我们每个人都有自己独特的心得体会，可以通过书写和分享来交流和沟通。下面是一些关于心得体会的范文，可以帮助大家更好地了解和掌握写作的技巧。
小萝卜头的故事读后感
小萝卜头的原名叫宋振中，他爸爸是国*党的高级将领杨虎城的秘书宋绮云，他还在吃奶的时候就跟着母亲入狱。由于长期的监狱生活，他的身体发育不良，身体不均衡的他头大身子小。虽然这样，他仍在狱中努力学习，坚持不懈。
小萝卜头一生下来，就是在监狱里。
在监狱里，每天过着暗无天日的日子。他每天吃着发霉的饭菜，穿的是妈妈改小的囚衣。活泼可爱的宋振中被关在牢房里，就像笼中的小鸟，有天空却不能飞。年复一年，日复一日。小萝卜头渐渐地长大了。慢慢地，他明白了一个道理：“关在里面的都是好人，看守的都是坏人。”
六岁时，小萝卜头“上了学”，他的老师只不过是关在里面的一个老伯伯。监狱里的叔叔阿姨用草纸做了几本练习本，用绵花烧成灰加水调出来了墨水，把树枝削尖做成了铅笔，让小萝卜头学习。从他那双大大的眼睛中，我体会到了他对知识的渴望是多么的强烈。在这样恶劣的环境里，在无边的黑暗中，小萝卜头却“永远在笑”。
这一天，小萝卜头和往常一样在监狱中到处玩，趁守卫不注意的时候，他猛的一头冲了出去。在墙外，小萝卜头第一次感受到了那么温暖的阳光和那么清新的空气，心情异常的兴奋和舒畅。“这才是我想要的一切，这样的活着才是真的！我是属于这外面的世界的！”小萝卜头高兴的想着。就在这时候，后面响起了守卫的枪声……当守卫赶到的时候，他们意外地发现，已经死去的小萝卜头嘴角还缀着一丝浅浅的笑。
《小萝卜头的故事》告诉了我，在困难面前，信念不能动摇；在风雨面前，希望不能熄灭。我们要做新世纪的主人，必须像小萝卜头一样，具备爱国主义精神和中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神。“小萝卜头”宋振中在牢里无限向往的美好生活和远大理想，如今已变成现实。当五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，我的心怎能不激动万分？让我们在红旗下勤奋学习，珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活，用优异的成绩来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
小萝卜头事迹心得体会
小萝卜头是一个懂事、善良的小女孩，她虽然只有7岁，但却展现了成人都难以企及的坚持和努力。在她的身上，我看到了孩子们的纯真和可爱，也看到了他们值得我们学习和借鉴的品质。我深深被小萝卜头的事迹所感动，下面我将就此话题，从现象、原因、意义、体会这四个方面展开，谈谈我的看法和心得体会。
首先，小萝卜头的事迹是如此引人注目。她是一个来自一个农村家庭的孩子，生活条件并不富裕，但她却有着无比坚定的理想和对学习的热爱。她每天早上醒来第一件事就是背书，不管天气有多恶劣，她都不会偷懒。即使是在校放学之后，她也会抽出时间专心学习。每一次考试，她都能取得优异的成绩，成为班级的好榜样。她的事迹在学校和家庭中广为传颂，大家都把她当作学习的楷模。
其次，为什么小萝卜头能取得如此优异的成绩呢？原因就在于她具备了顽强的毅力和良好的学习习惯。小萝卜头在学习上从来没有松懈过，她懂得及时复习知识点，善于总结经验教训，并针对自己的差距进行有针对性的补充和提高。她也善于利用碎片化时间进行学习，比如上学途中、放学路上或者吃饭的时候，她都会用手机上的学习软件进行学习。她明白只有通过日积月累的努力，才能取得优异的成绩，所以她从不懈怠，一直保持着高度的学习热情。
再次，小萝卜头的事迹给我们带来了什么启示和意义呢？我认为，小萝卜头的事迹告诉我们一个道理，那就是无论我们的身份和背景如何，只要我们有梦想并为之努力，就一定能成功。小萝卜头的家境并不富裕，但她依然努力学习，用知识改变自己的命运。她的事迹告诉我们，只要我们肯努力，不畏困难，就一定能够创造属于自己的辉煌。
最后，小萝卜头的事迹给我带来了深深的体会。首先，我明白了学习的重要性。只有通过学习，我们才能获得知识，提高自己的能力。其次，我意识到只有坚持不懈地努力，才能取得成功。小萝卜头每天如此坚持学习，才取得了优异的成绩。第三，我从小萝卜头身上看到了一个活泼可爱的孩子的纯真和天真。她的事迹给了我激励和动力，让我更加珍惜自己的学习机会。
总之，小萝卜头的事迹给我留下了深刻的印象。她的坚持和努力是我们学习的榜样。我们每个人都应该向她学习，不断努力追求自己的梦想，用实际行动为自己的未来奠定坚实的基础。我们应该相信，只要我们坚持不懈，就一定能够改变自己的命运。让我们以小萝卜头为榜样，为自己的梦想努力奋斗吧！
小萝卜头心得体会
第一段：意义和背景介绍（200字）。
小萝卜头是一部经典的儿童动画片，以一个可爱的萝卜形象为主角，描绘了他与朋友们的冒险故事。这部动画片源自于日本，曾在中国播出并获得了极高的口碑和关注度。通过观看这部动画片，我们不仅可以从中领悟到深刻的人生哲理，还能够培养孩子们的勇敢、友善和乐观的品质。本文将从小萝卜头的成长历程、勇敢面对困难、友善待人以及乐观积极的态度等方面，分析和总结小萝卜头给我们带来的启示和心得体会。
第二段：小萝卜头的成长历程（300字）。
小萝卜头从一开始的胆小怯弱，到最后的勇敢坚定，展现了一个儿童角色的成长历程。他在战胜困难的过程中积极探索、勇敢奋斗，并从中学到了许多宝贵的经验与教训。观众通过他的成长历程，可以领悟到一个人成长的重要性和价值，从而在自己的成长道路上有所启示。
第三段：勇敢面对困难（300字）。
在小萝卜头的冒险过程中，他们往往会遇到各种各样的困难和危险。但无论是面对可怕的怪兽，还是陷入困境的时候，小萝卜头都能勇敢面对，寻找解决问题的方法。这让我们明白了在面对困难时，勇气和决心的重要性。只有勇敢面对困难，才能找到解决问题的途径，并取得成功。
第四段：友善待人（300字）。
小萝卜头和他的朋友们始终友善相待、帮助彼此。他们建立了真挚的友谊，共同面对困难，团结一致。这告诉我们友善待人的重要性。在现实生活中，如何和他人友好相处是一个必不可少的素质。通过观看小萝卜头的故事，我们能够学到如何温和待人、相互帮助，以及团队合作的重要性。
第五段：乐观积极的态度（300字）。
小萝卜头无论遇到多大的困难，都保持乐观积极的态度去面对。他总是积极地寻找解决问题的方法，从未放弃希望。这激发了我们的乐观精神，教导我们在生活中积极地对待困难和挫折，以及要时刻保持对未来的信心。
结论：小萝卜头是一部令人喜爱和具有启示性的动画片。从小萝卜头的成长历程、勇敢面对困难、友善待人以及乐观积极的态度等方面，我们可以学到许多生活的智慧和品质。通过欣赏这部动画片，我们能够培养儿童的积极向上、友善和勇敢的品质，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
读《小萝卜头的故事》有感
在我的书架上摆满了琳琅满目的书，其中有一本最引人注目的叫做“小箩卜头的故事”，看到它我不由自住的拿下来翻看。
这本书主要讲了宋云同志的儿子――“小箩卜头”，因为西安事变，一个年仅周岁的孩子被关进了“白公馆监狱”里的种种故事。
当我读到了“特殊的学校”这片文章时我羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书|、上学，无论条件多么有限，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福。记的上个星期天，我们一家三口去外面吃完东西后，妈妈让我回家誊写作文，回到家我打开电脑准备誊写（我的作文是写在电脑上的），这时一种莫名的厌学感涌上心头，我心想：“反正时间还早，先玩会游戏吧”，一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了qq龙珠。一个小时后，我听见我们家车的“报警”声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装抄了起来，可我的雕虫小技哪满得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：“你才多大呀，你看看人家刘质加，都上大学了，每天早上都起来读英语，你呢？整天游手好闲，都说六年级是关键，你却玩的时间比谁都多。”妈妈的巴掌打的我通彻心扉，没错，在这关键的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但妈妈还是争一只眼闭一只眼，并不当回事，因为那毕竟对我有利，但我却越加的放肆，玩电脑的时间也比以前长，字写还是那么难看……和小箩卜头相比我太差劲了。
经过妈妈的一番教导，我决定用实际行动给妈妈一个交代……。星期三那天我照常来到妈妈的办公室写作业，妈妈不在，我拿出作业本，写了起来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出星期天的事，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。而是在家弹琴，画画。
从此以后我再也没犯过同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来……。
小萝卜头心得体会
在小萝卜头的梦中，它一直幻想着能够变成一个强壮勇敢的超级英雄，为人们解决各种难题。然而，小萝卜头的小体型使它感到自卑和无力，它时常被其他蔬菜们嘲笑和忽视，这让它变得悲观和消沉。然而，某一天，小萝卜头偶然听到了一位老仙人的忠告，他说：“你不需要改变自己的外貌，只要砥砺自己的内心，你就能发挥自己独特的优势。”这一句话深深地触动了小萝卜头，它决定从内心寻求力量和改变。
小萝卜头开始了一段探索自己内心的旅程。第一步，它开始思考自己的优点，它发现自己是个坚韧不拔的小萝卜头，不怕困难和挫折。第二步，它学会了放大自己的优点，它意识到自己的小身板可以给别人带来很多便利，如深入狭窄的地方。第三步，小萝卜头着手修行自己的内心，它参加各种培训班和学习课程，提高自己的能力。经过一系列的自我探索和努力，小萝卜头逐渐找回了自己的自信和勇气。
随着小萝卜头对自己的认识和理解不断深入，它的变化逐渐显现出来。它不再因为自己的外貌而自卑，在与其他蔬菜的互动中展现了自己独特的魅力。它帮助其他蔬菜解决难题，用自己小巧的身板完成一些需要细致操作的任务，赢得了众多蔬菜的尊重和赞赏。小萝卜头的内心充满着自信和希望，它决心用自己的力量为大家创造更美好的世界。
通过不断挑战自我和努力奋斗，小萝卜头取得了许多成就。它成为了一个蔬菜园的领袖，带领其他蔬菜一起共同发展。小萝卜头利用自己的优势，组织了一支蔬菜义工队伍，每周定期组织清理环境和帮助需要帮助的蔬菜。同时，小萝卜头还通过自己的努力，使蔬菜园的卫生和环境得到了显著改善，展现了自己作为领袖的才干。
小萝卜头在自己成长的过程中，学到了许多宝贵的经验和体会。它深刻理解到，每个人都有自己独特的优点和贡献，不需要忽视自己的存在和价值。无论一个人的外貌或身份如何，只要敢于面对自己的内心，勇敢面对挑战，就能够取得惊人的成就。它也发现，通过关注他人的需求并帮助他们，自己的内心会变得更加强大和美好。最终，小萝卜头深信，只要相信自己，发掘自己的优势并放大它们，就能够在自己的领域创造出非凡的成就。
以上是关于“小萝卜头心得体会”的五段式文章。通过小萝卜头的经历，我们看到了自信和努力的重要性，以及每个人都有自己独特的价值。这个故事给我们带来了启示，鼓励我们要勇敢面对困难，相信自己的潜力，展现自己的独特魅力。
小萝卜头的故事读后感
重庆回来后，暑假开始了。今天我在家又仔细的阅读了一遍《小萝卜头的故事》。
当时的小萝卜头还不满一周岁，跟着爸爸妈妈一起被日本侵略者关押在重庆白公馆监狱。监狱的饭菜还有老鼠屎，这根本连狗吃的东西也不如，吃别人剩下的东西已经很不错了。在这恶劣的情况下，造成了他营养不良，长成了头大身体小的样子，所以监狱里的人都叫他小萝卜头。
1943年，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被转移到了贵州息烽监狱。在监狱里，小萝卜头十分渴望上学，狱友们为了要让他上学就集体绝食，看守只好答应，小萝卜头兴奋极了，开心的是自己可以上学了。他天天到罗伯伯和车伯伯那里学语文和数学，可是后来不幸被看守员杀害了，于是又换了新老师黄伯伯，他不仅教了小萝卜头语文、数学，还教俄语和武术。
然而这样“美好”的生活没有多久，看守长按照蒋介石的命令开始对革命者实行大屠杀。小萝卜头和父母、以及杨虎城将军的女儿杨拯贵被杀死在重庆松林坡。
小萝卜头没有给我们留下童年的欢笑，却给我们带来深沉的思考，我们不该忘了苦难的昨天，要珍惜幸福的今天，建设美好的明天。
小萝卜头事迹心得体会
小萝卜头是一个小学四年级的学生，因为她的发型像个小萝卜一样，所以大家都亲切地称呼她为小萝卜头。小萝卜头虽然外表稚嫩，但她却展现出了许多非凡的品质和事迹。通过小萝卜头的事迹，我认识到了她独特的魅力和坚持不懈的精神。她给予了我很多的启示和深刻的教育。
首先，小萝卜头非常努力学习。她总是认真对待每一门功课，努力去理解并掌握知识。每当有困难或不懂的地方，她从不轻易放弃，而是积极地请教老师和同学。她懂得学习是一种持久的付出和探索的过程，而不是眼前的一时成绩。她相信只有通过不断的努力和坚持，才能取得真正的成果。这种对学习的态度和她的勤奋让我深受鼓舞，也让我意识到了自己在学习中的不足之处，激励我努力提高自己的学业成绩。
其次，小萝卜头对待他人永远充满着善意和关心。无论是帮助同学解决问题，还是关心班级的集体活动，她总是尽力去帮助别人，为他们提供帮助和鼓励。她总是鼓励别人勇敢追求自己的梦想，并从不丧失对他人的信任和帮助。她通过自己的行动，让我明白了人与人之间的关系很重要，任何一点善意和关心都可能对他人产生巨大的影响。我从小萝卜头身上学到了待人亲切的态度和积极乐观的心态，也在我的生活中积极传递这种善意和关心。
再次，小萝卜头在困难面前从不退缩。无论是学习上的问题还是生活中的挑战，她总是勇敢面对并寻找解决方案。她相信困难是人生中不可避免的一部分，只有通过面对和克服困难，我们才能成长并取得成功。小萝卜头的坚持和勇敢让我意识到，只要我们拥有正确的态度和信念，任何困难都能被战胜。她的事迹鼓舞了我在困难面前保持乐观，坚持不懈地努力。
最后，小萝卜头充满了创造力和独立思考的能力。她总是能够从不常走的路上找到新的方法和见解。她跳脱了传统的思维模式，勇于尝试和创新。她的独特思维方式使她在其他人都束手无策的时候找到了解决问题的方法。通过观察小萝卜头的事迹，我明白了思考的重要性，并受到了启发去发展自己的独立思考能力。
总结起来，小萝卜头通过她的事迹给我带来了很多的启示和思考。她的勤奋、善意、勇敢和独立思考，都是我自己需要不断改进的地方。通过欣赏她的事迹，我也更加明白了努力学习、待人亲切、勇敢面对困难和独立思考的重要性。小萝卜头是我学习的榜样，她的事迹和品质将永远激励我不断向前，并影响着我成为更好的自己。
《小萝卜头的故事》教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点语句的含义。
2、了解小萝卜头虽身陷困境，但是对自由生活有着无限的追求和向往。解析小萝卜头对小虫子“一捉一放”的心理变化。
3、由“骄傲”（例中学）“若有所思”（实践悟）两个词语展开想象，填补课文空白，理解课文内容，体会人物的心理活动。
教学重点：
1、正确、流利、有感情的朗读课文，理解重点句子的含义。
2、了解小萝卜头虽身陷困境，但是对自由生活有着无限的追求和向往。解析小萝卜头对小虫子“一捉一放”的心理变化。
教学难点：
由“骄傲”、“若有所思”这个词语展开想象，填补课文空白。
教学过程：
一、复习回顾，情导入。
1、同学们，上节课我们认识了一位吃着霉米饭长大，不知糖是什么味儿的小朋友，他就是我们的同龄人——小萝卜头。今天就让我们继续关注小萝卜头，感受他那不一般的生活！
2、谁来说课文主要讲了一个什么故事？
设计意图：以情导入，调动学生的积极性，回顾课文内容，帮助学生梳理课文思路。
二、品读文章，例中学。
1、找学生读学案第一部分的要求。
2、学生默读，师巡视并提出默读要求。
设计意图；默读是三年级学生的起始阶段，培养学生正确的默读习惯。
3、汇报展示。
预设。
（1）小虫子外形的描写读中悟，指导朗读。
（2）小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。（小萝卜头动作的描写，体会小心翼翼。）。
（3）入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。
（失去了自由的人们看到飞来的小虫很亲切，小虫们似乎也很懂事，知道来陪伴这些禁锢已久的人们。）。
（4）又飞来一只，他们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。
抓“骄傲”“并排在一起”两个词，体会小虫子可能在想什么？
小虫可能在想：我有（），你没有（）。我能，你不能）。我可以，你不可以（）。
（例中学）。
师小结方法。
设计意图：给学生支架填补课文空白，降低了难度，多样选择拓展了学生的想象空间。
三、填补空白，实践悟。
1、小萝卜头这么喜欢小虫，为什么又把它放了呢？
预设。
他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。
（学生也可用自己的话说）。
2、“若有所思”这个词语展开想象，填补课文空白。
3、学生练写.
4、展现学生作品。
5、师小结。
设计意图：体验情感，由动嘴说到动笔写，写作是阅读知识的巩固和发展，这是一个知识迁移的过程。
四、布置作业，迁移用。
“小萝卜头大概刚下课，他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。”
小萝卜头可能看到了什么？可能想到了什么？动笔写一写。
小萝卜头的故事集合
尊敬的老师，亲爱的同学们:。
上午好！
我是文庙中心小学二年级三班的宁子豪。今天我要讲萝卜头的故事。
我叫小萝卜头，我不到一岁就和妈妈一起被抓了，一个狭小的牢房，阴暗潮湿，一年四季都没有阳光，苍蝇，蚊虫，臭虫多得多。我的身体被咬了，大肿物连着小肿物，新肿物堆积着旧肿物，不小心。
在敌人的监狱里，吃霉饭和腐烂的白菜助手。这种食物闻起来很恶心，别说吃了。但是没办法，妈妈耐心地挑出饭里的老鼠屎和沙粒让我吃。刚吃了一口就吐出来了。好难吃啊好难吃！妈妈说:老实实，听妈妈的话，吃吧！的双曲馀弦值。’的双曲馀弦值。
在牢房里，只有牢房上方不到一英尺的小窗户是唯一能看到天空的地方。不耐烦的时候，妈妈总是把我抱在这个小窗口向外眺望。但是，我能看到的只有楼梯扶手、白公馆的庭院和高墙的铁丝网。偶尔能看到天空飞来飞去的麻雀，我很高兴。
新中国诞生的前夜，那一天的雾霾让我看不到眼前的路，那一天的夜色如同要吞噬我一样，那一刻我怕了，我怕再也见不到爸爸妈妈，我怕再也见不到崭新的明天。
萝卜头，谁也不知道你的名字是宋振中。你的生命终于九岁，灿烂的九岁。你是共和国最年轻的烈士。是你，让无数人知道什么是自由，什么是尊严，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事讲完了，谢谢大家。
小萝卜头的故事
《小萝卜头的故事》是2006年重庆出版社出版的图书，作者是梁子高。下面是小编精心整理的小萝卜头的故事【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
小萝卜头也是《红岩》里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。
宋振中在一岁的时候，和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱；1949年9月6日，和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被国民党特务杀害于戴公祠，当时，小萝卜头宋振中才9岁。
小萝卜头宋振中遇害时年仅9岁，但是，他在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。在敌人残酷迫害下，小萝卜头是吃霉米饭长大的，不知道糖是什么味儿。
他和所有的孩子一样，渴望到学校里去读书，但是，他是“政治犯”，敌人不让他读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。小萝卜头稍微大一点以后，就懂得了谁是坏人，谁是好人。
他特别痛恨国民党反动派，在敌人的监狱里帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作，为打倒国民党反动派，建立新中国，立下了不可磨灭的功劳。正因为如此，重庆解放后，小萝卜头宋振中被追认为革命烈士。他是我国，也是世界上最小的烈士。
最近，我读了红色经典小萝卜头的故事。他身在监狱里，可是却渴望念书，他刻苦读书的精神深深地影响着我。小萝卜头原名叫宋振中，8个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦，狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里度日如年，他想念书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这次学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等3位老师都很喜欢小萝卜头。
监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。1949年9月6日，与父母同时遇害，年仅9岁。小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我6岁的时候，妈妈就每天送我去学二胡，学围棋。回到家，妈妈又会给我辅导作业。周六，妈妈就带我去少年宫去上课，周日，外婆早早做好了可口美味的饭菜等我回去吃……。
我们现在有这么好的学习生活条件，可是我还是经常惹爸爸妈妈生气，写字不认真，学习不努力。要知道这些对于小萝卜头来说，简直是不能想象的生活。看了小萝卜头的故事，我真的很感动，一个身处监狱，才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!
当我再次翻开《小萝卜头的故事》时，泪花禁不住在眼眶里打转，我深深地被“小萝卜头”悲惨的一生所感动，被小萝卜头不向敌人屈服的精神所折服。
小萝卜头真名叫宋振中，一岁随妈妈被捕入狱，因为从小缺乏营养，身体发育不良，头大身子小，所以人们叫他“小萝卜头”。
我敬佩小萝卜头，敬佩他乐观向上的精神。他在那暗无天日的地方，不畏艰险，为大人们传递情报，还常常帮助比自己大一点的小难友们，如何与特务作斗争，如何保护自己。记得有个叫李碧涛的大姐姐，因父母“政治问题”一起被关了起来，关在了小萝卜头的监牢里。刚一进去，她就被监狱里残酷的景象吓得哇哇大哭，这个时候，小萝卜头走上前去，安慰她说：“你不要害怕，我是这里的老政治犯，你越哭他们就越要欺负你，我们要勇敢地和坏人作斗争﹗”瞧，这就是小萝卜头，一个不向敌人屈服的小男孩。
我敬佩小萝卜头，敬佩他好学上进的精神。在那铁窗黑牢里，他每天坚持读书，学习。早晨在铁窗前背记俄文单词，晚上趴在床上练字……解放后，当人们从地里取出他的遗体时，发现他腐烂的小手里，还拽着一只红蓝铅笔头。
想想小萝卜头，比比自己，我惭愧得很。现在我们的生活一天比一天美好，吃的是山珍海味，穿的是品牌童装，用的是精美文具。可我还是挑三拣四，不要这个，不要那个，学习也不够认真，还时常振振有词地说：“谁叫我们出生得晚!”
小萝卜头，你太了不起了。我要向你学习，学习你不畏艰辛，顽强好学的乐观精神;我要以你为榜样，好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大后做一个有用的人。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
当缕缕的阳光照耀着大地，当徐徐的秋风吹拂过草坪，当绵绵的细雨洒落在校园，我觉得我象一只快乐的小鸟，在自由地飞翔。我是一名优秀的少先队员，记得爸爸和我说，红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。他还给我讲了一个革命烈士小萝卜头上学的故事。
“小萝卜头”的真实名字叫宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，不成样子，长得脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他“小萝卜头”。
“小萝卜头”六岁那年，爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去，硬是不让他上学。后来，经过难友们几次斗争，特务们才勉强同意，让他上学，由一位叫黄显声的伯伯教她读书。
“小萝卜头”很爱学习，也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总是先轻轻地敲几下门，等到黄伯伯说“请进”时才推门进去，还敬个礼说：“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学，下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样，他还利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语，只有干着急。在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把草纸省下来，订成本子给他用。有一次，他过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴啦，只在上课时用，平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严热，他总是趴在地上写呀、算呀，不知疲倦。因为他知道，学习的机会多么来之不易。
小萝卜头的名字叫宋振中，小萝卜头的爸爸和妈妈很早就加入了中国共产党，他们是中共地下党党员，一直做抗日反蒋的地下工作，国民党反动派非常痛恨他们。1941年4月，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被关进了监狱。当时，小萝卜头还是一个婴儿。小萝卜头在牢房里表现得非常勇敢，不怕特务。他因为年龄小，在牢房的院子里走动方便，于是就经常给同志们传递纸条，方便地下党联络信息。
小萝卜头学写字，可是没有纸和笔，他爸爸就把树枝削尖了，让他在地上学写字。教他学习的黄伯伯送给他一支红蓝铅笔头，他非常高兴，舍不得用，盼望出狱以后再用。可是狼心狗肺的国民党反动派特务于1949年9月6日把年仅9岁的小萝卜头和他的爸爸妈妈一起杀害了。人们后来发现，小萝卜头牺牲的时候，手里还死死地握着那支红蓝铅笔头。
我想，小萝卜头是多么热爱学习呀!我们现在学习条件这么好，用的学习用品都是最好的，还有老师每天给我们教字，我们是多么幸福呀!
我一定要向小萝卜头学习，把字写好，把学习搞好，好好珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
当缕缕的阳光照耀着大地，当徐徐的秋风吹拂过草坪，当绵绵的细雨洒落在校园，我觉得我象一只快乐的小鸟，在自由地飞翔。我是一名优秀的少先队员，记得爸爸和我说，红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。他还给我讲了一个革命烈士小萝卜头上学的故事。
“小萝卜头”的真实名字叫宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，不成样子，长得脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他“小萝卜头”。
“小萝卜头”六岁那年，爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去，硬是不让他上学。后来，经过难友们几次斗争，特务们才勉强同意，让他上学，由一位叫黄显声的伯伯教她读书。
“小萝卜头”很爱学习，也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总是先轻轻地敲几下门，等到黄伯伯说“请进”时才推门进去，还敬个礼说：“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学，下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样，他还利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语，只有干着急。在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把草纸省下来，订成本子给他用。有一次，他过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴啦，只在上课时用，平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严热，他总是趴在地上写呀、算呀，不知疲倦。因为他知道，学习的机会多么来之不易。
三年过去了，正当小萝卜头还在刻苦学习的时候，一件事情发生了。这一天，他又来到老师的牢房，准备上课。可是，不见人影;他使劲喊：“老师!老师!”没有人答应。怎么回事呢?这时，他好象明白了什么，难道?他不敢往下想，呆呆地站在那里。一位叔叔走过来，抚摸着小萝卜头的小脑袋，悲愤地说：“昨天晚上，老师被敌人杀害了!”顿时，晶莹的泪珠从小萝卜头的眼睛里一滴一滴掉了下来。没过多久，小萝卜头和他的爸爸、妈妈一起也被敌人杀害了。那一年，他只有9岁。
同学们，和小萝卜头相比，我们多么幸福，我们的学习条件是多么优越啊!因此让我们加倍努力学习，以优异的成绩来报答为建立新中国而献身的前辈们，以纪念小萝卜头吧。
小萝卜头”的真实名字叫宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他“小萝卜头”。
“小萝卜头”六岁那年，爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去，硬是不让他上学。后来，经过难友们几次斗争，特务们才勉强同意，让他上学，由一位叫黄显声的伯伯教她读书。
“小萝卜头”很爱学习，也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总是先轻轻地敲几下门，等到黄伯伯说“请进”时才推门进去，还敬个礼说：“黄伯伯好！”黄伯伯上午教他语文和数学，下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样，他还利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语，只有干着急。在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把草纸省下来，订成本子给他用。有一次，他过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴啦，只在上课时用，平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严热，他总是趴在地上写呀、算呀，不知疲倦。因为他知道，学习的机会多么来之不易。
三年过去了，正当小萝卜头还在刻苦学习的时候，一件事情发生了。这一天，他又来到老师的牢房，准备上课。可是，不见人影；他使劲喊：“老师！老师！”没有人答应。怎么回事呢？这时，他好象明白了什么，难道？他不敢往下想，呆呆地站在那里。一位叔叔走过来，抚摸着小萝卜头的小脑袋，悲愤地说：“昨天晚上，老师被敌人杀害了！”顿时，晶莹的泪珠从小萝卜头的眼睛里一滴一滴掉了下来。没过多久，小萝卜头和他的爸爸、妈妈一起也被敌人杀害了。那一年，他只有9岁。
小朋友们，和小萝卜头相比，我们多么幸福，让我们珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量！
小萝卜头的故事集合
小萝卜头的名字叫宋振中，小萝卜头的爸爸和妈妈很早就加入了中国共产党，他们是中共地下党党员，一直做抗日反蒋的地下工作，国民党反动派非常痛恨他们。1941年4月，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被关进了监狱。当时，小萝卜头还是一个婴儿。小萝卜头在牢房里表现得非常勇敢，不怕特务。他因为年龄小，在牢房的院子里走动方便，于是就经常给同志们传递纸条，方便地下党联络信息。
小萝卜头学写字，可是没有纸和笔，他爸爸就把树枝削尖了，让他在地上学写字。教他学习的黄伯伯送给他一支红蓝铅笔头，他非常高兴，舍不得用，盼望出狱以后再用。可是狼心狗肺的国民党反动派特务于1949年9月6日把年仅9岁的小萝卜头和他的爸爸妈妈一起杀害了。人们后来发现，小萝卜头牺牲的时候，手里还死死地握着那支红蓝铅笔头。
我想，小萝卜头是多么热爱学习呀!我们现在学习条件这么好，用的学习用品都是最好的，还有老师每天给我们教字，我们是多么幸福呀!
我一定要向小萝卜头学习，把字写好，把学习搞好，好好珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量!
小萝卜头的故事集合
最近，我读了红色经典小萝卜头的故事。他身在监狱里，可是却渴望念书，他刻苦读书的精神深深地影响着我。小萝卜头原名叫宋振中，8个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦，狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里度日如年，他想念书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这次学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等3位老师都很喜欢小萝卜头。
监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。1949年9月6日，与父母同时遇害，年仅9岁。小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我6岁的时候，妈妈就每天送我去学二胡，学围棋。回到家，妈妈又会给我辅导作业。周六，妈妈就带我去少年宫去上课，周日，外婆早早做好了可口美味的饭菜等我回去吃……。
我们现在有这么好的学习生活条件，可是我还是经常惹爸爸妈妈生气，写字不认真，学习不努力。要知道这些对于小萝卜头来说，简直是不能想象的生活。看了小萝卜头的故事，我真的很感动，一个身处监狱，才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!
《小萝卜头的故事》演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
当缕缕的阳光照耀着大地，当徐徐的秋风吹拂过草坪，当绵绵的细雨洒落在校园，我觉得我象一只快乐的小鸟，在自由地飞翔。我是一名优秀的'少先队员，记得爸爸和我说，红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。他还给我讲了一个革命烈士小萝卜头上学的故事。
小萝卜头的真实名字叫xxx，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，不成样子，长得脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他小萝卜头。
《小萝卜头的故事》演讲稿
亲爱的老师们同学们：
大家好，我叫李松阳，一天，我在辅习班的图书架里看到一本书，上面写着“小萝卜头”。小萝卜头又是什么呢?老师曾经说过，题目的意思要靠文章里找，既然这样，我试试。
小萝卜头原来是一个人。小萝卜头原名宋振中，是一个年纪最小的革命战士，他渴望自由，想看外面的世界是怎么样的。
过了一段时间，小萝卜头长大了。小萝卜头的身体和我们所看过的动画片的大头儿子一样，头饰大大的，身体却瘦瘦的`，而且很瘦很瘦，都把骨头给露出来了。那些阿姨叔叔们就给宋振中取为“小萝卜头”，小萝卜头的爸爸觉得他可以上学了，于是就叫国民党反动人物，叫他上学，可是日本鬼子有点担心那些中国人，会跟着小萝卜头的爸爸一起逃出去，所以就坚决不行。那些被关在牢房的叔叔阿姨们，听到这件事后非常生气，他们就列出了一个行动：“如果不让小萝卜头上学，我们就绝食!”过了一段时间，开饭了。专门打饭的人叫那些犯人出来吃饭，不过很奇怪，那些犯人根本不出来吃饭，于是专门打饭的人就报告长官，长官命令专门打饭的人，摆出那些好吃的菜，可是就算摆出了好吃的菜，他们也不吃，长官知道他们为什么不吃，于是就让小萝卜头上学。
小萝卜头听到他要上学的事情后，非常高兴，蹦蹦跳跳的跑来跑去的，小萝卜头，可是又犹豫了一会儿，没有学习文具，该怎么办呢?于是妈妈给她缝了一个小书包，有一位阿姨用棉花泡成的墨水给小萝卜头，另一位阿姨用草纸订成，一个本子，“谢谢你们!”于是小萝卜头就带着妈妈阿姨们给她的文具，高高兴兴的去上学，而教他的老师是一个叫黄显声的人，黄先生不仅教他语文，还叫他数学美术，跆拳道等等，有时黄先生还会有时黄先生还会叫小萝卜头有时黄先生还会教小萝卜头俄语。
可是有一天，悲伤的心就过来了，有一天，小萝卜头还是往常一，高高兴兴地去上学，可是很奇怪，敲了几次门，都没有人答应，小萝卜头直接打开门，发现老师不在了，连一根毛都不留，一个人走过来，告诉小萝卜头，黄老师，被那些日本鬼子给杀害了，那时小萝卜头的眼睛里发出一个像珍珠一样的眼泪滴了下来了。
有一天，小萝卜头和他的爸爸妈妈也被日本鬼子杀害了，而杀害的那一天，正是中国解放的那一天，可惜没有等到这一天。小萝卜头死于重庆歌乐山渣滓洞，而小萝卜头的尸体手里还死死的握着一个铅笔，不错，正是黄老师给他的铅笔。
同学们，如果我们和小萝卜相比，我们才是最幸福的，如果他能活到现在，他已经是已经是100岁了。所以我们要珍惜现在的时光，努力学习。