一堂有趣的语文课小学生三年级(精选15篇)

时间:2023-12-08 17:10:42 作者:紫衣梦

优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。

一堂有趣的语文课小学生三年级作文

星期三的第三堂课,是我们期待的语文课,吴老师走进教室,一脸神秘的笑容,咦,这节课老师又有什么新花样?我们禁不住猜测起来。

“同学们,让我们尽情地发挥。

老师刚一讲完,下面就活跃起来了。老师提了几个问题,如“为什么我的发现会被老师骂”等。我的手一下子举起来了,其他同学也不甘示弱,班上的手一排又一排,十分整齐、美观。

老师皱着眉头地点了几位同学,其中我也被点到了,我就回答:“因为老师以为作者的笑不怀好意。”然后又回答:“作者明白了现在许多事情等有成就的人都有被驱逐和迫害的风险。”

……。

演得最有趣的是第六组和第三组,其中我们组也很不错。

先讲一讲第三组。第三组的“笑星”―林元锋又开始搞笑了,他的表演也不含糊,一上去就演得很好,他们组林元锋当新老师,李灿辉当作者,周子瑶当学生,黄家莉当旧老师,其他人当旁白。李灿辉当作者,连说带笑问老师,还做一些动作,把我们全班弄得哈哈大笑,前俯后仰,还有一些同学双手捂着脸,不知是哭还是笑,我想是笑出眼泪了,怕别人看见,才捂着脸吧。

再讲第六组。第六组更是本性难移,硬是把人、台词改的面目全非,作者由男变女,老师由女变男,还贴出了许多和课本上场景合并的东西,如:黑板上写满进化论,画满图画,表演得还真像个老师。他们的表演让人抓耳挠腮,就算第六组把故事的经过说一遍,也会让人糊涂的,这就是第六组。

我们组更是别具一格,我当老师,一边说一边写写画画,还讲了一些小资料,我班搞笑组―我和余晓林还左叫右叫,弄得既生动又好笑。

整节课上,大家笑的笑,鼓掌的鼓掌,大家在欢声笑语中结束了这一堂有趣的课。

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有趣的小学生三年级谜语

1、冰雪融化(开封)。

2、日近黄昏(洛阳)。

3、圆规画鸡蛋(太原)。

4、荧火虫(昆明)。

5、胖子开会(合肥)。

6、大家都笑你(齐齐哈尔)。

7、一路平安(旅顺)。

8、千里戈壁(长沙)。

9、四季花开(长春)。

10、海上绿洲(青岛)。

11、全部溶解(通化)。

12、全面整顿(大理)。

13、背景分明(北京)。

14、一寸光阴一寸金(贵阳)。

15、巨轮出海(杭州)。

16、风平浪静(宁波)。

17、金银铜铁(无锡)。

18、空中码头(连云港)。

19、夸夸其谈(海口)。

20、向日葵(朝阳)。

21、见脸不见发(包头)。

22、永久太平(长安)。

23、蓝色之洋(青海)。

24、东方有战乱(西安)。

25、相差无几(大同)。

26、红色的山(赤锋)。

27、不冷不热的地方(温州)。

28、觉醒了的大地(苏州)。

29、烽火堡(烟台)。

30、沃野千里(平壤)。

31、良材(佳木斯)。

32、雪盖冰河(银川)。

33、花满海湾(香港)。

34、宝树丛丛(吉林)。

35、羊上法庭(沈阳)。

36、全民炼钢(大冶)。

37、拿枪的兵(武汉)。

38、快乐之地(神州)。

39、食盐增产(咸丰)。

40、东南北(西藏)。

春节谜语。

1、除夕守岁数钟声。(打商业用语一)——年终盘点。

2、勿饮过量之酒。(打节日名一)——春节。

3、欢度春节。(打词牌名一)——快活年。

4、拜年。(打作家名一)——贺敬之。

5、恭禧发财。(打离合字一)——贺(加贝)。

6、春节三日守桥头(字谜)-----休。

7、寒随一夜去,春随五更来。(打时节俗称一)——除夕。

8、闲话除夕。(打成语一)——聊以卒岁。

9、不知今岁已除夕。(打成语一)——忘年之交。

10、新春伊始大团圆。(打一字)——庆。

11、春节三日夺高产(字谜)----位。

12、春节三日前头干(字谜)----金。

13、春节三日去云南(字谜)----天。

14、除夕之夜喁喁不觉晓。(打报刊用语一)——连载小说。

15、灿灿火光相连,岁岁除夕团聚。(打一字)——出。

16、美酒飘香千万家。(打电影名一)——春满人间。

17、万象更新一片红。(打中成药名一)——回春丹。

18、除夕之夜乐陶陶。(打常用词一)——欢度晚年。

19、迷信的人少了。(打一字)——谜。

20、年终岁尾,不缺鱼米。(打一字)——鳞。

21、春节前调休(字谜)----茶。

22、春节前有心创意(字谜)----立。

23、春节三人又聚首(字谜)----最。

24、春节三日(字谜)----人。

25、厉行节约,反对浪费。(打电影名一)——花的变化。

26、除夕恰逢周末。(打一字)——名。

27、而立。(打时节俗称一)——三十。

28、今岁除夕(打一字)——山。

29、除夕夜守岁(打一歇后语)——送旧迎新。

31、谜面:为人要一日三省(打一节日)谜底:春节。

32、勿饮过量之酒(打一节日)春节。

33、劝君珍重莫贪杯(打一节日)春节。

34、为人要一日三省(打一节日)春节。

35、人人承包,重点改革(打一过节用品)鞭炮。

36、雾里朦胧解箨声(打一过节用品)烟花爆竹。

37、一年将尽夜(打一过节用品)新春联。

一堂有趣的劳动与技术课三年级作文

昨天是立夏,你可能想也想不到,我们的立夏,竟然是在画彩蛋、顶鸡蛋中度过的。

首先,等金沿序的妈妈发蛋(当然,蛋也是金沿序的妈妈提供的啦),拿到蛋后,我就开始画了,画什么呢?公主?太土了,小猫?太……我画王冠吧!我开始画了。

画完了,我们先给陈妈拍照,再找个人顶蛋,我找汤韫琪顶,她的蛋没了、破了!我开心极了,信心也在增加。最后我被“铁头蛋”(厉蕙菱的蛋)打得“落花流水”了。

后来,你知道谁获胜了吗?是王中王——倪晓京!

今天,是我最难忘的一天!

故事会。

每当放假,我就给莱莱妹妹讲故事,今天讲的是什么呢?是《花仙子》、《平民》啦!

当我讲到伤心的片段时,她就“呜啊呜啊”地叫着,也在伤心;当我讲到开心的片段时,她就开心地叫着,边叫边笑呢;当我讲到可怕的片段时,她竟然哭了!不得了了,不得了了!我又要去哄她、抱她。

我觉得这一天过得很充实,我觉得这一天的我,真是太厉害、太棒了!比以往棒一百倍、一千倍!

作者|裘易。

公众号:武义实小202008。

文档为doc格式。

一堂有趣的语文课作文四年级

“哈哈哈”“哈哈哈”……只听四(6)班的教室里传出了一阵阵笑声。他们班在上什么课呢,怎么这样开心?不急,让我慢慢向你介绍。

原来这节课是语文课。语文周老师一上课就问大家:“同学们,你们有没有看过有关三毛的电影、电视剧或书籍?”“当然看过!”同学们齐声回答。

“那么今天周老师并不想让你们讲述三毛流浪记和三毛从军记,而是老师先给你们露一手吧!”我一听,心想:“露一手”?老师这是要干什么呢?只见周老师手上拿着粉笔,在黑板上“刷刷刷”地画起来!一边画还一边谦虚地说:“周老师画画水平不如你们,也就和一二年级的同学差不多。”没过几秒钟,一幅栩栩如生的三毛肖像出现在我们的眼前,同学们都赞叹不已!

“我想,在坐的同学们肯定也想把你们心中的三毛的形象展现给大家看看吧!”周老师说道。“是!”“当然了!”“没错!”大家七嘴八舌地回答。

“好吧,既然大家的热情都这么高,那我就请四位同学上来为我们蒙眼画三毛。”说着,老师点了两男两女四位同学,另外叫了四位同学,用红领巾蒙住这四位准备作画的同学的眼睛。紧接着,老师先让他们四位同学转三圈,才让他们几个在黑板上作画。这不,只见四位同学转得头晕脑花,都分不清楚东南西北了!他们边画边想,讲台下的同学们则哈哈大笑着呢!等他们四位画完之后,周老师让他们自己摘下红领巾,四位同学见自己画的三毛,也情不自禁地笑了。

画得最不像样的是黄静雅,她可是还在外面培训机构专门学过画画的呢,想不到今天却栽跟头了。她画的三毛的眼睛、鼻子、嘴巴都给跑到了脸蛋外面呢!

“我猜,每一位同学都想来画一画呢!”“那是当然!”“那同学们,你们自己闭上眼睛,也在原地转三圈,然后再在各自的草稿本上画。”我画完后连忙睁眼看自己的大作,看见我的三毛耳朵跑到嘴巴边上。我左顾右盼,看见旁边有的同学把三毛的嘴巴和眼睛画到一块了;有的同学把嘴巴都画歪了;还有的同学把三毛的三根头发画到眼睛上去了,变成了长睫毛了,真是太搞笑了!

这一节语文课真是太有趣了!令人难以忘记!作者:王思语。

有趣的一堂语文课一年级

相信大家都经常接触到作文吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编精心整理的有趣的一堂语文课-一年级-记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活中,我们上过很多堂语文课,却都无法记,我记忆犹新的是洪老师的一堂语文课外实践课。

和平常一样,清脆的上课铃声响了“叮铃铃、叮铃铃?”这是一节语文课,我们表现得非常乖,整个教室似乎安静的连一根针掉在地上都能听见。这时,从远处传来老师清迈的脚步声。老师走到班级,看到鸦雀无声很开心地对我们说:“同学们好”,我们也用最响亮的嗓子喊到:“老师好”。这时意外的惊喜来了,老师说:“今天第12课《桂花雨》我们到外面去上实践课。”顿时,同学们兴奋的都你拥我抱的,有的都快要跳到桌子上了,有的都快流口水了。这也许是因为我们都喜欢桂花的缘故吧。

都说“八月桂花香”今天终于可以在老师的带领下去体验一下啦!还没走到桂花树旁,就有一阵阵幽香迫不及待地迎接我们的到来。走到桂花树下时同学们都不由得念到:“好香啊!”刹那间由阵阵幽香就变成了一股浓香,这个一股股浓香竟是从那可爱的`一小朵一小朵金黄色的小花身上散发出来的,你别看他们小,他们很团结,一个紧挨着一个拧成一股花绳。把最迷人的香味奉献给了我们。这时,同学们都不约而同地摇晃起桂花树,“哇!好香的桂花雨呀!”这时飞舞的桂花紧紧的包围着我们,感觉我们每个人也变成了其中的小花朵。再沉浸中的我也掩盖不了我这颗小小的好奇心,我问了老师一个问题:“老师桂花有什么用处呢?”同学们听到了我的问题都安静下来了,聚精会神地听老师为我们讲老师一一的告诉我们说:“桂花可以做桂花糕、桂花酱,还可以泡桂花茶等等?”同学们都异口同声的说:“哇!桂花可真厉害呀!”

这就是让我感觉到最有趣的一堂语文课,如果是你,你也一定这么觉得吧!

有趣的小学生三年级谜语

谜题:五尺儿宽,六尺长,无论春夏秋冬,常穿夏布长衫。(打一家居用品)。

谜底:床。

谜题:有硬也有软,有窄有宽,人来休息,它就上班。(打一生活用品)。

谜底:床。

谜题:有高也有矮,生有四条腿,白天会偷懒,晚上忙不停。(打一物)。

谜底:床。

谜题:是床不能睡,马达歌声脆,刀走钢屑舞,生产捷报飞。(打一物)。

谜底:机床。

谜题:小小架子宝宝卧,挂满玩具小王国。(打一生活物品)。

谜底:婴儿床。

谜题:弯弯小船并排坐,老来黄袍把衣脱。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:我像小船绿又黄,人人都爱把我尝,肉儿白白软又甜,外皮进了垃圾箱。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:黄色小船并排坐,温度高了把衣脱。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:小白人穿黄衣,腰弯弯甜如蜜。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:有肉无骨,有骨无肉,肉包骨头,骨头包肉。(打四水果)。

谜底:香蕉,椰子,芒果,核桃。

谜题:黄金布,包银条,中间弯弯两头翘(果蔬)。

谜底:香蕉。

谜题:叶子阔长,开着黄花,结的果实,好像钉耙。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜爱绿衣裳,老来都穿黄色衣。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:一艘小船两头弯,小时青来晚时黄,香甜可口人人夸。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:两头尖尖像小船,年龄不大老弯腰。兄弟一排树上挂,好像伸出万只手。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:几多兄弟一个娘,弯弯身子软心肠。(打一水果)。

谜底:香蕉。

谜题:黄金衣,包银条,中间像月两头翘。(打一水果)。

谜底:香蕉。

三年级一节有趣的语文课作文

今天,我们上了一节别开生面的语文课。老师带领我们做了一个游戏,名叫鼓掌。

游戏开始前,老师问我们:你们猜一猜你一分钟大约能拍多少下?突然,教室里热闹起来了。有的同学说他一分钟能拍150下,有的同学说能拍120下,有的同学说能拍100下,还有的同学说能拍60下我估计我能拍160下,因为我之前学过笛子,手指应该会比较灵活。

我拍呀拍,看见我超过估计的了,可是老师还没喊停。我正想继续拍,可是,手感觉很重好像不受控制。于是,我快速甩了一手休息马上接着鼓掌。最后,老师大声喊停,我们终于放开了双手。有的同学拍了323下,有的同学拍了285下,我拍了202下,虽然不是最多但我还是很开心。

在这个游戏中我懂得:每个人的潜能是无限的,只要努力付出,就能超越自己。

三年级小学生一次有趣的活动作文

”我们潜下水,往终点游去。

游击战^v^这就是我的游击战;客家文化博物村^v^、^v^民间故宫^v^。被别人害时,我们要自护自卫,有人不懂得保护自己,反而自己害自己呢.我有一个表哥就是这样.。

”小紫花望着大头蟋蟀心里说不出的兴奋?美好的旅行,这只是一个开始,还有更多精彩在等待着我。

”或许我在友情这方面真的差的远,不二学长的微笑,分给我一点吧。看到如此的美景,两鬓发白的贺知章,不禁感慨万千:^v^家乡啊,您的美丽芬芳几回回在梦中萦绕,如今我总算回到了生我养我的地方^v^!我觉得我和我爸爸一起很好玩,希望他多次回家,那我就很开心。他们夹得越多,下面喊掉的人就越多,声音也越大,但他们丝毫也不受影响,最后,^v^杀威队^v^也夹了28个,和我们一样。

我在美丽的东湖公园,把一只美丽的小鱼气球放上蓝天,你飞呀。管理员叔叔就说:“还需要自己亲身体验一下才能知道。

”的确是这样的;许多非禽类动物又重归了蓝天。小溪结冰了,小草、小花都睡着了。

这次捉螃蟹玩得真痛快!

三年级作文:有趣的语文课三年级作文

“哈哈哈,哈哈哈!”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声,像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢?如果想知道答案,就接着看下去吧。

今天叶老师带着一丝神秘的微笑走进了教室。我在心中暗暗地想着:叶老师的葫芦里到底装着什么药呀,干嘛这么神秘呀。没等我想完,叶老师笑呵呵地说:“同学们你们想不想玩游戏呀?”“想!”同学们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字“拼句游戏”。老师对我们讲了游戏规则,第一组写“姓名”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎样地”,第四组写“干什么”。说好了游戏规则,我们便开始玩游戏了。

老师给我们发了一张纸条。有的同学在议论纷纷到底该写什么才能让同学开心?有的同学正在左顾右盼四处寻找自己的目标。有的同学用手托着腮帮子正在冥思苦想。

呀!同学们拼成的句子真是五花八门呀。但是从这次游戏中我也知道了写作文用词不当,可会闹出笑话的!

瑞安市新纪元实验学校三。

有趣的语文课“叮铃铃……”上课了,沸腾的校园立刻静下来。我们坐在教室里,等着许老师给我们上课。老师走到讲台上,用亲切的目光环视了一下同学们,然后开始上课。今天我们来学习第18课《奇妙的国际互联网》。老师先给我们读了一遍,就对我们说:“我在读的时候,你们从而知道了什么?”老师的问题一提出,有的紧锁双眉认真思考,有的互相悄声议论,谁都想尽快找到正确的答案。我想我从而知道了,国际互联网是由无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。我把手举了起来,但是老师选的不是我,而是彭菲。彭菲站起来回答道:我从这篇课文里知道了,国际互联网上可以查资料、听音乐、看电影、在家里上班,还可以和天南海北的朋友聊天、游戏。许老师好象不太满意,就说:“我再请一个同学来说。”许老师的话音刚落,同学们一个个争先恐后地把手高高得举起。许老师看到同学们这样积极,满意地点了点头,我也不例外。这一次,许老师还不选我,选的是王甲屹。王甲屹毫不犹豫地站了起来,但他说话有点断断续续的。他说:“我从而知道了国际互联网发一封信,只要几秒钟就行了,这比普通的邮递快了很多倍。比如说,从北京的一台电脑上发了一封信到悉尼,只要一会儿时间。”“很好。”许老师笑眯眯地说:“这个同学比刚才的同学说的好,你们说是不是?”我们齐口同声回答道:是!国际互联网让我们足不出户,可以在家中浏览各国的美丽风光,了解各国风土人情,又可以在网上购物、淘宝,省了不少时间。“叮铃铃……”下课了,一堂生动的语文课结束了。

我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧――修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣・更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧――修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!作文。

“叮铃铃……”上课了,沸腾的校园立刻静下来。我们坐在教室里,等着许老师给我们上课。老师走到讲台上,用亲切的目光环视了一下同学们,然后开始上课。

今天我们来学习第18课《奇妙的国际互联网》。老师先给我们读了一遍,就对我们说:“我在读的时候,你们从而知道了什么?”老师的问题一提出,有的紧锁双眉认真思考,有的互相悄声议论,谁都想尽快找到正确的`答案。我想我从而知道了,国际互联网是由无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。我把手举了起来,但是老师选的不是我,而是彭菲。

彭菲站起来回答道:我从这篇课文里知道了,国际互联网上可以查资料、听音乐、看电影、在家里上班,还可以和天南海北的朋友聊天、游戏。许老师好象不太满意,就说:“我再请一个同学来说。”许老师的话音刚落,同学们一个个争先恐后地把手高高得举起。许老师看到同学们这样积极,满意地点了点头,我也不例外。这一次,许老师还不选我,选的是王甲屹。王甲屹毫不犹豫地站了起来,但他说话有点断断续续的。他说:“我从而知道了国际互联网发一封信,只要几秒钟就行了,这比普通的邮递快了很多倍。比如说,从北京的一台电脑上发了一封信到悉尼,只要一会儿时间。”“很好。”许老师笑眯眯地说:“这个同学比刚才的同学说的好,你们说是不是?”我们齐口同声回答道:是!

“叮铃铃……”下课了,一堂生动的语文课结束了。

苏苑实验小学四(2)班张梦怡本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!作文。

今天,我们上了一节生动的作文课。

上课铃响了,向老师严肃的走进教室,向往常一样起立行礼完毕后,便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时,教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了,真可怜。”“他平时那么爱迟到,肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来,问:“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?”“黄晨――”大家齐声回答。“大家熟悉他吗?”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿,黄晨不是犯了什么大错误,老师用他的事来教育我们吧,听那语气又不像,那是怎么回事呢?这时,老师又发问了:“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口气,一番思考后,大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答,邹鑫说:“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗?”老师接着问。明冬冬站起来:“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

老师推开门把黄晨请了进来,这是我第一次仔细观察黄晨,脸上是有点点,深蓝色配套运动服,白色运动鞋。黄晨走回座位,大家兴奋不已,纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来:“这叫做仔细观察,现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上,题目自拟。”

我兴奋不已,忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。作文。

这节作文课真有趣。

五(3)班吴星磊。

指导教师:李红玲。

记得那天又上综合活动课,内容有猜字谜,说歇后语等。老师一说猜字谜,同学们就兴致勃勃,精神抖擞。我们先学习猜字谜。老师先说了第一个字谜,“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”我们边听边比划,大家争先恐后地报出答案。可都被老师一一否定了。我冥思苦想了几个都觉得不对,这时,有个同学站起来说:“日”。老师赞许地点点头,并给我们分析了为什么是这个字,经老师一分析,我们才恍然大悟。接着,老师又出了下一题:“千字头,木字腰,太阳出来往下照,人人都说好味道。”这谜面一出,我一下就想到了,是“香”字,我把手举得高高的,大声说出答案。老师夸我了不起,我开心极了。随后,老师又连出了好几个谜语让我们猜,我觉得每个字谜都很难。看看同学,有的皱眉思索;有的抓耳挠腮;有的交头接耳。没过一会儿,大家就七嘴八舌地嚷嚷开了。顿时,教室里人声鼎沸。老师边听边提示,笑眼观看同学兴趣盎然地讨论着。没过三五分钟,沉浸在谜语世界里的同学纷纷走出了迷宫。一连串的谜语全被破解了。成功的喜悦洋溢在每个人的脸上。

下课铃声响了,我们还沉浸在有趣的字谜中不能自拔呢!作文。

来源:m.201505/。

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小学生三年级实验的作文:有趣的小实验

周六,我作业全做完了,想着到底可以干什么,我突发奇想,决定做一个小实验。

我在家里翻箱倒柜,想我们家里有什么实验器材,这时,我忽然看到了妈妈的化妆品,这些化学品似乎可以用来做实验,可是,瓶子上都是英文字母,而且妈妈的化妆品一定特别贵,所以我只好又来到了厨房找,厨房里也有各种各样的瓶瓶罐罐,有油、盐、酱、醋、小苏打,还有辣椒粉、茶叶等。

我选中了醋和小苏打,这两个一个酸性,一个碱性,刚好可以发生中和反应产生二氧化碳气体,这是我从专业介绍酸性、碱性的书里看到的。这可以用来做吹气球的实验,然后我还从我的工具箱中找来了橡皮筋、气球和一个玻璃瓶。我先把200毫升的醋倒入瓶子中,放到一边备用,然后把4勺的小苏打灌到气球里面,之后把气球套在瓶口上,用橡皮筋把气球和瓶子封得严严实实,准备工作终于完成,开始动手实验了!

我小心翼翼地把气球里面的小苏打倒了一半到瓶子中,醋里立刻冒出了气泡,激烈地沸腾起来,很快,气泡混杂着醋已经漫到了瓶口,冲到了气球里,干瘪的气球开始膨胀,我兴奋地把剩下的小苏打都倒了进去,气球马上开始剧烈膨胀,变得和爸爸的头一样大。这时候,我开始担心气球会不会爆掉,手忙脚乱地把瓶子和气球扔到了厨房水槽里,刚扔进去,就听到碰”的一声,气球爆了!好险!

做完实验,我突然来了灵感,假如把气球拿掉,在瓶子里加入红颜料,不就可以做火山喷发的试验了吗?我下次一定要试一试。

文档为doc格式。

一堂有趣的科学课作文一堂有趣的科学课三年级

前周星期五,科学老师马老师要我们准备3张餐巾纸和1个塑料透明纸杯,真是奇了怪了,马老师这葫芦里到底卖的是什么药啊?我迫不及待的等着科学课的'来临。科学课到了!马老师终于解开了谜底。原来,马老师要和我们来一次无土栽培。只见马老师把纸折成豆腐干似的小纸片,放入杯底,三张纸都放好后,再把种子放入杯子里,“滴答滴答''咦,什么声音?嗨,杯子竟漏水了。老师换了一只杯子,便告诉我们可以去加水了,我“哗啦”倒入水,等待它快发芽,可它好像和我玩捉迷藏,偏偏慢慢长。我心里真着急。今天,我的小麦。绿豆已经发芽了,快长吧!小种子。

来源:m.201301/。

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三年级小学生一次有趣的活动作文

”说完,阿姨到别的地方扫地了,望着她的背影,我心中对她更有一种敬佩之情。直至她知道他每天都在等她。

”虽然知道是什么了,但同学们都把脚套戴到头上;夜深了,家里静悄悄的。光是那香味扑鼻的鸡翅、冰凉的可乐和脆脆的薯条,就已经让我大饱口福了,还有一些蛋筒、汉堡都在等着我一一品尝呢。高楼大厦也应该逐渐减少,让有更多的空间去种花草树木,即使我们生活在城市中,却只闻到了汽车尾气所排放的汽油味!她看见了我的脸红了。

它催促我们勇敢前进,。那中国特色的音乐声里传颂着中国古文明的积淀,也传达了现代人对古文明的向往!

海鸥总在纳闷:美景明明只在晴空,而海燕为何总要追击雷鸣与风暴呢。我想,千万别破呀。忽然我灵机一动,想到一个让弟弟安静的好办法!

终于,那天,还是一样,我们的目光不期而遇,我坚定的看着你的眼,以为你会对我微笑,以为你会跟我说傻瓜,以为我们还会如同以前一样亲密,可是,你却头也不回的从我们身边走过,轻轻的,仿佛不想在我的生命里留下任何痕迹。我们正玩在兴头上,这时,一位干部模样的大叔向我们走来。

给予你们工作岗位,是不是恩情?五帝到明清,近代到现时,同一片华夏大地,同一群炎黄子孙被你哺育。自信是成功的必要因素,拥有自信的人才会快乐。

有趣的运动会小学生作文有趣的运动会小学三年级作文

8月1日,我和小伙伴们在院中迎来了第一次“八一运动会”,作文有趣的运动会。

大家都特别的兴奋。老天爷似乎也知道我们今天的好日子,特地叫织女连夜赶制一块有最美丽的图案的花布前来助兴。只见蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云,就象碧波中的朵朵浪花,让人看了舒服极了!随着叔叔阿姨爷爷奶奶和小朋友们热情的掌声,运动会正式开始了。本次运动会的比赛项目非常丰富:有跳高、跳远、打羽毛球、赛跑、跳绳、足球、篮球等。足球篮球都是由男女组成的两对参加比赛。扣人心弦的接力赛开始了,只见运动员们在各自的跑道上摩拳擦掌,各个弓着身子,左腿弯曲,两眼注视着前方,紧张地等待着裁判员的发令,小学四年级作文《作文有趣的运动会》。空气好像凝固了一般,本来喧哗的操场一下子安静了下来,所有的观众都屏住了呼吸,时间在一分一秒的流逝,终于,“砰”的一声,发令枪响了,运动员象离弦的箭一样冲了出去。全场都沸腾了。不好,第二棒的**由于接棒不稳,落后了。第三棒的我只得扯着喉咙喊她,无计可施,接棒了,我竭尽全力,第四棒***接手了,只见他双眼紧闭,奋力直追,但由于前面拉下的距离太长,尽管他也竭尽了全力,最终还是无济于事,成了本组最后一名。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。羽毛球等换场地的时候,女队的代表越来越紧张,对方打了个高远球,只见她纵身一跃扣了回去,结果叫没站稳,摔了个四脚朝天,对方球像流星一样“唰”地飞了过来,让我她措手不及.输了这个球以后,我们都就乱了阵脚,不知道怎么对付他.从而输了8分,把我们打的落花流水.

······。

在热烈的气氛中运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的体质。

小学生三年级作文:有趣的字母游戏

字母在我的心中,简直就是个不起眼的小玩意儿,因为我觉得它实在太普通了,和别的东西没什么两样。

今天这堂。

作文。

课上,刚开始老师叫我们天马行空,随便想象,然后再根据想象写篇作文,同学们乐得不知该如何形容。过了一会儿,老师又变了,她让我们通过具体的字母来想象,同学们又再一次地兴奋起来,“我会把字母q想象成断了线的气球!”同学们开始七嘴八舌了,如果是我啊!我会把字母a想象成正冲向你肚皮的子弹头,把字母o想象成考试考了个大鸭蛋,我还会把字母d想象成被切了一半的苹果。

一堂有趣的语文课小学生作文_一堂有趣的语文课小学作文

星期三,柯老师在语文课上给我们讲了一个关于我们其中一篇课文“小木偶的故事”的续编故事。

柯老师刚刚讲起这个故事,我们大家伙儿就都专心致志在听了起来。一开始还不是什么高潮部分,但是等到柯老师讲到吃木头的小妖怪时,我们大家伙儿的“胃口"就马上被吊了起来。

但是,等到柯老师讲到一个“高潮”的时候,我们大家伙儿就马上哄堂大笑了。因为,柯老师讲到小妖怪用他的魔法手杖对一块破木头施了魔法。让破木头念出了一首超级爆笑的“诗”:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。吃块大木头,味道真是好。”当讲到这里的时候,我们全班几乎就没有一个不爆笑的!

······。

今天的这节语文课,让我们听到了一个有趣的故事,还让我们大家笑得前仰后合。寓教于乐,多么有趣的语文课啊!

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