真诚的他六年级(热门19篇)

时间:2023-12-16 15:53:03 作者:文轩

优秀作文不仅要有独立的思考和观点,还要有多样的表达方式和丰富的内容。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路,让作文内容更加紧凑、有条理?以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例,希望能够给大家在写作上带来一些启示。

真诚的他六年级作文

你,曾深情地抬头望着蓝天白云,你说,蓝天是面镜子,照得你心灵如此纯洁,我,曾在大树的环抱下尽情的游耍,我说,绿树是个伙伴,让我的生活充满乐趣;他,曾在这片广阔的土地上留下足迹,他说,大地是它的根,永远系着他的心,你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们快乐和希望!

蓝天变成了很久没有擦过的镜子,暗淡无光,污秽不堪;绿树像患了大病的伙伴,无精打采痛苦得呻吟。

你警觉了,我醒悟了,他明白了,蓝天,白云,绿树,土地是我们赖以生存的家,没有家,哪有你我他?蓝天,白云,绿树,土地是我们生命的支柱,没有支柱,哪有你我他?蓝天,白云,绿树,土地是我们希望的源泉,没有源泉,哪有你我他?你在蓝天下思考,我在绿树旁深思,他在土地上回忆,那往日的欢乐为何在失去时才发现它的可贵,多么希望时光能倒流,留住你,我,他曾拥有的快乐和希望!

轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你,为我,为他,保护地球,留住最美好的坏境……。

文档为doc格式。

真诚六年级

时代在变,人也在变。静心细想,现在的社会有时令人忐忑甚至恐惧。要能在社会上立足发展,就要有一技之长,还得拥有良好的品质、丰富的知识、交际的能力……但我始终认为,无论地位高低、财富多少、能力大小,真诚做人、真诚待人才是最为重要的。

现在的社会,人与人之间关系日趋复杂,是很难让人去完全相信一个人的。唯有真诚付出,才能被人相信,被社会接受;唯有真诚付出,才能拥有恒久的友谊;唯有真诚付出,才能在社会上打下一片天地。

真诚,在字典里的解释为:真实,诚恳,不虚伪。我们每个人都希望别人以这种态度来对待自己。然而,它在我们有些人的心中所占比例又实在是太小了。细究实质,他们只是对真诚尽可能地利用,最好一切都由自己的手来牢牢把握和控制。

斑驳陆离的社会,在简单中隐藏着复杂,在光明中隐藏着黑暗。看似一目了然的事,其实暗中却有着无数的牵连。遍观这社会,从孩童到成年人,每个人都或多或少地躲藏在“虚伪”这块黑色的幕布后面。

纵观商场,尽管有众多虚伪的商家,但也不乏真诚的商家。只要你留意一下报纸、电视、网络等信息传播工具,一篇篇关于某某厂商召回问题商品的通告不断地被报导。这,不正是一种真诚的表现吗?他们敢于承认自己的错误,不但没有为此招徕不屑的目光和不满,反而赢得了人们的信任与认同。比起那些昧着良心说假话、卖假货、以次充好的商家们,这些说真话、干实事的商家所采取的举动是明智、正确的,是值得肯定、推崇的。

你必须分清哪些是善意的欺骗,哪些是恶意的虚伪,这。

真诚六年级

在生活中你会遇到许多真诚的人,如邻居、亲友!但让我最记忆犹新[注:过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的'一样。]的是我以前的一位朋友。

我为何这样说,请听我缓缓道来:有一次我和他约定在十二点钟到公园玩,可是到了时间,他却没有来,我心想:他肯定有一些事,会迟来,再等等吧。半个小时后,我有点不耐烦了,因为我连他的人影都没见到!我又自我安慰起来,他肯定在路上了,因为他平时最守诚信,而且他和我是最好的朋友他马上就会来了,再等等吧。又过了半个小时,我一气之下走了,此时如此灿烂的阳光,如此洁白的云朵我却感到如此的昏暗。我看见路边的小石子,便使劲的用脚踢开。心想:平时如此守信用,现在就原形毕露。我再也不想信他了,我要跟他“绝交”,我要在日记上好好地写写他!

“是我错了,还是他错了?是我该惭愧,还是他该惭愧?”我的心一直纠结着。

真诚的他六年级作文

晚上,宿舍的暖水瓶没水了,恰巧就轮到我值日——负责打水,要知道从小我就怕黑,最怕晚上出去了,可又不能让同学看出来,笑话我,这可怎么办呀?看看窗外黑漆漆的训练场,几个高大的路灯还在艰难的投下微弱的灯光,周围黑咕隆咚的,天上的星星也显得没精打采的,我又没有手电,我越想越害怕,朝着真诚的他看了看,他正在专心致志地看书,一抬头看见了手拿暖壶为难的我,似乎看出了我的心思,笑眯眯的站起来,小声的在我耳边说,“害怕了?走吧,我陪你去!”说着,他放下书,拉起我轻手轻脚地走出了宿舍,“轻点,别影响同学们休息。”我们俩蹑手蹑脚地走出宿舍,灯光照在身上,轻轻的,柔柔的。来到了水房,那里阴暗潮湿,“唉哟!”我不小心滑倒了,他急忙放下水瓶,扶起我,拍拍我身上的尘土,他的脸上写满了真诚的关心,“不要紧吧,他关切望了望我,到门口休息会吧,我去打水”,我坐在台阶上,听着他灌水的声音,仿佛听见了他真诚的心。不一会儿,他走了出来,一手提着水壶,另一只手扶着我,慢慢地走回宿舍。星星微笑着,温暖的灯光照着眼前的路,照在我们身上,照在我心里。他微笑着,脸上友爱的笑容打动了我,真诚的行为激起我心中一阵波澜,我不由得又一次从心底涌起敬意。

“铃……”下课了。“xxx,请问这道题怎么做?”我的同桌又开始为同学讲题了……。

真诚六年级

冰雪覆盖的时候,我们需要火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和痛苦。寒天冷日,让我们用什么来取留些真诚给自己取暖吧!

人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展温暖的畏惧,在真诚中我们领略世界的美丽。留下真诚,生命便有了前进的依托;留下真诚,你我便有了心灵的共鸣。

留些信用给自己取暖吧!

树不直,无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的愉悦。留下信用,我们的眼睛便成了难忘的“监视仪”;留下信用,我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂,留下信用给自己,我们才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。

留些诚信给自己取暖吧!

诚信是一面鲜艳的红旗,红旗,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你你的交流中,留些诚信做好友和基座。商海浮沉,留下诚信,回报你的将是一片光茫。

让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中懂憬明天。

真诚六年级

缓缓走在回家的路上。这路,已是非常熟悉了。抬头望天,灰灰蒙蒙,这颜色,很适合冬天的天空呢!

一只小手轻轻地拉了拉我的衣袖,我向下看去,是一个眉清目秀,五、六岁的小女孩。这年纪,应该是在家里,被大人宠得上天的小公主,可如今却流落街头,心里不禁闪过一丝怜惜。

她唯唯诺诺地对我说:“姐姐,我一天没吃东西了,求求你,给我点钱吧!”声音越来越小,头也渐渐耷拉了下去,手却死死拉住我的衣袖不放。

我仔细打量着她:身上仅有一件单薄的长衫,裹着她那瘦瘦小小的身子。一双沾满污泥的鞋子穿在她脚上,再低头看看我自己的鞋,十分干净,竟有些不好意思。

我轻轻拉过她的手,包在自己温暖的手心中。触碰她的那一刹那,我唯一的感觉便是:瘦,小,凉!我冲她淡淡一笑,问:“你几岁了?”“五岁!”语气十分坚定,不再像刚才那样胆怯,眼中满是真诚。

我抽出一支手,摸摸自己的口袋,嗯,还好有钱!将钱拿出,放在小女孩的手中,不多,刚好三十。“姐姐身上就这点儿钱了,你先那去用!”我平静地对她说。

她咧开嘴,笑了。感激地对我说:“谢谢你!”被她这么一谢,我倒觉得不好意思了,闹闹后脑勺,傻傻地笑着说:“不客气!”

她转身,向远处跑去,还不时回头,向我摆手。我也向她点点头,摇摇手,直到那一抹小小的身影在我眼中消失。

简单的一句对话——“谢谢”,“不客气”,却包含了两人的真诚。

尘世很美。

把酒言欢,你斟酌我举杯,和陌陌红尘共醉,谈论那缓缓流淌的真诚,将会芳菲不尽。

至念道臻,寂感真诚!

六年级作文真诚

“丁咚.丁咚"。

外面传来急促的敲门声。“是谁?”我漫不经心的问。“修复太阳能。”他简短而有力地回答:“开门。”“开门?”我小声说:“家里就我一个人!”

今天早上,当我还在床上睡觉的时候,我的父母出去了,我听到他们提醒我不要给陌生人开门。

我透过猫眼看着他的一举一动,才发现他身材魁梧,身材高大,简直像只老虎。黝黑发亮的皮肤上覆盖着油性的工作服,一双眼睛睁得大大的,像是看到了一个敌人。她脸上有一道长长的伤疤。到处都有修理工吗?明明是监狱里的犯人.

“嘿!有人吗?开门!”他用粗暴的声音喊道。“啊.啊,有.人,”我支支吾吾地说,像一只被困的野狮子,在困境中惊慌失措。

我颤抖的手刚碰到门把手,却看见他熟练的转动着铁板!

时间似乎凝固在这里,我听到了手机的`声音。

“嘿.是谁?”我拿起电话,听到电话那头母亲温柔的声音。“韩二,我叔叔在这里修太阳能吗?”今天早上我给他打了电话。它应该已经到了."。

我心里一惊。原来是这样的我慢慢打开门,盯着他。他用不标准的普通话说:“是你家吗?今天早上有人打电话给我,说太阳能坏了。家里就你一个人吗?孩子在家要注意安全,不要随便给陌生人开门……”说到陌生人,他似乎明白了我迟迟不开门的原因,然后开怀大笑。

唉,永远不要把真诚拒之门外!

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

哎六年级

“听说了吗?盐又涨价了!”我刚放学回到家,就听见老妈和邻居阿姨在讨论今天盐涨价的事情,说道盐涨价,我就有一肚子苦水要倒。

哎!老妈在盐涨价三天前就买了三包盐,可听说日本海啸造成核辐射导致盐污染不能食用,老妈心里很是不踏实:多买点盐吧!怕没两天盐又降价;不买吧,怕以后真的吃不上盐。老妈经过千思万虑后终于下定了决心——家里现有的盐要省着吃,吃完了再说。于是,炒土豆的时候不放盐,直接用酱油炒;炒茄子的时候,只放半勺盐;蒸花卷的时候,就用胡椒粉来代替盐;包饺子时酱油就放了小半瓶,而盐只放了一勺;炒青菜时放的盐那是粒粒可数。唉!生活中没有盐的滋味真难受!没有盐还让人怎么活呀!天天都这样,我的嘴巴里天天都泛苦。

我就这样艰难地熬过了两天,放学回家时就听说盐价已经从原来的1.2元一袋涨到了10元,尽管这样,超市里的盐每天还是被抢得精光。也就在那个晚上,我在《都市报道》上听到:所谓的核幅射污染盐,都是谣言,郑州盐库现在存放的盐可供全球人口生活300年。最后记者还让大家不要担心,从这天开始,超市的盐再也不会缺货了。听到这个振奋人心的消息,我高兴得手舞足蹈:“我们又有盐吃了!”

我们的生活缺少不了盐,少了盐,我们的生活就没滋没味了,让我们给我们的生活“加点儿盐”吧!

六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

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