英语是一门语法规则相对简单的语言，对初学者来说相对容易入门。以下是小编为大家收集的英语总结范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以借鉴他人的经验和方法，进一步提高自己的英语水平。同时，也可以从范文中找到一些写作技巧和注意事项。让我们一起来看看吧！
初三英语作文我的决心
从小开始，我就梦想着要成为一名作家。自打我决心写一部小说开始，我最渴望的礼物便不再是物质上的给予了，转而变成了精神上的馈赠。任何赞扬的话儿，都能给我注入新的自信与活力。
“嗯，很好看啊!”
“真的?”
“是啊，故事很有意思诶，语言幽默风趣，情节也挺抓人的。我最喜欢那个主人公的妹妹彗崽了，她大胆热情，有自己的人生目标，虽然行事常常鲁莽冲动……”
后来，妈妈也曾鼓励我说，“一篇文章，最怕的就是悄无声息、石沉大海，相反，别人的夸赞和吐槽，其实都是对自我的一种激励!”现在，我还在坚持着我的这部小说，我决心一定要把她写完，不管遇到多少的困难，因为，此刻的我已经拥有了敢于面对各种评价的无穷动力与信心。而这一切似乎都源自于“很好看啊”那句话儿。
感谢那句话儿，感谢这份馈赠的主人——小严。
初三英语作文我的决心
同往常一样，我在教室里和同学们一起上着课。
这节课是英语课，老师在讲台上讲着一个个单词。这些单词多得如同海水一般，顷刻间便能将我淹没，而我也只是在其间艰难地向上游。英语老师讲着讲着，突然考我们大家一道题。我细听过后，又在大脑里飞速地思索了一番，过了不一会儿，我的心中便想出了答案。可是我却是一个有那么点害羞的人，虽然这道题我知道怎么去解答，但是我不敢勇敢地去回答。从前也是如此，每当要回答问题，我身上不禁冒冷汗，心里也在打退堂鼓。这回也一样，我仍旧选择了沉默。
这时，一位同学举起了手，老师示意他回答。他作答完，我听出了其中的错误。老师果然也表示他的回答不对，这使我内心的答案更有准了。我萌发了举手回答问题的念头，但我又不敢。此时此刻，我心里变得焦躁不安，一直在犹豫到底要不要举手。不经意间，热汗已流到了脖子上。我那只手也在毫无规则地抖动。我闭上眼，心中只有两个念头：举手或不举手。我咬紧牙关，陷入进退两难的境地。
这时，老师发话：“没有人回答吗?我就开讲了。”听到这句话，我心在发慌，每一秒都使我煎熬。“不!”这是来自我内心的一声呼喊。一不做，二不休，我拼尽全力举起那只抖得厉害的手，站了起来，竹筒倒豆子似地回答完整个问题。此时此刻，我的大脑一片空白，我只记得我举起了手，我做到了。我成功地克服内心的恐惧，战胜了自己。不仅如此，我也改变了自己，从害羞变得勇敢。
我们时时刻刻都要改变自己，也许只是一点小的改变，但也意义非凡。
初三英语作文我的暑假
暑假时间过得飞快，转眼间两周时间就过去了，在这两周里，我既学到了知识，也收获了快乐，我的暑假就这样一天天过去。
早晨，夏日的阳光总是那么明亮，阳光透过窗帘的缝隙，洒到我的屋子里，使那原本被空调吹凉的屋子中增中增添了一丝暖意。叮铃铃，闹钟依旧准时的叫我起床，使我从美梦中惊醒，看着窗外那明媚的阳光，我知道新的一天又开始了。我懒懒的升了个懒腰，起床开始新的一天的征程。我洗漱后开始晨读，晨读的内容有三项：一语文，二英语，三政治历史，每天我都必须背会一个且默写，以前除了补习班之外，还能写学校的作业，但现在不行，补习班数量增多，作业也随着变多，所以就只能写补习班的作业，所以能把补习班的作业写完就不错了。
九点半准时出发去补习班，在学习两个小时后就到中午了。吃完饭后回家，我一定会睡上40分钟，因为午觉对我非常重要，如果不睡觉的话，就会影响下午的一系列活动。比如作业完成的效率不高，上补习班时注意力不集中，睡觉之后当然又是写作业。每天的作文我的必写项，当然我坚持写作文也坚持的很好，写完作业又是两个小时的补习班，上完补习班就去练习体育。体育课不是一向短时间能练好的科目，虽然每天我都练得大汗淋漓，但想到能提高自己的体育成绩，我的脸上又洋溢起了笑容。
暑假是一个超越别人的好时机，所以我也要抓住这个时期，超越别人，更超越自己，争取在期初考试中取得优异成绩。
我的宠物英语作文狗
去年暑假，我在老家结识了一只全身洁白的狮子狗，我给它取名叫聪聪，因为它非常聪明，智力都和我差不多。
这小家伙真没出息!当着人家的面把火腿肠两口吃了个精光，还舔着嘴不罢休，我只好把刚才买的小食品又给它吃了，它才摇着尾巴不再撒娇了一个多月后我要回县城了，这时聪聪离不开我，我更离不开聪聪，我就毫不犹豫地把它带了回来但我没想到，妈妈太小心眼了，她只喜欢我，却容不下我的聪聪第二天她就把我心爱的聪聪送给人了聪聪走时一直杨着脖子向我叫，求我救救它，可是妈妈死死地抱着我，硬是不让我过去风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，我哭着，聪聪叫着，我们这对好朋友被妈妈在凄风苦雨中给活活地拆散了每当想起我和聪聪的友谊，想起我们俩和睦相处的日子，想起我们在风雨中被拆散的情景我就想哭，心里有一种说不出的疼痛我觉得那时的妈妈简直就是《白蛇传》里的法海和尚，太无情无义了我相信，有朝一日我的聪聪会来找我的，也许那时它已经投胎成人了。
初三英语作文我的发明
从小到大玩过很多的玩具，然而它们实在是太多了，我的玩具箱都快装不下了，但要说到功能，却总是太单一。所以我日夜苦想，终于想到了——自己制造多功能玩具。
我从网上买来了制造多功能玩具的所有零件，分别在三种类形的玩具中挑出几个我最喜欢的玩具，它们分别是：画板，足球比赛台和现在最流行的面部识别开锁系统。
我先把底盘做好了，在底盘上装了电流控制板，接着安上了各种按扭。它们有三个颜色，分别是：红色的控制画板，蓝色的控制足球比赛台，黑色的控制开锁。在最上面我安装了显示屏，并用电脑把所有的玩具游戏内容传输了进去，我还把玩坏的游戏机上面的按扭拆下来，装到我的多功能玩具上去。我用电线连接了控制按扭。
最好玩的一步就是用电线把按键都粘在一起，这样时间长了也不会担心按键会掉下来，按键的开关顺序是：压下去开，升上来是关。
整个过程最重要的就是安装内存卡，我去电子商城买了一个50g的内存卡，因为在足球比赛台上，每5个月就会更新一次，并且里面还有排位赛，它分为六个段位，分别是：青钢、白银、黄金、钻石、星耀和王者。
面部识别系统也需要不断更新，因为我会定期把它的设置卡拔出来，传到电脑上把面部扫描器更新的更加炫酷，而画板的边我也把它改成科技的了，这样画出的作品更有科技感。
大家听了我对我制造的多功能玩具的介绍一定很想拥有吧？别急！我相信在我的努力下，它很快就会出现在各大商店里，大家拭目以待吧！
我的初三学习生活英语作文
我们学习英语的目的，就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。
多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。
2要格外重视语音语调。
由于读音习惯的不同，要说出标准的英语，很不容易。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。
学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3抓好阅读。
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。
我的宠物小狗英语作文
河南省郑州市河南省郑州市创新街小学三一班秦英翔。
我有一只小狗，是在六岁生日的时候，大伯送我的。
它叫“黑妞”。长着圆溜溜的眼睛，黑乎乎的鼻子，小小的嘴岂，圆圆的肚子，和那无比黑亮的毛发。
它爱吃肉。吃肉时，不管是踢它，还是打它，它都当不知道，还是专心志致的吃，它睡觉时，总爱动来动去，当三更半夜时，只要有一根针掉下来，它就汪汪的直叫。
我们之间有许多有趣的事，我就讲一个。有一次，我在玩弹球，它也盯着弹球，我看它想玩，我就丢一个给它，没想它接住了，它“站”起来，汪汪的叫，好像在说：“真好玩！真好玩！``````”
我爱我的小狗，它是一个讨人喜爱的捣蛋鬼。
指导教师：李卫永。
投稿:20xx-3-2511:11:47。
初三英语作文我的决心
“发明大王”爱迪生，相信大家都有所耳闻，他最杰出的发明就是电灯了。英国的科学家戴维和法拉第发明了电弧灯，但这种电灯，耗电极快并且光线刺眼，既不环保，也不实用，爱迪他觉得灯丝是重点，便开始不断实验，生从那时起就在心里发誓：一定要造出，耗电量小，光线柔和的电灯。从常见的材料到罕见的材料，在试验到一千五百多次时，有人嘲笑他说：“爱迪生先生，你已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说：“不，我没有失败，我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。”一次次灯丝的熄灭没有消灭他的信心。终于，他试了6000多种材料，做了7000多次试验，发现钨丝材质的灯丝可以燃烧很久。后来，他在灯泡内加入了炭化棉线，发现光变得柔和许多。就这样，第一盏灯足足照亮实验室45小时。
我国明代医药学家李时珍也有着坚持不懈的精神，他自幼学医，在一次治疗病人的过程中，无意间发现古代的许多草本书存在错误，描述上更是各执一词，他决心要编写一本医学巨著。一开始编写，开头十分顺利，很快发现，对于草药，每本书记载不同。从此，他抛下书本，走出了家门，深入山间田野，实地对照，辨认药物，足迹遍及大江南北。不管询问对象地位高低，是种田的农夫，还是捕鱼的渔民，都是他的老师。历经27年的时间，完成了192万字的巨著《本草纲目》。据后人考证，其中大部分的药方至今仍有用。
说道中国的钢琴家，很多人第一个想到的就是郎朗，他是国内顶尖的钢琴家，但谁又知道他背后的故事呢。在他2岁半时，从《猫和老鼠》的故事里第一次看到弹钢琴的样子，从而喜欢上钢琴，也开始了父亲对他的钢琴启蒙。3岁时开始了对钢琴的学习，每天不是学习，就是练琴，持之以恒的努力终于换来了回报，他5岁时才加了第一场比赛，赢得冠军，大放光彩。
看到这些名人都有着坚持的精神，我们有什么理由不去学会坚持?我们是祖国的花朵，应该在将来为祖国献上一份力。成功源于坚持，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，珍珠为什么那么圆润、闪耀，正是因为贝壳忍受了沙粒的磨砺。
成功之前必然有困难，但只要我们滴水穿石般克服他们，那么，成功就在眼前。让我们学会坚持!
我的宠物小狗英语作文
涡阳中学四年级孙嘉瑜。
今天，妈妈带我去宠物店买了一只小博美，它又可爱，又调皮。我给它取名叫毛毛。
毛毛的毛又多又白，两只耳朵总是竖起来的，尾巴很短，比兔子尾巴长些，眼睛大大的，它一笑，眼睛要比平时小一些。腿也短短的，显得它又矮又圆，像个小茸团。可爱极了!
毛毛进食时很急，一天，我给毛毛倒了一点狗粮，弄了一点鱼肝油和海藻粉用水浸泡一下，然后倒了一点水。我发现，它的舌头是粉嫩的，吃东西的时候狼吞虎咽，好像担心下一秒就有人抢走它的食物。喝水的时候也非常快，往往只需用上几秒钟就喝好了。它喝时，舌头就像个钩子，一钩，就把水卷到舌头里面，地上洒的全是水。
毛毛它有时很调皮，一次我给它弄吃的，一回头它却不见了。我开始急了，我左找又找，还是没有找到。突然，我想到毛毛会不会在我屋子里?然后我到我自己的屋里一看，呀!这毛毛正在我的床上盖着被子睡觉呢!我想：幸亏我给它洗澡了，要不然，可真是脏死了。
还有一次，下雨了，我淋着回了家。到了家，一瞅，毛毛正在雨中嬉戏呢!我把它叫回屋里，它还不情愿呢!晚上，我给它洗澡的时候，它又乱甩，把我身上全甩湿了，真可恶!
毛毛虽然调皮，但是我还是很爱毛毛，它是我最好的“小伙伴”。
公众号：快乐作文天地。
初三我的暑假计划英语作文
渴望的暑假快到了，这是我学年中最美好的一年。我不能让假期过去无意义，我的假期应该是一个收获的'阶段。我计划中的事件应该给我一种无限潜能的感觉。
下面的计划可能会显示我在假期里旅行、工作学习的强烈愿望。头几天，我想和几个朋友一起去爬华山，以使自己精神振作。然后我倾向于探亲，高中老师以前的同学。此外，为了找出最好的方法来培养我的能力，我会找一份兼职工作来进行一些社会调查。
总之，我想在暑假里做些有趣的事情。无论我做什么，目标都是一样的：获得必要的经验，获得知识，开阔视野。虽然六周的假期将以闪电般的速度过去，但它的影响一定会持续很久。
教师节我的英语老师初三作文
我的英语老师唯一的爱好就是跳江南styl，他喜欢笑，讲起课来很随意，讲着课随便都可以插入5分钟的笑话，或者不经意间就和同学们聊起天来，所以他整个人看起来很随和，同学们都喜欢他的课，因为在他的课堂上总是乱七八糟的。
我也不例外，我特别喜欢上英语课，当然喜欢英语课的另外一个原因是我的英语成绩还不错。有一天上英语晚自习的时候，英语老师组织同学们考试，先交完试卷的同学们可以自己干自己的事情，他要求同学们不要说话就行，于是我拿出一张纸，在上边画上两只小猪，用英语在旁边标注着英文两只小猪的对话，写完后我居然大胆的在纸上边用铅笔标注着英语老师的名字。当我拿着自己的杰作开心的给同桌看时，居然被我那小气的同桌给告发了。
我知道自己闯了祸，像一个犯了错的罪人一样顿时立在自己的座位旁边不敢出声。还好老师给我面子，没当着全班同学的面数落我，让我和同桌跟着他去办公室谈，他让我写份检讨拿给他，可当我第二他拿给他检讨的时候他看也没看一眼，告诉我说下不为例，果真是宰相肚里能撑船，多么随和的一个人，他大人不记，我这个小人自然就好过了。
小学英语作文我的宠物猫
昨天，叔叔来我家，送了我一只小猫咪，说是为了要鼓励我更加努力学习，而送给我的礼物。我可开心啦。这只小猫身上的皮毛颜色黑白相间，一条长长的尾巴摇来摇去，那褐色的'猫眼妩媚极了，猫耳朵还时不时的动了几下，一脸萌样!我将它抱进怀里，竟发现它如此的轻，身高也就四五十厘米那般大，我原以为它会很调皮，没想到它却如此的乖巧安静。不吵不闹，吃饱了就睡觉，可乖了!大家都夸赞它!
我可喜欢这只小猫啦!
作者：zyw
我的宠物小狗英语作文
这只小狗，它叫“卷卷”，虽然它不是我养的，但是，它总是喜欢跟着我，不理它的主人。
卷卷，我们第一次见面的时候，你朝我拼命地摇着尾巴，开心地围着我跑啊，叫啊，仿佛我是你多年没见面的好朋友。我和你的主人玩游戏的时候，你就跳上沙发，趴在我的腿上，你的主人把你赶到沙发底下，你露出了一个脑袋在外面委屈地叫着，我把你抱出来之后，你又变回了那副开心样。那天，我要走了，你还跟着你的主人一起出来，把我送到门口，之后，还朝我轻轻地叫了一声，仿佛对我说：“下次再来玩吧，下次再来玩吧！”
如果你不在人世了，那你在天国过得怎么样？我猜啊，你在天国一定过得好极了，因为你是一只人见人爱的小家伙。你一定过着衣食无忧、自由自在的生活。
如果你那天没有离家出走的话，那该有多好啊。我爸爸对毛过敏，所以我不能养狗，跟你一起玩，也可以满足我想亲近宠物的心愿。我们可以继续在你的主人家里玩游戏，吃零食――只可惜，那样的时光，一去不复返。
卷卷，你什么时候回来？你过得好吗？
初三英语作文:我的偶像
他是香港著名乐队beyond的灵魂人物。他是香港乐坛的摇滚先驱。他是中国乐坛杰出的.音乐创作者、作曲家、作词家和爱国者。他是我的偶像——黄家驹。
黄家驹身高1.72米，体重61.2公斤。他最喜欢的书是推理小说，他最喜欢的季节是秋天，他最喜欢的运动是球类运动，他最喜欢的动物是狗。
黄家驹出生在中国香港的一个贫困家庭。因为他小时候家里穷，父母没发现他的音乐能力。直到17岁，邻居搬家时留给他一把木吉他，家驹很快就对这种乐器产生了依恋。因为家里穷，家驹没有办法学吉他，所以家驹学习很努力。他每天放学回家，坐在窄窄的床上抱着吉他弹几个小时。凭借出色的吉他技巧，家驹和他的弟弟、低音吉他手黄、吉他手、鼓手、刘致远组成了香港著名乐队beyond。
家驹的音乐唱出了他心中的梦想和社会现实，是他真情的表达。当家驹及其以外的音乐事业蓬勃发展时，不幸的事情发生在家驹身上。1993年6月24日，为了让beyond在日本出名，家驹在日本东京录制一个游戏节目时，和主持人一起从3米高的舞台上摔了下来。家驹先上岸，一直昏迷到6月30日下午4点15分去世。
虽然家驹已经去世了，但家驹音乐的不屈精神和激荡人心的音乐让我陶醉。他的音乐唱出了我的梦想，激励我进步。当我考砸了，觉得再也学不下去了，听《灰色轨迹》让我重拾信心，因为我的音乐道路和学习一样，也有失败的时候，只要我不放弃，我一定会成功；听了家驹的《光辉岁月》，期待更好的明天。听了家驹的《真的爱你》，我学会了孝敬母亲。听了家驹的《大地》，我知道父亲生活的艰辛，我知道我应该孝敬父亲，报答他。家驹的音乐教会了我很多生活中的道理，家驹的音乐将伴随我现在和未来的一生！
黄家驹，我的偶像，我会永远想念你！
我的英语老师的初三作文
如果我是英语老师从小，我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天，我梦想的种子终于诞生了。
我也想利用当时的高科技电脑网络，让学生戴上耳机，进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语，在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节，每一个句子，每一个英语句子，还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣，他们就一定能学好英语。
我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生，让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样，学生们就会对这种教学模式有一种全新的.感受。他们在课上会非常小心，不会走神和做小把戏。教学质量可以提高！
我的初三英语分层次教学实验
（厦门三中吴雪慧）。
一、问题的提出。
初一年学生开始学英语时热情高，成绩普遍较好，但时隔不久一些学生就落后掉队，不及格者、放弃不学者越来越多。这种两极分化现象一般在初一第二学期开始出现，以后越来越严重。下表是笔者所授两个教学班学生初一上学期期中考试和初二上学期期中考试成绩比较一览表。
（附图{图}）。
由上表看出，初二上学期期中考的两极分化现象已渐明显。
应该承认，学生学习英语智力上是有差异的；同一个班的学生学习英语有快有慢，出现距离不大的层次性也属正常，然而不能两极分化过大。
如何克服两极分化现象？在训练过程中如何因材施教？如何针对不同的学生，使他们都有所进步？笔者认为这就要求教师要打破常规，采用分层次教学。
二、实验方案。
1、理论依据（略）。
2、实验目录。
（1）通过分层次教学，快班在原有基础上着重培养学生运用语音、词汇、语法进行听、说、读、写为交际的初步运用语言的能力，提高中考优秀率。
（2）慢班学生在原有基础差的情况下，不断培养他们对英语学习的`浓厚兴趣与内在动力，消除“要我学”的消极被动心理，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际的初步运用英语的能力，从而在中考中获得较好的成绩，大面积提高及格率。
3、分层次教学特点。分层次教学将学生按英语程度分好、中、差几个等级，分别进行教学。
（1）我们从初三年开始实施分层次教学，对差生班果断刹车，采取重新起步的方法，抓好基础知识，从语音入手，提前进入总复习。系统复习第一、二册，使学生较扎实地掌握基础知识和句型，为进一步教学扫清学习上的障碍。此阶段的教学要从视、听、说入手，听说训练的比重应该大些。之后，在继续发展听、说能力的同时，重视培养读写能力。应充分利用电教设备、实物教具、表格归纳等方法来提高课堂效率。然后，稳妥地加快第三册内容的教学进度。最后在初三下学期期中考试后辅之以专项练习和强化模拟训练，完成初三总复习任务。
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