落水的小猫教案及反思(优质15篇)

时间:2023-12-06 16:29:38 作者:琉璃

通过教学工作计划,可以合理安排教学进度,科学选用教学方法,提供学习资源,提升学生的学习兴趣和主动性。接下来是一些教学工作计划的实例参考,供大家学习和借鉴。

《落水的小猫》教案

1、未婚者梦见落水里去了,预示着感情运势不佳,感情路上会**不断,提议你要多加的细心。

2、求职者梦见落水里去了,预示着近期的求职运势走低,会遭遇到招聘方的刁难,种种的小挫折让你失去信心和耐心,有退缩的可能。

3、打工者梦见落水里去了,预示着最近在工作上独立做事的时候较多,不太愿意别人干涉你的工作,有可能会和别人做出秘密的约定。

4、男人梦见落水里去了,预示着最近的外出游玩,途中会遇到一些小状况,可是但去无妨,能够保平安。

5、梦见别人落水里去了,预示着最近的人际关系会好转,尤其会受到长辈的赏识而被提拨,但绝不能够老依靠家人,要学会努力磨练自我充实自我。

6、梦见自我落水里去了,预示着最近的运势不佳,工作上会因为不细心而引起工作上的失误。

落水的小猫教案及反思

1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

3.知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

4帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

--师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的`还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

--师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

o教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

--师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

--师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

--师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

--师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"。

o教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

o师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

o请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"。

故事:《小猫落水》。

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

《落水的小猫》教案

活动目标:

1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备:

故事《小猫落水》ppt课件。

活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

――师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

――师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示ppt,讲述故事《小猫落水》。

1、教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

――师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

――师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

――师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

――师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

2、教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

1、师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者发现别人掉进水里,要记得大声的叫救命,这样才会被岸上的人发现获得营救。

2、请小朋友说一说“如果看到有人掉到水里了,你会怎么做?”

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊。可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命”。恰巧小鸭子经过这里,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫对小鸭说谢谢,他再也不敢自己到水边去玩了。

小百科:落水指掉在水里。

《落水的小猫》教案

梦见溺水,是旧病复发或不好的消息的征兆。表示心存着紧张与不安的心理,或以往患过肾炎的人,要异常细心。

1、梦见骑车掉进水里,意味着事业发展道路上会很不顺利。

2、梦见被水淹没而无法呼吸,意味着梦者呼吸道可能有疾病。

3、梦见掉进黑水河里,意味着生活最近浮动较大,不必过于担心。

4、年轻女性梦见她的爱人溺水,预言生活中的不幸。

5、如果梦见在水中下沉了,并且有挣扎的感觉,表示你在工作上会碰上困难,让你筋疲力尽。

6、恋人梦见朋友掉到水里,感情会很甜蜜。

7、梦见溺水表示计划错误,病情恶化。

8、梦见朋友掉进水里,吉兆,预示着人际关系会处理融洽。

9、梦见别人淹死,吉兆,意味着别人身体会很健康,也意味着人际关系会处理融洽。

10、梦见朋友溺水,意味着自我会听到以前对自我好的异性结婚的传言。

11、梦见自我疼爱的人溺水,表示意识到他们卷入了可能对他们不利的时间而失去平衡,他们可能要倒霉。

12、梦见被河水冲走或在河中溺水,表示你想藉由做爱来舒缓压力。

13、梦见儿子掉进河里,意味着儿子生活变动较大,十分担心儿子。

14、梦见老婆淹死,吉兆,老婆身体会很健康。

15、梦见孩子掉进河里,意味着孩子生活变动较大,是自我太过担心他了。

16、梦见弟弟淹死,吉兆,预示着弟弟身体会很健康。

17、梦见朋友淹死,吉兆,预示着人际关系会处理很好。

18、丈夫梦见老婆淹死,祥瑞,会有好运。

19、梦见自我在水里面飘来飘去,没有下沉的担忧,表示你的身体健康良好,工作进度很快。

20、犯人梦见骑车掉进水里,出狱的过程会遇到阻碍。

21、梦见快要被水淹死时获救,会在别人的帮忙下,不一样程度地减轻灾难。

22、梦见自我溺水,意味着梦者有旧病复发的可能。

23、梦见别人溺水,于是着梦者会有不好的消息传来。

24、病人梦见骑车掉进水里,病情在康复前会有波折。

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《落水的小猫》教案

活动目标:

1、了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍。

2、懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。

3、培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。

活动准备:

活动过程:

一、趣味导入环节。

手偶或者卡通图片展示——小朋友们,看看,谁来了?

——小花猫。

引导语:好可爱的一只小花猫,请你们学一学它的叫声吧!

——喵喵喵~喵喵喵~。

引导语:你们学得可真像,这是小猫的名字叫咪咪,看它可爱吗?

引出故事:咪咪是一只淘气的小花猫,让我们听听发生了什么故事吧!

二、结合故事体验,感受小猫落水的危险以及得到帮助的过程。

讲述——夏天到了,今天的天气特别的热,小猫咪咪趁爸爸妈妈不注意偷偷溜到了小河边,它想到小河里面去捉鱼吃。小河里面的小鱼真多呀,游来游去,有趣极了。

小猫咪咪伸出了爪子,想要去捉小鱼,可是没想到危险发生了!咪咪脚底下一滑,滑到了小河里,河水好深,咪咪又不会游泳,急得直喊:救命呀,救命呀!小鸭嘎嘎正好经过小河边,赶紧跳到水里,把小猫咪咪救了上来,小猫对小鸭说谢谢,它再也不敢一个人到小河边去玩儿了。

提问:

1、小猫咪咪为什么一个人溜到小河边?(它想捉鱼吃)结果发生了什么危险呢?(它脚底一滑,掉进水里去了)。

2、小猫咪咪会游泳吗?(不会)它掉到水里之后是怎么做的?(大声喊救命)如果咪咪没有喊救命,会发生什么事情呢?(可能会淹死)。

3、是谁救了咪咪?(小鸭嘎嘎)猜一猜它是怎么知道小猫掉进水里的?(听见了小猫的呼救声)。

4、小鸭嘎嘎把咪咪救上来之后,咪咪说了什么?(谢谢)如果你们得到了同伴的帮助,你们会说谢谢吗?小结:小猫咪咪做的事情太危险了,它自己一个人来到小河边,没有爸爸妈妈的保护,掉进了水里又不会游泳,多亏了小鸭嘎嘎救了它,要不是小鸭嘎嘎,那么小猫肯定就淹死了。水中特别危险,我们小朋友一定要注意安全。

三、了解安全防溺水的经验,学会保护自己,提高自我保护意识。

1、引导:小朋友们现在年龄还小,所以很多时候不能很好的保护自己,所以我们一定要注意安全。

切换ppt,引导幼儿了解哪些地方会导致落水,要注意安全。

引导语:我们的身边隐藏着很多可怕的危险,,我们一起先来看一下,哪些地方要注意小心落水?(泳池、喷泉、水库、溪流或者大海)。

师:这些地方都是水很深的地方,小朋友们一个人千万不要去,一定要在爸爸妈妈的陪同之下做好安全防护措施,带上泳圈才可以。

2、问:如果你的伙伴或者有其他的人掉进水里应该怎么办呢?

幼儿自由回答:跳下水救他或者喊大人等。

引导语:小朋友们现在年龄还小,不会游泳,也没有救人的.能力,所以千万不要跳下水去救人,而是要喊其他大人来帮忙,或者扔下泳圈以及木头等。

《防溺水》儿歌强化:

有人落水不要慌,观察周围寻帮忙,儿童不能亲下水,大声呼救是良方。

小结:现在小朋友知道应该如何保护自己,掌握防止落水的知识了吗?

四、结束环节。

考一考:抢答游戏。

问:乐乐看到小伙伴掉进水里了,她应该怎么办?

1、跳下去救人。

2、害怕跑开。

3、大声叫人。

抢答:哪一个做法是正确的呢?

结束语:小朋友们太棒了,学习了这么多防止落水和自我保护的方法,老师准备了好多图片,让我们去看一看谁做得、谁做的不对吧!

《落水的小猫》教案

每每我看见人们撑起一把把五颜六色的伞,就会想起她,尽管我已不记得她的相貌,但还是能记起她那温和的声音。

我和她遇见的地方是在学校门口,那天下着大雨,风刮得大树摇摇晃晃的,我冷得直打哆嗦。为什么我不回家呢?那是因为我没有带伞呀!所以我只好等雨停了再回家。可是等了老半天,雨都没有停,爸爸妈妈一定会担心的!这时,一位六年级的大姐姐从我身边经过,她好像看透了我的心思,问:“小朋友,你是不是没有带伞呀?姐姐送你回家好不好?”“那怎么行呢?”我连忙摇摇头说。“可是你这样等,你的爸爸妈妈会着急的。”她说。“那……好吧!”我回答道。于是她便送我回家。

平时我都是很快能回到家,可是,今天回家的路却是如此的漫长。只要抬头仰望,就能看到绿油油的雨伞。再看看大姐姐那儿的一半,到处都是破洞,她的头发也被淋得湿透了。我想把这一半雨伞挪到大姐姐那边去,好让大姐姐也不要被雨淋,便说:“大姐姐,伞歪了,把我这边的挪到你那边一点吧!”可大姐姐却说:“没有呀!”我的眼睛顿时模糊了。

过了一会儿,终于回到家了,我还没来得及说声谢谢,她就转身走入雨中,我看着她的背影,说了声:“谢谢。”

《落水的小猫》教案

每当听到鞭炮声,我就回想起那件使我终生难忘的事—我的表弟掉进了一个废弃的糟菜池里。

那天,我的表弟来我家玩。我们便和邻居的几个小孩相约一起放鞭炮。我们来到了家旁的糟菜池旁,不亦乐乎地放了起来,你一个我一个,刹时,鞭炮声震耳欲聋。放着放着,我点了一个鞭炮正想扔,可手一滑鞭泡丢进了那个废弃的糟菜池里。只听见“啪”的一声,水花四溅,站在糟菜池边的我的衣服立马变成了一件“星星”时装。这下我可乐了,一个鞭炮掉在水里就可以让池水四溅,要是多扔几个下去那不就……心思一动,我便连续点着三四个鞭炮扔了下去,哪知一个也没有响。我心中纳闷极了,这到底是怎么回事呢?我又连续“空投”了几批鞭炮,有时响有时不响,虽然浪费了几个鞭炮,但是让我知道不响的原因是:我点燃鞭炮后太早扔到水中去使火星熄灭的缘故。

事后我和大人们说了事情的经过,才意识到这件事有多可怕。是啊,我们爱玩爱闹,但在玩闹的同时也要注意自身的安全啊!

《落水的小猫》教案

活动目标:

1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

活动准备:

故事《小猫落水》ppt课件。

活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示ppt,讲述故事《小猫落水》。

1、教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的.时候,脚一滑不小心掉了下去。

师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

2、教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

1、师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者发现别人掉进水里,要记得大声的叫救命,这样才会被岸上的人发现获得营救。

2、请小朋友说一说“如果看到有人掉到水里了,你会怎么做?”

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊。可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命”。恰巧小鸭子经过这里,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫对小鸭说谢谢,他再也不敢自己到水边去玩了。

《落水的小猫》教案

1、了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍。

2、懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。

3、培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。

手偶或者卡通图片展示——小朋友们,看看,谁来了?

——小花猫。

引导语:好可爱的一只小花猫,请你们学一学它的叫声吧!

——喵喵喵~喵喵喵~。

引导语:你们学得可真像,这是小猫的名字叫咪咪,看它可爱吗?

引出故事:咪咪是一只淘气的小花猫,让我们听听发生了什么故事吧!

讲述——夏天到了,今天的天气特别的热,小猫咪咪趁爸爸妈妈不注意偷偷溜到了小河边,它想到小河里面去捉鱼吃。小河里面的小鱼真多呀,游来游去,有趣极了。

小猫咪咪伸出了爪子,想要去捉小鱼,可是没想到危险发生了!咪咪脚底下一滑,滑到了小河里,河水好深,咪咪又不会游泳,急得直喊:救命呀,救命呀!小鸭嘎嘎正好经过小河边,赶紧跳到水里,把小猫咪咪救了上来,小猫对小鸭说谢谢,它再也不敢一个人到小河边去玩儿了。

提问:

1、小猫咪咪为什么一个人溜到小河边?(它想捉鱼吃)结果发生了什么危险呢?(它脚底一滑,掉进水里去了)。

2、小猫咪咪会游泳吗?(不会)它掉到水里之后是怎么做的?(大声喊救命)如果咪咪没有喊救命,会发生什么事情呢?(可能会淹死)。

3、是谁救了咪咪?(小鸭嘎嘎)猜一猜它是怎么知道小猫掉进水里的?(听见了小猫的呼救声)。

4、小鸭嘎嘎把咪咪救上来之后,咪咪说了什么?(谢谢)如果你们得到了同伴的帮助,你们会说谢谢吗?小结:小猫咪咪做的事情太危险了,它自己一个人来到小河边,没有爸爸妈妈的保护,掉进了水里又不会游泳,多亏了小鸭嘎嘎救了它,要不是小鸭嘎嘎,那么小猫肯定就淹死了。水中特别危险,我们小朋友一定要注意安全。

1、引导:小朋友们现在年龄还小,所以很多时候不能很好的保护自己,所以我们一定要注意安全。

切换ppt,引导幼儿了解哪些地方会导致落水,要注意安全。

引导语:我们的身边隐藏着很多可怕的危险,,我们一起先来看一下,哪些地方要注意小心落水?(泳池、喷泉、水库、溪流或者大海)。

师:这些地方都是水很深的地方,小朋友们一个人千万不要去,一定要在爸爸妈妈的陪同之下做好安全防护措施,带上泳圈才可以。

2、问:如果你的伙伴或者有其他的人掉进水里应该怎么办呢?

幼儿自由回答:跳下水救他或者喊大人等。

引导语:小朋友们现在年龄还小,不会游泳,也没有救人的能力,所以千万不要跳下水去救人,而是要喊其他大人来帮忙,或者扔下泳圈以及木头等。

《防溺水》儿歌强化:

有人落水不要慌,观察周围寻帮忙,儿童不能亲下水,大声呼救是良方。

小结:现在小朋友知道应该如何保护自己,掌握防止落水的知识了吗?

考一考:抢答游戏。

问:乐乐看到小伙伴掉进水里了,她应该怎么办?

1、跳下去救人。

2、害怕跑开。

3、大声叫人。

抢答:哪一个做法是正确的呢?

结束语:小朋友们太棒了,学习了这么多防止落水和自我保护的方法,老师准备了好多图片,让我们去看一看谁做得、谁做的不对吧!

幼儿小班安全教案《落水的小猫》

安全工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入园的,安全意识比较淡薄。所以今天小编就给大家带来幼儿中班安全教案《落水的小猫》,大家一起来看看吧。

1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的`故事背景图

--师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

--师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

--师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

--师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

--师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

--师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿中班安全教案《落水的小猫》

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

--师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

--师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

--师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

--师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

--师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

--师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"。

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。

小班预防溺水小猫落水教案

小结:人,应当珍爱生命今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

1、什么是溺水?

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的`健康和安全,避免溺水事件的发生?

1、讨论,讲解自救及抢救的方法:

2、学习自救及抢救方法。

2、讨论,总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景让我们珍爱生命,防止溺水祝愿大家今日好,明天会更好!

中班防溺水安全教案《落水的小猫》

1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

——师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

——师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

·教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

——师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

·教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

·师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

·请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了,你会怎么做。”

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命”,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

《小猫过生日》教案教学反思

教学。

反思”范文,希望对你有参考作用。

在课程的`设计上也作了调整:起初小动物的出场顺序是小猴子、小乌龟、小刺猬。但是根据我班幼儿对半圆形物体还不是很了解,我把半圆形的小乌龟设计成一个难点放在最后一个说。小猴子弯弯的尾巴与之相似的物品很多就把它作为一个重点放在第二个出场。最后简单的小刺猬就请他第一个出场了。

在正式的教育活动中每个幼儿都能积极回答问题,在导入的环节当我提问“停电了怎么办?”时,幼儿们开动脑筋,有的说把太阳公公请出来,还有的说有月亮也能看见东西,还有的幼儿说出了打火机,蜡烛火柴等等。当我提问“小刺猬的刺像什么?”的时候有的幼儿说像小草,像榴莲等等。当我出示小猴子问“小猴子弯弯的尾巴像什么?”的时候有的幼儿说“像孙悟空的紧箍咒”“像老爷爷的拐杖”“像弯弯的绳子”孩子们的回答千奇百怪而不失精确,让我大吃一惊。在我出示小乌龟的照片时有的幼儿说像石头,像小山等等。

总体来说这节课达到了让幼儿大胆展开想象,并勇敢说出自己想法的目标。但不足的是我没有关注到个别没有发言的幼儿,没有注意到与这部分幼儿的互动是我的失误。通过这次的考核让我成长了很多,我会在今后的教学活动中更加努力!

中班音乐教案小猫捉迷藏反思

活动目标:

1、引导幼儿感受乐曲轻快、诙谐的风格,体验音乐活动的快乐。

2、培养幼儿胆想象及表现音乐形象的能力,以及良好的.节奏感。

3、引导幼儿了解乐曲中重音出现的规律,鼓励幼儿用多种方法表现音乐形象。

活动准备:

1、猫和老鼠布偶。

2、打击乐器:鼓、沙锤、双响筒、铃鼓等。

3、道具:报纸棒、塑料玩具、苍蝇拍、蛋糕盒、帽子等。

4、录音机和音乐磁带。

活动过程:

2、引导幼儿欣赏音乐,讨论:追老鼠和打老鼠时的音乐有什么不同。

3、教师与幼儿共同听音乐用手指玩游戏,引导幼儿了解重音出现的规律,熟悉音乐形象。

5、教师出示打击乐器,鼓励幼儿用打击乐器来表现音乐形象。

6、教师向幼儿简单介绍音乐作品——拨弦。

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