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急诊进修自我鉴定
医护人员需要掌握的医学知识要更加的全面，那么你要怎么去写急诊进修自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的急诊进修自我鉴定，希望可以帮到你哦!
时光荏苒，为期四个月的急诊专科护士培训结束了，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救技术能力，受益匪浅，体会如下：
四个月的专科培训，总的来说给我最深的体会就是：师傅领进门，修行靠个人。其实真正达到急诊专科护士的水平，我现有的能力还是有限的。培训的方式分为三个阶段：4周理论学习、10周临床实践、2周总结汇报。第一个月在广州医学院第一附属医院进理论课程，内容都是讲述急诊专科知识发展的新理念、新技术，包括了护理管理、护理技术、急救配合、症状护理、临床评估技术、教学培训、护理科研等等。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的，还可以学习到我们比较少见的蛇毒，蜂蜇伤，电击伤等等处理。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样突如其来的情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家有了新的认识。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。专科培训共有七大临床实践基地医院，我被安排到广州市第一人民医院和中山大学附属第一医院。在学习期间，这两家医院给我的感觉是：广州市第一人民医院急诊科病人不算很多，但急诊病人的处理流程很优化，便民，集中，人力的分工明确，不但利于急危重症病人的急救处理而且减少了人力资源，值得我们借鉴学习。而中山大学附属第一医院的病人很多，工作繁忙，而且患者的病情危重，经常会遇到重大或特殊病人的抢救，也让我吸取了不少抢救经验，还有抢救室的布局很合理，急救物品的摆放很集中，一目了然，而且中山附一的老师们非常有内涵，无论是论文或科研都做得非常出色，教学能力很强，这也是他们的亮点。最后，我们要完成护理个案和成组计划的论文汇报，进行ppt制作和演讲汇报，还要经过理论，技能操作的最后关口，综合分数合格后才能取得广东省急诊专科护士资格证。
虽然总的历程有苦有累，但能学到的很多知识是值得的。知识是无价的，但更重要的是我拥有了这个由广东省各大医院急诊人才组成的沟通平台，结交了一帮急诊专业水平较强的朋友，也是一种共享资源，对以后自己的专科水平有了指导沟通作用，并能更好地为急诊发展服务。急诊科是科室虽小，但体系很大，收治各种各式的急症患者，轻到普通感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得不定时，所以我们需要更专业，更多元化的知识，才能担任急诊护士。遗憾的是，在这两家医院临床实践期间，遇到儿童及孕妇的患者比较少，没吸取到更好的经验，真希望今后还能有机会到其他科室去轮转学习，以更适应我们妇儿专科医院急诊的特色。所以在今后的工作中，我要有规划，还要带着思考，及时发现自己的缺点所在，其实取得资格证并不代表什么，也不代表真正的合格了，我还要继续努力，不断地提升自我，完善自我的业务水平。
时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习，虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
市中医院的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程和好的方面。
一、抢救室工作情况。
1、先预检分诊给予挂号牌后挂号，对入院病人做到认真、细致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时处理。
2、进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。
3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。
4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物)，心电监护仪等。
5、护士抢救经验丰富，技术熟练，对病情观察比较细致，出现异常情况能及时处理，对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗。
6、建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满意度，听取意见、建议，使急诊工作做的更好。
7、遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共同抢救病人。
8、新老护士搭班，传帮带精神比较好。
二、输液室方面。
1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间。
2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。
3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。
4、药物现配现用，避免失效。
5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体。
三、其它方面。
1、皮试液配置，用原液配置，医学，教育网收集整理消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml加入生理盐水250ml中)或酒精。
2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好的保护自己。
3、收费方面：凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等，费用收的比较细，不漏收。
4、科室的学习气氛很好，科室组织的操作训练，业务学习等，不管新护士还是老护士都认真参加，认真训练。
四、新技术。
1、口咽通气管的应用。
适应症：
(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻。
(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时。
(3)患者经简易呼吸皮囊给氧时，口咽通气管能托起咽后软组织，有利于肺通气及防止胃胀气。
(4)防止经口插管者咬气管导管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)。
3、对缺氧，氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧。
通过这两个月的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的工作中，要不断的学习医学知识，提高急诊抢救能力及对危重病人的护理，更好的为病人服务。
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急诊科进修自我鉴定
时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大，急诊科进修自我鉴定。
市中医院的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程和好的方面。
—、输液室方面。
1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间，2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。
3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。
4、药物现配现用，避免失效。
5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体。
二、抢救室工作情况。
2、进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。
3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。
*
7、遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共同抢救病人。
8、新老护士搭班，传帮带精神比较好。
三、
其它方面。
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2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好的保护自己。
四、新技术。
1、口咽通气管的应用。
适应症：(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻。
(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时。
(4)防止经口插管者咬气管导管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)。
3、对缺氧，氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧。
急诊急救进修心得体会
急诊急救是一项重要的医疗工作，它关乎生命安全和健康。为了提高自己的急诊急救技能，我参加了一次为期两个月的进修培训。通过这次培训，我深刻认识到急诊急救的重要性，并且从中获得了很多宝贵的经验和体会。
在进修的第一阶段，我们进行了理论学习和模拟实践。通过系统化的课程学习，我们了解了急诊急救的基本原理和常见疾病的处理方法。此外，我们还学习了急救设备的使用和操作。在模拟实践中，我们通过模拟真实的急诊情况，锻炼了我们的应急反应和处理能力。这些理论学习和模拟实践为我们后面的实际操作打下了良好的基础。
在进修的第二阶段，我们开始进行真实的急诊急救工作。我记得有一次，一个病人因为心梗而陷入了昏迷状态，我立即按照进修中学到的知识和技能，进行了心肺复苏和紧急抢救。经过不懈努力，我们最终把病人从死亡线上拯救了回来。这次经历让我深刻感受到了急诊急救的重要性和紧迫性。同时，我也认识到急诊急救工作需要高度的责任心和敏锐的观察力。
在进修的第三阶段，我们参观了一些国内一流的急诊急救中心。通过参观学习，我对现代急诊急救设备的先进性和高效性有了更深刻的认识。与此同时，我也注意到医护人员的专业态度和快速反应能力。他们在紧急情况下能够保持冷静和专业，给予病人最及时和有效的援助。这种精神和团队合作的意识对于急诊急救工作的成功至关重要。
在进修的最后一阶段，我们参与了多个真实的急诊急救案例。每个案例都是一个考验，需要我们运用所学知识和技能来迅速诊断和处理。通过这些实际操作，我不仅提高了自己的急诊急救能力，还加深了对急诊急救工作的理解。我认识到，急诊急救工作需要不断的学习和实践，因为每个疾病病人都有其特殊之处，每个急救情况都需要灵活应对。
急诊急救进修是我的一次宝贵经历，它让我对急诊急救工作有了全新的认识和理解。通过系统化的学习和实践，我提高了自己的急救能力和救援技巧。与此同时，我也领悟到急诊急救工作的困难和挑战。它需要我们不断学习和适应，保持专业、高效和紧凑的工作状态。只有这样，我们才能有效地挽救生命，为患者提供及时救治。
综上所述，急诊急救进修是一次难得的学习机会，通过这次进修，我收获了知识、技能和经验。这些宝贵的财富将伴随我一生，并指导我在急诊急救工作中提供更好的医疗服务。我相信，只要不断学习和提升自己，我一定能成为一名优秀的急诊急救医生，为社会健康事业做出更大的贡献。
急诊进修自我鉴定
美好的时光总让人感觉如此短暂，10个月的进修生活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的人文关怀，不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个月的短暂时光，从陌生到熟悉，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，无一不至，充分展现了家长的风范。还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。
倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。知识体系的宏总有让你学不完，学不到劲头感觉。神经学方面，在xx主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。血液肿瘤领域，在xxx副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤（特别是神经母细胞瘤）、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列，特别是在全国率先开展了造血干细胞移植，为许许多多不幸的儿童带来了福音，重获新生。在总院，还有一个特殊的团队：nicu，一个个提前来到世界的脆弱小生命，在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。
最让人神往的当数总医院的'学习氛围。小到科室：每周二副教授讲课，周四科室会，周五全科疑难病例讨论；还有科内方便快捷的文献检索系统，可让你一览中外医学最新动态。到医院：几乎每天都有各种各样的学术活动，包括每周五雷打不动的专家讲堂，周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。听师讲解，每每令人耳目一新，如沐春风。
10个月，转瞬即逝，总感觉跟家一起生活、学习的时光如此短暂，真期望能再有机会来总院儿科学习。
最后，真诚感谢家的关怀和助。愿总院儿科在邹主任的带领下更加强，为更多的患儿及家庭带来福祉。
急诊科进修自我鉴定
我是一名护士，我很热爱我的工作。
护士，是一个神圣的职业，是呵护人的生命，关爱人的健康的职业。护士所做的就是一种奉献，就是能够帮助病人驱除魔障的天使。
就是因为护士这个职业的神圣，为了让病人得到健康，所以，在工作中一直严格要求自己，一认真对病人负责的工作态度，对病人和蔼可亲，语言柔和，仪表端庄。由于尊重这项工作，平时努力学习，尽量多掌握各项操作技术，从而以达到熟练而有条不紊为目的。在工作中，做到了对病人有耐心，有爱心。对病人应该注意的问题细心而严肃的嘱咐，对病人所反映的问题做耐心的解释。为了做好工作，不怕賍不嫌累，是病人如亲人，以病人疾苦为己苦，尽管有时觉得很疲惫，但心里却甜滋滋的，因为有太多的病人在我们的呵护下病容变成了笑容，是他们的笑容一直在给予我们力量。
工作中做到了不缺勤，不迟到，认真严肃的交接-班，严格执行各项规章制度，做到了尊重领导团结同事，为了为病人，为整个社会的所有人的健康做好人文性的服务，我会继续努力，勤奋工作。
急诊科护师实习自我鉴定：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，医学教。育网搜集整理吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。
个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。
时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，帮助更多的患者。2.急诊护士工作自我评价光阴似箭日月如梭***x年很快了在一年里在院、护士长及科主任下我学习、dxp理论和“”思想“以病人为中心”临床服务理念发扬救死扶伤革命人道主义精神本职岗位善于总结工作中经验教训踏踏实实医疗护理工作在病员好评也各级、护士长认可了***x年度工作任务情况总结如下：
本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下，严格三查七对及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，帮助更多的患者。
急诊科进修自我鉴定
时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间，2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。
3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。
4、药物现配现用，避免失效。
5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体。
二、抢救室工作情况。
3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。
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7、遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共同抢救病人。
8、新老护士搭班，传帮带精神比较好。
三、其它方面。
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2、皮试过敏史盖章，家属签字，严格执行询问制度，更好的保护自己。
四、新技术。
1、口咽通气管的应用。
适应症：(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻。
(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时。
(4)防止经口插管者咬气管导管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)。
3、对缺氧，氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧。
通过这两个月的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的工作中，要不断的学习医学知识，提高急诊抢救能力及对危重病人的护理，更好的为病人服务。
急诊科进修生带教计划
1、熟悉并遵守医院和急诊的各项规章制度。
2、熟悉掌握急诊科的基础理论。
3、了解各班次的工作时间及工作职责。
4、熟悉急诊病人的`病情、治疗原则、一般护理。
5、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。熟练掌握急诊四项急救技术：心肺复苏，洗胃，吸氧和吸痰的目的和注意事项。
6、掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。
7、正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。
8、了解重大集体突发事件抢救原则及流程。
1、实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教老师的安排，了解护士礼仪规范。
2、服从护士长排班，因事不能上班必须履行请假手续，需提前向护士长请假，经同意后才能休假。
3、尊敬老师，认真执行各项操作常规，不可私自违反操作规程进行各项操作，否则取消实习资格。
4、必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各项活动。
5、按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度各项工作必须在带教老师指导下完成不能独立完成。
进修急诊心得体会
近年来，急诊科的工作压力越来越大，对于医务人员来说，不仅要承受着巨大的工作压力，还需要不断更新自己的知识和技能。为了更好地提高急诊护理水平，我选择了进修急诊课程。在这段时间里，我经历了很多新的挑战和学习机会，并获得了宝贵的经验与体会。
第二段：知识更新与应用。
进修急诊课程不仅帮助我了解了最新的疾病诊断和治疗方法，还使我学会了如何应对各种紧急情况。通过学习心电图解读、急救技巧和药物应用等科目，我对急诊护理有了更深入的理解。在日常工作中，我能够更快速地对病情进行评估，做出正确的判断并采取相应的处理措施。同时，进修课程还带给我许多丰富的实践经验，通过模拟演练和实际操作，我不仅提高了实际操作技能，还加强了与团队合作的能力。
第三段：心理素质的提高。
急诊科是一个高度紧张的工作环境，医务人员需要能够在极度压力下保持冷静和清醒的头脑。进修课程不仅加强了我的专业知识，还提高了我的心理素质。在课程中，我学会了如何管理和缓解紧张情绪，如何应对患者和家属的焦虑情绪，以及如何在紧急情况下做出决策。这些技能的掌握使我能够更好地应对各种突发事件，保持良好的工作状态，并提高了自己的工作效率。
第四段：人文关怀的重要性。
急诊科是一个高速流动的地方，病人的到来和离开都是匆匆忙忙。然而，作为医务人员，我们需要更加关注患者的人文需求。在进修课程中，我学习了如何与病人建立良好的沟通和信任关系，如何提供温暖和人性化的护理。这样的关怀不仅能够缓解患者的痛苦和恐惧，也能为他们带来更多的舒适和安慰。同时，我还发现，关心病人的家属和亲友也是非常重要的，他们同样需要我们的关怀和支持。通过进修课程，我更加意识到人文关怀在急诊科中的重要性，并将始终把它融入到我的工作中。
第五段：个人成长与未来规划。
进修急诊课程不仅仅带给我知识和经验，更重要的是让我得以个人成长。通过与来自不同背景的同行交流和学习，我提高了自己的专业能力和综合素质。我也认识到医疗行业的不断发展和创新，因此，我决定继续学习并深入研究急诊护理领域，以适应技术和实践的迅速变化。进一步提高自己的专业能力和水平，为患者提供更优质的医疗服务。
总结。
通过进修急诊课程，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还提高了自己的心理素质和沟通能力。同时，我也意识到人文关怀对于急诊医疗的重要性。通过这段经历，我对急诊科的工作有了更深入的理解和认识，并对自己未来的发展方向有了更明确的规划。我相信，在不断学习和努力的过程中，我能够为急诊患者提供更好的护理服务，同时也为整个医疗行业的进步做出自己的贡献。
进修急诊icu心得体会
第一段介绍：
作为医学领域中一个富有挑战性的特殊工作岗位，急诊ICU是医务工作者在救治急诊患者中展现技能和才能的地方。作为一名医学生，进修急诊ICU帮助我深入了解这个领域的知识和技术，也让我更加明白了急诊ICU对医护人员的要求。在这篇文章中，我将分享我在进修期间的体会和收获。
第二段：
急诊ICU工作的核心是抢救和稳定患者的生命体征。入职后的第一天，我目睹了一名危重患者的抢救过程。整个团队密切协作，迅速稳定了患者的血压和心率，并采取一系列措施恢复患者的生命指标。这次经历让我深刻体会到，在急诊ICU中有效的团队合作和临床技能是至关重要的。
第三段：
急诊ICU的工作环境非常快节奏，每天都有不同的患者进入ICU。每位患者都需要及时评估、制定治疗方案并进行紧急处理。在这个过程中，我学会了如何快速但又准确地收集和利用患者的生命体征数据，做出适当的诊断，并及时采取措施。同时，我也学会了在高压环境下保持冷静，以及妥善应对突发事件。
第四段：
进修期间，我还有机会与许多患者进行沟通和交流。有些患者因为病情严重或语言不通而无法表达，这时候我意识到患者和家属的心理支持同样重要。建立良好的沟通和信任关系，能够为患者和家属提供安慰和希望。在心理援助方面，我学习了如何提供情感支持，以及如何解答他们的疑问和提供信息。
第五段：
急诊ICU工作是一项终身学习的工作。进修期间，我参与了各种病例讨论、病例演练和学术大会，这使我有机会不断学习和更新最新的医学知识。此外，与专业团队成员的交流也让我受益匪浅。他们与我分享了他们多年的临床经验和专业技巧，对我日后的发展有着重要的指导和影响。
总结：
进修急诊ICU是一次难得的学习机会，让我深入了解了急诊医学这个领域的重要性和挑战。通过这段经历，我不仅学到了临床技能和处理急情的能力，还明白了团队合作和沟通的重要性。尽管工作压力巨大，但看到患者康复出院的欣慰和家属的感激，这一切都是值得的。我将继续努力，为急诊ICU的患者提供最好的护理和支持。
急诊新进修心得体会
急诊是医学中最为繁忙和紧张的科室之一，工作环境压力大，处理病情的速度和精准度要求高，对医生的技术水平和临床经验提出了极高的要求。在我进修急诊科这段时间里，我深刻体会到了急诊的特殊性和挑战性。以下是我在急诊科的新进修心得体会。
第一段：急诊科设备现代化，高效便捷。
急诊科是医院中最为繁忙的科室之一，为了能够更好地处理各种急诊病患，科室的设备非常现代化。例如，有高级的生命监护仪、多功能心电图机、彩色B超仪等。这些设备的现代化为我们的工作提供了很大的帮助，使我们能够更加高效、便捷地进行各项检查和治疗。
第二段：急诊科临床经验丰富，诊断准确。
急诊科医生在日常工作中接触到各种急危重症患者，他们具备丰富的临床经验和较高的诊断能力。比如，在一个病人出现心梗症状时，急诊科医生可以根据病人的病史、体格检查、常规实验室检查以及心电图等来作出迅速而准确的诊断。他们不仅能够对患者的病情进行快速评估，还能够针对不同的症状制定合理的治疗方案。
第三段：急诊科工作压力大，要求高效处理病情。
急诊科是医院中工作压力最大的科室之一。因为急诊病人的数量庞大，工作量大，而且病情复杂多样。在这样的环境下，医生需要迅速反应、高效应对各种急诊情况。不仅要进行快速而准确的初步诊断，还要进行相应的治疗措施，如抢救、手术等。因此，急诊科医生必须具备高超的医疗技能和处理急诊病情的能力。
第四段：急诊科教育培训体系完善，提升专业能力。
急诊科是一个快节奏、高风险的工作环境，因此不断提升自己的专业能力是急诊医生的必备素质。急诊科有完善的教育培训体系，例如每周定期举行技术培训会，以及不定期组织有关疾病的研讨会和学术交流会。这些教育培训活动不仅有利于医生更新知识，提高自己的专业水平，同时也促进了医疗团队之间的相互交流和合作。
第五段：急诊科医生要善于处理与患者之间的沟通与协作。
急诊科医生经常面对着病情紧急和家属情绪激动的患者，他们必须具备良好的沟通能力和协作能力。在与患者和家属交流时，医生要耐心倾听，了解患者的真实需求，并给予恰当的解释和建议。此外，急诊科还涉及到与各个临床科室之间的协作。在与其他科室的医生进行交流时，急诊医生需要能够理解对方的需求，积极配合，共同为患者提供最佳的医疗服务。
总结：急诊科是医学中最为繁忙和紧张的科室之一，工作环境压力大，要求高效处理病情。在急诊科的新进修心得体会中，我深刻体会到了急诊的特殊性和挑战性。急诊科医生需要掌握现代化设备，具备丰富的临床经验和高效的诊断能力。此外，急诊科医生还需要具备沟通和协作的能力，与患者和其他科室的医生进行有效的交流与合作。急诊科的新进修心得体会使我更加明确了自己在这一领域中的发展方向，并更加坚定了我作为一名急诊医生的信心和决心。
急诊科进修生自我鉴定
1.为使本单位实习生在正式进入实习岗位前了解有关法规、熟悉本单位有关管理制度和单位环境，尽快进入实习生的角色，保证实习计划的顺利完成，特制订本制度。
2.各高等院校派到本单位的实习生，在进入实习岗位以前必须首先接受为期2天的岗前培训。
3.实习生岗前培训由本单位教学主管部门负责组织实施，医务科、护理部、质控科等相关部门参加授课。
4.实习生轮转实习科室，在新到科室报到以后首先接受岗前培训，培训时间为半天，由各科室负责人或教学秘书安排教师授课。
5.实习生岗前培训的主要内容如下：
学习思想政治工作文件、相关法律和法规知识、医疗卫生方针政策和职业道德规范。
学习现代医院管理相关知识。
了解本单位基本情况、科室设置、设备配置和专科特色。
了解本单位相关工作制度、操作规程、医疗安全措施。
学习本单位对实习生的各项管理制度及奖惩规定。
学习安全知识，强化安全意识，包括防火、防盗、交通事故防范等。
6.未参加岗前培训或岗前培训考核不合格者不能参加实习工作，必须重新培训，直到考核合格为止。重新参加岗前培训耽误的实习时间在实习期间补回，必要时应延长实习时间。
进修急诊心得体会
急诊科是医院中最繁忙、最紧张的科室之一，作为一名正在进修急诊的医生，我深有体会。在近期的进修中，我不仅学到了许多新知识、新技能，还获得了宝贵的临床经验。以下是我对进修急诊心得的体会。
首先，急诊工作需要高度的责任心和承受能力。在忙碌的急诊科里，每时每刻都有可能发生紧急病例，医生必须时刻保持警觉并能迅速作出正确的反应。在我进修的过程中，我明白了在急诊科工作时需要果断的决策能力以及冷静的心态。同时，急诊工作也要求医生在巨大的工作压力下保持稳定的情绪。只有这样，我们才能做好当下每一个病人，为他们提供最有效的救治。
其次，在急诊科，团队合作至关重要。急诊科是一个高度依赖团队合作的环境。每位急诊医生都需要与护士、技师、收展员等多个科室积极沟通合作，确保病人能够迅速得到救治。在实际工作中，我常常与其他医护人员密切配合，通过共同努力解决病人的问题。这种团队合作的精神不仅能提高诊疗效率，还能增加互相之间的信任和理解，给病人带来更好的体验。
再次，持续学习是进修急诊的关键。急诊科的知识更新迅速，医生必须随时关注最新的进展和技术，以提供最佳的治疗方案。在进修中，我发现学习是一项永无止境的任务。除了参加培训课程和学术讲座外，我还通过阅读最新的医学文献和参加学术会议来积累知识。同时，我也与其他医生交流讨论，分享经验，相互学习。只有时刻保持学习的状态，我们才能跟上时代的步伐，为病人提供更好的医疗服务。
此外，急诊工作中的沟通能力非常关键。急诊科接诊的病人众多，他们来自不同的社会群体，年龄、性别、文化背景各不相同。作为急诊医生，我们需要善于与各种病人进行交流，全面了解他们的病情和需求，以便能够提供个性化的医疗服务。在实践中，我学到了如何使用简明的语言向病人解释复杂的医学概念，并听取他们的意见和建议。良好的沟通能力不仅能有效缓解病人的焦虑，还有助于建立信任关系，使病人更好地配合治疗。
总结起来，进修急诊是一项充满挑战但非常有意义的工作。通过进修急诊，我体会了高度责任心和承受能力的重要性，认识到了团队合作的重要性，明白了持续学习的重要性，也锻炼了自己的沟通能力。这些经验和体会将成为我未来医生职业生涯中的宝贵财富，使我能够更好地为病人服务，使他们得到及时的救治和关心。希望在将来的工作中，我能不断进一步提升自己的医疗技能和服务能力，为病人的健康贡献出更多。
急诊进修心得体会
急诊医学是一门紧张而又充满挑战的学科，急诊医生作为医院中第一线的紧急救治力量，需要具备高超的技术和冷静的应变能力。在我进修急诊科的这段时间里，我深深感受到了自己的不足和进步，也对急诊医学有了更加深入的认识。通过这次进修，我懂得了许多，收获了很多，我也明白了自己在未来的发展道路上需要努力改进的地方。
首先，在进修期间，我意识到了沟通在急诊工作中的重要性。急诊科是一个高压环境，医生和护士需要在有限的时间内迅速了解病人的病情，做出正确的决策。良好的沟通能力不仅有助于医患之间的交流，还能够提高医生与护士之间的配合效率。因此，我在进修期间特意加强了自己的沟通技巧，懂得如何在紧张的情况下与患者和团队成员进行有效的交流，这不仅有效缩短了诊断时间，也提高了工作效率。
其次，在急诊科进修期间，我学会了如何优先处理病情危急的患者。急诊科是一个需要快速决策的环境，面对大量不同类型的病患，很多时候我们需要在短时间内做出正确的决策。通过系统的培训和实践，我学会了如何通过患者的表现和病情，判断出哪些病人是需要立即救治的，哪些可以稍后处理。这种权衡和判断的能力在急诊科工作中非常重要，我相信将对我未来的临床实践有着重要的帮助。
此外，在进修急诊科的过程中，我也意识到了以团队合作为基础的工作方式的重要性。急诊科是一个人员密集的环境，每个人都有各自的专长和责任，只有紧密配合和默契合作，才能够在紧急情况下取得最佳的治疗效果。在我的进修过程中，我加强了与其他医护人员之间的沟通和合作，学会了如何协调团队，合理分配资源和任务，以应对各类急诊情况。这种团队合作的精神将在日后的实践中一直伴随着我。
最后，在急诊科进修的这段时间里，我认识到了自己的不足，并且对现代医学的快速发展有了更加深刻的认识。急诊科技术不断更新，新的治疗方法和技术层出不穷。作为一名急诊医生，我们需要保持学习的态度，不断进修和学习最新的医学知识和技能，以便为患者提供更好的服务。我将会定期参加学习培训，积极参与学术交流和经验分享，不断提高自己的专业水平和医疗技术。
通过这段急诊进修的体会和经历，我对急诊医学有了更加全面的认识，明确了今后在这个领域的发展目标和努力方向。我将始终保持对急诊科工作的热情和耐心，以及对患者健康的高度责任感。我相信，在未来的工作中，我会用所学的知识和技能回报患者和社会，在急诊医学领域做出自己的贡献。