秋叶六年级（通用18篇）

优秀作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要有准确的语言表达。下面这些作文范文是优秀作家的杰作，它们展示了写作的魅力和艺术。

秋叶六年级作文

秋天一到，天气就凉了。人们穿上厚厚的大衣，可树叶哪？不用着急，它们自有办法。也都换上了五颜六色的.衣裳！

瞧，银杏树妈妈给自己的树叶宝宝换上了美丽的新装：有的换上了绿中透黄的花裙子，有的换上了金黄的风衣，还有的换上了美丽的连衣裙。真像是美丽的天仙呀！银杏树妈妈把树叶宝宝装扮的可真漂亮。风伯伯来了，急性子的小树叶竟和风伯伯跳起了优美的圆圈舞，像一把把小雨伞在空中旋转。梧桐树妈妈也不逊色，它把它的孩子打扮的非常帅气：有的穿上土黄的西装和火红色的裤子，还有的穿上翠绿的毛衣和紫色的裤子。风伯伯来了，小树叶像一只只小手欢迎着我们过来。杨树妈妈是它们中最朴实的了，杨树妈妈的孩子是美丽大方的杨叶姑娘。杨树妈妈把它的孩子也打扮得很朴实：有的穿着金黄色的裙子，有的穿着墨绿色的连衣裙。风伯伯还带着它的风宝宝们和小树叶们一起玩。它们一会儿荡秋千，一会儿在空中盘旋，玩得可开心啦。

在远处的森林上，一棵棵松树爸爸给小叶子们穿上绿军装，想让可爱的小树叶当军人。枫树妈妈的孩子小枫叶，想当模特，于是枫树妈妈给小枫叶穿上连衣裙。当风伯伯一来，小枫叶们就走起啦模特步，可欢快啦。

秋叶的气味还不同，有的有药味，那味道可难闻啦。还有清香的气味，我最喜欢清香的气味啦！

树叶还有很多作用，如：可以为我们遮风挡雨，呼出氧气，吸收阻滞粉尘，减少噪声，净化空气，美化环境，树叶还可以为万物制造有机食物呢。

秋叶把它的一生都奉献给了人类。我爱秋叶，爱它美丽的形状，爱它给我们奉献的精神。所以我们要保护树木，爱护树木。

秋叶人生六年级作文

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”读着这优美的诗句，我顿时身临其境，感同身受。

夏天过去了，秋妈妈又给树木换上了新装。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺轻盈飞翔。地上满是落叶像铺了一层厚厚的毯子。

看，那边飘飘摇摇落下一片叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。我把它捧在手心里，细细端详：哦，原来是一片柳叶。它还有些呢！也许，它是太想展现它那优美的舞姿吧！所以还没等我走过去，它就迫不及待地用它纤弱娇嫩的身体开始了表演。我轻轻地把它放入口袋，又向前走去。

走着走着，突然眼前一亮：远处有一把金黄色的大伞，伞上挂满了一片一片的金属，黄得让人心醉，我深深地被它所吸引了。当我轻轻地走到它身边时，我才发觉，原来是一棵银杏树。这时，我的目光不由自主地看向脚下，啊！我惊讶不已，原来，我的脚下正踩在一片金灿灿的大地毯上呢！趁我不注意，突然一只“浑身金黄的小蝴蝶”飞到了我的肩膀上“休息”，我用手轻轻捧起它，闻一闻，居然带着青草的芳香，要是你不仔细看，你或许真以为这是夏天变小了的扇子呢！我轻轻地扇子呢！我轻轻地扇了扇，还真有一丝丝凉爽呢！我把它带在发间，与这片美丽的秋叶一起欢乐着，一起舞蹈着，一起旋转着……难怪古人常说：“满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。”对此我真是感同深受啊！

我爱秋天，不是因为秋天的果实，也不是因为爱那美丽的菊花，而是爱那五彩缤纷的秋叶，因为把秋天打扮得如诗如画！

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秋叶六年级作文

古人说：“一年之计在于春。”但我认为“一年之美在于秋”。我喜欢秋天，更爱那秋天的树叶。

清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飞下来的几片树叶，在晨风中飘飘摇摇，时起时落。秋叶飞在空中，像蝴蝶在起舞，又像小鸟在飞翔，秋叶悄悄地跌落，挤在了满地的黄叶中。

走着走着，我发觉了广玉兰的叶子，它呈椭圆形，正面是米黄色，非常光滑，连影子都可以照出来呢！反面，枯黄色的，显得有些粗糙，主脉旁有许多排列正确的分支，远远地看去，还真像《西游记》里的芭蕉扇呢！

继续往前走，远处，一片片银杏树叶金黄金黄的，仿佛是谁撒了一大把碎金，又像给大地妈妈披上了件晚礼服。风一吹，树叶像一只只颜色深浅不一的彩蝶，漂亮极了！我情不自禁走上前去，忍不住捡起一片，细细端详起来：叶色浅绿，和樟叶不一样，它由叶柄和叶片组成，叶片顶端还有一条“波浪”。摸着叶表面，滑滑的，软而嫩，舒服极了，上面还有一道道不规则的斑纹。整体看起来，它像一把小蒲扇。我不由自主地闻了闻，啊！还有一股淡淡的清香呢！我精挑细选了几片银杏叶，打算回家后把它做成书签，让它一直陪在我的身边。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”虽然，叶子离开了大树妈妈，埋入了土中，但它们却是为了来年的旺盛。

大自然真是个杰出的画家，把这团团簇簇的黄，闪闪烁烁的金，巧妙地结合起来，展现在人们面前，使人流连。

我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋叶六年级作文

秋风扫落叶。片片枫叶离开了大树妈妈，投进大地的怀抱。一阵凄凉的秋风吹过，那满树枫叶不禁“沙沙”作响，仿佛在痛悼那些落叶的生命。

忽然之间，我发现那片不怎么枯黄的叶子正摇摇欲坠，它尽力想抓住树枝，不想和生它养它的大树妈妈分开，但是却白费力气，最终翻滚着落了下来。我疾步走上前去，托住了它，不禁感到惋惜，因为它的生命即将结束。我带着它跑回了家，放在灯光下一照，发现这片枫叶跟其它枫叶的不同。因为它还多了两根手指，难怪会被抛弃。

另外，它还有一个与众不同的地方，那就是它的叶尖是枯黄色的，好像是为了去参加一个舞会而特意染上了指甲油。而我去在这里妨碍了它，是不是应该把它送走呢。不过，我看它也别去了，因为它全身摸起来很粗糙，就像老奶奶那满是皱纹的双手。嗯，它的表面怎么凹凸不平，难道是因为调皮被妈妈打了一个包吗？真是有趣。

我用鼻子靠近它一闻，哇，真清新，像是嘴巴里含了一块薄荷糖，但其中又有一点苦味，两种气味杂夹在一起，组成一个奇特的组合。它的叶柄鲜红鲜红的，哦，可能跟那一个小裂缝有关吧，因为受伤了，不小心把鲜血染在了上面。慢慢地，阳光照在了我的叶子上。猛然间它的颜色一下子亮了许多，好像正在呼应阳光来和我们玩耍。

今天早上一起来，我就打开柜子来看看我的好朋友。我刚把手伸向了它，可是“咔嚓”一声，它碎了。因为一夜都没有人来照顾它，它缺少水分，显得特别干燥，一碰就碎了。其实我们的人生，就如同一片秋叶，有美丽繁华的时候，也有枯黄老死的时候。我看着那片破碎的枫叶，仿佛穿越了时空：春天，它发芽了，认识了世界万物，开始为美丽的环境净化空气。夏天，它长成像我们一样的青少年。秋天因为寒风的侵袭，它渐渐开始枯黄，离开自己的妈妈和朋友。冬天它们的生命已经结束，但却坚强地等待二次重生。

这世间万物都值得敬佩，就像秋叶一样。

秋叶六年级作文

高高的天，淡淡的云，一行行南飞的大雁告诉我又是落叶飘零时了。

我继续做着，此时，又有一阵秋风刮过，满树哗哗的声响，”震动”了整个校园。无数枯黄如蝶的树叶依依不舍地告别相依为命的伙伴和曾经给予她滋养的树干母亲，极不情愿地随风而落。风儿萧萧，叶儿飘飘，秋叶在风中舞蹈着，要将这美丽得近乎”惨烈”的生命绝唱送个相伴终生的伙伴。看秋叶一片片地缓缓落下，毫无征兆地跌落在坚硬的大地的怀抱，与校园的大地”融为一体”。

我蹲下身来，拾起一片秋叶，认真审视着她。她。枯黄而毫无生机，不禁令人想起我已年迈的阿太。历经沧桑，失去了往昔的光彩，连叶脉都那么清晰可见，她已经完全失去了水分和营养。干瘪的散落满地的秋叶呀！此时此刻，我对叶子满怀敬意，多好的叶子啊！在脑海中不假思索地浮现。从诞生时起，她就拼命接纳阳光，在努力焕发自己生命光彩的同时。也给树干提供营养，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都献给大树而无怨无悔。而今，是离别的时候了，她潇洒地离别，尽管有着无尽的不舍和着念。

又是一阵秋风拂过，我放下这片落叶，郑重地把她放在这片花坛的土壤之上，把她放回了离她母亲最近的地方，也把她的精神放进了我的心里，至少此刻仍念着，想着，记着。

秋叶六年级作文

秋叶。

秋天来了，外面一片金黄色，大树的叶子纷纷飘落，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像跳伞员，缓缓落下……我来到公园，发现那边有棵大树落下一片树叶，这片树叶的形状十分奇怪，它居然像只小船，我想：这片树叶一定想去小河里玩，所以才落下的。我把“小船”放在水里，让它去河里游玩，和小鱼做个伙伴。

那边又落了一片，是片桃叶，我想：这一片大概是孙悟空大闹天宫时，吃蟠桃时落下的桃叶，变成了凡间桃叶。还有一股桃子味呢！一片稍绿的叶子落下了，我想：它一定见哥哥姐姐们下来了，也迫不急待地着陆了。

多么无私的树叶呀，当它们确保果实成熟时，就立刻落下，不多占一份养份。我爱秋天，更爱秋天那无私的落叶！

秋叶。

“呼”起风了，一片片叶儿如同美丽的蝴蝶飘飘悠悠的落下来，我的心不禁无比悲凉。“落叶了呀！”我弯腰捡起一片叶儿细细观察。

这是一片好看的银杏叶，小小的如同一个爱心，绿上衣外镶着一周金黄的外边，叶脉分明像一队队训练的士兵，多而不乱。我轻轻地抚摸着它，它是那么的光滑，好似绸缎中最软最轻的薄纱，细腻完美。我将它贴近鼻尖，顿时一阵轻香弥漫在我的心田，“哦，春天的问题味道，它是在思念春天吗？”我的伤感加重了几分，把它高高举起，风将它从我手中接了过去，带着它向远处飞去。

叶儿，但愿你能乘着风车驶向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向银杏叶祝福，提起书包走在铺满黄叶的大道上，黄叶很松、很软，轻轻一踩就发出悦耳的“沙沙”声，令人心旷神怡，望着那一棵棵光秃秃的树，心中不禁感慨万千，树啊树！你为何如此无情？叶儿在春夏时为你付出了那么多，到了秋天你却为了自己的生存而将它们抛弃。

这时，一片新绿映入了我的眼帘，令人焕然一新，是松柏。现在已是深秋了，它却依然如此翠绿，在黄白相间的单调清冷世界中的像一把把绿色的伞，为我们的视野撑起一片绿色的天；远远望去，它的叶子美丽极了，像一根根针密密的、整齐的排列着。走到树边，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松叶，啊！从近处看，它们更美了，绿绿的外衣顶上微微带黄，身体成流线型却示不易折断，轻抚着它的碧绿的外衣，它虽然硬，但却非常光滑。小小的叶根处布着细细的绒毛，摸上去很舒服，松叶真是好看而坚强，不怕严寒，不怕风雪，勇敢无畏。

忽然之间，我明白了，无论是叶儿还是树，都有它们生存的方式，丢弃叶儿的树并不是自私，而是为了能在下一个春天孕育出更多的叶子。叶子呢？落下后并不会悲凉，因为它们在为树奉献，为树提供养料。

我爱秋天，因为秋叶的别样美。

秋叶。

秋风吹来，在大声地告诉人们：“秋天来了！”

秋叶，逐渐地变化着。有的已经变成了火红色；有的已经变成了黄色；有的却还是那么翠绿。

秋叶，是美丽的。就像山丁子树的叶子。到了秋天，就开始变红，红得那么鲜艳，红得那么耀眼。但又过了不久，鲜红的叶子又变黄了。从地上拾起一片山丁子树叶，细细地观察，可以看到，它的四周，有一些小小的锯齿。中间的一条线把这个叶子一分为二。抚摸叶片的正面，光滑而柔软。翻过来抚摸背面，便有些粗糙。特别是那条“线”，摸着手感特别凸出。再把树叶凑到鼻子跟前，闭上双眼细细地闻闻，可以闻到那股说也说不出来的味道，让你百闻不厌。闻着闻着，我就觉得自己仿佛是在仙境，站在一棵山丁子树前，感受着树叶带给我的奥秘。把树叶握在手中，我仿佛感觉到了树叶的心跳声，那无限的顽强的生命力。

秋叶，它是独特的。秋天的叶子虽然不像春天的叶子，刚发嫩芽时，那么可爱；秋天的叶子也不像夏天的叶子那样茂盛。但是秋天的叶子，它有它那独有的颜色，有它那独有的气味，仅仅这些，就已经足够了！

秋天，是美丽的！但我觉得，秋叶更美！

秋叶。

一叶独舞飘零，旋转的舞姿似在告别，在即将逝去的秋季，恋恋不舍。它在诉说什么？也许它还想再拥入大树的怀抱，也许它还想享受风吹的快活。可是，当繁花鸟语都安静了下来，当秋风再一次增加了大树的年轮，它，仿佛不能回到过去，不能。在这个寂静的秋天，用舞姿诠释着自己的孤寂，用无声向万物告别。

又一阵风吹过，很大，唤醒了世界。群舞飞扬。

就这样，一场告别的盛宴，满是金黄色的宣言，在自然的舞台上。哗哗声是哭声还是笑声？它们还会回来吗？它们会重生吗？一片叶子落到了他的肩膀，也许它以为它获救了。其实，这只是短暂的停留，终究要离去。人生又何尝不会有很多停留呢？最终也是免不了离开吗？她这样想着，默默地望着他，明眸如水，却又深不见底，不知她的心里到底在想什么。他，马上就要走了，异国的征途，归期就是未期。而她，不是紧紧相拥，恋恋不舍，只是在那默默地站着，似欢喜，似忧伤，似乎，永远也猜不透。

轻轻的，她拂去了他肩膀上的那片叶子，叶子又开始了孤单的旅行。三年，他们相恋已经三年，一朝一夕的相伴相随，历历在目。一起在春天的沙滩上留下脚印，一起在夏天的傍晚数星星，一起在秋天的海边看日落，一起在冬天的田地上打雪仗。句出国深造，她的心，凉凉的。不会留他，一定不会留他，因为她知道，强留，是不会幸福的。就像秋天的落叶，飘落了，再多的停留也是惘然。

孤单的背影，孤单的她。落叶仿佛是他们之间的`屏障，稀稀落落，却模糊不清，就这样，渐渐的，消失了她的视线。

他，会回来吗？低头看着脚下的叶子，静静地躺着，似在安睡。也许它们正梦着重生的美丽吧，它们融入了大地，拥抱了另一个母亲。是啊！飘落的叶子依然在憧憬着它们的幸福，它们的未来。虽然不会再在大树上欢声笑语，可，依旧有天堂―温暖的大地母亲！

他，会回来的。当秋叶飘落的时候，希望，转在下一个轮回。

秋叶。

秋风瑟瑟，几片枯黄的树叶脱离母体的怀抱，飘在空中。

它们是微笑着的。不需要怜悯，不需要吟咏，只需要一片宁静的天空。

它们是高傲的舞者，只在临死前为自己跳哀伤的舞。

一位濒临绝望的画家看到这一幕，触景生情，画了下来。画因情滋生了灵魂。

画家睡着了。画从画架上脱落下来，和落叶一起，飘向远方，最终也映成了一枚秋叶，刻在故乡的画里。

秋叶。

金秋十月，无垠的大地披上了金黄色的风衣，苍劲的大树上挂满了丰硕的果实。一阵秋风吹过，树上时时飘下片片枯叶，好似蝴蝶翩翩起舞。。

马路旁的绿化带里，一棵棵枫叶远远望去，就像是一片片红云。鲜红的枫叶挨挨挤挤地长在树枝上，一层层，一串串的。微风拂过，穿着红毛衣的枫叶在上下跳跃着，摇晃着。每次摇动都仿佛在向我招手。也有一些调皮的枫叶打着转儿地扑向大地，宛如一只只红色的纸船在悠悠飘荡。

有一片红叶正好飘落在我的脚边，我捡起它放在手上，仔细地打量这个小东西。我发现枫叶如同我们的小手掌，它的边上是一圈精巧的齿轮，边上的颜色很深，越往中间越浅，一段一段，一层一层，它是那样的红，那样的可爱。

我摸着光滑圆润的枫叶，越看越喜欢。这时，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”这句诗来。

我还喜欢秋天里苍劲的松树。尽管天气一天比一天冷它却依旧是那么青翠，那么挺拔。一根根绣花针似的松树叶像一把把宝剑一样锋利，假如你一不小心碰到它一下，保证会刺得你发痛。

我爱秋天，因为秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

金秋十月，无垠的大地披上了金黄色的风衣，苍劲的大树上挂满了丰硕的果实。一阵秋风吹过，树上时时飘下片片枯叶，好似蝴蝶翩翩起舞。。

马路旁的绿化带里，一棵棵枫叶远远望去，就像是一片片红云。鲜红的枫叶挨挨挤挤地长在树枝上，一层层，一串串的。微风拂过，穿着红毛衣的枫叶在上下跳跃着，摇晃着。每次摇动都仿佛在向我招手。也有一些调皮的枫叶打着转儿地扑向大地，宛如一只只红色的纸船在悠悠飘荡。

有一片红叶正好飘落在我的脚边，我捡起它放在手上，仔细地打量这个小东西。我发现枫叶如同我们的小手掌，它的边上是一圈精巧的齿轮，边上的颜色很深，越往中间越浅，一段一段，一层一层，它是那样的红，那样的可爱。

我摸着光滑圆润的枫叶，越看越喜欢。这时，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”这句诗来。

我还喜欢秋天里苍劲的松树。尽管天气一天比一天冷它却依旧是那么青翠，那么挺拔。一根根绣花针似的松树叶像一把把宝剑一样锋利，假如你一不小心碰到它一下，保证会刺得你发痛。

我爱秋天，因为秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

金秋十月，无垠的大地披上了金黄色的风衣，苍劲的大树上挂满了丰硕的果实。一阵秋风吹过，树上时时飘下片片枯叶，好似蝴蝶翩翩起舞。。

马路旁的绿化带里，一棵棵枫叶远远望去，就像是一片片红云。鲜红的枫叶挨挨挤挤地长在树枝上，一层层，一串串的。微风拂过，穿着红毛衣的枫叶在上下跳跃着，摇晃着。每次摇动都仿佛在向我招手。也有一些调皮的枫叶打着转儿地扑向大地，宛如一只只红色的纸船在悠悠飘荡。

有一片红叶正好飘落在我的脚边，我捡起它放在手上，仔细地打量这个小东西。我发现枫叶如同我们的小手掌，它的边上是一圈精巧的齿轮，边上的颜色很深，越往中间越浅，一段一段，一层一层，它是那样的红，那样的可爱。

我摸着光滑圆润的枫叶，越看越喜欢。这时，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”这句诗来。

我还喜欢秋天里苍劲的松树。尽管天气一天比一天冷它却依旧是那么青翠，那么挺拔。一根根绣花针似的松树叶像一把把宝剑一样锋利，假如你一不小心碰到它一下，保证会刺得你发痛。

我爱秋天，因为秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

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六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

家六年级