企业清明节活动方案(精选17篇)

时间:2023-12-07 15:49:38 作者:紫薇儿

活动方案是为了达成特定目标而详尽计划的一份文档,我们需要认真制定一个好的活动方案了。以下是小编为大家整理的优秀活动方案范文,供大家参考和借鉴。

企业清明节活动策划方案

传统节日——清明节系列活动的主题是“缅怀先贤、拓展文明、亲近自然”。

紧紧围绕清明节传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,通过弘扬民俗文化,拓展节日文明,把传统节日文化与现代文明生活方式相结合,引导广大人民群众牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,共建文明和谐社会。

本次活动将于3月中旬启动,一直延续到4月xx日,共有8项活动,具体安排是:

1、组织开展传统节日——清明节网上大讨论,讨论的题目是:怎样过好清明节。时间:3月xx日至4月xx日。

承办单位:市信息中心。

职责分工:主要负责在市政府网站开辟专栏、专题,组织引导广大人民群众积极参与网上健康向上传统节日的内容大讨论,在讨论结束后作出讨论综述。

2、组织开展传统节日——清明节群众性扫墓祭英烈活动。时间:4月x日上午9时至11时。地点:市烈士陵园。

组织单位:市直工委、国资委党委、开发区党工委。驻市单位。

承办单位:市民政局、市烈士陵园。

职责分工:市直工委、国资委党委、开发区党工委主要负责组织所辖范围内的单位职工、着装整洁、佩带祭花,以单位为方队,统一集中按时到市烈士陵园参加扫墓祭英烈活动。市民政局、市烈士陵园主要负责接待群众、介绍英烈事迹、整治环境卫生、搞好安全保卫等相关事宜。驻市单位由市文明办负责组织安排。

3、组织开展传统节日——清明节群众性体育活动。时间:4月x日。地点:市体育局。

组织单位:市直工委、国资委党委、开发区党工委和驻市单位。

承办单位:市体育局。

活动项目:拔河、跳绳、踢键子。

4、组织开展传统节日——清明节短信征集大赛。时间:3月xx日至4月xx日。

承办单位:市移动公司。

职责分工:主要负责开通传统节日——清明节短信征集大赛平台,短信征集主要突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,弘扬民俗文化,拓展节日文明,展示现代生活等内容,征集活动结束后要即时归类整理,进行评比总结。

5、组织开展传统节日——清明节群众性踏青植树与文体活动。时间:3月xx日至4月xx日。

组织单位:市直工委、国资委党委、开发区党工委、驻市各单位。

职责分工:市直工委、国资委党委、开发区党工委要组织所辖各单位积极开展文艺演出、体育赛事、踏青植树等活动,把形式多样的文体活动同植树活动结合起来,丰富清明节日的内涵。

6、组织开展传统节日——清明节“绿色的缅怀”经典文章诵读活动。时间:3月xx日下午。地点:市健健幼儿园、市凤鸣幼儿园。

承办单位:市健幼儿园、市凤鸣幼儿园。

职责分工:主要负责抓好活动的策划、组织、诵读等工作,诵读内容主要参考“三字经、千字文、幼学丛林”等经典文章,要求师生统一着装,诵读儿童会讲普通话,口齿清晰、语言流畅、举止大方,有丰富的表演感情。

7、组织开展传统节日——清明节诗文、祭文征集大赛活动。时间:3月中旬至4月xx日。

组织单位:各县、市、区、市直工委、国资委党委、开发区党工委以及驻市单位。

承办单位:市文明办。

职责分工:市直工委、国资委党委、开发区党工委负责组织所辖单位征集诗文、祭文,每个单位(主要是文明单位)至少征集诗文、祭文各一篇,诗文、祭文主要突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈等方面内容,字数不限,符合写作格式,意思完整即可。

企业清明节活动方案

设计思想:。

活动目标:

1.让幼儿知道并了解有关清明的知识。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

活动地点:江东鸡鸣山公园。

活动准备:

一、全体中班段师幼集体活动:

1.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

3.学习有关。

4.给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

5.发放活动倡议书,要求每位幼儿穿园服参加活动。

二、活动流程:

1.集合:让家长带领孩子在8:00--8:30。

5.集合回园。

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企业清明节活动策划方案

记忆中,每到清明期间,人们总是从老远的地方匆匆忙忙赶回老家,用烧纸钱、点炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但这种传统祭奠方式也存在不少弊端,这是有目共睹的。

因此,一种文明的纪念方式——“网上纪念”正悄然流行,并值得推广。此活动宗旨为围绕公墓开展“文明祭祀、平安清明”服务的一系列宣传活动。

网上纪念:多一点爱意、多一份情意。

通过清明祭扫人流高峰时机,推广网上祭奠服务,让更多的用户了解、参与、关注网上祭奠,从而帮助民众更加方便、多样的纪念自己的亲人,同时也为陵园的服务和日常的销售管理提供真实的民意感受和有利的数据来源,从而提升和加快陵园信息化服务的水平和品质。

2020年xx月xx日至xx月xx日.

明节所有来园区祭扫的用户。

园区内。

企业清明节活动策划方案

逢4月清明时节将至,公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动,缅怀革命先烈,弘扬民族精神,学习革命先烈的事迹,继承和发扬党的光荣传统和优良作,感受浓浓的爱国情怀。

节能减排、低碳出行。寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传。

xx市烈士陵园。

2020年xx月xx日9点。

公司青年。

1、倡导节能减排和低碳环保实践,全体成员步行到烈士陵园。

2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观烈士纪念馆,敬献小白花。缅怀革命烈士的丰功伟绩。

3、带队回单位,保证人员安全。

4、注意事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;行走要按顺序,不破坏青草绿地。

xx公司团委。

组长:xx。

副组长:xx、xx、xx、xx。

横幅、鲜花、团旗。

清明节活动方案

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

4月1日至12日。

(一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:

2、了解各地的清明节习俗。

3、了解有关清明节的传说、故事。

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育。

2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

3、布置中队主题活动。

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

一年级:诵读清明小诗。

二年级:诵读清明小诗。

三年级:了解英雄故事。

四年级:制作“我心目中的英雄”卡。

五年级:制作手抄报。

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想。

3、四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。

4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。

6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。

全新企业清明节活动方案

现在正是地回春万物复苏的.季节,同时清明将至,将会有不少回乡人员,是我们展开销售的一个好时机。成都演艺演出计划于清明节期间组织老业主以及部分意向客户参加踏青春游活动,以通过这次活动加深与客户的感情,提高品牌形象,以带动更多的潜在客户。同时利用这次机会与意向客户交流,激发购买欲望。随着成都活动策划活动的开展及后期的宣传效应,有助于吸引人气,增加来量,促进项目的销售。

情系踏青赏春景。

主办单位:项目部。

协办单位:成都演艺演出。

执行单位:成都活动策划组。

参加人员:新老业主及意向客户。

(一)报名:

提前一个星期由置业顾问通知老客户以及部分意向客户,统计出能参与的客户姓名以及联系方式,并在出发前一天再一次确认,参与人数控制在7080人左右。

(二)活动地点:

石涧(具体路线待定)。

(三)活动内容:

2、钓鱼:春雨绵绵,油菜花开,每一个钓鱼爱好者都期待着这个好季节,钓鱼无疑是现在的一户外娱乐活动。钓鱼不仅放松了心情也满足了垂钓者的欲望,同时也让我们有了口福。

3、烧烤:烧烤是集体出游必备的一项活动,在户外自己动手比在烧烤店吃更具风味,边吃烧烤边喝啤酒是多么惬意的一件事。

4、放风筝:带上一只风筝放松心情放飞烦恼,休闲娱乐俩不误。

5、小游戏:你画我猜,5至8个人一组,由拿到题目的玩家以画画的形式表达给家或去猜测其他玩家所画的题目是什么。千奇百怪的画搞怪爆笑的答案总能戳中你的笑点。

(四)活动流程:

8:30售楼部集合。

9:00-9:30抵达活动地点。

15:40停车场集合返回。

1、由于有三辆中巴车,可以将客户分为三组,每组分派负责人员,两辆小的中巴车各派两名置业顾问,另一辆四名。由置业顾问负责各组的活动安排。

2、出发前向客户讲解安全知识,要求参与活动的人员注意自身的人身安全,并且要求手机保持通畅,如遇紧急情况与负责人联系。

3、客户按号入座,置业顾问在车上与客户交流互动,并且尽量满足客户需要。

4、准备好创可贴等户外活动必备的急救用品,做好安全准备工作。

5、工作人员要发扬团队精神,服从负责人的安排,注意活动纪律,保证此次活动顺利完满完成。

活动结束后可发纪念小礼品,成都活动策划并撰写相关稿件发表,宣传与活动相关的情况,同时利用相关媒介扩影响力,提高知名度,展示公司及项目的良好形象。

企业清明节活动方案

一、活动主题:

缅怀英烈,放飞理想。

二、活动目的:

积极组织学生开展缅怀革命先烈、弘扬爱国精神诗歌朗诵活动,丰富学生的读书内容,传承中华民族的传统美德,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育。以清明节、纪念革命先烈为教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,拥有梦想,不断努力,从小树立服务意识。

同时,激发学生朗诵诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯;提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

三、活动内容:

以“缅怀英烈,放飞理想”为主题的诗歌朗诵比赛。

四、参加对象:

全体学生。

五、比赛规则:

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。

3、参赛选手可带稿朗诵,每班朗诵一首诗歌,每首表演人数不限,参赛形式不限,根据诗歌内容可一个人朗诵,也可多人朗诵。

4、每号选手朗诵时间在5分钟以内。用国家通用语言文字诵读。

5、诗朗诵如需要配乐,请参赛选手提供音乐u盘连同参赛名单一同上交。

六、活动时间:

请各班将参赛题目、参赛人名单、辅导老师及相关课件于3月31日上报至少先大队部xxx老师处。

七、比赛地点:

学校中心广场。

八、评奖办法:

1、评分采用十分制:

选手仪表2分,朗诵内容2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分。

2、将每位评委所给分数相加,最后取平均值按分数从高到低,评出。

一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

3、采用评委现场打分,现场亮分,现场颁奖的方式。

清明节活动方案

商场针对清明节搞促销,很难找到一个合适的切入点,但可以结合春天的来临以及春装的全面上市间接举行商品促销,再加上今年清明节(4月4日)是星期五,紧连一个双休日,三天的时间一定会形成一个新的购物高潮。因第一次尝试清明节促销,故考虑时间不宜太长,以简单的促销形式为“五·一”营销做辅垫。

草长莺飞四月天 欢腾购物送“纸鸢”

4月4日 — 6日(共三天)

1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客,凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只;当日购物累计满300元的顾客,凭小票加5元可领取碳塑风筝一只(领完为止)。

2、考虑到正值春装的销售旺季,故不要求各个柜组统一折扣销售。各柜组可根据自身情况,合理安排促销活动,需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。

室外布置集中在正门口玻璃,好利来西边广告位,两个偏门及二门口。主要以本次活动内容为主,3月25日前布置。

室内布置主要利用一楼中厅吊顶到总服务台上方,悬挂各式各样的风筝,给顾客选择的同时突出春的气息以及渲染促销氛围。3月25日前布置到位。

宣传媒体仍以《平顶山晚报》为主,4月3日刊登1/4广告一期。同时利用短信群发扩大宣传面和影响力。

晚报广告20xx元(已付)

短信群发300元

室内布置500元

风筝购量300元(实付费用)

总计:3000元

清明节活动方案

缅怀革命先烈,继承革命传统,弘扬爱国精神,加强思想道德教育,引导队员们树立正确的理想,坚定共产主义信念。

活动一:“明清明历史,做清明小食”实践活动(低年级同学)。

了解清明节的来历及相关知识,如清明与“寒食”的关系等;在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品——青“团圆”,幷进行烧煮、品尝,感受清明节的文化气氛。

活动二:“忆先烈事迹,明荣辱新观”主题队会(中年级队员)。

主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子”英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹”演讲比赛等形式,引导队员们体会清明节的重要意义,幷立志传承民族精神,弘扬民族魂魄。

活动三:“瞻烈士陵园,树远大志向”扫墓活动(3月29日)(高年级队员)。

组织队员去烈士陵园开展扫墓活动,了解家乡革命先烈的事迹,深切缅怀革命志士的优秀品质。

备注:活动结束,各中队及时做好新闻报道工作(校园网、班级博客、昆阳二小班主任博客)。

清明节活动方案

2、责任人:

3、活动时间:活动规定时间内完成

2、责任人:

3、活动时间:3月——4月

:六年级每班3人,七年级每班2人

:西来烈士陵园

(2)车辆联系,责任人:

(3)联系民政局讲解员,责任人:

(4)花圈购买,责任人:

(5)安全教育、学生管理,责任人:

(6)活动过程记录及信息报送,责任人:

1、唱国歌

2、学生代表向革命烈士敬献花圈。

3、默哀

4、爱国主义教育

5、扫墓、敬献白花

6、参观成都战役纪念馆。

清明节活动方案

各乡镇、街道党(工)委,市直有关部门党组织:

为弘扬传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大干部群众参与爱国主义教育活动,增进干部群众爱党、爱国、爱社会主义的情感,决定在全市组织开展“我们的节日?清明之思”主题活动。现将有关事项安排如下:

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“文明清明”为主题,通过开展“我们的节日?清明之思”系列活动,教育引导广大干部群众在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观,在全社会唱响时代主旋律。

1.广泛开展“追思感恩”祭奠先烈活动。在烈士陵园、革命烈士纪念馆、纪念碑等爱国主义教育基地,组织干部群众祭奠革命先烈,聆听革命先烈英勇 事迹,追忆革命艰苦岁月,邀请老战士、老党员以 报告会、故事会等形式,讲述革命传统,引导广大干部群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国热情。同时,组织发动广大群众特别是未成年人积极参与中国文明网等中央级媒体开设的“网上祭英烈”互动活动,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,激发爱党爱国情感,增强爱党爱国意识。

2.广泛开展“品味清明”节日民俗活动。加强对清明节文化内涵的挖掘宣传,发挥各地历史人文资源优势,举办具有地方特色的民俗文化表演、民间艺术展示等活动,让人们在参与中亲身体验传统节日习俗,感受传统民族文化魅力。针对清明节迎春健身的节日习俗,组织开展踏青、植树、放风筝等传统民俗活动,引导人们走进自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

3.广泛开展“绿色清明”文明祭扫活动。大力倡导“文明祭祀”理念,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情,推广网上扫墓、家庭追思会等祭奠方式,引导群众自觉摒弃焚烧丧葬祭祀用品、燃放鞭炮,推动形成健康文明的祭祀新风。

1.把握主题,精心组织。清明节是我国的重要传统节日之一,各地各部门要把开展“我们的节日?清明之思”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手和群众性精神文明建设的重要内容,高度重视,精心组织,确保各项活动有序开展。要细化完善清明节祭扫人流车流疏导方案、突发事件应急预案,确保文明祭扫、平安过清明。

2.突出内涵,丰富载体。要充分挖掘本地节日资源,把“我们的节日?清明”主题活动与“做文明崇德余姚人”系列活动结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来,与志愿服务活动结合起来,寓传统文化于文明祭扫中,创新活动载体,调动群众的积极性和参与热情,实现现代文明和传统文明的和谐统一。

3.加强宣传,营造氛围。市级新闻媒体要做好“我们的节日?清明之思”主题活动的宣传报道工作,及时宣传清明节日文化、节日活动和民俗知识,营造浓郁的节日氛围。各地各部门要依托微博、微信等新兴传播平台,大力传播本地区节日文化活动,引导广大干部群众以健康文明、绿色低碳的方式过清明节。

清明节活动方案

1、让幼儿理解踏青的意义。

2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3、学会观察和总结春天的景色。

幻灯机、幻灯片等。

借助幼灯,进行下列活动:

1、回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的.句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3、学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“

花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4、仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

清明节活动方案

通过清明扫墓这一活动,使队员受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的欲望,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

缅怀先烈继承传统放飞梦想。

红色泥城主题馆。

二、三年级师生。

1、升国旗,唱国歌。

2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

3、教师代表发言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

6、父母代表发言。

7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

1、各参加人员着装要严肃,队员必须着校服,佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。

2、对队员做好安全教育工作,出发前做好准备工作,要求有组织、有纪律地活动。

3、在墓地范围要内维恭维谨,要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

5、不在主题馆内乱跑,行走参观要按顺序,不破坏青草绿地。

6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,活动结束统一整队回校,不得单独行动。

7、如果遇雨天,活动顺延。

1、策划:董英;审核:胡敏杰、董佩英、唐华英。

2、音乐准备:唐艳丽。

3、材料准备:刘品军(230根红领巾和2个花圈)。

4、摄影拍照:徐晓峰。

5、讲解员领队:李旭华。

6、二年级入队负责:董勤华。

7、课堂负责人:各班课堂领导。

清明节活动方案

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了.三月的春天,有绚丽的阳光;三月的春天,有稚嫩的笑脸;三月的春天,更有孩子们的活泼身影,从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦,为了满足孩子们美好的向往,我们带上孩子走出校园,走进大自然,让孩子去感觉春天,去体验春天,去拥抱春天!通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好.

1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育.

2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望.

3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化.

活动时间:3月30——4月1日

低幼组:和春姑娘对话……

低幼组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”.一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息.

感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情.

中幼组:赏花游春插柳忙

中幼组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处.欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐.

高幼组:放飞心情和希望

通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力.培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力.让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟.春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象.

1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行.

2、做好踏青的准备工作.(踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方.)

3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化.如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力.

4、踏青过程中要注意安全.孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量.如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳.

5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力.另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养.

清明节活动方案

大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的.一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得十分重要。

1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展,学会关心社会,感恩他人,增强社会责任感和使命感。

(一)、探究清明来历,了解清明文化。

(1)3—6年级,通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小知识”卡片,参加学校精美知识卡评选。

(2)1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。

(二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。

1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

(三)、实践“过一个有意义的清明节”

1、和长辈一起去扫墓,不搞封建迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事,以“怀念我的***”为题写一篇小作文(3-6年级),寄托对故去亲人的思念。

2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道,详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明时节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代,懂得今天幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。

清明节活动方案

1.广泛开展“我们的节日清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2.通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

我们的节日清明节

20xx年4月1日—4月10日

全体师生

(一)宣传倡议:了解清明来历,追忆革命先烈

1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式,了解清明来历,

追忆革命先烈,发出清明节活动倡议。

2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报,介绍清明

文化和习俗。

3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿,播放相关的爱国红歌。

(二)活动实践篇

1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动,发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

3.开展“感悟清明”主题征文活动

要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报,弘扬传统文化。

清明节活动方案

1、班级自制花环一个(大小自定)

2、每位同学写“观后感”或“游记”

3、学生自带文具,书面记录活动内容

1、6:00集合,6:10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上车,6:30出发。

2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9:00到达济南,刘家喜主持仪式(内容:各班迅速组织队伍,向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟,学生代表讲话。)

3、9:20仪式结束,各班级组织上车。

4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项,分组活动)。

5、2:30集合返回。

***

***

备注:山水导游7人,济南导游5人,除一至四年级每班分配一名导游外,其它每一年级分配一名导游。

1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博),初中部负责人(张立平);总负责人:孙传红王建华。

2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。

3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。

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