高二期中语文(专业14篇)

时间:2023-11-29 21:58:00 作者:翰墨

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。

高二语文期中考作文

以《初中语文大纲》和《语文课程标准(实验稿)》7——9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试说明》为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

二、复习目标。

通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

三、方法与措施。

1、明确目标,立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按大纲要求进行知识点的归纳、并不断地由课内向课外延伸。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,特别是在当前高中扩招的形势下,教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。

3、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,提倡创新意识。

4、点面结合,讲练同步。整个复习过程分为四个阶段:

第一轮古诗文复习。

日期课题课时分配重难点

3.31—4.1。

4.7--4.10七年级下册6。

4.11—4.20八年级上册10。

4.21—4.30八年级下册10。

5.4—5.8九年级上册6。

5.9—5.14九年级下册6。

第二轮基础知识复习。

日期课题课时分配重难点

5.17—5.18病句修改2。

第三轮现代文阅读。

日期课题课时分配重难点

5.19—5.22说明文阅读4掌握各类短文的相关常识,指导阅读理解的方法。

5.23—5.26议论文阅读4。

5.27—5.30。

记叙文阅读4。

第四轮作文训练。

日期课题课时分配重难点

6.1—6.4记叙文训练4正确审题,确定中心,积累素材,掌握一定的写作技巧。

6.5—6.8议论文训练4。

综合训练6.9—6.20。

全面复习基本篇目和语文知识;查漏补缺针对第一阶段的复习进行小结,巩固训练;重点突破对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破,加强课外阅读的指导;总结检测全面总结复习情况,检查复习效果,模拟测试,考前指导。

机动时间6.21—6.25。

团结协作,共同提高。本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步。

高二期中语文作文

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——题记。

伽利略,一个伟大的名字。在他之前一千七百多年,人们盲目相信亚里士多德的理论,认为物体下落的速度与物体的大小有关。迫于教会的压力,即使有人对此违背自然规律的理论抱有怀疑态度,也不敢表达出自己的意见,毕竟当时无人敢挑战教会的权威。而伽利略不仅勇敢地突破了旧思想的束缚,大胆地提出了对亚里士多德的质疑,还在比萨斜塔上做了著名的“铁球实验”。当一大一小两个铁球同时落到地面时,周围原本是来看他笑话的人全部被震惊了。伽利略的实验为物理学的发展做出了巨大贡献,他勇于探索、实践,不随波逐流、不事空谈的精神也被人们所称道。

人,只有实际做起来才有力量,遇见困难,别发愁,别呆坐着空想。行动,只有行动起来,才能发现真正的问题并予以解决,才能丰富思想境界。空谈没有希望,实干才能辉煌!

上世纪九十年代,国际国内政治风云变幻,经济形势也到了危机时期,关于中国今后是否继续改革开放的问题,国内出现了两种声音,争论不休。1992年1月18日至2月21日,88岁高龄的小平同志视察南方,发表了重要的“南方谈话”。“空谈误国,实干兴邦”这句话就诞生于这次谈话。结果不言而喻,中国共产党人顶住了国内外的重重压力,打破了舆论疑虑,确立了坚持实行改革开放的英明决策。中国因此成为世界上经济增长速度最快的国家,创造了世界经济增长史上的新奇迹。反观“北方巨熊”——苏联,囿于国内“斯大林模式”的深刻弊端,加之斯大林之后的数任领袖都只是将改革停留在纸面上,一直无法打破陈旧僵化的“斯大林模式”。最终,这个曾与美国分庭抗礼的红色帝国于1991年12月26日轰然倒塌,世界上的第一个社会主义国家消失,国际力量对比严重失衡。令人唏嘘不已。

实践证明,两军对垒,空谈丧失战机;市场竞争,空谈错失商机;治国理政,空谈贻误时机……倘若空谈成风,危害就会更大。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,吾尝跂而望矣,不如登高之灼见也。一味纠结,只会让荒园依旧荒芜;唯有实干,才能换来新的天地。

我们作为新时代的青年,不能只停留在幻想中,而应脚踏实地,真抓实干,用社会主义核心价值观武装自己的头脑,以青少年体育活动促进计划为标准强健自己的体魄,为了中国新的腾飞,献出我们的力量。努力学习,力争上游,让中国国旗飘扬在世界之巅!

潍坊高二期中语文作文

“李杜文章在,光焰万丈长”,古诗文的魅力穿越时空在中华大地上绽放灿烂的光彩。它们是文化的缩影,历史的沉淀,每个人都是怀着虔诚的文化情感去品读它们并从中汲取营养的。

诗人的品格往往与诗歌相联系,诗中反映的是一个个亘古的精魂。“力尽不知热,但惜夏日长”“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”体现的是对劳动人民的同情,“吾庐独破受冻死亦足”是推己及人的高尚情怀,“不以物喜,不以己悲”是超脱物外的淡泊,“会挽雕弓如满月”“醉里挑灯看剑”是杀敌报国的热忱,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是对国家前途的关心。诗歌成为文化的载体,仿佛美术工笔,将文化勾勒得愈加清晰。

自古以来,诗文都是情感的寄托。我们向往金风玉露般的爱情,我们推崇“杨意不逢,抚凌云而自惜”的友情,我们守候“一片冰心在玉壶”的亲情。更高一层面的就是士人对“政通人和,百废具兴”的不懈追求,“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”所羡慕的不是功名利禄,而是苍生的幸福。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”若求不得高官,即使只是一个小小县吏也要发光发热,驱散人间寒冷。当然,面对朝廷的轻视,也有人选择归隐,归隐于桃花源,放白鹿于青崖,抑或坐卧小石潭边,不为世俗所累,只为后人留下一个种豆南山的身影,不愿与污浊同流,情感便寄托于文。与诗文同伍,需要莫大的勇气。

诗歌凝聚了先贤的智慧,传承了千年的文明。“只缘身在此山中”揭示了“当局者迷,旁观者清”的哲理,“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得高,才能看得远,“善始者实繁,克终者盖寡”告诉我们要坚持不懈方可成功,“满招损,谦得益”告诫世人要谦虚,“生于忧患,死于安乐”揭示存亡之道。

诗文已浓缩为一个文化符号,文化在诗歌中绵延,两者融为一体,不可分离。

高二语文期中考作文

你要问我人间天堂有多少?我不知道,只知道像天上的星星数也数不清。你要问我人间最美丽的可爱的地方在哪里?告诉你,它在我的心中,那就是我的家乡——中国·平江·长寿。

长寿镇原名“古江洲”,地处汨罗江上游,平江县东部,形成于元代中朝。相传,元末明初时,这里有一名叫翁伯的老人过180岁生日,开国元勋刘伯温曾到此为他祝寿,后人遂称此地为“长寿镇”。

长寿镇是一个有好山好水、人杰地灵的地方。老河沟、西溪河、汩罗江,是我镇的主要三大流。河水清澈见底,鱼游戏石在其中,倒影在河水中仿佛照镜子般的明亮。我们这最著名的是仙姑岩,它是由两座奇形怪状的山岩形成的,由于自然因素,山间形成了一条缝隙。坐在小亭中,远望“一线天”,仿佛身在大自然巧夺天工的杰作之中。

我喜欢吃家乡特产:长寿酱干、长寿霉豆腐、竹笋罐头、腊肉咸鱼等。长寿镇是综合性农业经济区,也是以鞭炮加工、竹木加工、蔬菜加工、豆制品加工和卫生材料加工为主的新兴工业重镇。我镇林地面积12177公顷,占土地总面积的57%,森林植被覆盖率51%;由于在林业工作方面作出的贡献,国家林业部于1992年授予长寿林业站“国家先进林业工作站”的光荣称号。

现在,长寿镇不再是以前的贫困镇,长寿镇的经济建设没全面发展。自1978年以来,经济建设和社会事业发展取得明显成效。20__年12月,长寿财产所部联合授予“全国财政系统先进集体”的光荣称号。长寿镇现在有了新面貌、新变化,一栋栋高楼拔地而起,酒店宾馆相继而行,现已成为名副其实的“长寿县”了。

它又是将才辈出的“将军之镇”,一代伟人毛泽东的老师方维夏革命烈士就出自于长寿致富村。方维夏烈士曾为中华人民共和国的抗战作出了不少贡献,也教出了伟大学生毛泽东,他既是中国的骄傲,也是我们长寿人民的自豪。因为有方维夏烈士、张震等多位将军,更为这块瑰丽神奇的风水宝地增添了不少色彩。

正因为山好、水好、人更好,人们才会投身于长寿镇的建设与发展中。这就是魅力长寿,这就是长寿的魅力。这就是我的家乡,我的家。

高二期中语文作文

固守清雅高洁的本性,才造就“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花;固守高洁自傲的本性,才显露“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅花。

固守本性,赢得一片自由与不羁。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”李白,一代诗仙,豪放不羁。因满腹才华而为唐玄宗赏识,本以为自己终遇知己,从此可以大展宏图。奈何自由的翅膀却被华丽而厚重的宫墙束缚了。宫中的一切规律条框都似一条条藤蔓扼住了李白的呼吸,目的是让李白屈服世俗的权力。但李白固守自由不羁的本性,放弃一切荣华富贵,翱翔于江湖。终成一代诗仙,留下一篇篇千古不朽的文章。

固守本性,是一种从容、淡泊高远的品格。一梦红楼,一袭烟雨。那为花落而泣的女子又有谁能忘记?一首《葬花吟》道尽了黛玉善感多情却又孤独绝望寄人篱下的凄凉心境。但在那富贵奢迷的大观园,她却能固守孤傲淡泊的本性,给大观园添了一抹奇异的色彩。

固守本性,一步一步地往前走,你终会获得莲的姿态与梅的幽香。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高二语文期中考作文

有开端,也没有终结,也不属于中间部分。并无哗众取宠之意,所言谨以此聊以慰藉。很多人很多事在一个人周围咋绕如同苍蝇飞来飞去,那定是一个人无比烦闷无比焦躁的时候。现在的我亦如此,没有愤笔疾书地抱怨,一反常态地写下《物质大人》。我,是不喜欢物质的。当然这样说有点假撇清的味道。

毕竟这是一个极丰富的物质年代。钱,成了最好的东西。没有人不喜欢钱,我也喜欢,它能换到我想要的东西,能带我到想去的地方。但与物质好象还有一点点的区别。

很多年前我以为拥有一双安踏是一件无比荣耀的事,所以当我穿上我的第一双版的安踏帆布鞋踩踏在桂林的大街小巷时,我以为所有的目光注视在我的脚下。无比羞耻无比虚荣,阳光下正晒着我赤裸裸的心,我不知道我算不算物质中的一个。物质,我开始还是理解不透。杜拉斯并没有告诉我的东西貌似子虚乌有,我现在也还认为物质是流动的。

高二期中作文考题高二期中语文作文

大家下午好!首先,对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎,同时也对大家对学校和我的工作的支持表示衷心的感谢。大家不辞辛劳,远道而来,说明各位家长对孩子的关心和重视,让孩子们感受到父母对自己的殷殷期望和望子成龙望女成凤的迫切愿望。作为这个班的班主任,我的心情和大家一样,想为他们的成长成才助力,同时也向各位汇报一下自开学以来的几个月中,孩子们的学习生活和思想情况,促进老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

今天来参加家长会的还有我们的任课老师,他们是____________,在此,我提议对我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

一、班级发展。

1.文化课学习呈现良好态势。

记得在上学期的家长会上,我告诉大家我班学生成绩结构是上面小底下大,腰也不粗,我的管理方向是逐渐增加中上游成绩学生的比重。那么从本学期前两次月考和期中考试的情况来看,事情正按我们预期的方向发展!在这一喜人变化的背后,是强有力的管理措施和多方面的努力。

进入高二以来,我班通过一系列主题班会和集体荣誉感教育活动,烘托了教学工作。班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到做人和学习的重要。基本上形成了师生同心,团结互助,环境育人,全面发展,永不言弃的班级风貌。一部分本来对人生和学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣,一部分较为优秀的学生这个学期更加努力了。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学一贯保持端正的学习态度,刻苦认真,成绩稳定且名列前茅;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。他们是改善我班学风的重要力量。

体育生xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学训练辛苦还要耽误一部分上课时间,但学习态度端正,勤奋刻苦,坚持每日作业必做必交,没有拿体育生的特殊困难当借口。他们都是我班一年后冲击本科大学的希望。

一部分同学本次期中成绩虽然不很如愿,但在平时里稳重耐学,在月考成绩或单科成绩上时有亮点。比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。

当然,由于多方面原因,部分人的学习成绩不是偶然的掉下去,而是处于下降趋势,家长应高度关注。

2、素质教育成果喜人。

学习成绩只是人才素质的一部分,只是冰山一角。(投影)没有综合素质的百花齐放,难有文化成绩的争奇斗艳。我班一直致力于全方面培养和打造学生素质,收效明显。

我们严格执行学校的各项规章制度,强化同学们的纪律意识和法制观念。要求学生尽最大可能保证出勤,不请假或少请假;严肃作息时间,狠抓迟到、逃课等。值得表扬的是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学,他们象战士一样坚守学习阵地。此外,很多同学时间观念很强,克服万难,从不迟到。

对待集体荣誉,同学们更有一份责任和坚守!每天的跑操不仅是为了锻炼身体,也是班级风貌的展示。很多同学都曾有过带病坚持的经历。有同学身体不适,连跟老师说一声都不愿开口。袁德龙,杨冠博,张世伟,王畅,李云鹤,魏彬华,丁家宝等等,都曾让我感受到集体责任感给我们带来的力量。也正是我们的集体有这种与日俱增的力量,在校秋季运动会上,20名运动员舍命拼搏,取得了竞赛成绩全校第二;全班同学热心参与大会服务、积极投稿和志愿者活动,荣获特殊贡献奖。张达,屈洋,张东,方伯玮,王雪清、石雨清,袁德龙等等,都是为集体做贡献的活跃人物。

同学经过分班以后半年多的磨砺,形成了班荣我荣,班耻我耻的集体荣誉感,并且把这种精神火种不断向各种活动和场合播撒。

我们鼓励学生挖掘潜能,培养特长,以兴趣带动理想,形成学习动力。美术生xx、xx同学经过专业训练绘画作品已有一定的专业味道;刘xx同学也开始了美术专业摸索;姚xx学习播音主持,对待朗读、练声很认真很执着;体育生门起早恋晚,奋斗方向更加明确而坚定;李xx同学怀抱成为主持人的梦想,经常有意识的培养专业能力并提高文化成绩,多次参加各部门组织的朗诵比赛;杨xx一方面坚持文化课考学方向,另一方面却有自己的主张,他还在坚持美术培训,以备将来求学深造的门路更广。废铁放在熔炉里,那就是资源;金子埋在地底下,也不是财富。我们班的同学在才华方面藏龙卧虎,我们都有责任把孩子们的优势资源开发出来,帮助他们成功跨进大学校门。不要轻易剪断他们将来能够飞翔的翅膀!(投影)。

3、科学管理,积极乐观,师生同心。

班团干部、科代表、各生活组长和学习组长,已经形成一个组织严密、职能覆盖、自觉自治,素质过硬的管理体系。团支书魏彬华把团务工作料理的井井有条;值日班长xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx,主抓日常纪律;科代表每早收查作业;生活组长组织室内外值日和扫除;学习组长检查每日具体背诵任务;卫生监督员吴昊、电教管理员李子申对本职工作极其负责!班长张达专门担负每日发送作业信息的任务;配合家长监督学生在家完成作业情况。这些精心的安排,可谓层层布局,疏而不漏。

荣誉感、成就感、自豪感不是上天赐予的,也不是上级照顾的,是要靠自己争取的。(投影)几天前,我班李雪蒙同学慨叹地说:终于有一个“不挨骂”的班了!这正反映了同学们在十年学习生涯中经历过的困扰和委屈。我听了很感动。只有“不成器”孩子的家长和老师才能懂他们内心的酸楚和叛逆。记得有天早晨,几位转班领导在教室前门扫视了一下我们的班级和文化,然后笑着低语了几句走出去,我看到靠门的几个女生也在笑。就从教室后面走过去询问,她们开心的说刘主任跟任校长说这个班的学生换教室的时候第一时间就把班级文化可拆卸的都拿走了,这说明拿事当事!我也由衷的乐了,因为就在三周前我们班捧回双优班集体的奖状时,我看到这些女生带着怀疑的口吻问我全文班就我们一个,是不是给错了?我心里很不舒服。趁着下午班会我给学生专门介绍了这一荣誉的评定标准和严肃性。那时候大家的反响是拨云见日,那种生怕刚来到的幸福转瞬即逝的不踏实心理释然了。所以,我为他们开始扭转的荣誉感由衷地高兴。于是我就风趣的对她们说:我们的队伍走到哪里,就会把胜利的红旗插到哪里!

经过半年的磨合和适应,任课老师和同学们关系融洽,甚至亲如一家。各位老师的敬业乐教令我钦佩,暗中高兴,也不断影响着孩子们的身体力行。我也不断告诫学生,高一高二务必抓好三大主科违者必败!语文老师年轻果敢,对课堂纪律要求很严,追查作业和背诵,不论何时何人,一个都不放松!有些学生就是因为被追着赶着无路可逃,提高了语文成绩;英语老师窦宝元、历史老师何翠娟经常一边判作业一遍与我交换意见,对每个学生的状态了如指掌;地理老师生怕自己的弱科恶性循环,绞尽脑汁的变换教学方法力求地理知识深入浅出,让学生愿意背诵;数学老师恨铁不成钢的心理可能因为以前教理科班,上课学生情绪也比较紧张,但一出成绩他也松了口气。经过师生半年的努力,各科成绩小有斩获!

高二语文期中考作文

时间过的很快,转眼间期中考试也已结束,试卷也发下来了。这次的期中考试我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。

平时我上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中发现问题,要尽量地解决问题,把解决不了的问题记下来,在上课的时侯跟老师、同学一起学习讨论。课文要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,应该多看一些课外书,提高写作水平。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做出笔记。这样可以使我积累许多的知识,还可以提高我的写作水平。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,在下一次考试中,我的考试成绩一定会比上一次的考试成绩要好。

加油吧,少女!

高二语文期中教学反思

不管我们做什么事情都要对我们所做的事情进行反思,在反思的过程中总结自己的成功的经验和失败的教训,这样才能提高我们自己办事情的能力。作为一个高二的语文教师,我们需要对自己的教学工作进行总结,这样才能提高我们的教学能力。下面小编为大家提供高二语文教学反思(二),供大家参考。

语文教学反思

桂梧高中语文组 王建军

孔子曰:学而不思则罔。教学亦然。一味的教书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,不得其解。因此,要使教学相长,反思必不可少。本学期我主要担任了高二年级两个班的语文教学工作,回首一学期来的工作,引发了不少的思绪。

一、 学生在学习上的最大困难——如何提高语文能力

美国著名的教育家,心理学家加德纳,把人的智能分成八种不同的表现形式,而语言技能(语文应用能力)位于首位,由此可见在教育家的眼里,学生的语言智能的发展是多么重要。然而,长期以来学校教学中形成的一个怪圈,就是学校的师生天天用,天天练语文,可是最缺乏成就感的学科却是语文,没有多少学生敢说自己语文学得好,没有多少语文教师敢说自己的语文教得多好。究其原因在于:语文能力的提高,取决于一个基础的问题,一个长期积累语言材料的问题。一个人语言贫乏,必然带来思维的贫乏;而思维的贫乏必然影响学习能力的提高。在我所带的两个班(073班和075班)中,学生语言材料贫乏表现得十分突出,特别是理科班073班。课堂上比较活跃,课后却把大部分时间放在了学习其他科目,因而语文知识积累不够,语文能力也不高,如何有效提高学生的语文能力,成为学生在学习上的最大难题。

二、 教师在教学上的最大困难——如何有效地加强积累

不论是思维还是语言,都要靠积累才能丰富;语言能力是由无数点点滴滴细小琐碎的知识汇聚而成。语文的学习是一个“聚沙成塔” 的过程。因而如何有效地加强积累是语文教学重中之重的问题。这也是语文教学中最大的难点。对此很多人可能不理解,认为不就是背背名句名篇,积累字词嘛,有什么难的。其实,我这里所说的积累并不是死记硬背一些名句和词语,真正的语文积累,内容更为丰富,不仅有词语和古诗文名句,还应有学生个人的感受和体验。情感体验可以激发学习兴趣,感兴趣的内容在记忆里“自由出入”时,才能活学活用;只有做到活学活用,才能为阅读、写作提供源源不断的动力,形成良性循环,从而达到提高语文能力的目的'。

三、 采取措施,迎难而上

针对以上教学中的问题,我主要采取了以下措施:

首先,夯实基础——字词句的抄写和写作素材的积累。本学期一开学,在目标定位和思想动员课上,我就针对如何提高学生的语文基础明确提出了要求,要求学生准备两个作业本,一个用来抄写课本中出现过的生字词,一个用来抄写名句美文及写作素材,每周要求学生交上来给老师捡查一次。这样做的目的有两个,一是提高学生的书写水平,二是夯实学生的语文基础。

其次,加强阅读。语文新课标要求从学生有效的阅读课文起步,这是对阅读主体——学生的尊重,也是对阅读规律的遵循。叶圣陶先生说过:“语文这一门课是学习运用语言的本领的。”所以,我们在课堂教学中必须紧紧抓住课文的语言文字,突出语文教学的“语文味”,通过对语言文字的 “读”,反复的“读”,再从“读”中获得感悟和体会,提高阅读能力。这才是有效的阅读课文。只有这样才能获得实实在在的阅读效果。因此,这一学期的课堂阅读教学中,我就特别注意留给学生尽量多地读课文的时间,要求自己做到“且慢开讲,且慢启发”,以提高阅读教学的效果。语文学习是一个体味、浸染的过程,不能快节奏,必须让学生保持宁静、平和的心境,这样才能保证对课文的独立阅读及对问题的独立思考。

再次,自我充电。“一日不学则落后,三日不学则无知。”在课程改革理念层出不穷的今天,教师的自我学习显得优为重要。一位教师要会教书,首先要会学习,我深知教师的自我学习在整个教学中的重性,因此,在紧张的教学之余,我采取了多种不同途径进行学习。如了解最新的教学理念及高考动态;积极向其他老师学习,取长补短;充分利用“校视通”里的优质网络资源进行学习等。特别是对学校订购的“校视通”学习资源,不敢说我是用得最好的一个,但可以肯定,我是学得最多的一个。同时也希望学校能够继续为我们开通“校视通”这一学习资源,让我们老师能向高水平的教育看齐。

四、 今后的教学重心

学生的年龄在增长,知识也在不断积累,作为一名语文教师的当务之急是培养他们阅读的好习惯、方法,为提高他们的阅读能力打下良好的基础,能使学生从文本中获得丰富而独特的心灵体验,真正感受的课文语言的魅力。因此,如何找到一条切实可行的,行之有效的教学方法来加强学生感受和情感体验方面的积累,让他们找到源头活水,给语文学习带来清泉溪流,成为今后教学的工作重心。

学然后知不足,教然后知困。教学是一门永无止境的艺术,在教学中反思,在反思中成长。希望在今后的教学实践中能和同仁们不断的交流切磋。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索高二语文期中教学反思。

高二期中考语文作文

瓜果成熟的标志是瓜熟蒂落,鸟儿成熟的标志是能展翅飞翔,树木成熟的标志是根深叶茂,而个人成熟的标志是什么?不同的人有不同的见解,而我说:是有责任感。

从孩童到成年,从幼稚到成熟,其间我们认知事物,接触社会。成熟的蜕变从富有责任感开始。而生活中扮演的不同角色又决定了我们必须有不同的责任感。

成熟要对自己有责任感。既然有幸生于人世,我们就必须对自己负责。不轻易放弃生命,如鲁宾逊漂流荒岛仍顽强求生。要学会敬畏生命,热爱生命,对自己的生,命负责。每个人都有自己的理想,我们也要时刻对自己的理想负有责任。司马迁为自己的理想——“文采表于后世”而对此有强烈的责任感,才使得他成熟地面对耻辱,坚持理想。诗人李白正因对自己高尚的节操的负责才写下豪言壮语“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

成熟要对家庭有责任感。对家庭成员负责,首先要做到孝顺长辈,所谓百德孝为先。孝顺父母既是美德又是责任,李密的《陈情表》正是对家庭有责任感的表现,“乌鸟私情,愿乞终养”这份责任,是成熟的必须。家,是永远接受疲惫的心灵休憩的港湾,一个温暖的家庭需要每位成员尽其心力,进门之前放下烦恼,带上微笑,营造轻松欢乐的气氛,从只懂得接受给予到明白为家庭奉献,说明我们得到一份“开始懂得负责”的成熟。

成熟要对社会、国家有责任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。当我们把个人良好的品德推及社会,将仁爱之心超越亲人遍及社会,何尝不是“大爱”的成熟呢?苏轼退出中央,在杭州当地方官时把西湖的污染治理得很好,“苏堤春晓”无不体现诗人对他的怀念,那种负责人的成熟,已经超越了他个人,惠及百姓。杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的成熟气度。陆游有“元师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的心怀天下的成熟稳重。刘禅身为一国之君却抛弃天下,“乐不思蜀”是他极不负责任的体现。

对自己负责、对家庭负责、对社会国家负责,有责任感是成熟的标志。

高二语文期中考作文

快要期中考了,我很紧张,生怕自己考不好,于是给自己鼓劲:“要相信自己可以考好的,我一定不会给妈妈、爸爸、老师失望。”下了决心后,我就认真、有计划地复习。从字词到课文,我都认真复习了一通,可心里还是不塌实,又重新仔细地看了一遍。相信这次肯定能考好!

终于挨到发试卷了,真是几家欢喜几家愁啊!不过,我的成绩比以前有所进步,真开心!

高二期中考语文作文

铺开四季的画卷,剪一抹秋意盎然,恬静的校园内,的花仍有烈酒的香,化作春泥的担当,而我的老师,您亦如这花儿一样,蕴着芬芳,抗着、扛着那最苦亦伟大的担当。

看花开花落,您嘴畔的妙语如花,漫遍了明亮的教室,您的声音沙哑的有点磁性,彰显着您的担当,沉重的担子压得你腰酸背痛,可您哪有一点服输?您一节一节的讲,临近考试,有时您一天一连上七八节课,可你略显沧桑的脸上仍漾着微笑。因为你知道,有一百三十多个人正待从您那里获得更多宝贵的知识,是你天生要强?还是百炼成钢?你身为教师,生而为教,挑起了这艰苦的单子。您不知疲倦地讲,三尺讲台,一直辉映着你的光芒,黑板上的板书,那样不屈,如您一样,字如其人,您无畏的扛起责任,在您身上,我学会了无畏担责,永不逃避。谢谢您,您扛起了那至苦的担当。

观云卷云舒,您脸上的笑容如春风拂过白云,注满了教室。试问这个学校,还有谁比您来得更早?待我们放学之后,你又守着乌黑的教师,总是走的最晚,你三餐不齐,无私榨干自己,只为了让我们更好。我最最亲爱的老师,这单子累吗?只要您没有课,就一定会坐在教室后边。您过问数学,督促物理。您扛着最重的担子缺依旧不喊疲惫。记得那几天,您身体十分不舒服,可您仍不肯请假,只是在中午抽吃饭的空儿出去治疗。医生问你,为什么不请假,而您却只是一笑,“为了学生,为了责任。”看着您,我明白了“最苦与最乐”的'真谛,明白了您坚持的目的,感谢您,您有伟大的担当。

忆梁下灯火不熄。在这个城市最寒的夜,您一定还在为我们改着个卷子吧?记得那次考试,放学后又拖了十几分钟才考完,可第二天早晨成绩便公布了出来,这个结果是多么令人惊异呀!六十多份卷子,你一整晚上挑灯夜战,不为私心,只为了肩上的责任,只为了在月考前多进步一点。老师,您扛起责任,负重前行,让我明白了坚毅。爱自己的孩子是本能,而爱别人的孩子是神圣。教师便是这个神圣的职业,而您,是在这个领域中最亮的星!

您接受并扛起了的责任,虽苦却散发着芬芳,来年花开更盛。明日,将会成为我人生的新的`征程,不负师恩,负“重”前行。

高二语文期中考试作文

“会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”

不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。

那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!

看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的.大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!

高二语文期中作文

老子说:“祸患莫大于不知足”,但不知足是人之本性,不知足如何就一定是贪得无厌?32岁的博士生谭超白天送快递,晚上埋首文献,这就是典型的在个人精神追求上的不知足,所以,我认为,不知足只是不愿安于现状,随波逐流,只是始终坚持初心不愿放下!

不知足常乐是寒窗前苦等黎明。

“北宋第一人”范仲淹以忧国忧民与慷慨大义名垂千古,他劝勉友人也勉励自己的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”已成千古绝唱。可有谁知他出身贫寒,又有谁知他“断齑画粥”寒窗苦读。北京大学法律硕士、自创公司的刘媛媛,最初也只是一个寒门出身的女大学生,在偌大的北京城,她除了自己什么也没有。她寒窗苦读,可当别人提及时,她只是说:“我有一大把去努力的理由,却找不到任何一个理由不努力”,或许十年寒窗,只为一日黎明,他们只是不知足现在。不愿对现实妥协,即使命运给了他们一个比别人低的起点,仍能用一生的努力去成就一个绝地反击的故事。

不知足常乐是泥泞中砥砺前行。

被誉为“发名家大王”的科学家爱迪生,他一生有一千多种发明。可又有谁知道曾有一次硫酸毁了他的衣服,还有一次硝酸差点弄瞎了他的眼睛?如果没有电灯,世界又将是如何样子?我国女生物学家屠呦呦,她历经了380多次失败,终带领团队研制青篙素成功。她不负世界所望,拯救了全世界数百万人的生命,获得了20xx年世界诺贝尔奖。他们正是因为不知足,所以在泥泞中沉浮,在污浊中踽踽前行,奉献自己。

不知足常乐是守得云开见月明。

“唐宋八大家”之一的王安石曾作“春风又绿江南岸”,这已成千古绝句,可他当时在作此句时,更改了十多次。仅一“绿”字,他反复推敲,来之不易。正因如此,才得千古绝唱,传咏至今。不愧“为得一字稳,耐得半霄寒”。身为中学生的我自知没有过人的天分,但愿用比别人更多的时间去追赶。我所多坚持的是扎根于心的理想,即便是日复一日的繁琐,却始终相信“天道酬勤,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,故只有不知足的人,才能等到拨云见日、云散月明的那一天。

若说知足是一个放得下,拾得起的过程,那么不知足则是将信念紧紧攥在手心,纵然血肉模糊也不肯松手的过程。鲁迅先生曾说:“不满是向上的车轮。”山外有山,人外更有人,只有永不知足,才有向上奋进的动力,历史车轮才能滚滚向前。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐