写一篇优秀作文需要有丰富的知识积累和良好的写作技巧。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
一日为师终身为父作文
其实这样的学生挺多的，不知道是不是现在的教育很有问题，还是我们的学生很有问题，我带着一个班，是我当老师来第一次当班主任，我对他们很有信心，对自己也很有信心，我希望能把他们带好，能成为他们的良师益友，希望他们都能身心都很健康，以后出去了都能很好地适应社会，这些孩子都很不错的（呵呵，来带这个班以后就觉得自己很大了，责任很重大了，这些学生小的比我还小十岁呢，所以叫他们孩子，再说，一日为师，终身为父啊）懂事踏实，其实很想学的.，只是还找不到一个适合自己的目标，大多数学生在以前缺少老师的，同学的爱，我希望我的学生在以后的中专生活中这些都能得到，希望他们都有个好前途！
一日为师,终身为父初中作文
「一日为师，终身为父」，「春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干」，「师恩浩荡」等等类似的成语或者俗语，多不胜数。我等泱泱大国，传承千百年，老师一向是一个受人尊敬的职业。孔子，老子，孟子她们都是老师出身，她们造福了千万百姓，她们受人景仰，她们流芳百世……所以老师的伟大、崇高，不容置疑。
小学时，带着满腔的好奇和奇妙的幻想踏入了校门，哪时幼稚的我满脑袋的好奇，老是喜欢恶作剧，不是弄哭了这个，就是惹火了哪个。而老师您却不厌其烦的为我处理这些麻烦，然后教导我，虽然您教给我的人生道理我总是听不明白，总是很迷惘，但是此刻回忆起来却受益匪浅。感谢两字不是说出来的，而是永久铭记于心！
踏入中学生涯，我遇到了您，很感激，您能陪伴我三年，这三年中，您见证了我的成长，我也见证了您哪满头黑发是如何慢慢变白。刚上中学的我，年少轻狂，不服管教，不爱读书。是您，每一天拖着疲惫的身躯和我促膝长谈，您每次开头的第一句话我还历历在目：「不管你是否在听，我只明白我的职责就是教好你。」这短短的一句话，包含了您多少的心血。
一日为师,终身为父初中作文
老师就像护花的使者，培育出万紫千红的花朵；老师恰似一名辛勤的园丁，为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着；老师好似一盏明亮的路灯，照亮了我们人生的旅程；老师就像……老师伟大的功绩是千言万语难以言尽的。讲台上，老师像太阳一样，无私的传授知识；办公桌旁，老师像蜡烛一样，无私地奉献着自己。寒来暑去，朝朝暮暮，老师就是这样，默默地奉献着，呕心沥血，把全身精力都倾注在教育中，培养出一批又一批优秀的人才，他们用辛勤的劳动换来了桃李的绚烂多彩。老师不但教会了我们许多知识，而且还教会了我们做人的道理。
老师像春蚕，无私的奉献着自己的一切；像园丁，辛勤的培育着幼苗；像雨露，滋润着我们的心田；像……这就是老师的真实写照。老师，慈母一般，在困难中鼓励我们，在悲哀时安慰我们，在受伤时救助我们。
老师经常耐心的教育我们如何应对生活，如何做人，无论遇到多大的困难，她总是笑脸相迎，告诉我们：“做人务必要学会坚强。”记得有一次，老师布置了几道练习题，其中有一道个性难，全班同学几乎没有一个人能做出来。
这时老师边启发边鼓励我们说：“别愁，认真的思考一下，老师相信大家的实力，一事实上能做出来，”在她的鼓励下，我们静静的思考着，边写边画，大家都努力的做着，过了一会儿，果然做出来了，她微笑着呢：“敢于应对困难，坚强地去对待就会成功，以后的路还很长，大家必须要学会坚强。”老师有严厉的一面，也有慈祥的一面。课堂上，老师虽然很严肃，但课后，却很活波，经常和我们一齐做游戏，说笑话，大家无拘无事束，畅所欲言，感到无比的快乐，发自内心地喜欢老师，敬佩老师。光阴似箭，日月如梭。
转眼间，小学生活即将过去。在这六年中，我们学到知识，懂得了道理，从一棵幼苗茁壮成长成一棵大树。“天涯海角有尽处，老师恩情无穷期”，我由衷的送上一句：“感谢您，老师！”
一日为师,终生难忘作文
我有一个好妈妈，她留着一头黑亮的长发，一双大大的眼睛中时常流露出亲切的目光。
记得我读小学三年级时，有一天早上，妈妈和往常一样轻轻的来到我的卧室整理衣服。突然，妈妈看见我额头上的汗珠，连忙走了过来，用手摸了摸我额头。“啊，怎么这么烫？”妈妈皱起眉头焦急的说道。听到妈妈的声音，我慢慢地睁开眼睛。妈妈二话没说，背起我就向医院跑去。到医院时，妈妈已累的气喘吁吁，看见她满头大汗，我的`心里真不是滋味。“医生，我女儿的病情怎么样？严不严重？”“哎，这孩子，真是的。”迷迷糊糊中，我听到妈妈焦急的询问声和叹息声。等护士阿姨为我挂好液体后，我看了看妈妈，她那焦急而又紧张的面孔总算放松了些。这时我心里想：妈妈该休息一下了吧。可是，妈妈身子还没有靠近椅子，护士阿姨又叫她去拿药，妈妈又急冲冲地去了。当妈妈回来时，她的脸上又挂满了豆大的汗珠，那汗水顺着脸颊不停的往下流着。“肚子饿不饿？”妈妈亲切的对我说：“我下去给你买一点吃的吧。”看见妈妈累成这样，我连忙说道：“妈妈，我一点也不饿，你坐下来休息一会儿吧。”可是，没等我把话说完，妈妈已经大步走出了病房。眨眼工夫，妈妈就为我准备了好吃的东西。
夜幕降临了，我渐渐的进入了梦乡，当我一觉醒来才知道，妈妈一直守侯在我的身旁，整夜没有合眼，直到天亮。看着妈妈那憔悴的面孔和布满血丝的双眼，我的心里阵阵酸楚，眼泪夺眶而出。
人们常说：人间最伟大的莫过于母爱。一点也不夸张，我的妈妈为我所付出的一切使我终生难忘。
一日为师终身难忘心得体会
作为一个普通人，每个人都有自己受益匪浅的人和事。而对我来说，那个对我影响最深刻的人就是在一天的时间里充当了我的导师的陌生人。这一天，我体验到了他们的慈爱和无私，也学到了很多生活和思维上的启示。这样的经历令我终身难忘，让我明白了一日为师的深远意义。
第一自然段：一日为师，如日中天般的慈爱。
这位导师拥有一张和蔼可亲的面孔，笔直的背脊和稳定的步伐。他在接触我时总是温柔而亲切。刚开始我很不解，他对我这个素未谋面的晚辈竟然如此慈爱。后来我才明白，他并不是因为我们的关系而对我如此亲近，而是对每一个与他有交集的人都同样热情。他的慈爱不分人，也不分时机，无论是谁需要帮助，他总是伸出温暖的手。
第二自然段：一日为师，知识的宝库。
这个导师是一位充满智慧的人。他知识渊博，对各种学科都有所了解。而且，他愿意毫无保留地与他人分享他的知识，不计较得到的回报。在那一天里，他为我们提供了大量的有用信息，并亲自解释和演示了许多复杂的问题。他还教会了我如何独立思考和学习，这种知识的财富让我终生受益。
第三自然段：一日为师，新的思维模式。
不同于一般的老师，这个导师不仅是我们的知识传授者，更像是一位引导者。他以独特的思维方式鼓励我们发展自己的独立思维。他教会了我们如何破除思维的框架，并展示了更大的视野。通过他的引导，我学会了用不同的角度看待问题，思考更全面和深入，这使我受益匪浅。
第四自然段：一日为师，道义的启示。
这一天，我看到了导师对待每个人的平等和公正的态度。他从不偏袒任何人，秉持着正确的道义准则。他对待他人始终如一，不受外部因素的影响，这让我深深地感受到了作为一个合格导师的责任和担当。这样的道义启示让我明白，尽管短暂，但一日为师的意义却绵长而深远。
第五自然段：一日为师，对生活的映照。
这个导师的自律和坚持也影响了我对生活的态度。他每天早起并保持固定的作息时间，精力充沛而且一丝不苟地完成每天的任务。通过观察，我明白了努力和坚持的重要性。这位导师也教会了我生活中的自律和决心的力量，这一点至今对我的人生和事业有着重要的指导意义。
对我来说，这位导师只是我一生中的一个偶然遇见，但他通过仅有的一天的时间给了我真正重要的东西。他的慈爱、知识、思维方式、道义启示以及对生活的影响都是我一生难以忘记的宝贵财富。这个经历让我明白了一日为师的深远意义，也让我感受到了生命中那些无私帮助的人们对我们的影响有多么巨大。因此，我也立志将来尽自己所能去成为一个能够留下深刻印记的导师。
一日为师,终身为父初中作文
我借同学了一本书《父与子》是字很少的漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。这本书讲的都只是生活中的小事，但让我们看到了感天动地的父子情。这不禁让我想起了我的爸爸，喜欢逗我笑，没事就带我出去玩……真的好想我爸爸。
《父与子》是一本非常好看的漫画书，里面的故事既简单，又好玩。我非常喜欢这本书!
一日为师,终身为父初中作文
我，一个普通的初中生，但我有一个个性的语文老师。他就像我的另一个父亲，在学习的赛道上助我一臂之力。
他一个个子不高的小老头，头顶秃着，闪闪发光。他的眼神里充满了坚定，期望。他的没一句话都是那么的深入人心。他虽然个子不高，但是他的知识却是深不可测，有如泉水，是挑不干的。
我刚进入这个校园时，他代我的语文课。我看他是一个老人，以为他会教的不好，明白的东西也会不多，所以就从心底里不认可他。在这几个月的学习里，我们一向表现的不好，让老师的眼神里没有一丝光芒。尽管我们都很努力，但是始终达不到老师的要求，老师已经对我们失去了信心，但是他就是不愿意放弃我们这些所谓的祖国的花朵。他始终坚持着：严师出高徒的原则要求我们。可他就是没有勇气了。
直到前几天的一节课，我们全班的人都下定决心要好好学，要让老师他有成就感。
是这样的，因为老师提问的几个问题同学们没有回答出来，让老师生气了。从而，我们得知了一个不为人知的消息。老师他有一个敬业的习惯，就是上课从来不接电话。就是因为这个习惯让他犯了一个不可弥补的错误。
在那天空上课时，一个清脆而响亮的玲声从他的口袋里发出，我们注视这他，他没理，只是带着更加严肃的神情上课，而且更加不安，急噪……在那天的一节课我们才明白怎样了。原先是老师他的家人打来的，是通知他，他的母亲病危的。
就在那天，他的母亲去世了。
为了给我们这些不求上进的人上课，他居然没有见他的母亲最后一眼，只是一个劲的传授我们知识。
老师—对不起！我代表我们全体同学向你鞠躬了。谢谢您的栽培，我们必须不会让您的期望落空！
不会让您不去见您的母亲最后一眼而遗憾的，必须会让您因为您的学生而骄傲的！
陈刚锋这是您的名字，也是我们全体同学父亲的名字！我们必须会紧记在心。
因为您给了我们不一样的父爱！
谢谢您！我们的——父亲——爱师。
一日为师终身难忘心得体会
在我们的成长过程中，尤其是在学校教育中，有一种特殊的经历能够给我们留下深刻的印象，那就是“一日为师”。这是一种教育互动的形式，学生充当老师的角色，向其他同学传授知识和技能。这一经历带给我们很多的启示和感悟，让我们在一天的时间里感受到了教育的力量，也深刻领悟到了为师之难。以下是我对“一日为师终身难忘”主题的心得体会。
第一段：关于选择主题的困扰。
当我们第一次得知要参加“一日为师”时，我陷入了选择主题的困扰之中。因为我发现自己对很多领域都有兴趣，无法决定要在哪个领域展现自己的才华。最终，我选择了我最感兴趣的化学作为主题，并计划通过制作实验来引起同学们的兴趣。这个决定让我有些担忧，但也充满了期待。
第二段：传授知识的挑战。
当我成为临时老师的那一刻，我感到了一种责任和使命感。我要尽我最大的努力，让同学们对化学这门学科产生浓厚的兴趣。然而，很快我就发现，传授知识并不像我想象的那么容易。我需要把复杂的概念用简单明了的语言解释给同学们听，而且还要让他们从中找到乐趣。这需要我不仅对所学内容有深入的理解，还要具备良好的表达能力和耐心。尽管遇到了困难，但我依然坚持下去，因为我知道，只有克服了困难，我才能更好地帮助我的同学。
第三段：沟通交流的重要性。
在我担任“一日为师”的过程中，与同学的沟通交流成为了我非常重要的一部分。我发现，只有与他们进行良好的互动，才能够确保他们对知识的理解和掌握。因此，在课堂上，我鼓励同学们积极参与，提问和发表自己的见解。同时，我也倾听他们的想法和疑问，及时给予帮助和解答。通过这样的互动，我与同学们建立了一种平等和谐的关系，使整个教学过程更加有效和愉快。
第四段：师生关系的变化。
在“一日为师”的过程中，我发现了师生关系的变化。作为学生，我们通常是被动接受知识的，而在这一天里，我们成为了有授课任务的一方，需要主动去传递知识给其他同学。这改变了人们对师生关系的认识，使大家更加明白教师的辛劳和重要性。同时，我也深刻感受到了作为老师的责任和使命感，明白到一个好的教育者所需要具备的素质和能力。
第五段：成为学习的推动者。
“一日为师”让我深刻体会到了教育的力量。通过这一经历，我发现自己对知识的理解更加深入，也意识到自己有能力去帮助他人学习。这让我对学习产生了新的热情和动力，我愿意成为学习的推动者，不仅提升自己的知识水平，还要尽力帮助他人提高学习能力。我希望通过自己的努力和奉献，成为一个有影响力的人，为社会做出贡献。
总结：通过参与“一日为师”的活动，我深刻体会到了教育的力量以及为师之难。无论是选择主题，传授知识，还是与同学的交流，都让我学到了很多。最重要的是，“一日为师”让我意识到自己是一个有责任感和使命感的人，我愿意努力成为一个优秀的教育者，以影响和帮助更多的人。这一天对我来说终身难忘，将成为我努力学习和成长的动力。
一日为师,终生难忘
我坐在江边的木桥上，守着碎在江水中的婵娟，守候着那些年我们度过的岁月。
不知不觉，秋天已经迈着整齐的步伐走开了，只剩下那被白雪覆盖着的宁静的'世界。
相识不必太久，友谊不是用时间决定的。记得小时候，也是这几天，雪正覆盖着大地，我独自一个人在自家门前那不到几平米的地方玩着雪。你就出现了，如雪中仙子，衣服是刺眼的白，你个子高挑，还瘦瘦的，有那么一瞬间，觉得你好美，你把我领回家，用那双大手握着我这双早已在雪中冻僵了的手。爸妈回来后，向我介绍说，这是我小姨，要在我家呆上几天。我一脸童真的望向她，一声清脆："小姨。''许是自己太孤独，偶尔多了一个人，陪我笑，陪我哭。开心，喜悦，溢于言表。她便成了我的大朋友。我拉着她去江边玩，发现了几座隐蔽的小屋，那里便自然而然的成了我们的秘密基地。一日，我贪玩，从江边的大坝上滑了下去，那一刻，你眼中的担忧与惊恐，让我记忆犹新，你一把拉住了我，万幸的是，下面是冰。你吓得流出了眼泪，而这一瞬却牵动了我的一生，至今我仍十分感动。
如今的女孩已经长大了，也经常去那年我滑下的地方，可惜你已不再陪我，你已成家，不再有当年的童心，每每望向我，也不再有你当年那样关心我的眼神。
时光荏苒，你不在我身边不再会如有你那样一双眼神关心我，照顾我。
一日为师终身难忘心得体会
一日为师，终身难忘。作为一名老师，在长期的教学生涯中，我时常思考，一天的教育工作对学生的影响是否真的能够维系终身？最近，我经历了一次特殊的一日为师体验，深刻地领悟到，一日为师的重要性和魅力。在这次经历中，我意识到，虽然我们只是教育学生的短暂时光，但却能在他们心中种下一颗颗永不凋谢的种子。
第一段：一日为师，点燃的是知识的火焰。
一日为师是一种特殊的教学活动，其目的是以身作则，激发学生对知识的热爱。在一次为师的体验中，我邂逅了一位充满好奇心的初中生小明。他对数学颇有兴趣，但却在某些概念上无法理解。在教学过程中，我尽力解答他的问题，同时引导他通过探究和发现、让他积极主动地思考和解决问题。最终，小明领悟了其中的道理，他对数学充满热情的目光让我深受感动。我意识到，即便只是一天，我们也能通过点燃学生内心的知识火焰，让他们从此痴迷于学习的道路。
第二段：一日为师，播下的是自信的种子。
作为一名老师，我们要给学生不仅仅是知识，还有自信。在这次一日为师的经历中，我遇到了一个内向而自卑的中学生小芳。她在学术上虽然很努力，但总是因为缺乏自信而无法充分发挥自己的潜力。我鼓励她尝试在班级中展示自己，帮助她克服困难并给予她肯定。通过一天紧密的互动，她逐渐展现出自己的才能和潜力。当天放学后，她送给我一束鲜花，感谢我给予她自信和机会展示自己。这让我明白，只要我们有耐心和信心，一天的付出就能照亮学生心中的自信之光。
第三段：一日为师，种下的是奋斗的种子。
在一次为师的体验中，我遇到了一个学生小杰。他天资聪明却不够自律，总是容易放纵自己。在与他交谈中，我发现他对未来缺乏目标和方向，并且对学习产生了厌倦感。我与他进行了一番深入的谈心，告诉他只有通过坚持不懈和努力学习，才能达到自己的目标。我与他约定一周后再见面，希望他能在那段时间内有所改变。意外的是，一周后，小杰来找我，他充满自信地展示了他所取得的进步，并向我展示了他努力笔记中的成果。他说：“老师，感谢您给了我奋斗和进步的机会。”这次经历让我深刻地认识到，一日为师能够在学生心中种下奋斗的种子，引领他们走向成功的道路。
第四段：一日为师，开启了情感的闸门。
情感是教育的桥梁。在这次特殊的一日为师中，我结识了一位高中生小苏。他是班级里的老师的班长，但他同时也是一个孤独而焦虑的孩子。在这一天，我陪伴他并给予他关怀与支持。我们在课间时间一起聊天，他向我倾诉了自己的困惑和苦恼。我耐心倾听并寻找合适的解决办法。最后，他告诉我他感受到从我这里得到的温暖与希望。通过一日为师，我明白了教育并不仅仅是知识的传递，更是情感的交流。只有通过情感的教育，我们才能真正影响学生的一生。
第五段：一日为师，启迪的是成长的方向。
经过这次一日为师的体验，我深刻地认识到一日为师虽然短暂，却能给学生带来无限的启迪与成长的方向。当我们关注每一位学生的需求和潜力，真正用心去引导和帮助他们时，我们就能在有限的时间内种下一颗颗终身难忘的种子。相信无论学生的未来道路如何，他们都会记住我们对他们的关怀与支持，这将激励他们追求自己的梦想，勇往直前。正是这种种子的种植与滋养，让我坚定了做一名教师的信念，坚持为每一位学生的成长扮演引路者的角色。
总结：一日为师，终身难忘。通过这次特殊的一日为师体验，我深刻地理解到教育的重要性和魅力。一天的付出可以给学生带来知识、自信、奋斗和情感的成长与启发。无论我们是在学校中度过一天，还是在社会的各个角落中耐心教导，我们都能对学生的一生产生深远的影响。只要我们以真心和关爱的态度对待并引导学生，让他们在我们的指引下找到属于自己的成长方向，我们才能称之为合格的教师。而作为教师，一日为师的经历定能让我们明白，即便一天，我们也能为学生点亮一生。
一日为师终身为父作文
老师像春蚕，无私的奉献着自己的一切；像园丁，辛勤的培育着幼苗；像雨露，滋润着我们的心田；像……这就是老师的真实写照。老师，慈母一般，在困难中鼓励我们，在伤心时安慰我们，在受伤时救助我们。
老师恰似一名辛勤的园丁，为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着；老师好似一盏明亮的路灯，照亮了我们人生的旅程；老师就像护花的使者，培育出万紫千红的花朵；老师就像……老师伟大的功绩是千言万语难以言尽的。讲台上，老师像太阳一样，无私的传授知识；办公桌旁，老师像蜡烛一样，无私地奉献着自己。寒来暑去，朝朝暮暮，老师就是这样，默默地奉献着，呕心沥血，把全身精力都倾注在教育中，培养出一批又一批优秀的人才，他们用辛勤的劳动换来了桃李的绚烂多彩。老师不但教会了我们许多知识，而且还教会了我们做人的道理。
老师经常耐心的教育我们如何面对生活，如何做人，无论遇到多大的困难，她总是笑脸相迎，告诉我们：“做人必须要学会坚强。”记得有一次，老师布置了几道练习题，其中有一道特别难，全班同学几乎没有一个人能做出来。
这时老师边启发边鼓励我们说：“别愁，认真的思考一下，老师相信大家的实力，一事实上能做出来，”在她的鼓励下，我们静静的思考着，边写边画，大家都努力的做着，过了一会儿，果然做出来了，她微笑着呢：“敢于面对困难，坚强地去对待就会成功，以后的路还很长，大家一定要学会坚强。”老师有严厉的一面，也有慈祥的一面。课堂上，老师虽然很严肃，但课后，却很活波，经常和我们一起做游戏，说笑话，大家无拘无事束，畅所欲言，感到无比的快乐，发自内心地喜欢老师，敬佩老师。光阴似箭，日月如梭。
转眼间，小学生活即将过去。在这六年中，我们学到知识，懂得了道理，从一棵幼苗茁壮成长成一棵大树。“天涯海角有尽处，老师恩情无穷期”，我由衷的送上一句：“感谢您，老师！”
一日为师终身为父作文
在太阳冉冉升起的时候，在鲜艳的五星红旗下，我们荣昌初级中学迎来了二十八届教师节，有的人可能会问：老师对你们有多重要？我想我的回答是：老师就像我们的父母一样，他们就是我的亲人啊！
是的，老师就是这样，总是默默无闻的付出不求回报，而我们就像是依赖在母亲身边的孩子，在老师身上不断地索取着知识而老师则毫不犹豫地把知识全部传授鱼我们。
老师，我感谢您！在我最沮丧时给我鼓励，您不抛弃我，遇到问题时，总是耐心地教导着我，您是我心中的指明灯，当我感到前途茫茫的时候，您总会安慰我，指引我走上正途，老师您就像智慧的园丁，教育着我们并告诉我们“学习改变命运”的道理。
老师，我感谢您！在我们遇到烦恼的时候，您甘愿做我们的倾诉对象，还不停的想办法清除我们的心里障碍。您从不嘲笑我们，什么都为我们做到最好；您对学生，从不溺爱，您常对我们说您对每个人都是平等的。
老师，我感谢您！在我入学教育的一周里您告诉我们，自己已经从一名小学生蜕变成一名中学生了让我们明确自己的目标；是您让我有展示的机会。在小学时我因为成绩一般，而不被老师重视。所以开学时做自我介绍，我把自己的烦恼写了下了，我本以为您会一看而过，可出乎意料的是，您竟采纳了我的建议，这让我第一次感到被人重视的感觉，正因为如此我立下决心担起您对我的信任，是您让我认识到自我的价值，是您让我重新定位打造自己。
老师，每当经过办公室看到您那碌的身影，我便想起鲁迅先生曾经说过：“我吃的是草，挤出来的是奶、血。”老师此时千言万语比不上这六个字，那就是：老师您辛苦了！
一日为师,终身为父初中作文
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始理解老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮忙，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮忙我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，那里凝聚着老师多少心血和汗水阿!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大.
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永久被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
一日为师,终身为父初中作文
望父成我爸爸和所有的家长一样，望子成讫。我也很想了却爸爸的心愿，成为一条“龙”。但我目前最大的心愿是望父戊龙。
我爸爸爱打麻将。每天吃过晚饭，爸爸总是把我和弟弟赶去做作业。他自己呢”却乐颠颠地布置“牌场”，然后棚妈妈、叔叔、小姨他们订麻将。他们汀麻将有时打到11点、零点；有时打到第二天早晨。打牌时，赢了，又笑又叫；逾了，又吵又闹。爸爸不仅喜欢打牌，还特别爱看电视。每天一下班，第一件事就是打开电视。有一个晚卜，我被电现声所吸引，想躲在门外偷看一下，结果被爸爸发现了，他狠狠地批评了我．说我学习不用心，长大成不了“龙”*星期天，爸爸只知道让我在家学习、做作业，他自己呢?要么睡懒觉，要么和弟弟闹个没完。那笑声、闹声让人根本静不下心来做作业c有时我去问爸爸一道题，他总是说：“你白己想，别来烦我。”爸爸平时根本不过问我的学习．但只要我考差了，爸爸就会点着我的脑袋，说：“望你成龙，你连蛇也成不了……”听到爸爸这样说，我心里十分难过。爸爸，你望子成龙，我没有什么怨言。可你自己又做得怎样呢?你为我做出表率了吗?你为我的.学习真正费过一点心吗?我多么想说一声：“你该文章的拟题，一改平常的思维．将“望于成龙，望女成风”改为“望父成龙”，无情地“控诉了”爸爸的种种劣迹．并深入追究不能成龙成风的根本原因，是父母引起的。
文章一反常态写人物和事物的反面，让人很欣赏。
一日为师,终身为父初中作文
在我的童年里有许多给予我最真诚帮忙的人，有亲人、朋友、偶像，可最令我尊敬的是红烛般老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中，最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属米老师了。
我的语文老师是一位30多岁的女教师，她有一对迷人的大眼睛，挺立饱满的鼻翼，和一口出口成章的巧嘴。她身材很娇小，而且看起来衣着打扮个性的朴素。她陪伴我度过了一个让人羡慕的童年，在小学六年中也让我对米老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是她那带有鼓励、称赞的微笑。我每堂语文课都认真听讲，用心发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反，我如果说错了，他就会说;“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。
老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家应对面的交流，使我不再害怕上语文课了，上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩!人生就像一趟旅途，总要经历好几站，而我求学旅途的第站是一站小学，逐渐长大了，求学的旅途多种选取，求学的某站我便选取了实中。在那里，我渐渐的接触了一位优秀的物理教师陈老师，也慢慢的去熟悉他。他用他温暖的手把我们领进知识的殿堂。老师，像一把手电筒照亮我前进的道路。
老师，像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。如果说陈老师教课很严厉，我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听陈老师讲课，从中能够享受奇妙的物理性质，更能够享受陈老师那种引领大家产生浓厚的兴趣。大家在享受的同时又学到了知识，而且必须不容易忘记。陈老师讲课不仅仅语言丰富，同时，我也学会了从享受中吸取经验教训，从享受中获取知识。让学习充满快乐，只要这样，我们就会学得开心，学习有兴趣。课堂上除了老师的讲课以外，最重要的是我们要有一颗有胆量的心，能够在课堂上展现自己的聪明智慧。
陈老师同时也是我们班级的班主任，步入初三学习也更加紧迫了。陈老师每一天都给我们加以学习的动力，“争分夺秒考重高”“多考一分干掉一千人”“找事情干，把事情干好”他的名言深入我们二班所有学子心中。他用他的淳淳教导感染着我们，而我们也在从本质中改变，我们相信这样一位风度翩翩的老师最终会引领我们走向光明的未来。
一日为师终身为父作文
我，一个普通的初中生，但我有一个特别的语文老师。他就像我的另一个父亲，在学习的赛道上助我一臂之力。
他一个个子不高的小老头，头顶秃着，闪闪发光。他的眼神里充满了坚定，希望。他的没一句话都是那么的深入人心。他虽然个子不高，但是他的知识却是深不可测，有如泉水，是挑不干的。
我刚进入这个学校时，他代我的语文课。我看他是一个老人，以为他会教的不好，知道的东西也会不多，所以就从心底里不认可他。在这几个月的学习里，我们一直表现的不好，让老师的眼神里没有一丝光芒。尽管我们都很努力，但是始终达不到老师的要求，老师已经对我们失去了信心，可是他就是不愿意放弃我们这些所谓的祖国的花朵。他始终坚持着：严师出高徒的原则要求我们。可他就是没有勇气了。
直到前几天的一节课，我们全班的人都下定决心要好好学，要让老师他有成就感。
是这样的，因为老师提问的几个问题同学们没有回答出来，让老师生气了。从而，我们得知了一个不为人知的消息。老师他有一个敬业的习惯，就是上课从来不接电话。就是因为这个习惯让他犯了一个不可弥补的错误。
在那天上课时，一个清脆而响亮的玲声从他的口袋里发出，我们注视这他，他没理，只是带着更加严肃的神情上课，而且更加不安，急噪……在那天的一节课我们才知道怎么了。原来是老师他的家人打来的，是通知他，他的母亲病危的。
就在那天，他的母亲去世了。
为了给我们这些不求上进的人上课，他居然没有见他的母亲最后一眼，只是一个劲的传授我们知识。
老师—对不起！我代表我们全体同学向你鞠躬了。谢谢您的栽培，我们一定不会让您的期望落空！
不会让您不去见您的母亲最后一眼而遗憾的，一定会让您因为您的学生而骄傲的！
陈刚锋这是您的名字，也是我们全体同学父亲的名字！我们一定会紧记在心。
因为您给了我们不一样的父爱！
谢谢您！我们的——父亲——爱师。
一日为师终身为父作文
不知道多少次，我曾经写作文来夸奖自己的父母，却从来没想过给自己的老师写点什么。或许是因为我的老师太过平凡了吧，但是不知不觉中——小学六年的学习生活就要结束了。也是该和母校说再见的时候了。可是回想六年的学习时光，心中不免有些许心酸和不舍。
许老师，我和您在一起的时间虽然只有三年，但您却是我小学生活中最难以忘怀的老师。每当您为我们孜孜不倦讲课时；每当您牺牲休息时间为我们免费补课时；每当您为我们劳累到睡觉时；你可知道我此时心里一阵心酸。
您为我们劳心劳力，我们却没能用最好的成绩来回报你。升学考试我们考得并不是很好，可您非但不生气还给我们买了许多东西给我们吃，您说算是慰劳我们，可我知道您是因为知道即将和我们分开，所以才给我们买最后一次东西吃。
还记得那次；您上课时竟被我们气得跑到办公室哭了起来，文老师知道后，来到班上——为我们讲起了许老师为我们做的一切，一瞬间，就在那一瞬间；我的眼眶湿润了。接着我慢慢地低下头——一滴眼泪落了下来。
现在上了中学，可是一切是那么的不适应——从原来的前三名到了现在的二三十名，我经常在想为何会这样，但始终找不到答案。
只好一直这样下去……。
一日为师,终身为父初中作文
小时候看《西游记》，有一事一向耿耿于怀，不明白为什么悟空三兄弟平白无故地称唐僧为“师父”而不是“师傅”。年岁渐长，阅历加深，自然也听到了“一日为师，终身为父”的讲法，但还是有点不明所以然，直到之后，我从我表姐夫的身上，才彻底弄明白这“一日为师，终身为父”八个大字的深刻含义，并彻底地被其深厚的传统道德底蕴所震撼！
表姐夫姓肖，是当地有名的大能人，我沿用当地的习惯称法，称其为肖姐夫。肖姐夫父母早逝，是由兄嫂拉扯大的，年轻时口齿伶俐，手脚勤快，是一个人见人爱的“万人迷”般的小帅哥。“大跃进”时期，人民公社成立了“联合厂”，将当时所有的公私手工作坊和工商业企业都囊括了进去，肖姐夫也被领导相中，招进厂里跟铁匠铺中的“铁匠李”李师傅学打铁。
李师傅但是当地一赫赫有名之人物。其有名之处主要有两点：一是方圆十几二十几里范围龋大到鼎锅耙滚（鼎锅一般人能理解，耙滚有必要费口舌解释一下，这是一种铁制滚筒状的平整田地的农具，此刻很少见了，就是有保存下来的，也差不多快成历史文物了，过去常见），小到菜刀畲刀（即砍柴的柴刀，不知何故，家乡一带都是称畲刀，没有一个称柴刀的），总之是日常生产生活所用的铁制工具，大都是李师傅及其手下弟子打造出来的。二是李师傅中年丧妻，没有再娶，跟乖巧可爱的女儿相依为命，这在当时的社会环境下，拥有如此之身份地位，毫无疑问会成为家长里短的话题人物，想不出名都不行！
李师傅打第一天看到肖姐夫起，就像一坨生铁丢进炉火里，熔化了！决心倾囊相授，悉心指导，并有意无意地暗示要将心肝宝贝女儿托付终身，而乖巧的女儿也频送秋波尽心照料。我这肖姐夫则揣着明白装糊涂，不管父女二人如何用心，就是装聋作哑不来电。背地里却瞒过师父师妹，对同在联合厂缝纫铺中学裁缝的我表姐死缠烂追起来。当然我表姐也非等闲人物，乃十里八乡有名的美人儿！
不到半年工夫，表姐要与肖姐夫成亲了。肖姐夫不敢出面，托领导与师兄师弟一齐出马，邀请师父去喝喜酒，师父一听，当场气得吐血，三天不曾下床，并放出狠话来：“这黄眼睛的东西，再也不要上我家的门了，一上门我就一锤子砸断他的狗腿！我没有这样的徒弟，他也没有我这个师傅！”
之后在众人的极力斡旋下，师徒二人总算没有刀兵相见，没有恩断情绝，但肖姐夫这碗铁匠饭显然是吃不成了。这时恰好公社分得了两辆解放牌汽车指标，需要人去学驾驶技术，肖姐夫就离开了师父师，去外地学开车去了。回来后开上了人人艳羡的新解放，改革开放搞活政策一出台，肖姐夫就抽身出来跑单帮，搞起了个体货运，成了当地最先富起来的人。
而李师傅英雄暮年，却较为令人嗟叹！由于现代工业礼貌的影响，铁匠铺的生意一落千丈，终至黯然关门；年老体弱加之职业方面的因素，晚年病痛不断；女儿所托非人，生计艰辛，自顾且不暇，伺候老父更是有心无力。此时此刻，肖姐夫的男儿担待，丈夫情怀就充分体现出来了！将师父请至家中，叮嘱儿孙只许称“爷爷”和“公公”，不许喊其它什么的名号，声音不能太小也不能太大；当面不能有脸色；并雇请专人照护，一日三餐好饭好菜；一有长病短痛立即亲自驱车送医院，极尽人子之礼，直至入土为安。
这是一个我亲身见闻的“一日为师，终身为父”的故事，表姐夫读书不多，实际上是一个半文盲，但其人格魅力，却赢得了周围人对他的敬重。我也以前私下里以十分景仰的语气问他为什么要这样做？他只淡淡地反问我：“有什么不对吗？这只是做人的本份阿！”
一日为师,终身为父初中作文
我有一个非常严肃的父亲，他不善言谈，可能在别人的眼里是一个非常平凡的一个人，但是在我的眼里却是那么不平凡。
那是一个寒风呼啸的冬日，天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼，与他一起走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼，冻僵的手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用两个指头，轻轻地捏了起来，又缓缓地站了起来。他对我说：“这件衣服换了好了。”我不同意，谁愿意在这样的天气里，脱掉这样的衣服——尽管它有点小。他略显无奈，只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体，我只好伸出手不停搓来对付。忽然，一只大手轻轻地搭在我的小手上，手心的'温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。
生活中的父亲保持一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。
一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永远是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的希望。就是这样失望与希望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。
这就是我的父亲，一个很平凡，对我却非常重要的一个人。
一日为师,终身为父初中作文
不明白多少次，我以前写作文来夸奖自己的父母，却从来没想过给自己的老师写点什么。或许是因为我的老师太过平凡了吧，但是不知不觉中——小学六年的学习生活就要结束了。也是该和母校说再见的时候了。但是回想六年的学习时光，心中不免有些许心酸和不舍。
许老师，我和您在一齐的时间虽然只有三年，但您却是我小学生活中最难以忘怀的老师。每当您为我们孜孜不倦讲课时；每当您牺牲休息时间为我们免费补课时；每当您为我们劳累到睡觉时；你可明白我此时心里一阵心酸。
您为我们劳心劳力，我们却没能用最好的成绩来回报你。升学考试我们考得并不是很好，可您非但不生气还给我们买了许多东西给我们吃，您说算是慰劳我们，可我明白您是因为明白即将和我们分开，所以才给我们买最后一次东西吃。
还记得那次；您上课时竟被我们气得跑到办公室哭了起来，文老师明白后，来到班上——为我们讲起了许老师为我们做的一切，一瞬间，就在那一瞬间；我的眼眶湿润了。之后我慢慢地低下头——一滴眼泪落了下来。
此刻上了中学，但是一切是那么的不适应——从原先的前三名到了此刻的二三十名，我经常在想为何会这样，但始终找不到答案。
只好一向这样下去。
许老师，谢谢您为我们做的一切，如果有来生的话，我还愿意做你的学生，直到永久。
一日为师,终身为父初中作文
曾想过，人生苍茫无际，就如这碧波天启，辽阔不知何时远方。但用阔气的文辞也无法掩饰苍白的现实，用华丽的辞藻也给养不了肥沃的土壤。
一直追逐繁星，一直大声呐喊自己的梦想，一次次自豪地说出我未来的期望。我总是在说自己并不迷茫，并不失望。我总是在说，我的未来由我做主，未来不遥远，明天又是新的起点。看过许多心灵鸡汤，每次给自己灌一些励志成功语录，每次激励自己“人生有涯，而学无涯”，看着有志之士总结的华丽人生，高端得望尘莫及的梦想生活，我默默看了看眼前的目标任务表，崭新如白脸，痛心又无奈。造就这一切的，正是从始至终的自己。
幻想过如梦中的罗曼蒂克生活，现实却如欧巴桑；幻想数年后仰天大笑豪气优雅，可现在懒惰成疾；幻想过书中的美好生活会如我十年之后所愿，却虚无缥缈；幻想这一切会像潘多拉的魔力盒，但终是在童话世界；幻想最终的梦想，也不过是幻像。
我该思考：我是否真的不迷茫。未来的我，有何期望。我恍然大悟，我一直停留在原点，固步自封，井底之蛙。我所看到的世界只是这万千人生中的一叶落叶，一滴水珠。我所接触的人物不过蜉蝣如云，也罢尔尔。我所做到的事情，忙忙碌碌到头来，一场空无所有，所制定的目标依旧不屑地看着你，犹如扇向你的耳光。我所拥有的'，只有青春年少，一腔热血，除此之外，我别无所有。贫瘠如我，荒唐如我，这世事笑料如我，百态众生，参悟不透深刻哲理。
一直身在囹圄，桎梏于一墙无知，隔绝超出你所想的世外风光。我所看到的，满目荒凉，萧瑟凄惨。我所知道到只不过是自己的一隅优点，并荒唐地将它放大直至瞳孔倒映的全是它。我所了解的自以为了解了全部，但事实上仍捉摸不透，或许我根本就没有用心。我所接触地全部也不过是自己的一张笑话，这盛大游戏只我一人尽情倾命而玩。原来最终的以后，我并不能如我所愿，我并不能一笑泯恩仇，我也不是臆想构出的盛世繁华中的主角，我最终也会沦为芸芸众生的一粒尘埃。
我们都说要做有追求的人，但斤斤计较柴米油盐；我们都说要不在意别人的眼光，但担惊受怕畏畏缩缩；我们都说要一直陪伴在对方的身边，但天各一方陌生不识；我们都说过友谊长存、恩情难忘，但最终相逢擦肩而过；我们都说追逐梦想，一苇以航，但相夫教子，圆滑世故。我们都叙说拉扯过许多，但那些都随时光流逝成为过往云烟，如尘埃般消散。
那时，我们有热血青春。那时，我们还有年轻的资本。此时，世事难料，我们已双鬓斑白，最初的梦想也最终无人问及，我们被遗忘在时光的洪流中，泯灭无望。
此时的我，如是这样说过。