2023年科研主任竞聘演讲稿大全(13篇)

时间:2023-12-08 08:59:42 作者:纸韵

竞聘是一种通过选拔来获得某个职位或岗位的过程,对于想要进一步发展自己的人来说,参加竞聘是不可缺少的。在下面,你将看到一些竞聘范文的案例,希望对大家有所帮助。

主任竞聘演讲稿

不该挺身而挺身的是莽夫,该挺身而不挺身的是懦夫。作为组织的一份子,没有该不该的理由,只有应尽的责任和义务。

大家好!我叫姚强,来自交通学院。在座的人才济济,我现在才挤上来。感谢尊敬的张老师和各位给予我站在这里的机会和勇气,这也使我充满了感恩的情怀。

我竞聘的是主任,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠实力能为组织出点力。

站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,正直而不固执,我怀着对组织的无限热情和热爱。我获得过组织机构评选的优秀部员。

大丈夫有所为,有所不为。该做的我一定会认真去做,确定要做的就会大刀阔斧地去干,从不畏手畏脚的。我有更多的精力来投入我们组织的工作中,我在学院没有职务,因为和我一起去工作的是在坐的每一位兄弟姐妹,所以我愿意为我们组织奉献,愿意投入我们的组织的怀抱。

下面是我的工作设想:

1, 努力为组织争取利益和权利。

2, 提高组织机构的魄力。比如说打篮球吧,以前都是曲未终,人先散。要打,就组织自己的球队---号称部队。各部门在定向生中去招揽队员,让更多的兄弟姐妹参加进来。然后各部门间进行有一定奖励的比赛,打出魅力,打出激情。让我们享受运动的快乐。其他的活动也会这样举行。举办活动要丰富多彩才能照顾到大多数同学的爱好。

3, 加强于赴藏学长学姐的联系,让大家准确及时地知道相关的信息,相关的政策。在电视台工作的梁道燕学姐和我说“这个社会没有关系要靠个人真正的才华去出人头地太难了”这是据实而言。希望通过组织机构让各位多与他们联系,万一将来你想左右一下自己分配情况也不是没有可能。

4, 带领各位兄弟姐妹筹备好08级的毕业欢送晚会,因为他们也许还对母校恋恋不舍,也许对去将来有些许彷徨,所以我们要做他们坚强的后盾,使他们在晚会上留下一个美丽的记忆。

5, 找对工作的本质,为大家提供实际,切身的服务才是道理。

如果我有幸选上了,是我都的荣誉,也是属于大家的荣誉,但对于我来说更是责任心和责任感。我会保持谦虚谨慎的态度,虚心真诚的听取大家的建议和意见。坦诚地说,我很关注竞聘结果,胜固可喜,负亦无悔。不管怎么样都不会改变我对这个组织的热爱,更不会改变我对各位的尊重与感谢。我都将和大家一起学习,一起进步,共同成长。

我相信我能胜任这份工作,请各位相信我,支持我,如果给我一次机会,我将还你十分精彩。不信, 就投我一票试试看!

感谢大家,祝我们的组织明天更美好!

学校科研主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家下午好!

站在竞聘的舞台上,这对我来说,是人生的第一次!第一次开家长会,第一次拍课堂录像课,第一次主持工作会议,凡是要开口说话的,我都会很紧张。今天,面对如此隆重的场面,我,也是诚惶诚恐。

我是个感性的人,今天站在这个竞聘的演讲台上,我首先要感谢的人是我们的马校长。感谢她这些年来对我的信任。

在没有来这里之前,我是一个见到领导就会遛弯的人。之所以会这样,唯一能够解释的就是我很怕领导!有人说,我是自卑,其实我有很多可以骄傲的资本;有人说,我是清高,而在领导面前装清高的人大概还轮不到我!这些年来,跟随马校长,接触了各级各类的领导,自己的阅历丰富了,自信心也提升了,见到领导也不遛弯了,所以,今天敢上台竞聘了!这,就是我竞聘的第一个理由!

我今天竞聘的岗位是科研室主任。

科研室主任虽说只是一个中层领导的岗位,但它往上,承载着学校的发展,往下,关系着大家的专业成长。科研室主任作为科研兴校的领头雁,是学校发展的助力师,既要为领导决策提供信息,又要做好教师成长的服务员。面对这样任重而道远的岗位职责,我曾经也迷茫过。

在我担任学校中层领导的这几年里,有这样一个明显的心路历程:xx年,迷茫期――我不知道我该干什么,一会儿插手教务处,一会儿着手科研处,忙得不亦乐乎,却始终没有头绪。xx年,困惑期。困惑与迷茫一词,好像相同,实际上有这样本质上的不同:迷茫指有太多的不确定,不知道自己要的是什么;而困惑是感觉疑难,不知道该怎么办。这个时期,我知道了我该干什么,但我却不知道该怎么干!科研工作需要很多积淀,我的功力不够,所以我感觉力不从心!进入了xx,从2月份起,我就在书记和梁副的带领下,着手国家级课题的筹备工作。虽然从申报环节开始,就经历了三易其稿,否定又肯定,肯定又否定,这其中,挑灯夜战绝不亚于当下的高考生。除了题写课题申请报告,还要不停地与专家沟通交流,听取意见。这期间,怎一个累字了得!尽管如此,但这个时候开始,我觉得自己的心境已经豁然开朗!有这样的变化,我首先得感谢教育学院的韦教授!这位学到老,忙到老的七旬老人,给了我太多的人生启迪。

“有为才有位!”这是韦教授不止一次教导我的一句话,我把它深深地记在了心里,不是为了名更不是为了利,而是为了自身价值能有体现的舞台!好好地有所作为,相信就会有属于我的位置。这位置,可能是一个好老师,可能是一位好妈妈,也可能是一位好的科研带头人!

给我一个舞台,我就会尽情地表演,感谢所有支持、帮助过我的同事们。我不善于口头表白,但我的内心真的很感恩!我的演讲到此结束,谢谢大家!

科研主任竞聘演讲稿

各位领导、老师:

你们好!

站在竞聘的舞台上,这对我来说,是人生的第一次!第一次开家长会,第一次拍课堂录像课,第一次主持工作会议,凡是要开口说话的,我都会很紧张。今天,面对如此隆重的场面,我,也是诚惶诚恐。

我是个感性的人,今天站在这个竞聘的演讲台上,我首先要感谢的人是我们的马校长。感谢她这些年来对我的信任。

在没有来这里之前,我是一个见到领导就会遛弯的人。之所以会这样,唯一能够解释的就是我很怕领导!有人说,我是自卑,其实我有很多可以骄傲的资本;有人说,我是清高,而在领导面前装清高的人大概还轮不到我!这些年来,跟随马校长,接触了各级各类的领导,自己的阅历丰富了,自信心也提升了,见到领导也不遛弯了,所以,今天敢上台竞聘了!这,就是我竞聘的第一个理由!

我今天竞聘的岗位是科研室主任。

科研室主任虽说只是一个中层领导的岗位,但它往上,承载着学校的发展,往下,关系着大家的专业成长。科研室主任作为科研兴校的领头雁,是学校发展的助力师,既要为领导决策提供信息,又要做好教师成长的服务员。面对这样任重而道远的岗位职责,我曾经也迷茫过。

在我担任学校中层领导的这几年里,有这样一个明显的心路历程:xx年,迷茫期——我不知道我该干什么,一会儿插手教务处,一会儿着手科研处,忙得不亦乐乎,却始终没有头绪。xx年,困惑期。困惑与迷茫一词,好像相同,实际上有这样本质上的不同:迷茫指有太多的不确定,不知道自己要的是什么;而困惑是感觉疑难,不知道该怎么办。这个时期,我知道了我该干什么,但我却不知道该怎么干!科研工作需要很多积淀,我的功力不够,所以我感觉力不从心!进入了xx,从2月份起,我就在书记和梁副的带领下,着手国家级课题的筹备工作。虽然从申报环节开始,就经历了三易其稿,否定又肯定,肯定又否定,这其中,挑灯夜战绝不亚于当下的高考生。除了题写课题申请报告,还要不停地与专家沟通交流,听取意见。这期间,怎一个累字了得!尽管如此,但这个时候开始,我觉得自己的心境已经豁然开朗!有这样的变化,我首先得感谢教育学院的'韦教授!这位学到老,忙到老的七旬老人,给了我太多的人生启迪。

“有为才有位!”这是韦教授不止一次教导我的一句话,我把它深深地记在了心里,不是为了名更不是为了利,而是为了自身价值能有体现的舞台!好好地有所作为,相信就会有属于我的位置。这位置,可能是一个好老师,可能是一位好妈妈,也可能是一位好的科研带头人!

给我一个舞台,我就会尽情地表演,感谢所有支持、帮助过我的同事们。我不善于口头表白,但我的内心真的很感恩!我的演讲到此结束,谢谢大家!

学校科研主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

参加竞聘之前,我一直在问自己:40多岁了,还有这份激情吗?就这样放弃了为自己赢得了无数荣誉和自豪的班主任工作了吗?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。对,就是责任。对于一所学校来说,科研是生命之源,品位之源。对于一位教师来说,科研是生命的状态,是发展的本源。对于一名学生来说,科研是智慧的雨露,生命的阳光。科研引领着学校的理念,科研规范着学校的行动,科研决定着学校的品牌。在我校新一届领导将教育科研确立为学校立校之本,确立为学校教育质量生命线的时刻,责任让我选择了担当。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。回首的班主任生涯,从青涩走向从容,从仰止前辈如高山的荣耀,到获得省骨干教师和省优秀班级的淡定。其间相伴于心的就是执著和热爱。当然,20年的一线教学实践,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。

如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善,管理更加人性。

我知道,新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索,一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领广大教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。

还想对大家说,其实我很喜欢这句话:宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。如果我竞聘失败,我将一如既往地做好我的教书育人工作,毕竟,那是一个教师的最根本的本份。

学校科研主任竞聘演讲稿

老师们:

大家好!

很荣幸,能够里参加竞聘,感谢给我了演讲的机会,能让我里检验和挑战。

我工作不长,在和教师面前,才疏学浅的老师,但几年的教学生涯中我一直在着,奋斗着,几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学活动,听课、评课、讲课、论文评选等,参加的市举行的优质课评选活动,我了一等奖的好,活动,使我了荣誉,更使我在教改的了的知识。是我在有幸能县名师培养,在雷老师的下,听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标的认识,对教学方法,教学技能也。,在听课、评课中,也了的技巧。培训活动还结束,我相信,这项活动会给我带来收获,只要我,我会做的。我也相信,活动对我科研这项工作,也会作用。,我愿意把竞聘当成多尽一份责任的机遇,更愿意把竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向老师学习,评判的难得的机会。,我坚定地站在了的科研主任竞聘的演讲台前。

我知道,要一名合格的科研主任并不容易,,站里,我清楚选择了一条艰难的道路。但我坚信,人,只要执著地热爱的事业,就能把他所从事的事业。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了执著和热爱。当然,5年的一线教学实践,仅是经历,更是财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学发展。我愿意把它当作资源,在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的资源。,我有、有决心为我所做的选择去付出、去。比脚更长的路,比人更高的山。我相信,只要地“挑战自我,超越自我”,就会到达的顶峰。

我的竞聘,能和同事们的认可,给我信任,给我机会。我将倾尽所能,从我做起,科研兴领头雁,让科研室真正学校科研的主阵地,学校发展的智库,为决策信息、出谋划策,教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,学校科研的管理员,让学科研制度,管理人性。

我知道,新一届班子正在为师生的愿景而不懈地,一旦我竞聘,我将借助科研室的优势,带领教师以新课程改革的理念为,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生愿景的,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、课堂教学的,为学校真正充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而。

说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我支点,我可以撬起整个地球。”但里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达愿望,那:“给我舞台,我会演好的角色。

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我今年 周岁,小学高级教师,中共预备党员。现任体育教师,兼任总务处助理工作。在这里我怀着一份高度的责任心,参与藏书实验小学总务处副主任岗位的竞聘。首先要感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会,提供了一个展示自我的舞台。这次机会对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战!今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选总务处副主任一职,希望能得到大家的支持。我的演讲主要分为三个部分。一是我对总务工作的认识。二是我的优势。三是我对这次竞聘结果的态度。下面我先讲第一个方面,我对总务工作的认识。

众所周知,总务处工作具有综合性,广泛性,从属性,服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高,一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理,社会动态,商品价格,基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面:

一,总务工作必须为学校的教育,教学服务。教学工作是学校的重点工作,俗话说,兵马未动,粮草先行。总务处作为学校的后勤保障部门,它在提供教学设备,物质供应,改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想,明确总务工作的主要任务是为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件,使总务工作在期初,期中,期末各个阶段与教学工作紧密配合,保证教学工作的顺利进行。

二,总务工作必须为广大师生的生活服务。改善全校师生的生活,福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和集体福利,让全校师生有一个良好的工作,学习和生活环境。解除教师的后顾之忧,保证师生的健康,使他们有足够的时间和充沛的精力投入教育教学工作。

三,总务工作必须坚持经济性原则。自力更生,开源节流。工作中坚持勤工俭学,勤俭办学的原则。合理使用资金,事事精打细算,量入为出,保证重点,发扬自力更生,艰苦奋斗的精神。因陋就简,修旧利废,能自己做的就自己做。尽可能地节约开支,让有限的经费发挥最大的效用。

四,总务工作必须贯彻教育性原则。总务工作是一种群众性工作,它与广大师生有广泛的接触。通过总务工作对学生进行关心集体,爱护公物,勤俭节约,艰苦奋斗等思想品德教育,是它特有的教育任务。因此,学校总务工作必须贯彻教育性原则。每做一件事情,都要考虑对学生是否产生积极影响,每个工作人员都要注意一言一行,成为学生的表率。还要通过贯彻有关总务工作的各种规章制度,向学生进行思想品德教育。

以上是我个人对总务工作的一些理解。下面讲讲我参与竞聘学校总务处副主任岗位的优势。

我参加工作至今的二十六年中,整整十三年时间都在从事总务后勤工作或与总务后勤工作直接有关的工作。两年半时间负责总务处工作,一年半时间负责校办厂工作,担任两年后勤组长,担任七年篁村小学负责人,掐指算来正好十三年。

工作时间稍长些的同志都知道,在上世纪八十年代中期,我曾经担任过两年半时间的学校总务工作,虽然时间不长,但我以热情,诚恳的服务态度,积极主动的工作,赢得了广大师生的好评。

在九十年代中期,我服从学校安排,从事校办厂管理工作。在校办厂工作的一年半时间里,我始终坚持勤俭节约原则,发扬艰苦奋斗精神,努力发展五金厂的加工,生产和经营业务。没有经验和没有技术的我,凭着一颗执着的心,起早摸黑,任劳任怨的工作,没有休息日,没有节假日,也没有暑假,寒假。当时的五金厂,业务单位只有一个,并且上半年经营亏本。五金厂的业务主要靠上半年,面对如此严峻的形势,我没有退缩。我利用对工作的新鲜感,作为开展新工作的动力。经过下半年的努力,和一个中断业务往来已达三年之久的客户,恢复了业务活动,还开发了一个新的业务单位,从而使五金厂的业务活动能正常开展,扭转了亏损局面,并且使得年度结算收支持平无亏损。第二年上半年度,原材料价格节节攀升,五金厂生产所用的主要原材料是黄铜板,从三月初到七月初的四个月时间里,黄铜板的价格翻了一翻还多。原材料的涨价,意味着生产成本的提高,在产品价格不变的情况下,利润就要降低,甚至是亏本。业务问题解决了,可新的问题又出现了。五金厂的利润本来就很薄,原材料不断涨价,产品的价格在五月初调整了一次,不可以反复和业务单位商量调整。生产要亏本,不生产又完不成任务,五金厂进入了两难的境界。当大家认为束手无策的时候,我发挥了肯钻研的特长。进行改装产品生产模具,提高铜板的出品率,同时改变成品销售为产品加工,从而降低原材料涨价带来的压力。我还合理利用校办厂免税,退税的政策,联系增值税创收业务,以次来弥补生产业务的不足。通过艰苦的努力,到第二年年终结算时,五金厂扭亏为盈,赢利二万多元,较好地完成了任务,为学校作出了贡献。

在后勤组工作期间,我积极配合总务处工作,认真,热心地为师生服务。班级里修电灯,配玻璃,装插销等小修小补,总是有求必应,不厌其烦,甘做绿叶衬红花。后勤组开展的工作让领导放心,让师生满意。

,无论是在改善办学条件,营造校园氛围方面,还是在培养学生良好的行为习惯方面,在抓好师生生活和协调村校关系等等方面,我都克服了许多的困难,开展了大量的工作。

在多年的后勤服务工作中,我不断摸索,积累了一些后勤工作的经验,为我能更好地服务于师生打下了良好的基础,我认为这也是我参与这次竞聘的优势之所在。下面是我对这次竞聘结果的态度。

我把这次竞聘视作一次展示自己,让大家了解自己的机会。如果能得到大家的信任和支持,竞聘成功。我有幸当选为藏书实验小学总务处副主任,我将本着尽职尽责,服务学校,服务教学,服务广大师生的宗旨,做好以下几个方面工作:

一是献计献策,当好"咨询员",总务处是学校的后勤部门,后勤工作直接关系到学校教学工作的正常运转。如果我能当选总务处副主任,我将积极主动地站在全局的角度思考问题,做好总务处主任的助手,本着为学校服务,为教学服务,为教师服务的宗旨。经常联系全体教职员工,收集各种信息。有计划地提前组织好办公,教学,维修,卫生等各种物品和设备的采购,保管和供给的工作。为领导决策提供信息,出谋划策,当好"咨询员。

二是立足本职,当好"服务员"。 如果我能当选总务处副主任,我一定会积极配合总务主任,认真管好学校财产,做好学校基本建设,校舍的维修和校产清理,登记工作;做好学校的绿化,美化,净化工作,使学校有一个良好的教学环境和生活环境。力争为大家当好"管家",做一名合格的"服务员"。

三是搞好关系,当好"协调员"。 总务处是学校的后勤部门,开展后勤服务工作,需要后勤内部人员和学校各职能部门密切配合。如果我能当选总务处副主任,我一定团结同志,顾全大局,与其它职能部门一道协调好各种关系,以确保我校的各项工作正常运转。

总之,我将以加倍的努力,积极地开展工作,更好地为师生服务,为学校的发展作出更大的贡献。

如果竞聘不成功,我也不会有任何的想法。我会寻找不足与差距,在今后的工作中更加努力,争取更大成绩。

各位领导,各位评委,各位同事,古人云:"不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。" 竞争上岗,有上有下,无论成功与否,我都将以这句话自勉。一如既往地"堂堂正正做人,兢兢业业做事"。

谢谢大家!

科研竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好!

站在竞聘的舞台上,这对我来说,是人生的第一次!第一次开家长会,第一次拍课堂录像课,第一次主持工作会议,凡是要开口说话的,我都会很紧张。今天,面对如此隆重的场面,我,也是诚惶诚恐。

我是个感性的人,今天站在这个竞聘的演讲台上,我首先要感谢的人是我们的马校长。感谢她这些年来对我的信任。

在没有来这里之前,我是一个见到领导就会遛弯的人。之所以会这样,唯一能够解释的就是我很怕领导!有人说,我是自卑,其实我有很多可以骄傲的资本;有人说,我是清高,而在领导面前装清高的人大概还轮不到我!这些年来,跟随马校长,接触了各级各类的'领导,自己的阅历丰富了,自信心也提升了,见到领导也不遛弯了,所以,今天敢上台竞聘了!这,就是我竞聘的第一个理由!

我今天竞聘的岗位是科研室主任。

科研室主任虽说只是一个中层领导的岗位,但它往上,承载着学校的发展,往下,关系着大家的专业成长。科研室主任作为科研兴校的领头雁,是学校发展的助力师,既要为领导决策提供信息,又要做好教师成长的服务员。面对这样任重而道远的岗位职责,我曾经也迷茫过。

在我担任学校中层领导的这几年里,有这样一个明显的心路历程:xx年,迷茫期——我不知道我该干什么,一会儿插手教务处,一会儿着手科研处,忙得不亦乐乎,却始终没有头绪。xx年,困惑期。困惑与迷茫一词,好像相同,实际上有这样本质上的不同:迷茫指有太多的不确定,不知道自己要的是什么;而困惑是感觉疑难,不知道该怎么办。这个时期,我知道了我该干什么,但我却不知道该怎么干!科研工作需要很多积淀,我的功力不够,所以我感觉力不从心!进入了xx,从2月份起,我就在书记和梁副的带领下,着手国家级课题的筹备工作。虽然从申报环节开始,就经历了三易其稿,否定又肯定,肯定又否定,这其中,挑灯夜战绝不亚于当下的高考生。除了题写课题申请报告,还要不停地与专家沟通交流,听取意见。这期间,怎一个累字了得!尽管如此,但这个时候开始,我觉得自己的心境已经豁然开朗!有这样的变化,我首先得感谢教育学院的韦教授!这位学到老,忙到老的七旬老人,给了我太多的人生启迪。

“有为才有位!”这是韦教授不止一次教导我的一句话,我把它深深地记在了心里,不是为了名更不是为了利,而是为了自身价值能有体现的舞台!好好地有所作为,相信就会有属于我的位置。这位置,可能是一个好老师,可能是一位好妈妈,也可能是一位好的科研带头人!

给我一个舞台,我就会尽情地表演,感谢所有支持、帮助过我的同事们。我不善于口头表白,但我的内心真的很感恩!我的演讲到此结束,谢谢大家!

科研竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是科研处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

我知道,要成为一名合格的科研室干部不容易,要成为转型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘,首先缘于我对教育科研事业的热爱和执著。我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。其次,我有过科研干事工作经历,对学校科研工作的方式、方法较为熟悉。如果我有幸成为学校科研主任,工作一定会是得心应手的。

当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:

1、不断探索,当一名优秀教师。

作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!

2、立足本职,当好校长的旗手。

想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。

3、以身作则,当好教师的船桨。

教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!

4、脚踏实地,当好教师科研的“服务员”。我一定会积极了解和关心教师们的科研需求,从实实在在的事情做起,做好教师科研的“服务员”。

5、与时俱进,当好学校科研的“管理员”。

我将努力提高管理水平,进一步促进科研制度的完善,努力推进科研工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的科研积极性和创造性。

如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造科研魅力。我会重点做好几方面的事:

一、理论学习促提高,增强教师科研意识。

我将提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类教育杂志、教育专著,努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

同时,充分发挥教研组长、年级组长、课题组长引领导航作用,认真组织,定期开展以教改为重点的.各种形式的理论学习,不断提高自身的教学实践与反思能力。

二、提高课题研究实效。

组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果,切实提高课题研究的实效。

三、做好常规教科研工作,浓厚学校科研氛围。

1、充分发挥好教研组的作用,务实开展周教研活动。

要做到保证时间,保证人员,保证质量,保证教研活动落到实处。坚持随机教研与定时教研相结合的研究方式,在教研组长的引领下,随时随地研究解决教学中遇到的热点、难点问题。

2、搞好校际教研工作,形成互补、互助、互利的良好氛围。努力使校际教研活动真正收到双赢的效果。

3、开展案例研究:组织教师对来自身边的教学案例进行深入的研究。通过教学现场观摩、同题赛课、教学片段赏析、撰写教学反思等方式引导教师从鲜活的教学案例入手,不断提高自己分析和反思的水平,提高驾驭课堂的能力。

4、立足课堂教学研究,提高教学质量。

具体做法是:

(1)实行“备课-说课-讲课-评课-反思”一条龙教研模式,要求真、求新、求实,力求在一节节研讨课中,在一次次的评课中发现一个个问题,寻求解决问题的策略,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变,以提高课堂教学效率。

(2)以教研组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,通过教研活动、听课、评课活动、以老带新等形式,不断提高青年教师的教育教学水平,使他们迅速适应学校发展需要。

四、制度+保障——确保教科研有序开展。

完善“教科研奖励制度”、“评价细则”。学期结束时,科研处对教师的教科研活动作出正确评价,对教科研工作取得一定成果的教师,根据学校设立的多种奖励项目,进行奖励,使他们得到应有的奖励和回报,享受到科研成功的喜悦。

我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:上联是“胜固可喜,宠辱不惊求锻炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。

最后,我想用阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。”

如果竞聘失败,我会真诚祝愿成功者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!

谢谢大家!

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位评委,各位领导,老师们,同志们:

大家上午好!

今天,我站在这个竞岗演讲台上,首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会,提供了一个展示自我风采的平台,使我有幸面对机遇,迎接挑战,更感谢在场各位对我的支持和信任。

我叫谭登安,现年39岁,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。自xx年调入武陵中学以来,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高,其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水,尤其是担任武陵中学教务处副主任以来,方方面面的工作都得到了大家的支持和认同,由是感激不尽。

第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作殚精竭虑。

第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;再创中年的辉煌。

第三,竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

1具备先进的教育教学管理理念。

教务处的基本职能就是“引领教改,服务教学”,今天的基础教育,是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认,今天的教师,教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年,尽管给教育注入了新鲜血液,但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离,我们的教师仍然在带着枷锁跳舞,远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下,进行圆融。不求完美,但求卓越,来吧,同事们,我愿导夫先路,和你们并肩行进在探索的道路上。

2具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。

明代大哲学家说:“知是行之始。行是知之成”;费尔巴哈也曾经说过:作为起源,实践先于理论;一旦把实践提高到理论水平,理论就先于实践。从教21年来,我以教语文为主,教过数学、物理、音乐、体育等学科,担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任,写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章,出版过教辅读物,由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀,没有这些积累,我走不了多远,正如海子所说的一样:远方除了远,一无所有。

3具备良好的工作作风。

我始终坚定不移地认为,良好的工作作风和出色的业务能力同等重要,尤其对于我们教育行业,更是如此。孔子在《为政》中说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。人性化管理,是一种不可或缺的管理手段,他能激发调动教师的工作积极性。我素以“恕己之心恕人,律人之心律己”为待人接物的准则,对老师,对同志真诚相待,和他们精诚团结,通力合作。雷厉风行,高效实用,这一严谨的工作作风,现在也已得到在座各位的认可。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。是春风,就要吹绿大地;是春雨,就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作,一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集;一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越,在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行;帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想,帮大家买一张开往教育明天的列车票。同时,我也坚信,武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、同事:

我叫××,现年25岁,中共党员,毕业于××大学。感谢领导给我这次机会让我面对机遇,迎接挑战。

参加工作近一年半的时间我不断学习实践,自己的理论水平、业务技能得到了明显提高。我竞聘外勤主任的优势有以下三点:

一是有严于律己、诚信为本的工作作风。我信奉诚实待人的处世之道。始终以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。在工作中,廉洁自律,与客户既()做知心朋友,又保持一定的距离,为人处事的作风得到领导和同志们的充分肯定。

二是工作能力强。在近两年的工作中,积极主动,始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用到实际工作中去,取得了较好的成绩。在领导同事们的帮助下,开拓思路,积极探索收回不良贷了款的有效方法。一年半的时间收回贷了款420万元,占前任客户经理放贷额的50%;参加清收竞赛,清收不良贷了款及利息共计68.3万元。

三是综合协调能力高。在大学担任四年学生会主席的我,参加工作后更加注重社会经验的积累。认真领会联社对各项工作任务的要求,争取工作主动性,使自己在学好业务做好本职工作的同时,较好的处理各种业务及关系。

如果我有幸竞争到这个岗位,我将在以下方面做出努力:

一.加强对客户经理工作热情及责任感的培养。信贷资金是辖区人民的血汗钱,用好、管好信贷资金是每一位客户经理义不容辞的职责。因此,我要求大家时刻树立“以顾客为本”的思想,认真解决顾客遇到的困难和问题,树立良好的形象,赢得顾客的青睐。

增强团队意识,提高整体凝聚力,在队伍内部形成个人利益服从集体利益的良好工作氛围,使大家能够愉快的开展工作,激发内在潜力,释放出更大的工作能量与热情。

二.规范信贷运作。首先加强贷前调查,其次。将我们的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。确保我们各项工作更上一层楼。

无论竞聘成功与否,我都会以更加饱满的热情、扎实的工作、务实的作风,提高自身素质,在自己的岗位上做出更大的贡献。

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我是**教师**,本次竞聘七年级班主任岗位,

虽然自己做了十几年班主任,也取得了诸如优秀班主任、优秀班集体的荣誉,但那已经是过去,如何在新的环境下做得更好,需要自己付出更大的努力。如果这次竞聘成功,我将从以下着手,努力成为一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的合格班主任。

一、遵循学校办学理念,做好班级文化建设

根据学校各项规章制度和领导指示精神,服从学校大局,做好有班级特色的文化建设,建立和学生及家长沟通的管道,建立健全班级管理规章制度,使各种事件处理有章可循。对班级安全隐患、孩子的异常及时了解、解决。

二、严于律已,宽以待人,以情感人,争取家长的信任和支持。

做为班主任,我会做到“微笑多一点、爱心献一点、做事勤一点、效率高一点”,做到语言文明、端庄大方,讲究艺术,视野开阔。与班级课任老师之间保持顺畅的沟通、交流和合作;争取学生家长的信任与支持,让家长适度参与到教育教学活动中,与学校、班级形成合力,让家长了解自己孩子的努力和进步,了解教师的付出,在思想和行动上真正与老师保持一致。让学生、家长和教师在良好的氛围中相互理解、共同进步。

三、加强教育理论学习,用理论结合实际来指导教育教学活动

让每个学生得到全面发展是教学改革的出发点和归宿点,用理论支持来解决实际问题是教师自我发展和学生健康成长的必经之路,所以我要加强教育理论学习,用理论结合实际来搞好教学和管理工作。

初中阶段的孩子,处于身心急剧发展的青春期阶段,他们心理发展往往落后于身体的发展,自我认知心态容易出现问题,在这个阶段,班主任做为学生的引路人,我会研究每一个学生,分析掌握他们的特点,做他们的朋友,在与他们共同的学习活动中,获得他们的理解和信任。针对每个学生在学习中的具体情况,进行相应的指导,使他们适应青春期的变化,健康成长。

在今后三年中,七年级是学生的调整期,为了使他们快速适应初中的学习生活,我会从养成教育着手,进行团队精神培养(如班会、军训和啦啦操比赛等),形成班级共识;八年级是学生的发展期,我会在学生各种习惯形成的基础上,注意学生青春期的发展变化,减少学生两级分化的比例,注重学生心理健康发展,使学生顺利度过发展期;九年级是学生的冲刺期,我会以体育考试、理化生考试为抓手,让学生对自己的理想、前途进行全面思考,为中考冲刺做好准备,以班会、板报、演讲等多种形式开展班级管理工作,使学生树立考入省级示范性高中的信心。

最后,我以苏霍姆林斯基的名言来做小结:“教师的创造性的最重要特征之一是他工作的对象——儿童——经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。我们的工作是培养人,这就使我们担负着一种无可比拟的特殊责任。”。

各位领导,老师:今天我竞聘班主任这一岗位,无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验,我坚信,有大家的支持,再凭借自己的能力加努力,是能够胜任班主任这个岗位的。

请大家相信我,支持我吧!

谢谢大家!

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

你们好!

我叫xxx,今年××岁,××学历,××××。

首先感谢各位领导对我的信任,给我这次竞聘内勤主任的机会。之所以参加竞聘内勤主任,是因为我具有以下四个方面优势:

一是具有丰富的金融理论知识。我于××年考入××大学××××专业,大学四年中,先后学习了货币银行学、会计基本原理、信贷管理等课程,打下了较为扎实的金融理论基础,参加工作××年来,我始终不忘充实自己,坚持学中干,干中学,立足本职,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平又有了进一步的提高,所经办的业务从未出现差错和失误,圆满完成了领导分配的各项工作任务。

二是具有较强的工作能力。我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作,能够独立完成信用社的会计核算,工作能力得到领导和同事的肯定。

三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在,才能在激烈的竞争中不断发展壮大,才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。正因为有了这种认识,我在会计工作岗位上深深感到自己的责任重大,坚定了干好工作的信念,促使我更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。

四是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性的开展工作,进入角色迅速,并且有信心、有决心,也有能力在联社领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项工作任务。

竞聘不是为了争官。竞聘是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从上级领导安排,积极配合主持工作主任,以改革创新为动力,以健全规章制度为基础,以完善管理为手段,以提高工作质量和经济效益为目标,当好助手、参谋,求真务实,创造性地开展工作。

第一,根据新形势下业务发展的需要,不断充实自我、完善自我。首先,在理论方面,我会认真研读政治、经济和金融理论书籍,进一步提高理论水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中要坚定不移地执行党的路线、方针与政策,严以律己,廉洁奉公,政治立场坚定。其次,制定学习计划,有针对性的学习必要的管理知识,更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识,理论联系实际,将所学知识充分运用到工作当中,不断提高业务质量和工作能力。

第二,围绕提高经济效益,加大内控管理力度,完善岗位责任制,使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照联社的部署安排,以经营为中心,效益为目标,端正经营思想,强化效益意识,健全内控制度,加强三防一保,强化检查辅导和审计监督,确保规范、安全经营,对营业网点的制度执行、重要凭证管理等方面加强检查,促进经济效益的不断提高。

第三,搞好员工业务学习,组织技术练兵,提高全员素质。新业务的迅速开展需要员工素质的不断提高。在切实关心职工工作和生活的基础上,利用一切时间和机会,抓好员工的政治、业务学习,组织好岗位技术练兵,督促员工认真学习相关金融理论和金融知识,拓宽服务领域,增强服务功能,为社会提供更加优质的金融服务。

第四,充分发挥自己的理论优势,努力完成业务经营目标。要做到及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料,为领导决策提供可靠数据、有效依据。并根据实际经营状况的变化,随时提出针对性措施,实现经营目标的最终实现。

尊敬的各位领导,作为一名大学生职工,根据我本人目前的理论知识、学识水平、业务实际以及工作能力,我相信我已经完全具备一个内勤主任所必须的条件,请各位领导、评委和同志们,根据我的现实表现、素质能力和工作实绩进行评议打分,让我伴着新年的钟声实现心中的美好愿望,象我们的信用社事业一样,在新的一年有一个良好的开端!

谢谢大家

主任竞聘演讲稿

大家下午好!

本人xx年毕业后一直在本院工作,xx年在北京积水潭医院进修,相信大家应该对我比较熟悉了,所以在这里我就不自我介绍了。

今天非常荣幸医院能给我这个机会参加科室主任的竞聘。但是说心里话我认为我不具备当科主任的资历、经验和水平。那大家肯定要问既然这样我为什么今天要站在这里来参加科室主任竞聘呢?我的理由有2个:第一:医院的发展靠大家共同努力,有句话说的好:“不在其位,不谋其政”,我们在平时的工作当中也许考虑问题比较片面,那么我就借这个机会来做个换位思考,假如我是一名临床病区的科主任的话,我会怎样带领科内成员做好各项工作,这样的话在以后的工作当中我就更能够严于律己,更好的为医院发展贡献微薄之力。假如说我们医院每位领导和职工能够经常做换位思考的话,我相信我们的医院将会有更大的发展空间。第二个原因是:拿破仑有句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”,我想借这个机会来激励自己,把它作为一个锻炼的机会提高自己的综合素质。目前我是一名普通医生,但是我相信我不会永远是一名普通的临床医生。这就是我今天为什么站在这里的目的。

今天的主题是科主任职位的竞聘,职位意味着责任和义务。假如我是一名科主任的话,我认为有责任要做好以下几方面的工作:

1、抓好医疗质量的管理:拥有良好的医疗质量,是医院能够良性发展,健康发展的基础。我们应该以医疗质量管理为核心,以严格执行各项医疗制度、措施为重点,抓好以病例质量控制、基础医疗质量和医疗操作规范为主要内容的医疗质量管理。加强科室的两级质控和医院感染的管理、监控,要不断提高科室成员的风险责任意识,加强检查考核,严格落实责任,以确保医疗质量不断提高。

2、加快新技术,新项目的开发应用。坚持以临床为依托,抓好临床医疗质量的同时,组织科室成员积极撰写论文,不断推动医院科研学术活动的深入开展和综合技术水平的持续提高。在确保医疗安全的情况下加快新技术的学习和应用。组织大家不断学习新知识、新观点和新技术,充分发挥在专科、专业建设中的作用。我院在xx年度已经成功开展了射频结合臭氧治疗椎间盘突出、踝关节镜以及膝关节镜下韧带重建等新项目,并且在关节翻修、皮瓣等项目上取得了新的突破和认识。但是我们也应该看到其他医院的技术进步,我们只有不断创新,做到“人无我有,人有我优,人优我新,人新我精”,这样才能始终走在其他医院的前列,始终代表舟山地区骨伤界最高水平,我们才能立于不败之地。

3、增加医疗收入、不断深化服务理念。注意控制科室收入结构,增加医疗性收入,控制药品占总收入比例,使医院经济健康快速发展。当然,要增加医疗收入,需要病源的不断增加和医疗质量以及服务水平的不断提高。要抓好科室成员的思想建设,进一步强化服务意识;积极做到在管理理念、经营理念、服务理念上不断创新,加强成本控制,增收节支。在努力加强规范化服务型医疗人员队伍建设的同时进一步提高病人满意度。

4、凝聚多方面力量,提高工作效能。这方面内容又分3块来讲:一是在工作思路上要与领导搞好应接,发挥助手作用。做到组织上服从而不盲从;工作上主动而不盲动;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变。二是要与相关科室搞好对接,树立整体观念。做到科室职责上分,思想上统一;工作上分,目标上统一,相互补充,平等相处,达到更好的整体效果。三是在实际工作中要与同事搞好连接,营造良好氛围。做到严于律己,诚恳待人,多一份理解和谅解,多一份宽容和信任;努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。

5、充分发挥各科室成员的主观能动性和积极性。医院的发展靠什么,靠大家的力量。广大基层职工是医院发展的基石。只有充分调动大家的主观能动性和积极性,大家多提宝贵意见,医院才能更快速的发展下去。其实所有的东西都应该是围绕着人来展开的。因为一个人态度决定一切,比方说,一位医生他有100分的能力,但他不能全身心的投入到工作和学习当中去,他只发挥了一半的能力。而另一位医生只有80分的能力,但是他觉得工作环境相对舒适,工作待遇也不错,他能够全身心投入到工作和学习当中去,那他能发挥80分甚至100分的能力。那么这二位的工作质量就可想而知了。这就充分说明了一个人态度的重要性。

21世纪什么最贵,相信大家都知道是人才最贵。洋岙医院和我们广安医院能够有现在的规模,是什么原因呢,就是在李院长这位人才的带领下,大家都以百分的热情去对待工作,发挥团队的力量拧成一股绳,才会有今天的成绩。所以我们应该以人为本,创建和谐科室,和谐医院。我希望我的科室成员都在我的科室里能够幸福的生活下去,只有让他们幸福的生活,才能有更好的凝聚力,主观能动性和创造性,才能更好的做好本职工作,为医院的发展做更多的贡献。什么是幸福工作呢,包括幸福的物质生活和幸福的精神生活,物质生活那不是一个科室主任能考虑的范畴了。精神生活的话,我希望我的科室能够像一个家庭一样,亲如一家,让每一个科室成员都能够感觉到家的温暖。这样的话我们的各项工作都能够顺利开展下去。真正做到令行禁止。

生长与变化是一切生命的法则,昨天的答案不一定适用于今天的问题,正如今天的方法也不一定能解决明天的需求一样。广安有它的辉煌过去,但是大家也要认识到辉煌毕竟是属于过去,在xx年即将来临之际,我们更应该展望未来,希望能和大家一起探索到符合我们医院未来发展的新模式以符合未来发展的需要。

就我个人来说,缺点非常多,在这里非常真诚的希望通过这个活动能够得到大家的帮助,让我更清醒的认识到自身存在的差距以及缺点,促使我在以后的工作当中恪尽职守、努力学习、勤奋工作。优点比较少了:一是年轻,有一定的可塑性;二是比较好学,思想比较活跃,容易接受新观点,新知识;三是具备一定的业务能力,能够独立处理一些简单的问题和开展一些比较简单的手术。在此希望院领导能够给我一个机会和平台,让我能为医院的发展多贡献一点自己的绵薄之力,我随时愿意接受领导的考察和安排。

最后以一句自己喜欢的话来结束我的演讲:天行健,君子自强不息;我爱我梦,无怨无悔医学广安路。

谢谢大家!

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