通过写优秀作文，我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。梦的花园：在梦的花园里，我拥有了所有我想要的东西，那里是快乐的天堂。
你用爱温暖了我作文
自从生了弟弟以后，爸爸妈妈就一直非常忙碌。尤其是妈妈，每天起早贪黑，常常为了照顾弟弟和做家务活而忙得没办法休息。然而，就算再忙再累，她仍能无微不至地关心着我。
上个星期日，气温骤然下降。可能是受天气影响，我那几天胃口也变差了，晚饭只吃了半碗。看着我无精打采的样子，妈妈关心地问我明天早上想吃什么？“我想吃饺子。”
可是，这么冷的天，上哪儿买饺子啊？
晚上十一点多，妈妈好不容易忙完了家务活。她来不及歇一下，就和起了面，剁起了肉馅，为我包起了饺子。窗外，呼呼的北风敲打着玻璃，但妈妈仿佛没有听见，用僵硬的手为我包着饺子，一个、两个……不知过了多久，她才终于包完了饺子。她把饺子放进冰箱，然后才上床沉沉地睡去。
第二天一大早，妈妈便早早地起了床做饭，让我吃上热气腾腾、美味可口的饺子。我吃完饺子后，妈妈就骑着摩托车载我去上学了。这时，外面下起了倾盆大雨，妈妈把我裹在雨衣里，把我捂得严严实实的，却任凭寒风冷雨扑打着她的.脸庞。到了学校，她的双腿都被雨水淋湿了。我下了车，站在校门口，望着妈妈远去的背影，不禁热泪盈眶，一股暖流顿时充满了我整个身体。我想大声地对妈妈说：“妈妈，谢谢你，在这寒冷的冬天里，是你用浓浓的爱温暖了我。妈妈，我爱你！”
用爱温暖学困生作文
横亘在眼前的是褐色的树枝，干枯细瘦，像极了夕阳下迟暮的老人。
夹紧了棉袄，像红肿的手心哈了一口气，僵硬而机械地敲了敲门，换来的是奶奶满是沟壑的脸和欣喜的笑容。
卸下一身的疲惫与寒冷，室内温暖如春，比冬日里的太阳温暖多了。伸手接过奶奶递来的水杯，雾气氤氲了眼镜。
许久未回老家了，望着这几多熟悉却又带着些陌生的小屋，心中多了几许怅然。一偏头，看见奶奶打量我的目光，生怕我轻了几两。我望着您笑，目光透过我的镜片，您的镜片，最终落到了您深埋着的笑意里与眼角刀刻般的皱纹上。
晚饭过后，奶奶纠结了很久，终于小心翼翼地开口：“留下吗？”她的眼里满是希冀，我不想打破，却不得不摇头。她的满心期待像是元宵节的花灯，纸做的灯草被戳破了个洞，哗啦啦地漏着风。鼻头被呛住似的发酸，心头极悲怆，翻滚着，却哭不出来。
出了门，寒气刺骨。但是一步一步机械地前行，不敢回头，怕溢出的一地的悲伤。闪身到一棵大树后，月光穿出叶片的缝隙，投射在屋檐上，像尘寰的彩虹。而我的奶奶，在屋檐下，不停地挥手，像风干的树叶。
依依不舍的目送我的离去，而我仿佛从奶奶的目光中看到一道路光明，照耀着我前行。爱，无需太多的语言，不需要太多的包装和涂画。只有心灵的牵挂和思念。
虽然寒风阵阵，可我心里充满了温暖，这是爱的力量，永不熄灭，以后我也要用爱去温暖更多的人。
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你用爱温暖了我作文
我，是一个不懂爱的小女孩，大概是家里的兄弟姐妹太多了吧!所有造就了我这种冰冷的性子，父母也不怎么说话。我就像一块冰，生长在寒风冽冽的南极里，直到有一天一缕阳光慢慢地照耀到了我这块冰上。
那是在四年级分班考试后的一天，没有几个朋友的我也不怎么担心分到了哪个班，一个人默默地在校园里转来转去，直到没有几个人了，我才慢慢地走来，看了看分班排名。这时我旁边的一个女孩转了过来看了看我，问道：“你叫什么名字呀?分到了几班?”我面无表情地回答：“骆荔莎，八班。”哦，原来你在八班呀!我也在八班哦!我们交个朋友吧!“她一跳一蹦地说。我叫洪若琪。”
我仔细打量了她：一双亮晶晶地眼睛，两片柳叶似的眉毛，一个瓜子似的小脸。身高也和我差不多。我回答到：“朋友，我不需要!”说完便走出校门，准备回家。她忙追出来问到：“不可能呀?没有人会不需要朋友，哎，哎!”我头也不回地扔给了她一句：“万事都有可能。”我说完，她便低下了头沉思了一会，又抬起了头来露出笑脸，对我喊到：“我会再来找你的。”
第二天，到了学校，发了新书便开始上课了。不巧，在上体育课的时候我下楼梯，不小心滑了一跤，从楼梯上滚了下去，倒置我骨头错了位，打了石膏，每天只能做在轮椅上，等腿好了才能下来走路。每天吃饭上学非常不方便。
那天我去上学，在路上碰到了她，她看我用手很不好弄，便走过来帮我推轮椅，到了学校，同学们都问我腿怎么样。时间一天天过去了，每一天，都是洪若琪在照顾我，推我上学，帮我打饭，送我回家。她好比我的家人，给了我无尽的温暖。在丝丝晚风中，她推着我，我们走在树下，我的心情是矛盾的，即想哭，又不能哭。她轻轻地握着我的手说：“哭吧!没有人会笑你的，我们永远都是好朋友。”我的脸上留下的两滴泪水：“嗯，我们永远都是好朋友。”
是她照顾了我，是她陪伴了我，是她给了我温暖和爱。你好比一盏灯，照亮了我前进的路，你，好比一根绳子，慢慢地把我从南极拉了回来，你好比一个火炉，慢慢地把我暖化了。是你用爱温暖了我。
你用爱温暖了我作文
世间的爱十分的多，它们虽然多的数不清，但是它并没有为此而降价，每一个爱都是独一无二的'，每一个爱都是以不同的形式表达的，他们如世间琳琅满目的珍珠一样，有的已经被察觉，让我们感到明媚的阳光一样温暖，有的虽然没别我们发现，但它还是默默无闻的奉献着，让我们感到冬日的阳光一般温暖!
说到那天真是我的倒霉日——晴朗的阳光从树叶的缝隙中钻了出来，驳杂的阳光照在大地上如一只只蝴蝶，可是天空像小孩子的脸说变就变，刚刚还晴空万里现在变成瓢泼大雨，让人来不及反应。正想出来玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高顶，可是脚一滑又跌入山谷那种悲痛的感受。好不容易冒着大雨跑回家，摸了摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的房屋钥匙没带!再全身搜了一遍，真没带!这下怎么办，衣服已经湿透了已经取不了暖，而房屋钥匙我又忘了带，这下真完蛋了!
“呜呜”，咦，这是谁在打啜泣呢?哦原来是我自己啊!我正蜷缩在一个孤零零的角落，把身子尽量的往里靠，以求得温暖但事实却违背人的意愿，我越来越冷，在这里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷风袭来，我的身体直抖索，牙齿直打架心中的寒意加上身体的冰冷已经使我疲惫不堪，上眼皮和下眼皮在微微和并，呼吸急促了起来，我在心里一直默念不要睡不要睡，睡了我就和卖火柴的小女孩是一样的结局了，可是身心的疲惫已经使我的灵魂不在受我意志的控制。我睡了，我在这漆黑并且寒冷的角落睡着了。
等我醒来之后，我发现我躺在一个柔软的床上，身上不在是冰冷，而是阵阵温暖。我心想，我到了天堂吗?我睁开了睡眼朦胧的眼睛，向周围望了望，这不是我房间吗?正在我疑惑时，有个人推门而入，我定睛一看，那正是我的母亲。我看见她正端着一碗姜汤喂给我喝。她看见我醒了之后，惊喜道“你终于醒了啊，我的宝贝。”之后虽然她一直在教训我，但是我觉得心里暖洋洋的，还一边听一边笑呢!
你用爱温暖了我作文
世界上有不同的爱，有爱情之爱，有亲情之爱，还有友情之爱，每个人对爱都是用不同的方式表达出来的。
小时候，通常把友情当作可有可无的东西，孰不知长大了，却是另一番思想，现在的我，将友情比做成了一个个彩色的贝壳，但是，它是无法用金钱来换取的，每个人在经历过酸甜苦辣中，都会有不同的人来陪伴你走完这一程，但是我想说的是，在这一段路中，我的朋友们，一直在陪伴我，不离不弃！
一个夏天初晨，我独自在晨跑，突然，“叮铃铃”，电话响了，从电话的那边传出来一阵阵熟悉的声音：“喂？杨晨蕊啊，下午有时间不？出来玩啊，嗯，人多着呐！什么苏晨晨啊，陈晓烨啊，夏静雯啊，反正出来就是了！好，下午两点半，老地方见！”这是我的朋友刘伊萌打的电话，电话里所谓的“老地方”就是果园新城了！中午吃完饭，全部弄好后，随身拿了几十元钱就走了，三分钟就走到了果园新城，见到了她们，我们就出发去中天街了，我们到了龙泉公园，玩了一会，衣服全汗湿了，于是我们买了几根雪糕吃进了肚子里，然后去月新吹了会儿空调，我顿时担心起来，我的胃从小就不好，吃了几根雪糕，然后又吹了点凉风，估计过会就会胃疼，希望不要疼啊！
果不其然，没过几分钟，胃就开始疼起来了，刘伊萌见我面色发青，就问我：“没事吧，怎么了？”我慢慢吞吞的地回答：“胃不舒服。”刘伊萌见状，对其他的人说：“你们先回去吧，杨晨蕊胃不舒服，我带她去看看。”“不行，杨晨蕊也是我们的朋友，我们陪你们一起去，更何况，你弄得动她吗？”她们的话，让我立刻感到起来，她们明明可以撒手不管这件事，可是她们坚决的选择了帮助我，在路上，她们搀扶着我，到了医院，医生给了几瓶药，叮嘱了几句，让我多喝开水，可是，有她们这些朋友，比喝开水更让我的胃温暖，何止我的胃，包括我的心！
在回家的路上，我在想：我的朋友！这就是我杨晨蕊的朋友！
这是友情，她们用这个友情的爱，不仅将我的胃温暖了，更将我的心温暖了！
用爱温暖学困生作文
《孩子们，你们生活得怎样？》是阿莫纳什维利老师根据他长期进行没有分数教育实验写成的无分数教育三部曲中的第二部，主要描述了小学二、三年级的学校生活，涉及了教育教学的方方面面，其中：“不歧视差生，不遗弃差生，要给予他们更多的爱和关怀，唤起他们的自尊心、自信心，帮助他们克服缺点，弥补缺陷。”的教育理念给我的触动很大，引起了我强烈的共鸣，引发了我深深的思考。
每所学校，每个班级，学困生的存在，就像我们手掌上的指头有长有短一样，而这些学困生课堂上说小话、做小动作、作业完不成、惹是生非等一系列的问题，让老师们很是头疼。此时如果推一推，他们的人生就有可能毁灭，拉一拉，他们的人生就是另一种景象。他们的转化工作需要教师用爱心唤起内心的震撼——要投入大量的、无私的爱，还要耐心的、不厌其烦地反复做工作。他们需要阳光的照耀，雨露的滋润，爱心的抚慰。所以，作为教师我们有责任和义务改变他们，在关注全体的.同时，更要关注学困生，诚心走进学困生的中间，了解他们的内心世界，用耐心、爱心、宽容去呵护他们、去温暖他们，他们也会像春天的花朵灿烂绽放的。
新学期开学时，我担任了五年级的班主任，我们班选班长,许多同学都报了名，并一一作了自我介绍，都想得到老师的认可。我面前的一位小女孩看起来很可爱，却没报名。“你不想当班长吗？”我的话音未落，只听见大家说“不行,不行，她学习不好，是差生，不能当班长。”她无奈地低下了头，见此情形，我一阵心酸，她才刚刚十二岁，就被同学们扣上了这个难以启齿的“帽子”。我拉着这位小姑娘来到了讲台前，“你告诉老师你愿意当班长吗？”“愿意”她不好意思地说。“同学们，我们给她这次机会好吗？相信她不比别人差，她能行。”一阵热烈的掌声在教室里回荡。这个女孩就是郭甜甜，从那天起她变了，努力学习，助人为乐，期中考试她竟然名列班里第五名，孩子在老师的爱中成长了，希望的种子在孩子心中播撒，孩子被老师赏识的爱滋润着。不放弃每一个孩子,不吝啬自己的每一份爱，用爱照亮每一个孩子的心田，哪怕他们取得点滴进步，都及时给予鼓励，扬起他们自信的风帆，抛弃自卑的心理，与他们共同体验学习中成功的喜悦，鼓励他们知难而上，培养他们良好的学习习惯，让“学困生”这一名词在我的心里永远消失。
阿莫纳什维利老师“不歧视差生，不遗弃差生，要给予他们更多的爱和关怀，唤起他们的自尊心、自信心，帮助他们克服缺点，弥补缺陷。”的教育理念将永远激励着我，我将用博大的爱融化每个学困生心中的寒冰，让他们的笑容像春天般的花朵在脸上绽发。
用爱温暖学困生作文
重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，我担任班主任之初就要求自己面向全体，让每个学生都得到发展，得到全面的发展。在做班主任十余年的时间里，我用自己的爱心与责任心影响着学生，班级工作在各方面都取得了优异的成绩。
教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系、母子关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
1、亲近学生，重视与学生的思想交流。
记得孩子们刚步入学校的第一天，我就跟孩子们这样介绍自己：我是你们在学校里的妈妈！在学校里有什么困难，有什么事情需要妈妈帮助的'时候，请你来找我，我定会尽全力帮助你，照顾你！在后来的日子里，我努力地跟孩子们多接触，了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。
世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、乖的、调皮的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来，严慈相济地引导他们健康成长！
2、对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。
有这样一个故事：一个小女孩很不爱干净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的办法――打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女教师知道这件事后，送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙，那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自己的赞美之辞。
我班某学生语文基础薄弱，回答问题不积极，显得自信不足。记得在一次语文课上，我请她读课文，可她读得结结巴巴，但却很是努力。还没等她读完，教室里就发出了一些嘲笑声，我马上用眼神告诉孩子们不可以。等她读完后，我不但没有批评她，反而夸她读得非常努力，让同学们为她的努力喝彩，她感得热泪盈眶……从那以后，怪事发生了，语文课上，我经常看到她高举的小手，自信的表情，十足的学习热情……我觉得我很幸福！
3、给学生提供展示的平台，为走向社会而打下基础。
二、用智慧去管理班级。
1、加强班干部管理。
通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，管理能力强的班委会，对他们进行培训，明确责任与义务，强调用智慧管理班级，既给班干部一定的管理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。对每天的班干部工作进行考核，采用星级制度，到期末评出优秀班干部并推选到学校，以此来鞭策班干部们更加尽心尽力地为班级工作。
2、开展读书汇报活动。
要求每个学生每天读三十分钟课外书，并做好读书笔记，一周开展一次读书心得交流会，评出“班级小书虫”予以奖励。
3、有效利用周三的班会课，带领孩子开展专题性的活动。
如：《如何养成好的学习习惯，做一个人见人爱的小学生》，交流学习方法，意志教育，如何做时间的主人，《我是班级小功臣》等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围，创建一个积极向上的班集体。
4、家校联系，共同铺就孩子茁壮成长之路。
每学期开一次家长会，做好与家长的沟通交流。平时通过校讯通、家校联系本、电话等方式与家长联系，遇到问题与家长一起商量解决，建立良好的关系。
正可谓“一分耕耘一分收获”！经过努力，我们班在各方面都取得了令人可喜的成绩！我觉得：做班主任，我很幸福！
你用爱温暖了我作文
记得那是一个严寒的秋天，飒飒的秋风吹打着我的脸颊，高大挺拔的树木也被吹地东倒西歪，我不禁打了一个寒颤：“昨天刚刚喝了退烧药，可不能再发作了。”我小声嘀咕着，于是便把外套裹得更紧了。
走在去午休的路上，我不禁地打了个寒颤，希望不要再着凉了，可是，老天爷就好像偏偏玩弄我似的，一起床，就发现我的外套不慎被“盗”了，我向周围的同学询问了许久，可是并没有我的外套的线索，我想可能又是哪位同学的恶作剧吧。但羞涩的我也并没有向老师说明情况，以豹的速度冲向电话亭，拨起了电话号码，电话那头便传来了熟悉的声音，“喂，请问您找哪位？”“是我，母亲！”听到她的声音我就如找到了靠山，更焦急了，母亲似乎也十分纳闷儿，“怎么了，怎么这个世界打起来电话来了？”“我的外套不见了，你快来吧，我好像又发烧了。”“好，你等着，我马上就来。”听了她的话，我隐约感到母亲这时比我更担心。我便挂断了电话，以光的速度奔向教室，当时，我也发现了周围的人都用奇异的眼神盯着我，而且似乎有人小声嘀咕：“这孩子怎么穿这么少？身体也太好了吧。”这不由得让我加快了脚步。路边，野花野草垂头丧气，一些鸟在草地间飞起又落下，天空中十分平静，仿佛失去了色彩。
终于，母亲成功地找到了我，由于她当时正在医院工作，所以无法给我送来衣服，看看我，母亲二话不说地就将自己的外套脱下来，给我披上，然后跟我一起到寝室寻找我丢失的外套，又翻床上，又翻床下，终于，在棉被下找到了我的外套，我立刻穿上，母亲也向老师请了假，她也带着我，去她工作的医院给我看病。
你用爱温暖了我作文
爱能给人许多感觉，能给人温暖、力量、幸福、信心、坚强……，所以我觉得爱是世界上最珍贵的东西。
深秋时节的一天，天气阴沉下着雨，我在辅导班时感觉人有些不舒服，但也没在意，一直到外公来接我知道了情况后，马上背起我上了医院。一路上雨就像断了线的珠子，一个劲的往下掉，又顺着伞滑了下去，在地面上溅起了小水花。
到了医院，医生诊断我是感冒发烧需要输液。我在打点滴时，望着窗外越来越晴的天空，迷迷糊糊的睡着了。好像过了很长时间，我睁开惺忪的眼，看见外公眯眼坐在我身边，我动了动身子，外公睁开眼睛，轻声对我说：“然然醒啦！来，外公给你准备了最爱吃的水饺。”外公拿出一碗还在冒着热气的水饺，喂我吃，我看见外公裤边都湿透了，想必是外公跑出医院冒着大雨回家帮我做的。我吃着这充满着满满爱意的水饺，心理一股暖流涌过，温暖极了。
窗外还下着雨，但小了些，听着滴滴的小雨声，就像伴奏着一支支优美的小舞曲，令人不由自主的沉静下来。我望着外公没有说话，脑海里想象着我在这雨中玩耍，在雨中欢快地冲出一条条雨道来，而外公则在旁边打着伞，慈祥的看着我；又想象着雨停了，地上的水塘泛着光，我去踩水塘，溅出一朵朵绚丽的大水花，外公笑眯眯的看着我。无论是哪一种对于现在的我来说，都美妙的可怕。我不禁盼望着时间能快一点，好让我早点回家，早点解放。外公见我一脸无聊，就讲了一个故事给我听，美好的童话以及外公的慈祥让我一时忘记了无聊，沉迷在美好的故事中。过了好半晌，才回过神来。外公早就注意到我的不对劲了，忙问：“然然，怎么了？是不是头还痛？”，我忍不住红了眼眶，一边对外公说：“外公，我没事，不要担心我”。一边想起我对外公的种种不耐烦，可外公还是依旧关心我。
在那一刻，我突然发现，这个世界上除了你的爸爸母亲以外，爷爷奶奶，外公外婆都是最爱你的。
你用爱温暖了我作文
横亘在眼前的是褐色的树枝，干枯细瘦，像极夕阳下迟暮的老人。
夹紧棉袄，像红肿的`手心哈一口气，僵硬而机械地敲敲门，换来的是奶奶满是沟壑的脸和欣喜的笑容。
卸下一身的疲惫与寒冷，室内温暖如春，比冬日里的太阳温暖多。伸手接过奶奶递来的水杯，雾气氤氲眼镜。
许久未回老家，望着这几多熟悉却又带着些陌生的小屋，心中多几许怅然。一偏头，看见奶奶打量我的目光，生怕我轻几两。我望着您笑，目光透过我的镜片，您的镜片，最终落到您深埋着的笑意里与眼角刀刻般的皱纹上。
晚饭过后，奶奶纠结很久，终于小心翼翼地开口：“留下吗？”她的眼里满是希冀，我不想打破，却不得不摇头。她的满心期待像是元宵节的花灯，纸做的灯草被戳破个洞，哗啦啦地漏着风。鼻头被呛住似的发酸，心头极悲怆，翻滚着，却哭不出来。
出门，寒气刺骨。但是一步一步机械地前行，不敢回头，怕溢出的一地的悲伤。闪身到一棵大树后，月光穿出叶片的缝隙，投射在屋檐上，像尘寰的彩虹。而我的奶奶，在屋檐下，不停地挥手，像风干的树叶。
依依不舍的目送我的离去，而我仿佛从奶奶的目光中看到一道路光明，照耀着我前行。爱，无需太多的语言，不需要太多的包装和涂画。只有心灵的牵挂和思念。
虽然寒风阵阵，可我心里充满温暖，这是爱的力量，永不熄灭，以后我也要用爱去温暖更多的人。
他用爱温暖了我作文
在一个温暖而又宁静的下午，那一天的下午对我来说，似乎是最快乐的时光，那是我们全家曾经好久没有在一起玩乐的一个下午。
我们家的妈妈，是一个随性的妈妈常常很糊涂；我们家的爸爸，是一个不曾有任何自己主见的爸爸常会心不在焉，我们家是一个每天都和乐融融的家庭,虽然我们常常把家里搞得七零八落。啊!这让我想起一个搞笑卡通，“我们这一家”，想必有看的人就一定知道！还满有趣的，说明了在一般的家庭里，所会发生的状况,其实里面的人物就很像我们家喔,就很生活化，还有怎么解决他们眼前的这一切难题。照映现实的家庭，如果把题目转移到我们家的.话?嗯！大致上也差不多。
在那一天，是礼拜天的下午，感觉上好不热闹。休假的妈妈和休假的爸爸，不知道为什么，平常都会睡午觉睡到饱的爸妈，今天竟然失眠了！哈哈！这让我有一个好处，那就是玩游戏，所以呢我们全家就一起谈天、一起玩游戏，但是平常随性的妈妈玩起游戏竟然那么专心，哇！太出乎意料了！而我们家的爸爸呢，还是一样从不紧张，还边抽烟边说：“看我抽的烟是属于我自己的格调。”说穿了，是在说冷笑话啦！可是一点都不好笑。而我自己也还满紧张的，可是这毕竟是游戏啊！又不是比赛。
当然!最用功的人就最有可能拿第一啊呀!你们猜是谁呢?
这一天让我的印象深刻，也留下了深刻的回忆，也让我觉得，我应该要更要珍惜家人，直到永远。家人的鼓励一直是我最大的勇气。
你用爱温暖了我作文
清晨，我像往常一般睁开朦胧的睡眼，想要吸取那转角处仅有的一抹阳光。忽然，一只小手触摸到我的脸颊，我感受到一丝从未有过的温暖，欣喜之余诧异的抬起头，原来是你—生病的小女孩。你温柔的对我说"？以后就由我来照顾你”兴奋的我迎着清风为你舞蹈。你笑，浅浅的酒窝调皮地浮现在你白皙的脸上。
你用爱温暖了我作文
在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。
记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。
妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。
在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“妈妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。”其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：“妈妈我渴了。”妈妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的妈妈。”
妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，培养着我们，不知费了多少心血！您不断地鼓励着我，鞭策着我，疼爱着我，希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人，出人头地。
无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。
妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在我难过的时候，您安慰我；在我失败的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你祝贺我；妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润着我甘苦的心。
你用爱温暖了我
爱，是细细的春雨滋润着万物；爱是微风带给人们的一丝凉爽；爱是父母对我们的关爱；爱是同学之间的互相帮助……而我感受到的爱，是来自一位老师对我的耐心与细心。
她姓陈，我曾经的语文老师，也是一位班主任。我记得当时在那个学校中陈老师也算是一位老教师了。当年她教我的时候已经五十多岁了。听我爸说，陈老师当年也教过他，挺严厉的！我笑了：“还好吧，没有很严厉啊！我觉得陈老师挺好的！”陈老师是真的挺好。
记得那年我二年级，当时我父亲出去打工，母亲因为公司军训而出去了一个多月。爷爷奶奶身体也不好。不得已，只好将我放在了陈老师家住了一个月。在老师家住。老师会不会打我啊，天天骂我啊？当时还小，怕老师就像老鼠看了猫一样的。真的是我多虑了，打我进她家里的第一步开始，我不能说她像我的老师了。她就是我的妈妈。哈，可能是真的比亲妈还好！
陈老师每天早上叫我起床，然后买早餐给我吃。中午回家做饭，我在一旁写好生字词，等着老师一起吃饭。晚上辅导完我的功课，吃完晚饭，带我出去散散步。没有一点点老师的样子，就好像我真的是她女儿一般。
六岁，也不懂什么，那天晚上吃完晚饭，陈老师并没有像平常那样带着我出去散散步。而是将我喊道阳台上：“来，老师来教你认识这些盆栽！”“哈哈！那个我知道！它叫……叫……”我思索了半天，终于想到：“它叫仙人掌，那边那个叫仙人球！他们都扎屁股！”陈老师听到这番话，不禁笑了起来：“对！那些都扎屁股，小心你的屁股哦！”这般哄小孩子的语言，从陈老师嘴里说出来又是那么亲切。
小时候的我特别挑食，几乎什么蔬菜都不吃。我唯一喜欢的也就只有爷爷做的冬瓜虾皮汤。用来泡饭吃，我总是能吃一两碗。但无论爷爷做饭有多么好吃，我却抵制一切蔬菜。那天傍晚放了学，我和陈老师一起回去。我在房间里写作业，预习生字词。一个小时左右，陈老师饭也烧好了。我以最快的`速度坐到了餐桌旁。陈老师端着一盘盘香喷喷的菜上来，为我盛好了一碗米饭：“吃饭了，去洗洗手吃饭吧！”然后吃饭的时候，陈老师夹了一些蔬菜给我，看了陈老师一眼，意会着我不愿意吃。陈老师看懂了我的意思：“快吃吧，蔬菜有营养，多吃点。”她笑着说。因为是我的老师，我也不好当着她的面就那么扔掉。
吃了一口，它不是小青菜的味道，也不知是什么，就是不好吃。我就哇哇的全部吐到了垃圾桶里。当时陈老师就生气了：“怎么全吐了呢？不好吃也要吃啊！蔬菜最有营养的。”“我不喜欢吃，这个菜，味道怪怪的！”我委屈的说道。后来陈老师教育了我一番。这时候我才彻底知道蔬菜的好处。到现在，我都特别喜欢蔬菜，可能是陈老师的话，也可能是长大了的原因。
到现在我都清楚的记得，二年级上学期的学期末。因为父母的原因，我要转到另一个城市去上学。那次期末老师我看的很好。双百。陈老师发给我一张“学习标兵”的奖状。后来，她知道了我要转学的消息。不辞辛劳的到我家里。陈老师送了我一打厚厚的画画用的纸。和几本书，外加几个精致的本子。这几个本子是她送我的最后一次奖品。当时陈老师也快退休了，听大人们说，陈老师教完我们这一届就退休。十分舍不得陈老师。因为她对我倾注了太多的心血。
直到我上次见到陈老师，是在今年暑假。我和爷爷去超市买东西的时候偶然遇到了陈老师。她老了许多。我都快认不出她了。因为陈老师家的房子拆迁，这两年她一直都在东搬搬西搬搬，到处找地方住。已经六十岁的她，再加上许许多多的烦心事。这几年的变化极大。岁月在她脸上留下了深深的印痕。陈老师一眼就认出了我，她特别激动：“你回来看爷爷了。这两年长高了好多啊。孩子长大了，要好好孝顺爷爷。小时候爷爷对你多好啊！”我有些腼腆，不好意思的回应了她。却只是一句简单的“嗯”。
陈老师，是你教会了我应该怎么做人，是！
你用爱温暖了我作文
温暖，这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱等等，但任何的爱都比不上母亲对我们的爱温暖，因为母亲的爱，是真正永恒不变的温暖。
我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于母亲对我们的爱。母亲的爱，是一种对儿女天生的爱、自然地爱。母亲是花瓣，孩子是花蕊，在花还没有完全绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。
那年夏天，真的应了那句老话：“夏天孩儿面，一天变三遍。”叮——铃铃铃——，下课了，放学了，刚刚还是晴空万里，可现在呢！天空顿时乌云密布，看到这种天气，班上同学不禁都慌了起来，我也是其中一个。我当时没有带伞，也没有钱可以买伞，爸爸出差，妈妈——脚扭到了，应该不能来接我，同学也没有和我同路的。天啊！我真是无药可救，无奈之下，我只好沮丧着走出校门，只见外面倾盆大雨，风雨交加，一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。忽然，我的眼前一亮，原来是妈妈忍着脚痛，打着雨伞来接我了。我扑向妈妈，脸上的沮丧消失了，一股暖流涌上心头。走在路上，妈妈的大手拉着我的小手，妈妈的衣服湿了，而我的衣服都没有湿！我终于明白了，原来每次都只有我一人在伞下，而妈妈却只是帮我撑着伞……想着想着，我隐约看到走在前面的那对母女的伞，也是向着孩子那边倾斜。
理解母亲来说最好的回报，因为妈妈为你精挑细选的一件衣服，在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。天下的孩子，学会诠释母亲的爱吧！
温暖不是复杂的东西，它所包含的，不是别的，就是亲情，天底下的真情。理解母爱，细细的品尝当中的温暖，你就会感觉，温暖其实很简单。
我笑了，笑得是那么温暖……母爱总是在无形之中给予我们的，母爱所需要的不是回报，不是你对她金钱的安慰，更不是触手可及的权和利。她们要的，并不过分，想看见你的微笑和快乐。
你用爱温暖了我作文
爱，无处不在；爱令人感动；爱带来温暖。
——题记。
有人说过这样一句话：“人之所以被感动；被温暖，是因为他活在爱中。”在我心中有一份暖流，是爸爸脚上的一道伤痕，那道伤痕刻着爸爸对我满满的爱。
小时候，我的体质很差，天天都要挂吊瓶。直到那天，我终于不用挂吊瓶，我很开心，约了刚认识的朋友在公园玩耍，我们在草坪上嬉戏、做游戏，竟然都不知从何时开始天空中飘落绵绵细雨；不知道病魔已经悄悄向我伸出了双手。
深夜时分，我在床上痛苦的呻吟着，头痛欲裂，就在我认为要自己一个人昏死在床上时，爸爸回来了。一进门连忙打开我的房门，用温暖而大大的手轻轻地碰了我的头。那时，我已经接近昏迷，却依然清晰记得爸爸说：“孩子，对不起，是爸爸回来迟了，让你受苦了。”猛然直起身，毫不犹豫的背起我直向医院奔去。鞋也因为来不急而没穿。
雨下得更大了，风刮得更猛烈了。道路泥泞，我模模糊糊看到地上有一片琉璃片。爸爸却像是没有看到这片琉璃似的，直直地向那踏去，那时，我心里被一片暖流温暖，我靠在爸爸的背上慢慢睡着了，觉得爸爸的背好温暖，好有安全感。即使在寒风呼啸中…。
当我清醒时，全身无力，到处都是痛处，映入眼帘的是爸爸脚上那道鲜血的伤痕，在洁白的医院里，显得无比明亮。我呜呜地哭了，不知道是由于痛苦还是感动。这时，爸爸醒了，看到我正在呜咽，心里顿时焦急，连忙从沙发上跑下来问：“孩子你怎么哭了，是不是还通着，你别哭，我去叫人来看看。望着爸爸离去的背影，我竟然破涕而笑，爸爸是爱我的，心里却全是那道鲜红的伤痕…。
父爱如山，往往深沉严格，只要细心发现。看似严肃的面孔，也有浓浓的关爱，细心的呵护。
人间有情，爱，无处不在，爱，令人感动，爱，带来温暖。那道伤痕铭刻在我的心里。
你用爱温暖了我作文
“相信爱是永恒不变的信赖，相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来。”一首《相信爱》，把“爱”这个字淋漓尽致地体现出来。一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心。爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱存在的地方，温暖就一直在。
有一句话说得好“母爱是世界上最伟大的爱”。在我看来，朋友之间的爱也是至深至纯的，朋友可以包容你的过错，可以无微不至地关心你。
回忆起三年级那年，我吃过晚饭，来到小公园玩，一群比我大一点儿的孩子在那里玩着篮球，他们对我招了招手，示意让我一起去跟他们打篮球。于是我迫不及待地跑过去，和他们玩了起来。
我费尽九牛二虎之力把球抢到了手中，可是一群人围着我，我只好竭尽全力地把球向外扔，谁知，一不小心砸在了一个人的头上。他们一群人怒气冲冲地找砸他们兄弟的人时，我吓得浑身发抖，惊慌失措。
突然，他们朝我吼“是不是你干的？刚刚我们看到是穿着白衣服的人干的，你就是！”我想：我可不能让他们找我麻烦，刚刚那么多人，他们应该看不清楚是谁砸的，我就糊弄过去吧。于是我说：“这么多人，你们肯定看不清楚，一定是看错了吧。”这时，他们捏紧拳头准备打我了。
我最好的朋友不知从哪儿看到了这一幕，急忙冲了过来，问事情的经过。我灵机一动，突然有了推卸责任的歪念头，正好我的朋友也穿着白衣服，我把责任推给了他，那群人信以为真了。
看到朋友和那群人争吵起来，我知道一场大战即将爆发，我吓得躲到了几十米远。在月光下，朋友和那群人打了起来，他显得多么的无助。最终，那群人的家长把他们劝住了。
那群人走后，我为他一一讲述了事情的来龙去脉，正当我认为他会痛骂我时，她却说“没事，都是朋友。你下次再遇到这样的事情，可以跑来找我，或者向别人求助，别让自己伤了。”他看到我手臂破了，于是带着我来到他的家，他亲自为我擦起了红药水。他非常仔细，全神贯注地为我擦着，根本不顾自己的伤。棉签棒在我手臂一次次的划过，我的泪一滴一滴的流着，我努力不让自己发出哭泣声，不想让他担心。
朋友，你的爱是宽容的，不管什么事，什么时候；朋友，你的爱是温暖的，不论你和我之间发生了什么，你的爱依然温暖。朋友，谢谢你爱的宽容，爱的温暖！
你用爱温暖了我作文
爱是一个多么熟悉的'字眼，在每个人心目中都有一份纯洁的爱。爱是无私的;爱是博大的;爱带给我们温暖。
我的母亲，自然也是很平凡的，给予我的爱，也是太普通太普通。正如一杯温开水，平淡而又温暖。
我的母亲是一个普普通通的家庭主妇，她没有林黛玉那样的容貌，没有冰心那样学富五车，但是她有一双灵巧的手。
去年冬天，大雪纷飞，天气变得十分寒冷。一天，母亲对我说：“天冷了，我给你织件毛衣吧!”我笑着说：“织毛衣那么麻烦，去买一件不就好了。”母亲却摇摇头说：“买来的衣服都找不到合适的尺码，还是自己织比较好。”母亲起身回到自己房间去了。我以为母亲只是说着玩的。
可是，第二天我放学回家，看到母亲坐在椅子上绕线球。一天半夜，我睡意朦胧地睁开眼睛，隐约看见母亲房间里还亮着灯，我好奇地从床上爬起来，走到母亲房门口，母亲还在织毛衣!我十分惊讶!台灯下，母亲低着头，双手灵活地上下摆动着，毛衣已经完成一大半了。借着微弱的灯光，我隐约看见母亲那黑色发丝中多了几根银线，本来平整的眼角也好似多了几丝皱纹。妈妈，谢谢你!不知不觉中，泪水充满了我的眼眶。我唤了一声：“妈妈您找点休息吧。”母亲抬起头，笑着对我说：“嗯，马上就好了，快去睡吧，等会就好了，快回去。”我回到被窝里，闭上了眼，出现了母亲慈祥的脸庞，就这样，我再次进入了梦乡。
早晨，一缕阳光洒入了我的房间，我睁开眼，第一眼就看见了放在我床边的毛衣。我穿上它，不大也不小，正好合身。我穿着它高兴地上学去，我想要全世界的人都知道，我母亲的手有多巧。