小学三年级樟树小学三年级写植物（通用20篇）

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写，还需要有丰富的词汇和句型运用。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以提高自己的写作水平，写出更好的作品。

植物的小学三年级作文

远远望去，那棵桂花树很美。树上那一簇簇的桂花像一颗颗星星降落在枝干上，黄灿灿的，好看极了。

桂花树的叶子像一个个卫兵守护着中间的公主——桂花，这些卫兵个个都身强力壮，这些公主个个都娇艳美丽，这些花摸起来滑滑的，软软的，像让人垂涎三尺的菠萝蜜。

桂花的香味像一丝长长的丝线，缠绕着我;又像一张无形的大手，把我拖去闻花香;还像一根尼龙绳，紧紧地绑着我，让我只能在那儿闻花香。一个妈妈在闻着花香，她的孩子拉她走，她仍然撅着屁股闻花香。

小学三年级作文：樟树小学三年级作文写植物

你知道马鞍山的市树是什么吗?告诉你吧,它就是樟树,它不像玫瑰那么芬芳,不像桂花那么香甜,而是散发出淡淡清香，让人神清气爽。

樟树在马路边、小区里经常见到，它大约有三层楼那么高，它的树干很粗壮，我一个人根本抱不过来。它的树皮又厚又硬，还很干燥，像鱼鳞一样排着，轻轻一剥皮就掉下来了。

樟树的树枝弯弯曲曲，很像龙爪。樟树的叶子绿得发黑。可是，你知道吗，它的嫩叶是暗红色的，渐渐变绿，新叶慢慢地长大，老叶渐渐脱落。它一年四季总是那么茂盛，连小鸟都在上面安家落户。樟树上面挂着一个个小葫芦，告诉你吧，它就是樟树的籽。

樟树还可以美化环境，净化空气，还可以给我们遮阴，它是小区里一道美丽的风景。

植物的小学三年级作文

人参榕是一种微型盆景植物。它小的时候，叶子特别少，每根枝上只有零零星星的几片。而且大部分叶子都很小，好像只有大拇指甲那样大。那些叶子摸起来很光滑，正面是深绿色的，反面是浅绿色的。参榕长大了以后，叶子越来越密了，挨挨挤挤的，连中间的叶子也看不见了。新叶子是嫩绿的，和那些深绿色的老叶子一比，新叶子显得更加新鲜，那么可爱，那么有活力!

人参榕的树干还算光滑，上面有一些像虚线一样的圆圈围着树干一圈一圈地往上爬。它的颜色有点青，又有点棕，好像猕猴桃的颜色，形状像生姜。根有很多条，插进泥土里，像人参一样，怪不得叫它人参榕呢!

我喜欢人参榕!因为它的造型简单而又独特!

小学三年级作文：樟树小学三年级作文写植物

来到校园，我放眼望去，有着看不尽的花草生机盎然・，可我唯独恋爱那一排排高大的香樟。

平日里。坐在教室中，老师在绘声绘色的讲着课。而我的双眼也有些疲倦。望向窗外，一大片鲜嫩的绿意盈满眼眶――正值春季，香樟树也断然的褪去了旧叶，抽出新芽。他们熬过了严冬，现在在迫不及待地展示自己的韵味。微风拂过，成群的叶儿轻轻摇曳，沙沙的细语传入我的耳中，他们在歌，他们在唱，他们在展示自己春天的生机与活力。不知何时我的双眼也早已不再疲倦，而是对生命的活力的感动。

夏天的烈日，无情的炙烤着万物。我站在操场上大汗淋漓，却望见了香樟下的大片绿荫――瞧哇！烈日的炙烤它全不在乎，尽情的长，肆意的长，疯狂的长。它拿出了自己的所有气力去生长。叶片变得更加的苍翠，在阳光的照耀下，显得深沉而又稳重。而那叶片也是密密的，将阳光的一丝一缕都拒之门外。

我靠在树干上小憩。那粗大的树干饱经风雨，而又不失苍劲与挺拔。风吹过脸颊，暑热也逐渐消去。我伴着香樟特有的淡淡清香，带走了心上的烦躁，这一棵棵高大的香樟，也凛然成为了这天地之间的巨人。

秋天是落叶归根的时节，香樟也不例外。那它是多么的诗情画意啊――当我漫步小径时，空中飘落了几片落叶――瞧！风缓缓地吹过，落叶也如同那翩飞的蝴蝶，在空中旋转，跳跃，展示着自己生命中最后的美丽。

第二天的清晨，落叶满地。我在落叶铺成的“金光大道”上行走，“沙沙”，清脆的，灵巧的。似他们在歌唱，也似他们在低语――难道他们就真的只是落叶了吗？不！我想，来年春天，它们还会以全新的生命力，以更加茂盛的样子，呈现在我们的眼前。

不同时节，香樟以它独有的韵味，陪伴着我们度过一天天的在校生活。它每时每刻，似乎都那么的有生机，形成一道特有的风景。时间更替，也无法消磨它那特有的韵味。

在无尽的思考与体会中，我的脑中又浮现出了那排高大的香樟……。

植物的小学三年级作文

好一池荷花黄璜我终于又见到荷花了，和荷花零距离接触还是今年暑假的一天。(整理)星期六爸爸说今天要到师范学校看荷花，我兴奋地不得了，拿起照相机，兴高彩烈地来到了师范。啊！这是荷花、荷叶的天堂。它让我想起了“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷叶上有很多灰尘，但这并不影响它的碧绿。今天，刚下过一场雨，荷叶帽子一样的绿盘中大颗大颗的水珠格外引人注目。荷叶上伸展开的茎像人的血管一样。瞧，这个荷叶上的水珠格外透明，不经过加工就能喝一样，那些小水珠则像珍珠一样滚来滚去，像好奇的小孩，这儿摸摸，那儿瞧瞧，小水珠闪着、亮着，像珍珠似的，在阳光的照耀下色彩缤纷。哟，快看！那个荷叶刚发芽，卷在一起了，这时飞来了一只蜻蜒，我不禁呤道“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头”，蜻蜒用尾尖点了一下水面，微波轻轻地泛起波鳞，蜻蜒则悄然停在了荷叶上。(整理)看，荷花，这儿的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣紧紧地闭着，还有一个荷叶给她遮雨哩。她的颜色那么鲜艳，粉里透着白，白里透着红。她高高地站着，微微地翘起头，亭亭玉立，却又在炫耀自己。这是一朵紫红色的，她把茎遮起来，头却要露出来，这一朵还没开，花瓣已经发黄了，像营养不良的小孩。这里的莲蓬挺多，它们有的昂着头，好像很想让我们来摘它，有的则低着头，像要给荷叶洗去灰尘……好一池荷花，它让我心醉，我迷恋它。

菊花茶。

菊花茶温岭泽国小学四（4）班陈爽菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。

一束菊花——送给老师的礼物。

一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的'、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花放进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

美丽的白菊花。

这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。

菊花，你创造了生命奇迹。

菊花，你是好样的。

小学三年级作文：樟树小学三年级作文写植物

我们学校有7棵樟树，有一棵最高最大的树，我们把它叫做“树王”。

那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高，上面布满了青苔，像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的，像穿了一身的铠甲。

树扭来扭去的，像蛇一样，又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗，绿色的树枝很细，像刚生出的小婴儿那样柔弱。

叶子也不甘落后。阳光照着，他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快，那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。

樟树的叶子一年四季都是绿色的，只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。

我们学校有7棵樟树，有一棵最高最大的树，我们把它叫做“树王”。

那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高，上面布满了青苔，像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的，像穿了一身的铠甲。

树扭来扭去的，像蛇一样，又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗，绿色的树枝很细，像刚生出的小婴儿那样柔弱。

叶子也不甘落后。阳光照着，他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快，那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。

樟树的叶子一年四季都是绿色的，只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。

小学三年级作文：樟树小学三年级作文写植物

我看见过娇艳欲滴的花朵，目睹过清澈见底的小溪，还从没看见过这么美的大樟树。

这棵大樟树就长在我们的校园里，它的形状就像一把巨大的凉伞，每一次我和同学们都在树下乘凉玩耍。只要你一走进来校园，你会瞬间闻到一股清香扑面而来，真让人陶醉，走近用手一摸树干，凸凸凹凹，犹如老太太粗糙的脸。“哗哗，”一阵大风吹来，高高的樟树发出“沙沙”的声响，就好象在和我打招呼：“可爱的小姑娘，你好吗？”

美丽的春姑娘来了，万物复苏，鸟语花香，大樟树也长出了嫩绿的叶子。春风洋溢，大樟树在风中翩翩起舞，为今年的春天增添了一份浓浓的春意。

夏婆婆悄悄降临了，挺拔的樟树披上了翠绿的大衣，它的每一个孩子都充满了活力。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，好象每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。再看看下面的.躯干，弯弯曲曲，粗壮无比，上面的纹理七横八纵，千奇百怪，像古代的字符一般。

看到这美丽的景色，我的心情也舒畅了，不由得笑逐颜开。突然，我发现，花儿正迎风招展，鸟儿叽叽喳喳地在唱着悦耳动听的歌，柳树姑娘也不示弱，在明媚的阳光下，梳理着自己那一头长发……这一切组成了一幅天然的画卷。再看看那棵大樟树，高大而挺拔，依然沉稳地挺立在那儿，似乎一个站岗的哨兵，一动不动，守护着所有的人。

每当冬天来临，所有的花草都屈服于冰雪的威严与冷酷，只有这棵大樟树依然伫立，就算叶子都掉光了，它也不会畏惧寒冷，它好象有一种精神在感动着我们。

每一次我在学习和生活上遇到难题，我都会想到大樟树，站在它挺拔的身姿下，我告诉我自己，任何困难在坚持面前都是渺小的，我都能克服。这是大樟树教会我的。

大樟树将会用一辈子的时间来释放它的美，为这个世界传达一种永不屈服的精神，它的美丽是任何事物也取代不了的！

小学三年级作文：樟树小学三年级作文写植物

今天，我来到爷爷家去，走在路边，心身十分轻松，突然一股凉凉的香味直往鼻子里钻。听爷爷说，这是香樟书。啊！难怪这么香呢！

只见她大概有四米高，树干和很坚硬，这棵树的年岁已有十年多了，有的还活了100多年呢！虽然它的树干不算粗，但是，你摇摇它，却只微微摆动，看来它很坚固。你瞧！树干的树枝一块一块的，那棕色的虽然不好看，但是仿佛给它增加了几番不平凡的色彩。

它的树枝伸的很长。太阳照射时，它伸长是为了拥抱太阳；下雨时，它伸长是为了给自己痛痛快快地洗把澡；下雪时，是为了给自己打扮一下，穿上洁白的盛装，更是为了杀死那些害虫；而下冰雹时，却像给它的一次特训，让它能够有不屈服的精神和更加挺拔的身躯。

它有一身的保护衣，全身都不能让虫蛀。我疑惑的问爷爷：“爷爷，樟树也不能让虫蛀，有什么诀窍？”爷爷说：“这不是诀窍，只是一种自保的本能！”本能？是啊！老天爷对它的赏赐，让它能够杀死虫子，然后制造氧气，又能散发香味，它就是在无私的奉献。

它的一年四季的叶子都是绿的，用它树干做成箱子，在里面放放衣服，拿出来就会很好看。而且，如果它的叶子摘下来，经过提炼，就能炼成防止蛀虫的樟脑丸，鲁迅从小奋发读书，书能保管的那么好，那么新，就是因为他在木箱里放了几颗樟脑丸，所以书就保管的很好。

弟弟采了几片香樟树的叶子，把它放在一本书里。一个星期后，就压地很硬，变成一个精美的小书签，闻一闻还有一股特别的香味，真是招人喜爱。它的不可思议还有一点，只要香樟树上的果实掉在地下，就会再长一棵小树，就和蒲公英似的，种子落在哪里，它就在那里生根发芽，所以香樟树也有着旺盛的生命力。

一棵很平凡的树，却有这么多的不平凡，我托着下巴在遐想：如果全世界都有香樟树的话，那世界的每个角落都会有着迷人的香味，那该多好啊！

我爱路边的香樟树！

写植物的小学三年级作文

一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了！有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的？妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。”

我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。

从那天起，我每天都给它浇水。过了很久后，我发现它长出了芽。土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。不久，土豆还开出几朵小花。

慢慢地，花谢了。我想它可能正在结果吧！过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。我心里有说不出的高兴。

妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊！”

植物的小学三年级作文

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢?答案是松树。

它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大;夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。真是秀丽壮观;秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上;冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。

有不少喜爱赞美松树的诗，还要向人家学习松树的精神，作用可以制造氧气，并让人家学习精神。

松树，这样的精神怎么能不学习呢?

植物的小学三年级作文

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。

小学三年级作文：樟树小学三年级作文写植物

我是一棵3岁的小樟树。三年前是几位环卫工人把我的家安在了逍林镇的许家北路的一条河边，和我一起搬过来的还有许多的同伴。

在许多叔叔、阿姨和好心人的关心和爱护下，我们过着丰衣足食、无忧无虑的日子。夏天，他们给我们撑开了一把把黑色的遮阳伞；冬天，又为我们穿上了厚厚的棉袄；台风来临之前，生怕我闪了腰，又把我们的腰杆绑在结实的木棒上……就这样，我一天天长大了，现在我的个子已经有2米多高了。可是好景不长，我们的苦难日子开始了。

亲爱的叔叔、阿姨，好心的人们，请你们救救我们吧！

小学生三年级谜语植物

小学三年级植物的范文

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心，令我为心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒。菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重。牡丹花的妖娆多姿，国色天香令我为之痴迷眷恋。……然而我最喜爱的还是桂花。

我家楼下的那株桂花树如期盛开了，远远的，我们就能闻到一阵沁人心脾的香味。我和弟弟一起来到桂花树下，看见那些可爱的桂花，只有小米粒那么大却多的数不清，好像满天的繁星零零散散的飘落下来，我和弟弟张开双手，那些花瓣洒落在我们的手上，我仔细地观赏着，发现桂花有四片花瓣，还有几粒花蕊。我把鼻子往桂花上闻了闻，一股像糖果的香味扑鼻而来。弟弟说：“姐姐我们摘一点桂花，把桂花放在汤圆里，味道可香了！”听妈妈说：“桂花有金桂，银桂，丹贵之分，”它还可以做成桂花糕，桂花茶，桂花糖等美食呢。

桂花的作用太大了，不仅在秋天供人们欣赏，还为我们城市增添了一份新景象。我爱秋天的桂花。

夏天的植物小学三年级作文

植物的小学三年级作文

我特别喜欢一种植物，你们想知道吗?猜猜谜：“金黄色，圆圆的脸庞，朝向太阳，能结出瓜子。”你猜到了吗?没错，它就是向日葵。

它的茎有的又粗又长，有的又细又短。长得如同一个高耸入云的巨人;短的宛如一个侏儒。

它的叶子又细又长，像一个铁扇公主的芭蕉扇。

它的花又宽又短，仿佛一把小蒲扇，许多“小蒲扇”挤在一起，就成了一朵完整又美丽的花。

它不仅很美丽，而且还有很大的作用。它能结出果实，它的果实就是瓜子，可是上等的营养品呦!

它的根就像一位长生不老的仙人，可以不断生长，而这就是它传播种子的方式呦!

它的颜色是灿烂的金黄色。在风雨中，它能跟着风随意摇摆;在阳光下，它静静地站在那儿;在微风中，它轻轻摆动着轻柔的身子。

我特别喜欢向日葵，它不仅美丽有作用，而且生命力强，能长生不老。你们喜欢吗?如果喜欢的话，就来告诉我呦!

写植物的小学三年级作文

我最喜欢的的果非西瓜莫属啦！在炎热的夏天，骄阳似火，西瓜可是人们解暑的“神器”，一口吃下去，哇！凉透了心。

西瓜的叶子很特别，很像我们的手掌，好像在跟小朋友们招手。它的花是淡黄色，在夏天里显得格外美丽。它的果实又大又圆，身披深绿色条纹衣服。随着西瓜慢慢长大，它的条纹的颜色也会慢慢加深。再说一下果肉吧！一刀切开，只听到“嘎嘣”一声脆响，红红的果肉带着香甜的汁水露了出来，一口咬下去，对，就是这个味，甜里透着凉爽。如果天天都能吃到西瓜，这一定是多么美丽的愿望啊！

除了这些，西瓜还有别的用处呢！西瓜籽晒干了可以当瓜籽吃，特别是在看电视时边吃边看，想想就开心呢！西瓜吃完了，瓜皮可别扔，因为瓜皮里含有维生素c，可以凉拌，可以炒着吃，还可以敷在脸上美容，做成西瓜霜可以入药，也可以润喉。

西瓜真是浑身上下都是宝啊！

观察植物小学三年级作文

今天，我和父亲去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。

刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱。

你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。

小学三年级植物的范文

我家的花园里长着桂花，每天早上醒来，我都会闻到一股扑鼻而来的桂花香。

挂花一般都是在秋天开放。每当秋天八月底的时候，所有的桂花都在争先恐后地开放。

我的桂花树是从一年级慢慢养大的，一年级的时候个头差不多到我肚子那么高，现在已经比我高出两个头了呢。它开着米粒一样的花瓣，花瓣儿小小的，花很多，一朵花四个花瓣。我的小花园地上，到处都是花瓣，地上可能还带着味道呢！它们躲在树叶丛中，远看一点一点的，给绿色加上了一点橙，近看一朵朵小花显出原形，外面有着橙色的花瓣，你们猜有没有花蕊呢？哈哈，当然有。在它的花瓣的里头，细致地看，小手伸出来密集地聚在一起说：”来看看我吧，我很漂亮的。”桂花香味很香，香飘十里呢。

桂花还有许多作用。比如它可以泡桂花茶，做桂花糕，做桂花汤圆，还可以去味，听说桂花有催眠功效，可以让你们安心睡觉，只要晒干了，放在枕头里就行了。

我喜欢桂花，它有淡淡的清香味，更有我对它的喜爱之情。

植物的小学三年级作文

暧春，松树在轰隆隆的雷声中醒来，贪婪地吮吸着春雨，伸了伸懒腰，冒出了柔软、翠绿的小刺，像一位披着绿衣服的小伙子，青春焕发，生机勃勃。

初夏，微风席席，光芒万丈，松树沐浴着温暖的阳光，努力的长大，它更加健壮了，身上的小刺硬的象出鞘的宝剑，这个小伙子已经是一个战无不胜的大将军了。

秋天，松树的叶上结果了，那金子般的果子，引来了一群群可爱的小松鼠，它们在松树上蹦呀跳呀，将松果扔来扔去，传递着丰收的喜悦，这时，人们也从四面八方赶来，笑着闹着采摘着松果，欢天喜地带回去制成松子，松树身上的宝剑也显得有些钝了，大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。

寒冬，北风呼呼地号叫着，雪花漫天飞舞，可爱的小松鼠储备好松果，藏到松树的树洞里准备过冬，杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑，孤零零的随风摇摆，瑟瑟发抖。而松树，依然傲然地挺立在风雪中，大将军身披白色的战袍，利剑在手，威风凛凛，我的耳畔仿佛听到了战斗的号角……！

啊，松树，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定会战胜风雪的！