优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
我想对老师说
开学的第一天，当您踏着坚定的步伐走进教室的时候，您的形象就深深地烙在了我们的脑海里，您是那样充满朝气，就像一朵盛开的向日葵，您要把您所学到的知识全部都浇灌在我们这些小树苗身上，让我们一天天茁壮成长。在这段都是回忆的日子里，是您一直陪伴着我们，您为了我们不知道付出了多少汗水和心血……我要大声对您说：“老师，谢谢您！”
我还清清楚楚记得，上一次，您因为生病而请了假，我知道您白天要教课，下课后，您又要马不停蹄地批给作业、备课。我知道，如果我们很累，您要比我们还累。上课时，我们坐着，您站着；我们听着，您讲着。您把身体都累坏了。当您生病的消息传到教室的时候，我们的心里全部都是对您满满地担心与深切的问候。都是因为我们，您才会这样劳累。我要大声对您说：“老师您辛苦了！”
老师，记得有一次您感冒了。咽炎犯了挺严重的，但是您每天仍然带病、带着又疼又沙哑的嗓子给我们讲课，每次听到您的咳嗽声和沙哑的声音，我就下定决心：好好学习，认真做作业，不让老师操心。
老师，如果说我们是祖国的花朵，那您就，辛勤的园丁；如果说我们是遨游在知识海洋的小船，您就是在茫茫黑暗中的那盏指路灯。杜老师，我们永远不会忘记您的教诲之恩。
祝您身体健康，万事如意，工作顺利。
老师我想你了
我的胡老师是一个十分漂亮的人，她的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜这样她看起来十分有学问，我们全班的学生都很喜欢胡老师。虽然胡老师会批评我们，但是胡老师上的课十分有趣我们都听得很认真，可是她今年却到杭州去教书了，我们大家都很想她，毕竟她和我们朝夕相处四年。现在却来了一个新老师，她是一个十分年老的老师，我们大家都不喜欢这个老师，她上课一点都不好，还上课花时间骂我们。
老师我想对您
老师我有很多很多的话想对您说，但是在课堂上我不敢对您说，因为我说错了会被老师和同学们嘲笑我，所以我觉得不说比较好。
老师我看见您每天都很仔细的改我们的作业，又很认真的讲课，当同学们遇到困难时，你就会好不犹豫地伸出双手来帮助解决。当哪个同学没有来上课又没有请假，您就打电话去问。我知道您是担心我们在外面会发生了什么事。当有同学在班里不舒服时，您就带他去教务处喝药或打电话去通知家长。
老师！您每天都非常的忙，我很羡慕你，我想对您说：“您辛苦了，感谢您的哺育，感谢您的支持，感谢您对我们的那份好心，感谢您对我们的爱。”
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老师我想对您说_
是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱，是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱，或许，他们并不是唯一的---因为还有一个人，他可以给予我们温柔而又深沉的爱，他就是伟大的园丁——教师。
老师，我想对您说——我们懂您，教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱，园丁的责任，老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心！高超的成绩离不开您一丝不苟的教学，严谨的评语离不开您不分昼夜的批改，一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航，在不知不觉中，白发早已爬上您的额头，您就是漫漫黑夜里的一只红烛，燃烧了自己，却照亮了他人！
老师我想对你说——可能由于我们的冲动，总是犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅，课堂上开小差的是我们，操场上乱跑乱撞的是我们，有些坏毛病在随我们一起长大，我们不，再保证，而是用实际行动来证明我们将是您的好学生！
老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空，鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导，小时候我们还不知道什么是爱心，是您教会了我们做人要把爱心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心，长大以后，您用行动告诉我们：“花开一时，人活一世。”
老师！您是春天的晨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵；凉风吹绿我们莘莘的生命；甘霖滋润我们渴求的心田；阳光温暖我们离家的心。
老师！三尺讲台树立了您高高的形象，两尺教鞭挥洒您美丽的人生，高歌赞颂您，祖国伟大的园丁！有您才有我，有您才有辉煌的祖国！
天津市武清区大黄堡中学初二:邓捷。
老师我想对您
亲爱的老师：
您好！
老师，您像蜡烛一样，燃烧自己，却照亮别人；老师，您像粉笔，牺牲自己，教给我们知识；老师，您像园丁，不辞辛苦地浇灌我们成长。
老师，我知道我上课特爱做小动作，您总是用那严厉的眼神暗示我，可我却不当一回事，该怎么玩还怎么玩，直到您大声地点我名，我才不玩。老师，我在这里对您说：“对不起，老师。”因为我上课爱做小动作，所以学习总是上不去。
记得还有一次，考完试了，等试卷发下来的时候，我只考了85分。到了第二节课，老师您开始讲解试卷了，等到讲完试卷，我发现：我都是因为粗心大意而没有考好，我错的太不应该了。下课的时候，您和蔼可亲地走到我的座位旁，这时，我吓得满头大汗，如果有个地洞，我都恨不得钻下去。而老师您却亲切地对我说：“赵诗涵，你知道你为什么考这么少吗？”我说：“知道，因为我粗心大意了。”这时，我的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗掉下来，这时，我心里暗暗发誓：下次一定要考好。
老师，我知道您想让我考好，我也会更加努力地学习和改正缺点，不辜负您对我的期望。
敬祝老师：
工作顺利，身体健康。
您的学生：赵诗涵。
20xx年3月17日。
老师我想你了
因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。
老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。
老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……。
2下一页。
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老师我想对您说
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、十年树木，百年树人、教海如春风，师恩似海深。”老师是伟大的！在教师节来临之际，我想对老师说上几句心里话。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”在课间我们快乐玩耍，而您却在认真备课，在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教，放学后您还要批改我们的作业，有时候甚至还要批改到深夜，非常的辛苦，在我们遇到困难和问题时，老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了！
谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做；谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误，谢谢您教给我们无数知识，老师谢谢您！
老师，我们大家祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
老师我想说作文
今天我怀着激动而又兴奋的心情来到了我们教室，因为我已经知道我期末考试三科（指语文、数学和英语）都考了九十九，我本来以为这个暑假会过的很快乐，可是紧接而来落在我身上的却是一件倒霉的事情。
发完卷子后，该老师布置作业了。只见向老师用粉笔刷刷地在黑板上写道：
语文作业：
1、日记十五则，编辑到你的第四本书里。
2、每天坚持读课外书，写十五则读后感。
天呐！面对着突如其来的厄运（用这个词来形容可能有点夸张啊），我差点晕过去了，这不明摆着还不让人玩了，我真没想到平时这么温和的向老师竟然布置出这么恐怖的作业，我甚至以为自己的眼睛花了，可理智告诉我，这一切的一切都是事实，我当时突然想起自己忙碌地赶作业的背影，就快要疯了，说实话，我这一生还从来没有做过这么多的作业，所以，我撑不住了，我要说：老师，国家不是要给我们减负吗？为什么您就给我们“增负”呢？我们还是孩子啊，我们需要的不是一本本作业，而是快乐，我也理解您们也是为了我们好，可是也不能这么对待我们这些祖国的花朵啊，求求您们了，救救我们吧！我虽然有些言重了，可是我也被逼无奈啊，希望各位老师看了我这篇文章后，又有所举动（但决不是继续再布置这么多作业啊）。
我要去书海遨游了，再见！
老师我想说作文
在小学、有件事很想对老师说。可就是说不出口。
现在小学生都好早熟。我上小学时、我有个很漂亮的同学。我班好多人喜欢她。其中就有我的一个好朋友。上小学时、同学闹着玩都给我叫爸爸。我一下子多了十多个孩子。我每天都给他们买好多的糖。我班有个同学看我买糖、就给我班那个女生也买了。我看见了，就把糖给了我的好朋友、让他也去给。她收下了。我看他给了那个女生我就走了。
下午老师突然给我叫到办公事对不一顿说、“你给她糖干吗？害的同学打架”。“我给谁糖了啊”。我说道。有些问的意思。“还不承认”。说这对我一顿拳打脚踢。我无语了。后来才知道，我的好朋友和人打起来了。就因为一块糖。哎。
上课老师又说起这件事了。问我到底给没给。我不敢说、怕老师误会我喜欢那个女生。就这样忍着痛。
先在毕业了。很想向老师解释。可又说不出口啊……。
如果老师看了这个以后希望以后、说同学的时候看看他有什么难处……。
老师作文：老师我想对你说
老师，经过一个多学期的时间，我想对您说：“你辛苦了！我们的确让您操心了。”
老师，您的确是位好老师，我能够有您这样一位老师而感到自豪。每当上课的时候，我们如果举手发言踊跃，您总会露出一张笑脸。但当我们不举手时（比如上星期一），您显露出迷茫的神情。您原则分明，有一次，一个二班的同学来我们班借尺子，因为是上课时间，您拒绝了他，如果您原则不分，怎么会忍心不让一个同学来我班借尺子呢？您又很认真，对于像我这样错别字很顽固的同学的作业，您认真批改，这里对，那里错，一个错别字都没有漏改。您还很坚韧，有一天，您由于太累，再加上一些同学很调皮，您上课讲得喉咙都哑了。您当时完全可以放弃上课，喝一口水再来讲，可您坚持了下来，继续上完了课。
您教会了我们许多东西，教育会了我们如何做人，不去做那些没有意义的事情；您教育会了我们要改正错误，成为一个知错就改的好孩子；您好教会了我们考试时要认真对待检查，使我们的成绩蒸蒸日上。因为有了您，所以我们有了充足的信心；因为有了您，所以我们在各类比赛中勇夺冠军。您负责，您耐心，您是我们学习中的良师益友，是我精神上的支柱。
老师我想对您说
马老师，我想对您说：您在刚来到我们班时开展了许多活动，如创建一个qq群，倡导阅读等，是您让我们更爱语文这门学科，懂得了很多道理。
马老师，我想对您说：您是一位好老师，您让我们多读书，读好书。在倡导阅读时，第一次我们只是觉得好玩才多读了几遍。但后来，我才知道，这些书真的很好。在您的指导下，我们开始脱变。从原来天真贪玩的我们，渐渐地，变成了贪婪渴望知识的我们。我们就像一块块干燥的海绵，贪婪而疯狂地吮吸着知识的甘霖。
马老师，我想对您说：您的到来，改变了我们全班学生。记得您来不久后，有一次被我们惹生气了说了一句话：“你们根本就没有情商！”我们记在心中，后来，我们用事实证明了我们有情商。那一次，您在讲台上批改作业，高宇轩同学在擦小黑板。突然，高宇轩手一滑，在大家的惊呼声中，小黑板砸在您的头上。您不动了，改作业的笔也放了下来，好像哭了。这时许多同学递纸巾给您，但您收了几张就不要要了。后来，您在给家长的回复中说道：“被小黑板砸后，我并没有哭，只是后来，许多同学递纸巾来，我被感动地哭了。”老师，您现在知道了吧，我们是有情商的，不是那种冷血动物。
马老师，我想对您说：是您让我们更加团结，是您让我们爱上语文、阅读……。
老师我想您作文
敬爱的老师：
您好！我代表全班同学对您说一声：您辛苦了！我们谢谢您在这一年多的时间里，不断地照顾着我们，关心着我们，鼓励着我们。
老师，您知道吗？刚上初一时，我们班是学校八个班级中最差的一个班，经常受到学校的.批评。可是您并没有因此责怪我们。而是经常鼓励我们。我们班当时卫生方面搞得很差，“五项竞赛”时，经常排在最后几名。但是经过您的悉心指导，我们班的卫生状况马上好转起来，而且每次五项竞赛都得了第一名。还被评为文明班级。
记得有一次。我们班的李安同学因为迷上了电子游戏，
竟在您的办公室里昏倒。你就劝告所有的同学，不要去打电子游戏。可是有几位同学不听您的话，还是偷偷地去打。当时，您气得脸色发紫，我们真为您担心。您每天都忙着改作业、备课，还要抽出这么多的时间来为大家着想。我们真不知该如何感谢您。
老师，您不仅鼓励我们，而且还为我们班的班级建设付出了一番心血。记得我们班的班费早已花完了。可您为了美化班容，竟自己掏腰包，买了各种各样布置班容的用品，使班级面貌焕然一新。您还说，要为我们班订报纸、书刊等之类的刊物，以增广我们的知识面。我们是真的非常高兴。
老师，您真是个可敬可爱的人，就像我们的母亲，在无微不至地关心着我们。我们真不知道该如何感谢您，只有在此祝您：
身体健康！万事如意！
您的学生：林玲。
老师我想你作文
虞老师：
您好！我的心事很多。但时间过得已久，所以我非常想念您。
自从您走后，我们班级很乱，怎样的乱呢？我们管班级时，一下子安静一下子争吵。徐老师是我们的代课老师，她的心也都快碎了。不说了，这么一说，你我都伤心。
以前，六一儿童节的时候，您总是为我们忙前忙后，上台讲话时，您一直鼓励我，让我减轻压力；上台表演时，您总给我们舞蹈、唱歌这些节目拍照；我大考考了前三名，您叫我谦虚低调……总之，我心中最感激的只有您一人。
时间像一列小火车，我们会在不同的地方下站。轻轻地您走了，正如您轻轻地来。您轻轻地招手，作别天空的云彩。我们还记着您，请您别伤心，因为我们还在您身边，等我们考上一中后，我肯定会来看您！
徐老师说，您会来看我们的，这只不过是一个小小的安慰吧？我知道您不回来教我们，但会和我们一起学习，一起成长。
在同一时间里，您也会想念我们吗？您会来看我们吗？说到这儿吧，我一定会好好学习，天天向上的。
祝您。
身体健康！万事如意！
老师我想对您说_
明天就是教师节了，在这个节日里，我感慨万千，不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲，此时此刻我有千言万语想对老师您说：“老师，谢谢！是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候，我因为胆小怕事而一直不敢举手发言，是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我，在您的印象中，我是一个十分优秀的学生，考试成绩一直都名列前茅，但唯一的弱点就是不敢发言，为什么不多说说，多笑笑呢？您的一番话，好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错，既然您表扬我是个优秀的学生，那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”
“老师，谢谢您！是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候，因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时，我很不情愿，心想当了班干部就要管理班级，如果我善意提醒某些同学，他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事，事后把我叫到办公室，对我说：‘顾羽昕，我相信你有能力管理好班级，记住，老师不在时，班干部就是老师，谁要不听你们的话，就相当于不听老师的话，课后把这些同学告诉我，我来教育他们。’从此以后，我就用自己的威严来管住这些不安分的同学，充分地执使了班干部的责任与权力，做老师的小助手。”
“老师，谢谢！您的教诲之恩让我终身难忘！老师，这是一个多么崇高的称呼！‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际，我再送您一首自己写的小诗：
我们就是幼苗，
在您的照耀下茁壮成长！
我们就是可爱的羊儿，
在您的教诲下快乐成长！
燃烧自己，照亮别人；
您也是一颗耀眼的恒星，
没有飘动，
离开自己的轨迹，
只知道做一个春天……。
是啊，老师真伟大！鲜花盛开，是你们悉心护理的奖赏；树木成材，是你们呕心沥血的结晶！您用爱，滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师：节日快乐！
老师我想作文
三年的初中生活就要结束了，在即将踏上新的起点的时候，我有多少话要对您说呀。
您曾经问我的理想是什么，我奖笑了奖笑没有回答。可是现在我多想对您说；“我要当一名人民教师。”您可知道，这想法是由于受您言行的启迪。
每一任班长都认真地管好班，就连xxx这样最调皮的学生，在任职期间，也撮规规矩矩地为同学们服务。同学们都很重视这个小小的“官”,所以都尊重班长的管理。这在其他班是难以见到的，这说明您的试验是成功的。悠还规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职第一天就组织同学办墙报，什么《百草园》、《蒲公英》、《宇宙》……呵!令人眼花缭乱的版面，构思又那么精妙，同学们都说．那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您也让同学自己主持，而您坐在教室后面做同学的”后盾，同学们从此得到了锻炼,难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。课后，您经常跟同学在一起，谈理想、人生，谈如何做人,使同学们精神振奋，朝气蓬勃。您所做的一切为了什么呢?您说：“为了使你们成为真正的对社公有用的人。”这不是流于形式的口号，而是您力求摆脱“教书匠”精神的写照。
和您的接触、谈话，我觉得理想之舟已有了舵，它将朝着一个神圣的日标驶去，那就是做一名人民教师，像您那样的教师！这些话我没对您说过，可又多想对您说啊，有一天我一定要说．用我的行动向您诉说。