优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力，运用恰当的修辞手法和表达技巧。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和启示。
曾相信初中作文
后台里静静的，我和校友们坐在椅子上，每个人手里都捧着一本厚厚的线谱。
七点整演出开始了。我被排在第一个，25个节目中的第一个。
一家三角钢琴赫然摆在舞台中央。73个键子，3个踏板。我在后台只能看见它的轮廓，好像那么遥远。但我知道它马上就会到我面前。
“第一首曲子《土耳其进行曲》。演奏：常文钰。指导教师：赵薇。”
我定了定神，迈步走向那满布着耀眼灯光的舞台。没有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。
我坐了下来。想着老师对我说的：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一个音乐会吗？有什么可怕的？只要你尽力了，就行了”想着时，手以抬起，放在琴上。
当第一个音符响起时，恐惧便消失了。欢快的音乐在心头缭绕。心随着音乐的起伏跳动着，我感觉，我似乎已经是音乐的一部分了。表情、动作，我不在感到死板，是发自内心的，真实的，是不由自主的流露出来的。
当最后一个音符在大厅回绕时；当我的手腕还高悬在空中时；当我还陶醉在音乐中时，台下掌声已经响起，后台也传来了校友的叫好声。我站起身来，走到琴边。一手扶着钢琴，微笑着行了礼。闪光灯还闪着，而我已经下了台。入后台。镜前，我卸了妆，换了衣服，看着那最真实的我，对自己说：“不就是个音乐会吗？怕什么呢？”我笑了，镜中的我也笑了。无论别人怎样评价我，我都不管，因为我尽力了，我做的是那个最好的自己。我依旧默念着：“相信自己，你是最棒的。”
是啊！相信自己。
相信初中作文
在《中学生要做的50件事》一书中，其中的第一篇就是《告诉自己——我是最棒的》。这开篇之作，说明给自己树立自信心在我们初中的学习生活中非常重要，是重中之重，首要问题。然而，编者的一片苦心，在现实生活中，又有多少人能真正体味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有这样一个故事：有一位老师问他的学生，“你认为自己明年能考上重点大学吗？”学生摇了摇头。老师又问他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我没有这个实力，因为我从来没有考进过班上前10名。”学生沮丧地说。老师笑着摇了摇头说：“不对！你听说过跳蚤的故事吗？跳蚤本来可以跳三尺高。可却没有跳过3寸高的杯子，你知道这是为什么吗？”学生疑惑地望着老师，老师接着说：“科学家曾经做过一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口盖上一块玻璃。跳蚤使劲一跳，头重重地碰在坚硬的玻璃上。它甘心失败，又跳了一次，可总也成功不了。
这样，经过无数次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你说这是什么原因呢？”学生想了想，答道：“这只跳蚤由于受了多次挫折，它的潜意识已经认定自己跳不出这个杯子了。”老师说：“对！我希望你不要像这只跳蚤一样，在受到一些挫折和失败后，就对自己设限，没有了自信。”没有自信便没有成功。
一个获得巨大成功的'人，首先是因为他是自信的。自信使不可能成为可能，使可能成为现实；而不自信使可能变为不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你从平凡走向辉煌，当你满怀信心对自己说：“我一定能成功”时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。记住：不是因为有些事情难以做到，我们才失去了信心，而是因为我们失去了信心，有些事情才显得难以做到。
正如《为学》所说：世间事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。我们要自信面对每一天，自信面对每件事，直面生活和学习中的困难，要常常告诉自己——我是最棒的。
曾相信初中作文
你生活中有没有很信任的人？他们或许是你身边的朋友，帮助你，或许是你身边的老师劝诫你，或许是你的父母无时无刻都在关心你……我们对他们都有着一种莫名其妙的相信，但是我认为有的.时候信任我们也可以用在自己的身上，相信我们自己！
相信自己能完成一切不可能的事情，去挑战一切不敢挑战的事情。当我们开始相信自己的时候，我们便开始有资本去挑战以前不敢挑战的事情去做，以前不敢做的事情！相信自己一定是一件很酷的事情，对自己充满一定的自信心，在做任何事情前一定会事半功倍！
相信自己能在热爱的领域里发光发热，每个人能成功是因为他们开始相信自己，信任自己他们不在自弃，不再开始怀疑自己所以间接性的他们就取得了成功，每一份成功都难得可贵，所以为什么不相信一下自己万一你相信自己，正好就取得成功了！
不管怎样，请大家在生活中相信自己，相信自己能完成一切不可能的事情，相信自己能在热爱的领域里发光发热，相信自己不怕任何艰难险阻，相信自己……你看，相信自己难得可贵，能完成许多不能完成的事情，所以好好信任你自己！
相信自己初中作文
渐渐长大了，开始害怕父母用那期望的神情，温暖而轻柔地问我：“今天考试怎么样？”
家里没有人，但我还是关上了房门，小心的拿出卷子。卷子很重，压得我喘不过气来，我连忙把它扔在桌上。桌上很乱，那一片鲜红显得十分刺眼。我没有哭，最近考试太多，我已经哭够了。好累，我伏在桌上，心却更慌了。责骂，失望……一股脑儿的都冒了出来。
“这次考得不太好，下次要努力，一定能考好的……”“这次又没有考好，要分析原因啊，争取下次考好……”“什么？又这样！再考不好就跟不上了……”“唉，怎么又……”几次的期末模拟都不过九十，一次又一次的……“我不可能学好了，不管怎么努力都没有用。不可能了，不可能……”绝望包裹了我的心，眼泪再止不住，像洪水冲破了大坝。视野模糊得好难受。这时，心中出现了一个声音：“你还是老师心目中的好学生吗？你真的只能做到这样吗？你能够放弃吗？你不能！”坚定的语气，洪亮的声音，我的身体随着心颤动着。是啊，老师那么信任我，我也曾做到过很好，现在为什么不可以呢？只是遇到一点小挫折而已，只要加倍努力，认真，我一定行的。不可以放弃，努力不是为了成绩，而是为了自己啊！
晚上，第一次的，我轻松甚至有些开心地接受了父母的批评，也下定决心，以“更好”重新开始！是的，相信自己，我会更好！
曾相信初中作文
王国维说：
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
背诵此段时，正处在恰同学少年，风华正茂的岁月，免不了书生意气。而我就读的高中名字又叫风华中学。自然是不会懂得其中的深意，即使现在，依然无法懂得。但却已感受到如此那般的兜兜转转，曲曲折折。
我曾相信与羡慕的力量，是他的张扬，炫耀，冲击力。但其实我错了，真正的力量在于坚忍，持久，不跌宕，少起伏，被打碎了还能粘合，被扯断了还能重续，至强之强，以柔克刚。
崇祯末年，李自成数次被打到满地找牙，最惨的一次只剩十八骑骑兵躲进了山里，就这样，还卷土重来。说书人说：看此人，气宇轩昂，壮志凌云。抛开后期不说，这是带他走进紫禁城的真正力量所在。
我常以为是智慧使人卓越，后来发现智力所达之处看起来很酷，但总有不及之处，那是坚韧不拔、平和谦虚，那是于灰暗之中看到阳光的乐观，于阳光之中看到阴影的审慎。少有人及之处总是需要无数的反思与磨砺。
这是为什么写惯华丽咨询报告的人，智商卓群的人，在实战中总是落败的原因。相信智力使人优秀，迷信智力使人盲目。若干年前，我曾不解，为什么卖矿泉水卖木头卖沙子可以富甲一方，后来我明白，任何看起来简单的生意背后一定有复杂的链条，亦或是繁琐的事务，不可以看低任何一种生意，不然是要为自己的傲慢买单的。根本不是智力使人卓越，是毅力，是厚德载物。
少年锦时，迷恋的是缀满华丽辞藻的文字，迷恋的'是宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。后来知道一句，好，我来，这就办，明天就搞定。比任何的文字都顶用。作为一个热爱文字，喜欢写东西的人，从热爱到彷徨，到否定，再到重建。鬼知道走过多少次纠结与茫然。此刻我不再迷信文字的力量，但我相信凡心至诚，必有印记。我不再迷信茶道香道推杯换盏。我相信很多时候，工地上和工人骂完娘，抽根烟，吃个包子吃碗面，更有用。
我曾以为，多做准备多读书多思考可以躲过很多坑，后来我发现错了。我也曾以为，错误是可耻的的，正确才是光荣的，后来我发现这都是错的。世间很多事情并无正确无错误的区分，只是时间地点人物的组合。而所谓可耻与光荣皆为主观，有一些触目惊心的不要脸发生在你眼前时，有一些道貌岸然的光荣演戏一样出现的时候。我就在想，我在那个位子上是不是也是这样，而某些时刻，我对自己没有信心。
有一些错误是终究必须去犯的，没有买过单就避开的错误，迟早在下一个路口等着你。我常以为周密的设计是最重要的，后来发现任何设计都赶不上现实的变化和未预见的困难，唯有随机应变，唯有坚定的信念，唯有灵活与不变的共存，才能带我们走向终点。
但凡周密的设计遇上好运气，我们总是会以为自己的成功是依靠周密的设计，而不是好运气。这就是高估，没有犯错就是最可怕的。如果下一轮赌注加大了，可能犯更大的错。相信错误是永恒，不要想着躲避，想着克服，坦然面对。
我等所相信之事，变为信仰之基层。而我等所迷信之事，则为心魔之源泉。相信，但不全信。
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
本文作者：沈帅波。
我相信初中作文
阳光总在风雨后，乌云上面有晴空。
——题记。
雄鹰能够冲向蓝天，是因为它跨越自己，挣脱外壳，获得了成功；鸣蝉能够自由歌唱，是因为它跨越自己，脱掉外壳，获得了成功；马儿能在草原上奔驰，是因为它挣脱束缚，获得了成功。我相信成功一定来临，所以我也要跨越自己。
清晨。
清晨，太阳跨越了地平线，我睁开惺忪的睡眼，打起映满阳光的窗帘，开始新的一天，早餐店的老板急匆匆的忙着，为了那个不确定的梦，跨越自己，那凌乱的工作更加有意义，那桌上的`水煎包显得更加诱人。跨越是为了更好的明天，每个人都有自己的追求，个人目标，因此我们需要朝着前方不定的奔跑和努力，跨越障碍，我相信。即使再平凡的人，也能够做出不平凡的事。所以，我相信成功一定来临。
中午。
每个人的选择都不一样，我选择跨越自己，获得成功。蝴蝶长出了美丽的翅膀，昙花则选择了超凡脱俗的绽放一切都源于他们跨越了自己，运动健将得到了大家的喝彩，毛泽东，邓稼先……他们的名字永远流淌在历史长河中。每一次的辉煌与惊羡不都是源于他们超越的自己吗？回忆过去，走过的路固然坎坷，但却离明天更近了一步。所以，我相信成功一定来临。
夜晚。
夜晚，星星们镶嵌在黑色大绒布上，他们跨越了自己，同时也盖过了钻石，盖过了月亮。跨越自己，就像自己解答了一道数学难题，背会了几个英语单词，几篇文言文……或者是考试失利之后自己查漏补缺，在下次的考试中获得了成功。成功离不开自己，我相信，只要我不断跨越自己，坚持努力下去，就一定能够获得成功！
人生就像是登山一样，山路崎岖，道路险阻，我们只有跨越那些重重障碍，我们才能登上顶峰，一览众山小。跨越自己，不断坚持努力，我相信成功一定来临！
我相信初中作文
冬风的歌声已渐行渐远，大地的舞台挑起春的华尔兹，泉水开始跃动，它的路没有终点，它要一直驶向碧波海洋；春阳的眸子已看向远方，田垄的幕布下打起夏的爵士乐，春花开始零落，它的路没有终点，它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交叠，世间万物都没有终点，我们的人生又何尝不是如此？无论哪种领域，哪种人生，都没有终点。
我相信人生没有终点，纵使生命已逝。人们总说，当心脏停止搏动，人生便到了终点，可他，没有锦衣玉食，“一”字胡须是他不屈的脊梁，没有刺刀与长枪，却像一个战士，一生以笔为武器，刺进反动者的胸膛。他死了，但他又活着，被人民抬得很高很高。他的`人生仿佛早已结束，但他的精神却扔激励着炎黄子孙，他，就是鲁迅先生。
还有一个人，生命虽被时光掳走，可名字至今熠熠生辉。他向人们昭示，生命的终点不是人生的终点，他仍用自己开创的事业激励后人，矢志不渝地推动社会科学文明进步，今天，人们已得到他设立的奖项为一生最高荣誉。生命是有限的，但生命的意义是无限的他，就是诺贝尔。所以，即使永不回头的生命到了尽头，可是人生却没有终点。
我相信人生没有终点，纵使未来充满荆棘。生命是快乐与痛苦的重重叠叠，生命是花开花落的交错光影，生命是幸福与疾苦的交织轮回。当我们遇到坎坷，对未来感到迷惘，甚至觉得人生就此停步时，请执著相信这不算什么，人生没有终点。贝多芬耳朵失聪，不是依旧扼住命运的咽喉，成为音乐巨匠？海伦·凯勒活在无声的黑暗世界，不是依旧开启心灵的智慧光芒？可见，荆棘坎坷不能为人生画上休止符，人生也不会因它们停滞不前。
我相信人生没有终点，就像冬天是一年的终结也是一年的开端；午夜是一天的落幕也是一天的启程。人生之路没有终点，一个生命的完结将带动更多生命的勃发，鼓起信念的风帆，长风破浪，人生必将一次次驶向下一个远方。
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飞，这个词语对于我们人类而言，是遥不可及的，不依靠机器，我们是很难在天空中飞翔。飞，一直是我的梦想。
小时候，我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾，在天空中自由地飞，我很想像他那样，于是就试着学飞。我张开双臂，两脚一踮，摔了一跤。我以为自己笨，不是说要笨鸟先飞吗？我不断努力，希望有一天可以飞起来。可是事与愿违，我最终还是没有学会。我问妈妈，为什么我飞不起来？妈妈指着我的鼻子说：你这个丫头，我们人没有飞行的天赋，也没有那样的身体条件，所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。我不解地问：为什么神仙可以飞呢？妈妈开玩笑着说：神仙的身体轻，他们不吃人间烟火，所以他们可以啰！我高兴地说：那么，妈妈我也不吃饭了！我要飞！妈妈抚摸着我的头笑着说：傻孩子。虽然我不能飞，但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着，我只能将它藏在心底里。
后来，我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》，里面优美的文字启发了我，更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠，只有一双不会飞的翅膀，它最后还不是以自己的双腿飞了起来吗？信念与理想，使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛，它不是鸟，同样也是信念与理想，使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的`信念和远大的理想，并为之努力奋斗，就算没有翅膀，我们也一样能飞，我们能在未来的天空中飞翔。我们不但能飞，而且可以飞得比鸟儿还高。
我相信我能飞。成长路上，虽然会有种种的挫折磨练我，会有重重的困难要把我的翅膀折断，但是，有爸爸妈妈的呵护，有老师的淳淳教导，有朋友的支持，有大家的爱，我一定能克服所有的困难，拨开云雾，冲出黑暗，迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里展翅飞翔，飞美丽的远方，为你们衔回金色的秋，衔回甜美的果实！
我想对着天穹大喊：我相信我能飞！
相信自己初中作文
我无法做到信任，所以防备心理特别强。
晚上，临睡前我习惯了把家里的两扇门统统反锁，再拿一个长椅紧贴着里门的把手，有时候还在上面放上两个花瓶。
出外，坐公交，去商场，陌生人向我问路，我一概不理，谁知道他们会不会是骗子呢？
我还会把自己心爱的东西藏得很严实，生怕在我不知情的情况下，被人翻动。
说我胆子小也罢，说我不信任别人也罢，总之，这个年龄的我，总是疑神疑鬼的，想想自己也苦恼。
直到有一天，我参加了一个叫做“卓卷超营”的夏令营。
其中的一个游戏，叫做“相信倒”。“下一个，谁来？”老师站在桌子上问道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里来的勇气，我举起了手。我跳到桌子，站上椅子，一个女孩拿着两条红领巾，一个眼罩，向我走来，她用一根红领巾绑住我的手，一根红领巾绑住我的脚，再替我带上眼罩。我的心里涌出恐慌。
老师拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我绷直了身子，并拢了脚，深吸了一口气，当我倒一去，倒下去……仿佛感觉到一个个厚实的臂膀接住了我，如同一个蹦床，只听不远处传来“你成功了”的喊声！
我被轻轻放下。深吸了一口气，感觉心跳还是有点快，我真的不敢相信，我成功了！
后来想想，不信任往往会让人恐惧，恐惧会让人倒下去的身体松弛歪扭，d倒下去不但摔坏了自己，也伤害到接住自己的人。
信任，却是可以创造美好的境界。
相信别人的感觉真好！
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“我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手触及天空……”举起你的手，抬起你的脚，直视前方。“呵呵，小意……”学生们都表现出不屑，就是这么简单的动作，当然，学生们都很鄙视！游戏开始了！一些学生傻笑，一些有答案，一些皱起眉头。我心想：这么小的游戏就这么简单，我看不出有什么特别的，没关系，去做吧！班上有43个人水平举起双臂，单腿站立。我默默地说“一，二，三……”随着时间的流逝，我的手臂开始疼痛，我真的想放下它们。我开始左右摇摆。然而，我没有放弃。“我想飞向天空，与太阳并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手触及天空。”音乐在教室里回荡。是的，我相信我不会轻易放弃。我咬紧牙关，深吸了一口气。我努力保持平衡，心想：这么简单的事情很难战胜坚持。
最后，我听从了日间特使的建议并坚持下去！快结束了！嘻嘻！痛苦折磨着我，但没关系！只要你坚持，你就会成功！又过了几分钟，我似乎看到胜利女神在向我微笑。老师喊道，“好了，停下来！”“是啊！“胜利的同学们欢呼起来，我也赢了，太棒了！虽然我的身体受伤了，但我成功了！价值！
我相信我，在这个世界上，没有人能让我堕落。
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传说中有一种鸟，为了唱出胜过夜莺的歌，把自己订在最长最尖的荆棘上，这就是荆棘鸟的选择，她相信坚守痛苦后的靓丽。记忆中有一种星星，为了装点夜幕，把自己全部的能量在瞬间点燃，在夜空中划过一条美丽的弧线，这就是流星的选择，她相信瞬间耀眼中的'永恒。我就是那要唱出最美妙歌曲的荆棘鸟，我就是那给世人留有永恒耀眼印象的流星，面对重压，面对苦难，我选择坚守，我相信坚守过后的靓丽。我穿越时空，我追溯流光，历史中我的好榜样比比皆是。
越王勾践选择卧薪尝胆，终于迎来了“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣”的盛况；日耳曼民族选择了骑上马背，奋战沙场，终于将当年那个欧洲的小民族发展成了国际化大民族，屹立于世界民族之林；约旦王如果不选择亲近子民，那么怎会有病危时，子民云集城池之下，争先为王捐献器官的感人场面？历史中纷繁的、鲜亮的事迹，耀眼的、无上的英雄提醒着我，好似母亲温柔的手拭去我眼中的沙砾，我看清楚了，苦难中要选择坚守，相信坚守后的那一片靓丽。
在日出或日落时候，风雨相信消失；在狂风肆虐时，云儿相信躲藏；在黄沙侵袭中，楼兰选择淹没……我不！在苦难中我相信坚守。梵高，一个热爱艺术，为自己而活，为艺术而活的人，当年站在广场上，因为自己最后一幅画《吃剩的苹果》卖不出去，无法糊口，相信死亡，让一颗子弹穿过自己的胸膛，也许他的神志出了毛病……若有在天有灵，当他看见自己的画作《向日葵》今天以不菲的价钱被拍卖，他一定会感到欣慰，但更多的是遗憾，我们也会感到遗憾，如果梵高相信坚守，那么我们还会欣赏到更多更优秀的画作。前人之训啊！我们要警记。当鸟儿选择飞翔，风雨交加，仍振翅高飞；当梅花选择绽放，严冬冷雪，仍笑颜逐开；我选择奋斗，选择自强不息，苦难重重，我相信坚守，坚守过后就是一位傲立于世间，不屈居于新世纪的优秀主人！
我相信初中作文
“我知道我总是有看不见的翅膀让我飞过绝望，但它们有美丽的太阳……”这首歌大家应该都很熟悉。这首歌是我的偶像张韶涵唱的。她的一首歌让我感触很深，那就是“我知道我一直有隐形的翅膀”很简单，但却给我很深的`感觉，帮了我很多。
二年级爸爸给我上书法课，让我好好练字，让我去考试。当时我什么都不知道。我只知道我会参加考试。谁怕谁！加油！渐渐的，我突然觉得这个考试不简单！这么多字认识我，我却不认识，难过！考试的时候该怎么办？没办法！继续练字，唉，练到一半就想放弃了。我妈过来给我拿了杯水，我就不用慢慢来了。一开始什么都不会发生！告诉我不要气馁，继续努力。我终于在妈妈的安慰下安定下来，拿起笔重新练习。不知道为什么练完这个以后就再也没有灰心。看着我工整的字，别提多开心了！不要害怕你不会在考场上下来。
我淡定地走进考场，说服自己不要紧张，淡定地面对一切，为了在考试中发挥得更好，我练习了自己的书法。"铃铃，铃铃，请准备考试。"看着老师一张一张地发试卷，我拿起笔飞快地写了起来。过了一会儿，一个工整的词出现在我面前。理直气壮地把试卷递给老师，走出考场。哇，感觉天这么蓝，心情这么好。我在等四天后的考试成绩。
耶稣基督！已经四天了！每天都很紧张，害怕考不上！但我们今天会知道的。老师在讲台上报告通过考试的学生，等待他们的名字出现。啊！真的出现了，好开心！回家后，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，我又唱了一遍那首歌：“我知道我一直在用隐形的翅膀飞翔，我一直在绝望，但我不去想它。他们有美丽的太阳……”我突然想到，创造翅膀的人是我的母亲，她在我背后给了我无形的鼓励。在这里我要感谢妈妈！
我相信只要付出，总会有收获。俗话说：世上无难事，只怕有心人！加油！
我相信初中作文
梦里，我的心又被满池的残荷叩响，风吹来，依旧美丽。
——楔子。
最近的心情也是秋凉，无情的风总是揭开我痛苦的思绪：小号比赛又失利。我忍泪，不吱声。
河塘里的那池荷花不复有，折损的茎，干瘪的叶，都还在初秋里垂死挣扎，似一群即将离世的.人，想尽可能的再看看这世间。我触目伤怀，正准备转身离开，风又一次袭来。
这时，满塘的残荷又一次乱舞起来，残梗余茎却还在固守着那方土地，太阳还在西沉，留下最后的几缕不愿离去的红艳，渲染着远方的天。我惊了，其实这一塘残荷，也很美丽！
支离破碎的叶，互相依偎在一起，勾勒出奇特的图案，我看见；随机拼凑的爱心；我看见，残叶连成的小桥；我看见，乱枝搭建的简易小屋。那一刻，我实是震撼。
阳光的余色最终也吻上了满塘的残荷，朴素的棕黄便与粉橙色交织，闪烁在风里，山民的老土砖房与群山便隐隐约约在远处显现。那一刻，我的内心触动潸然泪下。
我相信初中作文
是谁，站在黑暗的边缘，仰望着血红的天空。
是谁，站在孤独的岛屿，四周是腥热的海水。
是谁，站在汹涌的浪尖，翘首企盼被堤岸阻隔的黎明。
是那个混乱的年代，四周是影影绰绰的空虚的灵魂，觉醒者挣扎着，苦痛着，试图迎风而弹面海而奏，却终究躲不开现实的蛛网。他们死了，死的可惜而又悲壮，倒影踱进苍郁的天空，留下一缕正气，久久不散。
是你，坚强地筑起精神的堡垒，不让苦痛的泪水灼伤滚烫的脸颊。是你，在嘶吼的风中艰难地向顶峰攀爬，不让夜逐渐模糊了白昼和双眼，妄想拯救全世界。是你，凶悍的雨水刺痛了手指的骨节，纵然鲜血染透了双手，也紧紧地不肯松开。
你勇敢地呐喊：我不相信天是蓝的。
你坚定地不相信，是因为坚定地相信，相信日晷东方，相信破晓的曙光，相信未来，相信未来人们明亮的目光。
意志将要崩塌，你闭紧双眼，倾听心底的声音，听，他在说，只有你，只有你有机会，只有你的胜利能够开启天堂的大门，你没有选择，你没有权利输。
你一路留下了蹒跚的足迹，却无人知晓，是心灵的孤寂更具有摧毁人心的力量，你将泪水吞回心里，勇气卡在喉头使你决毅奋力不悔。
终于，你登上顶峰，滚烫意志静候着光明的来临。
旭日击退黑夜破浪而出没，光芒如弓支支划破沉默的天穹，是泪水，是历尽伤痛的`甘美的泪水，泪光柔和了骄阳，黎明渐渐洗净了血色。
是你，站在光明的华彩乐章中，仰望着雪白的天空。
是你，站在旭日山巅，心中奏起凯旋曲。
是你，站在苍茫大地，颔首期待一双翅膀。
泪光迷蒙了双眼，微风吹拂，看清你嘴角的微笑，你说：一切都会好起来的。
tomorrowisanotherday.
新的转机和闪闪的星斗。
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字。
那是未来人们凝视的眼睛。
我相信初中作文
渐渐见不到了，大街上画糖画的人。
我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着熟悉而又不一样的糖画。
为什么相信？我也不知道。也许是因为人的内心需要他们吧。小孩子捧着一份一个人吃不完的糖，内心是多么满足，和同伴一起分享这份糖是多么的开心；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一民间艺术诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天劳作的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩，也许还有回归童年的一份愉悦与惊喜。
也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复做过无数回的，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份传统文化的延续，是不可替代的，原汁原味的.。
也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在铺前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。
我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新伫立街头，某一些熟悉而又温暖的角落……因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅糖画，更是历史，梦想，信仰与纯净。
我相信初中作文
那是初三刚开学的时候，学习的重担一直压抑着我们，压得我们喘不过气来。化学，偏偏在此时出现，使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊，周期表背不出，怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学，讨厌化学。
不，不能这样!身为化学课代表，我有义不容辞的责任，我决定用我的给予，换回大家对化学的热情与信心。“氢，氦……”只听一个男生生硬地背着周期表，语气饱含痛苦。他的成绩向来不错，却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的`身边，决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓，显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷，闭塞着自己，折磨着自己。“那么，我给你电话，有问题就来问我。”他怔了一下，勉强地点点头。
一连几天，他都没给我打电话，我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起电话，解答着他的疑问。解释完毕，他仿佛若有所悟，语气也轻快了不少。我暗喜，感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上，他的电话越来越多，提出的问题也越来越有质量，显示着他神速般的进步。在学校，他也越来越热衷与我讨论化学问题，我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣，不是吗?”他点点头，脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人，到成为对化学充满热情的人，他的蜕变，正是我积极促进，给予他力量的结果，他心中的坚冰已完全融化，迎接他的将是明媚的阳光。
果不其然，接下来的化学测验，他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩，这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊，他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量，它是多么强大、神奇啊!
我开始给予别人帮助，和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去，恐慌也随之烟消云散。
那位同学至今仍感谢我，感谢我拾起了他的信心。不，我回答，感谢给予的力量吧。学会给予，就会获得无限温暖、无限力量。
世间最强大的是什么?我想，对于这个问题，我不再困惑。给予的力量，无坚不摧，我相信。