春天里的故事小学生(优秀17篇)

时间:2023-12-08 15:13:08 作者:FS文字使者

优秀学生的学习成绩一直在班级中名列前茅,是同学们学习的楷模。以下是一些优秀学生的学习方法和经验分享,希望对大家的学习有所帮助。

小学生春天的故事作文

“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”一首悠扬快乐的《春天的故事》,唱出了人们的快乐。

在我们的生活中,就像这美好的春天的故事一样,需要我们传承,那就是一个国家兴旺不衰的不竭动力——创新精神。

厨房——餐厅。

厨房中,“食物大典”上,妈妈带领着食物烹饪起来了!不久,在食物们经历了“皮肤改革”、“大翻滚运动”与“油盐大革命”后,来到了我的面前。而我,将成为“新食物的领导人”。一场“蕴酿已久”的“春天的故事”,即创新,准备开始施行。

五块土豆,三个蛋壳,作为这首批“对我开放”的食物。将它们放入同一个小碗中,用筷子把它们摘碎,拌在一起,美味可口的新式“土豆泥”可就完成了!

当然,就和新中国的曲折的历史一样,我也有失败的时候。比如,我曾试着将番茄沙司挤在牛奶里喝,结果发现很难喝;我又试着将共挤在鸡蛋上吃,然而它比在牛奶里还难吃;最后,我将其挤在鸡蛋上,在泡入牛奶中,结果,总之,我再没这么做了。

看到我这么热衷于“食物创新”老爸不禁深受感动。他说:“我一定给你做好吃的饭,在厨房中就创新。”并向老妈发起“战书”要和老妈比谁做的饭更让我满意。而老妈想都没想就直接答应了。我开玩笑对老爸说:“赶紧‘贿赂’我吧。”其实,爸爸利用他“丰富多彩”的头脑,在厨房中演绎了21世纪我家厨房中“春天的故事”。

1979年的春天,邓小平——改革开放的总设计师的一次创新,让深圳一夜崛起,成为对外开放的“窗口”。

而在餐厅与厨房中,我与父母的一次次创新,让我们将创新精神完善地展现出来吧!

春天的故事小学生作文

春天,是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地,微风轻轻地吹拂着;美丽的花争先恐后地露出了笑脸,它们在阳光下竞相开放,争奇斗艳;小草从肥沃的土地里钻出来,探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然,万物都争着传播春的信息,到处都能找到春的踪迹。

一石激起千层浪,小同学患病的`消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉,箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者,飞到那位小同学的身边,送上我们的爱心。用春天般的真诚,化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田,愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!

春天里的故事小学生作文

春姑娘来了,她终于降临到了人间。在这万物复苏的日子里,我来到了久违的故乡。在这里,我看到了春天的故事,她是那么得充满诗情画意。

春姑娘像一位大名鼎鼎的画家,撕去了无情的冬天带来的冰天雪地图,重新为大地装点起来。在她的笔下,沉睡的树木抽出了嫩芽,隐藏的小草探出了小头,尤其是迎春花,更是早已张开了黄色的怀抱迎接春天。娇嫩欲滴的鲜花儿们也在阳光的照耀下,雨露的滋润下,土地的培育下慢慢消除了冬天的疲惫,成长起来,发出了很多的花骨朵,各种各样的色调也变得丰富多彩。有根红尖粉的,有橙黄相间的,还有蕊黄瓣白的,很是不少。一场春雨过后,连叶子尖上都垂满了雨珠,晶莹剔透。

春姑娘的笔下,久别的燕子飞回了,花草树木们重新换上了绿装,柳树也垂下千万根长发。慢步在柳树下,湿润的柳条轻拂着面颊,那感觉真是爽极啦!冰冻的河水被春风早已吹化,像变形金钢一样,成为了一颗颗晶莹的小水滴,拥护着它们的`子民——鱼、虾。有时,我还和伙伴们赤着脚站在汇成的小溪、小河中,摸鱼虾呢!而且还和他们一起打水仗,扔卵石,只要投中了,都会发出一阵阵排山倒海的笑声。玩累时,我们就静静坐在岩石上,让溪水顺着手指间穿过,痒痒的,滑滑的,真好玩啊!这样的生活可真是惬意!

春姑娘的画笔还在不断地挥舞,画出了大江山河,画出了角角落落,每幅画都描述了五个字——春天的故事。

小学生春天的故事作文

她从一个遥远的国家来到这里,摇着银铃,开着华丽的马车,唱着欢快的歌。她带来了新的绿色、粉色、白色和蓝色。她带走了冬天的宁静和孤独,以及春天的轻盈和浪漫。

走出房子,突然感到一股温暖的气息扑面而来。春天来了。她走过湖面,湖面上的冰融化了。当她沿着河岸走的时候,柳树的枝条发芽了。她走过草坪,草从她的头上伸出来。她走过花园,花儿绽放出笑容。

“春天的景色太满了,花园不能关闭。一颗红色的杏子正从墙上冒出来。”这是叶绍翁的一首诗,描写的是叶绍翁当时所见。你看,在一个院子里,高墙耸立,我不知道里面弥漫着多么绚丽的春光。然而,有一株红色的杏树,悄悄地探出墙外,显示出它自己的姿态,仿佛在告诉我们,院子里早就装饰着鲜花和民族,人们不禁在想。多美的景色啊!

柳枝在河边随风摇摆。柔软而细长的柳条,覆盖着一点点新绿,长出几片绿色的小叶子,那么绿,直入心间,像微风吹过心间。

绿色的田野怎么样?它一直是一片带着淡淡香味的金色海洋。油菜花开得如此灿烂。茂密的绿色蔬菜苔藓上长满了娇嫩的花朵。在风中,你推我,推我。蜜蜂像市场时间一样在金花海里游荡,追逐风和浪。蝴蝶在花朵上盘旋,一瞬间就消失了。甄珍回答了一首诗:“孩子们追逐黄蝶,飞到花椰菜无处可寻。”

小学生春天的故事作文

小燕子唱着欢快的歌,在天空中自由自在的遨游着,感受着春天带来的一切,小花们舒展出漂亮的花朵,小草们茁壮的成长,孩子们自由的玩耍。春天悄悄地来了,给孩子们带来了无限的惊喜。

校园里的小花们争奇斗艳,你瞧,那梅花开得多旺盛啊,这不时让我想起了我们课文中学得《早》,是啊,二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早,我们也要学梅花,学鲁迅,学时时早事事早的精神。小草们茁壮的成长,你瞧,他们多绿呀!在春天的感召下快乐的体验生活的价值。小燕子从南方飞回来了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子们在快乐的玩耍,他们多么的天真。你瞧,他们在放风筝呢!快看,那只猫头鹰形的风筝飞的。春天给大地添上了一片绿色,春天让大地复苏了,春天更让天真的孩子们添上了灿烂的微笑!

春天真的来了吗?也许是这样吧。但又为什么窗外的风还在猛烈的敲打着?为什么放眼望去,只有苍茫的大地、纹丝不动的空气?为什么呢?可能是春天晚点了吧。还未苏醒过来。在这个本应万物复苏,本应充斥着浪漫而明媚的童话的季节,我却依然浑浑噩噩地挣扎着,徘徊着,生活从来没有远离过寒冬,依然那么苍白无力,也许我还真是那么一只苍蝇,不敢飞得太远,趴在一大块玻璃上,前途似乎一片光明,却怎么也找不到出口。我不屑地望着窗外,挑衅地看着那些脆弱的绿色,春天的故事?也许只是无奈地等待着又一季的枯黄吧。

当清晨的第一缕春光,透过我的窗户,才发现春天才刚刚来,原来一切刚只是幻觉。只是自己把春天想的太完美了。春天意味着什么?意味着一年又过去了,我又要大一岁了。意味着植物将又一次富有冬日过后的生机,不再带着笨拙的身躯来回寻找自己的根。春天又真是另人挚爱不已的季节吗?我不知道该怎样回答。这个问题只有世间能回答。春天的故事慢慢浮现于脑海,小时候总唱着春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在…这首歌熟的不能再熟了。就像昨天才刚发生过一样。小时候总喜欢牵着妈妈的手,让妈妈带我去海边,那也成了我的习惯。现在妈妈不再年轻了,我牵着她的手,带她去海边。春天的海很美,暖暖的风吹在脸上很惬意。以前对春天充满着四个季节中最特殊的感觉,也许那是爱的力量。

小学生春天的故事作文

寒假的时候,我一直都在生病,爸爸妈妈都小心翼翼地照顾我。9号爸妈都要上班,所以把我送到姑婆那儿。在这几天里,姑婆无微不至地照顾我,就像春雨小姐照顾种子一样。

每天,当我还没有到姑婆家的时候,姑婆就早在家楼下等我了。当时,虽然已是初春,但柳树还没抽条,燕子还没从南方飞回,桃花还没开,所以很冷。记得那天早上,天下着细雨,远远就看见姑婆撑着一把大大的雨伞在楼下等着了!因为姑婆怕我淋着雨了。

那天回老家看爷爷奶奶,就没去姑婆家。但姑婆知道我第二天还要去她那儿,马上想到我爱吃的那种蛋糕,所以算好时间4点半时就骑着自行车顶着寒风去给我买,因为知道那里5点半后要打半折。

每天姑婆都把中饭和晚饭弄得很丰盛,专门做我爱吃的菜,还按照我吃的药的要求来安排吃饭的时间,我想:姑婆比我想象的还要爱我一些。

几乎每天我走时都在下着小雨,就算是这样,姑婆也是要看着我们的汽车开出小区后才上楼,所以,妈妈每次都是先把车灯关了,怕车灯直射到姑婆的眼睛了。

姑婆真爱我啊!这几天姑婆跟我结的感情和亲情太深了,我也更喜欢姑婆了!这真是一个春天开始的好故事啊!就像春天小姐照顾大地一样。

我已经上初一了,经历的事情也不少了,有高兴的,也有失落的。由于经历的事情比较多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时,雨下的更大了。

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春天里的故事小学生作文

今天老师带我们去观察美丽的春天,我们兴高采烈地来到小学部楼下,一排柳树随风起舞,柳树的枝条上长满嫩绿的叶子仿佛穿上了新衣,一阵春风拂过,柳树梳起了辫子。

我们沿着一条小路来到了油菜地旁,油菜有高有矮,矮的藏在高的后面,原来他们是在捉迷藏。

五颜六色的花马上吸引了我们的眼球。每一朵花都努力的伸长脖子,生怕自己会落在别人后面,生怕自己享受不到第一缕阳光,生怕自己成为春天的尾巴。伸出头的花朵仰望着星空,呆呆的望着星空。一旁的小草也在努力。他们扭着身子钻出了土地。向春天讲诉着属于他们的故事。

一把把神奇的钥匙打开了神奇而美丽的春天。

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小学生春天的故事作文

春天真的来了吗?也许是这样吧。但又为什么窗外的风还在猛烈的敲打着?为什么放眼望去,只有苍茫的大地、纹丝不动的空气?为什么呢?可能是春天晚点了吧。还未苏醒过来。在这个本应万物复苏,本应充斥着浪漫而明媚的童话的季节,我却依然浑浑噩噩地挣扎着,徘徊着,生活从来没有远离过寒冬,依然那么苍白无力,也许我还真是那么一只苍蝇,不敢飞得太远,趴在一大块玻璃上,前途似乎一片光明,却怎么也找不到出口。我不屑地望着窗外,挑衅地看着那些脆弱的绿色,春天的故事?也许只是无奈地等待着又一季的枯黄吧。

当清晨的第一缕春光,透过我的窗户,才发现春天才刚刚来,原来一切刚只是幻觉。只是自己把春天想的太完美了。春天意味着什么?意味着一年又过去了,我又要大一岁了。意味着植物将又一次富有冬日过后的生机,不再带着笨拙的身躯来回寻找自己的根。春天又真是另人挚爱不已的季节吗?我不知道该怎样回答。这个问题只有世间能回答。春天的故事慢慢浮现于脑海,小时候总唱着春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在…这首歌熟的不能再熟了。就像昨天才刚发生过一样。小时候总喜欢牵着妈妈的手,让妈妈带我去海边,那也成了我的习惯。现在妈妈不再年轻了,我牵着她的手,带她去海边。春天的海很美,暖暖的风吹在脸上很惬意。以前对春天充满着四个季节中最特殊的感觉,也许那是爱的力量。

小燕子唱着欢快的歌,在天空中自由自在的遨游着,感受着春天带来的一切,小花们舒展出漂亮的花朵,小草们茁壮的成长,孩子们自由的玩耍。春天悄悄地来了,给孩子们带来了无限的惊喜。

校园里的小花们争奇斗艳,你瞧,那梅花开得多旺盛啊,这不时让我想起了我们课文中学得《早》,是啊,二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早,我们也要学梅花,学鲁迅,学时时早事事早的精神。小草们茁壮的成长,你瞧,他们多绿呀!在春天的感召下快乐的体验生活的价值。小燕子从南方飞回来了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子们在快乐的玩耍,他们多么的天真。你瞧,他们在放风筝呢!快看,那只猫头鹰形的风筝飞的。春天给大地添上了一片绿色,春天让大地复苏了,春天更让天真的孩子们添上了灿烂的微笑!

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。

春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。

春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。

春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

春天真好。

我已经上初一了,经历的事情也不少了,有高兴的,也有失落的。由于经历的事情比较多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时,雨下的更大了。

小学生春天的故事作文

春天,是个神奇美妙的季节,她的到来,发生了许多的故事呢!

故事一:冰河解冻。春天的脚步渐渐临近,太阳从云端中钻了出来,暖洋洋的照射着大地,也给河流送去了一把钥匙,河流终于挣脱了冰魔的枷锁,流淌的河水哗哗作响,犹如在欢乐地歌唱;小鱼、螃蟹和蝌蚪都醒了,你看,他们正在凉凉的河水中快乐的嬉戏呢!

故事二:鸟语花香。春姑娘带着她那只巨大的画笔来了,把海棠花染成了水红,把梨花涂成了雪白,把桃花绘成了粉色,把柳枝描成了翠绿……看着花儿和小草那么美丽又充满生机,小鸟们也忍不住登场啦!你看,娇小的夜莺、热闹的麻雀、团结的大雁和美丽的燕子等等,他们的参与给寂静的森林带来了无限的热闹!

故事三:生机勃勃。干完了这些,春姑娘开始给冬眠在家的小动物们寄信了。松鼠、蛇、乌龟、熊……一觉醒来,他们都在树洞里、泥土里发现了春姑娘的来信,于是大家都意识到春天来了,冬天走远了,都迫不及待地跑出家门,与其他小动物们狂欢,森林一下沉浸在快乐的海洋中,恢复了勃勃生机!

春天一到,就发生了许多的故事,远不止我讲的这些,如果你有兴趣,那么请你自己用心去发现吧!

小学生作文:春天里的故事

春天是一个美好的季节,鸟语花香,百花齐放,柳树和花草刚刚长出新芽,人们出来活动筋骨,而不像冬天里那样呆在家里一动也不动。

那天是爷爷的生日,天空阳光明媚,天空是那么蓝,连一条白云都没有,地上的万物长出了新芽。我和奶奶决定乘爷爷没醒去买蛋糕,我们去买蛋糕的路上,看见了一位盲人问43路在哪里乘,我奶奶说:“要过马路。”我们见他一个人过马路比较危险就说:“我们帮你过马路吧。”“好啊。”于是,我搀扶着他过马路,眼看就要翻红灯了,而他连半条马路都没过,我心里着急,想叫他的速度快点,可是又怕他走快了摔跤。我搀扶着他更紧了,并告诉她要翻红灯了,走快点。最终,搀扶着他到了对马路。可等我还没喘口气,他又说:“我嘴巴渴,帮我买瓶2元橙汁水。”他说着,就把2元交到我手中,我心想:我还没喘口气,就叫我去买水,这不是折磨人吧,但帮人就帮到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是没有2元的橙汁水,这是奶奶过来了,奶奶说:“既然没有2元的橙汁水,我们就帮他付1.5元,买3.5元的橙汁水。”“好啊。”我们就帮他买了3.5元的橙汁水,这是43路来了,我们把他扶上车后,把水交到他手中,并对他说:“这是3.5元的橙汁水。”他高兴地说:“谢谢,谢谢,你们真是好人。让你们多添钱了。”“没事,这是应该做的。”

春天的故事

春天,道路旁边的花儿绽放在薄雾中,晶莹的露珠像顽皮的小孩,在花瓣上不停跳动,看着这景象心中积攒的苦闷与空寂,也在这一刻消散。记忆中那些暖人心的事也在不断浮视,心中那些珍藏许久的老朋友的面孔不断展现。

春天的清晨,那样清爽。柳树上新生的嫩芽不断地随着春风扭动着它的身体,空中弥漫着淡淡的薄雾,令人神清气爽。

早晨,我与伙伴们相约来到田里,到了之后,一阵阵柔和的春风刮过,柳树枝在空中卖力的弄摆着它的身资,谁也不想输,谁也不想承认自己没别人摆得好。而此时的我,也要进行一场比赛,所以制定了一个游戏,看谁的风筝飞得最高最稳,谁就可以命令一个人做任何事,但是谁的风筝要是飞得不好就要受到惩罚。

我们各自拿起自己的风筝准备助跑,。我左手把着风筝,右手攢着线,生怕线会脱落,我把左手举得高高的,好像要碰到天似的,心想着举得高了,风筝就会飞得很高。我努力的跑着,脚下发出这很响的声音,就像敲鼓一样。当跑到风筝开始颤抖时,我把风筝狠狠的向空中抛。终于不失所望,我的风筝稳稳的飞起了。

我不断将风筝放长,右手还不断扯着已经被风筝带起来的风筝线。心想着:凭我这么娴熟的技术,风筝一定飞得最高。

这是我瞥了一眼伙伴们的风筝,他们的风筝也飞得很高很稳。只见他们表情严肃紧锁眉头,一只手紧紧地抓住风筝线,另一只手有模有样,十分规律地扯着风筝线,他们的双脚驻在地上,如同千年大树般坚固。忽然脚下的一块石头将我的取胜路阻断—我摔倒了,风筝也随之落了下来。

小伙伴们见此情景,毫不犹豫地松开手中的风筝,健步如飞的到我面前问我“怎么样。”他们还小心翼翼地扶我起来,将我从回了家。

这时路旁的小花,旁边的柳树都在向我们招手,似乎是对这纯真而真挚的友情表示欣慰。

沉浸在这春天的薄雾中,任春风吹向我的脸庞,惬意的欣赏着嫩绿的世界,也不断浮现。

2下一页。

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春天的故事

乍一看这篇文章的标题,觉得像是《春天的故事》那首歌里描绘的春机盎然、一派大好风光的意境。我猜,这篇文章应该是写景的吧?对于写景散文,也许是我的欣赏水平太低,总不能看出点味道来。但春天一直是我喜欢的季节,拜读一下也没有关系啦。

殊不知,看完了以后,我却差点感动得落下泪来。

这是一篇记叙文,说的是一天上午,一位小男孩在马路的弯处玩耍,忽然一辆轿车飞驰而来,刹车声过后,倒在地上的却是一位小姑娘。人们赶紧把小姑娘送到了医院,后来才知道,小姑娘才上初一,平时乐于助人。大家感动不已,纷纷把小姑娘称为“春的使者”。

这就是这个简短,却十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打动,在我的记忆中,好像从来没有在我的身边出现这类人。小姑娘自己还不是成人,面对这样的场面,她能舍己为人,这种精神是常人所没有的。她是一位勇敢而坚强的人,她的行为让人们充分感受到了人间的温暖。

我要学习小姑娘的精神,善待他人,多关心他人,乐于助人,为他人奉献,自己收获快乐,让春天的暖流荡漾在大家的周围,让大家都能感受到:啊,多美丽的春天啊!

(指导教师:张婷婷)。

中学生()。

春天的故事

转眼间,冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间,春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了,是那么的灿烂,照亮了沉睡的大地;小鸟醒了,是那么的快乐,唱起了春天的曲儿;花儿醒了,是那么的漂亮,展现出那美丽的身姿;小朋友们也醒了,是那么的高兴,寻找那色彩斑斓的春天。

在这个云淡风轻的日子里,我来到了尚湖公园。在童年的记忆中,这儿的湖水有点浑浊,景色有点单调,空气也不十分新鲜,可今天来到这里,我觉得仿佛来到了天堂。这里鲜花遍地,绿树成阴,湖水清澈见底,一条条鱼儿在水中嬉戏,成群的蜜蜂围着花儿跳舞,一根根紫藤往外伸出来,仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩,个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树————一切都是那么美,蔚蓝色的天空,棉花似的白云,一股脑儿倒影在湖水中,犹如一幅色彩艳丽的画卷,令人赏心悦目。

回家的路上,我乘上了一辆公交车。车上有些拥挤,但我还是坐到了位置。到了一站又到一站,有一些人下车,又有一批人上车,但上车的总比下车的人多,车厢里更拥挤了,忽然,一位左腿残疾的人一瘸一拐地向车上走来,只见他气喘吁吁的挤上了车,好不容易才从口袋里凑出一元零钱来。突然,前面红灯,驾驶员一个刹车,他就摔倒在地,几角钱也不知滚到那里去了。大家看了这个情况,都纷纷把座位让给他。最终,他坐下了。但是,手中的钱却因刚才的摔倒而掉了几毛,只见他吃力地往地上看着,寻找着,眉宇间露出焦急的神色,这时,我摸了摸口袋,哇!正好有一元钱,正当我想把它掏出来时,只听见旁边一个梳着马尾辫,穿着运动服的中学生模样的女孩说:“叔叔,别找了,车钱我帮你付吧。”边说边把一元钱给了售票员。那位叔叔连声说:“谢谢,谢谢。”眼中满是感激。

下了车,和煦的春风吹在我的脸上,路边的杨柳轻轻地在微风中拂动,宛如少女柔软的长发,美丽极了。我想:我们大家都应该帮助生活中有困难的人,让世界因爱而更加美好,“赠人玫瑰,手有余香“。

这个,我将永远记得。

春天的故事

春天来了!春天像一只活泼的燕子飞来飞去,东躲西藏。春天像一个艳丽的风筝随风舞动,高高飞翔。她染绿了长辫子的柳树,染红了娇艳的桃花。

春天来了!草儿从地下探出头来,像春天的眉毛。可爱的蝴蝶翩翩起舞,像春天的发夹。小鸟从远处飞来,像春天的邮递员。早开的花儿一朵两朵,像春天的笑脸。

可真多,说也说不完。让我们和春天合影吧!

春天的故事

春天,是一个令人向往的季节,也是一个充满生机的季节。风虽然还是北风,却没那么刺骨了,反而和阳光中和。起风的时候像冬天,没风的时候像夏天,真是多模多样。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春。燕子飞来筑巢,在这里开不见,可在农村,谁家房檐下没有几个燕子窝。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了,造型不咋地,质量可是绝对可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不损坏,因为在上面不好看所以屋的主人就给燕子毁了巢。不过这也是燕子去过东时才发生的。

雨下的细蒙蒙的,在人的头发上有无数露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那样必须撑雨伞,你可以站在雨中,衣服不会淋湿,享受着春天的乐趣。泥土软绵绵的,踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥泞。踩上去往下陷,让人难以承受。

春天也是忙碌的季节,如果小麦刚从冬天的酷寒中醒过来,就正好下了一场小小的春雨,那麽可就真算得上是天作之合,农民不用浇水了。小麦露出绿的本色,在阳光的麦田下,享受着春风的沐浴。

春天的故事

春天是一个充满希望的季节。在这个生机勃勃的季节里,你可曾想起一个熟悉而又陌生的名字——朱治平?7年,2019小时志愿服务时间,15000多毫升义务献血……这一串属于安徽池州人朱治平的数字,永远定格在了2019年1月25日。山也沉然,树也无语,鸟也哀悼,鱼也思念,到底谁能品出他生命的味道呢?“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我愿把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的话语似乎仍回荡在耳边。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

还记得那个托举起生命的杭州最美妈妈吗???2019年7月2日下午,家住十楼的两岁妞妞趁奶奶不注意,爬上窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能?。?坚持了一分钟,妞妞还是掉了下来?。?刚好路过这儿的吴菊萍妈妈瞬间踢掉高跟鞋,张开双臂,接住了妞妞?。?后来,她被诊断为多处粉碎性骨折,预计半年才能康复?。?要知道,她自己的孩子才七个月大?。?在物质生活富足的时代,也许有些人会迷失了自己,而吴菊萍妈妈用柔弱的臂膀,托起了生命的奇迹,唤醒了我们对传统美德的自觉?。?她并不比我们高大,但在那一刻,让我们仰望?。

都说人生没有彩排,可即使再遇上,这也是他不变的选择?。?我家一楼住着我的好朋友苏唱的爷爷?。?一天傍晚,苏爷爷在清溪河畔散步,看到了一位跳河轻生的女子,苏爷爷不顾个人安危,纵身跳进冰冷的河水里把她救了上来,当时,他气喘吁吁,全身湿透,要知道,苏爷爷已经六十九岁高龄了呀?!?他难道不怕危险吗???在面对记者采访和别人的赞扬时,苏爷爷说:?“?其实我当时哪想得到这么多啊,有人有危险了,肯定得去救啊,当时现场人少,我又会水,所以就直接下去了?。?相信大多数人遇到这事也不会袖手旁观的?。?”几句朴素的语言,道出了苏爷爷一颗无私奉献的心,他的心在那一刻鼓舞他去做,要求他去做?。?他,就是被誉为2019年度?“?最美池州人?”?的苏道友爷爷,也是我每天都能看得见的?“?朱治平?”?。

春天的故事

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

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