通过学习心得的撰写，我们可以更好地了解自己的学习需求和学习倾向，为自己的学习规划找到方向。以下是一系列学习心得的范文，包括对学习态度的思考、对学习方法的总结以及对学习成果的回顾，希望能够为大家提供一些有益的启示。
财政与金融学习心得
刚刚学习完《财政与金融》，我个人见解有一些。大致学习完，和大多同学们的想法没什么不一样的，满脑子就是些理论概述，宏观经济微观经济财政政策货币政策，以及什么是宽松的财政政策和紧缩的货币政策，还有政府的宏观调控有那些形式等等一系列。积极点来说：“哦，我终于知道什么财政政策是怎么回事了。”悲观主义者会说：“这跟我们以后学习工作生活有什么关系么?八竿子打不到一起么。”
下面有3个故事，是我学习《财政与金融》课程后一些小小的感受和体会。
财政与金融学习心得
在中国进行金融学学习最好的地方是如下9所大学，分为两类，南开、厦大、财大一类，山大、复旦、交大、同济、北大、清华一类。而复旦和上财相比，自然是复旦更好些。
这样列举和分类，是基于正规的金融学的意义上的两个主要方向。之所以用“正规”二字，是因为中国人对金融这个概念的传统理解，不论是学术界和实务界，都与国际上所通行的不大一样。关于这个问题，我发现有很多人都不甚清楚，这里有必要做一个简略的说明。
中国的传统意义上的金融学，除去少量的证券、保险等内容，主要就是货币银行学(money&banking)。这归属于货币经济学，以学术语言阐释，就是开放条件下的宏观经济学的货币演绎。这个意义上的金融学，可以称作为宏观金融，是很典型的货币经济学，是经济学的重要分支，比如研究国际汇率、外汇储备、商业银行管理等等。国际上从不把这种东西叫做金融的。大家熟知的米尔顿·弗里德曼是一个学术史上非常重要的货币研究专家，但没有人会说他是金融学大师，只说他是经济学泰斗;最优货币理论之父、欧元之父罗伯特·蒙代尔是著名的国际经济学家，不是金融学家;谢丹阳是国际货币基金组织(imf)高级经济学家，也不是金融学家。中国在这个方面最好不用说，自然是上财、复旦等学校，1978年改革开放以后，重建国家金融体系最初的一批人就是从这里培养的。当然还有一个比较特别的地方不能不说，就是中国人民银行研究生部，俗称五道口。我本科的一个同学去那里了。说实在话，这里真正的理论是学不好的，但是能接触中央银行金融调控、监管等方面的实务，能搞好人缘，有利于将来的仕途。
那么国际上所通行的金融是指什么呢?学术上一种的主流观点，金融学是研究随机市场条件下的跨期资产配置。这可以相对的称为微观金融。事实上“金融”二字，顾名思义，本就是资金的融通配置(筹资、投资、分资)。经济学是研究资产配置的，从这个意义上说，微观金融学也从属经济学。当然，微观金融学发展到后来已经完全超出经济学所能承载的范围，成为相对独立的学科。为什么?因为金融市场上的资产，完全不同与商品市场。在这个市场中，以看不见的手为基础的一般均衡理论失效(供给需求两线竖直平行没有交点)，取而代之的是无套利原理。而且，这个市场的独特性是资产跨期、条件随机。这下就有很多事情可做了，比如利率结构、股利政策，又比如资产定价、风险管理。
微观金融学发展到今天，大体分为两类。一类研究资产定价(assetpricing)，主要是在做理论模型的建构和推演，基础和工具是以随机过程为核心的一大套随机数学及相关理论(随机分析、随机微分方程、随机优化、随机控制等等)。还有一类，研究公司财务(corporatefinance)，其基础是会计与财务理论(这是我坚持在翻译corporatefinance为中文时使用公司财务而不是公司金融的原因)，除理论构建外，还大量进行相关数据支持下的实证研究。这类研究涉及的数学理论虽然没有前一类那么深，但对数学功底也有相当的要求。这一点从1958年mm股利无关论的经典论文中就能看出来。当然，这两类研究还是互有交叉的，也是相互支持的。比如，在公司内部风险研究方面可能需要很多金融市场风险计量方法，还可能需要借鉴保险精算的相关方法。
前面言及的山大、复旦、交大、同济、北大、清华属于定价一类，南开、厦大，财大属于财务一派。当然这种分类绝不是说复旦北大的财务不好，南开厦大的定价很差，其实这9个学校两块都算在中国很好。当然了，在世界上能拿的出手的不多。具体来说，定价内的学校，都是数学、理工好，容易调整转型。事实上，南开、厦大的定价做的也不错，人家的数学本来就牛么。就连原本是没有数学基础的上财都在努力加强这个方面：现任院长黄明在硕士以前是学物理的，博士才转向金融，在美国都是很有声望的数理金融学家。这里要说一下中国金融数学方面的主要导师。首先是山东大学的金融数学家彭实戈院士。迄今为止，他三个主要贡献(发现一般随机最大值原理、创立倒向随机微分方程理论、建立动态非线性数学期望理论)极大的促进了概率理论和数理金融学的发展，也使得他成为世界级金融数学专家。他的学弟复旦数学系的雍炯敏、原来浙大数学系、现在贵大校长陈叔平、上财应用数学系的陈启宏全是出自中国著名数学家李训经老先生门下，现在除了纯数学方面外都在从事金融数学研究。交大是叶中行，同济是姜礼尚，北大是戴民。
而财务的三所学校，都是在财务方面本来就很好的，财大和厦大的会计并列全国第一，中国财政部会计准则委员会委员50%以上都是这个两个学校毕业的。财大的汤云为、张为国、厦大的葛家澍都是权威。厦大和复旦都有专门的公司财务的研究中心，财大是财务与会计研究院(隶属会计学院而不是金融学院)。而定价派在财务方面做的也是很好的，毕竟都是名校，只要工资高，自然有人愿意来。
最后要说一下的是，作为一个理工科背景的学生，想要转金融，有优势劣势并存。数学基础好当然是优势所在，比如学电子信号的，随机过程基本上应该是过关的，以后学习要比省心省力不少;但劣势在于没有受过金融学的专业训练，缺少长期的熏陶，金融直感不够。要知道金融经济都是活的，其中最重要的就是直感。看不见的手是最重要的经济学直感，无套利原理是最重要的金融学直感。我想，也许在金融学的课堂上睡四年觉的学生，都比一个理工科背景通过大半年考研时间猛学硬灌金融学的学生有更多的金融学直感。前天我还在跟一个到四大国有银行电子银行部的同学聊天，他说他们上司把相关需求交给软件部门的人去做，那些学软件工程出生的员工根本就做不好。为什么?决不是那些人软件编程的技术不过关，而是他们的银行业务不熟，具体操作层面上的事情他们不甚了解，编写的程序就非常死板，开发的软件使用起来不够友好，有的甚至完全不能用。借用这个事情，我们可以认识到金融直感的重要性，尽管这和学习金融学还有些不一样，但意思是相通的。
还有，要靠金融联考的话还要要问问人、取取经，怎么看书、如何做题，在时间不多的约束情况下如何优化配置现有应试资源值得细细思量。我没有考过，但是我有一个建议可供参考：经济学的部分的宏观经济学应当采用新凯恩斯主义学派的经济学家如曼昆或多恩布什编写的教材，因为这些教材中的开放条件下的宏观经济理论是经典，把这部分内容进行货币演绎，就是货币银行学中的主要内容蒙代尔——弗莱明模型。当然，弗里德曼的理论另当别论。至于国际金融等科目也大体类似。
财政与金融学习心得_学习财政与金融体会
刚刚学习完《财政与金融》，我个人见解有一些。大致学习完，和大多同学们的想法没什么不一样的，满脑子就是些理论概述，宏观经济微观经济财政政策货币政策，以及什么是宽松的财政政策和紧缩的货币政策，还有政府的宏观调控有那些形式等等一系列。积极点来说：“哦，我终于知道什么财政政策是怎么回事了。”悲观主义者会说：“这跟我们以后学习工作生活有什么关系么?八竿子打不到一起么。”
下面有3个故事，是我学习《财政与金融》课程后一些小小的感受和体会。
故事1。
我记忆很深刻，去年时候我好一阵子没吃上猪肉，倒不是因为我是女孩子不爱吃肉，只是学校食堂看不到肉。原因很简单——“猪肉比人肉贵”，连续的10多个月的物价飞涨，普通百姓已经吃不上一顿肉了。怎么办?供需失衡了。我记得当时政府是采取很多措施的。.是扶植农业户养猪，那时候一头母猪的保险费都有好几千哦，还是纳入国家财政的。二是国家财政直接拨款给学生，还有低收入家庭。我当时很纳闷学校干嘛要发钱给我们，后来才知道那是国家给我们去买猪肉吃的。当然不仅仅是猪肉价了，所有的生活必需品都涨的很厉害，把我们的政府都忙的够呛。这些措施用我现在所学的知识归纳起来应该是紧缩的财政政策和宽松的货币政策。
这会才知道“北大学生卖猪肉是明智的选择”，哪个北大的学生的金融学一定很不错。我想这是我学习《财政与金融》后的第一个感知，学习后她能让我知道生活中的问题现象，cpi,ppi的上涨，股市的一路飚红以及人民币的走强，这些问题我都能从中找到答案。
故事2。
股市，各地企业也是一片繁荣景象，用举国一起疯狂来形容毫不为过。经济过热，一路将上证推向6800点之高。大喜之后便是大悲，08下半年“牛市”转“熊市”，一路狂泻4000多点，哪个可谓“哀鸿遍野”惨不忍睹。大喜大悲之后我们不难看出政府采取的一些列政策。先前连续9次提高存款准备金率，多次上调印花税，这一系列紧缩的货币政策不难看出政府干预股市的力度。可是还是没能阻止悲剧的发生。熊市里政府又是降低存款准备金率，免去交易税等等一系列的鼓励措施来拯救股市。效果好不好大家都知道了，现在股市又开始活跃了。
而就在这财政政策和货币政策一紧一松的后面，是与我们国内经济过热或是通货通货紧缩或是国际金融危机的环境相辅相成。也许在没有学习《财政与金融》，我真的很难理解，对于投资者来说她使我们更加明智了，不仅充实了我们投资知识也增加了我们理财能力，在我们心中进退取舍之间也就有了那么一杆称。
故事3。
众所周知，我们现在还处在一个全球金融危机的环境下。至于罪魁祸首么，毋庸置疑的是美国了。这一下子美国五大投行就倒下了美林，雷曼，贝尔斯登三个更别谈像“通用”
都要申请破产保护了，其威力可见一斑。在全球经济一体化的今天，你我都受到了巨大的冲击，更别说咱们国家了。但是我们政府是伟大的，在此次危机种担当了“hero”的角色，拯救着全球经济。单单就说说我们4万亿的一揽子经济刺激方案，紧缩的财政政策和适度宽松的货币政策，极大的刺激了中国的经济，以帮助中国经济走出困境。我想这些都得意于政府此前的良好的宏观经济政策——要发展先修路。也就是我国政府大力主张的基础建设。还有一些列积极的财政政策就是给与补贴增多，减少税收以刺激国内消费，拉动经济增长。
面对困境，我们政府表现出了前所未有的冷静机智勇敢。其效果我们也是看得见的，就单今年gdp就是一个很好的说明，良好的经济势头也是可以确定的。对于政府一系列的财政政策和货币政策也可以说是为我们上了一堂真真切切实实在在的一课，生动程度还有待我们今后继续学习。而这些知识也都是我在课堂学习得来。
以上话题也是我们大伙过去和现在比较关心的实事新闻，我个人对他们以前都很感兴趣的，但是理论知识的欠缺，导致我理解不是很美好，现在从新感悟别有心得。
总的来说通过学习《财政与金融》，我可以从经济角度的眼光来分析生活中种种经济行为，以及可以更好的理解各种国际金融信息，为我们的生活增添了一份真知的感受和体会。
财政与金融学习心得
股市，各地企业也是一片繁荣景象，用举国一起疯狂来形容毫不为过。经济过热，一路将上证推向6800点之高。大喜之后便是大悲，08下半年“牛市”转“熊市”，一路狂泻4000多点，哪个可谓“哀鸿遍野”惨不忍睹。大喜大悲之后我们不难看出政府采取的一些列政策。先前连续9次提高存款准备金率，多次上调印花税，这一系列紧缩的货币政策不难看出政府干预股市的力度。可是还是没能阻止悲剧的发生。熊市里政府又是降低存款准备金率，免去交易税等等一系列的鼓励措施来拯救股市。效果好不好大家都知道了，现在股市又开始活跃了。
而就在这财政政策和货币政策一紧一松的后面，是与我们国内经济过热或是通货通货紧缩或是国际金融危机的环境相辅相成。也许在没有学习《财政与金融》，我真的很难理解，对于投资者来说她使我们更加明智了，不仅充实了我们投资知识也增加了我们理财能力，在我们心中进退取舍之间也就有了那么一杆称。
财政与金融学习心得_学习财政与金融体会
王振岳，1943年出生于农民家庭，1966年入党，1967年毕业于南开大学经济系。毕业后做过工人，当过机关干部。1980年开始从事大学经济学教学工作，担任教研室主任和经济学教授。主编出版了《政治经济学》、《市场经济概论》、《农村改革解说》、《人口原理概论》、《马克思主义与改革》等专著教材。撰写经济论文40余篇，其中，获国家级和省级奖6项。
王振岳教授说，学习财政与金融，就象一个演员学习演戏。演员要演好一部戏，他就必须得在读剧本和排戏的时候，将自已从形体到思想感情，完全进入到这部戏的角色中去。我们学习财政与金融，也应该进入到一个特定的角色中去。
在财政金融活动中，有政府管理者，有企业经营者，有市场参与者;有财政局长，有税收监管人，有义务纳税人;有经理、会计、出纳员等各类人员。这些人都在财政金融这部戏剧中充当着各式各样的角色，他们有可能是这部戏剧中的主角，也或者是这部戏剧中的配角。
那么，我们要怎样学好财政与金融这门课程呢?王振岳教授认为：“我们要把财政与金融这本书当成是一个剧本，把我们自已当成一个演员，我们要学好财政与金融这个剧本，就必须走进这部戏剧的剧情中去，充当其中的某一个角色。假如你充当财政局一名职员，就必须掌握财政收入和财政支出的基础理论和知识技能;假如你充当税务局一名收税员，就必须努力学习税法，严格执行税收规定，做到应收尽收;假如你充当一名银行职员或保险公司职员，就必须熟悉金融货币理论和业务规定，提高服务水平;假如你充当一名企业经理或财会人员，也必须掌握国家的财政政策、货币政策、税收政策、产业政策、收入政策等、”
在最后，王振岳教授还向我们谈了谈他对怎样学好财政与金融这门课程的一点心得体会：“进入角色学习财政与金融，可以使自已从一开始就树立明确的专业思想和学习目的，对本学科产生农厚的学习兴趣和极大的学习动力，不断增强刻苦学习和认真钻研财政金融理论的高度自觉性;进入角色学习财政与金融，可以使自已不仅具有较高的财政金融理论水平，而且具有较高的辨别是非的能力。因此，大学毕业后就能够顺利地找到自已满意的工作岗位，便能够很快地取得优良工作成就，为祖国的现代化建设作出应有的贡献。”
总而言之，优秀的学习成绩来自刻苦钻研的学习毅力，学习毅力来自立志成才的学习动力，学习动力来自为国奉献的学习目的，而学习目的的实现要先从进入角色做起。只有进入角色才能理论联系实际，才能学以致用，才能吃苦耐劳，才能百折不挠，才能充满信心和希望，才能最终实现自己美好的人生理想。进入角色学习财政与金融理论，是我长期积累的成功经验，我劝同学们不妨一试。
金融学习心得
由自治区党委组织部与自治区新型金融机构党委联合安排，我有幸于今年__月__日至__月__日在__大学参加“___区新型金融机构党组织书记专题培训示范班”。短短五天的紧张培训的确令我获益匪浅。
汲取了有益经验。本次培训，还穿插了座谈讨论、工作经验交流环节，这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。此次参加培训的学员，分别来自____区各家新型金融机构，虽然说我们大家都在同地区工作，但毕竟各地实际情况千差万别，在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。事实也确实证明了这一点，通过这次培训，使我对今后如何开展公司业务和高效做好工作有了进一步认识和了解。在此意义上可以说，此次培训不仅为我们新型金融机构管理人员搭建起了一个学习知识的平台，同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进新型金融机构稳步发展的有益通道。
其次，通过这次学习使我对党的性质有了更进一步的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。同时让我对党建、党性及党员管理与发展有了充分的认识和了解，非公有制企业党组织要实现"业主认可、员工认知、党员认同"的目标，做到"有为有位"，就要探索建立一套符合非公有制经济特点，有利于非公有制企业党组织更好发挥作用的运作机制，把企业优秀党员培养推荐成为企业管理干部，实行党组织与董事会、经理等企业决策机构交叉任职，提高党员在企业决策层中的比例，增强党组织参与决策的影响力、渗透力和可行性，这样才能更好的把党组织和企业团结起来，充分发挥党组织在企业中的积极作用。
在这次授课中，让我明白了党性的修养是一个党员领导干部的终生课题：坚定理想信念，坚守共产党人精神家园和追求;增强为民服务的意识，永葆共产党人的政治本色;增强勤政务实的意识和能力，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;任何时候都要敢于担当，勇做时代的劲草、真金;时刻做到清正廉洁，守住自己的政治生命。让我懂得党员的发展与管理工作是党的建设的一项经常性、基础性的工作，也是党组织工作的一项基本职责，通过参加党委组织党员发展工作业务培训，学习掌握发展党员工作的程序要求和有关党员发展工作的精神等业务知识，针对新形势下发展党员工作中遇到的新情况，新问题探索新途径，探讨新方法，切实提高做好新形势下发展党员工作的水平。
再次，有利于把握工作方向，以全新的角度对待和解决难点问题。无论是在课堂的授课中，还是学员之间的交流过程中，大家都普遍提到面对当前复杂的经济发展环境，新型金融机构也面临着各种形式的风险考验，国有各大银行一直是金融界的主力军，“民间借贷”问题对金融从业者感触较多，当周边一些企业老板经营出现风险，资金链断裂往往涉及银行贷款，由于“民间借贷”现象已成为社会经济循环中的不可或缺的环节，一旦出现风险，必将引发连锁反应另外再加上“民间借贷”缺乏机制约束、信息不透明、相关法律制度空白等因素对金融机构信贷资产的风险防控带来很大的考验。因此在我们调查借款人经营情况的同时，类似于“民间借贷”的这种隐形负债必须作为贷款调查的重点，在此方面，传统调查方式显然已不适应我们针对此类风险的风险防范要求，必须要进行风险防控手段的创新，才能有效防范金融机构信贷资产的安全。通过此次培训，使我不仅开阔了视野，也收获了友谊。
使我有缘领略领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力。比如像授课的专家学者，虽说他们身居一定地位，但他们非常平易近人，上课前后会非常恭敬地向在座学员鞠躬致敬，而且循循善诱，近几个小时讲课时间一直富有激情的给学员们授课，力图给学员们讲解更多关于金融方面的知识和对党的理解等。在他们讲解中所透露出的对于学习、研究的孜孜以求精神也极大地感染和激励着我们。这些方面，虽然不是具体的理论知识但它作为一种精神财富，会对我们今后为人处事、待人接物等方面产生潜移默化的良好作用。难忘的五天培训时间转瞬即逝在此由衷地感谢自治区党委组织部与自治区新型金融机构党委为我们新型金融机构党组织素质提升提供了宝贵时机，感谢__大学相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心，也希望与此类型的培训班能长期举办下去，并越办越好。
金融学博士学习心得体会
金融学博士学习是一个漫长而充实的过程，不仅需要扎实的理论基础，还需要不断的思考和实践。作为一名金融学博士研究生，我在这几年的学习中获得了很多宝贵的经验和体会。本文将从理论学习、科研实践、团队合作、学业压力以及成长感悟等五个方面，分享我的学习心得和体会。
首先，理论学习是金融学博士学习的基础。在学习中，我意识到建立扎实的理论基础是非常重要的。只有理论水平过硬，才能在后续的研究中获得更好的发展。因此，我积极参加课堂教学，钻研学术论文，扩展自己的学术视野。同时，我还参与了各种学术讲座和研讨活动，与其他研究生进行学术交流和讨论，相互借鉴，共同进步。通过不断学习和思考，我逐渐形成了自己独特的学术思维和研究方法。
其次，科研实践是金融学博士学习的重要环节。在金融学研究中，理论往往需要通过实证分析来验证。因此，我积极参与科研项目，参与数据分析和模型建立。在实践中，我不仅学会了使用各种统计工具和软件，还锻炼了自己的问题解决能力和团队合作精神。在与导师和合作伙伴的交流中，我在科研方法和数据处理方面不断改进和提高自己的能力。通过实践，我逐渐掌握了科研的套路和技巧，提高了自己的科研水平。
第三，团队合作是金融学博士学习的一个重要方面。在科研项目中，往往需要和导师和其他团队成员密切合作。通过与他人的合作，我学会了如何与人沟通和协作，发展出一种互相尊重和信任的合作关系。在团队合作中，我不仅能够从他人身上学到更多的知识和经验，还能够更好地将个人的能力和优势发挥出来。通过团队合作，我感受到了合作的力量，也发现了自己在团队中的价值。
第四，学业压力是金融学博士学习的常态。作为一名金融学博士研究生，我面临着课程学习、科研项目和学术论文等多重任务的压力。在这个过程中，我逐渐认识到学习是一种能力，也是一种态度。只有拥有积极的学习态度和良好的时间管理能力，才能在有限的时间内完成学业任务。因此，我学会了如何合理分配时间，坚持学习，保持学习的动力和热情。尽管学业压力时常困扰着我，但我始终相信只要坚持不懈，一定能够取得好成绩。
最后，金融学博士学习使我获得成长和感悟。在这几年的学习中，我不仅掌握了扎实的理论知识和研究方法，还养成了良好的学习习惯和思维方式。通过与导师和其他研究生的学术交流和讨论，我逐渐从一个依赖于他人的学生发展成了一个独立思考和解决问题的研究者。这种成长的过程给予了我很大的满足感和自信心。同时，我也意识到学习不仅仅是为了获得知识，更重要的是培养批判性思维和不断进取的精神。只有不断学习和进步，才能在金融学领域做出自己的贡献。
综上所述，金融学博士学习是一个充实而有挑战性的过程。通过理论学习、科研实践、团队合作、学业压力以及成长感悟等方面的努力，我在学术研究中取得了一定的成绩。同时，我也认识到学习不仅仅是为了获得荣誉和地位，更重要的是提升自己的能力和素质。我相信，只要坚持不懈，持续学习和努力，就一定能够取得更好的成绩和突破。
金融学习心得体会
11月，根据组织安排，我参加了“经济金融干部专题培训”，培训期间，我根据课程安排，参加了20多个专题的学习，并根据实践教学的需要，参观了三处经济建设实体教学场所，这些都对我个人在日后工作成长和发展积累了宝贵的理论知识和实践经验，是一笔不可多得的精神财富。本次培训，我有以下心得体会。
本次培训涉及了多个职能领域和多学科知识，即有宏观的理论指导，也有微观的案例分析，且在日常教学中，各位授课老师还有针对性的讲解了一些与我们的工作和生活密切相关的热点问题，担任授课的老师均来自各个方面的专家、学者，在区域经济社会飞速发展的时期，此次培训拓宽了我的知识面，改善了我的知识结构，使我在从事本职工作时能游刃有余。
本次培训把教与学的互动、学员与学员的交流纳入了培训学习环节，使我能够结合本职工作与其他区市县各部门工作的同志之间相互沟通，取长补短。通过与老师及其他学员的交流和沟通，对于相同的问题，会得到不同的有益见解，这些都有助于我在今后工作中更加精益求精，积极创新。从学习互动这个层面出发，本次培训，不仅为我在全市范围内搭建了一个知识学习的平台，更为我打通了一个彼此有效交流、共同促进创新、共促区域经济社会发展的有益通道。
在实践教学活动中，对于类似于“民间借贷”、“货币流通”、“金融风险调控”、“失业保险设计”等问题，无论在课堂听讲中，还是在课后交流中，每次都能从不同的角度，吸取更多的见解，这使我在日后工作中有了多种思考的角度，即用经济学的眼光看等部分问题，以为群众服务为宗旨解决部分问题，以科学发展去规划部分发展性问题。
总之，本次培训，对我来说，无疑于雪中送碳，不但使我能近距离聆听各行各业专家的教诲，便为我在日后工作和学习中积累了宝贵的精神财富和实践经验。
为所用，去所学。大学教导的知识，几乎完全不适用实际工作，但是，大学所学的学习方法、所锻炼的的心性品质，所形成的价值体系，却是可以一以贯之、不断完善的。自今而始，学习我要做的，喜欢我所做的，提高我能做的，玩，也要玩出水平。
科比说，总有人会赢，为什么不是我？我说，总有人要升职加薪的，为什么不是我？
保持谦虚谨慎、不断学习之心，再说一遍，不要闭门造车，更不要自鸣得意，不要看轻身边的人，他们，总有你所不及的地方，团队的力量永远会大于个人的水平，团队的进步会更促进个人的进步，沟通、共担、分享、共进。把所学所知转化为专业知识，不断去练。
保持学习，保持进步，保持信心。
动静相宜，行之千里。
金融学习心得体会
我的复习方法是，每章先听一遍课，自己把重点难点归纳总结一遍，再把《应试指南》上的题做一遍，就算完成了第一轮的复习。差不多到7月中旬，第一轮复习结束，说实话，除了实际工作中碰到过的一些内容，其他的理论知识没能记住多少，对审计仍然有种云里雾里的感觉。7月中旬开始第二轮复习，我采用的方式是“看书+背诵”，或许有些学员会认为这时候开始背似乎太早了点，到考试的时候肯定会忘记，但我要说，考试真正考到背诵的其实很少，多数题目还是靠理解和灵活运用，我所说的背诵，目的不在于要一字一句记住书上的原文，而是通过背诵这样一种方式把重要的知识点连贯地串连起来，在脑中留下较为深刻的印象，将标准的审计语言变得能脱口而出。个人认为这一点很重要，因为在考试的时候时间还是较为紧张的，对于简答题和综合题，如果明知道答案，但无法在第一时间用标准的审计语言表达出来会是很吃亏的，而对重要知识点的背诵很好地解决了这一问题。应该说，第二阶段是整个复习过程中最枯燥最痛苦的一个阶段，但一定要坚持，一旦有所松懈或想要放弃，复习进度就会来不及，一切都前功尽弃。8月中旬第二轮复习基本结束，这时候对于审计已经有了大致的概念，对教材的思路已经有了较为深刻的认识，只是熟练度还不够，一些细节的把握还没到位。所以，第三阶段我采用的复习方式是把以前做错的题目再拿来重做一遍。差不多到8月底9月初，网校就会陆续推出模拟卷和考前串讲，对于模拟卷，我认为不宜做太多，3套就差不多了，做多了发现也只是大同小异，考前串讲值得认真听一下，把老师提到的知识点再在脑中过一遍，不清楚的再翻书复习一下，这个就是冲刺阶段了，在这一阶段，千万不能做一些很难很偏的题，否则会大大影响备考的信心。在考前一两天，建议把审计报告等必须要牢记的知识点再仔细背诵一遍，不要再做新题了，把之前做错的题再拿来温习一遍就可以了。
财务成本管理。
总体上来说，财管的复习计划包括三轮。第一轮是5、6月的时候，将课本看了一遍，理解并记忆书上的知识点，记下看不懂的地方，带着问题听网校的课。我当时听的是徐经长老师的基础班，个人还是很崇拜徐老师的，自己看不懂的地方，基本上听过他的课都能弄懂了。同时，根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录，争取将书本读薄。我看完一章书后，都会做相应章节的练习，并对做错的或不会做的题目做特别记录。第一轮复习的时间较长，断断续续地大约持续了两个月的时间。
第二轮是7、8月的时候，这一轮复习主要是温故而知新。我重新看了一遍书，看的重点是在第一轮复习时做过记录的地方，然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍，这一次还是做错的再做特别记录。第三轮是9月的时候，这一轮复习是考试前的冲刺。还是要重新看一遍书，查缺补漏，加强对知识点的记忆。再将前两轮都做错的题目再做一次，正所谓事不过三，通常第三次都能做对的。在这一阶段，我还会将一些疑点在网上提问，我觉得这个功能还是非常有用的，老师解答问题的速度很快。另外，我还做了4、5套模拟题，都是掐着时间做的，尽量模拟考试的环境。
经过三轮复习，就差不多上考场了。当然，这是在复习时间较长的情况下的复习计划，如果时间不允许，也只能根据实际情况进行调整了。经过财管的备考，我归纳以下两点心得。
第一、
做题很重要。有些科目要多看书，有些科目要多做题，财管属于后者。看书看明白了，不代表会做题，只有踏踏实实地去做题，才能检验自己是否掌握了那些理论。而且做题做多了，才会有题感。多做题不是说不断地找新题目做，而是要把做过的题目弄明白，将错题做多几次，直到做对。
第二、
考试时要注意取舍。考试时间是很紧迫的，大部分人都是做不完题目的，所以要注意取舍。试卷在编排上没有从易到难的顺序，所以在考试中遇到很费时间且没把握的题目时要跳过，先攻下简单的题目。这个经验尤其适用于计算题和综合题中。
公司战略与风险管理。
这门科目内容较少且较简单，所以我花在这门科目上的时间也是比较少的。总体来说，复习计划也是分为三轮。第一轮是7月份的时候，我将课本看了一遍，理解并记忆书上的知识点，同时，根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录。我看完一章书后，都会做相应章节的练习，并对做错的或不会做的题目做特别记录。
第二轮是8月的时候，这一轮复习主要是记忆，将第一轮复习时做过记录的地方背下来，然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍，这一次还是做错的再做特别记录。
第三轮是9月的时候，这一轮复习是考试前的冲刺。网校的老师会总结一些考点，我着重将这些考点再背一遍，加深记忆。另外，我还做了4、5套模拟题，主要是客观题。
经过三轮复习，就差不多上考场了。经过公司战略与风险管理的备考，我归纳以下两点心得。
第一、战线不必拉得太长。前面已经说过，这门科目相对较简单，所以可以在考试前两个月再开始复习。第二、充分利用网络资源。我个人认为《公司战略与风险管理》的教材编得不是太好，尤其是前面公司战略的部分，很多问题都没有说明白。所以我建议以前没有学过公司战略的考友可以充分利用网络资源，加深自己对课本内容的理解。比如说什么五力模型、波士顿矩阵，书上讲得不是太清楚，也没有具体的应用举例，就可以参考网络上对相关知识点的介绍。
国际金融学习的心得体会
作为一名国际金融专业的学生，在学习的过程中，我受益匪浅。这门课程是为有志于金融领域发展的学生设计的，因此它不仅仅是一门理论课程，更是一个跨文化交流的平台和思维模式的塑造。在这篇文章中，我将分享一些我的心得体会，包括我学到的知识、思考方式和面对挑战的能力。
国际金融学习给了我广阔的视野和学术认知。在学习过程中，我们深入了解了货币市场的机制，包括货币的发行和流通、利率的调整和汇率的变化等金融方面的知识。此外，我们还学习了不同国家的金融市场的运作方式，以及它们之间的相互关系和影响。通过这种学习，我深深了解到了金融市场对世界经济的重要性，也理解了一些过去自己不清楚的事情。此外，在与来自不同国家的同学讨论和学术交流时，更是让我眼界大开。不同的文化和背景让我改变了先前的见解，并学习到了一些新的思考方式。
二、培养的创新思维和解决问题的能力。
从历史上来看，金融市场一直在发展，随着不断变化的经济环境，它们需要不断地调整和创新。因此，国际金融学习培养了我们的创新思维和解决问题的能力。与同学一起解决分析问题的难点和寻找答案，我们需要全面地了解问题的来龙去脉和利弊得失。同时，我们还需要从不同学科的角度出发，关注不同的方面，并从中得到启示和可行方案。这种思考方式，让我们在课程中遇到的难题得出更好的解决方案。
三、了解跨国金融的困难和挑战。
在国际金融学习的过程中，我们也意识到了跨国金融的困难和挑战。因为每个国家都有它们自己的政治、法律和经济系统，这种差异常常会对金融市场的运作造成影响。此外，战争、恐怖主义和自然灾害等因素也会极大地影响金融市场的稳定性。这种学习让我更加明白，对于一个融入全球市场的企业，应该如何面对来自不同国家经济形势的挑战和变化。
四、技能培训和职业规划。
国际金融学习还帮助我更好地理解了自己的职业生涯规划。通过学习金融理论和技巧，我们可以更好地了解自己的兴趣和行业需求。这可以帮助我们更好地掌握实践技能，并且将它们适用于理论知识。这种技能培训对于我们将来进入金融领域的工作有很大的帮助。
五、加强文化多元性和交流。
最后，学习国际金融使我受益颇多的是加强了跨文化交流和文化多元性。在这个全球化的时代，这种能力是至关重要的。学习国际金融的同学来自不同的国家和地区，我们的背景和文化都很不同。然而，我们在这门课程中通过讨论、分享和合作，了解彼此的文化和看法。这种交流促进了文化理解和尊重，让我们更加开放、包容和创新。
总的来说，国际金融学习不仅仅是为提高自身的学术水平，也是为更深层次地了解金融市场，以及与世界各国之间建立联系，创造一个跨越文化的学习环境。它让我更加拓宽了眼界，而且，也在职业规划和人生道路上提供了更多选择。
金融学学习情况记录
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
时光飞逝，转眼又到了学期期末，到了该总结的时候了。回顾这短暂的两个多月，自己对金融学课的认识，从一开始的浑然不知，经过逐渐的积累，到了现在，算是有了一些不甚深刻的心得体会。通过本学期的学习，我觉得收获颇多，而这些收获不仅限于书本上的文字，就像金融学这门学科本身的特点，我还从老师那里，从金融学本身上学到了很多其他的东西。以下具体就三个方面浅谈之：
part1对本门课的认识。
的过渡，到宏观的均衡，国家的货币政策，是一个从小到大，由近及远的思路。当这5个部分一一学习完毕之后我才发现，金融学不同于初级会计学、国家税收、公司理财学等等学科，它与宏观经济学有许多共通的地方，它不是一个技术性的学科，而更偏向于解释社会上发生的种种经济现象，目的是培养一名管理型、决策型的人才，而不仅只是一个提供数据的会计。于是这里就说到金融学与本专业之间联系的问题了。
part2金融学与本专业之间的联系。
的公司财务决策和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响。金融学分为投资学和公司金融两个部分，而公司金融包含公司的治理，公司的兼并与收购等等方面，都是财务总监的分内之事。因此，财务管理这一专业，学习会计学是分析数据的基础，而学习金融学等课目，才是帮助我们做决策的基础。于是，金融学可以说是我们专业的最核心科目之一，而财务总监则是我们专业的同学毕业之后，所追求的最高职业目标之一。
part3就业和深造的想法。
关于就业和深造的想法，不得不说，我至今都还没有一个具体的，清晰的，坚定的目标。因为我的兴趣本不在此，这个想法虽然很幼稚，但的确令我十分困扰。经济金融方面的职业曾经是我最不喜欢的，经过一年半的接触，我也感受到了这类职业的魅力，找到了兴趣，褪去了我的反感，但我却仍然没有找到我擅长的方向，没有发现我心仪的职业，没有找到一个既让自己满意，又能结合实际的理想。因此谈起就业和深造的想法，我感到很头疼。现阶段来说，我想我自己并不适合考研，而我知道会计将会是我毕业之后的第一个饭碗，因此考取cpa是我要完成的第一步，毕业之后的初步想法是进入一家不错的银行工作，当然这个理想还有待完善，我想，我会在今后的学习生活当中，逐步的确定一个更具体更清晰的目标，尽快完成自己对未来的规划。
《金融学》课程感悟。
2014级汽车工程系车辆x班xx。
学完《金融学》这门课程。对金融学的大致范围有了进一步的了解。
其中包括金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，银行、证券、投资、保险、期货等理论也在金融学的研究范围内。
学了大半学期的金融学，不能说对金融这方面掌握渗透，老师在课上所授予的也只是让学生大致地了解。当初报这门课程主要是想多学一点关于炒股的知识，但是接触了这门课程才知道，金融学包含的领域远超这些。
一，炒房者推高楼价。
最近的楼市行情来看，明显是炒房者推高出货。
我国的房价无疑是被买上去的，但实际上是被一部分人买上去的。
相对于买不起房子的弱势群体而言，社会上存在着拥有两套、三套甚至更多套房子的“优势群体”，自己拉高房价的购房者就是这一部分优势群体。
1、炒房团胜利大逃亡，从楼市上赚取大量利润的资本，必然进入生活用品领域。炒作农产品什么的。对通胀是个巨大的推动，而恶性通胀会造成社会动荡。这是政府绝对不能忍受的。
美元在不断上涨啊。这样必然消耗外汇储备。在政府时时刻刻担心热钱流出的情况下，大量资本从人民币流向美元会造成民间资本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民币兑换美元潮，那会要了银行的小命。这是政府绝对不能容忍的。
为了防止断供潮，为了防止通胀，为了防止资本流出。这才是此次楼市调控的真实用意。但调控后地方政府的卖地收入必然减少，到时候通过物业税弥补就行了。
目的就是将楼市获利的资金给关起来。然后通过物业税什么的慢慢收割就行了。据最近消息，房产税，或者物业税可能5月份很快就会出台。
二、价格高涨，因为需求存在。
面对一路上扬的房价，几乎所有针砭房地产业的经济学者和所有期望房价芝麻开花节节高的开发商，在这一“需求决定价格”的经济学原理上达成了共识。由于房价完全由供求决定，我国的高房价只能说明一点，和股市暴涨的原因一样，中国人太有钱了！市场经济下的房地产市场，是一个标准的买方市场，一个愿卖，一个愿买，是需求者，也只有需求者，给了房地产商很大的利润空间，给了政府丰厚的土地出让金，是他们自己拉高了房价。
他的话做着注解。
华远集团董事长任志强也认为城市化进程将支撑房地产市场需求。到2014年，我国需要将1.06亿人口转移为城镇人口，而到2014年时，这一数字将达到3.25亿。而若以人均20平米的住房面积计算，仅住宅届时就需要65亿平米以上。
但这两位地产界的风云人物所说的需求，更多属于社会学范畴。原央行研究局研究员陆磊将这种需求称之为“需求幻象”真正决定房地产需求的依据是居民的可支配收入，也就是居民的实际购买力。
在差距最大的2014年，达到了45.5个百分点。
“目前房地产业的需求是一种泡沫式的，一种为了投机而进行着的需求。”中国社科院金融研究所金融发展室主任易宪容说。支撑着这种需求的资金主要分为两种，一是各类游资，一是银行贷款。
以重庆房地产市场为例。今年上半年，重庆市房地产的诱人利润吸引了跨境资金纷至沓来。据人民银行重庆营业管理部国际收支统计监测系统显示，前6个月，从境外流入重庆房地产业的资金达1亿2785万美元，同比增长高达11.1倍。大量游资的进入，使这座西南城市今年一季度房价的涨幅达到14.5%。
三、银行贷款也助了房价一臂之力。
在土地不会贬值的预期下，大量银行资金通过个人贷款形式进入房地产市场，推高房价。
四、房价节节上涨的另一个原因是成本。
以上是我大致了解的房价过高的原因。
金融学是一门很有趣的课程，现在金融人才需求旺盛,但是这个行业的门槛正在水涨船高。金融招聘会上，学历的要求仍然很高，比较好的金融机构，几乎都要求硕士以上学历，名校毕业，甚至要海归。
除了学历要求之外,也需要越来越多的复合型人才。总之，在金融学的学习和考研的事情上，还是韩老先生的一句古话说的好，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。只要考虑清楚，多加勤奋，自然成功。
通过金融导论课程和老师的讲解，我对金融有了一个更具体的认识，我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处，是我们生活处处都会用到的知识。而且对金融专业也有了更深刻的了解。另外，还对我国现在的金融状况和经济环境有了更多的认识和了解。
首先，我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识简单来说，金融就是资金的融通。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。
金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司、投资基金，还有信用合作社、财务公司、金融资产管理公司、邮政储蓄机构、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。
信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。
其次，近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场，对于金融专业的学生来说，就业前景是很好的。
一、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
其次，在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。其局限在于：要进入这几个行业主管部门难度较大，可能还需要背景依托，本科生想进较难，除非本人确实非常优秀。
二、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。
商业银行经营管理、国际金融、货币政策等方向上。
三、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
政策性银行如开发行、农发行亦是较佳选择，但其工作性质类似公务员，金融业务并不突出，是靠政策吃饭的地方，对于个人职业生涯的益处相对于行业监管部门、商业银行来说还是较弱的，若想在金融领域成一时气候最好不要选择这样的单位。不过目前这类单位的工资水平待遇等比商业银行好，而这也成为吸引毕业生眼球的亮点所在。
四、证券公司（含基金管理公司）、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。
证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭的，存在行业系统风险因素，但一旺俱旺，赚钱相对较易，短期回报较高（风险亦大），且按真正的企业管理机制运行，如果想在专业方面有所发展，有所建树，在这一行业做是极佳选择，很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百万。难点是学历要求在逐步提高，最低要求硕士学历，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高，如果对这些行业有兴趣，可以选择证券投资、金融市场、金融工程专业方向，如果是学财务管理、法律硕士专业（本科是金融经济）的，这也是不错的选择。最近信托业重新崛起，对于金融专业以及其他专业的毕业生来说又添一新的选择，而其大投行的操作方略，又使其在人员使用上奉行精英路线，在投行业有一句话是“公司百分之八十的利润是不到百分之五的员工所创造的”。上述三家当下用人思路是积极挖角，在金融行业内人员流动性最强的当属这三家。有志于风险管理、终日奔波、常年胃痛、居无定所的精英人才不妨选择这个行业。当然，不能否认，这个行业给你的回报与投入相比还是成正比的。建议男同学选择此行业，应该更有发展。
五、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。
四大资产管理公司类似于政策性银行，目前其设立之初的目的和作用在逐渐消退。金融租赁、担保这个行业发展迅速，可以考虑进入，当然，如果有在银行、证券的从业经历，进入到这个行业中应该更有作为。
六、保险公司、保险经纪公司。社保基金管理中心或社保局。
保险公司可以参照对商业银行的分析，做上数年，有保险营销、风险管理经验之后，在国内股份制保险机构迅速成长、外资保险机构进入的契机下，还是大有可为的。保险精算专业是非常吃香的。社保中心以及财政审计部门等是养老的地方，稳定有余，灵动不足，当然，希望获得稳健回报的朋友不妨作为一个选择来考虑。
七、上市（欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。在上市公司证券部的工作经历亦可，先天横跨证券产业两行，再要发展有立脚点。如果全程做过ipo筹备工作，对未来的职业生涯将更加有益，它对财务、产业分析能力要求较高，要加强这方面的学习。
八、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；
高等院校金融财政专业教师；
研究机构研究人员。
一般来说，毕业生可以选择出国留学和国内就业。在当前金融危机下，经济学相关专业毕业生就业是受到影响的。整体上看，毕业生进外资企业的难度加大了。国际贸易等与全球经济走势密切相关的专业学生就业受到较大影响，进出口行业有减少招聘人数的趋势。但是，这次金融危机对本土企业的影响并不那么明显。2014年11月华南农业大学银行、证券、保险、财会、营销类专场招聘会，100家企业共设有120个摊位，提供岗位1000余个，而入场学生有1.2万左右。一些证券公司、保险公司逆市招人，进行人才储备，当然他们所招收的人才肯定都是高素质人才，高学历也是其中一个方面。
如果我们单个看经济学相关专业的就业问题可能会显得悲观，但如果看整个就业大环境，经济学科门类的就业率并不算差。就业问题已经成为一个世界级的难题，而且这次金融危机将会在很大程度上改变人们对热门和冷门专业的看法。不论现在的局势如何，我们能做的就是无论牌面好坏，尽力打好手中的这一副牌。
对于理论经济学毕业的研究生，由于具有基础性，可灵活就业，可以在综合经济管理部门、政策研究部门、经济咨询单位、金融机构、高校、科研所等从事经济分析、预测、规划等科研工作和经济类专业教学工作，也有部分毕业生进入新闻、出版等部门。
金融学专业毕业生主要在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门从事相关工作；
财政学专业毕业生主要在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作；
统计学专业毕业生可在科研教育部门从事研究和教学工作，也可进入经济管理部门和各大公司进行统计分析和预算工作。
什么是汇率？什么是套汇？什么是期货??这些问题，我们都可以从国际金融学中得到答案。国际金融，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。国际金融学知识渗透在我们日常生活中，每当我们打开电视机，翻开报纸或杂志，我们都会看到许多有关国际金融的消息，里面应用到很多的相关术语，如：外汇、远期交易、近期交易、套利等，如果我们没有一定的有关国际金融的知识，我们是很难从中获得相关信息的。然而，无论是个人还是一个经济体，几乎每天都需要同金融打交道，货币兑换、因此，学习国际金融，对我们来说就显得很重要了。
虽然我是一个理科生，但我对国际金融学有着浓厚的兴趣，因此，在公选课刚开始选课时，我毫不犹豫地选修了国际金融学。尽管课程不多，但在老师认真与理论联系实际的讲解下，我还是获益良多，以下就是我个人的一些收获和感悟。
首先，在课堂上，我学习和掌握了许多有关国际金融的知识。例如，什么是直接标价法和间接标价法，怎样进行汇率的计算，怎样进行套汇，什么情况下可通过抛补套利以防止风险??所有的这些，对我来说都是不可或缺的。当我从电视或报纸中看到有关金融交易的消息时，我不再像以前一样茫然所措，从而，我可以了解国家间的货币兑换和汇率利率等的变动，了解到各种国际金融信息，充实了我经济方面的知识，开阔我的视野。重要的是，有了一定的金融知识储备，当我要进行各种各样的经济活动时，不至于一无所知。
其次，在学习国际金融的过程中，我的逻辑思维能力也可以得到提高。老师经常跟我们强调：国际金融是“活”的，需要我们灵活掌握，懂得分析，弄清其内在联系。老师上课时，并不像其他一些老师那样，按照大荧幕上的ppt内容给我们念，他从不用多媒体教学，用它通俗易懂的语言和自己总结出来的一套教学方法给我们授课，再加上旁征博引，大大加深了我们学习国际金融的兴趣，更易掌握这门课程，也让我们有了更多独立思考的空间，这对提高我们的逻辑思维能力有很大作用。获得一种学习方法和分析问题的能力，往往比得到一些结论来得更为重要，这在国际金融课上已完全凸显出来。
金钱与信心。
统计09010909020145赵预立。
《金钱的故事》是根据弗格森的《货币崛起》改编的一部六集的纪录片，告诉人们货币究竟怎样影响到今天的社会，六集分别是贪婪的美梦，债券，泡沫经济，风险对抗，房产安全以及中美经济共生体。
在我看来，货币如今之所以能够发挥巨大的作用与人对其的信心有着密切联系。
其次是债券和股市的发展。人们对货币的信心使得货币承载着价值，在这样的基础上债券业和股市蓬勃发展了。当然，其中还有政治因素，但是不可否认，当人们对货币越有信心时，债券和股票就越值钱。
就更是明智之举。因为人跑了还可以把房子收回来，房子是最稳定的最保险的。房产所有权的发展开启了金融史的新时代。以房产进行抵押贷款成了一种新的风尚，土地价格不断上涨，吸引了众多开发商用人民币与它交换，这样货币流向政府，土地流向社会。开发建设阶段土地及逐步完工的房产被反复评估增值，每增值一次，就会增加其作为抵押品的价值，这样房地产流向银行，货币流向社会，在货币乘数的作用下，银行将越来越多的储蓄存款变成了“以房地产为储备的货币”，或者说是“房产券”，这是房地产的货币化。当房价下跌时，人们会发现自己的资产会变成负值，这就是房地产货币化的“海市蜃楼”。
正如前任美联储主席格林斯潘做出的“非理性繁荣”的警告，股市证券市场所带来的经济繁荣是一种非理性的繁荣，因为这是基于一种从众心理，毕竟，树不会长到天上去。信心是经济繁荣的保障，资金充裕才会有泡沫。
最后，我想引用《监守自盗》里的一段话作为结尾：为什么一个金融工程师的收入是一个真正工程师的4倍甚至于100倍？真正的工程师建造桥梁，金融工程师构筑梦想，然而当这些梦想变成噩梦时，却要由其他人来买单了。美国金融系统一直稳定而安全，但忽然一切都变了，金融业背叛了社会，腐蚀了我们的政治系统，使全世界经济陷入危机。历尽艰辛我们度过了灾难，从头再来，但导致灾难的人和机构仍在掌权，这种状况亟待改变，他们会声称是我们需要他们，而他们的所作所为却复杂而难以理解，他们会承诺这一切不会重演，他们却还是会投入数十亿去抵抗重组······这一切都不容易，但至少还有些东西，值得我们去奋斗！
参考资料：《货币崛起》。
《监守自盗》。
金融学习心得体会
20xx年修订的课程标准是贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本育人任务，重心在于培养什么样的人，怎样培养人以社会主义核心价值观统领课程，推动人才培养模式的改革，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程改革坚持正确的政治方向，使学生坚定社会主义道路自信，理论自信、制度自信和文化自信，促进人才培养模式的转变，着力发展学生的核心素养;坚持科学论证，遵循教学规律和学生身心发展规律。这些无不体现了国家“立德树人”的育人宗旨，符合时代发展和科技进步。
二、地理核心素养的内涵和学科表现。
地理的学科素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。它们是相互联系的有机整体。通过地理学科核心素养的培养，从地里教育的角度落实立德树人的根本任务。
1.人地协调观，是一种重要的自然观和发展观，旨在培养有助于人们更好的分析、认识和把握人与自然的相互关系。当今世界，人类对自然的利用和破坏已经到了必须改变的地步，人地协调观的学科素养的培养有助于学生理解可持续发展的基本内涵，有助于学生理解科学发展观的意义所在。
2.综合思维，是一种认识地理环境整体性的思维方式和能力。整体性思想是贯穿高中地理教学的重要思想，综合研究地理各要素之间的相互作用，相互关系，是高中地理教学的重要指标。尤其是在人文地理和区域地理的教学中，这种思想重要性的表现尤为明显，对地理要素的综合、时空的综合、区域的综合，已经不是单纯的应对考试这么简单了，这是一种思维方式。无论学生以后选择什么专业，从事什么行业，对孩子们的一生都十分重大的影响，这更加体现了国家立德树人的宗旨。
3.区域认识，是一种认识地球表面复杂性的思维方式和能力。从区域视角认识地理事物和现象的意识，并综合运用区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域。这是高中地理教学的常规方式，也是地理教学考查方式的重要体现形式。
4.地理实践力，是一种地理实践活动中表现出的行动力和思维品质。地理实践力是目前高中地理教学最欠缺的地方，也是最难操作的一部分。尤其是野外考察部分，受种种因素的制约和限制，尤其是安全因素和我们焦作地区的经济水平，很难实现。焦作地区经济发展水平仍然较为落后，来自农村的学生较多，不是所有学生都能实现野外考察;室内实验是地理实践力的另外一种操作方式，比较适合大多树数学生和学校，但局限性较大，而且不是所有的地理现象都能通过实验来实现。对地理知识的掌握和理解，野外考察有无法取代的地位和作用。近几年，十一中借助科技创新的平台，也引导学生参与了不少社会调查，获得了不少奖项，也是对实践性地理课程的一种实施方式。
三、新课标指导下地理教学的实施方向。
1、创设课堂情境。
课堂教学要注意联系学生的日常生活实际，注重地理与生产联系的情景设置，注重地理学术的情景设置。生活中，处处皆地理，只要用心观察和思考，总能找到相关的生活现象来指导地理教学。例如，近几天的天气变化，可以用来解释冷锋过境前后的天气、气温和气压的变化规律;可以借助二十节气来解释农业生产的农时，农作物的生活习性，以及每一阶段的天气变化。
2.用核心素养指导测试内容。
在地理测试内容的选取和设置上，要从整体上把握地理学科内容的结构性和关联性，尽可能的避免孤立的、过细的知识点角度选择测试内容。高中地理教学要始终抓住“人地关系”这条主线，要始终给学生传授整体性的地理思维，教学学生思考地理问题的方式方法。
3.积极实施实践性地理课程。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。地理实践力一直是地理学科知识最基本的获取方式，而地理考察、地理实践、地理实验等方面的教学方式一直以来受种种条件的限制不能正常开展，安全问题是悬在地理考察教学头上的一把利剑，来自方方面面的紧箍咒使地理考察只停留在理论上。在今后的地理教学中，地理老师一定要抓住身边的各种机会，去实施实践方面的教学。
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代理金融学习心得体会
代理金融是我们学习金融学的重要一环，通过代理金融的学习，我对金融市场和金融机构的运作有了更深入的了解。在这一过程中，我不仅学到了金融知识，还培养了自己的分析能力和解决问题的能力。以下是我对代理金融学习的心得体会。
代理金融是指金融机构作为代理人与其他实体或个人之间进行交易和资金调配的过程。在现代金融体系中，金融机构通过资金的融通，为各类经济主体提供了融资、储蓄、风险管理等服务。代理金融的学习使我认识到金融市场与金融机构的重要性，了解到金融机构在资金调配与风险管理中的作用，这对我的金融素养和将来从事金融工作都是至关重要的。
在代理金融学习过程中，我主要学习了银行、证券、保险等金融市场与金融机构及其运行规则。通过学习银行的业务，我了解了储蓄、贷款、信用卡等金融产品的运作方式；通过学习证券市场，我了解了股票、债券等金融工具的买卖和投资策略；通过学习保险机构，我了解了保险合同、风险评估等保险业务的核心要点。这些知识的掌握使我对金融市场和金融机构的运作有了更全面的了解，也为我今后的金融职业规划提供了基础。
代理金融学习采用了理论与实践相结合的教学模式。我们不仅通过教材的学习，理解了金融市场与金融机构的基本概念和理论框架，还通过案例分析和实际操作，深入了解了金融机构的实际运作情况。例如，我们模拟了银行的贷款审批流程，通过了解不同客户的财务状况和信用评级，决定是否给予贷款。这种实践教学使我能够将理论知识应用到实际问题中，提高了解决问题的能力。
通过代理金融的学习，我不仅掌握了金融市场与金融机构的基本概念和运作方式，还培养了自己的分析能力和解决问题的能力。在代理金融学习中，我们需要分析不同金融机构的角色与功能，判断它们的优势和风险，并提出相应的改进措施。这种分析与决策能力对于我将来从事金融行业的职业发展非常重要。
虽然代理金融的学习给我带来了很多收获，但也存在一些不足之处。在学习过程中，有时我会过于关注细节而忽视了整体框架，因此在对金融市场和金融机构的整体把握上还有不足。我希望今后能够有更多的实践机会，通过实际工作来弥补这一不足。同时，我也希望能够不断学习、继续深化对代理金融的理解和应用，以此为基础，为今后在金融行业的发展做好准备。
综上所述，代理金融学习使我对金融市场和金融机构有了更深入的了解，提高了分析和解决问题的能力。这对于我今后从事金融工作具有重要意义。尽管代理金融学习还存在一些不足之处，但我相信通过不断学习和实践，我能够不断提高自己的金融素养和专业能力，为我将来在金融行业的职业发展打下坚实的基础。
大数据金融学习心得体会
在当今的信息时代，大数据已经成为了金融领域中不可忽视的一部分。作为一名大数据金融学的学习者，我深深地体会到了大数据对金融行业的影响和意义。通过一段时间的学习，我获得了一些心得和体会，下面将分五个方面进行总结和分享。
首先，大数据为金融学习带来了便利和机遇。传统的金融学习主要以理论为基础，对于实际操作的支持相对较少。但随着大数据技术的发展，金融学习的方式也在发生变革。通过大数据技术，我们可以获得丰富的金融数据，从而深入分析市场走势和风险状况，为金融决策提供依据。同时，大数据还可以帮助我们构建更加准确的金融模型和指标，提高决策的科学性和准确性。
其次，大数据在金融学习中促进了跨学科融合。传统的金融学习主要关注金融市场和金融产品的研究，对于其他学科的知识了解相对有限。而大数据技术的应用，使得金融学与计算机科学、统计学、数学等学科之间产生了更多的联系。在学习过程中，我们需要学习和掌握更多的数据分析和处理技术，需要了解更多关于金融市场的数据来源和获取方法。这种跨学科融合的学习方式能够拓宽我们的知识面，培养我们的综合能力。
第三，大数据的应用为金融学习提供了实践机会。传统的金融学习主要以课堂理论为主，缺乏实践机会。然而，通过大数据技术，我们可以对真实的金融市场进行分析和预测，进行虚拟交易和投资实验，从而提高我们的实践能力。大数据的应用使得我们能够更好地理解和感受金融市场的运行规律和风险产生机制，为将来的金融从业打下坚实的基础。
第四，大数据金融学习锻炼了我们的分析和解决问题的能力。在学习过程中，我们需要对庞大的金融数据进行筛选和整理，提取有效信息，并进行有效的量化分析和模型建立。这种分析和解决问题的能力的培养使得我们在金融领域中能够更敏锐地发现问题和处理问题，提高我们的实际操作能力。
最后，大数据金融学习提高了我们的综合运用和创新能力。在大数据金融学习过程中，面对复杂的金融市场和海量的数据，我们需要将多种知识和技巧进行综合运用，以便更好地分析和处理数据。这种综合运用的能力提高了我们的分析和判断能力，使得我们在未知领域中能够更加清晰地思考和创新。
总而言之，大数据金融学习给我带来了很多的启示和收获。它不仅为我们带来了更多的实践机会和跨学科学习机会，还培养了我们的分析和解决问题能力，提高了我们的综合运用和创新能力。因此，我将继续学习和探索大数据金融学的知识，期待将来能够在金融领域发挥更大的作用。
国际金融学习的心得体会
国际金融是一个广泛的领域，对全球经济发展至关重要。随着时间的推移，对于金融相关职业的需求不断增长，因此，深入学习国际金融理论和实践变得尤为重要。在国际金融领域学习的过程中，我认为自己从中学到了许多东西，也有很多收获和体会。
第二段：学习的挑战。
但是，要学好国际金融并不容易。其中最大的难点在于学习的复杂性和深度。比如，对于外汇市场、证券、衍生品等等当初并不是很了解，且其概念具有高度的抽象性和复杂性，学习和掌握其知识点需要支付相应的时间和精力。此外，决策和分析的模糊性、市场的复杂性和不确定性也会对学习产生挑战。然而，通往成功需要的是坚持和努力。
第三段：学习的收获。
虽然学习国际金融存在挑战，但是，学习实践锻炼的过程也是非常有意义和收获的。有效的学习除了要学习理论，还有很多实践和交流的机会。比如，通过与同行业人士的交流，不断扩大自己的视野。同时，积极参加金融论坛和研讨会，不仅可以引领自己更深入地了解金融业的最新发展趋势，还能汲取新知识和经验。
第四段：实践体验的重要性。
同等重要的是，通过实习工作得到实际的工作经验，这不仅是实际的能力锻炼，同时也会加深经验的理解。在实践中，我开始发现实践技能可以不仅用于个人和职业的发展，也可以表现在更大的范围内，比如：投资机会的发掘和分析方法的改进，这些细节方法和开悟，是书本上无法教授的，真正的实践经验是金融学领域得以立足和提升的有效来源。
第五段：展望未来。
学习金融的过程中，我开始意识到虽然自己还有许多需要学习的基本概念和技巧，但是我相信我所学到的东西将伴随我走向未来，在未来的工作中，能够从金融学习中获得更多更广泛的机会。在不断学习和实践的过程中，不断发现自己的不足和改进之处，帮助自己更好地了解金融领域的复杂性，加深对金融学习的理解和认识，并实现自我价值和职业目标。