优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。这些范文是通过诸多优秀作家的作品总结而来，它们具有一定的代表性和参考价值。
小学生四年级作文自然景物
大自然是神圣的，走出户外，便可感受自然的千变万化。就如那轮回的四季，在我们的不经意间，总让我们感悟到无限的惊喜。
春，是万物复苏的季节。看，微风轻轻吹拂柳枝，那一抹青绿随风摇曳；听，融化了的河水“叮咚、叮咚”唱歌；闭上眼睛，有心感受那灿烂的阳光，感受那温暖的感觉。春，是大自然美丽温柔的体现！
如果说春是美丽的化身，那么夏就是热情的火焰。炙热当空拥抱着人们，毫不吝啬地释放自己的能量。那绿油油的伞盖状的树冠，为人们遮住一片艳阳。而那卧在树干上的知了亮开嗓门，应和那热情似火的夏，对自己的不停嘶喊丝毫感觉不到累。而夏的喜怒无常又让人捉摸不透。喏，刚刚还是艳阳高照，下一秒就成了乌云密布，暴雨倾盆，真像个任性的孩子。夏，是大自然活力四射的体现。
秋天是个令人喜悦的季节。农民忙碌了好一段日子，终于迎来了丰收的果实。你看那金灿灿的玉米露出了智齿，红通通的高梁笑弯了腰，还有瓜果、蔬菜……这一切无不展示了大自然无私的馈赠。
冬是冰清玉洁的，虽然它十分寒冷，万物萧瑟，似乎一切都被冰冻了。但它也是新的开始，在看似静止中孕育着明年的希望。当白色的精灵随风飘舞，楼房、树木……所有万物成了冰雕的世界，寒冷中透出一种别样的美，让我感悟到了大自然无穷的力量。
自然是神秘的，是美丽的，热情的……它带给我们许多惊喜和无限的生命力！
农村景物小学四年级作文作文
生物总有自己眷恋的地方。蝴蝶总在花上休憩，而途中累了，倦了，也将触足停留在木牌上，我才以窥得如此美丽。带着褐色斑斓的浅黄色翅膀以最完美的姿态落在云南的一处驻足之地。
蝶恋曾经花栖处。今日飞翩，归来梧桐木。欲寄眷恋与何物，原是停留花落故。
——题记。
鱼儿在江河中休憩，然后游向广袤无垠的大海;鸟儿在树枝上休憩，然后飞向无拘无束的天空。
蝴蝶的飞翔，总是走走停停，它没有固定的居所，亦没有无止的旅途。停留在木牌上的这只蝴蝶，在我看来是人生中美丽的一瞬，可在它看来，仅仅是旅途中的一个中转站而已。如同我们自己，总行走在路上，累了，倦了，风餐露宿也好，锦衣玉食也罢，总有片刻的停留。而从湖南行至云南，亦是我人生的一场休憩。这彩云之南的国度，天空蔚蓝的背景衬托得朵朵白云越发光彩，满眼的绿意和柔和的气候更是叫人沉醉其中，无法自拔。宛若织出的篇篇行云流水般的乐章。仿佛时间早已停滞。
木牌成了蝴蝶的眷恋，亦是云南成了它的眷恋，与此同时，这天空之城亦成了我的眷恋。
人生没有永远的旅途，也没有永远的休憩，如同这只蝴蝶的人生，飞翔过，拼搏过，停留过。
一处眷恋便是一处停留。我们总诉说着“蝶恋花”的故事，用优美婉转的曲调谱写“蝶恋花”的传说，因为花儿便是蝴蝶的眷恋。它停留在娇艳的花朵上，或是这块毫不起眼的木牌上，如同今天我流连在这云南的土地上，充满了中转时的轻松愉快，期待着时间的缓慢流转。
也许是这只蝴蝶嗅到了树木的气息，寻找着自己眷恋的花朵，也许它是真的爱上了这篇土地，爱上它的一切，又或许，它让我想起梁祝化蝶的故事，它在寻找着自己今生的另一半。无论如何，蝴蝶停留过，便留下它眷恋的足迹。何处，只是万千眷恋中的一种牵挂，却是生命中不可磨灭的一部分。
我眼前浮现我背着背包，悠闲地行走在古城之中的身影，我在行走，却是人生之中的一次停留。云南成了我眷恋的地方，一处停留的地方。
停留在人生中必不可少，否则就是毫无目的地走向人生的终点;眷恋也必不可少，否则便是行走在土地上的一具行尸走肉。云南的神秘力量，洗净了我眼中的尘埃。
蝴蝶停留过的地方，便是今日我眷恋的地方。
小学四年级的景物作文
写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要。
作文。
“等闲时得东风面，万紫千红总是春”。走进春天，走进美丽。走进清源山，我走进了春天的清源山，一览日落的美丽!
上午的阳光映照在葱绿的树枝上映照在灿烂鲜艳的花儿上，给它们涂上了一层耀眼金光，栩栩生辉。我站在金色的台阶上，一睹清源山的风景----垂柳披着碧绿的长发，风儿掠过柳枝，仿佛在为它梳理着长发，让那如烟如雾的长发顿时闪烁发亮，花儿张开着笑脸和小草呼应舞动着，欢歌笑语!又与杨树热情地向我们打招呼，和彩霞一起展现婀娜多姿的身姿-----彩霞!这时，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遥望您。
依依不舍地向山顶飞奔而去，“呼呼——呼呼——”我上气不接下气地呼吸着新鲜的空气，气喘吁吁地踏着吃力的步伐，终于到达了山顶，啊!只见太阳就像一位羞涩的姑娘，把“小脚丫“藏在了一片云朵中全身散发着淡淡的金光，彩霞由浅到深，由金到红，由红到淡紫，太阳好似一个小画家，转眼间就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷缩了起来，颜色也变红了身上的光泽逐渐的淡去，好像是一盘红彤彤的红鸭蛋，令人“口水飞流直下三千尺“，又好像一颗装饰在空中的火球，缓缓地下沉，又仿佛身上压着一种无形的、眼看不见的东西，似千斤重迫使太阳像老人一样缓慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一觉等待这新的一天的到来，等待着新的一天把自己的金光像水一样泼洒在春风中、世界上，让人感到这儿真美!
这儿鸟语花香、绿草如茵，更日落充裕每一天，这儿是清源山这儿真美!
湿地公园位于西昌，围绕着邛海，柳荫深深，鲜花盛开，美丽极了!
湿地公园里景点最多，比如：观鸟岛、梦里水乡、小渔村、西波鹤影、自行车绿岛……湿地公园四季如春，每个季节都能看见绿树成阴，空气清新，无愧于“地球之肺”的美誉。
其中，我最喜欢“坐石观海”。每次来到“坐石观海”，我都会去“梅花桩”练练胆量。梅花桩一根一根地屹立在水中，像邛海里威武的军人，守护着自己的家园。梅花桩高约2米，相互之间间隔很宽，走在上面让人觉得心情紧张，非常害怕。我第一次走梅花桩时，刚走了几步，一阵微风吹来，水面轻轻地泛起波浪，水草也跟着摆动起来。刹那间，我觉得自己头昏目眩，情不自禁地两腿颤抖起来。第二次过梅花桩时，爸爸告诉我，双眼要平时前房，放松心情，在梅花桩上不能过多停顿。听了爸爸的话，我三蹦五跳地通过了梅花桩。梅花桩真是一个“练胆”的好地方。
“坐石观海”的观鸟岛，是用一块一块巨大的石头“堆”成的。到了中午，不管男女老少，都会不约而同地来到这里。年青人在邛海里自由地游来游去;小朋友在水边欢快地摸鱼捉虾;老人们在绿岛悠闲地散步，尽情地呼吸新鲜空气;还有的人在绿油油的草地上轻松地享受“阳光浴”……到了中秋节的晚上，大家纷纷来到这里赏月。太阳依依不舍地离开了人们的视野，温柔的月亮姐姐在人们的盼望下，缓缓地升上了夜空。皎洁的月光泼洒在水面，顿时，水面金光闪闪;泼洒在树梢，每一片绿都似乎静静地浸在牛乳里;月光透过斑驳的树隙，丝丝缕缕地洒下来，在地面铺了一层碎银;泼洒在房顶、草地上，细细地编织出了一个迷离的梦境。夜渐渐地暗了，湿地公园也安静下来，进入了甜蜜的梦乡。
湿地公园里迷人的景色数不胜数。我爱美丽如画的湿地公园，更爱。
我的家乡。
暑假里，爸爸带我们全家去了丽江，让我是感兴趣的就是丽江的古城，那是个美丽的地方。
最引人注目的就是丽江的桥，桥面非常的宽，中间可以走马车，两边还可以同时走人。湖水清澈见底，绿油油的苔藓毛茸茸，好像春天嫩绿的小草，湖底还有无数的花石子，从河面上看就像一颗颗明亮的珍珠。湖的旁边有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，它为我们带来浓密的树荫，让我们乘凉。树上有许多可爱的小鸟，树枝就是它们的演奏台，它们站在演奏台上用动听的声音为我们唱歌。站在桥上，眺望远处，便看到错落有致的房屋，白墙黑瓦排成一排排的，高翘的屋檐仿佛告诉我们这就是古城的房子。
看完了宏伟的大桥，紧接着后面就有一个热热闹闹的大街。因为它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，临街的店铺鳞次栉比，有卖当地少数民族的服装有，有卖各种乐器的，有卖当地的特色食品的……因为这里的物产丰富，所以大街上熙熙攘攘人来人往，酒吧里灯红酒绿。
看遍了各种当地的特色，我们便来到一个有小桥流水的地方，旁过就有一个高大、壮观的水车，它高高的耸立在水中央，是圆形的，四周每隔一段就一像水桶的装置，能把水从低处带到高处。在大水车的旁边有许多粗壮的芦苇，像一个个强壮的战士。
丽江的古城真是个美丽的地方啊!
小学四年级景物的作文
星期天。爸爸带我去位于深圳市南山区的西丽动物园，我们是又高兴，又兴奋！
在路上，我看见了深圳的大厦——平安大厦。还看见了深圳的市花勒杜鹃，勒杜鹃有红色、紫色、白色，一边欣赏着勒杜鹃，时间也在飞逝，一转眼就到了动物园。
到了动物园，停好车检好票后，我们就跟导览员，来到第一个展区。这个展区是火烈鸟地，介绍牌上说，火烈鸟是鸟科动物，有着长长的右腿，一身火红的羽毛；脖子像衣架上的勾子一样、嘴像一个鱼钩、腿笔直像电线杆一样；走起来像“火焰”一样。
参观完火烈鸟展区，我们又去到百兽廊，百兽廊。顾名思义，就是观狮子、狼、老虎这些野兽的地方。我们首先去了老虎廊。老虎头上有个王子，身上有许多黑色的条纹。尾巴长长的，好像要用它的鞭子抽别人一样；它还有一个大大的爪子，看起来十分霸气！
然后又去了狼的地盘，狼的眼睛晚上会发光，全身呈灰白色；有一条类似松鼠的尾巴、耳朵尖尖的，好像兔耳朵一样会立起来；走起来好像前面有人带着小跑一样，四肢像打棒球的杆子一样，爪子尖利像一把小刀一样。
下午四点我们准备回家了，这时候我才开始有些恋恋不舍。还没离开，我已经在盼望下一次游园了。
小学四年级景物作文
一进教室我就闻到了一阵清香，我看了看，原来是老师把一盆水仙花放在教桌上。水仙花亭亭玉立，叶子像蒜苗，有六片花瓣的中间像金色的小喇叭。
水仙花已经开了不少了，她的花瓣是白色的、长长的、绿绿的。我靠进水仙花用鼻子闻了闻，花儿清香扑鼻，令我深深地陶醉了。
过了一会儿，我觉得自己仿佛就是水仙花，微风吹过我随风舞动，不光是我一片叶子在舞蹈，其他的叶子也在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，听蜜蜂告诉我清早飞行的快乐。
又过了一会，我在从美梦中惊醒，才记得我不是水仙花，我是在观察水仙花呢。
小学四年级景物作文
在夏天里，有许多值得人们喜欢的，如夏夜的美景，各式各样的七彩服装，瀑布般的暴雨，能享受美味佳肴。
我喜欢夏夜，微风徐徐，我仰望天空，它仿佛平静的海面，湛蓝。月亮悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗漂亮的珍珠，闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，事儿拉开云层的窗帘静静的窥视着迷人的夏夜，不一会儿，几颗星星就沉沉的入睡了，随后，接二连三的它们一个个全都钻进了美好、快乐的梦乡。
我喜欢夏天的雨，那雨是倾盆大雨，雨水“哗哗”直流，让人不由就想起一句古诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九川。”
我喜欢人们的衣服，在夏天，女士们身穿华丽服装，男士们身穿迷你衣服，小孩、老人各有特色，这真是个五彩缤纷而多姿多彩的世界呀！
我喜欢夏天里的一切一切，因为它们都能给予我快乐。
我喜欢夏天里的快乐多姿。
农村景物小学四年级作文作文
金黄的麦子熟了，沉甸甸的麦穗儿把麦秆的腰都压弯了，不过，这麦秆还是保持着“礼貌”这一点，你瞧，它们正在向你“鞠躬问好”呢!那彬彬有礼的样子，一看就能知道：原来麦子也懂得“礼貌”一词。
高粱也成熟了，让我来告诉你一个秘密吧：其实高粱也参加过北京奥运会呢!你瞧，它举着那奥运火炬，奥运圣火还在熊熊燃烧。
小学生四年级校园景物的作文
我们的校园景色迷人，绿树环保，干净整洁，环境优雅，美丽极了!校园里郁郁葱葱，我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。
校园里的就像我们的乐园，宽阔平坦，，最引人注目的是操场中间的人造草坪，绿茵茵的，踩上去软绵绵的，远远望去像碧绿的草地，。同学们穿着五颜六色的衣服，就像一朵朵鲜艳的花，每当下课的时候，同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架，每次下课或上体育课时，我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影，草坪的旁边有个塑胶跑道，跑道上有五个雪白的跑线，我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了，草坪的边上有个主席台，主席台上有个笔直的旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗。
我们的操场太美了!
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛，但我却喜欢学校中央的塑胶操场。
塑胶操场有三种颜色，外圈是红的，中间有用白漆刷成的跑道线，中间好像是一块绿草如茵的草地，它是一个篮球场。
春天，操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽，在树下，小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋，点缀着大地，好像在为操场围了一条翡翠的花边，给操场带来了勃勃生机。下课了，同学们争先恐后地冲向操场，我们在操场上玩游戏，不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。
夏天，同学们还是和往常一样在操场上玩，我们玩得真热闹，有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了，便坐在操场的一边休息，个个鼻尖上顶着汗珠。
秋天，风呼地吹落了树上的叶片，树叶像一群群蝴蝶在风中飘落，不用几天，操场上便堆满了满地各色的落叶，像一张木地毯，我们在那里搜集树叶，做标本，有时还在堆满落叶的操场上打滚，翻跟头。
冬天，寒风吹过，像刀割一样，紧接着下了一场大雪，同学们在操场上打雪仗，堆雪人，我们玩得热火朝天，直到上课时，才依依不舍地回到教室。
我爱我的学校，更爱我们学校美丽的操场。
校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的`花装扮得更加美丽迷人。
小学四年级景物作文
今天，妈妈带我回家乡。为了能够早点回来，所以早上天还没亮就出发了。
路上因为有点儿晕车，所以在半路眯了一会。醒来时发现已经离开了嘈杂的城市，投入了大自然的怀抱里。
在一段离家很近路上，我看到路两旁大小粗细不一的白杨树整齐地站立在马路的两旁，一阵阵微风吹来，树叶发出了“哗啦啦”的声音，就像乐师在演奏。随着阵阵微风吹起，部分枯黄的树叶纷纷扬扬地在空中飞舞，就像是一只只美丽动人的蝴蝶在展示自己优美的舞姿呢！
到家了，农村的空气非常清新，天空也格外明朗。外婆家门前大约有七八棵柿子树，上面结满了柿子哩，有很多的柿子都已经成熟了，而且又红又大，像一个个红通通的小灯笼挂在树上。让馋嘴的我躲在“柿子林”里不愿出来，还有几只鸟儿立在枝头，它们和我一样也在享受这美味可口的柿子呢！还有成熟的棉花，它雪白雪白的，软软的，相信大家都知道，很多棉质衣物都是由棉花加工而成的。我还看到了玉米，金灿灿的玉米棒在阳光下显得格外耀眼。“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。”就是我要说的花生啦，瞧，它的壳，凹凸不平，所以称为“麻屋子”，把壳剥掉是一层红色的皮，就是“红帐子”，最后就是花生在里面啦，当然是“里面睡个白胖子”啦！
不远处收割机正在忙着收割稻子，现在有了收割机的帮忙农民的工作可就轻松多了，工作效率也高多了，只看见收割机在田间来回穿梭，一片丰收的景象，农民个个脸上露出了幸福的笑容。
农村景物小学四年级作文作文
魅力无穷的“水晶宫”
五一长假,我们全家一起上街，领略南京近年来的新面貌。听说南京新建成的火车站别具一格，是节日参观的首选地。
我们坐在69路公共汽车里，向窗外观望，只见节日的马路变得比往日更宽阔、更整洁，浩浩荡荡的婚庆车队不时地从我们身边开过。
下了公共汽车，雄伟壮丽的南京火车站矗立在我眼前，流线形的高架桥，连接着火车站的进口。火车站正面高大的墙体，全都采用透明的厚玻璃建成。在太阳光的照射下，银光闪闪，通体透明，如同神话传说中的水晶宫殿一般美丽。“水晶宫”的外形似一艘大型的玻璃船，上面白色的船帆正张开着，好像正要起航呢!
走进“水晶宫”，原来火车站分上下两层，上下两层之间设有电梯。上层是侯车大厅和售票处，也是进站口，下层是出站口。
上层的侯车大厅宽敞明亮，售票处有许多窗口，其中还有残疾人窗口，以及盲人走的盲道。另外还设有母婴室，给年轻妈妈们带来了许多的方便，最能引起我注意的是大厅里还配有几台电脑控制的触摸式查询机，它让我们清楚地知道，各条线路,班车的准确时间，无需人们再排队到窗口询问，真是先进哪!
走出候车大厅，只见一个宽阔的小型露天广场，这是专供旅客乘“的士”，私家车进站用的，左右两边各有一个色彩斑斓的小花圃。一排排整洁的长椅，供旅客休憩，在此处能一览无遗地欣赏到著名的南京玄武湖公园的美景。你看那清澈见底的湖水，湖面平静得犹如一面大镜子。各式各样的小游船在湖面上悠闲地划着，远处的高楼、近处的低山、湖边的绿树都倒影在湖水中，构成一幅巨大而美丽的山水画，这是多么迷人的景色呀!
下层出站口，两边设有超市、行礼寄存处，离出站口十几米处，还有一个地下通道，那就是地铁站台，它的设置给出行的游客带来极大的方便。
南京的“水晶宫”正以一流的设计，全新的功能向人们展示她那魅力无穷的一面呢!
小学四年级景物的作文
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
小学四年级景物作文
我的家乡——南阳。有许多的名胜古迹，比如：汉画馆、医圣祠、府衙等等，但是在这些名胜古迹中我最喜欢的-武侯祠。诸葛先生是我国古代三国时期居住在武侯祠，是蜀国的三国时期蜀国的丞相，也是一位有名的军事家、政治家，我们南阳人称诸葛先生为“智圣”。
从大门跨进武侯祠，眼前的香炉里烟雾缭绕，一颗颗古树参天，给人一种庄严肃穆的感觉，他们像忠心耿耿的卫兵守卫着古老的建筑，大殿堂里诸葛先生端坐在正面，地上的蒲团上跪着祈福的人们，我们又来到三国人物的塑像前，有桃园三结义的刘备。关羽，张飞，还有蜀国的武将赵云等等，其中最让我敬仰的是诸葛先生精神：“两袖清风持羽扇，一身正气贯晴天，有功不傲平民敬，足智多谋万古传”，这是后人对诸葛先生的评价。在军事上他能够运筹帷幄，仿佛神仙一样，神机妙算，料事如神，在zz上能够呕心沥血，以柔克刚。
我生在卧龙，长在卧龙，我要学习诸葛先生的博学，上知天文，下知地理，知己知彼，博古通今，充分发挥自己的创造力，，才能像诸葛先生一样，拥有聪明才智，将来成为龙的传人。
四年级景物作文
把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。
走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是第一个拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
四年级景物作文
"下雪了，下雪了。"我欢呼着跑出家门。啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。
"真是太美了!"我情不自禁地喊出声来。这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。
这时，我又向远处的山上望去。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，一点也不怕冷，可高兴了。
等到快日落的时候，你在往山上看，这时，这点薄雪好像小姑娘一样害了羞，微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。
一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景!
小学四年级景物作文
在美丽的校园里，有一棵高大挺拔的榕树，他一年四季都很美丽！
春天，榕树抽出嫩芽，长出新叶子，换上了新衣裳。
夏天，榕树枝叶茂盛。在火辣辣得太阳下，榕树下依然充满了欢声笑语。同学们就到榕树下看书，画画，做游戏，讲笑话。晚上校园一片寂静，却发出沙沙的声音，原来是风吹榕叶的声音，像一首欢快的乐曲。
秋天，榕树的叶子有些飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴碟，又像一封封信封洒落满地。同学们有时会利用课余时间来给榕树浇浇水。
冬天，榕树依然苍翠，仍然让人觉得它高大挺拔。寒风吹来，榕树替我们挡寒风，让同学们在寒冷的冬天里，感到一阵阵温暖。
我爱校园。爱默默无闻为校园，同学们“贡献”的大榕树！
小学生四年级作文自然景物
自然是神奇的是美丽的，在温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天里各有各的独特之处。
在温暖的春天，大地万物复苏，在那裸露在外的山岩，如今已探出来了许许多多的“绿精灵”在阵阵微风中跳起了美丽的舞蹈，“柳姑娘”也长出了新芽，变得郁郁葱葱。
在炎热的夏天，柔软的小草早已茁壮成长，随风飘扬的小树也已出类拔萃，在那清澈明朗的湖水里冒出了一个个随风飘扬的“小仙子”在微风中跳着令人陶醉的舞曲。最令人喜欢的是那清凉解渴的大西瓜了！在阴凉的树阴下大口吃着大西瓜是多么的幸福啊！
我最喜欢的是凉爽的秋天，因为在秋天有我喜欢的枫树，枫叶仿佛是一个个红艳艳的小手。盛开的花也很美丽，你摸一摸枫叶的表面，就会之知道它不是粗糙的而是光滑的，很舒服，仔细闻一闻还带有一种淡淡的清香。
枫叶不仅是外形美，颜色也很美，秋天来临时枫叶的脸蛋全吹红了，艳丽如花。我的心被他“征服”了，远远望去仿佛是一团团火焰在熊熊燃烧！
你看那些飘扬在空中的枫叶，像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面红地毯铺在地上。
在寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，在这是唯有松树、竹子、梅花在冬天顽强挺立，尽显坚韧。
大自然是美丽的，是神奇的！让我们停下脚步来聆听大自然，观察大自然！
四年级作文景物
看！小朋友们都出来玩了，他们有的奔跑欢呼，兴奋地放风筝；有的灵活地操控着自行车，像小蜜蜂到处探索；有的聚在一起吵吵闹闹地玩游戏，好像一群可爱的小鸟；还有的在和老师一起东躲西藏地玩游戏，仿佛一只只聪明的小猴子。
一阵风吹过，柳树正打理着自己那嫩绿的长发，它得意洋洋地嘲笑它旁边的小叔：“瞧你又矮又瘦，光秃秃的没几根头发，真难看！”小树正闭着眼享受着春风的按摩，理都不理它。
突然，树林里响起了哗哗的声音，原来是一群小松鼠在松树上撒欢儿，不停地跳来跳去，好像在和自己的小伙伴们说：“快来追我！来追我呀！”树下的草地上，小草在你一言我一语地聊着天，不时地还点点头。迎春花听了小草的话，轻轻地向喇叭花招了招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。小蝴蝶在花丛里自信地翩翩起舞，好像着急地在说：“看看我，看看我这美丽的翅膀！”大家都没有理它，这是为什么呢？原来，大家都在讨论：“啊！春天真美啊！”
我喜欢这样的春天，你喜欢吗？
小学四年级景物作文
前几天我哥哥的两个大姐姐，圆圆姐和月月姐从安徽坐火车来到了北京，今天姐姐们突然想起好不容易才来一趟北京不玩一玩怎么行?她们想到我在北京去过的地方最多，她们就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后决定了去中山公园玩，妈妈说：“说走就走，咱们明天就动身!”我们异口同声的回答道：“好!”
第二天，我们带上零食就像中山公园前进，由于姐姐们没去过所以由我来当向导，我把妈妈给我讲的故事告诉了她们。
到了中山公园，首先我们向小河前进，到了小河，我们在草地上铺上单子，放上零食和水，开始大吃起来，我们还照了几张相，接着我就带着姐姐和妈妈还有哥哥，走在幽静的小桥上，面前盛开着夜来香，后面长长柳树，像女人的长发，河里小鱼慢慢的游着，水里乌龟滑行，我不禁赞叹道：“多么美好的景啊!”
我们还玩了碰碰车，开始我们一起撞别人，后来我们就起内讧了，我们咚咚呛呛，撞个不停，后来把姐姐撞得差点吐出来。
不知走了多久，我们来到了中山堂里面全是孙中山的故事以及他的书和照片，旁边就是五色土，分别是中黄、东青、南红、西白、北黑五个方位填实。坛台正中央处立有一方形石柱，称为“社主石”或“江山石”，上锐下方，寓意“江山永固，社稷长存”。
看完这些景物我们就走出了中山公园，姐姐们回忆这些景物说道这真是一个美丽的大公园啊!
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小学四年级景物作文
现在的校园已经是十分的美丽，一座又大又漂亮的教学楼就像新生的竹笋拔地而起。宽广的校园里有那学生的空间，健身器和那充满欢乐的校园。校园里还有你五彩缤纷的花池。还有我喜爱的小凉亭。
春天的太阳虽然温柔可亲，可是夏日的太阳却是烈日炎炎，孩子们在太阳“热情的吻”下已经是大汗淋漓。在校园里玩累了，我就会轻轻地靠在小凉亭“身上”，小凉亭的四周是那翠绿翠绿的小草，小草仿佛是夏日的精灵，让我感到很凉爽，通往小凉亭的道路却只有一条。四周是那么多的小青草，让你舍不得去踩它们，你仿佛被谁施下了魔法，让你不得不走台阶去小凉亭。小凉亭小的很，它只可以站四五个人，再也没有什么办法站下第六个乘凉的人。小凉亭虽然小，可是它给了我很多的快乐。春天我在下面站着，看风景、看白云、看书……夏天我在下面乘凉。秋天我在下面享受那清爽的秋风。冬天我也在下面，小脸蛋冻的很红，可是我依然想和我的老朋友在一起。
五彩缤纷的校园，知识与智慧传播的天地，我们快乐的天堂!
校园景物四年级作文
我们学校有一做小池塘，他在我们学校四号楼前。
小池塘里长着一座大山，大山的边上有许多喷泉。
水很深，颜色是深绿的。小池塘的边上种着柳树和万年青，柳叶已经很绿了，万年青有的已经开花了，还种着最坚强的月季花，月季花的花瓣上长满了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多鱼，有的鱼大大的，有的鱼小小的，在池塘里游动，还有乌龟哪，看着好像乌龟和鱼儿在玩跑去比赛哪。
过了一会仿佛我也是一条小红鱼，在水里游动，我有累了停在小池塘里，看见小鱼真在比看谁跑的快，有许多人真在看我们，有的鱼正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，还有的正在玩老鹰捉小鸡，过了一会我才知道自己不是小鱼。
我很喜欢我们学校的小池塘，我真是太喜欢我们学校的小池塘。