通过工作心得的总结，我们可以回顾过去的工作经历，总结工作中的成果和收获。如果你正为写工作心得而苦恼，不妨参考以下的范文，或许能够给你一些启发和帮助。
护士呼吸内科实习心得
这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我没什么好忙的。
三周了，居然没有亲手收过一个病人，悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来，就出科了。
让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况，基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例，大家一起讨论，马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的知识落伍了，立刻上网找最新的文献，虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴，但能被这种钻研的氛围所感染，也是一种快乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的情况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的ct、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的不足或错误，真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严肃的跟我们说：“临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应该多花些时间在病房里，密切观察病人病情的变化，才能学到更多的知识，不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。
呼吸科护士工作总结
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(1)按市县院要求创建优质护理服务示范病房，制定了切实可行的创建计划及实施方案。
(2)彻底转变护理人员服务理念：组织全科护理人员认真学习优质工程相关资料，召开动员会，进行演讲比赛，开展读书座谈会，写专家讲课感悟，谈优质护理服务活动体会。全科护理人员服务理念得以转变，护理工作由被动变主动，工作热情高涨。
(3)护士内涵提高：主动学习，主动阅读，相互帮助协作，科室形成良好的氛围。注重礼仪，规范操作，规范行为，普通话交班。
(4)护理人员专业理论知识和技术提高：严格三基培训，着重专科知识培训，重视分层培训，使护理人员达到知识技术娴熟并培养了科室骨干力量，真正的和现代化的护理模式接轨。
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交代一次到位，病房环境、探视、安全宣教一次到位。两弄清弄清病人夜间休息的情况、标本留取情况，弄清病人目前状况、今天需要解决的问题。两必须必须熟悉承包病人的八知道，必须每天为病人做一次健康教育(教会：翻身、拍背、咳嗽、咳痰、腹式呼吸与缩唇呼吸、舒利迭的使用的方法)。
两保持保持病房的三化(规范化、秩序化、制度化)、八字(清洁、整齐、舒适、安全)，保持病人三短(胡须、指甲、头发)、六洁(头发、手、足、会阴、皮肤、口腔)、让病人知道为什么要洗手、剪指甲、剃胡须。两记清记清所承包病人的情况，记清每天干了些什么。两不不让病人及家属满院跑，不让病人及家属着急。
两鼓励：鼓励生活自理的病人自我照顾、提升自我形象，鼓励病人提意见。
两敢：敢问病人你今天学会了些什么，敢问病人对我的工作满意吗?
十点：微笑多一点，仪表靓一点，脚步轻一点，嗓门低一点，语言美一点，脑筋活一点，度量大一点，办事勤一点，效率高一点，让病人放心、满意一点。
要求护士晨会普通话交班，要求护士进入病房没有微笑不说话、没有称呼不开口。提高护理人员的内在素养，真正达到提升护士的自我形象!
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形之中给护士造成了很大的心理压力。作为护士长要多关注护士，了解她的心理动态，发现问题及时给予疏导安慰，让护士感到科室的温暖。同时护士长努力为护理人员创造公平的平台、宽松的空间、良好的氛围、合理的制度、及时的鼓励。真正做到给她一个平台让她施展才华、给她一个空间让她开拓创新、给她一个支持让她充满力量、给她一个希望让她展望未来。让她们在护理团队中找到自我价值、在护理工作中体会到工作的乐趣，真实的感觉到工作着快乐，快乐着工作。才能确保把爱心、耐心、诚心、责任心撒向病房的各个角落，使优质护理服务永驻长青。
(7)科学合理安排人力资源：打破原始的、传统的排班模式，根据科室的具体情况、现在的护理模式及护理人员状况，科学合理的进行弹性排班，达到护理人力资源不浪费、护理工作无缝隙及给病人提供全责一体化护理服务的目的。我科排班在争取护士满意及护士长满意的情况下，重点抓住四个班次：主班，治疗班，责班，夜班，一点带面。主班负责护理文书及医嘱的执行;治疗班负责治疗室管理：保证各项用物、器械、药物完好备用，保证治疗室整齐、清洁、规范，保证做好病房一线的所有准备工作。
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强了护士的责任心，使各班次环环相扣，护理工作井然有序，同时提高了病人的护理质量，达到病人满意，护士满意。
调她们的护士形象。帮助她们尽快融入到科室护理团队中。安排一带一带教老师，这样达到了护生入科有人带，技术操作有人教，理论实践有人讲，服务理念有人传。从而护生得到了严格的带教、严格的把关，杜绝了实习生发生医疗差错事故的风险，提高了护生实习质量，使护生能圆满完成实习任务，从而为护理事业培养合格的接班人。3节支增收，加强物品管理：对一次性物品实行量化管理，入出有统计，使用有计费;贵重仪器注意检修保养，延长寿命，提高使用率，增加效益。
好人好事层出不穷：长年加班加点的：孙静、张瑞、吴海艳、赵田、牛静、姚艳如、徐攀、李俊。业务骨干：孙静、张瑞、赵田、崔莹。病人最满意的护士：孙静、张瑞、赵田。经常为病人买饭、送衣服、买拖鞋、帮助缴款的护士：孙静、张瑞、赵田、徐攀、马倩、吴海艳等等。
尽管取得很多成绩，但还有很多不足。
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任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
“爱人不外己，己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)意思是说：
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“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。”
今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。
在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口。
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服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
《墨子—兼爱》中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他;帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提!我会继续加油!
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一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法-论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民-主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共-产-党，热爱社会主义，拥护中国共-产-党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
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德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，即“自重、自盛自警、自励”，发挥护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反盛告诫和激励自己，以便真正培养自己的道德品质。
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力医|学教|育网。
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我先后在icu、呼吸科、综合外科轮转学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。过去的一年，我主要在呼吸内科和综合外科工作，而这两个科是临床工作的重点。内科着重观察病情变化，而外科要冷静对待突发事件，比如胸管脱落的紧急处理等，所以外科的节奏要比内科快，工作要比内科忙，琐碎。记得刚去外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
20xx年在医院领导和护理部的关心支持下，在科主任的领导下，我科全体护士遵循“以病人为中心，提高医疗服务质量为宗旨”，围绕年初制订的护理管理目标和工作计划，科室护理工作协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合自身工作性质，围绕护理中心工作，求真务实，踏实苦干，开展各项护理工作，严抓各项计划的落实,较好地完成了本科室的工作任务，保证了科室工作的稳步进行。
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习和考试考核，学习法律法规、医德规范、核心制度、李秀华三基、护理五百问题及24小时医学频道等。规范每一个护士的行为，仪容仪表及文明语言规范。每月通过多种形式征求病人意见和建议，收集病人对护士的满意度，并对调查中存在的问题和病人提出的建议、加以整改，有效提高了病人的满意度。在日常工作中树立“一切为患者服务”的理念。加强医患沟通，不断规范自己的言行，不断提高思想道德修养，强化护理服务工作，打造诚信服务护理单元。坚持把“安全、有效、方便、价廉”维护群众利益，构建和谐护患关系放在第一位。一年来，科室护理工作在坚持对病人实施诚信服务，吸引了大量患者就医就诊，住院病人数明显增长，病人满意度明显提高，得到了广大患者、家属的好评。
步规范了各班职责，各班各负其责，杜绝了过去的你等我靠现象，哪个班出了问题，能够及时追查到人，有效提高了每个人的责任心。
全体护理工作人员都能够自觉遵守院内、科室的各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，分工明确，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重的困难，保证正常护理工作的顺利开展。严格三查八对制度，坚持由主班负责每天的医嘱查对，无论多忙多晚必须认真查对，明显降低了因执行医嘱错误导致的严重差错事故。
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护理质量。本年度我科室抢救危重病人15人次，抢救成功率86.7%。同时我们加强了护理操作查对制度，每次操作前至少两次进行核对，杜绝了给病人用错药的现象。
坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强医德医风建设，落实行为规范，在日常工作中要求微笑服务，文明用语。重点抓护理服务质量，积极征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足，并对存在的问题提出了整改措施。
全科都处在超负荷的工作状态人员短缺科室工作量大为了既要完成日常工作同时还要兼顾服务质量全体护理人员都能精神饱满将所有精力专注于工作牺牲休息、节假日等闲暇时间使各项工作顺利完成。2012年11月26日-2013年11月25日我科共收治病人1077人次总收入约3680176元其中护理费约112850元治疗费约522077元床位费163890元较好的完成了医院下达的经济指标。
同时，全科护理人员在护士长带领下自觉加班，整天在病房，严格按照三查八对等诸项核心制度工作，无怨无悔，不计个人得失，圆满完成各项医护任务，不止一次获得住院患者好评。加强了急救药品、常用备用药品的管理，做到分类放置、标记明显、设专人保管，每周进行清理检查，保证无过期、无混放，确保了用药安全。
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之重，每一微小不慎，可能铸成弥天大错，在多年医疗实践中，全科护理人员均有切肤之感，为了杜绝任何可能之差错发生，我们平时严格依据核心制度为准则来约束每个人的行为，同时科室亦制定相应规章制度以加强医疗质量安全方面管理工作。
注重人才队伍建设，坚持专业知识的学习，不断拓宽护理人员的知识面，选派医护人员到省上学习、进修。每周利用晨会组织护理人员学习医院相关文件，对照标准自查自纠。每月组织一次护理查房和业务学习，要求每一个人参与备课并讲课，有时利用晨会进行提问，有效提高了护士的学习积极性。
组织全科护士学习护理核心制度和相关法律法规知识，积极参加医院组织的理论考试。
重点对新护士基础理论知识、技术操作、专科知识及护理病历书写规范培训。
时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。
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来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。
每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说“没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。”可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。
虽然社会上老传着这么一句话，“医生的嘴，护士的腿”，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识。护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。
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情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，医学教.育网这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!
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呼吸科护士实习心得
在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的工作总结如下：
从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
呼吸科护士工作心得体会完整
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我，这是很重要的。
刚到科里时候什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊，第一次开化验单，第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始看书掌握一般常用的药品，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
开始实习一个星期以后，我第一次为住院的病人询问病史，并体检。这是一段羞涩的过程，很突然的来了一个病人，我跟老师去询问病史做检查，到了病房老师抛出一句：“你来问”。当时真蒙了，沉默了大约10秒钟吧，我开始询问今本情况和病史。其实很简单，呼吸科的患者大同小异，我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题，然后作心电等必要检查。回到办公室，老师写了首次病程记录，我写大病例，第一次写大病例的感觉超级好，感觉很有成就感，主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章，出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴，之后下医嘱，开各种检查单都非常熟悉了。
之后的实习顺风顺水，对ct片子越来越熟悉，一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的，尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。实习第二周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，早上刚进科里就看见她蒙上了黑布，很突然没遭罪。我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电，早上起来人就没了，毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。科里肺癌的患者很多，大多都是晚期的，看着即将逝去的生命，总有一种怜悯的感觉，他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段，真的需要温暖，家人的，医生的，护士的，一个问候，微笑，一个细微的动作都可以给她们安慰。
我的老师，在我进病房时候问我：“你想跟病人怎么沟通怎么交流”
我当时不明白，就是问被，问问哪里不舒服，几天了等等。
老师说：你要站在病人的角度去问他问题，你要体会得道他的痛苦和急切的心情，就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满意。首先你要站在病人的角度思考他的病情，然后你才是一名医生。老师说的话我牢记在心，因为每个病人都是怀着寻找救世主的心情来到医院的，他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信心。
这一个月很累，科里阴盛阳衰，就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要绕着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里，真减肥呀，还好有电梯最不喜欢爬楼梯了。
下一周的我就要轮到血液科实习了，说实话在呼吸没呆够要学的东西还很多，像这样的基础科室其实需要更长的实习时间才行，不然刚刚熟悉患者，患者还没走呢，你就走了哎!
期待下一周的实习，祝自己中秋节快乐!
呼吸科护士工作心得范文
在本院内二科实习一个月下来，感受的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
呼吸专科护士培训心得
参加这次培训我非常珍惜这次难得的学习机会，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的知识。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。时间飞逝，转眼为期两个月的培训已接近尾声......专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了各种疾病的发展现状，也对医学前沿的各种新理念有了一定的认识。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，永无止境。“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
在参加培训之前，我并不是很明确这次学习的目的和意义，甚至对于“专科护士”这一名词也不太了解，但是经过这两个月的经历以及各位专家教授的谆谆教导，我深刻的明白了要使护理工作能与最新理念接轨，就必须要首先明白别人是在怎样做，我们需要学习的不仅是理论知识，更是态度，是护理人员的职业操守。而专业化标志着护理工作的进步，它意味着护理工作已经从全面接触转向了注重需要专业知识和技能的特定实践范围的模式。专科护士是指具备一定条件的护士在某一些特定领域进行为期数月的培训，具备相应专科护理能力并经考核合格获得专科资格证书的注册护士。呼吸专科护士能为其今后临床护理中为呼吸危重症患者的抢救提供有力保障。
在短短的一个月时间里，在解放军总医院第八医学中心护理部能合理安排科室轮转，安排有经验的带教老师悉心教导，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。八中心管理规范、病房整洁、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。老师们以其专业知识和技能，爱心，用眷顾的情怀，真挚地陪伴着每一个病人，经过那黑暗，软弱，难以忘怀的时刻，像秋日的阳光普照在每一个病人，每一个学员心中。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。培训学习虽然已经接近尾声，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
护士呼吸内科实习心得
通过在该科室的实习，让我对内科护理学有了更深一步的了解，在该科室的实习期间，我学会了各种雾化吸入，同时也掌握了该科室的病人临床症状及护理措施，我也掌握了雾化吸入的注意事项、用法、用量。
呼吸系统疾病度病人的`生活质量起着至关重要的作用，因此，作为一名护生有着更重大的责任与使命，想要早日成为一名优秀的白衣天使，我们所要学东西还那么多，俗话说：“活到老，学到老”。我相信，只要有一颗积极的心态，努力学习科学文化知识，提升个人技能，我们终将成为一名合格的护士，让自己不断充实，才能有能力为他人更好的服务。
呼吸科护士实习心得
在询问病史方面，除了需要掌握问病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问病史时往往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。
在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。
呼吸icu护士心得体会
第一段：引言（大约100字）。
作为一名ICU护士，我最经常接触到的是呼吸道疾病病人。这些病人往往因呼吸困难而需要机械通气治疗，而我们ICU护士则需要为他们提供高质量的呼吸治疗和全面的护理。在这个过程中，我学到了很多有关呼吸机监测、合适的支持、病情变化等方面的知识，以及如何计划和组织护理计划等实际技能。
第二段：呼吸机监测及相关干预（大约300字）。
在ICU呼吸治疗中，监测呼吸机参数是极为重要的。我们需要及时确认患者的吸气量、呼气量、潮气量、呼吸频率、PEEP水平等指标的变化以及监测动脉血氧和二氧化碳水平。在这个过程中，我们需要及时对呼吸机参数进行干预，确保病人的呼吸功能稳定并维持肺的正常功能。此外，当病人出现呼吸机相关并发症时，我们还需要及时处理，如防止气道压力过高引起气压伤，防止肺托压和胸腔穿刺等。
第三段：支持疗法（大约300字）。
呼吸疾病病人非常需要支持疗法，如胸内负压抽吸、氧疗等。我们需要注意给病人合适的支持疗法来保护他们的气道和肺部，同时尽可能减轻不良影响。比如，我们经常使用的胸内负压抽吸器可以通过向呼吸袋或吸氧器施加负压来减轻肺部积液和减少肺塌陷，同时促进呼吸疾病病人的呼吸系统健康发展。此外，氧疗的精准管理和维持也是非常重要的，以确保病人吸入充足的氧气和相应的氧合血流，以及遵循导致肺功能损伤的高氧浓度时间限制。
第四段：病情变化（大约300字）。
呼吸疾病病人往往病情复杂，病情变化也比较普遍，这需要ICU护士能够及时掌握并处理，特别是在呼吸支持和监测等方面。我们需要密切观察病人的生理状况和呼吸机参数的变化，在病情变化时立即采取措施并对病情进行评估，以便在必要时及时调整支持和治疗方案。同时，我们需要和其他医疗团队成员合作，共同制定进一步的护理计划和治疗方向，以便更好地保护病人的身体健康。
第五段：总结（大约200字）。
总之，作为一名ICU护士，我们需要掌握同时使用多种技术和方案的能力，在实际临床中提供最好的呼吸支持和全面的护理。在ICU护理过程中，我们要设法有效预测和防止不良事件，如呼吸停止或昏迷状态等。在使用呼吸治疗技术中，我们需要保障病人的安全，尽可能减轻不可避免的副作用和运用最佳的支持方法。综上所述，呼吸ICU护士是一项全面的工作，需要不断地学习和练习，并且将为这些病人提供优质，安全和高效的医疗护理。
呼吸科护士工作总结
呼吸科护士在参与吸入剂用药指导后的影响，分析其临床效果，旨在为今后加强临床上对呼吸科病人的护理。今天本站小编为大家精心挑选了关于呼吸科护士。
的文章，希望能够很好的帮助到大家。
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
这个月以来，认真遵守科内的各项。
规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
在院领导护理部的正确领导下，全科护理人员的共同努力，圆满完成本年度护理。
工作计划。
现总结如下：
(1)按市县院要求创建优质护理服务示范病房，制定了切实可行的创建计划及实施方案。
(2)彻底转变护理人员服务理念：组织全科护理人员认真学习优质工程相关资料，召开动员会，进行演讲比赛，开展读书座谈会，写专家讲课感悟，谈优质护理服务活动体会。全科护理人员服务理念得以转变，护理工作由被动变主动，工作热情高涨。
(3)护士内涵提高：主动学习，主动阅读，相互帮助协作，科室形成良好的氛围。注重礼仪，规范操作，规范行为，普通话交班。
(4)护理人员专业理论知识和技术提高：严格三基培训，着重专科知识培训，重视分层培训，使护理人员达到知识技术娴熟并培养了科室骨干力量，真正的和现代化的护理模式接轨。
(5)科室开展护理服务新举措：在原有护理措施的基础上进一步完善，对护理人员提出新的要求。要求对病人做到：三声来有迎声，走有送声，问有答声。四心爱心，细心，耐心，责任心。五满意病人满意，家属满意，社会满意，领导满意，护士满意。五到位新入院病人带到床边一步到位，一次性盆子痰盂等一次性准备放置到位，病人的私有物品一次性指导规范到位，病人床单元基本设备设置准备交代一次到位，病房环境、探视、安全宣教一次到位。两弄清弄清病人夜间休息的情况、标本留取情况，弄清病人目前状况、今天需要解决的问题。两必须必须熟悉承包病人的八知道，必须每天为病人做一次健康教育(教会：翻身、拍背、咳嗽、咳痰、腹式呼吸与缩唇呼吸、舒利迭的使用的方法)。
两保持保持病房的三化(规范化、秩序化、制度化)、八字(清洁、整齐、舒适、安全)，保持病人三短(胡须、指甲、头发)、六洁(头发、手、足、会阴、皮肤、口腔)、让病人知道为什么要洗手、剪指甲、剃胡须。两记清记清所承包病人的情况，记清每天干了些什么。两不不让病人及家属满院跑，不让病人及家属着急。
两鼓励：鼓励生活自理的病人自我照顾、提升自我形象，鼓励病人提意见。
两敢：敢问病人你今天学会了些什么，敢问病人对我的工作满意吗?
十点：微笑多一点，仪表靓一点，脚步轻一点，嗓门低一点，语言美一点，脑筋活一点，度量大一点，办事勤一点，效率高一点，让病人放心、满意一点。
要求护士晨会普通话交班，要求护士进入病房没有微笑不说话、没有称呼不开口。提高护理人员的内在素养，真正达到提升护士的自我形象!
(6)人性化的管理，彰显人性化的服务：护理工作琐碎而复杂，辛苦而劳累，再加上目前竞争意识增强及社会对护理工作的偏见，无形之中给护士造成了很大的心理压力。作为护士长要多关注护士，了解她的心理动态，发现问题及时给予疏导安慰，让护士感到科室的温暖。同时护士长努力为护理人员创造公平的平台、宽松的空间、良好的氛围、合理的制度、及时的鼓励。真正做到给她一个平台让她施展才华、给她一个空间让她开拓创新、给她一个支持让她充满力量、给她一个希望让她展望未来。让她们在护理团队中找到自我价值、在护理工作中体会到工作的乐趣，真实的感觉到工作着快乐，快乐着工作。才能确保把爱心、耐心、诚心、责任心撒向病房的各个角落，使优质护理服务永驻长青。
(7)科学合理安排人力资源：打破原始的、传统的排班模式，根据科室的具体情况、现在的护理模式及护理人员状况，科学合理的进行弹性排班，达到护理人力资源不浪费、护理工作无缝隙及给病人提供全责一体化护理服务的目的。我科排班在争取护士满意及护士长满意的情况下，重点抓住四个班次：主班，治疗班，责班，夜班，一点带面。主班负责护理文书及医嘱的执行;治疗班负责治疗室管理：保证各项用物、器械、药物完好备用，保证治疗室整齐、清洁、规范，保证做好病房一线的所有准备工作。
责班实行病人承包到护，我们科划分三个护理组，责任护士兼组长，下设辅责护士，每组分管病人10——16人，承包所分管病人白天所有的护理工作及病房管理，确保病人得到全责一体化的整体护理服务。夜班负责病人夜间所有的护理工作。1——3个月轮换一次。病人减少时采用弹性排班。总之，这样排班既节省了人力资源，又增强了护士的责任心，使各班次环环相扣，护理工作井然有序，同时提高了病人的护理质量，达到病人满意，护士满意。
调她们的护士形象。帮助她们尽快融入到科室护理团队中。安排一带一带教老师，这样达到了护生入科有人带，技术操作有人教，理论实践有人讲，服务理念有人传。从而护生得到了严格的带教、严格的把关，杜绝了实习生发生医疗差错事故的风险，提高了护生实习质量，使护生能圆满完成实习任务，从而为护理事业培养合格的接班人。3节支增收，加强物品管理：对一次性物品实行量化管理，入出有统计，使用有计费;贵重仪器注意检修保养，延长寿命，提高使用率，增加效益。
好人好事层出不穷：长年加班加点的：孙静、张瑞、吴海艳、赵田、牛静、姚艳如、徐攀、李俊。业务骨干：孙静、张瑞、赵田、崔莹。病人最满意的护士：孙静、张瑞、赵田。经常为病人买饭、送衣服、买拖鞋、帮助缴款的护士：孙静、张瑞、赵田、徐攀、马倩、吴海艳等等。
尽管取得很多成绩，但还有很多不足。
“爱人不外己，己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。”
今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。(林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。
在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
《墨子—兼爱》中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人肯定会爱他;帮助别人的人，别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱绝对是回报的前提!我会继续加油!
呼吸科护士心得体会参考
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作，呼吸内科护士工作心得。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任.
这个月以来，认真遵守科内的'各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
进修呼吸护士心得体会
呼吸是人类的基本生理需求之一，呼吸系统疾病却经常给我们带来许多烦恼。作为一名护士，我深刻体会到了呼吸护理工作的重要性。本文主要介绍我在进修呼吸护士课程中所获得的心得体会。
第二段：学习内容。
课程的学习内容主要涵盖了呼吸护理的基本理论知识、疾病诊疗的常见方法、临床护理技巧及护理中的注意事项等。通过系统的学习，我自觉地提高了对呼吸护理重要性的认识和对呼吸系统疾病的理解。同时，基于理论知识，我在疾病护理上也更加注重细节，并在实践中逐步积累了丰富的护理经验。
第三段：实践操作。
除了理论学习，我们还进行了许多实践操作，如气道管理、呼吸机使用、吸痰护理等。这些操作技能都是日常护理工作中必不可少的，对于呼吸患者的及时救治及恢复康复至关重要。通过模拟训练、实际操作等形式，我掌握了具体的操作规范和方法，及时有效地处理呼吸疾病的急危重症情况。
第四段：团队合作。
呼吸护理工作需要多个专业部门的协同配合，包括内科、外科、呼吸治疗、检验科等，护士作为团队协作中不可或缺的一员，势必要与相关专业部门保持密切合作和沟通。通过团队合作的学习方式，我学会了如何更好地开展多学科间的交流，高效处理各自职责，从而保证患者能够得到全面而完善的护理服务。
第五段：总结回顾。
在这次的进修学习中，我不仅学习到了很多有关呼吸护理的专业知识和技能，还加深了对于团队合作和医患沟通的理解。同时，在实际操作中，我也获得了不少宝贵的护理经验和技巧。这次学习让我更加能够胜任呼吸护理工作，更重要的是，我从中体悟到了医疗服务所包含的人文情怀和责任意识，这将是我日后践行护理职业道德的深刻内涵。
呼吸训练护士心得体会
呼吸训练作为一种非药物干预手段，近年来在护理领域中得到了广泛的应用。作为一名从事护理工作的护士，我有幸参加了呼吸训练的培训和实践，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在呼吸训练中的心得体会。
第二段：认识呼吸训练。
呼吸训练是一种通过调整呼吸方式来改善身体和精神状态的方法。通过控制呼吸频率、深度和节奏，可以达到放松身心、减轻压力、调节情绪的效果。在我参与呼吸训练的过程中，我意识到呼吸训练不仅可以帮助患者缓解焦虑和抑郁症状，还可以提高患者的免疫力，促进康复。
在实践呼吸训练过程中，我发现有几个关键点很重要。首先，要教导患者正确的呼吸方式。告诉他们要通过鼻子吸气，慢慢吸气并让腹部膨胀，然后通过嘴巴缓慢呼气。其次，要选择适当的呼吸深度和节奏，根据患者的情况进行调整。最后，要帮助患者建立规律的呼吸习惯，可以通过设置提醒、记录呼吸情况等方式。
通过呼吸训练，我亲眼见证了许多患者的改善。很多患者在呼吸训练后能够感到身心放松，焦虑和压力减轻。我曾有一个患者，一直处于极度焦虑和情绪低落的状态中。在我教导他进行呼吸训练并坚持练习一段时间后，他告诉我他的焦虑症状明显减轻，情绪也得到了调节。这样的例子不胜枚举，让人对呼吸训练的疗效产生了很大的信心。
第五段：结语。
呼吸训练是一种简单而有效的护理技术，可以用于改善患者的身体和精神状态。作为一名护士，我们可以通过学习和掌握呼吸训练的技巧，帮助更多的患者。当然，在实践呼吸训练时，我们也需要与其他医疗团队成员密切合作，共同为患者的康复努力。呼吸训练的应用前景是广阔的，希望更多的护士能够加入到呼吸训练的实践中，为患者带来更好的健康和生活质量。
呼吸训练护士心得体会
第一段：引言（大约200字）。
呼吸是人类生命的基本需求，而呼吸训练作为一种辅助治疗手段，在护理领域中发挥着重要的作用。作为一名从事呼吸训练多年的护士，我深深地体会到呼吸训练对患者康复的重要性。在这篇文章中，我将分享我在呼吸训练工作中的一些心得体会。
第二段：认识呼吸训练（大约250字）。
呼吸训练是一种通过调节呼吸方式和节奏，达到改善呼吸功能的技术。通过训练患者正确的呼吸方法，可以有效地增强肺活量，改善肺部疾病患者的症状，促进康复进程。在实践中，我发现呼吸训练不仅适用于肺部疾病患者，还可以帮助心脏病、焦虑症等病患者缓解症状。
第三段：呼吸训练对患者的益处（大约300字）。
呼吸训练对患者的益处多种多样。首先，呼吸训练可以改善肺功能，增加肺活量，提高氧气的吸收效率，从而减轻呼吸困难和疲劳感，增加活动能力。其次，呼吸训练可以帮助患者放松身心，减轻焦虑和紧张情绪，提高生活质量。此外，呼吸训练还具有调节免疫系统、降低血压、改善睡眠质量等多种益处。通过呼吸训练，患者可以明显感受到健康的变化和进步。
第四段：呼吸训练的注意事项（大约300字）。
在进行呼吸训练时，护士需要注意以下几点。首先，护士需要对患者的病情和症状进行全面的评估，制定个性化的呼吸训练计划。其次，护士应该耐心与患者进行交流，引导他们正确地掌握呼吸训练技巧，并及时纠正他们的错误操作。同时，护士还需要关注患者的反馈和感受，及时调整训练强度和方式，以达到最佳效果。最后，护士需要与患者建立良好的信任关系，并持续进行持久的训练，以保证长期的效果。
第五段：结论（大约250字）。
作为一名从事呼吸训练多年的护士，我深切体会到呼吸训练对患者的重要性和作用。通过呼吸训练，患者可以改善呼吸功能，减轻症状，提高生活质量。而作为一名护士，我也在和患者的相处中不断增长专业知识和技能，提高自己的临床经验。通过不断地学习和实践，我相信我能够在呼吸训练这个领域中做出更多的贡献，为患者的康复进程提供更好的护理服务。与此同时，我也希望更多的护士能够关注呼吸训练这一领域，不断提高自己的呼吸训练技能，为患者的健康和幸福贡献力量。
进修呼吸护士心得体会
进修呼吸护士是我职业生涯中非常重要的一个阶段。我在这里学到了许多关于呼吸护理的知识和技能。这次进修对于我以后的护理工作和发展都有着重要的影响。在进修过程中，我参加了许多课程。在此，我想分享一些我的体会和心得。
第二段：课程的重要性。
在进修过程中，我学习了许多关于呼吸护理的知识和技能。这些课程不仅涵盖了呼吸系统的解剖生理、病理生理、常见疾病和检查方法，还涉及了呼吸机的使用、各种氧疗方式的使用、护理计划的制定和实施等重要内容。这些知识对于我作为一名呼吸护士来说，是非常必要的。我现在能够更加熟练地处理各种呼吸疾病，也能够更好地护理呼吸系统疾病的患者。
第三段：技能的提高。
对于进修呼吸护士来说，技能是非常重要的一个方面。在进修的课程中，我得到了大量的实践锻炼机会。这些实践包括使用各种氧疗装置、对呼吸机的熟练运用、解决呼吸道问题、诊断呼吸系统疾病等。这些实践使我在实际工作中更加自信，也提高了我的技能水平。同时，这些实践中的挫折也让我更加了解呼吸系统是多么重要，也让我加深了对这一领域的热爱。
第四段：团队合作的重要性。
呼吸系统疾病的护理需要多个专业人员的合作，包括呼吸治疗师、医生和护士等。在进修之前，我缺乏与这些专业人员合作的经验。在进修中，我学习到了团队合作的重要性，也遇到了一些协同合作问题，但是这些问题都得到了解决。现在，我能够更好地与其它医疗人员合作，共同为患者的健康而努力，也更好地为患者提供高质量的呼吸护理。
第五段：总结。
进修呼吸护士是我职业生涯中非常重要的一个阶段。在这里，我学到了许多关于呼吸护理的知识和技能。这次进修对于我以后的护理工作和发展都有着重要的影响。我现在更加自信地面对呼吸系统疾病和患者，也更好地与其他专业人员合作，为患者的健康而努力。我相信，这次进修的经验会在我以后的工作中发挥重要的作用，我也会更加努力地与同事们并肩前行。
呼吸道管理心得体会护士
作为一名护士，呼吸道管理是我们日常护理工作中不可或缺的一部分。对于呼吸道管理，我认为需要具备很多技巧和经验，而且需要注重细节。在工作中，我有着丰富的呼吸道管理经验，下面我将分享一下我的心得体会。
一、认真评估患者的呼吸状况。
呼吸道管理的第一步是对患者的呼吸状况进行评估。这包括了呼吸频率、深度、节律等方面。我们要密切观察患者的脸色、口唇颜色、胸廓抬降等指标来判断呼吸道是否通畅。特别是对于有呼吸道病史的患者，包括哮喘、慢阻肺等，我们需要更加仔细地观察和记录患者的呼吸情况，以便及时发现问题。
二、正确的氧疗操作。
在对患者进行氧疗时，我们需要准确计算氧气流量，确保氧气输送正确。同时，我们还需要注意氧气面罩或导管的选择，因为不同类型的患者需要的氧气浓度是不同的。所以，我们也需要密切观察患者的反应，以调整氧流量和浓度的调整。此外，我们还需要注意氧疗与火源以及其他特殊因素的安全距离。
三、有效的吸痰技巧。
吸痰是呼吸道管理过程中非常重要的一步。在吸痰时，我们需要保持手法温和、速度适中，并且要使用合适的吸痰器械。在吸痰时，我们还需要注意防止感染，必须全程穿戴手套等防护用品。如果有呼吸节律不齐、意识混乱等情况，需要立即停止吸痰，并及时报告医生。
四、合理的姿势治疗。
对于有些健康状况不佳的患者，姿势治疗是必要的一部分。例如，对于术后患者、肺炎患者、哮喘患者等，我们可以采用俯卧位、仰卧位等不同姿势来辅助呼吸道疾病的治疗。然而，在姿势治疗时，我们也需要考虑患者的心血管状况、骨折情况等，并且需要注意保护患者的隐私。
五、良好的沟通和心理护理。
对于有呼吸道疾病的患者，除了早期的治疗外，良好的沟通和心理护理也是非常重要的。特别是对于有哮喘、慢性支气管炎等慢性呼吸道疾病的患者，我们应该耐心地听取他们的抱怨和建议，并及时了解其情感状态，给予慰藉和安慰。在进行呼吸道管理时，我们还应当注重教育患者正确使用雾化器、呼吸锻炼等技巧，帮助患者尽早康复。
总之，呼吸道管理涉及到患者的生命安全，因此我们需要及时、稳妥、有效地进行管理。在工作之余，我们还应该加强对呼吸道疾病管理方面的学习和交流，提高自身素质，为患者提供更加优质的呼吸道管理服务。
呼吸护士心得体会
随着医疗水平的不断提高，医院中的各种医疗职业也越来越多，其中呼吸护士是近年来发展迅速的一种专业。作为临床医疗中的一员，呼吸护士承担着呼吸系统疾病的护理工作，协助医生完成治疗任务。尽管这份工作艰辛且专业性强，但正是因为呼吸护士的责任与付出，我们终能得到最专业的医疗服务。今天，笔者将分享自己作为呼吸护士的心得体会，希望能为大家提供一些参考。
二段：职责与任务。
呼吸护士所承担的职责和任务非常繁重，主要包括对呼吸系统疾病患者的护理、医疗技术操作和协助医生的医疗治疗工作等。对于呼吸系统疾病患者而言，呼吸护士需要对患者的呼吸、气道和心血管系统等进行全面的监测和评估，并及时调整治疗方案和药品使用。在医疗技术操作方面，呼吸护士还需要掌握一些基本的呼吸治疗技术，例如气管插管、呼吸支持、氧疗等。同时，协助医生完成医疗治疗工作也是呼吸护士的一项重要职责。通过与医生的协作，呼吸护士可以使治疗效果更加理想。
三段：心理压力和经验积累。
作为医院中的一员，呼吸护士需要承受比一般职业更大的心理压力。在进行复杂手术或紧急抢救时，呼吸护士需要在相对短的时间内做出最合适的决策，充分发挥自己专业的知识和能力。这种压力常常让呼吸护士感到疲惫和自责，但正是这种艰辛的工作，反映了呼吸护士的高尚情操和责任心。随着工作的日积月累，呼吸护士也会逐渐积累丰富的专业经验，形成自己独特的工作方式和处理疾病的技巧。这种经验积累不仅有助于提高自身专业水平，还能更好地服务于患者，传承呼吸护士职业精神。
四段：团队合作和职业发展。
在医疗难度不断攀升的今天，医疗团队已经成为提高治疗效果的关键。呼吸护士也需要在工作中与医生、其他护士等多种职业人员进行协作，共同完成护理工作。在团队合作中，呼吸护士和其他职业人员互相配合，形成了优势，大大提高了工作效率。与此同时，呼吸护士也需要积极进取，不断学习新知识、新技能，提升自身的职业技能和水平，在这个竞争激烈的行业中，在职业中获得发展。
五段：做好本职工作，传承医德与医风。
作为呼吸护士，不仅需要在自己的工作岗位上发挥自己职业特长，更要传承医德与医风。作为临床医疗中的一员，呼吸护士需要将患者和医疗疾病看作是服务对象，保证医疗质量和安全。在工作中，也需要以高尚纯洁的职业操守，为患者提供最诚恳、负责任、高素质的医学服务。同时，呼吸护士需要保持自己的身心状态、规范工作行为，做一个撑起医护信仰的栋梁力量。
不同于其他护理工作，呼吸护士需要承担更大的职责和任务，承受更大的心理压力。尽管工作环境复杂，但是笔者认为，只要我们持久不懈，专业精细地做好自己的职业，心无旁骛，绝不偏航，就会有越来越多的患者信任并依赖我们。让我们一起守望相助，传承呼吸护士职业精神，为医疗事业不懈奋斗，共创美好明天！
呼吸icu护士心得体会
呼吸ICU护士是一种专门负责呼吸系统疾病患者的护士，他们需要处理一些不同情况下的尴尬。因此，我们需要了解他们工作的专业性和技巧，这里我们就将聚焦于ICU护士的呼吸护理经验。
第二段：呼吸ICU的常见病情。
在呼吸ICU中，常见的情况包括肺炎，哮喘，慢阻肺，ARDS等等。ICU患者常常处于危机之中，这使得呼吸ICU护士需要做到非常谨慎和专业。他们通过控制患者的呼吸频率和呼吸深度来保证患者的生命安全。
第三段：呼吸ICU的药物管理。
呼吸ICU护士的工作还包括需要管理药物和一个人手持呼吸设备的日常维护。在管理药物时，护士必须要十分准确，不仅需要掌握各种药物的作用和副作用，还需要根据患者的情况常常调整药物的用量和提前储备必要的药物，以备不时之需。
第四段：呼吸ICU护士的应急响应。
在呼吸ICU中，病人可能时时面临生命危险，在这种情况下，呼吸ICU护士需要快速行动。他们需要对患者的情况进行全面评估，制定相应的抢救方案，更好地保护患者的生命和安全。护士也需要做好与医生沟通，以便调整适当的呼吸和药物管理的步骤，以便应对不同的医学问题。
第五段：总结。
总之，呼吸ICU护士是一种非常专业的护理人员，他需要深入了解患者的病情和每个患者的健康状况，以制定适当的治疗方案，从而保护患者安全和康复。在这个充满挑战和变化的领域里，呼吸ICU护士需要具备专业技术、耐心、细心，不断学习医学知识，以便更好地开展工作，提高护理水平。这样，才能满足每个病人在呼吸ICU期间的护理需求。