学习经济法的感想（专业15篇）

学习是一种积极的行为，它让我们能够不断进步，不断成长。小编特意挑选了几篇饱含情感的学习总结，让我们一起感受其中的思考和成长。

中级经济法学习技巧

在预习阶段，我们要以的基础班为主搭配14年的教材进行学习。在预习阶段，基础班课件必须要完整地听完一遍。在听课之前先看一遍教材做预习，把不懂的地方做上标注，然后再听基础班课件，听课时重点听重难点部分和预习时不懂的地方。听课之后再研读一遍轻一中的“重难点剖析”部分，以对老师所讲解的知识进行深入理解。一章结束之后要将轻一中的“同步练习题”的客观题部分做完(预习阶段可先不做主观题)，以帮助我们更好地理解教材中的知识点。

(三)重难点章节的预习方法。

《中级经济法》主观题命题范围上面已经说明，可谓是第二至七章都属于重难点章，所以预习阶段要以这六章内容为重点展开学习。虽然其他主体法律制度中以合伙企业法为重点，但个人独资企业法和外商投资企业法也要认真预习。毕竟预习阶段是为基础阶段做铺垫，基础阶段都要全面复习，更何况是预习阶段呢?当然法条现在记忆就太早了，目前以理解为主。

(四)劳逸结合。

虽然说今年考试比提前了一个多月，我们鼓励大家提前进行预习。不过也不至于现在开始就拼命，预习阶段就开始拼命，可能到后期就冲不动了。每个阶段都有每个阶段的任务，预习阶段的任务就是对所考科目的知识点有大体的了解、年的教材看一遍、2014年的基础班听完一遍以及2014年的轻一的同步练习题的客观题要做完一遍。这些完成了就意味着你的预习阶段是很成功的。

中级经济法学习技巧

在本阶段要按照章节通读教材，对基本概念有个大概的了解，能够搭建知识体系，每章学习完后，可以做做对应章节的习题。

如果购买了课程和辅导书，可以以基础班和轻1或者轻2搭配学习。如果您喜欢听郭守杰老师的课，建议您以郭守杰基础班搭配轻1来进行，如果您喜欢听黄洁洵老师的课，建议以黄洁洵基础班搭配轻2来进行。如果您仅购买了课程，没有购买轻1或者轻2，那么也不要紧张，每学完一章，您可以做做题库里面的章节练习。

2、强化阶段——重点突破，强化练习。

在本阶段，主要是重点突破，经典考点要重点把握，特别是真题涉及的知识点，通过做真题，可以把握考试的难度、命题规律及思路。

但是，由于经济法教材每年都进行翻天覆地的调整，一般的考生很难准确把握哪些题目新教材已经删掉了，哪些题目新教材已经进行了调整。

因此，考生千万不要轻举妄动，从网上随便下载一套“真题”就开始做，有时您会发现自己可能下载了“假试题”。

关于真题，一定要做根据新教材梳理过的真题。研究完真题后，可以做做自己手里辅导资料里面对应的练习题，强化练习。如果您购买了课程也可以搭配习题班、价值真题班进行复习。如果没有购买课程，可以以轻1或者轻2为主进行复习，轻1中的每个考点下面和经典试题回顾中收录了所有有价值的真题，轻2的每个考点和第3部分也收录了有价值的真题。

经济法每年变化都比较大，新增内容在考试中的地位也不容忽视，在本阶段，要着重对新增内容的把握，考生可以自己把每章的新增内容都摘抄出来，然后进行系统复习。

3、冲刺阶段——模拟实战，查缺补漏。

在本阶段，首先对全部知识点进行串连，短期冲刺，建议听核心精讲班和冲刺串讲班。

在考前1个月左右务必做做模拟题，模考班的模拟题和轻4都是不错的选择，通过做模拟题，找出掌握知识的薄弱点，查漏补缺。

由于目前是机考，建议真正的进入机考系统模拟考试环境，不要等上了考场，都不知道如何答题，东奥会计在线的机考系统可以帮助您熟悉机考流程、答题方法，购买的考生可以在此进行模拟效果更好。

很多的考生反应越到考前，心里越紧张，总感觉自己学到的知识都忘光了，不要紧张，考前1周左右，您可以听下考前5天提示班，郭守杰老师梳理考点、突破要点，给您指明考试的方向，祝您通关。

无论在哪个阶段，学习都要有一个合理的计划并执行，有计划不执行和没有计划是一样的。计划了就一定要执行，每天先给自己定一个小目标，完成一节或一个考点，日积月累。切记今天不做明日，明日复明日，明日何其多。

中级经济法学习技巧

单选题是五个题型中难度最小的一个题型，从四个答案中选择一个正确答案，还是比较简单的。能否在单选题中得到高分是考生顺利通过考试的基础和前提，所以请考生们一定要重视单选题，必须拿到24分以上(满分30分)，这要有赖于平时多看教材。

(2)多选题。

多选题是十分让人头疼的.一类题型，是五个题型中最难的题型。它评分标准非常苛刻:多选、少选、错选都没分。这个题型太容易丢分。四个选项中哪怕有一个选项拿不准的就危险了。对付多选题最好的方法就是平时多看书，多做一些典型题，然后多分析，为什么选ab而不是abc?c到底错在哪里了。这样才能真正提高多选题的正确率。多选题至少得拿到一半的分数(16分)。

(3)判断题。

判断题从五个题型里来说还是比较简单的一类题型，但它有“倒扣分”制度，也就是说答对1题得1分，答错一题要倒扣0.5，所幸的是本题型最低得分为0分。本题型中的题目绝大部分都是教材中的文字，要想判断题不丢太多分，要依赖平时多看教材，而且要看细节，因为判断题考的就是细节问题。本题型最好能得5分以上。

(4)简答题。

本题型属于单选题外第二大得分区，简答题往往是沿着某个知识点而展开，命题范围较小，得分较易。简答题考点集中于公司法、证券法、合伙企业法、合同法和增值税这四大块中，需要考前多花费一些时间重点攻击此题型。对于其中涉及的法条虽不用到原文默写的境界，但也要抓住关键词。本题型必须拿到12分以上。

(5)综合题。

综合题难度较大，考查的跨章节知识点很多，但比起多选题来说，还是比较好得分的。综合题一般会有5个小问，简答题都能答好，综合题不可能太烂。与简答题一样，虽不至于非要用默写法条原文，但关键词一定要卡住(当然如果能默写法条原文就更好了)。本题型得到6分还是比较容易的。

经济法的学习个人感想

强调要带着问题进行经济法的复习，理由有两个：一是经济法考试的题型有四大类，分别为单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)，而这四类题要求记忆的.深度是不同的。一般而言，案例分析题往往要求记忆的层次最深，判断题次之，而其它几类题又次之，因此在进行记忆时，针对不同的题型所花的精力可稍有不同，从而避免平均分配时间;二是经济法的专业性、实务性很强，要求大家记忆的数字规定、法律条文规定很多，而其本身又没有引人入胜的情节。如果不带着问题看书，我们就很有可能因为经济法内容的枯燥，而陷入昏昏欲睡的境地，造成学习效率的低下。而要做到带着问题进行复习，本人认为对历年的经济法基础考试试题及其答案进行分析非常重要。因为通过分析，我们可以把握考试出题的规律、考试的深度和层次，以及答题的要求，进而可以很有针对性的进行复习。因此，大家一定不要忽视了对历年试题及其答案的分析。

所谓“比较完整一些的时间”，也就是连续较长的时间，如2小时、3小时等，而非零零碎碎的时间(如20分钟、30分钟)。人的记忆高峰存在—个进入和退出的过程。如果找30分钟的时间来学习，前15分钟刚刚静下心来进行学习，后15分钟又因准备干其他事情而分神，这样就不存在什么记忆的高峰(即最佳状态)，起不到好的记忆效果。相反，如果找比较完整一些的时间，我们则会获得一段比较长的记忆高峰，在这一时间里我们可以看很多页的书、记住很多很多的内容，从而取得很好的复习效果。

所谓“回忆法”是指大家在每天看完经济法书睡觉之前，不妨躺在床上闭目回忆一下当天所学的内容：我今天看了哪些章节?都包括哪些内容?这些内容可能出什么类型的题?如果能够回忆起来，说明你的记忆效果不错;如果回忆不起来的地方，那么在第二天进行新的内容的学习之前，请先把昨天记不得的地方再看一看，然后进行下一步的学习。而切忌把一本书分几等份，不管有没有记住，今天看30页，明天看新的30页，后天又再看更新的30页。这种平均分配时间，片面追求数量的完成，而忽视记忆效果的作法是不可取的。

学习经济法的感想作文

在复习《经济法基础》时，多看书还是多做题?这是很多考生在网上经常提出的一个问题。先说两个极端的情况，第一个极端，能否只看教材不做任何习题?如果考生能确信自己通过看教材可以充分、准确、完整地理解教材中的全部考点，考生可以只看教材(考前最好再做几套模拟试题)，这样做的风险并不大，毕竟自己已经踏踏实实地看了几遍教材，到了考场上总会有用武之地。另外一个极端，能否只做习题不看教材?有个别考生根本不看教材，把全部精力用于做题，搞所谓的“题海战术”，这样做的风险极大，因为考生拿到的并非题库，其结果无异于舍本逐末，此时，天道不一定酬勤。

对于大多数考生(学会计的人很少走极端)，看书与做题的有效结合，复习效果应该会更好一些。具体到看教材与做习题的比例，小编认为，考生至少应拿出40%的时间踏踏实实地把教材看一遍，对重点章节至少应认认真真地看两遍，对一些重要考点至少应反反复复地背三遍。对于做习题，考生至少应拿出30%以上的时间做一些典型例题。高质量的典型例题的确可以帮助考生排除疑点、消化难点、提炼重点，的确可以帮助考生准确、深入地理解教材内容，的确可以帮助考生迅速把握教材的核心考点。因此，准确把握教材和参考书的主从关系，合理分配看教材和做题的时间，是考生在复习过程中必须处理好的一个关键问题。

(二)看教材的方法。

1.通读。《经济法基础》试题涉及到100多个考点，这就要求考生必须全面复习，对整个教材至少要从头到尾认认真真看1-2遍。

2.精读。对教材中的重点内容必须精读，加深理解。考生应清楚的是，80%的重要考点集中在教材20%的篇幅内。因此，考生应将有限的精力集中在教材的重点内容上，切不可搞“地毯式轰炸”(主要是考生没时间，实际上地毯式轰炸是最有效的进攻手段)。

3.死记。《经济法基础》并非一门完全靠死记硬背的考试，但又离不开“死记硬背”。

(三)做题的方法。

1.要保证做题的数量。只有通过做一定数量的习题，才能逐步把握不同题型的命题形式、答题步骤和应试技巧。别人的经验听了1000次，最多能钻进自己的耳朵里;自己做了1000道题总结摸索出来的经验，已经融入自己的双手中。

2.要保证做题的质量。每做完一个题目，考生都应该总结一下，这个题目涉及了哪些考点，哪些考点是自己已经会的，哪些考点是自己通过这个题目新学到的，这些考点自己是否会举一反三，不要为了做题而做题，因为做题本身不是目的，而是手段。

中级经济法学习技巧

1.查漏补缺:。

通过做题和回忆知识点来做到查漏补缺。通过做一些高质量的模拟题来检验自己对一些知识点的把握;也可以做历年考过的真题，真题是最好的模拟题。同时，也可以通过回忆知识点来检验自己对知识的掌握程度，自己可以找一本考试大纲，对照大纲来回忆知识点。

2.重点内容强化记忆:。

中级会计师考试，侧重对于基础知识的考查，这些基础知识就是平时我们所谓的重点内容。到了冲刺阶段，一定不要去深究一些难点，以免浪费宝贵时间，切记抓基础!

3.调整复习生物钟:。

冲刺阶段，一定要根据考试科目设置时间来调整自己的复习时间，这样更有利于自己在考场上作答。同时，在冲刺，对经济法科目中的法条要给予重视、强化记忆。

4.熟练把握知识体系:。

无论是哪个科目，在冲刺阶段一定要形成知识理论框架，有比较清晰的脉络和思路。这样在答综合性题目时候就能从宏观上把握答题要点，提高自己分析问题、解决问题的能力。

中级经济法学习技巧

经济法基础学习方法

一定要带着问题进行经济法的复习，强调要带着问题进行经济法的复习，理由有两个：一是经济法考试的题型有四大类，分别为单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)，而这四类题要求记忆的深度是不同的。一般而言，案例分析题往往要求记忆的层次最深，判断题次之，而其它几类题又次之，因此在进行记忆时，针对不同的题型所花的精力可稍有不同，从而避免平均分配时间;二是经济法的专业性、实务性很强，要求大家记忆的数字规定、法律条文规定很多，而其本身又没有引人入胜的情节。如果不带着问题看书，我们就很有可能因为经济法内容的枯燥，而陷入昏昏欲睡的境地，造成学习效率的低下。而要做到带着问题进行复习，本人认为对历年的经济法基础考试试题及其答案进行分析非常重要。因为通过分析，我们可以把握考试出题的规律、考试的深度和层次，以及答题的要求，进而可以很有针对性的进行复习。因此，大家一定不要忽视了对历年试题及其答案的分析。

所谓“比较完整一些的时间”，也就是连续较长的时间，如2小时、3小时等，而非零零碎碎的时间(如20分钟、30分钟)。人的记忆高峰存在—个进入和退出的过程。如果找30分钟的时间来学习，前15分钟刚刚静下心来进行学习，后15分钟又因准备干其他事情而分神，这样就不存在什么记忆的高峰(即最佳状态)，起不到好的记忆效果。相反，如果找比较完整一些的时间，我们则会获得一段比较长的记忆高峰，在这一时间里我们可以看很多页的书、记住很多很多的内容，从而取得很好的复习效果。

谓“回忆法”是指大家在每天看完经济法书睡觉之前，不妨躺在床上闭目回忆一下当天所学的内容：我今天看了哪些章节?都包括哪些内容?这些内容可能出什么类型的题?如果能够回忆起来，说明你的记忆效果不错;如果回忆不起来的地方，那么在第二天进行新的内容的学习之前，请先把昨天记不得的地方再看一看，然后进行下一步的学习。而切忌把一本书分几等份，不管有没有记住，今天看30页，明天看新的30页，后天又再看更新的30页。这种平均分配时间，片面追求数量的完成，而忽视记忆效果的作法是不可取的。

读课外书并无固定的程序和方法，但是怎样读效果好一些，还是有一些方法的。

中国科技大学少年大学生陈骐谈到自己的经验是：分门别类地读书。每一类书，借来几本，预计一下要多长时间可以读完，安排好正常上课、作业时间之后，将空余的大部分精力放在读课外书上。他说：这类分类读，可以保证知识的系统性，能由浅入深，循序渐进，逐步提高。读的时候，容易懂，有兴趣，能持久，记得牢。如果不问为什么，拿到就读，泛泛一遍，东一鎯头，西一棒子，没有连贯性，收效不会大，忘得也快。

快速法读书要求在30分钟内读完2000字的文章。程序是首先用5~10分钟时间将文章读一遍，再用5分钟记下或划出好的词语，标出段落，然后用10分钟归纳文章的结构提纲。有不认识的字和不懂的词语立即查字典，词典弄懂，最后用5分钟把文章再看一遍。这样一遍就完成了。以后，抽空可看看自己写的结构提纲，回忆一下文章的内容，思考一下文章的写作技巧。如果印象模糊了，就再看看。发现第一次写的提纲不合适，可以修改补充。看的文章多了，还可以对同一类文章作综合分析，找出它们成功之处与不足的地方。有这种阅读经历的同学说：“通过过样阅读，每当我看到老师布置的作文题，读过的一些文章就会浮现在眼前，怎样构思，怎样开头，怎样展开，怎样结尾，都有了参考的内容。然后和老师出的作文题相联系，很快就可以确定我要写的内容，作文写得顺利多了。”

兴趣在学习上起很大的推动作用，我对物理学的兴趣就是在中学读课外书时培养成的。中学时，任勇同学读过爱因斯坦|、英费尔德合著的《物理学的进化》盖莫夫的《物理世界奇遇记》，还有《量子史话》、《原子物理学和人类知识》等。任勇说：“这些书中，那些动人的情节、优美的文笔、简练的数学和高深的哲理给我留下了终生难忘的印象，以至于我在报考大学的时候，全部志愿填的都是物理系。直到今天，我的兴趣一点也没有改变。”

学习经济法的感想作文

在复习《经济法基础》时，多看书还是多做题?这是很多考生在网上经常提出的一个问题。先说两个极端的情况，第一个极端，能否只看教材不做任何习题?如果考生能确信自己通过看教材可以充分、准确、完整地理解教材中的全部考点，考生可以只看教材(考前最好再做几套模拟试题)，这样做的风险并不大，毕竟自己已经踏踏实实地看了几遍教材，到了考场上总会有用武之地。另外一个极端，能否只做习题不看教材?有个别考生根本不看教材，把全部精力用于做题，搞所谓的“题海战术”，这样做的风险极大，因为考生拿到的并非题库，其结果无异于舍本逐末，此时，天道不一定酬勤。

对于大多数考生(学会计的人很少走极端)，看书与做题的有效结合，复习效果应该会更好一些。具体到看教材与做习题的比例，考生至少应拿出40%的时间踏踏实实地把教材看一遍，对重点章节至少应认认真真地看两遍，对一些重要考点至少应反反复复地背三遍。对于做习题，考生至少应拿出30%以上的时间做一些典型例题。高质量的典型例题的确可以帮助考生排除疑点、消化难点、提炼重点，的确可以帮助考生准确、深入地理解教材内容，的确可以帮助考生迅速把握教材的核心考点。因此，准确把握教材和参考书的主从关系，合理分配看教材和做题的时间，是考生在复习过程中必须处理好的一个关键问题。

(二)看教材的方法。

1.通读。《经济法基础》试题涉及到100多个考点，这就要求考生必须全面复习，对整个教材至少要从头到尾认认真真看1-2遍。

2.精读。对教材中的重点内容必须精读，加深理解。考生应清楚的是，80%的重要考点集中在教材20%的篇幅内。因此，考生应将有限的精力集中在教材的重点内容上，切不可搞“地毯式轰炸”(主要是考生没时间，实际上地毯式轰炸是最有效的进攻手段)。

3.死记。《经济法基础》并非一门完全靠死记硬背的考试，但又离不开“死记硬背”。

(三)做题的方法。

1.要保证做题的数量。只有通过做一定数量的习题，才能逐步把握不同题型的命题形式、答题步骤和应试技巧。别人的经验听了1000次，最多能钻进自己的耳朵里;自己做了1000道题总结摸索出来的经验，已经融入自己的双手中。

2.要保证做题的质量。每做完一个题目，考生都应该总结一下，这个题目涉及了哪些考点，哪些考点是自己已经会的，哪些考点是自己通过这个题目新学到的，这些考点自己是否会举一反三，不要为了做题而做题，因为做题本身不是目的，而是手段。

3.要真正去做题。许多考生习惯一边看题，一边看答案。这个习惯最好能改掉，因为能否看懂答案和自己是否真的会做题是两个完全不同的层次。

经济法感想与心得体会

第一段：引言（200字）。

经济法作为法律的一个重要分支，是调节经济活动和维护经济秩序的法律规范体系。在学习经济法的过程中，我深感经济法的重要性和深远影响。通过对经济法的学习与思考，我对经济法的应用以及与实际经济活动之间的关系有了更深刻的认识，同时也积累了一些体会和感悟。

第二段：经济法的理论与实践（200字）。

在学习经济法的过程中，我意识到理论与实践的联系紧密而又不可分割。经济法的理论是指导实践的指南，而经济法的实践则是理论的检验。只有在实践中，我们才能真正感受到经济法的意义和作用。通过参与经济案例的分析以及参观实际企业的经营过程，我深入了解了经济主体的行为规范、合同的订立与履行、市场秩序的维护等诸多方面，这对我今后的实践有着重要的指导意义。

第三段：经济法的维护社会公平与正义（300字）。

经济法的核心目标是维护社会公平与正义，构建公正和谐的市场经济秩序。在日常生活及实践中，我深刻感受到，经济法的适用有助于平衡市场主体之间的权益，保护弱势群体的利益。经济法的存在和实施，旨在保障各方公平竞争的环境，推动市场经济的稳定发展。通过学习经济法，我更加明确了自己的社会责任，了解到只有通过守法经营、诚信合作，才能真正实现社会公平与正义。

第四段：合规意识的重要性（300字）。

在学习经济法的过程中，我深刻认识到合规意识的重要性。在当今社会，由于全球化的发展和经济的快速变化，企业面临着日益复杂的法律风险。只有牢固树立合规意识，主动了解和遵守经济法规，企业才能确保自身的发展和稳定。同时，作为一名学习经济法的学生，我也应该培养良好的合规意识，从个人层面上遵守法律规定，对待经济活动要保持诚信守法的态度，不断提升自身的法律素养和法律意识。

第五段：对经济法的未来展望（200字）。

作为经济法的学习者，我们要紧跟经济法的发展脉搏，关注经济法改革与创新。经济法是随时代发展而不断完善的产物，只有不断学习、掌握相关的法律知识，才能更好地适应经济法发展的需求。同时，我也希望今后能将所学的经济法知识应用于实践，为社会和经济发展做出自己的贡献。相信经济法的研究与实践会让我们深受启发，促使我们不断进步与成长。

总结（100字）。

通过学习经济法，我深刻认识到经济法的重要性和应用价值。经济法不仅是一种法律规范，更是一种思维方式和行为准则。只有在理论和实践相结合的过程中，我们才能更好地理解和运用经济法。作为一名学习者，我将坚持学习，不断提升自己的法律素养，在实践中贯彻经济法的精神，为构建和谐社会和可持续经济发展作出自己的努力。

国际经济法学习心得

在成为国际经济法博士研究生之前，我看过国际经济法、国际私法、国际法的书，但都基本上限制在教材上，而教材的内容基本上差不多，在准备考博的2个月里，也确实看了一些专门的著作和论文，有点提高，但心里是茫然的，因为不知道自己将来会写什么论文，和写什么博士论文。

进入人民大学的第一个月，我依然是茫然的，没有办法之下，就乱开始学习了，先买了英。

国学。

者macolmnshaw的《国际法》英文原著，开始啃。啃了一个月，才啃了一遍，而且只是查了单词而已。我开始害怕起来，象这样学习，怎么能够在3年内通过博士论文答辩呢?本来我去啃英文原著，就是因为我在英文提前通过考试中拿了157个博士生里的第一名，全人大880名博士生中的第八名，我有了自信心;因为我认为如果我都看不懂英文原著，法学博士生里还有谁能看懂呢?但是，实践证明，即使是我这个第一名，如果只是看英文原著，也是行不通的。因为我们只有3年时间。我们的看书，必须结合毕业拿文凭和学位的现实需求。日后要真做学问，再看那些原著吧。

第二个月开始，我就暂停了看英文原著，开始四处看国际法的书，以国际经济法为主。我发现三个事实：第一，我的基础薄弱。我大学学英文教育，硕士是法律硕士专业，而且写的是法理学的硕士论文，博士的考上，可说是侥幸，只看了2个月，怎么就考上了?而且还是导师名下的第一名。我把自己定义为基础薄弱的国际经济法博士生。第二，我的素质不错。我发现我在学习的过程中，非常善于思考和联系，通常我能从一本书中，看出很多个论文题目的火花。虽然目前我还不能系统地进行论文的写作，也无自信和基础去写作，但我已经发现，我是一个做学问的材料。第三，虽然我离37周岁仅剩17天的年纪才开始读博士，但之前20xx年的工作经验和人生阅历，却使得我能够脱离纯粹学术人的作风，不拘泥于套套，能够以一个比较奇特的视角来思考学术问题，这是任何一个没有多少社会实践经验的教授所不能比拟的。学术作品如果不能对实际工作产生指导，或者不和实际工作血脉相通，这种学术作品是要被淘汰的。我来自社会，我将我所浸淫的实践环境所产生的要求带到了学术圈子，如果我向懒散的方面走，我将写出套式论文或平淡的论文，如果我向勤奋的方面走，我将写出理论和实际完美结合的好论文。

虽然只看了1个月，我却在最近的3天，找到了一个令我惊喜的领域，在这个领域里，国际经济法的理论和实践的研究简直是一个空白。我为之高兴了一段时间。简单来说，我发现：一、我可以将行政法领域的最新研究方向软法的研究带入到国际经济法领域。二、我可以在国际经济法的基础理论方面，国际经济法的价值、分类等方面作出新成果。

我在看书的过程中，思想的火花不断爆发，使得我不得不经常停止，先把我想要写的论文题目记下来，写了20来个。我知道我现在还不能动笔，因为论文光有思想火花是不够的，没有足够的素材和知识基础，等于没有足够的柴火，这样思想的火花恐怕闪烁了几下，就会熄灭。所以，我现在非常清醒而谨慎地准备着。

我在人大图书馆找书，图书馆真的没我想象的好，里边只有2排，很多旧书，翻来翻去，就那么几本。一开始我感觉很失望，因为我觉得没有多少资料来源。现在，我感觉国际经济法的资料，就如同一盘象棋。一盘象棋就是那么几个子。但是，如果我们下得好，这个象棋的子，可以变化出无数的奇妙的招数。只要我能抓住其中的一招，我就够了。我可以研究象棋如何开局，如何进行中盘的运作，如何进行残局的处理，甚至可以研究象棋的起源，也可以研究象棋棋子的来源，啊，可以研究的实在太多了，就看我能不能想到研究的对象以及研究所需要的理论知识和资料。我再也不感叹资料的缺少了，让我的个人创造力去发挥吧。

作为博士研究生才2个半月，但我已经看到了希望的曙光。我真的为自己高兴。虽然我走了很远的弯路，才回到学术的圣地，但我只感叹我的青春和爱情在弯路上受到了摧残，我却不遗憾那些在痛苦和彷徨中折腾的过往，我唯一祈望我能够继续健康和不必要为经济担忧，我想我是能够成为中国国际经济法的一个学者的，也许还是一个有名的学者呢。

学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。

而通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，并且通过多媒体，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法公司法证券法。

合同。

法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。

在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。

然后，老师在上课手脚过程中穿插了许多学习经济法的方法。对于课本要买注册会计师的那本书。不仅详细而且与时同进。逐章细读,and把知识点写在笔记本上,后面写上它出现的页码.等到以后看自己的笔记,回忆不起来的看下书.通读教材是必要的,最后就开始抓重点,比如说合同法之类的,然后就是案例分析,.主要是理解,死记硬背解决不了问题,以上这是老师给我们提供的经验。

接下来。我说下我对经济法的大体理解：首先是为什么实行经济法。

要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。

再次是我们大学生学习经济法的重要意义。经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。

学习经济法有很大的社会现实意义,首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。

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经济法感想与心得体会

经济法是指规范经济活动的法律法规体系，是保障市场经济秩序和维护公平竞争环境的重要法律制度。在学习经济法的过程中，我深刻体会到了其重要性和意义。下面是我对经济法的一些感想和心得体会。

首先，经济法是市场经济发展的基石。市场经济是现代社会的主要经济形态，而经济法则是市场经济运行的规则和保障。在市场经济中，自由竞争是保持市场公平和有效运行的基础，而经济法则是制定和维护自由竞争的法律体系。只有建立健全的经济法律制度，才能规范市场行为，维护公平竞争环境，实现市场经济的良性发展。

其次，经济法的实施需要法治环境的支持。法治是一国政治体制和社会生活的基本准则，也是实施经济法的必要条件。法治环境的建设需要政府、法院、法律机关等多方面的合作。政府应加大对经济法的宣传力度，提高市民对法律的认知度；法院要加强对经济法的司法解释和适用，确保法律的公正和稳定；法律机关要加强对经济活动的监管，打击违法行为，维护市场秩序。只有在良好的法治环境下，经济法才能得到有效的执行和实施。

第三，经济法的学习需要不断更新知识。随着经济社会的发展，经济法涉及的内容越来越广泛和复杂。为了更好地适应社会发展的要求，我们需要不断更新经济法的知识，了解新的法律法规和政策，把握法律的发展方向和趋势。这样才能不断提高自己的法律意识和法律素养，更好地应对经济活动中的法律问题。

第四，经济法的学习需要注重实践操作。经济法实施的核心是法律的应用与操作。仅仅了解理论知识是不够的，我们还需要学会如何将理论知识应用到实际工作中去。在学习经济法的过程中，我们应注重实践操作，通过案例分析、实地考察和模拟法庭等形式，增强我们的实际操作能力和法律应用能力。

最后，经济法的学习需要与实际经济活动相结合。经济法的学习是为了更好地服务于实际经济活动。不仅要了解经济法的基本理论和规定，还要结合实际情况去分析和解决问题。只有把经济法的学习与实际经济活动相结合，才能更好地发挥经济法的作用，推动经济发展，促进社会进步。

总而言之，经济法在市场经济中起着至关重要的作用。学习经济法是每个社会成员的必要素养，通过学习经济法，我们可以增强自己的法律意识，提高法律素养，更好地适应和应对社会发展的需求。相信在不断学习和实践的过程中，我们一定能够更好地运用经济法的知识和理论，为社会经济的繁荣与稳定做出自己的贡献。

经济法学习心得

《经济法》课程是国家教育部审定的大学本科法学专业十四门主干课程之一，是法学专业必修的一门核心专业课程。

《经济法》的课程目标在于，通过学习该课程，系统的了解和掌握我国社会主义市场经济法律体系的基本制度，全面了解经济法的地位、作用和具体构成，深刻理解经济立法和综合运用各种经济和法律手段调整经济关系的必要性和重要性，熟练掌握各项经济法律制度的基本内涵及其运用，进而全面提高法律人才的素质，完成以能力培养为核心、高素质应用型人才为目标的教学任务。并立足浙江经济、面向全国，输送出兼具扎实理论基础和较强实践应用能力的法学人才。

二、知识模块顺序及对应的学时。

根据国家教育部审定的《经济法学教学大纲》，并结合我校应用型人才培养目标，将本课程分为四大模块内容进行学习。

知识模块主要内容课时。

经济法总论经济法总论;经济法的概念和特征;经济法的地位和体系;经济法律关系9。

经济法主体经济法主体一般原理;经济管理主体;企业法概述;企业法律制度。12。

宏观调控法宏观调控法一般原理;财政法;税法;金融法12。

三、课程的重点、难点及解决办法。

本课程教学重点、难点。

知识模块课程重点、难点。

经济法总论经济法的概念和特征;经济法的地位和体系;经济法律关系。

经济法主体经济法主体;经济管理主体;企业法概述;市场准入制度。

市场规制法竞争法律制度;消费者权益保护-法律制度;产品质量法律制度;广告、价格法律制度。

宏观调控法财政法;税法;金融法。

本课程的难点及其解决办法：

1、本课程中涉及经济学各学科的专业知识较多，法学专业学生的经济学理论基础较薄弱，在理解相关专业知识时有一定的困难。因此本课题组教师及时调整课程教学内容。如加大含经济学理论部分内容的教学力度，适当介绍相关经济学理论知识等。此外，增加课余与学生的交流，鼓励其根据学习爱好适当选修相关经济学专业课程或第二专业学习等。

2、本课程理论知识与社会经济生活实践联系紧密，知识更新快、变动大。针对这一问题，我们积极开展教研活动，制定并实施了相关的学术讨论制度，要求各位教师及时把握经济法律制度的最新立法和法律修订动态，并经常性的进行讨论和交流。在经过交流和总结之后，把相关知识贯彻到教学当中去。

3、本课程的理论教学内容较多，如何实现理论与实践相结合是教学中的一个难点。针对该问题，我们适当压缩了理论部分内容的教学时间，加大了“合作性学习”的力度。首先，在课堂教学中尽量引入比较具有代表性的实例进行讲解，并采取多种方法调动学生的学习积极性，让他们带着问题去解决实例，或通过解决实例来发现问题。其次，通过网络和多媒体技术的运用，来加大实践教学的内容。第三，利用课余时间采取多种形式的方法来实现理论与实践的结合，如组织学生参加企业法律实务训练、组织学生进行模拟法庭活动、参加人民调解、到各实习点参加实习活动等。

经济法学习心得体会

在学习经济法之前，我对经济法的了解是模糊的，哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁，都不了解。通过本学期对经济法概论的学习，我对经济法的基本概念、原理和制度有了初步了解。

在我国，经济法是随着新中国的诞生、成长而产生和发展的。中国以公有制为基础的国家性质，要求国家对整个社会经济活动进行管理。对于经济管理和经济协作中产生的社会经济关系，需要有一个从全局出发，以国民经济整体发展和总量平衡为基础，直接作用于社会生产和再生产活动的法律制度来调整，这种法律制度就是经济法。我国经济法的蓬勃发展，直接源于改革开放，我国加入世界贸易组织之后，经济法将发挥更为重要的积极作用。

我感觉经济法是一门实践性很强的学科。

经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的一定经济关系法律规范的总称。它是一门独立而重要的法律部门，有特定的调整对象和范畴。

在经济法课本上每章前都设计了引子，列举了许多有助于我们理解和掌握的内容与示例，随后是“重要概念和术语”和部分知识点，这些内容是学习经济法的基础。

经过一段时间的学习，感觉自己学到了很多知识，同时也更正了自己以前许多错误的观点，对自己自身的经济法律知识也是一种很好的补充。

通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法、公司法、证券法、合同法、票据法、企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。

在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。

我说一下我对经济法的了解：

首先是为什么实行经济法，要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

其次是我国经济法的重要社会地位。

我国经济法律的调解范围已经涉及社会、管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。

再次是我们大学生学习经济法的重要意义。经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。

经济法是国家利用其公权力对市场经济主体以及运行的调控、管理、监督、引导，所以经济法主体双方的法律地位是不平等的，即一方为国家相关主管机关，另一方为经营者。它们之间是调控和被调控、监督和被监督、管理和被管理、引导和被引导的关系，是双方法律地位不平等的关系。

经济法作为一个新兴的法律部门，有着不可比拟的独立性、优越性和特定性等。他有其自身的独立特点，与其他法律不同；但是，经济法与其他法律有着密切联系，离开了其他法律，他是无法独立生存下去的。他作为独立的一个法律部门，虽然他只是一个新兴的法律部门，但是经济法在社会中的地位却越来越重，在社会中通过其作用而完善其不完备的地方，使得其越来越完善。

学习经济法有很大的社会现实意义，首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。其次我国经济法之所以是一个重要的法律部门是因为，当我们遇到了经济纠纷的时候，我们就可以拿法律来保护自己，在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的，什么地方规定是违法的，意义很大，要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学习这个的。

我通过学习了半学期的经济法。知道它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。同时也为我们以后的经济行为提供可行的模本。

仅仅通过一个学期的经济法的学习想获得足够的法律知识那是不可能也是不现实的，但是我还是可以发自内心的大声说：我收获很多，因为它让我收获了一种意识，一种自我保护的意识。

经济法学习心得体会

我在某某某企业工作，经济学的知识对我的工作极大的影响，通过一段时间的努力学习，我自己学到了很多东西，我的工作也得到领导与同事的一致好评。经济法是平衡协调之法,经济法与和谐社会具有内在统一性,经济法可以在宏观调控法、市场规制法和社会保障法等方面,发挥其他部门法无法实现或难以实现的作用,对构建社会主义和谐社会具有重大意义。它克服市场调节的盲目性和局限性，协调了市场运行管理关系、宏观经济管理关系等。

我作为一名企业员工，学习经济法最大的体会是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各种法律来好好为企业工作，也使自己少犯或者不犯错误。通过经济法的学习，使我了解学习法律的重要性，也提高了我对法律的认识，也知道怎样运用法律武器来保护自己的合法权益。比如学习公司法之前，我一直错误地认为公司与企业是并列关系的，都是营利性经济组织，只是在规模上不同而已，现在我明白原来两者存在包含关系—凡是公司必然是企业，但企业不一定是公司。之前，我对公司的分类也很模糊，只是知道有无限公司、有限责任公司和股份有限公司，但不知道它们具体的区别，现在我才豁然开朗了，并且知道了另外两种公司—两合公司和股份两合公司。我们将来都要面临同样一件事—找工作，而工作与公司是密切相关的，因此，认真学好公司的相关法学知识就显得尤为重要了。下面就学习经济法中几点启发较大的法律条款做一个简单的总结：

知识产权即法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所依法享有的权利，产权内容是指民事权利主题基于创造性劳动产生的对其知识产品所享有的一种民事权利。这对我以后更加有意识的保护自己的知识产权提供了依据，会对自己的劳动成果给予积极的保护，被侵犯的时候会拿起法律武器保护自己。

劳动法是调整劳动关系以及劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和，劳动关系是劳动法调整的主要对象，从主体上看,具有平等性，隶属性。从内容上看,具有补偿性社会性，从性质上看设计财产关系人身关系，劳动法的基本原则:公民享有劳动权利，履行劳动义务的原则、按劳动分配的原则、男女平等原则、劳动者民主管理原则。劳动法从法律角度保护了一个公民的劳动权利，我们不仅享有劳动的权利，也享有分享自己劳动成果的权利。当自己劳动的权利和老公成果被侵犯时，可是运用法律来保护。

“消费”作为社会再生产的一个重要环节，是生产、交换、分配的目的与归宿。消费者是各国的消费者保护法的最重要主体，也是经济法的重要主体。而作为个人，我们在社会上扮演最频繁、最主要的角色正是消费者。因此，不管是从个人还是社会角度出发，我们都很有必要去学习和了解消费者的权利与义务和经营者的权利与义务以及国家、社会维护消费者权益的具体办法。比如，去年的奶粉事件中，经营者严重侵犯了消费者的人身安全权，这时，消费者就可以自己或求助相关政府部门依法向销售商或生产厂家求的赔偿。

但是，有部分消费者却宁可“省事”，自己承担后果，也不向相关部门举报或投诉。还有好多生产厂家完全不顾消费者的`利益和国家及社会的制止，照常违法生产，最终以宣告破产并被判刑而告终，这些都是遵法的表现。所以当我们了解了消费者权益保护法之后，就要拿起法律来维护自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。

20xx年1月1日起正式施行的《中华人民共和国劳动合同法》是国人关注的焦点。这部法律对用人单位实施就业歧视的行为来了个明确否定，用人单位违反就业促进法实施就业歧视的，劳动者可以向人民法院提起诉讼。新劳动合同法和就业促进法之下，企业面临着该如何进行劳动合同管理与劳动用工招聘管理，以减少劳动争议纠纷或其他纠纷，减轻企业管理成本的抉择。

我仍相信，《劳动合同法》的颁布实施，对于更好地维护劳资双发的合法权益，特别是维护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，具有十分重要的意义。劳动合同法的立法宗旨是侧重于对劳动者合法权益的保护，有利于构建和发展和谐稳定的劳动关系。在劳动关系中，用人单位处于强势地位，劳动者处于弱势地位，《劳动合同法》在维护用人单位合法权益的同时，侧重于维护处于弱势一方的劳动者的合法权益，以实现双发利益的相对平衡，从而促进劳动关系和谐稳定，促进社会主义和谐社会的构建。

《劳动合同法》明确了企业和劳动者的权利和义务，它是劳动者捍卫自身利益的有效手段，是企业完善劳动规章制度的基本依据。因此，签订《劳动合同法》、明确劳企关系不仅有利于个人、组织，更有利于社会的和谐健康发展。

二、新时期经济全球下经济学的影响使我站在国际的角度认识世界经济发展

缺少外部资源、信息与竞争，而呈现出经济发展的静止状态。计划经济体制则由于存在信息不完全、不充分、不对称和激励不足等问题，而导致资源配置与使用的低效率。所以，不管是传统的封闭经济，还是起源于前苏联的计划经济都不约而同地走上了向市场经济转型的道路。

由此而造成的各国在经济体制上的趋同，消除了商品、生产要素、资本以及技术在国家与国家之间进行流动的体制障碍，促成了经济全球化的发展。新时期历史条件下，市场经济竞争是发展的动力源泉，竞争有利于最大限度地调动市场经济主体的积极性和创造性，为消费者和全社会引致空前的财富和极大的福利。

目前的经济全球化，有着重要的物质技术基础，这就是代表当代最新科技的信息技术。信息技术的进步，降低了企业的远距离控制成本。对于一个现代企业来说，其经济的活跃程度，表现为企业的经济活动半径，是与其所有权控制的成本呈负相关关系的。远距离控制成本，主要是信息成本。由于多媒体技术的发展与因特网的诞生，使这种成本大幅度降低，以至于从理论上来讲，对于任何有能力进行全球扩张的企业，它的活动范围都可以达到全球各地。

我国社会主义市场经济体制的框架已经初步形成，但市场在资源配置和经济结构调整中的基础作用还须进一步加强。首先，要加快政府部门职能转变。按照市场经济的规律和规则，真正实行政府与企业职责分开，政府只负责保证经济总量平衡和重大经济结构的布局与协调，以及为企业营造良好的发展环境。其次，要加快国有企业体制改革。从根本上转换企业经营机制，建立适应市场经济要求的科学、规范的现代企业制度和富有生机、活力的经营管理体制，提高企业参与国际市场的竞争力。

第三，要进一步完善市场体系，创造开放、公平、竞争、有序地多元市场环境。经济全球化使得世界范围内各国之间经济紧密联系在一起，发展中国家国内经济稳定与否，不仅取决于国内因素，还要受到国际因素的巨大影响。因此，发展中国家在经济转型过程中充满了变数。