优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式，它能够给人留下深刻的印象。下面是一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
我喜欢的一首歌作文
那时我在读一年级，我的胆子很小，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一节语文课，老师正在讲语文天地的内容，并提出了阅读问题，老师给我们5分钟读课文并思考问题的时间，5分钟渐渐地过去了，老师问：“有谁知道问题的答案？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我已经知道了答案，可就是不敢举手。
就在这时，我的脑海中响起了《我相信》这首歌曲，我有了自信！我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，全班同学都鼓起掌来了。
我充满勇气地举起手来回答问题，这都是《我相信》这首歌曲在背后鼓励了我，让我重新获得了勇气和信心。
我喜欢的一首歌作文
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！
每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾！我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：
也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，
踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，
就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾，澎湖湾，
外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想，
阳光、沙滩、海浪、仙人掌，
还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。
我喜欢的一首歌作文
我从小开始学会说话，慢慢地就会唱儿歌了。到现在成为一名小学生，也学过很多歌曲，旋律都很优美动听，但我最喜欢、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
当我第一次听到这首歌时，我就被这首歌的歌词深深打动了，就想试着跟着音乐哼唱，但不会歌词。我回到家赶紧打开电脑，从网上找出来，听了一遍又一遍。
上小学4年级的时候，一次音乐课上，老师突然教我们学唱这首歌。我欣喜若狂，激动不已。当音乐老师用dvd给我们放这首歌时，我凝神谛听：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?……要苍天知道：我不认输!……歌词还有很多，我听了眼泪在眼眶里来回的打转。我最喜欢的一句是：要苍天知道，我不认输。这句话给了我很大的鼓舞，教会了我不向困难低头。只要有决心和恒心做什么事都会成功!我下定决心，一定要把这首《感恩的心》学会，唱给大家听。
《感恩的心》让我学会了永不放弃。一次，在我做方程数学题时，总是不知道怎么解。突然想起数学课上，老师说过：“有的人，学数学是学不会的。”心想：也许我就是这种人吧。就放弃了，等待妈妈给我讲解。我向妈妈重复了老师说的话，妈妈就语重心长的教导我。我就重新反复地读题，认真的计算，终于，自己算出正确的答案。我心里有一种说不出的成就感。当语文老师布置的作业多，写到九点多还写不完时，我就泄气了，开始急躁，发牢骚，看见谁都觉得不顺。每次遇到这种情况，我就深深反思，便想起这首歌。它教会了我自信，不气馁，不怕失败，不怕挫折，有困难，坚强面对。
这首歌已成为我战胜困难永不放弃的座右铭，一直激励着我，发奋图强，向着自己的目标前进。
我喜欢的一首歌作文
我有首很喜欢的音乐，它的名字叫《我和我的祖国》。
这首歌曲大家应该都不陌生，最令我印象深刻的是那句歌词：“我和我的祖国，一刻也不能分割”，仅仅是这样一句歌词，就能让我感到身为华夏儿女而感到自豪！
“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我，碧浪清波，心中的歌！”当听到这句歌词，它已经重复了几遍，随着音调的不断升高，就如祖国的花朵，在不断成长，他们有着巨大的潜力，不容忽视！当调升得越来越高，我就越能感受到身为一名堂堂正正的中国人，为伟大的祖国感到无比的骄傲。这句歌词就像刻在了骨子里，我将会永远记住！
最后一句歌词，我的心潮难已，不知怎么形容。祖国是我们心中的灯塔，照亮我前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量！
我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根！
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我喜欢的一首歌
每个人都有自我喜欢的音乐，有的人喜欢古老的曲调、有的人喜欢流行音乐、有的人喜欢活力的摇滚，虽然喜欢的音乐风格有所不一样，但被一首好歌感动的心境却是相同的。我也有自我珍爱的歌，其中我最喜欢的歌曲就是周杰伦的“稻香”。
周杰伦填词作曲的“稻香”，是一首嘻哈民谣，开头第一段就唱着：“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落”，周杰伦直率有力的藉着富节奏感的音调发问着，这有如当头棒喝，令我不禁反问自我是不是早以抱怨代替了感激。
“请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足珍惜一切，就算没有拥有”，当电视里播放着被埋在土堆里十几个小时的人被救出的画面，或是灾民们努力重建家园的景象，原始的求生本事，是人类最珍贵的力量，生命-正发出强大的讯号，每个人都应当听听心里的声音，知足珍惜眼前的一切，周杰伦唱出了这个最简单的道理，却也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。
最终周杰伦带我们乘坐音乐的翅膀，回到乡下，打赤脚在田里奔跑，偷摘水果的玩乐嬉戏声回荡在天地，这样无忧无虑的童年记忆，恐怕是此刻很多都市小孩所没有的，安亲班代替了田地，而虫鸣让位给喇叭声，现代化的世界侵袭了淳朴的世界，越来越多的抱怨让大家忘记了最初的完美。
音乐能够安抚人心，每当听见“稻香”，就会让我有继续向前走的动力，不会失败了就轻言放弃。这首歌让我懂得什么叫做知足常乐，改掉以往爱抱怨的坏习。
我喜欢的一首歌作文高中
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我听过很多的歌，喜欢的歌也很多，比如《星空物语》、《爱的华尔兹》、《心疼你的心疼》……可我最喜欢的还是张韶涵的《隐形的翅膀》。我为什么会喜欢这首歌呢？请听我慢慢讲。
这首歌的旋律就很好听，歌词也很美。而且在张韶涵那动听的声音的衬托下，显得更加好听了。还有一个原因，就是这首歌曾经鼓舞过我，这是一个非常非常重要的原因。
有一次，我们学校选合唱队队员，正好老师在我没去的那节课公布了选合唱团的歌曲，同学们告诉我是《因为有你》，我记得这首歌的第一句是“大地在颤抖”。回到家后，我急忙叫妈妈给我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至还有英文歌，可就是找不到我要那首《因为有你》。妈妈又到百度上去查了很久才查到，那几天，我几乎天天都在听这首歌。终于到了选合唱队员的那一天，我看见邹纹轩都轻松地被选上了，自己也想去碰碰运气。我放亮嗓音大声地唱着，可最后我的结果却是：我，落选了！当时我很想哭，但我却想起了《隐形的翅膀》里的一句歌词：“每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”我想：虽然我这么努力，但却失败了。可我不能灰心，不能气馁，要唱得更好，让老师我的实力。可我回家后，还是忍不住大哭了一场。还是这首歌鼓舞了我，让我很快走出了这片阴暗。
我相信我们每一个人都有一双隐形的翅膀，不怕失败、不怕受到挫折，就算梦想没有成真，也可留一个愿望让自己想象。
歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。
歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。
假如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗？不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。假如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊！如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊！
当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢？不爱音乐的人内心如何？当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。
《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。
这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙！我热爱音乐，但我更爱这首歌的激情的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。
我喜欢的一首歌作文高中
《刚好遇见你》，歌手李玉刚演唱的。李玉刚擅长于假扮女声唱高音，他的歌喉带着些慵懒气息。随着深深的思念之情，我被带入了这首歌迷人而又悲伤的韵律之间。
“期末考试结束了，要放假了!”此起彼伏的欢呼声这样响彻在校园。而我安静地坐在教室里，一手支撑着头，淡淡地盯着课桌上的斑驳纹路，心中百感交集。我即将转学，初一的一年里，同学们都成熟了很多，都将友情视得极为重要。而这次我的离开，定会让我与班里的几个好朋友的感情发生动荡。我静静地坐着，过了一会儿，班主任斯老师来到教室，先是向同学们简单地分析了成绩，然后带着一副勉强的笑脸对大家说：“同学们，李一锋同学将要转学离开，下个学期将不能再见到他。”说完，看了我一眼。我嘴角牵扯起僵硬的弧度，眼中带着空虚的笑意，与班主任对视一眼。我的好朋友纷纷对着我微笑，无不表现了遗憾、不舍之情。随即班主任手一挥，下命令道：“让李一锋同学说几句话。”说完，快步离开教室。不知怎的，当时我们都听错了，听成了“李一锋，出来一下。”我忐忑地走出教室，看见班主任站在走廊上背对着我，我静静地走过去站在身后，从侧面我看见班主任不停用手指抹眼泪。一会儿，她发现身后有人，立马转身，看见我，带着羞恼地斥责道：“你出来干什么?不是让你讲几句话吗?”面对有些焦急又有些手足无措，眼中还带着泪水的老师，我特紧张，结巴地回答：“你不是让我出来吗?”她挥了挥手，说道：“回去，回去。”我悻悻地走回了教室。
我坐在车上，吹着凉风，听着歌曲，静静地望着窗外。忽然，歌曲切换，熟悉的旋律冲入耳朵，刺激着鼓膜。“我们哭了，我们笑着，我们抬头望天空，星星还亮着几颗……”当歌曲进入高潮“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”我低头笑了，人生不就是一个分分合合的过程吗?“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
过去的回忆，珍藏于心底就已经足够了。
《刚好遇见你》，感谢你，陪我走过那段悲伤。
我喜欢的一首歌作文
如果你问我最喜欢什么歌，一首《花之舞》就能解答。
这首纯音乐先是舒缓柔和，纵使你有千般万般的愤怒，无奈，烦恼，心酸与种种，听了这前奏，就仿佛有一双大手，轻柔地抚平你焦躁的心。
随着音乐的演奏，你仿佛就能看见音乐演奏者灵巧的双手，在琴键上轻盈地跳跃。随着阵阵银铃声的响起，节奏渐渐加快，这时，你会突然发现，不知何时，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，尽是姹紫嫣红。忽的，一阵大风刮来，片片花瓣在空中打着旋复又降下，竟是下起一场花瓣雨。
花瓣在空中舞蹈着，远处似乎传来隐约的笛声，一位头戴花冠的美丽女子的身影，在花瓣的簇拥下，若隐若现。花朵所跳的舞。灵动，又优美。不枉《花之舞》的称呼。
我喜欢的一首歌
我喜欢的歌是多种多样的。有摇滚的《骑马舞》，有节奏欢快的《最炫民族风》，有用高声唱的《自由飞翔》、缓慢的《月亮之上》，还有……我最喜欢的，还是独一无二的《中国话》。
知道这首歌还是在我三岁的时候。那时我对音乐特别敏感，一听到音乐就非常兴奋，手舞足蹈的。于是爸爸就给我放音乐听，无意中听到了《中国话》这首歌，我特别喜欢，放了两遍、三遍、四遍、五遍……毫不厌倦。后来慢慢地听，慢慢地唱，我终于学会了这首歌怎么唱。
我喜欢《中国话》这首歌，不仅是因为它的'旋律优美，而且歌词也是宣传中国的传统文化。《中国话》里引用了许多中国传统的绕口令，并且歌词里面说了世界各国的风俗习惯，还说明如今世界上有越来越多的外国朋友学习汉语。其中“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”这几句歌词，我听后特别为自己作为一个中国人而骄傲，为我们祖国博大精深的文化自豪。
这首歌宣传了中华民族语言的优美，让全世界都了解我们中国的文化，我喜欢《中国话》这首歌！
我喜欢的一首歌
“晚风轻拂澎湖湾，白浪驻沙滩，没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝……”这就是我最喜欢的歌，它描述了一个小女孩和外婆的故事，我觉得它唱的这首歌正是写的我和外婆的故事。从小我就和外婆生活在一起，她非常疼爱我，虽然有时我有点任性，爱和外婆斗斗嘴，打打闹闹，(.)但我觉得我是天下最幸福的女孩。
我最喜欢“澎湖湾啊澎湖湾外婆的澎湖湾，有我许多的童年幻想，阳光沙滩海浪仙人掌，还有一位老船长”，这一段描述了蓝天下、海边的美好景象。
我听着歌曲感觉自己来到了阳光灿烂、一望无际的海边，光着脚丫，在沙滩上和外婆嬉戏、游玩，累了就躺在白沙上看着天上的海鸥和远处驶来的轮船，多么幸福、多么甜蜜啊!
我喜欢它的歌词，我喜欢它的乐感，喜欢它带给我幸福的感觉!
你喜欢什么歌呢?你是不是也和我一样很喜欢这首歌呢?如果你也喜欢就和我一起放声高歌吧!
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我喜欢的一首歌
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳边回荡，这便是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲——别看我只是一只羊。
当听到“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像”之时，我便会想到喜羊羊用智慧，打败灰太狼，救出同伴们的情形；当听到“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”之时，我便会想到羊羊们在面对困难与挫折时。
这就是我喜欢的一首歌，一首幽默风趣的、令人浮想联翩的一首歌——《别看我只是一只羊》。
我喜欢的一首歌作文
歌曲是生活的盐，它使原本枯燥无味的生活变得有滋有味，充满了情趣。哪里有歌声，哪里就有欢乐，歌声伴随我成长。
我特别喜欢歌曲。当我学习累时，便会听一会儿歌，放松身心；当我有空闲时，便会高歌几曲，抒发情怀；就连走路的时候，我也会高兴地哼唱。每当我听到歌声，便会忘记一切的烦恼，变得快乐起来。歌声是我生活的一部分。
在众多的歌曲中，我最喜欢的要数李宗盛所作词曲的那首《真心英雄》了。这首歌的歌词是这样的：“在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命力的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情拥抱，让真心的话和开心的泪，在你我的心中流动。”这首歌不仅歌词写得好，而且曲调疏放跌宕、铿锵有力，给人以一种奋发向上的拼搏精神。这首歌不仅经常在许多电台、网站上播放，而且在许多成功人士的口中广为传唱。每当他们参加访谈节目讲述自己的人生时，，便会情不自禁地唱出这首《真心英雄》。他们的人生历程也正如歌中所唱的一样，经历了风风雨雨，最终走向成功的巅峰。每当我做事失败或遇到挫折想要放弃时，只要一听到这首《真心英雄》，便会打消这种消极的念头，继续努力，重头再来，最终把事情做成功。
我希望出现更多像这样的好歌来丰富我们的生活。
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我静静地听着。虽然是夜晚，但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词，让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田，滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我！
音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，把眼泪装在心上，终究会看到光明，一步一步走向自己的梦想！
记得刚刚开学，迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样，老师和同学大跌眼镜，我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验，我始终成绩平平，这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”，我总结经验，不断在挫折中找寻不足，因为：阳光总在风雨后！终于，我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己。
正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头”，人生有苦有甜，当我们处于困境中时，要学会不放弃，学会坚强。只要心中有阳光，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，昂起头来，让我们不断努力，不断朝着目标飞奔。
歌声余音绕梁，令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样，勇往直前！
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗？有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
我静静地听着。虽然是夜晚，但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词，让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田，滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我！
音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”是啊，把眼泪装在心上，终究会看到光明，一步一步走向自己的梦想！
记得刚刚开学，迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样，老师和同学大跌眼镜，我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验，我始终成绩平平，这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”，我总结经验，不断在挫折中找寻不足，因为：阳光总在风雨后！终于，我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己。
正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头”，人生有苦有甜，当我们处于困境中时，要学会不放弃，学会坚强。只要心中有阳光，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，昂起头来，让我们不断努力，不断朝着目标飞奔。
歌声余音绕梁，令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样，勇往直前！
听，琴声的颤动，是那两只蝴蝶的窃窃私语，是那蝴蝶翅膀划过微风的轻柔扇动，是那花瓣绽开的美妙旋律！
闻，那小提琴散发出的淡淡的松香，是那葱郁树林对这对有情人的欢迎，是太阳洒在它们翅膀上的暖暖的阳光的味道，是那潺潺流水散发出的清爽的甜蜜。
没有棱角，没有生硬，就那样悄然流入每位听众心中最柔软的地方……。
婉转，曼妙，柔美，单纯，凄楚，安静，快乐，清爽……。
一种不属于尘世的美妙；一种穿越红尘的浪漫；一种梦想者的惆怅……。
琴声飘出窗子，飘出人间，带着美好，飘向一个很远很远的地方……。
渐渐地，琴声弱了……。
慢慢地，琴声走远……。
每位听众的心中都是十分干净清爽的美好——。
远方，是两只蝴蝶的舞蹈……。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。
记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词，，也没什么特别的呀！这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化！”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望！一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？想到这里，我惭傀地低下头去。“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了.之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩也直线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它！
高中作文
我喜欢夏日的风，在火辣辣的阳光下吹拂;我喜欢夏日的荷花，清新淡雅、吐露芬芳;我还喜欢夏日的绿树成荫，淡泊宁静。
我喜欢春日的雨，喜欢雨中那虚幻的朦胧，它滋润了草地，浇灌了树木，沐浴了花朵。我喜欢站在古桥上，看着来来往往的行人，他们撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走，别有一番情趣。
我喜欢收集零件，或是钢笔头，或是螺丝钉，或是弹珠，大至车模，小至笔尖，我都会毫不犹豫地把它们装进自己的百宝箱中。当爸爸修理东西零件不够时，当妈妈的缝衣针弄弯时，当快递撬不开时，它们自会挺身而出，让我感到无限骄傲。
我喜欢螺丝钉，每种家具有了它才能组装，每台机器有了它才能工作。它个头虽小，其貌也不扬，却能起到极大的作用。要是没有它，机器就无法转动，家具就无法安装。
我更喜欢生活中具有“钉子”精神的人。他们都善于“挤”善于“钻”，不抱怨，不怕苦，不怕累。这就是雷锋倡导的“钉子”精神。我们在学习中也要提倡这种“钉子”精神，我喜欢自己也能成为这样的人。
喜欢，无处不在。
我喜欢的一首歌的作文
我喜欢的歌是《虫儿飞》，为什么呢？因为这首歌个我留下列悲伤与美好的回忆。
清楚的记得，这首歌是我从前跳舞的一个舞蹈曲子，一听到它那轻柔优美的童声合唱，让我觉得自己像一只美丽萤火虫飞在夜空中翩翩起舞。
舞蹈老师把这首歌改编成一个舞，让我去参加比赛，经过初赛、复赛，我过五关斩六将。终于进入决赛要去上海了！就在要去比赛的.前一个星期，我如往常一样去练舞蹈基本功，可突如其来的事发生了，由于老师一下没有扶好正在翻跟头的我，我重重地摔在地上，把左手摔断了。
我住院了，当我躺在医院里病床上想着不能去比赛了，非常失落伤心，不知道以后还能跳舞吗？这时妈妈用手机放起了《虫儿飞》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，不怕天黑，不怕累，不管什么困难，一定会克服……”
我听着这首熟悉而又优美的旋律，心里那份失落伤感没有了，我要像萤火虫一样……我相信自己一定会重新跳回那个舞台。
我喜欢的一首歌的作文
我们大家总会有一些不愉快和苦恼，要怎样才能把它们“赶走”呢？对了，就是唱歌！只要不开心时，唱一唱自己喜欢的歌，不愉快就会立刻灰飞烟灭。我也不例外，比如最近我喜欢的歌就是《同一首歌》。因为它是我熟悉的歌，我在黑管课时学习这首歌，而且为了排练，在家里很刻苦。功夫不负有心人，最终我会非常熟练地吹出来了！所以对它印象深刻。
大家一定有疑问，我为什么喜欢这首歌？那是因为它的歌词像一首诗歌，很优美——“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落”每当哼唱起这一首歌那悠扬的旋律，就像雨点洒落在心上，又像微风吹拂过我脸庞。昨天妈妈把我惹生气了，我气呼呼地关上房门，在房里静静听完了同一首歌，心情顿时由“阴雨转成了晴天”！
前天，爸爸妈妈都不在，我一个人在房里唱着歌。我一手拿手机，一手紧贴裤子，两脚并拢，笔直地站着。既像一个英勇的军人，又像一个威武不屈的将军。
告诉大家，我本是个不爱唱歌的人，连这时都是，可我心灵深处仿佛被这音乐“控制”了，忍不住哼了起来，又过了一会，竟唱了起来，连我对自己都感到不可思议！
歌，就是这么有魔力，能净化人心中的.苦恼，让人感到愉快！
我喜欢的一首歌的作文
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”
这就是我们中华人民共和国国歌，原名是[勇军进行曲]。
每当我们听到这首歌声，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的'历史，眼前浮现八国联军攻占北京烧杀抢，无恶不作。日本鬼子在南京大屠杀，在抗日革命根据地实行三光政策更是罄竹难书。同时也想起前辈们在刀光剑影中同一切侵略者斗智斗勇，不怕抛头颅洒热血，冒着敌人的炮火，勇往直前，誓死赶歨侵略者，保卫祖国的精神。
每当我们唱起这首歌，就会居安思危，振奋精神，努力学习科学文化知识，为保。
伟大的祖国、为祖国的繁荣和富强而奋斗。
这一首歌歌曲高昂激扬，催人奋发，坚定有力，在战争中激励人们万众一心，勇往直前，誓死保卫祖国的精神。在学习中鼓励我们刻苦学习，不要忘记历史的耻辱，把祖国建设成繁荣强大的国家。所以我最喜欢这首歌。
我喜欢的一首歌词作文
我喜欢春天的暖风，在万物盛开之前，吹开植物的心扉。我喜欢热闹欢喜，我喜欢人声鼎沸的风和凉。
我喜欢花瓣飘过幽静的小路，花香像一缕轻飘飘的烟，一天开心的畅游着。我喜欢抬头看星星，五角形的小星星，明亮的金色透着一丝欢乐的笑声。
我喜欢秋天的收获，我喜欢被太阳照着的小山坡。小稻田里浪此起彼伏，希望的苗儿微笑着。渐渐地，洁白的云儿被染黑，月亮随着海浪的推进而升起。
我喜欢春天的雨。在山腰上，在树叶上，白得那样火热，美丽而欢乐。
我更喜欢海，喜欢海里截然不同的世界。我总能看见鱼儿欢快的游，游过珊瑚和海藻。我看见灰色的鲨鱼，上下伏动的身子在海水中横行。我看见水下山洞，完全没有光亮，远远的看着平静的海面。最令我刻骨铭心的是我看见了那一片红亮红亮的海水，是那缓缓升起的太阳照射下的在我眼中现出奇幻的水色。在梦中，在生活中，我也非常喜欢海。
我喜欢读书，我喜欢读杨红樱老师的书，那几句动人的语言，使我心头出现了那感动人的火光。最令我感动的是那个严冬，我从书店买来她的书。那几句动人的语句让这的严冬萌发了温暖的火苗。
我也喜欢写作文，特别是在早上。在宁静的早晨，我所有的思路和我的想象力，会都印满我的作文本，看着我的作文本，当作家的梦顷时涌上心头。美好的思路，奇妙的想象力是代表幻想，唯有写下来才能永远保存。
我喜欢同学，喜欢在遇难题时一起寻找答案，特别是在阳光明媚的时候。当我们解出答案时，阳光会照在我们身上。
我喜欢和平并且想永远活在和平又美好的世界。
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