2023年感恩感恩老师（热门21篇）

感恩是对他人付出的一种回报，让我们更加珍惜与他人的关系。接下来，让我们一起来看看一些感恩范文的写作技巧和方法。

感恩老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊，是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就是一天一天不停地教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们祖国日夜操劳，累白了头发。老师为我们付出这么多，难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好地养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一样和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我听见您发出沙哑的声音，我的心就像被千万根针扎进心里一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小往下流，这时您向我走来，亲切地问：“怡琪，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我为了让老师不要再为我担心，说：“老师我没事，您不要担心，您要保护好自己的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您这种敬业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们真好人生之路，当我们遇到挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们困难取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私，伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师，我永远记住您，伟大的老师们！

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

《感恩老师

教学目标：通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。

教学重难点：通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。教学准备：

1、了解学校机构及工作人员的工作情况。

2、学唱《长大后，我就成了你》。

3、歌曲《我爱米兰》。

计划课时：2课时。

第一课时。

教学目标：通过本次活动，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊师重教的情操。

教学重难点：通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。

课前活动：写悄悄话，写出自己的想法、对老师的意见或指出不足等均可，把自己的留言投进班级的“悄悄话信箱”。教学过程：

一、歌曲导入。

1、听歌声多动听。[音乐《我爱米兰》响起„„]。

2、这首歌赞美谁？（这首歌赞美老师。）。

3、为什么要用米兰赞美老师？（米兰把芳香默默地洒向人间，而老师就象米兰一样默默地把青春奉献给教育事业。这首歌表达出了学生爱老师的心情就象爱米兰一样。）。

4、平时，我们还可以把老师比作什么？（蜡烛、妈妈、阳光、园丁、雨露、春蚕„„）。

5、你记得教过你的老师吗？

6、你最喜欢哪位老师呢？为什么？请举例说一说。（结合学生实际事例说出喜欢老师的原因。）。

7、老师听到你们的回答，心里一定会甜甜的。

9、你从照片中看出了老师哪些辛苦？

二、调查访问。

1、请同学们调查学校有哪些部门。可以采用询问、看门牌等方法。

2、调查这些部门都是负责什么工作的，有哪些工作人员。

3、用访问的形式了解他们是具体负责什么工作的，他们的工作情况怎么样。（指导访问细节：如何与被访问者见面？如何与被访问者约定时间，访问内容是什么？如何做好访问记录？访问中应注意的问题有哪些？）。

4、实地操作。学生以小组的形式自愿组合，按照事先做好的访问计划与被访问者见面。

三、归纳总结。

1、将自己调查、访问的记录加以整理，在小组进行交流。

2、将结果按照教材第25页的表格进行填写。

第二课时。

教学目标：通过本次活动，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊师重教的情操。

教学重难点：通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。

课前活动：写悄悄话，写出自己的想法、对老师的意见或指出不足等均可，把自己的留言投进班级的“悄悄话信箱”。教学过程：

一、共唱歌曲引入教学。

1、你们还记得老师的节日吗？

2、试着互相问问你的同桌。（）月（）日是教师节？教师节是（）月（）？

3、别忘记老师的节日，更别忘记老师平时付出的心血和汗水。当你唱起《世上只有妈妈好》，别忘了老师也象妈妈一样的爱着你们，让我们同唱一首《世上还有老师好》。

4、老师的教导你们一定会永远牢记，老师的笑脸你们一定会永远珍藏，让我们虚心听取一下他们的亲切问候吧。

[采访录像：邀请曾经教过孩子们的几位熟悉的老师通过屏幕向他们说几句真心话。]。

5、所有的老师都是你们永远的朋友。同学们，把自己最真心的话写在贺卡上，送给你的老师吧！老师一定会喜欢的。

7、同学们，自从开通了悄悄话信箱，你们的留言让我感动。曾几何时，未曾听到这样真心的声音。、（……征求学生的同意，当场读几条悄悄话……）。

二、实践活动。

1、回去实践一次“我做一天小老师”的体验活动，体验老师工作的辛苦。

2、讨论：如何向老师表达心中的敬意和感激。

二、拓展延伸。

1、老师爱你们，可老师有时也会生气，也回急躁。为了让老师更了解你，下节课老师准备开一个幽默介绍会，请你幽默地介绍一下自己与老师之间发生的故事。

2、学生讲述看到的、听到的老师与其他同学之间发生的故事。

3、用一句赞美的话形容老师的工作。

4、将心中对老师的感激写下来，装在信封里，悄悄放在老师的教案中、或夹在作业本中交给老师。

5、学唱《长大后，我就成了你》这首歌，在每节课前，献给每一位老师。

感恩老师

有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，蒋老师，您对我们的关心真像我们妈妈。

老师，我从一年级到四年级都是您教的，三年多了，您一直像妈妈一样关心着我。开始，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。现在，我想对您说，我已经读懂了“理解”的含义，您是想让我自己改正。有时候您给我们讲功课，喉咙都嘶哑了却依旧坚持着，我真的不知道说什么好了，唯有感动，努力的学习来报答您。

蒋老师，虽然您是一位严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康。有时候学习累了，您也像孩子一样跟我们玩；有时候玩疯了，您还会开玩笑。您讲笑话故事既幽默又好听，还能把一个个普通的道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。

老师，我想对您说，正是因为您的心胸宽广，把我们当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实，蒋老师，我们爱您。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是刘老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出浓浓的爱意，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和他说说，您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。感谢您！您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面镜子，让我们处处都反省。您是大桥，为我们连接两岸，让我们走向收获的顶峰；您是藤蔓，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的灵芝。

老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。

送您一束鲜花，表达我们对您的敬意；送您一首歌曲，给您带来一丝甜蜜，老师，你辛苦了！

感恩老师的作文：感恩老师

感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。

上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全身心的投入，你在专心听讲，这就是感恩；下课后看到走廊里的老师，淡淡的笑着，彬彬有礼的“好老师”，也是感激；放学后，向老师招手，说“再见老师”，依然是对老师的感激。

不要把这些归结为毫无意义的小事，也不要为身边的这些小事烦恼。因为这点小事的背后，是你对老师的尊重和肯定。每个人都想得到别人的尊重和认可，你我也是，更何况是那个用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花园的园丁。

我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果，也是一种感谢，也是对我们老师平时认真的最好回报。

感恩老师

花儿，忘不了太阳的恩情；鱼儿，忘不了水的恩情；白云，忘不了蓝天的恩情；我们，忘不了老师的恩情。

——题记。

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任刘老师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧？来，让我看看。”听到刘老师关切的话语，看到刘老师着急的样子，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，刘老师问明了砸的地方，他轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。他不同于我任何一位老师，他疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不过，还好不是很严重。”我知道刘老师是在安慰我，我连忙说：“老师，没事了，我已经不疼了，您不要担心我了。”刘老师还是不放心地说：“为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“刘老师，我真的没事，您放心吧！”刘老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，老师余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗？”我答应了。

下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，刘老师叫住了我，他亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典。

名言。

正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有经验的老教师，我相信您一定会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

感恩老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的.问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我……。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:。

感恩老师

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮了我们；有人说，老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵；有人说，老师是指明灯，为我们照亮前方前进的道路。

感谢您——老师。当我受伤的时候，您关切的问候，如和煦的春风温暖着我的心窝。记得那一次，我不小心摔伤了脚，走路一瘸一拐的。您见了，关切地问我：“朝旭，你的脚怎么了？”当我把情况告诉您的时候，您急忙把我送到校医室让校医擦药为我疗伤。

感谢您——老师。当我遇到困难的时候，是您的鼓励让我重拾信心。那一次在做作业的时候，我遇到了难题。我本想放弃，您看见了，对我说：“再认真想一想，老师相信你一定行的。”我受到了鼓舞，终于战胜了难题。

感谢您——老师。当我犯错误时，是您教会我怎样做人，使我正确认识到事情的对错，懂得了做人的道理。

啊！老师，您就像温暖的阳光，在您的沐浴下，我这棵小树苗茁壮地成长。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

感恩老师

在我们的生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是感恩。是全世界人都应该做的。

因为老师就好像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；因为老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；因为老师似希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。

办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好。灯光下，老师在一丝不苟地批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。课堂上，老师津津有味地把知识传授给同学们，脸上时不时的露出灿烂的笑容。老师，就是我们心中最暖最亮的太阳；老师。就是我们心中最爱的护花使者。

记得那一天，我正在家着急最近数学成绩总是不理想，期中考试前该如何更好更快提高的问题发愁。后来一阵清脆的电话铃声把我从遐想中拉回来。啊，竟然是新班主任老师打来的电话说是有一位数学老师可以为我补补课，班级里正好有同学去，让我也跟着去。我的问题顿时就在那一瞬间解决了，我爽快答应，挂上电话后，我兴奋不已。老师您那亲切的话语时不时地在我耳边徘徊。老师，真的谢谢你，谢谢你对我的关心，对我的关爱。是啊！在我们的成长历程中，总是伴随着浓浓的师爱。

老师就好比严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，雾海里的指向标。没有老师的存在，就没有成功的人士。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

虽然您不是灵丹妙药却可以医治我们心灵的'伤痛。

虽然您不是秀丽的风景却可以让我们陶醉忘返。

虽然您不是优美的乐曲却可以抚慰我们内心的忧郁。

老师，您就好像大海，因为大海的深处是平静的；您就好像花朵，因为花朵的一生无言；您就好像一座桥，一座朴实无私的桥，有着五彩冰缤纷的智慧和花朵，点缀光彩夺目的桥；您就好像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。

感恩老师

感恩老师

记得小学三年级的时候，我非常讨厌语文，几乎每节语文课我都昏昏欲睡。后来张老师来担任班主任，她每节课都会提问我，遇到不会的，她就耐心地讲解给我听，遇到我做错的题目，她就严厉地批评我，说我不该这么粗心。当我考不及格时，她就用温柔的话语教导我并说下次如果你考及格了，我就请你吃麦当劳………。后来我成绩提上去了，她就说不要骄傲，要考得更好……。

她就是我的张老师，让我惭惭地喜欢上了语文。她几十年的教学生涯，粉笔灰染白了她的头发，时间的推移使皱纹爬上了她的额头，青春随着红笔勾勾流逝去了，她的生活比任何一个都要平凡。她不像刘翔那样，为祖国夺得一块块闪闪发光的金牌；她不曾手持钢枪在战场上驰骋，建立不朽的功勋；她也不为祖国建成摩天大厦。但她从家到办公室，从办公室到教室，周而复始，送走了一批老学生，又迎来一批新学生，就像渡口的老船工，送走了一批又一批的过客。可仍然在那儿划着船，为万个青少年的征途摆渡，使他们成为诗人、文学家，成为英雄、国家的栋梁。学生成才了，她就会欣慰地笑了。

记得每当我看着张老师窗前的灯光，我仿佛看到了在明灯照耀下她脸上的道道皱纹，变成五线谱，正在演奏着一曲真诚而动人的歌，倾吐着她平凡而美丽的心灵。

我感谢张老师为我所做的一切，感激她用她的行动，改变我对语文的看法，也让我语文的成绩提上去了。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

感恩老师

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩，所以的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师，是我们成长道路上的引路人。我们要，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

老师，是我们遇难时的避风港，老师为我们挡住困难，挡住坎坷，是我们人生道路上不可缺少的伴侣。

有了老师，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

所以，我们要感恩给予我们帮助的人。他，是我们的老师。所以要。

感恩老师

“感恩”，一个多么神圣的词语，社会上，有许多能让我们感恩的人，如：有勤劳的清洁工，有为人治病的“白衣天使”，还有那些助人为乐的志愿者们。但是我要感恩的是老师。

老师，就想燃烧自己，照亮他人的蜡烛。每天晚上，那熟悉的身影坐在书桌旁边认真的批改着作业，每天又要在那三尺讲台上为如饥似渴的我们讲着那些让人寻味的知识。老师，你就像园丁，精心的培育着祖国的花朵。

老师，就像“春蚕到死丝方尽”中的春蚕，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，你默默的奉献着，你从来没有抱怨过，索取过，你只是无私的奉献着。

老师就像导航仪，指导着我们向正确的方向驶去。老师虽然有时候会批评一些同学，但是那是因为同学犯了一些错误，老师的批评能让我们认识到自己的不足，让我们不会偏离正确的方向。然而，有些同学却对此反感，他们会说：“这个老师多么多么的坏。”但是他们不知道老师这样也是为了他们呀！老师不会无缘无故乱批评人，除非同学们犯了错误，如果不想让老师批评，就应该正确的对待事物，要正确的对待老师的批评，让自己向正确的方向前进，少让老师费心。

老师的衣已经被粉笔末染白了，那么，让我们共同努力，不要在让老师的头发变白了！

感恩老师

感恩老师

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

感恩老师

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家好!很高新能站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是《感恩老师》。一提到感恩，或许大家立马会想到感恩自己的父母，因为父母给了我们生命，他们供我们吃穿，让我们上学。但对我来说，我觉得我们也很有必要感恩我们的老师。

老师，您就像蜡笔，在我们心里面画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们心里修筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们心里擦去了无知的黑暗。一提到你们，我就不由得想起了“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮…….”这首歌。

八年之前，还在咿呀学语的我走进了校园，看到校园里的一切，我的心中充满恐惧。就在我惴惴不安的时候，是您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐学习的殿堂。您从一二三四，教到了我们a、b、c、d；您从小学把我们送进了中学，您从无知小孩把我们带成了如今有思想有头脑的小大人。时光流转，您乌黑的头发被染白了；八年过去了，岁月早已冲走了曾经我对您的许多记忆。

时间的脚步从未停息，老师们前赴后继，走了一拨又来一拨，不断传承着教育我们的接力棒。我现在早已忘却了我小学时许多老师的辛勤，但我将铭记中学老师们的敬业。为了让我们学好语文学会做人，语文老师常常为我们仔细批改作业直至深夜，经常教育我们如何做人；为了让我们学好数学，数学老师严格的要求我们每一个人；为了让我们学好英语，我们的英语老师常抽出自己宝贵的时间，加班加点的为我们补习功课。可是多数同学却不知道感恩，他们总抱怨老师给布置的作业多，可我们有没有想过，老师除了写备课和我们上课之外，还要写听课记录，家访记录，搞课题研究呀！我们做作业可能只做一份，可老师们却要为我们每一个人认真批改上多份作业。老师们如此辛勤，可我们到头来却屡屡伤老师的心，他们上课说话，下课玩耍，作业照抄，或者根本不交，考试只考二三十分。上周我们语文老师说许多同学经常为自己不学习找借口，其中有一句我觉得特别精辟，他说有同学说：“我不用学习语文，因为我骂人根本没必要使用修辞手法；我不用学习数学，因为我买菜根本用不上函数；我不用学习英语，因为我是个堂堂正正的中国人”。

是呀！我们是中国人。可是中国人不是白眼狼，中国人是会“滴水之恩，当涌泉相报的”。父母给了我们生命，我们理应感恩父母，可老师给了我们灵魂。没有灵魂的躯体，你敢想像吗？所以在此，我想代表全体同学，对在场的各位老师说一声谢谢！（鞠躬）。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感恩老师

韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”是的，韩愈的时代离今天有些遥远。那么，今天我们怎样给老师下一个定义呢？老师是知识的传授者，他们任重而道远；老师是道德的传播者，他们无私而伟大；老师是灵魂的传承者，他们劳苦而功高。

老师有自己的责任，也许你为问老师的责任是什么呢？我认为老师的责任有三：一，老师应传授知识给学生，助其考上理想的学校；二，老师应教会学生如何做人，如何对待生活，如何为社会做贡献；三，老师应在危急时刻挺身而出，保护学生安全。

在现实生活中，大多数老师都能很好的履行前两条责任，至于第三条责任，在5.12地震中牺牲的老师们身上淋漓尽致。如谭千秋老师，他不会不知道桌子底下安全，但愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护主桌子下的学生。他用生命诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。

老师这一职业不同于其他职业，老师每天要面对很多学生，他们有听话的，也有淘气的，有爱学习的，也有不遵守纪律的......老师在付出辛苦的同时，还需要付出情感。在工作中，老师需要用心去和学生沟通，用爱和理解去和学生交流，用博学去引导学生，用善良去宽容学生。这就是老师的伟大之处，这就是老师令我们感恩之处。

而我们，曾经不理解老师的“严苛”，甚至为课堂上老师的一句批评而委屈的哭泣；曾经不懂“师生”二字的含义，甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑；曾经不在意老师的提醒，甚至把当众顶撞老师当作能耐和勇气......

可曾记得，你快乐时老师由衷的欢喜；可曾记得，你悲伤时老师温馨的话语；可曾记得，你成功时老师深切的期许；可曾记得，你失败时老师的真情的鼓励......

感恩老师_

您好！是您带领我们在知识的海洋里遨游；是您让我们懂得人生中的大道理；是您把自己毕生的精力都献给我们。我们一定会毫不犹豫的对您说：“您辛苦了！”

啊！高老师，您作为我们的班主任没有丝毫的怨言。我们班是住读班，所以要处理的事情比较多。但是您不仅仅没有被这些琐事烦住，却总爱和同学们聊天，使您成为了我们真心的朋友。

啊！高老师，粉笔染白了您的头发；作业熬红了您的双眼。您的眼角又增添了几丝皱纹，您的双手布满了老茧，您的脸上刻满了岁月的痕迹。您对我们的爱和情深似大海，高如蓝天。

在这桃李芬芳的春季，我们将走出母校，踏入中学这未知的大门。在这学期中，我们学习任务重，时间紧，作业多。我们无精打采，但您仍旧毫无怨言，认真批改作业，激发我们对课堂的激情。

啊！高老师，您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语。可在我心里，您的每一个动作。每一句话语都传递着爱的暖流。高老师，您的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

高老师啊，您是真正的园丁！您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，我想真诚地说：“高老师，谢谢您！祝您：工作顺利！身体健康！事事顺心！”

此致

敬礼！

您的学生：高x。

20xx年3月4日。

感恩老师

小时侯，父母总是教导我要学会感恩。但我不懂得什么叫感恩，每次都是嘴上说说。直到我有了老师，才懂得了感恩。要问老师为什么使我懂得了感恩？因为老师对我们爱使我懂得要知恩图报。当然，这其中还有一个故事，现在让我给你讲讲吧！

那是去年的暑假，我和几个同学约好晚上去学校玩捉迷藏。我们刚来到学校，就玩了起来。我们东躲西藏，玩的可开心啦！玩着玩着，我不知不觉来到了仇老师的办公室外躲藏，那里同学们很少去，躲在那很安全。突然，仇老师办公室的门开了，我吓的飞速奔跑。当我静下心来在回过头来看时却发现仇老师在后头，原来仇老师在改作业啊！可又一想，仇老师怎么现在还改作业啊！我仔细猜测着。这时，从办公室里传出了一个声音：“这位同学基本功不扎实，有空给他好好补补。”说着，仇老师又从桌子里拿出了一盒饼干，吃了一个便又继续改起了作业。就在这时，我的心里传出了一种声音：老师是不是很辛苦？我们是不是应该报答他们？……想到这，我流下了眼泪，觉得我们应该感恩老师。此时的我已经没有心情玩下去了，我的脑子里装的全都是老师。一时间，我觉得最应该感恩的是——老师。当我还是一个无知的孩子时，是谁让我成为有知识的少年？是老师。当我考试没考好时，是谁安慰了我？是老师。当我取得了一点成绩骄傲时，是谁让我虚心学习？是老师。

老师一直孜孜不倦的教导着我们，好似一棵大树一直给树叶补充营养，让我们茁壮的成长。在这个感恩节里，让我们一起来感恩老师吧！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

感恩老师

我的妈妈是一名老师，她对我特别好。因此，我对老师有一种特殊的感情。

上学后，我接触的老师越来越多，我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师，她特别温柔，说话和声细语，我犯错时，她也从不打我，总是温柔的教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢！

我觉得老师就像一位园丁，我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们，让我们茁长成长。

老师，有的时候和慈爱的妈妈一样，平凡中透露着伟大，给我们带来了温暖，让我们学会了感恩；有的时候又和严厉的爸爸一样，朴实中带着真诚，给我们带来知识和希望，让我们不断进步。

“香九龄，能温席”，老师，您放心，我一定会孝顺父母，尊重长辈，努力学习，用优异的成绩和优秀的表现回报您！

老师，谢谢您！

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

感恩老师

生命中老师是最令人难忘的，虽然时间飞逝，兜兜转转，脑海中的记忆越来越模糊，但三尺讲台上的身影塑造了现在更好的我，所以念念不忘，无比感恩。

记得那是期末备考阶段，压力很大，任何时间像金子般金贵。期末要到了，语文老师给我们布置了一套卷子，要我们认真完成。但周一语文课上，老师勃然大怒，一进门把本子摔在桌上，大家立刻安静下来。“你们这作业什么意思啊，说了这是重要时期，卷子很重要。”老师，几乎吼出来，“给你一两行，写几个字儿糊弄谁呢，为谁呢？”我们一个个低下头来，手抠着衣角。“我要卷子自己先做一遍，想着再对答案一个字一个字给你们改，你们写几个字给谁看呢？我晚上几点还不能睡的，你们自己不着急吗？”老师说得我们哑口无言，心里充满自责。最近，语文课时间很少，老师想利用课余时间给个别同学补课，却没有一个人主动找老师。老师对我们的良苦用心被我们白白辜负，自己不替自己着急，自己不替自己努力，一寸光阴一寸金，时间都荒废了。

新学期重新分班，虽然老师已经不再教我们了，但我一定会记得她对我的教育和无私的付出，教师节要到了，润物无声的教诲和深沉的爱！