优秀作文在语言运用上富有变化和创意，采用准确、美观、生动的语言，让人眼前一亮。以下是一些经典的优秀作文范文，每篇范文都体现出作者的独特思想和个性魅力。
画的启示作文
1、实践决定认识；理性认识依赖于感性认识。“62岁时齐白石开始对虾写生，他在画案上放一盆活虾，在院子小池里养了虾，以观察虾的形状、水中游动的姿态，按照本来面貌画虾”就体现了这一哲理。
2、感性认识有待于上升到理性认识，理性认识是对事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。“齐白石68岁时对虾的形象进行了重大改造，淡墨画出的虾头、虾身加上了重重的一点浓墨，表现了虾的重量和虾头前端的坚硬。虾眼改小圆点为两横笔，虾腿8条减为6条等。1934年，齐白石71岁时完成了画虾的最后改造：后腿由6对减为5对，简约、概括、唯美，达到了“似与不似之间”的境界。”充分的证明了这一哲理。
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画的启示作文
知道大家有没有看过这样一幅漫画，在一个车站有一个“母子上车处”的牌子，站在上车处的却是四个男人，第一个是一个企业家，第二个是一个军人，第三个是一个大老板，第四个是一个医生，这四个男人的学问都很高，但他们还是不管不顾地站在了母子上车处，对牌子视而不见。这四个男人有两个共同特点，一是不敢直视母子上车处的牌子；二是把自己装成文盲，想要告诉别人，他们看不懂牌子，这不关他们的事儿。
看到这幅漫画我惊讶极了，因为它在一瞬之间颠覆了我对这些从事高尚职业人的印象。生活中有很多这样的假文盲，比如在公交、地铁上，老弱病残座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壮的男子或是中年妇女坐上。在公园草坪旁边竖立着“请勿踩踏”的牌子，可仍然有人为了拍照或玩耍去践踏草坪。生活中还有很多很多类似的人和事情，他们不像真正的文盲有认知上的缺陷，但他们有精神道德的缺陷。
反而，有一次在公交车上我看到了这一幕：一个穿着朴素，脸上布满皱纹的老伯伯，他那双黝黑的大手上布满了茧子。我看了看他，感觉有点眼熟，想了一想，原来他就是在我们小区门口修车的老伯伯。这时车上上来一位抱着小婴儿的阿姨，那位阿姨气喘吁吁地上了车，我妈妈刚想给她让座，却看到旁边的老伯伯抢先一步把座位让给了那位阿姨。我很震惊，老伯伯每天修车很累，居然还会把座位让给别人。
这个漫画让我明白：职业不分贵贱，我们不能以貌取人，精神高尚才是最可贵的！
评语：作文开头对漫画内容描述详细，给人真实之感。从漫画内容中得到启发，并能结合生活事例来谈感受，得出属于自己的生活感悟，真棒！期待着你下次作文更精彩！
画的启示作文
在中国古代和现代，有许多中国画画家，我算是他们的传人。
我发现国画真的很美，不像儿童画，没大有生气，还很麻烦。国画看起来非常有生气，画中的人、物、景好像会跳出来一样，和你握握手，一起看天空。
我跟着我的阿姨学画，她是个画画爱好者，懂得许多国画知识。她不仅画技高超，写字也特别好看，我的书法已经不可小看了，过年的春联还是我自己写的呢！
最近在学画葵花，突然发现葵花的样子虽然娇嫩，但是必须画得刚硬，要不然画不出味道来。国画就是这样，在学习绘画的同时，还能知道画的这个东西的品格。
跟我这个阿姨学了两年，学画过程还是比较坎坷的。除了要花去很多写作业的时间，因为学画是在周六下午，午睡一会儿就得很痛苦地起床，特别是夏天，迷迷糊糊不想起，出去还要顶着大太阳，忍受高温的炙烤。有时候与周末出去游玩的时间冲突，幸好我都经受住了玩耍的诱惑，坚持去学画。在我不断地坚持下，现在我已经学会很多画画技巧了。
国画已经完全融入到我的生活中去了，缺了它，我的生活就好像缺了一块。我爱国画，相信持之以恒，我一定会画得更好！
画的启示作文
在上周一次语文课后，江老师叫了十个同学到教室外开了一个短会，而这其中就有我。这种场面不是第一次有了，因为我们十个都是班上画画比较好的同学，我猜想，有可能是让我们画什么。我异常激动，以前，每次看到别的同学能去参加一些画画的项目，我都十分羡慕。我喜欢画画，家里也有各种各样的绘画工具，喜欢在家涂涂画画，周末的绘画兴趣班就是因为我个人喜欢才去的。
果不其然，老师说：“你们周末回家的时候，各画一张中秋海报，要把……”听完老师的指导要求，我已经明白该怎么做了。
因为周六我有绘画课，只能把海报放到周日去做，而周日，妈妈带我去逛街后回到家里，我的两位好朋友就已经在我家里等我了，原来她们也有类似的任务。
“你们怎么来了？”好久没有见到我的两位小伙伴了，我太高兴了。
“来和你一起做手抄报呀！”雯雯开心地对我说。
“好了，好了，我们赶紧做吧！”婷婷过来拉着我。
我们把工具包拿了出来，就开始各自设计自己的线稿了，其实我的创意挺简单，打算在画稿的中上部画一个月亮，标题就覆盖在月亮的中间，下面是一幅全家吃月饼的合家团圆景象，还打算在中间画一个嫦娥仙子。
“你这朵云画得好看！”
“我画了个……”
“……”
我们原本是一边打着线稿，一边聊着天的，可不知不觉，我们就只顾着有说有笑，把笔都停了。这样不知道过了多久。
“等一下，我们还没有画完呀，快画呀！”在婷婷的突然提醒下，我才猛然一惊，赶紧又坐回到自己的位置上，拿笔、看图、动稿，而这时的我却还未发现，自已连线稿都还没有勾完。
“快点！快点！”我有些急了。
“算了，等五点半再写吧，我们好久没见面了，先下去玩一会儿再来画嘛！”雯雯说道。
“这样不好吧？”我有些犹豫。
“没关系，我们只去一会儿就回来。”伙伴再次动员我。
“好吧！”最终，我还是和小伙伴跑下了楼，我们买了小零食，回来后，早已过了下午五点半，一边喝水，一边说话，又过了一段时间，才想起自己的画还没有画完。
“对了，还要画画呢，还是赶快画画吧！”
“行！”原本已经有点晚了，本该紧张的我们，却依然兴奋着，依然是边说边画，边写边笑，直到两位小伙伴都被大人们陆续叫走了才停止。晚饭后，我的海报还没有完成，我开始真正着急了起来。就这样匆匆忙忙一直做到了晚上10点，终于画完了，但我感觉画得不是很满意，很有可能选不上，这个参与机会被我白白地浪费掉了。哎，整整半天时间，只画出了一幅自己都不满意的作品。
通过这件事，我终于明白了，要想做好一件事情，就要认认真真，全神贯注才行！
画的启示作文
众所周知，达芬奇是著名油画作品——《蒙娜丽莎的微笑》的作者，那精湛的画技令人惊叹不已。可是，你可曾知道小时候的达芬奇是怎么学习画画的？如若不知，请听我细细道来。
达芬奇从小就具有画画天赋，他画的东西惟妙惟肖，于是他的父亲便把他送去学画画。学习的第一天，达芬奇的老师让他画鸡蛋，他按老师说的去做。可接下来一连好几天，老师都让他画鸡蛋，达芬奇有些不耐烦了，认为画鸡蛋是小事，老师小瞧了他，于是他便向老师提出了疑问。老师只是意味深长的对他说，世上没有两个相同的鸡蛋，即使同一个鸡蛋在不同的光线下，从不同的角度看它的形态也不一样。通过画鸡蛋，能提高你的观察能力，锻炼你的基本功。年少的达芬奇恍然大悟，从此他天天不厌其烦的'画鸡蛋，努力将各种绘画技巧融于其中，于是功夫不负有心人，最终达芬奇成功了。
这个故事出自《达芬奇画鸡蛋》这篇文章。我将虽然不到500个字，但它却先生的吸引着我，我看了一遍又一遍。它引起我深思——同样喜欢画画，而我与达芬奇小时候对画画的态度比起来，简直是天壤之别。
记得刚上一年级的时候，爸爸妈妈就发现我喜欢画画，就把我送到县城的一家美术培训机构学习，五年下来，虽然每周一节的画画课我都能雷打不动地参加，但学习态度就不好说了。依稀记得有一次我在家华里一张老师布置的作业，因为急着看电视，画画的时候心不在焉，而后草草了事。拿起画，我细细端详着。虽然觉得不太理想，有点小念头，想重新再画一张，可一想到我喜爱的节目快要播出了，就匆匆忙忙收起笔墨纸砚，津津有味地坐在电视机前看了起来。果然不出意外，那张画，我得了个良－，成了我成绩最差的一次作业。因为我平时没有勤加练习，画画水平似乎在原地踏步，我想给三年级的时候，我画画就得我全县比赛一等奖，四年级的时候，在老师的指导下，我临摹了文征明六米长的《桃源问津图》，可现在老师一见到爸爸妈妈总说我虽然画画天赋不错，但进步不太明显。
今天通过阅读《达芬奇画鸡蛋》这篇文章，我似乎找到了我画画水平停滞不前的原因——没有勤学苦练，就找不到画画的窍门；没有坚持不懈的学习态度，就不可能达到成功的彼岸。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，努力才会有回报。
没有人是天才，成功等于一分天才加九十九分汗水。纵观古今，所有的成功人士哪个不是通过自己的努力，一步一步走向成功。我不想梦想遥远无期，我希望未来可期。所以从今天起，我该好好努力，努力的让自己变优秀，努力的接近成功的彼岸，努力到感动自己，努力到无能为力。
我相信，成功之花总有一天会在我眼前绽放，绽放最动人的美丽。
画的启示作文
“诗中有画，画中有诗。”每个人心中都收藏了一幅画。有些是我们美丽的梦想，有些则是我们虚幻的幻想，还有些是快要达成的理想，这些，都造就了我们心中的一幅画。
曾经，我翻阅着美术课本，不经意的看到米勒的拾穗，三个农妇弯着腰，把田埂上剩余的麦穗，一一的捡了起来。这幅画的内容看似简单，却有更深的涵义。原来，米勒生长在一个农人家庭，从小就过着田园生活。刚开始，他尝试着写实派的山水画，可惜不被大众接受。直到后来，小时候的回忆涌上心头，有感而发之下，创造了拾穗这部作品。
有个法国大地主曾说：“收麦子的人啊！请不要将剩余的麦穗也收尽，留些给需要的人吧！”拾穗这幅画，不仅描绘了农人刻苦耐劳的精神，也反应了当时社会“富者愈富，贫者愈贫”的现象，贵族整天挥金如土，土地一望无际；农人不但要为贵族服劳役，还要帮贵族耕田，自己则无地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。
米勒的画作，给人一种朴实无华的感受，土黄色的麦田、辛苦的农妇，以及远处一捆捆的麦子，堆叠的高高的；或许，我们更应该学习农妇刻苦耐劳的精神，把这种精神延续在我们读书上；或许，我们不应该学习贵族的奢华生活，我们要多帮助那些日子过得比我们还困苦的穷人，俗话说：“施比受更为有福”、”助人为快乐之本”。米勒的一幅画，给我了这些启示。
画的启示作文
在金风送爽，鲜果飘香的季节，我带着一群欢呼雀跃的孩子们徒步郊外，每人都捡回不少大小不同、形状各异的树叶，一次拓印画活动的启示。于是我脑中浮现一个念头：教孩子画一幅拓印画。
我觉得拓印画何其简单，只需教幼儿认识一下叶子的正面和反面，然后把正面朝下放，反面朝上放，叶子上面蒙上纸，用油画捧尽情摆涂一番，便可让孩子们品尝到成功的乐趣。然而没想到，出现在我面前的作业真可谓“糟透了”。
我仔细询问了孩子，分析了原因，而后在“效果评析”中写道：“这是一次失败的活动，原因有三：一是幼儿对叶子的特征了解不够，因此作画时有不少幼儿分不清树叶的正反面，以致把正面放在上面。二是画面安排随心所欲、五花八门。三是幼儿的两只手尚不能协调并用，一只手拿蜡笔作画，另一只则不能按紧叶子和纸；即使能，也没有坚持和耐心。根本原因是我没有用孩子的心理想问题，没有从孩子的角度想方法，急于求成，结果适得其返，幼教之友《一次拓印画活动的启示》。”
基于这三点，我重新安排了这项活动，分三步完成拓印画。
第一步：观察·辨别。
第二步：拼图·粘贴。
让孩子们在认识树叶特征的基础上做手工--树叶粘贴。在此环节中，可让孩子尽情发挥自己的想象，用树叶拼出各种形象。如小树、金鱼、小兔等等，拼好后再粘到稍硬一些的纸上，粘贴时提醒幼儿正面朝下。此举不仅解决了幼儿在布置画面时盲目和随意的问题，而且通过固定叶子这一环节，相对解放了幼儿的左手，使幼儿在作画时两只手可以根据需要适当移动。
第三步：固定·摆涂。
用与粘贴画同样大小但稍薄一些的绘画纸覆盖在粘贴画上面，考虑到幼儿左右手尚不能协调并用，而覆盖纸随时有可能移动，就事先用夹子把粘贴画和覆盖纸夹牢，再让幼儿从上到下，从左到右进行全面摆涂。
经过一番改进后，孩子们所做拓印画的效果和第一次大不相同。孩子们不仅知道了拓印画是怎么一回事，看到了拓印画和一般蜡笔绘画的不同效果，而且通过“树叶粘贴”这一环节，充分发挥了幼儿的想象力，丰富活跃了画面内容，使孩子们有了新的收获，享受到了成功的乐趣。这也使我更明白了一个道理：对幼儿施行教育时必须考虑幼儿的年龄特点及其当时的发展水平，脱离幼儿的实际只能自食苦果。
画的启示作文
2018年12月18日，星期二，看这暖洋洋的天气，想必今天会出什么大好事，这不，午自习一下课我便问李冉第一节什么课，还没等李冉说出回答，我便激动地说：“美术课！”哈哈，我终于等到这日思夜想的美术课了。没过多久上课铃响了起来，美术老师拿着一叠白纸走进了教室，老师没有像往常一样打开白板讲课，而是给我们每个人都发了一张白纸，仔细一看，上面还有一个大标题“风景构成画”，还有一行画图的要求：
（2）画完之后涂色，给画起名字，并附一首诗；
（3）写上姓名、班级、年龄、性别。伤脑筋，画幅画怎么那么多要求？可又转神一想，如果连对付一幅简单的风景画的能力都没有，那还能干什么？于是我便画了起来。
可刚画没多久，美术老师就走出了教室，随后进来的就是班主任。“考试成绩出来了！”班主任说。考试成绩出来了？我心里一惊，连忙捂住耳朵，表示不想听到那可怜的成绩，可不管怎样终会听到自己的成绩，造化弄人，我退步了，更为惊人的是，我们班的李子阳是班级第四名！这到底是为什么呢？是不是我又粗心大意了？还是我不够重视这次考试？我又看了看桌子上美术老师发的那张白纸，几条用铅笔草草画出的线条映入眼帘。
我恍然大悟：每次考试都像是在一张白纸上作画，努力和汗水在纸上渲染色彩，付出的努力越大，画出的成品越美，更会引来许许多多人的赞赏，哪怕你付出的努力只为你的作品添加了一段小小的线条，但那份认真是不可磨灭的。考试是这样成长也是这样，我们生来就是一张白纸，渐渐的长大，纸上的色彩越来越多，越来越鲜艳、华丽，但这是要付出一定努力的。有付出才会有收获。我祝你经过一番努力，获得一副值得别人欣赏的“画”。
一幅漫画的启示
漫画作文通常都会带来一些讽刺的现象，引人深思。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
翻开语文书，一组漫画映入眼帘。
这组漫画讲述的是这样的一个故事：
有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了!”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。”小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办?我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了!我相信这些不文明的人一定会改正的。”之后，他们又走上了去图书馆的路。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。
文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。
也许有人说，假文盲是一些人;也许有人说假文盲是一些事件。但我所说的假文盲却是一幅漫画的名字。画的是在公共汽车站的`一个上车口，上车的口的右边立着一个大牌子，上面写着5个醒目的大字：母子上车处。可是四个身材魁梧的男子却站在上车口内。他们闭着眼睛，手插在口袋里，一脸冷漠，扬着头一副不可一世的样子。但是却对那“母子上车处”五个大字，却视而不见。而一个年轻又廋小的母亲，只能抱着孩子躲在这个牌子的后边，一脸无奈。旁边有的人指指点点，说了一些风凉话;有的则露出了讥讽的面容。而那几个男子却好像不认识那几个字似的，对这些议论也充耳不闻，仿佛是四根电线杆子，一动不动的“立”在那里。这些就是假文盲。
如果社会的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲，在这道生活中并不亮丽的“风景线”，在新世纪可以绝迹。
这是一幅极具讽刺特色的漫画。
漫画所画的是：在一片树木茂盛，郁郁葱葱的森林里，有一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟，抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。我看他心里八成在想：“今天我砍得树越多，木材的质量越好，就能赚更多钱了”。盗木人越想越开心，想到自己手上有钱了，手上的斧头就越挥越带劲。突然，一只啄木鸟飞了过来，站在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪，无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包，啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”盗木人痛得呲牙，挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。
盗木人开着卡车，来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理，经理看了看木材的质量，数了数数量，转过身对盗木人说：“小黄啊，你干的不错嘛，比上次多了不少嘛，这是你的工资，还有你的奖金。呢，这是你的工资，3000元，还有奖金，1000元。继续努力啊”。“谢谢王经理，呵呵。”盗木人说完，就数着钱，笑着出去了。
想到这，我实在为这两个人可悲，一个为了钱破坏我们赖以生存的家园，一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样，森林将会消失，地球将会荒芜。为了更好的利用地球上的资源，同时也更好的造福于我们的子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活，不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地!
一幅画的启示
记得在书店里看书的时候，我无意中看到了一本连环画，精美的图画让我情不自禁的翻看了起来。书中的一副画面让我从中得到了启发。
书上画了一位漂亮的阿姨去洗手间洗手。走的时候只是随手一关水龙头，可水龙头并没有关紧，还在细细的流着干净的自来水。可是过路的人看到了，或是进去洗手，或是埋头看手机。没有一个人去把那个水龙头关紧。最后还是一位老奶奶带着一个只有三四的小女孩去上洗手间。小女孩去把它关上的。
我一定不会像那位阿姨一样，浪费水资源，假如我们每个人每天节约一滴水，那么上百人，上万人，上亿人不是可以聚少成多变成几杯水，几桶是，甚至是几吨水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不论是人还是物都离不开水。看到浪费水的人都劝一劝。那么就可以节约很多的生命之源。
这幅画给我的启示是：争当文明市民，从我做起，从身边做起。
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画画的启示作文
我很喜欢画画，已经坚持了四年，在学画画的这段时间里，我知道了坚持不懈才能取得成功的道理。
就对妈妈说：“我不想学了。”
“不想学了？”妈妈问：“为什么？你不是说你喜欢画画，要学美术的吗？”
我吞吞吐吐的说：“嗯……画画画的手疼，还画的不好看。”
“做事可不能这样，没有人能轻轻松松的就获得成功。只有坚持不懈才能成功，实现自己的梦想，知道吗？”妈妈鼓励我。
坚持不懈！这句话让我有了一点信心，我自己的懒惰，坚持画了下来。
时间过得很快，转眼就要到美术比赛的时候了，为了能争取画画得前三名，每天我都要坚持练习画画。比赛的时候到了，我画了一幅上面有三个小朋友在风和日丽的天气里跳绳，这幅画得了一等奖，我脚下仿佛踩着一朵开心的云。美术老师走过来对我说：“画的真好看，以后要坚持不懈的画下去”。
从学习画画这件事中我知道了一个启示，做事要坚持到底，不能半途而废，要坚持不懈！
漫画的启示
今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的内容很简单，但是却意味深长。
漫画中，是一个炎热的夏天，一个头戴博士帽，戴着一副眼镜的女生坐在凳子上，凳子旁还挂着一个奶瓶，看起来这名女生已经成年了，可为什么还会需要奶瓶呢？看到这里我不禁思考起来。然后我又看了看女生的左侧，他应该是女生的父亲，她的父亲左手撑着伞，右手还拿起扇子给女儿扇灯。他头上汗珠滚滚，实在累的不行了，便弯下腰，继续给女儿扇风，实在令人心痛。
＂闺女，妈妈都试过了，味道还可以！＂，女生的妈妈端着饭盒走了过来，她挖了一勺饭送到了女生的嘴边，叫她吃下。可女生就好像没看见似的，低头玩手机。
其实在社会上也有许多这样的＂小皇帝＂。他们只会让別人照顾自己，不顾他人的感受。
我的小表妹就是一个＂小皇帝＂，平时吃饭时，不吃零食就闹的全家鸡犬不宁；去商店不买玩具就躺在地上打滚；甚至有时来我家还会抢我的东西。舅妈管教她，她也不听。
最后，我要说的是：＂过分的关爱就是溺爰，而溺爱不等于爱。＂，所以大人们不要太过于溺爱孩子。
漫画的启示作文
这则漫画给我的启示是：地球是我们共同的家，如果我们每个人每天捡起一片纸，我们的家园将是无比干净的。用手呵护环境，用心洁净星空。但是花丛中还有人踩踏，水龙头有的人还故意开那么大，临走时还不关掉，还有老师不让带零食，有的人还故意带零食，垃圾扔的满地都是，有的人还去破坏校园里的那些标语，这些行为都是不对的，我们在生活中一定要保护环境，不要为快速达到自己的目的，而不择手段把坏事做尽，这样你对别人是没有好处的。
今天我看了一幅漫画。只见画面上有两条鲨鱼，它们在水中张着大嘴，边笑边说：“感谢人类送来的景点。”而在它们下方的海底，躺着金字塔和狮身人面像等沙漠里特有的景点。
这些景点为什么会在海底？是什么原因导致的？为什么鲨鱼说是人类送来的？人类到底做了什么，把景点送到了海底？一系列的问题都引起了我的沉思。查阅资料以后不难发现，引起画面上内容的主要原因便是人们对环境的破坏。
现在社会，基本上家家都有车，车作为人们出行的必需品，排放的尾气和工厂排出来的废气，再加上人们的乱砍滥伐，使空气中二氧化碳的含量越来越高，从而导致臭氧层被破坏得越来越严重。全球的气温开始逐渐上升，气温上升导致冰川开始融化。南北极的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐渐上升，最终导致越来越多的`岛屿、陆地被海水淹没，就连埃及这样处于内陆沙漠地带的国家都难逃恶厄运。可想而知，这是多么严重的灾难。
就在前段时间，在学校，老师给我们拓展知识的时候还讲到了保护环境。他说有一个国家本来是一个海岛，但是今年因为气温不断上升，冰川融化，海平面上升，导致这个海岛每年都在下降，有可能在几十年，甚至十几年以后就会被完全地淹没，这个国家也将不复存在。如果这种情况一直持续下去，总有一天所有的陆地都会被海水淹没。想象一下，如果有一天，当你睁开眼睛，发现自己处在茫茫大海之中，这是多么可怕的一个噩梦。
所以，保护环境是我们每个人的责任。如果大家对此还没有足够的重视，那么这幅漫画里面的内容一定会成为现实！
画的启示作文
打开语文书，一页，两页，里面便出现了一幅漫画。这幅漫画虽然只有黑白两色，却显示出了朴素的色彩。看了这幅漫画，我的心中是既愤怒又难过，这些人乱丢垃圾，明明垃圾桶就在眼前，却要把垃圾丢在地上。看着这幅漫画，我的脑海里便出现了这样的画面：
在一个阳光明媚的早晨，小明和小红兴高采烈地走在上学的路上。走着走着，突然从远处传来一股臭味，小红用手捂住鼻子，对小明说：“小明，这里怎么有一股臭味啊！”小明看了看四周，原来前面有一个垃圾桶，小明和小红急忙跑去垃圾桶的位置。小红一看，皱起了眉头，用手指着这堆臭烘烘的垃圾，愤怒地说：“这些乱丢垃圾的人实在是太可恶了，明明垃圾桶在眼前，却要把垃圾丢出来，这实在是损坏我们中华民族的形象了。”小明点了点头，怒气冲冲地说：“这些人太不讲文明了，口头上说自己很文明，可实际呢？却一点都不讲文明道德，如果外国人看到了这番场景，心里肯定会嘲笑我们中国，这岂不是给我们国家丢脸吗？这样下去，我们赖以生存的美好家园――地球，将会变成垃圾星球。”说到这，小明和小红是不停地用语言来倾诉自己心中的愤怒。
臭气熏天的垃圾引来了不少的苍蝇，果皮、包装袋等垃圾散落在地上，如同恶魔般缠绕在人们身上。小红指着这些垃圾，转过头去对小明说：“小明，我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧！”小明听了，摇了摇头，说：“你的.办法没用，等你捡完了垃圾，他们还会丢的。”
接着，小红弯下了腰，撸起了袖口，用手捧着垃圾，再把垃圾放进垃圾桶，“终于弄完了！”小红高兴地说。脸上露出了喜悦的笑容。小明也从书包里拿出纸和笔，只见他趴在地上，手拿着笔在纸上写着什么，突然他站了起来，自豪地说：“看来以后没有人会丢垃圾了。”小明把倡语贴在了垃圾桶上，上面写着：文明――只差一步。小红看了，竖起了大拇指，对小明说：“你真厉害。”小明挠了挠头，害羞地说：“哪里？哪里？”顿时，他的脸上出现了红云。
看了这一幅漫画，我明白了：保护环境，人人有责。