优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法，希望对大家的写作有所帮助。
二年级作文我是小导游
嗨!各位游客大家好!我是这天的导游喻德仁，这天带领大家来到的是中国的岳麓山!
接下来就由我介绍一下美丽的岳麓山吧!
岳麓山在中国长沙，那里风景秀丽。清晨，太阳刚刚升起，小花小草都还在沉睡。中午，太阳高照，小花和小草都醒来了，光芒很大，所以十分温暖。晚上太阳公公回家睡觉了，月亮姑姑带着她的宝宝来玩耍了，小花和小草也甜蜜的睡了。那里有清澈的小河，绿油油的小树，雪白的云朵。
在这个风景如画的地方旅游必须会让大家很开心的，接下来就请跟我一齐去玩吧！
我是小作家作文二年级
大家好，我是小作家：张曦元。今天我要给大家带来一个我写的故事，名叫做《吹牛》。
在一个阳光明媚的`日子里，一只青蛙蹲在一块大石头上发呆，好象在想着什么似的。突然，一只蛤蟆跳过来说：“青蛙，青蛙，你在干嘛呢?”青蛙回答：“小蛤蟆我跟你说个事，我刚刚看到过一条鱼在地上走路，你看见过没?”，“哦，那条鱼会走路的鱼是我养的。”蛤蟆自豪的说着。“真的?”青蛙半信半疑。这时一只麻雀飞了过来唧唧喳喳叫着：“我看见一只青蛙和蛤蟆在吹牛皮!哈哈。。。”另一只麻雀问到：“然后呢?”“他们把牛皮吹破了!”。这时听到麻雀对话的青蛙和蛤蟆红了脸。
小朋友们，我们不要向青蛙和蛤蟆一样吹牛，我们应该要诚实，不要夸大其词。
我是小作家作文二年级
20xx年，我已是一位新时代作家了，只是名气很小，只在一些报纸上登过几篇很一般的文章。不过还好，我的生活水平并不糟。
有一天的一个下午，我坐在s博士送我的电动摇椅上享受着午后的阳光。私人机器人给我端上来一杯热腾腾的茶。我边品味边小眯着，脑子里却想着我怎样才能出点名。忽然，一个令当今父母最头疼的问题闪过我的脑海，那就是：现在的孩子不喜欢看书。作为一名新时代的作家，即使我实在没什么大作为，但我想，我有义务去研究一本孩子们喜欢看的书。
我利用三个小时来到了我国的西部“兰州”，调查的结果很是让我失望，全市的少年儿童多达100万个，但爱看书的只占全市二十分之一，哎……或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市，调查的结果如同兰州一样。
我几乎恼羞成怒！！！
我在一家书店中，看到了几本儿童文学选，真是无聊啊！连大人都厌倦的很，怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的东西少得可怜，我气得恨不得把手中的书撕个粉碎。
“我一定要写一本孩子们真正需要的好书！”
后来？后来我便坐着我的超速车回家了。
以后的半年中，我除了睡觉、吃饭、上厕所外，一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧，那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。
半年后我的书完成了，我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书，有许多幽默的文笔与必不可少的知识，还有百张精彩的图画。起先，我自费发行了9000本。刚刚发行，便被孩子们一抢而空。
我真是累极了，想好好休息几天。不料传感电话响了“喂，姜作家吗？”“我是，请问您……？”“啊，我是教育局的刘局长”“啊！？”“你创作的《想说就说》真是太妙了，我想请你开个简短的新闻发布会，并且还要发行九百九十亿本，我还有别的事，再见”。电话挂断了，留下了滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样，怎么也平定不下来。
我是小作家作文二年级
今年过完暑假，我要升上三年级了。从来没有写过“诗”的我，来上冯老师暑假的课程时，一听到老师说要写诗，我嘴巴张得大大的，吓了一跳：“写诗？什么是诗？我不会啊！”
老师给的'题目是：“影子”，是我们每个人天天都会看见的东西，好像很好写，但是我真的不知道该怎么开头。老师教我：“把自己想象成影子，用影子的口气来说话，忘记你自己是一个人。”
咦？我真的写出来了。而且写得连我自己都满意极了，一首又一首，我写了好多的诗，老师夸赞我：“嗯！你不但文章越写越好，就连诗都很有潜力，棒极了。”
天天写一点，有的时候是故事，有的时候是讲自己身边的事情，有的时候，就是写诗。我越来越喜欢写作，我觉得再这个暑假里，我变成了一个小作家，好有成就感哦！
我是小作家作文二年级
一个小朋友跑出去玩，跑着跑着看到草丛中有一群小蚂蚁在搬运食物，他就趴在地上仔细观察小蚂蚁怎么搬运食物。他看见蚂蚁把小食物一个一个地往洞里运，大一点的食物由几个小蚂蚁一起搬运，搬一趟回来再搬第二趟，他就趴在那里看啊看啊，到天黑了才回家。小朋友想这群蚂蚁真有趣!
我是小作家作文二年级
大家都有梦想，有人想当发明家，有人想当主持人。而我的梦想，是早日当上一位小作家。而今天，我终于实现了。
假如我是小作家，我能把自己拥有的感情全部投进我的事业上;我会把最有趣的语言带进文章里，让读者咀嚼我的每一句话、每一个片段，让他们融在知识的海洋里，慢慢的品尝文章带给他们的快乐;我也会把无限的想象力运用到文章里，让顽皮的孩子改掉淘气的习惯，认认真真的读完我的文章，激发他们奋发图强的精神。
假如我是小作家，我会积极得到小朋友的天地去收集资料，小朋友会把他们遇到的或发生过的事情讲给我听，我会再把优美的句子汇在一起，在带有感情色彩的包装下表达出来，让他们一饱眼福。
假如我是小作家，我也会写一些小笑话，送给大人们。当他们感到生活枯燥、无味时，当劳动感到疲倦时。他们看到有趣的片段，便会捧腹大笑。全身充满活力，让疲劳一扫而光。
假如我是小作家，我一定会让自己的笔尖充满魔力。把我的快乐通过书籍传递给他人;当我有烦恼的时候，把我的烦恼通过书籍发泄出去。写作，就是我生命的一部分。
假如我是小作家，我一定满足读者的要求，各类的书籍我都会写出来。这才是我当上小作家后的的一个愿望，也是唯一的愿望。
二年级作文我是小导游
亲爱的朋友们，旅途辛苦了，欢迎来到我的家乡―福州永泰，我是今天的小导游，大家可以叫我冰淇淋。
今天，我们要去两个景点：一个是“云顶山”，它离县城有28。14公里，整个景象像鸡蛋一样，有丰富的植被，山中的木栈梯也气势不凡，你可千万别穿高跟鞋去噢。第二个是“欧乐堡”，玩“欧乐堡”的滑梯你会尖叫连连，因为那滑梯太高了，夏天，“欧乐堡”是福州市民亲子和戏水狂欢的好去处。“欧乐堡”还有一个海洋世界，里面有各种各样的海洋生物。当你进入一个展区，你会被五光十色，梦幻浪漫的景色所吸引。千余只形态各异的水母在此“安居乐业”，晶莹剔透的海精灵们，正兴致勃勃为您展示它们曼妙的身姿。
永泰的美食能让你喜欢。有葱饼，有李干，还有柿子饼，特别是葱饼，香脆可口，让人回味无穷。刚出炉的葱饼片刻后就酥脆无比，咬一小口，葱香、肉香、麻香唇齿留香。
汽车马上就要到站了，请大家带好行李美好的旅程马上就要开始了。
二年级作文我是小导游
朋友们，漫长的旅途辛苦啦，欢迎来到我的家乡――赤水。我是今日的导游，大家可以叫我石头。
我先向你们介绍一下赤水，这里山清水秀，风景优美。我们的车正围绕着九仙山走着，这里从来没有雾霾，而且空气还非常新鲜。
九仙山一年四季都非常美丽。
春天里，小草从地里探出头来，好奇地打量着周围，树木长出了点点嫩芽。青蛙从洞里跳了出来，正在唱歌。夏天里，柳树的长头发被风吹进了河里，正在洗头发呢!人们有的坐在棚里看书，有的拿着水枪在池塘里打着水战。秋天里，金黄色的树叶从树上落了下来，好像一只只金黄色的蝴蝶。冬天里，雪花从天上飘了下来，落到了地上，像给大地穿上了雪白的衣服。
除了美景，赤水的美食也很多。有炸@、苦菜汤、过饥草汤……这些美食都很好吃。
目的地快到了，请大家带好行李，准备下车。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我是小作家作文二年级
俗话说：家有一老，如有一宝;家有一小，实在太吵。
我爷爷骑电动车总是“艺高人胆大”。一般情况下，楼道内的地势狭窄又高低不平，电动车进楼道时，最好是把车推进去，爷爷却偏不，不仅人不从车上下来，而且丝毫都不减速，还要加大马力向里面冲。
“爷爷，你得注意安全，尤其是堑缆访嫦琳，可不能冲进去。”我充满担忧地说。“这有什么？我很稳！我是‘老司机！”爷爷自信地说。我只能无奈地摇摇头。这不，今天他在“阴沟里翻了船”！只见他哼着小曲像往常那样握紧车把，车子“唆”的一声向前飞快地飘去，紧接着又听到一声“嘭”的巨响，我赶忙跑过去，大米撒落一地，车子失控了竟撞到楼道边的消防栓上。爷爷尴尬地坐在地上，我忍着笑意，不禁庆幸没有坐在车上，不然此时就会像地上的大米一样。把爷爷扶起来之后，爷爷不慌不忙地说：“失误，失误，纯属失误！”
爷爷真是我们家的一“宝”，再看看我们家的一“小”。
妹妹刚满一岁，还不太会走路，不时就会听到“咚咚”的头撞地板声，接着就是撕心裂肺的哭声。每当晚饭后全家坐在客厅看电视剧时，妹妹总会“咿咿呀呀”地说起来，妹妹的声音和电视里的声音混杂在一起，虽然吵闹声让大家看不了电视，可是却都被妹妹逗得哈哈大笑。
这一老一小是我们家的开心果，每天都有他们的笑料，让家里总是充满着欢声笑语。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我是小作家作文二年级
听到这个题目，有的人会想，我还是一个小学生，怎么成了一个作家?作家应该是20几岁到40几岁，我一个十岁的小字生怎么是一个作家呢?别着急，等我一一告诉你!
我现在写的不是长篇小说，不是童话故事，而是游戏故事，游戏故事指把游戏角色他们之间的故事写下来，我写的是一出版就上了免费榜榜首的《第五人格》!此游戏，一定有人听过，没有听过的或许也听朋友提过，但并非恐怖游戏，因为官方把它的“自我审判”程序本只能给侦探换装，升级改成了——还可换人，于是成了换装游戏。
我是用一样本子来写，可封面内容不一样，于是，我又设计了一个封面，有人求我帮他(她)也画一个，可我拒绝了，因为作者是用的“独家秘方”，天机不可泄露。
我只是一个刚开始写的新人，格式和微信了天一样，头像用名字、别称来代替。可没有聊天格子，只有文字，如果插图是眼睛之类的器官，我还是可以画出来。
我答应妈妈是在下课或中午自习更新，一周两三次更新、不可能在上课更新，或考试前几天，男子汉大丈夫说到做到，我保证!
我觉得多写一点故事，可以锻炼写作能力，提高速度。我现在已经热爱写作了!
我是小作家作文二年级
设计意图：
“童话故事”伴随着每一个人的童年，给孩提时代的我们带来了充满美好、幻想的世界。一些经典的广为流传的原创童话中蕴涵着丰富的教育意义，有助于发展幼儿思维的独创性和想象力。童话中的角色夸张、神秘、古怪、美好、魔法、正义、邪恶……；故事情节的神奇、曲折、完美……；一切都深深吸引了孩子，稚气纯真的孩子们会不时的将自己化作童话中的.角色身临其境快乐的嬉戏。这就是童话的魅力所在，所以我们开展了《童话谷》主题活动，通过各种手段：童话欣赏、童话创作、童话连环画制作、童话剧表演等，让幼儿获得情感体验，从而大胆地想象、创造。
我们以孩子的兴趣为出发点，让他们自主选择自己喜爱的童话来开展活动，到目前为止已经积累了很多童话故事的知识，在此基础上开展了这个活动，活动中让孩子在宽松、自由的氛围中大胆想象，与伙伴交流。
活动目的：
1、利用各种图片组合引导幼儿创编故事，培养幼儿口语表达能力；
[1][2][3]下一页。
2、通过活动，体验创编童话故事的乐趣；
活动准备：
知识准备：孩子在《童话谷》的主题活动中学习、欣赏了许多童话等文学作品。
物质准备：够孩子使用的图片（人物、动物等内容）、背景图15张、黑板2块。
活动过程：
（一）以谈话“请幼儿当童话小作家”引入，激发幼儿兴趣。
（二）介绍材料及操作方法。
自由选择图片和背景图，粘贴后创编成故事。
（三）提出活动要求：
1、按自己的需要拿取适量图片；
2、编的故事应有故事名称、时间、地点、人物、情节；
3、独立或与小伙伴合作创编、讲述。
（四）幼儿分组操作图片创编故事。
1、重点引导幼儿讲述故事的名称、时间、地点、人物、情节。
2、指导语句的通顺、连贯及词语的运用是否恰当，引导幼儿拓展情节。
3、请幼儿向小伙伴及客人老师介绍自己的作品并讲述自己创编的故事。
（五）请每组推选一位幼儿上台大胆讲述，活动自然结束。
小学二年级作文：我是书包
我原来生活在上海的一家迪士尼书包专卖店，一次偶然的机会，方烁俨的爸爸带我来到了恩施。我就有了小主人——方烁俨，我和他成了最亲密的好朋友，形影不离。
我长得非常漂亮，穿着一件海蓝色的外衣，上面贴着一个咖啡色的米奇头标，做工非常精细。与普通书包相比要轻好多，因为我身上没有一块纸板。我的肚子特别大，可以装很多东西，第一层装文具盒，第二层装书本，第三层装试卷等，第四层装主人的零用钱、卡包等。书包的两侧还有两个黑色的网兜，装主人的水杯和红领巾等。
刚开始的时候，主人每天都把所有的书本带上，累得我气喘吁吁，特别是星期一，主人有美术课，还有书法课，要带彩笔、油画棒、墨汁、毛笔等，各种书本加起来有20本吧，累得我苦不堪言，给主人提了多次意见，主人才按第二天的课表带书本，我一下子轻松了很多。可另一件烦恼事又来了，赖老师不准同学们在教室里乱扔垃圾，主人就把大纸团、小纸团全部扔进我的肚子里，放学回家后，他也不清理书包，我就成了名符其实的垃圾桶，我真的希望主人早点改掉这个坏毛病，让我天天都是一个干净的小书包。
我是漂亮的小书包，你们喜欢我吗？
我是小雷锋作文二年级
雷锋，一个响亮的名字，一个多么熟悉的字眼啊!他，是我们的榜样，是我们一生值得学习的，学习一生为人民服务，学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，，虽然，在1962年8月15日，一场突如其来的车祸让他的生命永远止息，但是他的精神却感动;了所有人。
以前，老师布置的作业不多，可我每天晚上都要写到星期日下午上学，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视，然后再慢慢地吃饭，吃完饭，才开始做作业;还有的时候一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书或读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。
说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一挤和一钻，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，学习成绩也有所进步。
二年级作文我是小导游
大家好，我是今天的小导游，就由我来带大家参观稻田公园。
稻田公园位于神龙殿附近，也就是神龙广场。那就是我妈妈打鼓的地方哦！稻田公园非常漂亮，就像一个迷宫;一个菜园;一个花园。稻田公园里的油菜花像一张黄色的床单，如果我睡到那上面去，还是会“噗通”一声掉下来。
快看！那片油菜花有一只大福鸭，它在下假蛋，它自己也是假的哦！但是，它还是很吸引人，可是，别人都不相信它是假的。他们都去看那只鸭子是真的还是假的，结果一看是假的。虽然是这样，但是，还是有人在那儿写生呢！。
吸引了许多游客在大福鸭前拍照呢！还有许许多多的石像：有牛，有正在吹笛子的牧童，还有辛勤耕的农民。
这次稻田之旅到此结束，希望能有更多的人来我们的家乡参观这美丽的地方！
我是小老师二年级作文
你知道老师每天站在讲台上给同学们上课是什么样的感受吗?如果给你当一次小老师的机会，你会怎么做呢?下面是本站小编为你精心整理的我是小老师二年级。
作文。
供大家参考!
今天中午，我当了一次小老师啦!
我们吃过饭，刘老师满面笑容地走进教室，带给我们一个好消息：我们有机会当小老师了，是去帮一年级小朋友们考核拼音。全班顿时砸开了锅。
我随着大队人马来到了场地，我们被分配到了“寻宝乐园”这个项目。第一批一年级的学生排着整齐的队伍来到了我们的“教室”。我的第一位学生是个面孔白皙的骨感小男生，他看起来很拘谨，我很细致地跟他讲了游戏规则，“拿一张拼音纸条，大声读出来，再指出所说的拼音内容是指的哪幅图片。”只见他眼睛直愣愣地盯着我，似懂非懂的样子。他拼音说的很棒，但选图片时有点举棋不定，看来，他还是掌握的不够好，我拿起他的测试表，微笑着对他说：“小朋友，没关系的，大胆点，别害怕。”他才伸出瘦如鸡爪般的小手，颤微微地打开纸条，吞吞吐吐、含糊不清的声音慢悠悠地说：“蜜芳代逮蜜”我纠正道：“是蜜蜂在采蜜。”小男孩羞红了脸，跑开了。就连他的测试表也没拿就消失在人群里了，我急死了，拉住一个学生问，是不是一(1)班的学生，我费尽“千辛万苦”才找到一个一(1)班的小朋友，我将那张表格交给了她，让她转交给她们的班主任。小姑娘一直盯着我上课的道具，看起来很感兴趣，我就抽出一张拼音卡片，她自信满满地读出来：“瀑布彩虹真漂亮!”我给她刻了两个漂亮的“你真棒!”她高兴地走开了。
经过这次实践，我觉得当老师还是很辛苦的。虽然我只工作了一个多小时。
我非常想当老师，为了这件事我已经和老师说了好几次，过了几天，老师终于同意让我们轮流当老师了。今天该我当老师了，走在上学的路上，遇到了我们班的淘气鬼明明，只见他先向我鞠了一躬，说：“哎哟哟，如今您都是老师了，佩服佩服。”唉!真没办法，我带着即紧张又高兴的心情走进了学校。
我的心像揣了兔子一样砰砰地跳着,当我走进了教室,同学们的打闹却把我紧张的心情打破了,我使劲地拍着桌子,手都拍红了,同学们才静下来。不知不觉上课铃响了,第一节是数学课,我对同学们说：“今天我们来讲第一课《除法》。只听同学在下面说：“什么是除法呀?”我装出一副懂的样子，拿着书，照葫芦画瓢地抄上了几道题，写的数字大小也不一致，还因为紧张把题抄错了，同学们还一个劲地喊;“写错了，不对，不对，写错了。”于当老师真不容易呀!
下节是语文课,我马马虎虎地抄上了几个词语,开始上课,可我只讲了一半就下课了，我只得让同学站好队下楼做操,到了楼下,同学们满操场跑,我也满操场追,真像老鹰抓小鸡呀!
第三节课是科任课,我终于可以放松了。我连忙找到老师说：“我不当老师了，当老师真不容易呀!”
在有些同学眼中，当小老师试非常平常的事，可是对于我来说事一件梦寐以求的。今天写看拼音写汉字，要选几位同学当小老师，我很荣幸的被老师选上了，当时我兴奋的心情无法形容。
我首先订正好自己的那张看拼音写汉字，再开始改同学的练习纸，我拿出红笔和一位同学的练习纸，认真地改，别人和我说话我连头也不抬。发现一个字写错了就马上圈起来，一个错别字也逃不过我明亮的眼睛。突然，我发现那一位同学的错别字很多，我改得头昏眼花，她的纸上到处都是红色的圈。我的手酸了，就连忙甩甩手臂;脚麻了就站起来跺跺脚，真实浑身不自在，真想放下手上的红笔，冲出教室玩耍，但又一想到我今天可是一位小老师，要为同学户无。于是。我马上赶走这个念头，专心致志地改起作业来。
唉，我可阵希望全班的同学们都认认真真地对待每一次的作业，让敬爱的老师少以份忧愁，多以份快乐。
通过这一次当小老师，让我知道了原来当小老师试这么不容易，我改几张看拼音写汉字就觉得很累，何况老师天天要改那么多作业。我以后要多多帮助老师啊!
二年级日记假如我是大树
我是一棵大树，是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的“特别的卫兵”。为了保护人类的环境，我们像魔术师一样，有时变成“工厂”，“有时又变成板”。
“特备的卫兵”，变成“工厂”，是因为我们要吸进从人类呼出的二氧化碳，而放出人类所需的氧气。
“特备卫兵”,又变成了，“特别板”，是因为我们会吸附噪音，防止它向空间扩散，给人们一个安静的生活空间。因为噪音是人类的一大天敌，它不仅干扰人们的谈话、通信，而且还影响人们的正常休息，当人们长期受噪音影响就会使人们听力减弱，是心脏、血压、神经等出现异常。而我们，却站在抵抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”随风摇摆，声波刚来就被驱散了。
我们的作用还远不止这些，希望全人类能爱护我们，这样，不仅造福了人类，净化了人类的生活空间。
请爱护我们吧！
小学二年级作文：我是书包
原来是因为我的主人最近从小学升入了初中，要学的知识也随之变多了，所以教科书和练习册也相应的增多了。
自从主人升入初中以来，我的“烦恼”也越来越多了，例如：如果我的负担越来越大，会不会有一天我就突然破了呢？主人会不会嫌我太老了，就把我丢弃了呢？主人会不会要我了呢？但是，我最担心的还是小主人的身体，因为连我这个书包都快要受不了的负担，对于还在成长中的小主人来说怎么能受得了？有研究表明，如果正在成长中的人背超过自身体重十分之一的书包，那他的脊梁骨将会长歪，甚至会停止生长。
随首主人上初中后，我明显感觉到主人对我的态度变了，以前主人是喜欢我、爱惜我，从来不把我弄脏的；而现在，主人对我却满不在乎，无论什么东西都往我里面塞，有时还所一些有颜色的东西放进来，弄得我身上红一块、紫一块的，。是升个初中而已，那么以后升高中、大学……想到这里，我再也不敢往下想了！
我，一个书包，却有着两种感情，一种是为自己感到委屈，一种是对主人成长的关心。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我是二年级小学生范文
现在我已经是个科学家了！这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧！
我发明的这个手表有很多的功能。
我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的mp4芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么对，是可以打电话和预报天气，它能在第一时间为你预报准确的天气情况。
现在我的手表做完了，我要把它出售，看看顾客对它的评价，然后改进使顾客满意。
如果我是…作文300字。
我只是一条无名的小鱼，伙伴的“泪”我担不起……。
如果我是海，我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”，不管它们的“泪”是酸，还是甜；
如果我是海，我不会怕鱼儿们的“泪水”，更不会怕它们的目光；
我会去享受它们的“泪水”，让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌，不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。
可我不行，我做不到，我只是条无名的小鱼；面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语，虽然我隐约能感觉到这些“泪”，有些酸，但我不能让它流进我的体内，它，也流不进来。
鱼在水里哭，是世上最纯洁，最永恒的事情，所以鱼的泪，鱼不会有感觉。
引领我前进的大鱼换了又换，我不想让它们累坏，我不舍。所以，我能感受到的“泪”，大鱼们不会知道，我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里，所以我只是孤独一个，我的“泪”总是默默滑落，鱼和水都不懂。
文档为doc格式。