把班名与这本书联系起来。说实在的，诗经是很了不起的.一部书，诗经从大家的吟诵到集中，用了五百年。周朝初立至春秋中叶，五百余年集一书，尚不多见。花几百不说，经官方与学者的研究、批评，又从春秋中叶评到东汉中期，总共被削砍云四分之三，留下《诗经》三百零五篇，像这样让黑发者变为白鬓人的书，大概也没有几部罢。
转念一想，历经千年评论，而又能如此完整地保留，这不是所谓的“经典”吗？那班名就好定了。“诗?湖?班”。
“诗”，别误认为是诗意，前人称《诗经》就叫《诗》，前面说过了，《诗》是经典，是经得起评论、回味的。我虽然不指望我所在的班级能干出什么前无古人、惊天动地的壮举，但我希望所在的班能给老师留下好印象，在离开初中后，老师们回忆交流，不至于几句就完了。
“湖”呢，好像很矛盾，其实我是把它压缩了。我希望大家能像一汪湖水那样平静，偶而投下几颗石子，水波不惊。“湖水一池‘作为我的座右铭，陪伴了我快两年。我会像一池湖水那样平淡，但我不会冷漠；我会像投入石子时的水波不惊，但我不会不屑一顾。我有时会选择沉漠，但我不会冷淡之极。我会在适当的时候出现，又会在适当时刻飘逝。我们可以奉献，但我们不容许被忘记。
我也不指望这三个字会被选中，但我希望可以记住这三个字。
五年级班级作文
今天上班队活动课时，王老师面带微笑地走进教室，用粉笔在黑板上写下了“应聘班级服务员”七个醒目的大字。
“应聘班级服务员？”同学们个个都把眼睛瞪得大大的，不知道将要发生什么事。正在大家疑惑不解时，王老师发话了：“同学们，今天呢，我们会举行一个prime；应聘班级服务员‵的活动。活动的内容是这样：老师先在黑板上写出应聘的职务，再由同学们自行选择，最后进行投票。”说完，老师在黑板上写下了各式各样的职务。
老师写完了，亲切地问：“那么，有谁愿意来应聘？”此时，教室里一片寂静，没有一个同学举手，王老师也呆呆地望着我们，看得出，她在那双深邃的眼睛里充满了对我们的期待，当然，这还有一些失望。这时，王老师饱含深情地说：“没什么，来吧，只要你站上这个讲台，就是一种进步，也是一种成功，大胆点，来吧！”在王老师的鼓励下，魏子舜大胆地举起了手。在魏子舜的带动下，同学们也纷纷举起了手，甚至，还出现了“兼职”的状况。
应聘正式开始了，首先，小要俊杰一边抓头一边傻笑着走上了讲台，还不时向支持他的同学招手，好像胜利在望。他开始演讲了，只见他身体站直，眼睛平视前方，说道：“大家好，我叫小李俊杰，我应聘的职务是……”刚讲到一半，小李俊杰心中就没词儿了，眼珠儿不停地在眼眶里打转儿，好像在想：怎么办？怎么办？还能说些什么呢？过了一阵子，小李俊杰好不容易从嘴里蹦出几个字，才让他的演讲告一段落。虽然演讲得不怎么样，但小李俊杰还是以他平时出色的表现和优异的成绩得到了同学们的信任，最终以63票的好成绩夺下了班长的桂冠。
终于到我了，我怀着激动的心情走上了演讲台。站上讲台后，我的脚在微微发抖，脸上火辣辣的，心里紧张极了！待我情绪稳后，我大声地说道：“我应聘的职务是……希望大家支持我！”说完，在同学们热烈的掌声中我缓缓走下讲台。最终，我还是以45票不错的成绩应聘上了“通迅员”这个职务。
经过了这一次应聘活动，我明白了一个道理：做一件事，如果你去试一试，就有成功的机会，如果不去试试看，就永远不会成功。
五年级班级作文
走进新的班集体，意味着我们又走进了一个新的“家”。在这里，同学们朝夕相处，一起学习，共同成长。良好的班集体是我们成长的乐园。我有一个优秀的班集体，我要为我的班集体喝彩。
首先，我要为我班的运动员们喝彩！运动会上，各班的“英雄好汉”纷纷登场，激动人心的比赛紧张的进行着。虽然我班是派出精挑细选出的“精兵良将”，但也不是信心百倍、胜券在握。我们班的同学高兴的欢呼起来。此时此刻，心情激动的我想起了一句话：“不居第一不罢休，身居第一在奋斗。”这就是我们班的格言。
接着，我要为我班的班长喝彩！“火车跑的快，全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风，卫生区的值日生们就犯起了愁，树叶垃圾遍地都是，纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾，并亲临督导，一个垃圾也不放过，把卫生去打扫的干干净净、一尘不染。每当快放学时，班长总会不厌其烦的说：“天短，路上小心点。气温低，同学们都穿得暖和一些。”每当某个同学犯错误时，班长都会批评教育他，是我们的班级变得更优秀。在同学们眼里，班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。
我要为我们的`数学老师喝彩！身教两个班，100多名学生，每天都很忙碌，但讲课却别有一番风趣。所以我们都喜欢上数学，是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花。
我要为我们班的全体同学喝彩！如果没有大家的共同努力，就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体；如果没有大家的齐心协力，就不会多次被学校表扬跑步齐、速度快；如果没有大家的热心付出，就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。
我爱我的班级，我要为我的班级喝彩！