科学小故事读后感(通用21篇)

时间:2023-12-15 07:44:31 作者:紫薇儿

读后感的写作可以根据自己的喜好和特点,采用不同的文体和结构,唯一要求是真实地表达自己的感受。以下是一些经典文学作品的读后感范文,希望能够帮助你更好地理解和欣赏这些作品。

《科学的故事》读后感

妈妈给我了一本书名叫《科学故事》的书,里面有许多精彩的故事。比如:站着睡觉的小马、听诊器的由来、死海不死其中我看了听诊器的由来。

18的一天,在法国巴黎一个豪华的住宅里,著名的雷内克医生正在给一个尊贵的小姐看病。雷内克确定这位小姐是患了心脏病,雷内克想听一下这位小姐心跳的跳动,可是又不能直接用耳朵听。他忽然想到孩子们玩游戏,于是他把纸卷成一个圆筒状,把纸圆筒贴在小姐的胸部,小姐的心跳比直接贴在胸部还要清楚。他回家后,请人做了一个空心的木管,用做看病时候的听诊器,这就是第一个听诊器,医生也叫它:“医生之笛”。

雷内克好了不起,他可以通过生活中的小事启发自己,从而做出了第一个听诊器。我长大也要像他一样注意生活中的小事,做任何事都要多开动脑筋,变得跟他一样聪明。

科学故事读后感

这几天我看了一本《科学家的故事》,里面含盖了古今中外的著名科学家。向我们展现了科学家们成长过程,生活感受和成功经验。

里面记载了妙手回春的神医——华佗,不怕吃苦,为民造福的李时珍。近代的两弹元勋——邓稼轩。被誉为中国“桥梁之父”的茅以升。还有因一个小苹果而受启发发现万有引力的牛顿。通过阅读他们的励志故事,让我了解了每个科学家成功的背后都有着比常人刻苦,执着的精神。我从他们身上学习到了很多自己欠缺的东西,比如自觉,刻苦,知难而进,执着和坚定的信念。

这些在人类历史发展的进程中涌现出的令人敬仰的科学家,他们有着独特地思维,深邃的思想,广博的知识,睿智的目光,以及永不停息的进取精神,为现代的进步与发展作出了不可磨灭的贡献。我要学习他们刻苦学习,永不言败的精神,在以后的学习中严格要求自己。

科学故事读后感

最近,我看了《科学的故事》这本书,它深深的吸引了我,作者是法布尔。

这本书以通俗的语言,切近生活的语言和讲故事的形式与科学知识串联在一起,主人公保罗叔叔给他的两个侄儿和侄女讲故事。他们天天利用休息时间把身边的科学一起讨论,一起研究。

整本书留给我印象最为深刻的两个篇章是《植物和动物的寿命》和《雷电的现象》。《植物和动物的寿命》这一篇章主要讲述了世界上一些有名的树,有一棵种在山坡上的树,已有3200多岁了,树桩要三十几个小朋友手拉手才能抱住整棵树,可见这棵树有多大。动物中牛能活到三十岁算是高寿了,兔子顶多活九岁,猪有十八年的寿命。这些令我惊讶的数字,让我增长了知识。《雷电的`现象》讲述了保罗叔叔和孩子们一起算出雷电离他们多远,看到闪电后,数到雷声响起后的秒数,乘上声音传播的速度,就知道雷电离这有多远了。我十分佩服他们能用既科学又简单的方法,计算出大约的答案,也让我懂得了一个虽小而有用的知识。

在这本书中法布尔以生活背景,更加清楚地讲述了身边的科学道理,动物的外观,习性等。是一本不可多得的好书。

科学的故事读后感

前几天翻到一本刊物,叫做《我们爱科学》,感觉名字很耳熟,于是怀着好奇的心理翻了开来。这是一部很不错的杂志,《我们爱科学》旨在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质。

它有自己的特色:篇幅小,容量大,图文并茂;既严肃又活泼,既时尚又经典。让人浮想联翩:

科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以智慧,帮助人们摆脱庸俗,走向文明的发展。

少年强则国强,科学的萌芽是智慧的曙光,少年是国家的萌芽,热爱科学从我做起,发展科学从我做起,弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。

知识用于生活,也源于生活,听过这样一个家喻户晓故事:牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力。

当他坐当他坐在果园里的苹果树下,看着苹果从树上落到地下,并思考它的原因时,命运就已经注定,他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以,我们要有一双善于发现的眼睛,我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界,你会在冰火霎那之间,突然发现:天空竟然是蓝色的,梨子竟然是长在树上的,叶子到了秋天竟然会落下的`......为什么以前自己没有发现呢?还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢?于是傻乎乎的错过了一切,等到好久好久以后才恍然大悟,后悔莫及,如同我们学的课文《三颗枸杞豆》中的三叔一样。

科学家故事读后感

今天,妈妈给我买了《科学家故事》这本书,一拿到这本书,我便迫不及待的打开书本,津津有味地看了起来。

爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了2000多种发明,也就是平均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说,梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇。在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥。

爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来,他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时,最后熄灭了。

熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

读了这本书,让我深有感触,我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。

科学故事读后感

这两天,我读了一本叫《小学生必读的科学故事》的一本书,这本书,主要讲的就是很多的科学知识,改成的故事,这样,既读了故事,有了解了有趣的科学故事,多有意义呀!现在就让我来给大家来讲述一下这本书里的其中的一个小科学故事吧!

从前,在一个美丽而漂亮的村子里,住着一个爱学科学的小男孩,有一天,天阴森森的,好像要下一场大雨,大家都很开心很高兴,开始下雨,结果,刚下下来几滴小水滴,紧接着下下来了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的鱼、还有好多好多的螃蟹,村子里的老爷爷和老奶奶还有一些小朋友还以为是老天爷发怒了呢!大家都在那里磕头下跪的,可是那个小男孩不下跪,还在那里耍酷,大家都很不明白,难道他不怕老天爷吗?大家就问他,结果,那个小男孩就说:这不是老天爷的事情,而是龙卷风搞的.鬼。一听到这句话大家就问他为什么?小男孩就说:当龙卷风卷走这些东西的时候,他就会托不住的,当时东西掉下来的时候,正好又要下雨,所以这些东西就随着与一块下下来了,这样人们就爱叫这种现象“怪雨”。听小男孩说了以后,大家就不在恐慌了。

怎么样?这个故事精彩吧!这本书当中,我最喜欢的故事就是这个小故事,怎么样?你们喜欢这本书吗?以后,我还会读很多很多的书来充实我自己的。

《科学的故事》读后感

看了《科学家的故事》中介绍我国著名铁路桥梁专家茅以升的故事后,心里久久不能平静。

茅以升是我国著名铁路桥梁专家,他曾主持建造了杭州的钱塘江大桥、南京长江大桥等。茅以升从小就很聪明,上学的时候他就对数学有着特殊的偏好,据说他能一口气背出圆周率小数点后一百多位的数字。要说他立志当桥梁专家的事,那是在茅以升上中学的时候,在他的家乡发生了一起“文德桥倒塌”的事故。当时在桥上行走的人都掉进了河里,死了很多无辜的生命。茅以升听到这个消息后非常痛心,他暗下决心长大后一定要建一座坚固的桥。后来,茅以升终于学有所成,为了掌握更多的知识,他还远渡重洋去了国外留学。回国后他被请去作钱塘江大桥的设计师。就这样在茅以升和他的同事们的努力下,终于建成了钱塘江大桥,他的设计图纸被美国桥梁设计专家华德尔博士看了后赞不绝口。

我读完茅以升教授的故事后,深深为他刻苦求知的精神和为国争光的品格所打动,我作为一名少先队员,一定要好好学习,在学习中不怕苦、不怕累,勤于思考。长大以后也像茅以升教授那样为国争光。

科学的故事读后感

我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家!

读了这本《叶永烈讲述科学家故事100个》,我了解到许多科学家的身世:“发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊!对呀,他一生的发明有一千多项专利呢。但令人惊讶的是,爱迪生一生只上过3个月学!他现后在火车上当报童,在车站当报务员,在电报公司当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时,他试验了1600多种材料,才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊!

弗莱明是一位英国的细菌学家,他花了几年的时间来找能杀死葡萄球菌的生物。有一次,不知怎样,培养葡萄球菌碟子里的'培养剂发霉了,把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。弗莱明终于找到了可以杀死葡萄球菌的生物,可是问题又来了,提炼出的青霉素太少了,一次只能注射几毫升。最后,一位名叫玛丽的小女孩在烂甜瓜中找到了青霉素。

这本书写的非常好,我们从这本书中看到了不管做什么事都需要有恒心,才能有所收获,知道了失败乃成功之母的含义,所以我推荐你们看这本书。

它让我们学会了一个道理:他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续······因为,天才是百分之一的灵感加九十九滴的汗水换来的,所以,我们应该知道只要努力才能获得胜利。

科学故事的读后感

我看了一本书,名叫《科学家的故事》。在里面,我了解了很多关于科学家的故事,其中我对童第周印象非常深刻。

童第周是一个生物学家,他成功剥离青蛙卵膜,在世界上享有盛誉。在那里我十分佩服他!童第周在中学时,成绩很差,但他毫不气馁,急起直追,最终,成绩在班上名列前茅。1930年,童第周来到比利时,成了欧洲著名生物学家勃朗歇尔的学生。一次,勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术,几年来,许多人都做过,但都失败了。勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前,用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中,然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞,当看到卵细胞松弛下来,并由球状变成扁圆形时,童第周操起两把钢镊,用细尖的镊尖夹住细胞的中央,均匀的向左右一撕,卵膜立刻被玻璃的干干净净。

童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间,别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了!我必须要向他学习。

科学故事读后感

今天,妈妈给我买了一本书,书名叫《科学偶然故事》。我接过书津津有味地看了起来。不知不觉已经到了晚上九点了,我才不得不意犹未尽地放下书,钻进了被窝里。躺在床上,我又想起了其中的一个故事叫做《被茅草割伤之后——鲁班这样发明锯子》,这是我最喜欢看的一篇。下面就让我来介绍介绍吧。

以前砍树都是用斧子,砍的时候既费力又浪费时间。鲁班在上山伐木时,无意中被茅草割破了皮。他忍着疼痛看了看又想了想,从受伤中得到启发,产生灵感。他先后用毛竹和铁条仿照茅草叶边的锯齿割树皮,最后又请铁匠打了边缘有细锯齿的'薄铁片做实验,用它拉树又快又省力,这就是沿用至今的锯子。

鲁班爱发明的执着信念深深感动了我。我在学习中也应该拥有同样的精神,不怕吃苦,攀登上学习的高峰。记得以前有一次,我做手工制作——小天平,自以为做得很仔细,但天平两端始终无法平衡。我一气之下扔进了玩具箱的角落里。现在想起来真为当时一遇困难就放弃而羞愧。我决定明天一早就把它找出来,仔细查找失败的原因。第二天一早,我又找出了没做完的小天平,仔细观察,发现梁的一端被虫子蛀了一个洞。于是我赶紧重新换了一根梁,果然成功了。我好开心啊!

这本书给了我很大的启发,我以后做事一定要细心观察、认真思考、善于发现,争取把每件事情都做好。

科学的故事读后感

当然,我们不能当三叔。因为当我们发现空是蓝色的,梨子是长在树上的,叶子到了秋天会落下的时候,我们就需要开始思考,思考,思考,再思考!只要我们善于思考,敢于创新,再加上搜搜资料,记记笔记,一般问题都会迎刃而解,哪怕再能的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。

这时,当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候,我们就需要提出一些问题......你应该是要有问题的,在寻求答案的过程中应该要有一些问题:比如太阳还能燃烧多久,尼斯湖怪兽到底是底是什么?太平洋怪兽:蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫?寻找消逝的大西洲.....,于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进。

总之,科学是艰巨的、诚实的劳动,它启迪人们的智慧,培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的,它培养人们宏伟的胸襟,宽阔的眼界,探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的,它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍,勇往直前地追求真理和捍卫真理的大无畏勇气;科学是人类共同的财富,它同一切投机取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入,它陶冶人们高尚的.情操,培养人们的献身精神。

从《我们爱科学》里我还学到了其它很多有用的常识。我就不一一道来了。我建议你去读一读。它一定会给你带来意想不到的惊喜的,也会给你带来很大的收获。

科学就是一个不断思考,不断提问,不断探索的过程。我们在这个过程中,开始理解,开始相信,开始热爱,开始拼搏。我们融入科学,科学融入我们。

科学故事的读后感

我在寒假里读了《科学家的故事》这本书。里面讲了花生在几个月的时间内制造了几千个“活字”;李时珍翻山越岭寻当个地才写出《本草纲目》;祖冲之废寝忘食地算“圆周率”;达尔文走遍全国才发现“生物进化论”;牛顿发现苹果从树上掉下来,才发现“万有引力”;爱迪生但是凭着心灵手巧平均每十五天就发明一样东西。

在书里讲的科学家中,我最喜欢爱迪生。他从小家境贫寒,但是凭着自己的努力,后来爱迪生成了大发明家。看了这个故事,我才发现:谁也不是生下来就是是天才。科学家们都是在一遍遍的坚持刻苦钻研、顽强克服困难、努力超越自我的过程中磨练出来的。

科学家故事读后感

这个暑假里,我阅读了《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书,让我印象深刻、受益匪浅深有感触。

这本书主要讲了100个科学家是多么勤奋,惜时如金;多么勇敢,知难而进;多么好学,孜孜不倦;多么坚定,捍卫真理成为功勋卓著的科学家。

其中让我印象最深刻的是“等一下杀我的头”—阿基米德和妙手神医—华佗。阿基米德是古希腊学者,曾发现了杠杆定律和阿基米德定律,确定许多物体表面积和体积的`计算方法,并设计了多种机械和建筑物。可惜的是在古罗马军队进犯叙拉古王国时被罗马士兵杀死,死前还对罗马士兵说:“等一下杀我的头,给我一会儿工夫,让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊!他这种忘我的精神,勤奋专心的钻研真的值得我们好好学习。华佗是汉末医学家,精通内、外、妇儿、针灸名科,尤其擅长外科。他创用麻沸散给患者麻醉后施行手术,让患者减轻痛苦。他还编创了五禽操,强调锻炼身体。后因不服从曹操的征召被杀。华佗医术高明,心系百姓,热心助人,更可贵的是刚正不阿,不畏权势。这两篇故事告诉我做人要坚持不懈,遇到困难不退缩,要热心助人。

这本书真的很值得大家去看看,它会让你了解每一位科学家都有一部可歌可泣的奋斗史,让你明白要想成为科学家,应当具备什么样的品格修养。

科学故事的读后感

叶永烈写的《科学家故事100个》讲述了科学家的光荣历史,想听听其中的两位吗?来吧!

先来说说”数学怪人“陈景润吧。

好了,现在来说说无人不知无人不晓的,戴草帽的博士——爱因斯坦。你看了题目肯定会好奇,为什么说爱因斯坦是戴草帽的博士呢?来看看,瑞士日内大瓦大学建350周年,要给上百个科学家颁发博士帽。

每个人都穿燕尾服或实际金长袍。可他却只穿普通衣,戴草帽,由此你知道为什么了吧?爱因斯坦说等你们到60岁,你们就会珍惜能有你支配的每一分钟!看出爱因斯坦十分珍惜时间。

这本书告诉了我很多科学家的故事,让我们一起去学习他们的可贵品质。

《科学家故事》读后感

人们一提起奥林匹克,就会十分自然地联想起一幅幅充满希望、活力四射的图景:圣火熊熊燃烧,五环旗迎风招展,和平鸽腾空而起,健儿们龙腾虎跃。奥林匹克意味着自强不息,刚健有为,敢于行动,勇夺胜利;奥林匹克是变化而不是停滞,是运动而不是静止。奥林匹克象征着生命、青春和美丽。奥林匹克运动更是一个内容丰富的知识宝库,从古代神话到现代科技,从体育运动到社会发展,它要告诉我们的东西实在太多;奥林匹克运动也是一本难得的人生教科书,一个个有血有肉的奥运英雄,用自己活生生的榜样在告诉我们应该怎样在逆境中奋起,怎样光明磊落地拼搏,怎样善待他人,怎样健康愉快地生活。

古往今来,人们总是热血沸腾的迎接每一局奥运会。xx年,是令所有中国人最激动的一年—奥运会将在北京举行!人们用各种各样的形式对奥运做出了贡献。

作为一个中国人,我也想干点儿什么事,表示我心中的喜悦。大事干不了,那,我就锻炼锻炼身体吧!于是,我和妈妈,妹妹约定好了,从峨眉骑车到乐山,看谁能坚持下来。

似乎是刹那间,骑车的日子已经到了,我们准备了一些面包,上路咯!刚开始,我们都很带劲,精神焕发,神采高扬,边唱歌边悠闲的看着两旁的景物。可是我们没想到,困难在后头等着呢。渐渐的,我们已经过了符溪镇,收费站仿佛触手可及。只要过了收费站,离乐山感觉近多了。我不觉得意起来,心想:真是小样,有什么好骑的呀!便像离弦的箭似的,迅速的向前卖力的骑去。

这时,我突然刹住了车,原来,一条望不到边际的斜坡展示在我们面前。它好似一条龙向空中飞翔。我眼睛要看花了,浑身像散了架似的,真想放弃了,妈妈赶上来,她面对这个斜坡,没有露出躲避困难的思想。她对我说:“双双,你要克服这个困难,困难并不可怕,重要的是学会如何面对困难,不要去逃避它,要勇敢的`去战胜它,也不能气馁,不然,这次来骑车,有什么意义呢,对不对?假如你是一个奥运选手,正在参加马拉松,你是放弃还是坚持?”妈妈说完了。这时,我脑海里有一个轻而有力的声音说:“真的要放弃吗?那么,奥运选手们面对比这大得多的困难,他们又是怎么克服的呢,加油吧!战胜这个小小的困难!”我又突然想到我们国家的女子排球队,她们不也是经历一次次失败,克服种种困难,但从不气垒,仍奋斗不息,才有了今日的光辉吗?我现在面对这样一件小事却退缩了,真是不应该!于是,我奋力向前骑去。将妈妈与妹妹远远的甩在后面。不一会儿,我的脚渐渐酸痛起来,车轮也转动得越来越慢,双脚好象不听我使唤似的,沉重得抬不起来。呼吸变得急促,眼看车就要停下,我几乎要崩溃了。但我心中,一个坚定信念站了出来,那就是—战胜困难很不容易,但如果没有困难,就没有明日的光辉!事情仿佛明朗了许多,我在心中不停的鼓励着,奥运精神是我唯一的支撑点。每一想到它,我就不会在累了。渐渐的,我的速度又快起来,几次想休息都忍住了。只顾着向前冲。再美的风景也无心欣赏。

突然,我看到收费站了!整个世界的阳光仿佛都照耀在我的心头,脚充满了活力,急于发出下一次的进攻。这就是奥运魅力所在吧!经过三小时的努力,我们终于到达乐山了!享受着柔和的春风,我深切感受到奥运在人们心中的地位。

它仿佛是一种精神,支撑着人们克服困难。现在,我只想说一句话,那就是:奥运,在我心燃烧!

《科学的故事》读后感

有一位16岁的少年去拜访年长的学者。少年问:“我怎样才能变成一个自己快乐、也能带给别人快乐的人呢?”学者送给孩子四句话。第一句是,把自己当成别人。在你感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦自然就减轻了;当你欣喜若狂的时候,把自己当成别人,这些欣喜也会变得平和一些。第二句话,把别人当成自己。真正同情别人的不幸,理解别人的需要,在别人需要帮助的时候,给予恰当的帮助。第三句话,把别人当成别人。充分尊重别人的独立性,在任何情况下都不能侵犯他人的核心领地。第四句话,把自己当成自己。因为你爱别人,所以你要爱自己。少年说:“这四句话有许多自相矛盾之处,我怎样才能把它们统一起来呢?”学者说:“很简单,用一生的时间和经历。”少年沉默了很久,然后叩首告别。后来少年变成了中年人,又变成了老人。在他离开这个世界很久以后,人们还时时提到他的名字,都说他是一位学者。把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己,这四句话不失为爱人和爱己的四种境界。作为学者,他不仅自己是一个愉快的人,而且也能给每一个见过他的人带来快乐。

这个故事也很简单,但其中道理却是深刻的。在生活中许多的.事情都包含着这样的感悟,只要我们用心,生活就会给予我们很多。生活是平凡的,也是复杂的,有许多忧愁的事情,许多烦心的困惑,人与人之间缺乏必要的沟通和理解,钢筋水泥把我们的心也阻隔得如此分明,谁都不想主动说出自己的心意,更不愿去让别人来了解自己。在人生的道理上,避免不了有一些挫折和失败,也避免不了遇到什么一时不能解决的问题,许多的时候需要我们自己能够面对现实,及时调整自己前进的方向我们改变不了环境,但可以改变自己的心境;我们改变不了事实,但可以改变自己的态度;我们改变不了过去,但可以改变现在,掌握将来;我们不能控制他人,但可以掌握自己的方向;我们不能样样顺心,但可以事事尽心;我们不能左右天气,但你可以改变自己心情;我们不能选择容貌,但可以展现自己纯真的笑脸;我们不能延伸生命的长度,但可以决定生命的宽度。保持这样的心胸,才会拥有灿烂的人生。

生活是万花筒,生活是七彩灯,让我们热爱生活,拥抱生活,享受生活!

《科学的故事》读后感

当读完《科学哲理故事》之后,我被一个个伟人深深的震撼了。从中国的名医李时珍到伟大的科学家牛顿,每一个人的形象都在我的脑海中形象起来。他们不仅仅是时代的伟人,他们给我们留下来的也不仅仅是知识,我觉得同样重要的是他们对于科学不停探索的精神和对于人生的把握和态度。特别对于我们青少年来说,《科学哲学故事》不仅仅可以帮助我们树立正确的人生观,也深深的让我们了解到科学的奥妙,和对待科学的态度。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的一句话,足以淋漓尽致的表达了自己对于人生的追求。吾不能变心以从欲兮,固将愁苦而终穷。然而正是一身正气的屈原最终选择了投江自杀的结局。以前我总是无法明白为何明知路漫漫的屈原却走不到最远,而是向下求索了呢?老师告诉我是因为气节,但是我还是不明白,难道终结自己的生命就是气节了吗?难道气节这个东西比生命还要重要吗?作为一个新世纪的少年,每天面对了太多课本,太多问题。根本无暇顾及那些教材之外的问题,而随之而来的就是遗忘那些疑惑,直到再也产生不了类似的问题。虽然可惜,但是更多的还是无奈。然而读完《科学哲学故事》之后,我发现其实很多问题在一件事情中得不到解答,但是却可以从另外一个人,另外一件事中找到答案。

《科学哲学故事》中对我影响最深的李时珍,《本草纲目》至今仍对医学界有着举足轻重的作用。而了解到他的一生之后,更加让我觉得敬佩。少年苦读考取功名无果,弃文从医。因为医术精湛,而且不求金钱。被皇帝选为太医,但是李时珍发现自己的抱负不是如此。从一个普通的医生成为那个时代最优秀的医生,但是他却放弃了一切。行走山川之间,寻野药,尝百草。完全不顾自己的生死,只是为了他人的健康不断地牺牲。李时珍同样把自己的生死置之度外。他愿意舍弃自己的生命来追寻的是抱负和生命,他人的生命。和屈原的气节不同,我们无法比较哪一种更加伟大,只知道他们都是值得尊敬的。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我想人生的涵义既是如此。

而今,随着社会的`发展和生活水平的提高,人们追寻的东西越来越物质化。而理想和追求渐渐被名利代替,成为无人问津的廉价品。作为青少年来说,我们必须随时提醒自己。不要忘了追逐理想,不要在浮华的世界中堕落。我们应该树立正确的人生观念,保持严谨的求知观念。在科学中学习做人的哲学,再把良好的人品用于对科学的学习中去。而我也会像《科学哲学故事》中的伟人们学习,努力学习,将来成为一个有所作为的人。

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科学家故事读后感

这个暑假我读了《科学家故事100个》这本书,让我了解到了一些科学家的身世,更加被他们的不达目的不罢休、不怕困难的精神而感动。

我们家里面那一些悬挂的电灯是谁发明的?用炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸是谁发明的?发明这一些东西的人们就是一生都为科学奋斗的人们―科学家!其中我最喜欢爱迪生。“发明大王”爱迪生。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了20xx多种发明。给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。爱迪生为了寻找合适电灯灯丝材料,废寝忘食地寻找,试验过1600多种材料,虽然有时会失败做实验不成功,但是爱迪生都不会放弃、不会灰心。但令人惊讶的'是,爱迪生一生只上过3个月学!他现后在火车上当报童,在车站当报务员,在电报公司当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时,他试验了1600多种材料,才试验出适合做电灯灯芯的材料。最后,他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时,最后熄灭了。爱迪生熄灭了吗?不,并没有,爱迪生这一种精神永不熄灭,他将照耀世界每一个角落!

读了这本书,我发现科学家都有一个共同点:为了科学不怕牺牲。为人民造福。那些像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续奋斗。让我们一起学习科学家们的种种优秀品质吧!让我们一起向科学的高峰进军吧!

《科学的故事》读后感

我仔细地阅读了《大科学家的小故事》,这篇文章很具有吸引力,越读越引人深思,我不禁掩卷沉思,一时思绪万千,趴在桌子上思索着,想着什么,似乎感悟到什么。

文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来,他觉得奇怪,便把想法记下来,这对他研究相对论有很大启发。还有一次,爱因斯坦在雨中等一位学生,朋友误认为他在挥霍时间和青春,他却不以为然,觉得自己想出了一个出色的想法。还有爱因斯坦无论在为成名时还是成名后,他总是穿着件旧大衣在街上行走,朋友们很疑惑,但爱因斯坦却泰然处之。

一幕幕世人感叹,佩服,催人奋进的画面总是闪现在我眼前。再看看我自己吧,在温暖舒适的家庭里,却既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地发奋学习。我做数学题遇到难题时,不勤于思考,不会的就丢在一旁,或者抄别人的答案,他们再给我讲解思路时,我又听不下,都是因为我不爱思考的原因造成的。嗨……真是太不应该了!幸亏我现在知道人家时怎样学习的,如何考好的,正视了自己不爱动脑筋的缺点,我课真的得感谢爱因斯坦,他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因为思考时成功的翅膀,这一切正激励着我发奋图强,马不停蹄地冲上学习的最高峰!

读了这篇文章,我觉得要向爱因斯坦学习,他善于思考,珍惜时间,生活简朴的精神,激励着我幼小的心灵。我要从现在开始认真学习,不懂就思考,勇不放弃,不辜负父母和老师对我的期望,让我插着成功的翅膀飞得更高,更高!

科学的故事读后感

最近我看了一本让我终身受益的书,因为这本书精选了多位科学巨匠的故事,这本书告诉了我们很多科学家成长,奋斗,的故事,在这本书里面我最喜欢飞机的发明者莱特兄弟。

因为有一次坐飞机出去旅行,我的心情很兴奋,到了机场,我看见了雄伟壮观的飞机,心里就产生了很大的疑惑,飞机是谁发明的呢?就在最近我看了一本书(中外科学家的故事)了解到了制造飞机的是莱特兄弟,这便让我对莱特兄弟产生了兴趣。

出生于美国的莱特兄弟,在很小的时候,莱特兄弟形影不离,他们不仅爱动脑筋,而且聪明伶俐。他们在屋后的一个小仓库里,叮叮当当地做一些小东西,冬天哥俩还制造了一个雪橇,雪橇灵活快速,所以他们和其他小朋友比赛滑雪,取得了很好的成绩,有一次他们放风筝,人们纷纷议论,这俩成年人怎么这样爱放风筝,实际上,别人都不知道他们主要观察各种天气动态,1896年3月19日,对莱特兄弟来说是一个悲伤的日子,因为这一天利塔尔的飞行计划失败了,但莱特兄弟并没有沮丧,而他们更加努力,他们不断地尝试,不断的努力,。

最后莱特兄弟之后的30年哥哥弟弟也建立了莱特飞行公司,哥哥1942年春,正值45岁的威尔伯离开了这个世界,经过弟弟的不断努力,事业有了飞速的发展,在美国成立了卡提司莱特兄弟公司,气派非凡,资金已经超过了百亿美元,1948年1月3日弟弟也离开了世界。在莱特兄弟的精神鼓舞下,那些从事航空事业的人们,又开始向一个新的高峰前进。

这本书让我收获很多,收获了詹天佑为中国铁路的奋斗,收获了蔡伦的造纸的辛苦付出,收获了钱学森为祖国导弹的发展。

科学故事的读后感

在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。

因为她获得过两次诺贝尔奖,在女科学家里,她是独一无二的她之所以能有这么大的成就,与她的辛勤工作是分不开的,她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发现了1克镭,人们都叫她“镭的母亲”因为居里夫人忙于实验没时间看孩子,她都抱着孩子啃着干面包做实验,她这种忘我的工作精神真是值得我们学习。

俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”

我一定要认真学习,刻苦钻研,成为一个有用的人!

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