教师演讲稿的撰写是教师专业素养和教学能力的一种体现,也是提高教学效果的重要手段之一。请大家仔细品味以下这些教师演讲稿,它们包含丰富的教育理念和实践经验。
三分钟教师的即兴演讲稿
大家上午好!
我是xx,学校的一名新老师。作为学生,我早已经毕业了,但作为老师,我的学习之旅才刚刚开始。我知道,要想成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走,也还有很多需要向其他老师学习的地方。所以我一定会努力的,争取早日成为一名让学生喜欢的老师,让学生能够学好知识的老师。我希望,同学们能够支持我的教学,在课堂上多跟我互动,认真听讲,这就是对我最大的鼓励。有了你们的鼓励,我一定会成长得更快。
我知道,老师最重要的教学场所就是课堂。45分钟的上课时间,要想利用好,不仅需要提前备好课,还需要把握好时间,每一个知识点讲多久,都需要把握好。教师最需要的,就是掌控时间的能力,在一节课的时间里,把该讲的知识点都讲完。我现在还不能很好的做到这一点,所以我会花很多的时间在备课上,写好我的教案,在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课。我在没有课的时候,也经常去听一些资深老师的课,学到了很多。这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远,所以我会继续努力的。
若是课堂枯燥无味,学生会没有学习的兴趣,会经常性的分心,所以我也想了很多的办法,让我的课堂更加的有趣。这可能是我们新老师比较占优势的地方,我们敢于尝试,也有很多的想法,并且会付诸实践。在教学的过程中,我也找到了很多让课堂变得有趣的方法。在完成教学任务、传授给学生知识的基础上,尽可能的让课堂变得有趣,这是我的目标,也是我以后努力的方向。我希望我的学生是全面发展的,所以虽然传授知识很重要,但其他的也不能忽略。
我知道,要想成为好老师,我还需要积累经验,也还有很多的东西要学。之后我会更加的努力,不断的提高自身的.教学水平,让学生能够更好的获取知识、掌握知识,在轻松学习的同时,也能够取得一个好的成绩。虽然我现在还是一名新老师,但我相信,我一定能够成长成为一个好老师的。我会多向学校里的优秀教师请教,学习更多的教学方面的知识。我也会多阅读一些教育的书本,让自己更加的了解教师这一个岗位,把教师的工作做好,肩负起身为一个教师的责任。
谢谢大家!
此致
敬礼!
教师三分钟即兴演讲稿
今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑“的东西。
再过一月,我们即将毕业,我们将要从学校进入社会,这种环境的转变将会带给我们些什么,现在的我不得而知。
但是我知道即将开始的是一个新的人生、一个新的起点。
在平常的生活中,总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意,许多挫折往往是美好的开始。
有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒,关键在于个人是如何看待的。
要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎样的心态去面对,站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人,注定只能继续哭泣。
哪个站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。
我记得美国的小说家-----毛姆写过一篇小说,叫做《刀锋》,是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面,而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻,其实走过去就会发现,刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。
现在,快毕业了面对的是要去考编制,我在学校里经常听到有同学这样说“我们比不过本科生的,还不如不去考呢!”,每每听到这样的话,我都会嗤之以鼻。
在我看来,本科生固然厉害,但是我们也不是孬种,为什么还没开始就选择放弃?通常都说“机会是留给有准备的人的”,在这里我要加上一句“机会是留给那些敢与挑战的人的”,只要有勇气去挑战,再加上我们5年来的积累,我们没什么比不过本科生的。
不管遇到怎样的难关,我们只要尽量找出其中的光明面,这样,不论多不好的困境都会好转。
不然,只会让自己一直陷在不幸之中。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
各位老师、各位同学:
大家好!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的`瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
谢谢!
“仪”是指人的“仪态”;“表”是指人的“外表”,“仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的)。
“大方”指(言谈、举止)自然,不拘束。
“仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方。
有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好。
上课发言,一定要流畅、大声。
声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅,有的同学一个“因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累。
你说得也累,这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服。
其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩。
所以,姿态也很重要!
风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人。
如果你能做到这点,你就是一个有风度的人。
现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表。
三分钟教师的即兴演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
很高兴能够加入这个集体,也很荣幸能够站在这个讲台上进行三分钟的入职演讲。不瞒大家说,在我很小的时候,心中就种下了一个当老师的梦想,那是因为我有一位像天使的好老师,引领着我们走向了“天堂”。
回想那位老师教我的时候,我似乎每一天都是热情洋溢的,只因那位老师给了我们充足的爱,让我们自信,也让我们在学习中热爱学习。不知道在座的老师和领导,做学生时,有没有这样的感触,那就是我们在感受到爱,在自己充满自信的时候,我们也会开始热爱学习。
在那位老师没有成为我的老师之前,我是一个一点儿也不热爱学习的学生,哪怕我的父母还是老师,我却没有热爱学习,更没有在那时想着长大了要成为一名老师,心里想得更多的也是“千万不要做像我的爸爸妈妈那样严厉的老师”。当那位老师出现后,一切都融化了。
那位老师让我懂得了爱是什么样子,也让我明白了教育事业正是靠着爱来传播的事业,从而让我爱上了学习,也让我在心中埋下了长大后我要成为好老师的梦想。现在我终于走到了梦想的舞台,要成为一名真正的老师了,我最想感谢的是那位老师,而最想要为之付出的却是我的学生。
因为我明白,现在我已经站在了那位老师的位置上,我需要教育的是我的学生,我需要爱护的也是我的学生。我会像那位老师爱护我们那些学生一样,去爱护我的学生,我会告诉他们学习是为了什么,也会想尽办法让那些学生发自内心地爱上学习,像那位老师让我爱上学习一样。
我知道,在我真正当一名老师之后,我会遇到各种各样的情况,那些情况不一定都是我能够处理好的,但我会因为那位老师给我的指引,倾尽全力,用自己的智慧去处理好这些情况,让我的学生们不会受到伤害,也让他们能够在爱中成长起来。我要将那位老师教会我的自信秘诀教给我的学生们,让他们也体会到自信的人生,正是学习起来充满了乐趣的人生。
各位领导,各位老师,希望以后多多指教,我是一位想要教好学生的新老师,我会努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成长!谢谢大家的倾听,我的演讲完毕!
此致
敬礼!
小学教师即兴三分钟演讲稿
大家好!我是来自xxxx小学的xx,很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。今天我演讲的题目是《新的起点,新的诠释》。
工作后,偶然听一位老师说:“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师,孩子哭了是妈妈,吵架了是法官,东西丢了是侦探,要表演了又是导演……”是啊!老师是什么?貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作,要需要扮演好这么多角色!
经过这几个月的工作历练,也让我体验了老师的其中几个角色。首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。老师是辛苦的。白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家,还要继续备课,为明天的工作做准备。这期间,还要青年教师的各项任务,还要组织小孩子们参加各种书画问题比赛等,对于各种业务都不熟悉的我,更是忙得团团转。
其次,老师还是一名宰相。俗话说得好:“宰相肚里能撑船。”一名好老师必须要拥有如此气度。这一点,我很佩服同年级的吴老师。在孩子犯错后,她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩子接受并改正。用泰戈尔的话来说就是“神的.巨大权威是在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中。”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略,班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量,包容能创造教育的奇迹。
除此之外,老师还是一位企业家。班级正常有序的运营,需要老师的精心安排。我校的杨老师就是一位成功的企业家。在新老师培训中,她向我们介绍的无书架图书馆。他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌,如何提升孩子的素养。这是我在杨老师身上发现的闪光点,也是我接下来要学习饼达到的目标。
实践出真知,几个月的工作让我对老师这个职业有了新的认识,也让我更有冲劲儿在这条路上奋勇向前,就像汪国真说的“我不去想是否能够成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”我的演讲到此结束,谢谢!
教师三分钟即兴演讲稿
尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:
下午好!
在这春意盎然的日子里,我们来到了充满着温馨与爱的xx校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师,从此,掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进xx以来,我孜孜不倦地捧阅着xx这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中,在校史馆的徜徉中,尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中,我们不断深入xx、理解xx,我们感受到:xx有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境,这一切令无数人为之赞美和向往;xx有呕心沥血、诲人不倦的老师,他们一直致力于促进每一位学生的.健康成长和卓越发展,使他们成为未来的领跑者;xx有能够“嚼得菜根,做得大事”的学生,他们承载着xx所赋予他们的责任意识和创造精神,走向大学、走向社会,成为国家和社会的栋梁。因此能成为xx的一员,我们感到无比幸运和自豪。
人生自有千条路,条条通幽处。普通教师,文明使者,丰碑自己树。既然我们选择了站讲台,我们就要安贫乐道,无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸百年xx更加辉煌的明天。
谢谢大家!
小学教师三分钟即兴演讲稿
今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的`事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。
学校刘老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最后,我想用一首词来结束今天的演讲:《调寄满江红》暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌,全知晓。爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!
小学教师即兴三分钟演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。我当时想:作为教师队伍里的.一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!
大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!
很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了,更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边,同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。
所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,让我们伴随青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同追随世博的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学教师即兴三分钟演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的教师们:
大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的期望。
三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自我的青春,梦想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的学校氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!
人应当学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是欢乐,幸福的。我们应当享受这份欢乐,珍惜这份幸福。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰——人,更要充满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感激学校,给我供给了工作的平台;感激领导,给了我无微不至的关心和帮忙;感激同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感激学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。
给我欢乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个团体里,我欢乐无比,幸福无比。知足是我欢乐的源泉,感恩是我欢乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的.心欢乐地工作吧!
作为一名教师,当你站在讲台上头对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自我肩负的职责和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。
之因此选择,我会热爱,之因此热爱,我会执着,之因此执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的职责,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不但仅为了别人,也为了自我的心灵。
奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越完美!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种期望,收获未来。
我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
文档为doc格式。
教师参赛即兴个人三分钟演讲稿
尊敬的xxx:
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。
每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!
是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。
我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。
谢谢大家!
小学教师即兴三分钟演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的'精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
三分钟即兴演讲稿
各位领导,各位同事:
下午好!
今天我很高兴,能站在这跟大家说话,象这样的场面我经历过几次,那时我是乐天派,因为那时年轻,具有活力,笑口常开,至今有同事还怀念我那银铃般的笑声。
而现在我是郁闷派,为什么?不是有句话吗,长江前浪推后浪,前浪死在沙滩上。幸好我们组的老师仅把我推到浪尖上,出于对我的照顾,对我的关心与爱心,把这个荣誉给了我,否则的话我就死在沙滩上了。所以我得感谢他们。今天谈什么经验交流,我没什么可说的,我只尽自己的本分,终于我的职业,用心钻研教材,用心备课,用心教学,用心批改作业,用心教育学生。
写案例,写什么?刚开始我还弄不清楚,我也用心去查找资料,了解了其书写格式,所写的内容,看了以后,我写了。其实教学案例,是教师的都会经历过。不过我想,我所发生的教学案例可能比其他学科的教师机会多一点。因为同一教时内容,我要在三个班级里上课。教学方法方式只要自己用心去感悟,这个方法不行,就换另一个,总有一个适用,就像医生给患者治疗配药一样,这药不行,就换另一帖药,总有一帖好药。但我现在很遗憾,被推到沙滩上的时间近了,像今天这样的喜事的机会不多了。教了三十几年的书,不服老不行了,现在五十出头,耳背、眼花、头顶开花,真遗憾啊!人老了,麻烦的事也多了,接受新事物的能力逐渐减弱,如在电脑操作上,当自己遇到不懂时,想问又难以启口,怕给人家带来麻烦,不问自己又不会进步,所以有时显得郁闷。啊!年轻真好,眼快、手紧、干事情不用等。
虽然我已年轻过,但我还是怀念年轻时候的情景。现在的我不是我不会,是没有更多的机会。所以那些年轻的教师,该辉煌的时候就辉煌吧!
谢谢大家!
三分钟即兴演讲稿
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。
第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。所以,我们的出路便是要有什么才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
第四,是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮,归位。
此外,还有,就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科!
三分钟即兴演讲稿
各位老师,同学们:
你们好!
在这里,最值得说的是我的性格。我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,在天空宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进,这一点,使得我不计较点滴的得失,总是有一个好心情,也能让我和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是一个大队委所必备的。
我认为自己很适合担任大队干部。首先,我热爱我的工作,我有相当的管理经验,领导能力。我活泼开朗,兴趣广泛;我严以律己、以身作则;我脚踏实地、兢兢业业。
假如我能当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,我将时时要求自己“待人真诚,办事公正”;要求自己“乐于助人,尊老爱幼”等等。总之,我要力争让大队干部的职责与个人思想品格同时到位。
是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我会铺出大路;假如我是大队委,我就要成为一名出色的领航员。
各位代表,你们所期望的大队干部,不正是敢想敢说敢做的人吗?我十分愿意做你们所期待的公仆。希望你们支持我、信任我,投上你们神圣的'一票吧!
一场成功的奥林匹克运动会,不仅是运动场上体育健儿激情的表演,更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画,我们每个人手中都有一支笔,不仅仅需要色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐,才是最美丽的画卷。
作为中华民族的一员,我们不是每个人都能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!
作为伟大祖国的公民,我们应当找准自己的位置,用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越,但我们每个人跨出文明的一小步,中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的:“其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。
有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。还有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱。有时,多一点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,关心奥运,支持奥运。用热情的笑脸,融化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!
激情成就梦想,和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神,共同建设美好家园;我们更应该凝聚各方力量,共同推进经济社会的发展;我们还有必要调动社会各界的积极性,共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国,将会让所有的人的眼睛为之一亮!发展的中国,必将赢得世人的赞叹!我们坚信,无论是战友还是对手,在奥林匹克会歌响起的时候,都会为我们热烈地鼓掌!
”同一个世界,同一个梦想“!让我们共同倡议:我以行动见文明,我以文明迎奥运!让我们将民族的信念融合,放进激情的奥运熔炉,历练出时代的”真金“。在2008年北京奥运会上向世界展示”和谐中国“的崭新形象!
即兴三分钟演讲稿
时间能转变一切时间,是一个奇妙的词语。它成为了人们不能解释时的借口,它成为了不能回头,不能倒退的代表。多少经不起它考验的情感只能深深的沉入谷底,消逝。
因为时间的无情和冷酷,让多少人心生畏惧。可也不禁有人提出:时间能不能转变一切?
我想,对于这个问题,我的答案是确定的。时间能转变一切,时间能成就一切!下面我将来向大家解说这个观点。
首先,时间不行回转的特性,让我们看到了世界的转变,从原始人到现代的文明,我们看到了人类的'一步步转变,是人类通过自己努力的转变,同时也是时间的转变,时间它不会静止,它转变了世界。时间的长河里,锻造出了亚历山大,牛顿,爱因斯坦,达尔文,孔子等伟人。这些名人的消失,促进了时代的变迁。时间能够转变一切,时间让我们看到将来将会更好,这个不会停止的进程里,永久有想不到的惊喜。
其次,从我们现实生活动身。时间能够转变一切,旧习惯会被新的习惯所替代。旧的我们也会染上新的气息,因为时间不会停止,我们也不会静止。总会有人在遇到挫折的时候,想要放弃。总会有人在遇到困难的时候,不再有士气。可是,时间会转变他们,时间会给他们一个答案。就算有再大的挑战,只要有时间去转变,我们就会有盼望胜利。所以这些小挫折,永久也不会影响时间的更替。时间会让我们的努力看到结果,这便是时间的不行超越性。
时间能转变一切,时间能让孩童时的纯真、稚嫩蜕变。时间能让一个生命在它的流里,显得微不足道。这些都是时间的微妙。
时间能转变一切,但关键是你会如何利用它,使它让你转变的更好,成为更好的人,成为更优秀的自己。
三分钟即兴演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
自信,虽不是一支悦耳的歌,那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,犹如一盏绿灯,为我们前进的成功之路保障绿色通畅!
名人中有很多因自信而成功的事例。爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料,曾历经千百次失败而被人讥笑,如果不是对自己充满了信心,就不可能坚持到最后;世界著名交响乐指挥家小泽征尔,在一次欧洲指挥大赛中,没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点,是自信让他夺得了桂冠。
我也是一个自信的孩子,在成长的海洋中,我承受过许多成功与失败的痛苦,它们总是不时地敲着我的房门,在它们的伴随下便成就了一个自信的我。
我永远也忘不了那紧张的两小时,那场生平以来第一次让我心跳加速的数学考试。
我看了下题目的分值,天啊——二十分,不行,这二十分不能丢掉,否则怎么对得起我这数学课代表的头衔!拼了!理智让我决定拼一拼,我在心里默默说道:加油,我是个自信的人,我一定行!
离考试结束还有五分钟,终于解出了这道题目,我觉得自己真伟大,绕了个弯题目的答案就出来了,我悬着的心终于放下了。
试卷上交了,虽然最后一题写的有点潦草,思路也不太清晰,但我依然充满自信地相信着它。
第二个星期,分数出来了,113分,虽然最后一题扣了不少分,前面也没来得及检查,我依然兴高采烈,它证实了我的自信没有错。
世上没有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,让自己的内心充满自信,那我们就一定会看到成功在向我们招手。
我的演讲完毕!谢谢大家!
三分钟即兴演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是“小事求大善,小节立大德”。
今天的这方舞台只给了我百秒的时间,不过,大家一定都注意到了,刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装,并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确,我害怕超时带走我的得分,但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人,但今天,我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善,小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上,我们也都曾将煞费苦心铺排出的断送在仓促而就的一个错别字上,常常地,我们学会了高瞻远瞩,学会了从全局出发,却不能够做到对每一件小事都精益求精,何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺,把小事的完美演绎到极致。就比如,下一次当你和我一样走上这方舞台的时候,请你一定记得翻好你的衣领。
我们铭记着那些真正的伟人,只因仰头给人一个微笑,抬手放好一张座椅,就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄,只因甩手一次扬长而去,下笔一段过激之词,就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地,我们学会了忠孝仁爱礼义信,却不能够做到时刻记挂着每一个小节。()何谓真正的“大德”?那就是讲究小节中的小节,用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处,把小节的优雅诠释到完全。就比如,一会儿,当这场比赛结束的时候,请你一定记得谦让周围的人,有序地离开。
刚才,我的同学提醒我时间快要到了,那么,就让我做好这最后大善的小事,成就这最后小节中的大德。
谢谢大家。青春与责任演讲稿让世界因我们更美好演讲稿如何准备即兴演讲稿
三分钟即兴演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家下午好!
新鲜活泼细胞之于身。”青春给了我前进的无限动力,我也将以此来装扮自己的舞台。视己为朝日、为初春,为社会之发展而不懈努力。叔本华说:“一个人老年时最大的安慰莫过于意识到已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。”在这起始的道路上,我将以人生最宝贵之时期来筑起人生最美好之事业。我想,在我老的.时侯,也将不会有任何遗憾。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
三分钟即兴演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信〞。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀〞。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。
同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心缺乏和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最正确水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的_中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。
在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿假设星辰的_中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的'起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。
其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。
成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松〞的决心,坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信:20_年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20_年高考也一定会永载学校开展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!
为了梦中的理想,我们一起努力吧,20年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的_中学的学子。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三分钟即兴演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。
曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的`动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。
谢谢大家!
三分钟即兴演讲稿
大家好!我演讲的题目是小事求大善,小节立大德。
今天的这方舞台只给了我百秒的时间,不过,大家一定都注意到了,刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装,并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确,我害怕超时带走我的得分,但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的'好印象。超时影响的是我的成绩,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人,但今天,我选择了首先用行动来证明小事也要求大善,小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上,我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上,常常地,我们学会了高瞻远瞩,学会了从全局出发,却不能够做到对每一件小事都精益求精,何谓真正的大善那就是挖掘小事中的小事,用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺,把小事的完美演绎到极致。就比如,下一次当你和我一样走上这方舞台的时候,请你一定记得翻好你的衣领。
那就是讲究小节中的小节,用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处,把小节的优雅诠释到完全。就比如,一会儿,当这场比赛结束的时候,请你一定记得谦让周围的人,有序地离开。
刚才,我的同学提醒我时间快要到了,那么,就让我做好这最后大善的小事,成就这最后小节中的大德。
谢谢大家。
三分钟即兴演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天去教育局,到了那才知道要面试,吓了我一声汗,好在不是说课,是3分钟即兴演讲而已,题目是:今天,我如何建设师德。在当时紧张的情况下我实在不知道要怎么说,就随便准备了一下。内容如下:
师者,所以传道、授业、解惑、树人。教师不仅要教书更应育人。学校是学生成长的摇篮,而教师则是学生成长的拐杖。我们应该利用好这根拐杖!现如今,我们更重视教师的素质修养,而师德也是其中一方面。我认为建设师德应该做到以下几点:
1、一视同仁。教师应该平等地对待每一个学生,善于发现学生身上的闪光点。冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。”
2、赏识教育。在批评中成长的`孩子学会了谴责,而在赞扬中成长的孩子就学会了自信。每个老师都应怀着赏识的态度去看待每一位学生!
3、时时育人。生活中,学习上的琐事都能成为一个教学案例,教师应抓住每个细节,循循善诱!
4、提高自身素养。教师是学生学习的榜样,因此教师的一举一动都会被学生所模仿。
以上就是我今天即兴演讲的内容,上台一点都不紧张,可是就是到最后不知道讲什么了,楞那了几秒钟,好在时间到了,不然糗大了,感觉自己讲得有点离题……好在我仪态大方,还和老师们眼神交流了好几次的,不知道老师能不能网开一面,哈哈,就给我个高分啦!
三分钟即兴演讲稿
一场成功的奥林匹克运动会,不仅是运动场上体育健儿激情的表演,更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画,我们每个人手中都有一支笔,不仅仅需要色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐,才是最美丽的画卷。
作为中华民族的一员,我们不是每个人都能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的`奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!
作为伟大祖国的公民,我们应当找准自己的位置,用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越,但我们每个人跨出文明的一小步,中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的:“其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。
有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。还有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱。有时,多一点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,关心奥运,支持奥运。用热情的笑脸,融化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!
激情成就梦想,和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神,共同建设美好家园;我们更应该凝聚各方力量,共同推进经济社会的发展;我们还有必要调动社会各界的积极性,共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国,将会让所有的人的眼睛为之一亮!发展的中国,必将赢得世人的赞叹!我们坚信,无论是战友还是对手,在奥林匹克会歌响起的时候,都会为我们热烈地鼓掌!
“同一个世界,同一个梦想”!让我们共同倡议:我以行动见文明,我以文明迎奥运!让我们将民族的信念融合,放进激情的奥运熔炉,历练出时代的“真金”。在2008年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象!