家长会是传递学校教育理念和政策的平台,可以帮助家长更好地配合学校教育。最后,让我们一起来欣赏一些家长会活动的精彩图片和视频,感受家长会的魅力和意义。
年12月幼儿园线上家长会工作总结范文
运用语音条、文字、群视频等多种方式与家长互动,将我园的教学内容、安全教育、小学化危害、疫情防护、疫苗接种答疑、家长配合工作等七个板块向家长进行了详细的介绍,家长提问,教师答疑,幼儿表演,形成了幼儿园与家庭双向互动的局面,有效利用了网络媒体,用网络架起了沟通的桥梁。策略,与家长一起制定符合幼儿性格特点的教育方案,发掘幼儿的潜力所在,更好地促进幼儿的发展。措施、幼儿。
安全。
教育、幼儿常规养成等内容,与家长一起携手促进幼儿全面发展。
幼儿园家长会总结
我们大三班的家长座谈会与2008年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
经过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应当怎样办”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你能够这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了期望,看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
随着教育改革的深入发展,在教育局越来越强调生态化发展的今日,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的,除了一位家长请假外,我园共有68位家长参加座谈会,这令我们都很感动。
园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情景,着重从幼儿园硬件设施建设、师资情景、保育教育工作等几个方面做了讲解,之后与幼儿家长做了广泛深入的交流,并征求幼儿家长的意见或提议。大多家长都说自我的孩子提高了很多,从开学初哭着来园到此刻催促着家人快点送自我入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自我着装更加注重整洁了,每一天会自我穿衣、穿鞋、刷牙,开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的本事有了很大提高,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。
这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,明确了前进的目标。经过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之,这次家长会开得十分成功,对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好。
幼儿园家长会总结
随着教育改革的深入发展,幼儿园家庭社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下:
1加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小中大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
2继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师幼儿园沟通的桥梁。
3开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心打算,就孩子升入中班后学习生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。
大班组举行的“稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的稻草这一实用环保的材料,制作了草篮稻草人草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画,孩子们动脑动手家长们兴致勃勃,在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用,体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘快乐的时光,另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如中秋节“家园联谊活动”重阳节联欢活动迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次出色的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在实幼很放心,我们对老师和孩子都寄予了期望充满了信心。
4家园联系手册,使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行具体记录,月末发给家长,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。
5继续发挥[家长园地]的宣传作用[家长园地]是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体智德美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的[幼儿教育][为了孩子][娃娃画报]等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使[家长园地]活了起来,产生了的互动效应。
6家长学校工作的创新,使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作家长幼儿的态度,对幼儿园的卫生安全赋予较高评价。
家长更多期望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,期望老师能注重沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注重力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。
幼儿园家长会总结
为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到22人,回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:
家长会由我主持,刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后,越讲越自然,使在座的家长比较放松,变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:
1、教师自我介绍,班级情况,大班孩子年龄特点;
2、展示课程的教学方法;
3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习,共成长”,这一环节,让家长们一起呐喊主题,参与性极高;教师自我介绍时,虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场,有进步。在探讨大班年龄特点时,我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况,如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此,我一一作了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论,从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会,让家长们多互相学习、讨论。
这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法,整个环节下来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验,现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白,原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少,了解了我们的教学目标,课程的辅导方法,有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。
这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作,家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职,原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节,提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”。
1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;
2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;
3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。
4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结,下次能做得更好。
家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。
总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
幼儿园线上家长会总结
伴随着孩子们一天天的成长,充满欢乐的即将结束,迎来崭新的20xx年,为了让家长们更多的了解孩子的点滴进步,也为了对于家长长期以来对我们工作的理解与支持的感谢。在20xx年1月21日,因为疫情的原因,央子幼儿园各班线上召开了家长会。
为了本次家长会的顺利开展,园长多次调度安排,教师们认真对待,孩子们每天活动丰富。
线上汇报展示在欢声笑语中圆满结束。本次活动隔屏不隔爱,微信的相约,钉钉的相聚,为家园沟通开启了新的模式,也为家长和老师们架起了一座珍贵的桥梁,家园携手才能更好的促进幼儿教育,让我们共同为孩子的健康快乐而努力!我们全体教职员工再次感谢大家这一年来对我们工作的支持和配合。
虽然离春节还有些时间,但是请提前接受幼儿园的春节祝福:20xx年世事变幻、时光流转,祝愿“幸福、平安、快乐、健康”永远伴随您左右,祝您在里,平安喜乐、万事顺意,愿我们的孩子们健康快乐成长!
幼儿园家长会总结
开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理本事,学习等情景,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的教师和家长聚在一齐,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种种原因提前向教师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的。
首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情景——班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,教师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也能够采用类似的方法,而不是无条件地理解孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标,仅有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情景,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在教师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和教师共同配合来帮忙孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮忙幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的本事,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自我尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴提高,教师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自我锻练自我。
第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就好,让他们在幼儿园的最终一个节日过得开心愉快。由于时间不多,所以好多话题仅有在家园联系中和家长们交流,家长会应当是家长满意教师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识。
家长是幼儿的第一位教师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之间的沟通。20xx年9月6号午时四点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化呢新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和教师积极配合呢针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。
本次活动是以ppt的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情景和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标,主题活动,经过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。
我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自我由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后必须努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活,有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。
经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较详细的了解,对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,到达教育的一贯性和一致性。
幼儿园家长会总结
我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为研究到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在教师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
此次家长会让教师家长收获不少,可是收获最大的还是孩子们,不是吗?
幼儿园线上家长会信息简报
一场刚突如其来的疫情让我们的生活、学习都发生了很大的改变,幼儿园积极配合做好疫情防控工作,具体开学仍需等候教育局安排通知。但还有几个月大班的孩子就要升入小学了,如何在这个特殊的时期做好幼小衔接,是家长们最关心的问题。因此,结合今年新冠病毒疫情防控,我们在5月7日晚上7:30~9:30于线上分批召开了大班级幼小衔接专题家长会,通过腾讯会议与家长面对面互动。首次的线上家长沟通会,由于网络问题,也会有些“小插曲”,但家长们表示了充分理解,并对我园的努力和付出,给予了鼓励和肯定。
此次家长会,特别邀请了环市西路小学的李小勇老师,做了题为《幼小衔接从习惯养成抓起》专题讲座。
李老师是一位经验丰富的小学老师,给家长们做出了“四个不同、四个准备、五个培养”和“作为家长的五点建议”与大家分享,让家长明白,幼小衔接重在学习习惯、学习心态的培养,而不是强调学习小学的学科知识,基础素养的培养更有利于幼儿未来更好地适应小学。帮助孩子迈好幼小衔接第一步。
一个小时的精彩讲座深深吸引了家长,家长们还认真做好笔记,真是“聆听专家讲座,胜读一本好书”。
会后,我们通过网络问卷了解家长的需要,收集家长问题向李老师进行反馈,李老师也非常认真地进行了解答,帮助家长对幼儿即将面临的幼小衔接问题也有了更充分的准备。
与家长相约线上的家长会,缓解了疫情下家长不能来园咨询了解相关事项的焦虑情绪,“腾讯会议”的形式与便利的互动模式,为幼儿园与家庭之间的互动提供了一个新途径,让我们共同努力,帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡和衔接。
幼儿园线上家长会发言稿
一学期即将结束,为了让家长更好地了解幼儿本学期在园生活与学习情况,增进家园联系,提升家园合力,进一步促进家园双向互动,1月27日,浦口区凤凰幼儿园全体家长与老师们“云”相聚,共赴一场特别的“云端期末家长会”!
各班级通过钉钉、腾讯会议、直播等线上交流的方式打开了家园沟通的新途径。为了确保线上家长会的顺利召开,各班教师都精心策划,用心制作ppt,反复斟酌会议内容。召开家长会之前,老师在班级群向家长传达了会议通知,在家长会当天通过线上签到的方式,了解家长参会情况,提醒家长在“班级群”按时参会。
小班组老师们向家长展示这一学期孩子的成长变化,主要从幼儿的学习生活、自理能力、社会交往能力、主题回顾等进行交流。根据小班幼儿的年龄特点老师重点介绍了幼儿这学期的自理能力的培养,从幼儿本学期的进步、现存在的问题以及家园策略几个方面和家长进行交流。家长们在评论区纷纷留言:“幼儿从上幼儿园就能做到自己的事情自己做,从不会蹲便到独立如厕,自己穿脱衣服,自主进餐,折叠衣服等,生活自理能力大大提高,个个都变成了自主能干的小能手。”
中班组老师通过图文、照片、视频等方式详细地向家长地介绍了本学期幼儿在园的基本情况:教育教学活动、生活自理、创造性游戏、特色课程等活动。其次,针对家长关心的班级幼儿的交往能力的培养,提出了教学策略。最后,班级教师对寒假期间疫情防控以及安全做了详细的温馨提示。家长们认真倾听,积极交流。在会议结束后,家长们纷纷表达了,在未来的学习和生活中,将一如既往的支持幼儿园和班级教师的工作,从实际行动中做好家园配合。
大班组老师聚焦学习能力和特色活动,与家长一起回顾本学期的教育教学工作,从班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域活动当中。在安全方面,老师们传达了假期中的交通安全、水电安全、食品安全及疫情防控要求,家长们纷纷表示会按照幼儿园的要求做好假期的个人防护。
线上家长会的时间是有限的,但沟通所带来的价值却是无限的,虽然隔着屏幕,同样能感受到家长的真挚和热情。家园携起手来,共同为孩子的假期成长保驾护航,我们的孩子一定能度过一个快乐、安全、充实的假期!
幼儿园线上家长会信息简报
一学期即将结束,为了让家长更好地了解幼儿本学期在园生活与学习情况,增进家园联系,提升家园合力,进一步促进家园双向互动,20xx年1月27日,浦口区凤凰幼儿园全体家长与老师们“云”相聚,共赴一场特别的“云端期末家长会”!
各班级通过钉钉、腾讯会议、直播等线上交流的方式打开了家园沟通的新途径。为了确保线上家长会的顺利召开,各班教师都精心策划,用心制作ppt,反复斟酌会议内容。召开家长会之前,老师在班级群向家长传达了会议通知,在家长会当天通过线上签到的方式,了解家长参会情况,提醒家长在“班级群”按时参会。
小班组老师们向家长展示这一学期孩子的成长变化,主要从幼儿的学习生活、自理能力、社会交往能力、主题回顾等进行交流。根据小班幼儿的年龄特点老师重点介绍了幼儿这学期的自理能力的培养,从幼儿本学期的进步、现存在的问题以及家园策略几个方面和家长进行交流。家长们在评论区纷纷留言:“幼儿从上幼儿园就能做到自己的事情自己做,从不会蹲便到独立如厕,自己穿脱衣服,自主进餐,折叠衣服等,生活自理能力大大提高,个个都变成了自主能干的小能手。”
中班组老师通过图文、照片、视频等方式详细地向家长地介绍了本学期幼儿在园的基本情况:教育教学活动、生活自理、创造性游戏、特色课程等活动。其次,针对家长关心的班级幼儿的交往能力的培养,提出了教学策略。最后,班级教师对寒假期间疫情防控以及安全做了详细的温馨提示。家长们认真倾听,积极交流。在会议结束后,家长们纷纷表达了,在未来的学习和生活中,将一如既往的支持幼儿园和班级教师的工作,从实际行动中做好家园配合。
大班组老师聚焦学习能力和特色活动,与家长一起回顾本学期的教育教学工作,从班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域活动当中。在安全方面,老师们传达了假期中的交通安全、水电安全、食品安全及疫情防控要求,家长们纷纷表示会按照幼儿园的要求做好假期的个人防护。
线上家长会的时间是有限的,但沟通所带来的价值却是无限的,虽然隔着屏幕,同样能感受到家长的真挚和热情。家园携起手来,共同为孩子的假期成长保驾护航,我们的孩子一定能度过一个快乐、安全、充实的假期!
幼儿园期末线上家长会发言
尊敬的家长:
你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助!
时间过得真快,孩子们在幼儿园度过了一天又一天,两个学期的生活即将结束。这一年里,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过两个学期的学习、生活,孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。
两个学期以来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:
一、班级工作小结:
孩子们经过一个学期的集体生活和学习,在各方面都有了明显的进步。孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静地午睡,在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。
这学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。
我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势,将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。
幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满动物的氛围中,潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外,我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源,拓展幼儿生活和学习的空间。如:参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。
为丰富班级自然角,我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时,在家长的支持与配合下,我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼儿发展情况汇报。
孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。
在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。
语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书,每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。
科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。
我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。
但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”,有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。
三、暑期注意事项。
1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望暑假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。
4、在暑假里家长要根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。
5、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。
6、暑假期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。鼓励孩子做适当的运动,保持良好的身体状态。
幼儿园线上家长会信息简报
为切实做好疫情防控期间对幼儿健康生活指导和心理关怀,进一步了解幼儿居家生活中的各方面情况,临濮镇杨庄幼儿园开展了“携手云端,共育花朵”为主题的线上家长会。
杨庄幼儿园根据幼儿的身心特点以及对孩子的了解程度和自身的个别差异性对会议内容进行多次调整,反复斟酌、优化,并提前在班级微信群向家长朋友们发送线上邀约,确保每一位家长、每一位孩子都能参与进来。
本次会议主要包含以下几个方面:
1、孩子们的线上居家指导总结;
2、居家期间如何安排孩子的生活?
3、居家期间,给孩子们的建议;
4、如何更好地促进孩子成长;
5、疫情防控方面的措施与建议;
6、群众满意度工作。每位家长都认真聆听,对于建议与指导积极采纳,体现了每一位家长对于幼儿园的用心与支持。
云端相聚,隔屏不隔爱。非常时期,改变的是模式,不变的是温暖;间隔的是距离,不断的是关怀。通过本次线上相聚,不仅为家园共育创建了新的沟通模式,更构建了新的家园共育的信息化桥梁。
幼儿园家长会总结
为进一步帮助大班幼儿做好升入小学的准备,增加沟通交流机会,宣传幼儿成长知识和方法,20xx年3月18日下午,济南市兴济小学附属幼儿园组织召开了一次“幼小衔接”专题家长会,以家园合作的模式助力幼儿健康成长。
会议由幼儿园副园长张小沂主持,她介绍了幼儿园在幼小衔接方面开展的一系列具体工作,并就家长们应该注意的事项做了主题发言。张园长说:从幼儿园升入小学,对孩子们来说,是一次十分重要的'转变,该园十分重视“幼小衔接”工作,从能力培养、学习习惯、知识传授、课堂教学等方面做了针对性的调整与改善,并计划组织“走进小学”和大班毕业典礼两项幼小衔接专题活动,使幼儿了解小学,获得成长的“自豪感”帮助孩子们顺利过渡。
幼儿园副园长许兴荣详细为家长们讲解了“幼小衔接”时期幼儿生理心理发育特点和升入小学的六大断层,提出与家长们一起,通过激发幼儿学习兴趣、培养学习能力和良好习惯、塑造健全人格、锻炼交往能力、增强责任感等一系列方法,帮助幼儿达到更快适应完满过渡的效果。最后两位领导就家长们关心的问题老师们给予了耐心的解释和指导。
兴济小学幼儿园非常重视这次会议,园方精心组织,体现了对幼儿和家长高度的责任感,也显示出该园较高的专业水平。通过此次会议,家长与老师们就“幼小衔接”有关知识、方法和具体工作达成共识,增强了沟通和协作,对下一步工作开展起到非常好的促进作用。
幼儿园线上家长会简报
资助点燃希望,政策助力前行。为切实做好国家资助政策的宣传工作,让家长们更加全面和深入的了解国家资助政策。金摇篮幼儿园于9月8日晚上在线上积极开展了2022年秋季学前教育资助宣传工作的'家长会。
园长葛玉丽召开了全体教职工会议,资助负责人刘月丽老师带领大家详细解读了资助相关文件精神和指导思想,从资助对象、资助比例、资助标准及办理程序进行梳理和常见问题答疑解惑。各班级通过群宣传、微信等多种形式给家长做全方位的宣传工作。让家长充分了解贫困幼儿资助政策体系,困难学前幼儿资助标准以及贫困幼儿补助评审发放的制度。
教育资助,温暖童心,卓卓梦想,扬帆起航。金摇篮幼儿园会积极践行教育资助的责任,进一步宣传学前资助工作,不断提高家长对资助政策的知晓率和对学前资助工作的满意度,一如既往贯彻落实好国家资助政策,为幼儿的成长保驾护航!
幼儿园线上家长会简报
首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。
其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
幼儿园家长会总结,幼儿园家长会总结范文
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
幼儿园家长会总结
为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:
首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率到达90%以上。
其次,家长会上我们教师与家长之间交流的资料十分全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。
此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即教师说家长听,最终提点意见或提议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。同时教师们也提出了具体的要求:
1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。
2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育教师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉教师,以便教师能多关注孩子。
3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师,以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出必须要请假。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。
7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班教师在家庭教育方面做了指导工作,如:教师告诉家长每一天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给教师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自我孩子的闪光点,只要自我的孩子提高了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自我孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮忙家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子进取有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说经过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,异常开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对教师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心。此刻孩子在生活习惯、自理本事、动手本事等方面都有很大的提高,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大提高。家长们对幼儿园的教学十分认可,肯定了我们的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。
总之,这次家长会,教师和家长就像朋友聊天一样,让家长朋友们很受启发。我们相信,在今后的教育教学工作、家园配合工作方面,都会有一个好的发展和更大的提高。
幼儿园线上家长会信息简报
20xx年春季学期开学在即,为了进一步凝聚家园合作的力量,建构家园共育桥梁,营造和谐的教育氛围,一起携手促进幼儿的健康快乐成长,按照上级疫情防控常态化的要求,运河区第四幼儿园于20xx年2月24日举办了线上家长会。开展“线上家长会”改变的是模式,不变的是初心。以特殊而温馨的方式与家长们相约“云端”,共话成长。
为保证线上家长会顺利召开,幼儿园组织老师们多次研讨家长会的各项事宜,各年级组教师积极配合、精心准备,拟定了线上家长会活动计划。老师们对家长会发言稿进行认真细致的梳理,用心制作ppt并精心录制家长会视频。
晚7:30,各班美丽而知性的老师们准时上线,家长们如约参加会议。
整个过程,家长们都认真聆听,用心感受,积极参与互动。虽然隔着屏幕,但同样能感受到家长们的真挚与热情。
互动环节气氛火热,我们每个班的所有老师全部在线,一起认真倾听家长的心声。家长和老师在平等的'交流、对话中找到共识,消除隔膜。教师了解家长当下存在的顾虑和心理渴望,同时也了解到了孩子在开学前的心理和需求。教师为家长们解答疑惑和困扰。
家长朋友们也给予幼儿园很多的宝贵意见,对老师的辛勤付出表示感谢,对老师的用心和专业性给予高度的赞扬。
这次家长会是以“爱”为出发点的家园沟通。拉近了幼儿园、老师与家庭之间的距离。通过召开本次线上家长会,不仅老师受益匪浅,同时家长们也纷纷表示收获颇多。家园达成共识,方可同心同力,运河四幼将不忘初心,坚持将幼儿教育落实到细微之处,让教育有温度,促进幼儿健康快乐成长。
幼儿园家长会总结
在8月28日下午三点钟,我们大二班的家长,在百忙之中抽时间参加这次家长会,非常感谢各位家长到来,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家在新的学期里,一如既往的支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。家长的主要内容有以下几个方面:
首先,樊老师向各位家长介绍上学期中班的一些活动所取得的效果,和本学期的工作重点:
(一)幼小衔接问题。
还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习。在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
(二)常规方面工作。
1、让孩子在家也要有规律,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。
2、增加幼儿阅读能力,作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。
3、是培养幼儿的社会责任感俗话说“身教重于言教”,既然我们要培养幼儿的社会责任感,作为家长我们就要给幼儿树立一个好榜样。
4、多鼓励孩子。
其次,夏老师介绍了教育教学和班级区域游戏活动的开展。
在大班上学期,我们的上课内容是幼儿多元智力开发的课程,涵盖了六大领域的内容,活动内容丰富多彩,班级的区域活动游戏分为角色游戏有乐乐蔬果,乐乐车行及农家小厨,这些区角活动的设置主要是培养幼儿的语言沟通、动手操作及钱币数字的认识。另外还有益智区、智慧屋、书吧等,都是让我们的孩子在活动中,能自由的玩,从玩的过程中学到更多有用知识。
最后樊老师说了需要家长配合的内容与要求及家长意见:
1、早上准时入园,不要让幼儿无故缺席,迟到,以免影响孩子的正常活动。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如孩子服药请教到保健老师的手中。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
4、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
这次的家长会开展的非常顺利,家长们对我们老师工作也是非常肯定的,我们老师也将会在大班的最后一年里,吸取各方面经验,让我们的每一位孩子高高兴兴的,在幼儿园里度过每一天。
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