我喜欢的课范文(17篇)

时间:2023-12-11 09:06:37 作者:琴心月

优秀作文不仅仅是语言组织的技巧,更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。接下来,让我们一起来看看这些优秀作文,探索他们的独特之处。

我喜欢

世间万物都在向前,骏马奔腾跃进,小河奔流不息,雄鹰搏击长空……世间所有前进的事物,也喜欢前进的自己。

可过去的我从未认识到前进的美好。那时我刚刚五年级,每天除了按部就班地完成老师留的作业外,没有一点自主学习的意识,全靠老师费力地“拖”着走。所以我那时一直成绩平平,却依然不肯放弃玩乐的时间。

妈妈看不下去,希望我能快点长大懂事,批评我也无济于事,于是她偷偷为我报名参加了一个英语补习班,找更多的学校和老师来约束我。当我得知时已经到了补习的时间,我只得心不甘情不愿地去了。

我的英语水平十分低,可去补习班的时候刚好赶上全省的英语大赛,初赛时老师要求全员参与,我竟莫名其妙地成功进入复赛。

复赛包括笔试和演讲赛两部分,其中演讲赛分数所占比值大,老师要求进入复赛的我三周之内排练好一切。这代表着要牺牲我许多娱乐时间!学校那边也临近期末,越来越重的压力令我颓废的喘不过气来。

在评委的目光下,我紧张地登上了台,像在家练习一样尽量冷静地演讲着。演讲结束,我看到评委赞赏的目光,家长骄傲的笑容和老师欣慰的掌声。我的心中突然被拼搏前进后的喜悦果实塞得满满当当。

自那之后,我不再甘于颓废、不再甘于平凡。如今初三的我,面临即将到来的中考,更要努力拼搏,一路前进,做我最喜欢的.那个不断前进的自己。

我喜欢

我们班上有五十四个人,有人喜欢跳舞、有人喜欢弹钢琴,还有人喜欢踢球……可是小金鱼。

的小金鱼,可漂亮啦!它的眼睛特别圆,身上的颜色是金黄的,就像穿了一件金色的鱼尾裙。我摸一下它,它居然拒绝了,看来它已经不耐烦了。

我每天都给它投几粒鱼食吃。可是有一次,妈妈又给我买了一条鱼,这一条小鱼它全身黑黑的,于是我决定给它们俩起名了,这条小黑鱼叫小黑,小金鱼叫小金。

我每天都给它们投几粒鱼食。可是,有一次,我投了一粒,小黑动作迅速一扭身就把鱼食给吃了,我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金,垂头丧气的。

每当我写完作业的时候,第一件事情就是回想着小金和小黑,有的时候还会想它们已经长大了。

小金鱼,它那翩翩起舞的身姿,让我感受到了美,而我在刚刚结束的舞蹈比赛中表演的《鱼戏》,则让我感受到了快乐。小金鱼让我爱上了跳舞,如果还有小鱼要养的话,最好给我。

我喜欢

用太空沙堆沙堡,太空沙有很多颜色,而且可以堆很多好看的沙堡和“蛋糕”哦!每次,我都从家里用毯子提下玩,次次都堆得入迷,还会自言自语哦!直到傍晚要吃晚饭了,妈妈看我还没回来,就回到我每次“营业”的小店里找我。

我还喜欢我的小羊羔(娃娃)。它白白的,胖乎乎的,眼睛又大又黑,很让人喜欢。我在吃饭的时候看着它,就怕它这大长腿跑进我的玩具房。我还清晰地记得,我把小羊羔带去幼儿园陪我睡午觉,出去玩也带着它,连去水上乐园也抱着一起游泳呢,我紧紧地抱着它,生怕被别人抢走了。

我喜欢

看一尘不染的蓝天,洁白如雪的云朵,幻想飞上天空,和月亮太阳玩玩累了,就在白云上小睡一会儿。

在一颗参天大树下乘凉,听老人讲有趣的故事,被百花簇拥,闻一闻每一朵花的芬芳。

看气势雄伟的瀑布,感受什么是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。听大江大河的山崩地裂般的'声响,感叹祖国山河的气势。

旅游,当我用山泉洗手时,当我看见满山的枫叶,当一座高耸入云的山峰被我征服时,疲倦的手脚却又精神起来,领略到大自然的神奇多娇,诗情画意。

和谐,每个人都是笑脸相迎,在清晨迷雾向邻居说声:“早安!”雨中一位没带伞行人共用一把雨伞,春节去拜访一位知心朋友,深情地说:“你好!”有这一个个瞬间,你会感到心灵的温暖。

幻想,在火星居住,认识外星朋友,时空转换至古代,看看指南针是谁发明的,100年后的学校是什么样的。

我也喜欢幽默,和同学讲笑话,一个个笑得直不起腰。用幽默方式与朋友开玩笑,当他知道被“骗”了,哭笑不得时,我则在一旁偷笑,直他来追打我。

我还喜欢自言自语,一本正经地给自己讲我的“深道理”,等我回过神,也会像旁观者一样为自己的行为开怀大笑。

世间万物,人情冷暖,也喜欢我有那么多的喜欢。

我喜欢

雨。

上午上到第四节课,天空开始变黑、变暗,太阳也被乌云遮住了,天空不再变得蔚蓝,好像是被谁悄悄蒙上了无尽的黑暗。风开始变得狂躁,越刮越大。过了一会儿,风渐渐变小了,天空下起了蒙蒙细雨,树枝也被小雨打得微微发颤。

雨越下越大,好像谁从天上泼了一桶又一桶的水。从玻璃窗向外看,模模糊糊的只看见红的、白的、绿的、紫的,混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上发出“啪啪”的响声,像是有人在敲着玻璃似的,屋檐上的水顺着柱子滑了下来,像是断了线的珠子一样。大雨折断了小花,小草也弯了腰。

放学后,带着伞的同学们都争先恐后地跑出来校门。人走得差不多了,雨也小了点,这时候我才小心地走出校门,我看见一个小女孩提着自己粉色的长裙,慢慢走出了校门。你看她多淘气呀!还想在雨未停时在积水边上玩个痛快。

过了一会儿,雨停了,空气像过滤过似的,格外清新,而且,空气中还夹杂着一股泥土的清香。树叶上的水还没有干,“滴答滴答”地流着,被雨水打弯的小花、小草们又把腰竖了起来。

雨,虽然它没有春风的温柔、恬静,也没有秋露的喜悦,快乐,但是它却有自己独特的豪爽、风趣。

我喜欢

上语文课,课上那异口同声的朗读声使人心旷神怡。在课余时间到操场上玩游戏,打乒乓、抓人……不管玩什么,我都很开心。

在中午阅读时间看书。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那作文书里一篇篇优秀作文。我很自然地想到,有几个人执过它,读过它,按它上面的作文写法写过几篇好作文,虽然是以前的事情了,尽管这本书再破、再烂,但书中的知识永远长存。

校园里的小鸟,每当踏进校园,总是不时能听见几声清脆悦耳的鸟鸣声,让人听了心情舒适极了。

我也喜欢校园里那些不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球行的,虽然它们没有浓郁的玫瑰那样高贵,没有孤洁的百合那样清新,可是,我认为他们享有同样的尊荣。

我还喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见我是一匹天马,能跃过长江、黄河。

校园,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

我喜欢

梅花,喜欢梅花身上那股淡淡的清香。

更喜欢她脸上甜甜的笑。

梅花,但同时我又感叹于她的悲惨处境,一年又一年的寒冬里,她总是独自一个默默在冰天雪地里孤单的承受风暴,就哪么孤立,就那么清高,不需要别人帮助,更不要别人的怜悯,就那么孤寂,就那么高傲。

梅花,凡事不要敏强,承受着非人的孤独时,不必用你那带着看破世俗的笑,我懂得你的美好,也懂得你的孤独,懂得你所有不可说的密秘。

别人说你要是低头那就是倒霉,为了打破这种世俗之见,你独自的那气质,总被世人认为是清高。但我不这么认为,我认同‘梅有傲骨’,生在那样恶劣的环境里,承受没日没夜的折磨,想来也不是你想要的。

人们都用你那不屈服于磨难‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’的精神来激励自己的孩子克服困难,这是真理。

但是没有人发现你的笑也有很大的震慑力,他们总是过于关注你的外表,你的精神,你的气质,没有发现你的笑。

每次遭受到苦难时,你就用一抹淡淡的笑来掩饰内心的苦痛,开出妖娆的花朵时,你就用一抹靓丽的笑来表示喜悦,当花开花落,你又扬起一抹淡淡的笑,给人一种凄凉的美,也许大家都以为那是梅花伤心了,但我不这么认为,那一抹淡淡的笑不仅说出了梅花的悲伤,更诉尽了梅花的不舍与喜悦,不舍的是离开了梅树妈妈,喜悦的是你终于被寒风带走,看到了全世界,在你终于与春泥融为一体,你再次扬起一抹更淡的笑,看起来那么唯美那么洒脱那么满足,你庆幸在离开时还能看看这个世界,没有遗憾了。

是梅花你与众不同的笑带你走过困难,飞过五彩缤纷的一生。

梅花的清香,喜欢梅花的气质,喜欢梅花的精神,但我更喜欢梅花的内在,更喜欢梅花那什么也不怕的笑,喜欢梅花的那清雅的笑。

我喜欢

我喜欢画画。喜欢那画纸上五彩缤纷的童话世界,喜欢画纸上顽皮的宝贝,那无法让人难忘的色彩,总是渲染着我的内心深处。

我喜欢弹钢琴。喜欢从我指尖上滑动的音符,喜欢那可以让我陶醉的音乐世界,喜欢那彻底被音乐所征服的手指及心灵,那在浪漫的晨光中的琴声使我得到净化。

我喜欢袋鼠妈妈那无私的母爱,为了不让“小贝比”受到任何的伤害,她用“袋袋”捧着“小贝比”,“小贝比”会经常的深处头来展望世界,那场景,真让我感动,真是可爱,想到这里,我不禁哼起了歌谣“袋鼠妈妈,袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋就是为了为了保护乖乖”,霎时,我感到好幸福哟!

我喜欢一个人孤独的坐在一个无人注意的角落里尽情的伤心,当心碎了的时候,尽情哭吧,让泪水在面颊上、在心里涌流,我独自的哭泣,没有人安慰,不需要别人的安慰,我只能哭,我只好哭,我没有别的选择,一直都没有,也不能有。

我喜欢

我喜欢思索,经常在铺满落英的田埂上,默默咀嚼心泉的花影和离愁。

我喜欢孤独,经常在绿意萌动的季节里,独自享有林荫路的静谧和幽远。

我喜欢跟月亮坐在一起,在蓝幽幽的周围,唱那首或苦或涩或稀或稠的青春歌。

我喜欢乘上红帆船,在烟波浩渺的辽域,拥有那段如诗如画如歌如梦的风年华。

我喜欢

静静整理。

无处安放的记忆。

凝重地呼吸。

我喜欢在长满青草的台阶上。

数着天上一片片的云。

化作片刻的凝视。

化作随风的郁香。

化作缓缓在指尖振翅的蝴蝶。

拥有无法企及的遥远。

把芬芳掩藏到清风的背影里。

看星星缠绕成河。

我稀罕我所走过的足迹。

我喜欢

夏季萤火虫满天的夜,那不闷的树林中,满是萤火虫那微弱且明亮的光,它们像无数双眼睛在不停地眨呀眨,好像跟我一样在欣赏着美景。

秋季那些形似蒲扇的银杏叶,尤其是变黄的时候,被那凉爽的风吹到地面上,满地的黄叶加上树上未掉落的'叶子,如同行走在梦境中。

冬季的每一场雪,一场场雪便是我们最天然的游乐园,我们在其中嬉戏,滚雪球、打雪仗、堆雪人……这都是我们最想要的。

春季万物复苏的样子。只见小草重新直起腰,树木重新开花结果,动物从梦中苏醒……。

写作,从写作中触发感情,让自己静下来,认真思考。

一朵朵鲜艳夺目的小花,仔细观察他们,我觉得他们非常可爱,他们净化空气,让人赏心悦目,他让我爱上了大自然的美。

阅读,每一天阅读都是我必须做的事,阅读让我从中了解了许多知识。我尤其爱看动物,爱看动物小说大王沈石溪的那一篇篇美文,我从他写的书中仿佛看到了千千万万的动物从书中跑出来,让我真正看到动物们活跃在草原、森林中。

大自然,更喜欢对大自然充满喜欢的我。

陈飞老师点评:冬雪漫舞夏夜星,春草吐蕊秋叶飞,读书写作有神采,朵朵鲜花寄深情,小作者倚马千言、落笔成文,用生花之美表达了自己热爱生活、爱护四季的美好情怀。

我喜欢

我是一个女孩,也喜欢做女孩儿。做女孩不仅因为我是女孩儿,还因为做女孩儿的好处可远远比做男孩儿的好处多哦!

男孩常常说我们女孩儿爱哭。其实,虽然男孩儿表面上看起来很坚强,但他如果经常受“男儿有泪不轻弹”这句话影响,并经常不哭,便容易得精神疾病。而女孩儿就不会那么惨了,心里有不高兴的事,就可以用哭来发泄,免得因为闷在心里无法倾诉而患上精神疾病。

在班级里,班干部90%以上是女孩儿,就连老师也常说阴盛阳衰。不仅这样,老师也因为女孩儿乖巧、懂事而更喜欢女孩儿;而男孩儿却常常因为欠作业而被老师批评。体育课上,男孩儿们常常因为一些同学调皮而被罚跑,那些很乖的男孩儿就遭殃了,只好陪其他人跑,被连累得苦不堪言。

做女孩儿,理由数不胜数、不胜枚举:可以穿漂亮的裙子,可以留乌黑亮丽的头发,还可以……总之,我就喜欢做女孩儿!

《我喜欢》

活动班级:小班                        。

活动目标:

1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。

2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象未来的车。

3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途,并尝试粘贴公共汽车。

活动准备:

1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城”。

2、各种汽车图片、小标志。

3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。

4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。

活动过程:

1、师:“小朋友,今天天气真好,我们要到汽车城去参观,里面有许多各式各样的汽车,小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车,还要想一想各种车都应该怎样玩。”放音乐《汽车开来了》,师生同做开汽车状,进教室。

2、幼儿到“汽车城”参观各种各样的汽车,引导幼儿自由玩自己喜欢的车,并讨论、探索各种车的玩法。

他人的介绍。

4、请幼儿看大屏幕,出示各种车的图片,师向幼儿介绍各种车。

5、幼儿自己动手制作公共汽车。

师;“小朋友,你们想不想自己动手制作一辆汽车呢?”出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片,教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么?师简单小结后,请幼儿粘贴公共汽车,师巡回指导,粘贴并讲评。

6、引导幼儿想象未来的车。

7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室,活动结束。

我喜欢

在清晨中读书,那声音好像在说:“好好学习,天天向上。”这种声音给我无比的信心。让我好好学习。

我喜欢老师教导我们读书,老师像辛勤的园丁,我们像花朵,老师给我们浇水施肥,我们享受着温暖的阳光,快乐而幸福地生活在智慧的小屋。

我喜欢花,不管哪一种,我喜欢长在深山里的小野花,我觉得它们也可以为人们服务。

我喜欢浓郁的玫瑰,清香的秋菊和悠闲的百合。

我喜欢草,特别是含羞草,含羞草的叶子一碰就合拢了,含羞草就像害羞的小姑娘,生活在舒适的土壤里。

我喜欢狗,狗是一种中时而可爱的动物;狗,像一位警察,看见不认识的人就‘汪汪’的叫起来。

我喜欢柳树,春天到了,柳树披着长发,活像一位长发少女,在风中飞舞,

······。

我喜欢生活,生活很美好,在生活的空间里,我感到无比幸福。

我喜欢

我喜欢民谣,与喧闹城市里快节奏现代社会的摇滚乐曲相比之下,民谣就像是一碗小米粥,朴实无华,其实却营养丰富,暖人心扉,就是因为它生的得朴实明快,宛若一股清泉,浇灌着心灵干涸,让这个浮夸急躁的社会感受到清新的诗意和醉酒一般的温暖。

我喜欢枫叶,就是因为她红得深浓,红得妍丽。枫叶之可爱,在于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的不畏风霜欺凌,在萧瑟的秋林中,愈见其红,而且红得那么动人,幽幽的萦绕在三秋景色里,这也就不能不使你心神向往了。

我还喜欢读书,特别是在晚上。在书籍里,我不能不情不自禁地去喜爱那些装已经翻阅地有些发皱泛黄的装线书。捏着厚重的大部头文学佳作,指尖抚过涩黯的纸面,无不蕴含着一种古典的美。历史的光芒,反映了一个时代下不同的人物性格,深刻体会到时代是思想之母,实践是理论之源。历朝历代的更换本是如此虚幻,唯有夜深人静伴着的书中智慧永远长存。

我喜欢和同学们并排着骑自行车去上学的日子里,于每天黎明道上一起前赴教室。朝阳的金波想两旁剪开,我不觉得那是一辆脚踏车,而是一艘乘风破浪的飞艇在滑行。

我喜欢努力,我喜欢我努力的样子,就是因为努力是奇迹的另一个名字。只有我在平地上走稳了,才能飞得更自由啊。我曾一味的努力,但不曾想过努力到底是为了什么?我喜欢龙应台的《亲爱的安德烈》中这样一段话:我也要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来拥有选择的能力,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。其实努力不努力都是人生,只是这样的差别罢了,但努力的人生,起码让自己活的更从容罢了。

我喜欢活着,而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢!

我喜欢

我喜欢活着,生命是如此的充满了愉悦。

我喜欢在夏日落日的余晖下在河边散步。当我赤着脚在河中行走时,我可以感觉到沁凉的河水流过我的双脚,河底调皮的细沙穿过我的脚趾……水声在我的耳畔荡漾着,河畔的垂柳轻轻地挥着手,恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山,那辉影落在被晚风吹皱了的水面上,碎成了一片一片清晰的粼光,轻轻地在水面上漂着……这是多美的一幅画啊!

我喜欢秋天的落叶,它虽已不是翠绿,已不像夏天那样活力四射,但却俨然一个个知书达理的少女。恬静的伫立在那里,像是在等候什么。而当你走过森林,你就会感觉自己好像置身于金黄色的世界。秋风轻轻一吹,树叶上的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,摆动着身体飘落下来。在秋风中凄然的飞舞着。在山坡上,在小路边,美得那样凄凉。

我喜欢花,尤其是菊花,我喜欢菊花的傲霜霜怒放,它的秀丽清雅和他的清丽脱俗。看!那菊花红的似火,白的似霜,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像小巧的花灯。那一团团,一簇簇的菊花正在拔芯怒放。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人赞叹!

我喜欢翻旧照片,喜欢看那个留着长头发的女孩。我喜欢小时候妈妈带我漫步海边的那张,喜欢我在北京和弟弟在骆驼背上合影的那张,喜欢和朋友在林间嬉戏的那张,喜欢小学毕业留念合影的那张……它是我成长的足迹,也是我一段最甜蜜的日子。

我喜欢读书,不论在什么时候,我都会如饥似渴的读着书。我和张晓风一样,不是个非常用功的人,我只喜欢看国外的。

散文。

有时也会拿几本有关动物的书来细细品尝偶尔也会勉强自己看一些古代的诗词小说。我喜欢里面丰富的内容。

我喜欢

大自然有许多声音,有风吹树叶的声音。有像牛毛一样的小雨点“沙沙沙”打在树叶上,打在房屋上,打在人身上的声音。还有山间“哗啦啦”小河欢快流淌的声音。这些都是我最喜欢的声音。

我还喜欢春天公园里的声音。小草沙沙地摇晃着身子从土里钻出来。花丛里五颜六色的花轻轻的开放了,像许多穿着花衣服的小女孩在说悄悄话。花丛下面一群小蚂蚁在举行长跑运动会,我仿佛听见它们在喊:“加油,加油!”柳树枝上几只小燕子叽叽喳喳好像在说:“春天来了,春天真美啊!”

我还喜欢秋天田野里的声音。秋天到了,庄稼都成熟了,秋风把金灿灿的稻子吹得翻起了金浪,农民伯伯挥舞着镰刀唰唰地收割稻子。远处传来了拖拉机轰隆隆的声音,它们正在播种小麦。田野里一片欢声笑语。

大自然的声音像五彩的画,像优美的歌,像神奇的魔术,把我们的生活变得丰富多彩。大自然的声音。

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