在这个年度总结的时刻,我们可以审视自己在学业和职场上的表现,为未来设定新的目标。以下是一些精选的年度总结范文,分为不同领域和角度,希望能够对大家有所帮助。
图书馆年度工作计划
根据**区工作的要求,进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求,进一步提高对学院图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年图书馆工作计划。
一、继续加强学习,提高馆员素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。
二、加强文献资源建设。
1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式,逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种,11年购入图书12万册,期刊1180种。
2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点,已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年计划购买电子图书20万册,中国知网数据库。
三、继续加强读者服务工作。
1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。
2、在工作中要“急读者所急,想读者所想”。要采取多种措施,限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。
应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式,有效地满足读者对文献的不同层次的需求。
开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合,不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量,研究文献信息的发展状态,有计划地组织各种形式的采购。
开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏,帮忙读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生,我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆,走进图书馆,利用图书。
3、继续延长周开放时间,保证在74小时以上。新馆:8:00——21:30,8:00——22:00;书库周二——周六正常开放外,对于双休日,老馆书库周日全天开放,新馆书库周一全天开放。
4、组织开展“读者评馆”活动,促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作,透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。
四、日常事务。
1、修改和完善规章制度,全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。
2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。
3、各借阅室要持续环境清洁,物品摆放整齐,用心主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。
4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。
以上为图书馆17年工作计划,任务还是很重,但我相信图书馆全体人员凭着一颗坚定的心,讲团结、顾大局,坚韧不拨的意志,一丝不苟地工作精神,各尽其责,17年的工作必须会圆满完成。
图书馆年度工作计划
崭新的一年应有新的突破。20__年本人将在流通部工作岗位上继续努力工作,总结去年的工作经验和教训,对新学年个人的工作,学校作如下计划:
一、流通日常工作:
1.在流通部借还工作中,细心服务读者,耐心解决读者在借还过程中遇到的各种问题。注意仪表形象,使用普通话及文明用语;读者对我们的工作提出质疑时,要耐心解释不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的破损赔偿与超期罚款工作。
2.在修补图书工作中,根据图书破损程度的不同采用不同的.修补手段。书标看不清楚或脱落时应写清贴好,还书时检测磁条磁性,已消磁的及时补贴磁条。此项工作贯穿全年,做到及时,完善。
3.在期刊工作中,要做到认真仔细检查每期报纸总版数是否完整,是否有破损,是否有错版,有错印,发现问题后及时给予登记。
4.认真细致打包下架的图书和退回工学院的图书。
5.新书拆包、搬运、倒架、上架、排架等工作中,认真细致,并严格按中图法要求进行排序,将细分的图书按顺序放到正确的位置。
6.针对读者需求反馈的信息,积极配合采编部勾选图书。
7.强调工作责任心,做到爱护,保护好馆里的公共财物。闭馆前关闭一切工作用机、灯光、水机等电源;关好门窗。
1.热心帮助读者查找图书。
2.还回的书、刊及时上架,做到当天还回的书当天上架,提高书刊的流通率。
3.经常巡视和整理书架,保持库内整洁有序,架上图书陈列整齐无歪斜。
5.发现破损较严重的图书,应及时下架,集中放置,以便集中修补。
三、校园读书节工作:
1.在二月份完成计划,报领导审批通过。
2.三月份完成前期宣传,协调,组织工作。
3.活动开展以后,扎根学校,确保读书节顺利圆满完成。以上只是我新的一年里工作的一点计划,我将在学院领导的宏观领导下,积极配合部门负责人工作,工作上与同事们继续相互配合,虚心向有经验的同事学习。努力使工作再上新台阶。
图书馆年度工作计划
20__年图书馆将根据学院总体工作部署和要求,以提高图书馆服务水平为目标,以电子资源为建设方向,优化馆藏结构,积极开展对外交流合作,努力提高学院图书馆办馆水平。
一、加强图书馆制度建设,提高工作质量。高度重视图书馆制度建设在评估工作中的重要性,根据图书馆总体要求,结合工作实际,对现有的规章制度进行补充和完善,进一步明确图书馆工作岗位分工,落实工作责任制,确保图书馆各项工作正常有序开展。
二、加强人才引进,提升图书馆管理队伍建设。加强图书馆工作人员岗位培训力度,继续引进各类优秀人才,逐步建立起一支业务能力强、服务水平高、结构合理的管理队伍。
三、延长开放时间,满足学院师生借阅需求。充分重视图书馆开放时间中存在的矛盾和冲突,在现有条件下,加强与学生处之间的紧密联系,积极争取校内毕业生到图书馆进行岗位实习,适当调整并延长图书馆开放时间,满足不同层次读者借阅需求。
四、加快图书采编进度,确保流通通畅。根据学院评估工作要求,结合图书馆工作实际,加快新书加工上架进度,减少未加工图书数量,将当日工作量纳入月度考核之中,充分提高图书馆工作效率,确保新加工图书的及时流通。
五、加强与读者的互动,加快图书馆网站建设。在主要阅览区域设立新书展示架,摆放最新上架新书,保证新加工图书得以及时利用。同时,在网络信息中心的技术支持下,做好网站新闻的更新以及二级页面的修改工作。注重网站宣传与引导工作,加强图书馆网站“读者荐购”版块和“留言板”管理,与读者形成实时互动效应,对读者推荐图书进行分析统计,为制定下一年度图书采购计划提供依据。
六、加强电子文献资源建设。加强电子文献资源建设力度,在充分保障学院教学科研需要的前提下,积极拓宽电子资源获取渠道,不定期邀请数据库公司技术人员来校开展形式多样的电子资源知识讲座,丰富读者课余生活,提高学院师生电子资源利用水平。
七、加强新生入馆教育培训。加强图书馆的校内宣传,鼓励并引导学生积极参与图书馆各项活动。结合图书馆工作实际,及时修订新生入馆教育讲座内容,重点发挥图书馆电子资源优势,进一步提升学生电子资源获取能力,为图书馆馆藏资源有效利用打下良好基础。
八、积极开展图书捐赠工作。加强同出版社、图书公司密切联系,积极开展社会捐赠和校内捐赠。对出版社和图书公司安排的捐赠活动及时进行跟进。同时,鼓励学生和学校教职工参与捐赠,进一步增强师生的责任感和荣誉感,拓宽图书馆馆藏渠道,优化图书馆馆藏建设。
图书馆年度工作计划
图书馆是一个收集、整理和收集书籍和资料供人们阅读和参考的机构。它最早出现在公元前3000年。图书馆具有保护人类文化遗产、开发信息资源和参与社会教育的功能。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据学校20xx年秋季学期工作计划要求,我室将进一步提高学校图书馆的重要性,扎实确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年度工作计划。
职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构,一直占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所,对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素质起着决定性作用。
2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使学生学会学以致用,年举办学生读者活动2次以上,完善特色小型活动每月1次。
4、进一步强化内部管理,在馆员中开展熟练运用现代技术,优化流通管理技能活动。
6、完成各岗位工作,各岗无投诉事件发生,确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评选。
7、教材及时征订和发放,确保开学前教材到位。
1、营造学习氛围,提高馆员素质。
利用单双周周五下午的学习时间,加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。
2、加强文献资源建设和电子资源建设力度。
根据我校示范校重点专业的建设要求,在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展,逐年增加新书购入数量,定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上,重点筹备,精心规划。
3、继续加强读者服务工作。
进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作,及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急,想读者所想“时刻树立”一切为了读者,为了读者一切“的服务意识,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生,更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆。
4、确保开放时间,在人手少的情况下,保证周开放40小时以上的工作时间,特别是期刊报纸阅览室,保证周日开放。
5、本年度,请读者来评议图书馆的工作,通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。
6、全面执行学校绩效考核工作。
根据学校绩效考核工作目标,进一步完善各岗位规章制度,细化各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中,要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。
各借阅室要保持环境清洁,物品摆放整齐,积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。
图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。现将2021年学校图书馆工作计划如下:
1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动;为了引导学生多读好书,会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作,从中获得美的发现和感悟,提高学生的人文素养,激发学生课外阅读的进取性,提升他们的阅读品位。
3、做好全校各班图书角图书管理工作;
4、做好学校教材征订、发放工作,确保课本发放及时到位;
1、管好用好图书资料,为教育教学服务。
2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书,注销其借书证的工作。
4、教师阅览室做到每一天报纸及时上架,每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作;定期向各教研组推荐各学科期刊。
5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情景,并定期进行汇报。
6、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;
7、利用学生阅览室,做好期刊阅读、整理工作;
8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的职责意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。
9、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
10、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找;
11、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求,理解上级部门的检查。
12、热情接待参观图书馆的来宾。
13、完成好学校安排的其他工作。
14、搞好图书馆各室的环境卫生,给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。
图书馆工作始终如一,以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。
4.每学期做好新书推介工作,尤其是科普图书的推介工作,构成本校图书的特色;。
5.配合各科室开展形式多样的读书活动;。
6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作,注意节约用电。
(二)阅览室工作:
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸,做好电脑登录工作,敲章上架;。
4.年末做好各类报刊的归类装订工作,丰富学校期刊的收藏。
图书馆年度工作计划
本部门在20xx年已取得的经验和成绩的基础上,根据图书馆20xx年工作要点,再接再厉,扎实有效地开展各项工作,争取服务水平和服务质量有更大提高。现结合本部门实际,20xx年工作计划如下。
按照学校及馆里的统一安排,及时认真学习中央、自治区、学校各级党委文件精神;抓好自身政治学习、业务学习,努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平,为不断增强服务意识,提高服务水平打下坚实基础。
根据学校教学和科研的需要,重点做好读者参考咨询与检索服务。全年预计提供口头、电话和网上咨询服务270人次左右。主动与各学院科研课题组相关人员联系,争取能为科研课题提供较深层次的情报服务,今年预计完成课题跟踪服务7-8项、课题与非课题资料检索服务3500篇左右。大力加强与区内外图书馆情报系统的协作,拓宽服务内容。
2、剪报工作,每月完成上个月报纸的剪报制作,每个月制作的剪报数量应不少于300条左右。完成上月剪报的扫描工作,并在下个月的第一周内交与相关的识别岗位和数据备份岗位。
3、做好论文的入库工作,保证入库文档的及时、规范和统一。
4、加强二、三次文献的开发和利用,定期编辑出版《区情资料》4期,同时做好与其它图书馆的交换工作,并在网上及时发布电子版。
5、专题资料的下载,及时发现有重大价值的系统专题资料,及时下载,丰富馆藏电子资源。
深入教学院部,积极开展文献信息资源宣传和推介,或采取与数据库商合作等多种方式,到院部进行使用介绍。上半年走访重点学科所在3个学院做资源、服务宣传推介工作,下半年根据需要再走访3个学院;与技术部共同开展针对教师及学生的有关数据库宣传与推广等方面的信息素质培训工作。发挥网站的宣传和服务功能让读者认识和了解图书馆、通过电子邮件、学科服务qq群重点对研究型读者宣传我馆的数字资源、参考咨询等工作,促进读者对电子资源的利用。
大力拓展深层次的信息咨询服务,开展与其他协作图书馆的.联合建设与服务,积极挖掘网络免费资源,发挥calis、cashl和balis文献传递在共知共建共享方面的作用,提升图书馆文献资源保障能力和服务水平。通过文献传递服务,实现与内地和新疆各高校间的文献资源共享,高效地利用现有资源,为本校师生提供内容更全面、层次更深入的信息服务。
为培养读者的信息意识和信息能力,帮助读者有效使用图书馆及文献信息资源,开展各种形式的读者培训讲座。针对教师介绍学科电子资源的种类、数量和用法等。针对本科生介绍学科资源概况和用法,以及如何利用资源进行毕业论文或课程论文的撰写。
为了使读者快速了解图书馆的信息资源及服务、馆藏状况和图书馆基本功能,并掌握文献信息资源的检索利用方法熟练掌握各类数据库和网络信息的检索方法,对新生进行至少10场以上的图书馆利用培训讲座,进一步修改完善讲座课件(ppt),通过讲座、带领新生实地参观等方式,向新生重点介绍图书馆概况、图书馆资源及其分布、图书馆信息服务方式和如何利用图书馆等内容。
在去年的基础上,继续做好职称论文认定工作,进一步健全和完善职称论文认定制度,本着认真负责的态度为校内外老师做好职称论文认定工作。
围绕本部门工作制定研究选题,积极引导和鼓励本部门职工从事与自身工作相关的研究工作,以工作带科研,以科研促工作。通过多种途径定期开展本部门的业务学习,学习有关数据库利用知识、图书馆学科服务等相关知识。同时,积极争取馆里支持,鼓励工作能力强,有科研潜力的本部门同志外出参观学习。
积极配合馆里做好消防安全工作,加强环境卫生管理和安全防范意识。
积极配合馆领导及各部门的工作,认真高效地完成各项临时性任务。
一、以读者服务为中心努力做好基础工作。
读者服务是图书馆的灵魂,是衡量图书馆最重要的指标,阅览部是对外服务的重要窗口,它不仅体现了图书馆读者服务工作出发点和归宿,更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标,阅览部全体同志以求真务实精神为基础,以《中国图书馆员职业道德准则》为标准,努力提高自身素质和加强职业道德建设,为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,全心全意的为读者服务。
二、按时开门,及时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作,使报刊在最短时间内供读者阅览,并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。认真记录每个工作日发生的事情,同时做好工作交接班记录,耐心指导读者如何使用自助复印机。
三、做好各阅览室的安全卫生工作,让读者有一个良好的安全的阅览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查,下班严格检查门窗、水、电、暖等,完全按图书馆安全要求规范执行,在图书、报刊的防损防盗上,做到经常盘点及巡视安全死角,对读者出防盗门时报警的情况按图书馆规定和程序进行检查和处理,确保图书馆财产的安全。
四、积极配合图书馆的改革,并认真负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与协助办理学生离校手续工作。
五、认真监督好志愿者双休日值班工作,发现问题及时提出并给于解决。严格按《图书馆志愿者值班守则》,执行。
六、充分发挥党员和科级干部的作用,凝聚人心,团结拼搏,不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人,积极地参加学校和图书馆的各项集体活动,并做好学校各项工作检查迎检工作。
新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热情地为读者服务,为教学、科研服务,不断开展业务学习和工作交流,把各项规章制度落实到实处。让对外服务的窗口受到更多读者的受益和好评,使图书馆服务品质得到更高的提升。
20xx年我们要继续做好日常各项服务性工作,结合图书馆工作实际,以服务工作为中心,以提高馆员素质为根本,优质服务,高质量完成图书馆各项工作任务。流通部20xx年工作计划如下。
1、按照校党委和图书馆学习和工作要求,积极参加周五下午的政治理论及业务学习,联系工作实际不断提高政治素质、思想素质,抓好各项工作的组织落实、任务落实、责任落实、时间落实。
2、加强本部门人员思想道德建设。以人为本,内强素质、树立图书馆良好的窗口形象。对工作人员进行“爱岗敬业,优质服务”,不断提高工作人员的道德品质修养和专业素质。
3、积极参加学校、图书馆组织的集体活动,使我们思想意识得以提高,更富有奉献精神、更富有爱心,把精力更多的投入到工作中去,热心为读者服务。
4、团结是我们做好一切工作的基础。同志间要提倡相互关心,相互帮助,相互体谅,以工作为中心,以集体荣誉感为己任,维护部门的和谐与团结,踏实工作作风,增强集体的凝聚力,让大家在一个和谐的环境里愉快的工作。
5、做好日常业务工作和周六,周日的开馆。进一步改善书库藏书拥挤状况,安排好图书转库的协调组织工作,年底预计完成5万册的下架任务。
6、针对本部门的业务实际,安排与本工作内容息息相关的内容,进行有计划的、有步骤的业务学习。
7、做好读者宣传教育工作。从日常工作的细节做起,坚持“读者第一,服务至上”的理念,积极向读者介绍文献信息、图书馆藏布局,帮助读者学会利用图书馆。做好每年的新生入学导读工作,使新生能尽快地了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆。
8、加强管理,严格制度。继续做好考勤工作,严格执行学校及图书馆请销假制度和考勤管理办法,坚持每月如实上报,并向全体人员通报。
9、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各书库及阅览室图书、期刊按时上架,摆放整齐,乱架率不能超过3‰;督促楼层保洁员做好卫生清洁工作。保证书库和阅览室的整齐整洁,积极主动为读者营造一个舒适优美、空气清新的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。
10、进一步加强与图书馆及其他部室在一些边缘工作、临时性工作方面的协调配合。
11、做好研究生、本科生的毕业离校工作,妥善解决好超期、违章等遗留问题,应杜绝与读者发生任何口角,全力保证毕业生顺利离校。
12、做好勤工俭学学生的业务培训和日常工作的管理;做好学生志愿者的管理服务工作,调动志愿者的积极性,协助图书馆开展多种形式的志愿者活动。
13、增强防范意识,防火防盗。加强各书库的防火防盗意识。严格遵守消防条例,书库重地,严禁吸烟,防止火灾发生。下班严格检查门窗和安全死角及水和电源的安全情况。在岗期间坚持由专人巡库,勤工俭学学生,学生志愿者协助检查的方式,做好图书资料的防损防盗工作,确保图书馆财产的安全。
20xx年我们要在图书馆领导班子的带领下,要认真组织,任务到人,责任到位,严格管理,积极调动,狠抓落实,各尽其责,同心协力完成20xx年的各项工作任务。
图书馆年度工作计划
无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,下面是小编为大家整理的关于图书馆年度工作计划,欢迎大家阅读参考学习!
图书馆作为知识和信息收集、整理、存储、传播的重要基地,已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。面对新的教学模式、评价方法等“开放”的新课程文化,图书馆应该应用现代教育理论和信息技术促进管理创新,提高服务水平和服务质量,充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。
一、加强常规管理,提高服务质量。
1、加强业务学习,不断提升业务水平,紧紧跟上教学改革的步伐。
2、建立业务档案,形成本馆个性化的信息资料。
3、保持与网信软件公司的联系,升级管理系统,保障《妙思文献管理集成系统》的有效使用。
4、明确分工,主动合作,守时守纪,保障图书馆日常工作的高效运行。
5、结合教育教学需要,定期制定图书采购计划,做好采编工作。
6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。
二、力图管理创新,发挥独特作用。
1、改变服务观念,实现“书本位”向“人本位”的转移,更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念,真正树立“信息港”、“开放办馆”的意识。
2、创新服务内容,努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变,定期编辑专题导读刊物,主动做好信息传导工作,努力开展阅读指导活动。
3、优化工作流程,将工作中心放在信息资源开发与整合上,建立学科特色数据库,及时向师生提供新的信息。
4、创设服务活动,强化服务效果。
(1)定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动,组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参与荐书、购书活动,进一步提高馆藏图书的质量,更好地为教育教学服务。
(2)定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座,坚强对阅读的引导与指导。
(3)定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣,写作的快乐”为主题的有奖征文活动,引导和鼓励大家时常走进图书馆,有效地利用图书馆,养成多读书、读好书,好写作、勤笔耕的良好习惯,不断提高阅读和写作水平。
一、指导思想。
阅览室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于幼儿的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,阅览室是个人素质形成和培养的重要场所。
二、工作目标。
1.进一步扩大阅览室容量,增添管理设备。
2.改进阅览室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。
3.加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
三、具体工作。
1.管好用好图书资料,为教育教导服务。
2.对新购的图书,及时进行分类编目与管理,出色的完成图书和资料的借出和归还情况。
3.加强新书的宣传介绍,根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读。
4.做好书籍的修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。
5.填写好各项登记表,为规范管理,便于查找,表格填写应该认真,及时。
四、实施措施。
1.学期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和幼儿需要去做。
2.阅览室的工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,认真听取他们的意见和建议。
3.不断的总结反思,克服以前的不足,学习其他幼儿园阅览室繁荣管理经验,以完善自我。
一、指导思想。
树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书馆建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。
二、工作目标。
进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作。
1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。
(1)提高学生图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动读书活动的开展。
(1)指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
(2)定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
(3)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。
崭新的一年应有新的突破。20__年本人将在流通部工作岗位上继续努力工作,总结去年的工作经验和教训,对新学年个人的工作,学校作如下计划:
一、流通日常工作:
1.在流通部借还工作中,细心服务读者,耐心解决读者在借还过程中遇到的各种问题。注意仪表形象,使用普通话及文明用语;读者对我们的工作提出质疑时,要耐心解释不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的破损赔偿与超期罚款工作。
2.在修补图书工作中,根据图书破损程度的不同采用不同的修补手段。书标看不清楚或脱落时应写清贴好,还书时检测磁条磁性,已消磁的及时补贴磁条。此项工作贯穿全年,做到及时,完善。
3.在期刊工作中,要做到认真仔细检查每期报纸总版数是否完整,是否有破损,是否有错版,有错印,发现问题后及时给予登记。
4.认真细致打包下架的图书和退回工学院的图书,
将细分的图书按顺序放到正确的位置。
6.针对读者需求反馈的信息,积极配合采编部勾选图书。7.强调工作责任心,做到爱护,保护好馆里的公共财物。闭馆前关闭一切工作用机、灯光、水机等电源;关好门窗。
1.热心帮助读者查找图书。
2.还回的书、刊及时上架,做到当天还回的`书当天上架,提高书刊的流通率。
3.经常巡视和整理书架,保持库内整洁有序,架上图书陈列整齐无歪斜。
4.发现破损较严重的图书,应及时下架,集中放置,以便集中修补。
三、校园读书节工作:
1.在二月份完成计划,报领导审批通过。
2.三月份完成前期宣传,协调,组织工作。
3.活动开展以后,扎根学校,确保读书节顺利圆满完成。
一、指导思想。
以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标。
1.添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3.改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施。
1.调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书,在隔壁室内阅读,这样就方便了学生,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。
3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。
4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。
5.掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。
图书馆年度工作计划
第二学期的工作已经开始。本学期,对图书室工作管理的计划如下:
一、坚持做好新到图书的入库登记工作。
做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。
二、当好读者参谋。
及时向教师推荐有关教学参考资料。
三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度。
做到先入帐、后借阅,并按时收回。
四、负责执行图书借还制度。
做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。
五、负责图书报废、遗失和赔偿工作。
及时清理图书归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。
六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作。
保持图书阅览室的安静、卫生,制止大声喧哗。
七、做好学生分班借阅图书的组织工作。
八、对师生进行爱护书籍的宣传教育。
提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。
九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好。
随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。
图书管理工作不是一个简单的借书的过程,它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用,希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。
县图书馆年度总结
2020年是不平凡的一年,新冠肺炎肆虐全球的疫情,给我们公共图书馆人带来了诸多的责任与担当。加之2020年是十四五规划的开局之年,是脱贫攻坚的收官之年,也是乡村振兴的衔接之年。这些注定了2020年是极其不平凡的一年,可以说,喜优参半,惊乐共存。现将2020年双江自治县图书馆工作进行回顾总结并整理2021年工作思路:
双江县图书馆成立于1982年6月,2008年,由于城市建设规划,图书馆馆舍被拆除,暂借县青少年活动中心开展业务工作至今。2013年通过全国第五次图书馆评估定级,我县图书馆被评为“国家三级图书馆”。目前双江自治县图书馆总馆有正版图书总藏量46386册;具有研究价值和历史价值的照片特藏资料849份;傣文和经文书籍216册。建设分馆8个有图书22895册;建设服务点12个有图书21549册(允甸没有录入图书)合计录入正版图书90830册。开设图书外借、报刊阅览、电子图书阅览服务窗口等,有移动图书馆微信扫码阅读机1台,连环画阅读一体机1台,目前有流动服务点3个。
(一)完善运行机制。
1、建立了层级工作协调机制。一是成立了由文化旅游局局长任组长,县新闻出版(版权)局局长、分管副局长任副组长,各乡镇分管领导及图书馆馆长为成员的领导小组,定期研究解决总分馆制建设的困难和问题;二是成立了分管领导为组长、总馆馆长、分馆馆长为副组长的总分馆制业务协调机制,具体抓好图书馆总分馆制建设各项工作,明确了总馆、分馆、服务点具体工作人员,保障总分馆制建设工作顺利运行。
2、制定了工作方案。按照“政府主导、统筹实施,分级管理、资源共享”的原则,结合我县实际,及时制定工作方案报县人民政府审定,经县人民政府研定后,按指示要求与县教育体育局、县财政局、县发展和改革局、县新闻出版(版权)局、县广播电视局联合下发了《关于印发〈双江自治县图书馆总分馆建设实施方案〉的通知》(双文旅联发〔2020〕1号),明确要求实行一体化建设,双重化管理,标准化服务,提升我县公共文化服务效能。
3、制定了统一的'标识及工作职责。统一设计制作了总分馆标识,制定了《双江自治县图书馆总馆职责》、《双江自治县图书馆分馆工作职责》、《双江自治县图书馆分馆读者须知》、《双江自治县分馆管理员制度》保障总分馆制工作顺利进行及服务效能的提高。
1、对照总分馆建设标准,确立以县文化馆为总馆,全县4乡2镇2农场为文化馆分馆,77个村(社区)为服务点的总分馆体系,建立了县、乡、村三级联动的服务体系。
2、全面摸查总分馆各项资源,为资源有效整合作前期准备。为使县内图书资源有效整合,目前我县8个分馆全面建设完成并开展借阅服务;对77个服务点设施设备情况进行摸查,为下步三级联动活动作前期资源调配工作准备。
3、6月21日-23日,举办了“2020年双江自治县图书馆总分馆制业务培训班”。对县图书馆及各乡镇分馆进行了揭牌、授牌仪式。县人民政府副县长、县委宣传部副部长、县文化和旅游局主要领导、分管领导、乡(镇)文化和旅游广播电视体育服务中心负责人、业务技术人员、村(社区)文化专兼职人员参加了会议。
4、完善各总分馆设施设备建设。对总馆和分馆的功能室设施设备配套完善,为实施总分馆制提供必要的基础设施条件,实现县内文化资源共享。与广州图创计算机软件开发有限公司达成了合作协议,总馆、分馆的“账号”“密码”已设置,完成图书盖章、条码粘贴、图书数据录入、书标打印粘贴、书标腹膜等回溯建库服务工作9万余册,相关的打印机、扫码枪等硬件设备已发货,目前,双江图书馆选定了12个示范点建设。扫码枪已到位,开通图书流通读者借还服务。总馆wifi信号达到50m以上、分馆达到10m以上,有密码公示。督促各分馆有序推进总分制建设的各项工作。
5、根据图书馆总分馆制建设标准要求,目前县图书馆没有独立的馆舍,县委、政府高度重视,计划在县城城北二期新建县图书馆,预计2020年10月启动建设,2021年12月建成投入使用。
(一)在主管部门的领导下,在各相关部门领导的关心支持下,按照图书馆工作职能,积极开展工作。
(二)县图书馆将按照总分馆制建设各项工作要求,主要完成以下几项工作:一是继续对各服务点设施设备情况进行摸查,制定完善进度表,为后期“县、乡、村”三级联动活动作前期资源调配工作准备;二是加大培训使用总分馆制系统的力度,让分馆、服务点的管理人员熟练掌握使用“图创”interlib图书馆集群管理系统;三是制定并完善相应的管理制度和考核机制;四是做好相关档案管理工作;五是努力探索利用总分管制的资源优势开展工作;六是加大宣传力度,把总分馆制建设同农家书屋和远程教育、文化信息资源共享工程、农民素质教育培训等文化建设工程相结合,进一步整合农村文化资源,提升公共文化服务能力。
(三)对国家配备的各种设施设备进行妥善管理和利用,使其最大限度地为我县的文化和经济建设服务。
(四)继续做好文献资料的收藏管理和服务宣传工作。积极开展送流动图书下乡活动,把总分馆制建设的实惠真正带给人民群众。
(五)继续做好双江自治县图书馆网站的建设与管理,全面实现图书馆业务自动化管理。积极开展电子阅览服务、图书外借服务,提供知识咨询服务,把更多的知识信息传送给广大读者。
(六)积极收集整理本地特色资源,上传微信公众号,打开我县自我宣传的一条新路径。
县图书馆年度总结
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。一年来,湖口县图书馆在积极做好常态化疫情防控免费开放工作的同时,还开展了一系列全民阅读和图书馆社会活动,取得了良好的社会效益。现将一年工作简要总结如下:
1、认认真真做好疫情防控常态化管理工作。
新冠肺炎疫情发生以来,湖口县图书馆坚决贯彻落实中央决策部署及省、市、县委和县局有关要求,认认真真做好疫情防控常态化管理工作。一是积极参与全县疫情防控常态化管理工作;二是在图书馆免费开放中持续严格执行疫情防控常态化管理工作的相关要求,制订了常态化疫情防控有序开放方案,进馆读者必须戴好口罩、测量体温、扫赣通码、填登记表,确保免费开放工作健康有序开展。三是充分发挥图书馆的'作用,利用公众号等形式广泛宣传疫情防护知识。线上开设防疫专题公开课,让大家正确认识什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒的传播途径、感染症状是什么、如何正确预防感染以及进行日常消毒等防疫知识,为打赢疫情防控阻击战凝贡献图书馆的力量。
2、扎扎实实开展免费开放工作。
在坚持做好常态化疫情防控公共区域日常消毒工作的同时,继续努力打造整洁、美观、安静、舒适的阅读环境,不断完善服务功能,提升免费开放的服务效益。坚持常规开放,尽量满足读者的阅读需求。截止至10月底,流通人次达52000余人次,书刋外借册次达15500余册次。
3、“书香湖口全民阅读”活动有效开展。
根据市文旅局关于下发《九江市2020年“书香赣鄱”全民阅读暨第十届“读好书”活动工作方案》的通知(九文旅发〔2020〕23号)文件精神,制定了《湖口县图书馆“读好书”活动工作方案》,并组织实施。一是与九江市图书馆联合在东庄学校援建了12个公益爱心图书角,为不同年级学生送去图书600册,推进了书香进校园活动的开展;二是精心挑选的1000多册图书送进县人武部图书室,开启了2020年与县人武部共建联办书香进军营活动的帷幕;三是利用微信公众号、网站、电子显示屏等媒介向读者推介新书,为读者提供优质阅读资源;四是开展了农家书屋管理员培训班,为在农村深入全民阅读活动提供了业务保障。
4、线上阅读活动相对活跃。
面对疫情,通过公众号推出了众多电子书,开展多种形式的阅读活动。推出了防疫抗疫专题电子书、女性名家名著特集、“双十”电子书、民法典、建军节、防汛知识、歌德新书等近30个专题的电子图书,免费推送给广大读者。
5、读书日活动多种多样。
开展了4·23世界读书日—争做“健康小卫士”亲子绘本活动;推出以“全民阅读,向抗疫一线英雄致敬”为主题,朗读优秀抗疫作品为形式的全民阅读征稿活动。推出了“妇女节特辑”讲座,讲座中的她们诠释了新时代女性的使命与担当,讲述了在这场抗疫战争里,她们的无私无畏,她们勇敢坚强。
6、社会活动取得良好效益。
九江市图书馆馆藏碑帖拓片复制品展湖口站巡展吸引受众关注,数千名观众参观,引起较好反响。地方文献收集整理工作深入推进,多名地方人士自觉自愿向图书馆捐赠个人著作,其中余春明个人捐献660余册(篇)。
7、线上讲座展览活动丰富多彩。
在元宵佳节期间在线上开展了智力闯关和猜灯谜活动。丰富广大群众“宅”家期间的文化生活,弘扬中华传统文化,让大家在乐趣中欢度元宵,共克进艰,为武汉加油,为中国加油!
县图书馆年度总结
20xx年,靖安县图书馆在县委、县政府以及上级文化主管部门的正确指示和大力支持下,立足“服务立馆,资源强馆”的办馆宗旨和“文化惠民,服务大众”的工作理念,加快公共数字文化服务平台和图书馆的现代化、信息化建设步伐,着力提升服务质量和管理水平,充分发挥图书馆在全县全民阅读和文献资源保障等方面的作用,通过全馆上下的共同努力,全面出色完成了各项工作任务,现总结如下:。
为贯彻和落实省委办公厅、省政府办公厅印发《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》(赣办发〔20xx〕32号)文件精神,提高现有公共文化设施和图书资源利用率,提升公共图书馆服务效能,更好保障群众基本文化权益,根据省委改革办和省文化体制改革专项小组文化改革和发展工作要点和江西省文化厅《关于做好全省县级图书馆总分馆制建设试点工作的通知》(赣文社字〔20xx〕22号)要求,20xx年我馆继续深化总分馆制建设,在去年的基础上,新建成仁首镇、中源乡垴上两个图书分馆,我县图书馆总分馆制建设稳步推进,成效明显。我县图书馆总分馆制建设按照图书统一采编、资源统一调配、人员统一培训、服务统一规范、绩效统一考评等“五统一”原则建设,分馆配备了电脑、扫描仪等办公设备设施,实行计算机管理与总馆联网,分馆每周开放时间达45小时,严格按照已上墙的《图书分馆管理制度》《分馆工作人员岗位职责》《分馆图书外借制度》《图书分馆绩效考核办法》等规章制度运行开放。
为发挥自身的公益性社会教育、文化传播职能,靖安县图书馆整合资源、科学谋划,深入开展阅读推广活动。充分利用“学雷锋活动”、世界读书日、青年节、图书馆服务宣传周、科技周、儿童节、文化遗产日、全国科普日以及劳动节、端午、中秋、国庆、春节等节假日及热点事件,集中开展了多种形式的主题阅读活动,为市民群众提供便利的公共文化服务,丰富群众的精神文化生活,健康向上的社会新风,20xx年图书馆组织开展了以下活动:
全县读者表彰大会。
“读者服务110”文明志愿者迎新春送图书、春联活动。
“我是绘画小高手”windowsxp操作系统画图软件讲座。
“喜闹元宵,有奖灯谜”猜猜猜活动。
“拥抱春天,放飞梦想”风筝制作放飞活动。
“树立文化自信,助力民族复兴”国学知识竞赛。
4.23世界读书日文学讲座。
现场书信大赛。
“书香伴我成长,知识伴我同行”寻书达人活动。
“中国字,民族魂”古汉字辨识活动。
指尖上的缤纷创意——三角片组合折纸活动。
“书海遨游,智慧成长”少儿百科知识竞赛。
您的孝,我的笑——弘扬传承中华孝文化知识答题活动。
“成语释义,典故溯源”汉语成语知识竞赛。
“走进新时代,共圆中国梦”纪念改革开放四十周年知识竞赛。
“我爱图画书”故事讲述大赛。
17、photoshop图像处理知识讲座。
18、“方寸小创意,阅读常相伴”书签diy活动。
图书馆精心组织的丰富多彩、创意新颖的各类活动,得到了广大读者的`一致好评,取得了良好的社会效益。除此之外图书馆积极举办讲座培训活动,针对全县中小学生、农民工子女、留守儿童开办免读书写作、舞蹈和美术培训班,培训学员1000多人次。靖安县图书馆全年举办阅读推广、讲座、培训、展览等社会教育活动共70场次,图书流通达33.25万册次,读者服务达16.18万余人次。
20xx年我馆继续深入开展“三爪仑‘漂流课堂’”、“读者服务110”和“百字书评”等品牌服务活动。为激发少儿读者的读书热情,搭建交流平台,推荐好书新书,分享阅读快乐,提高写作水平,我馆以中国图书馆学会少年儿童阅读年为契机,全力组织开展以“我喜爱的一本书”为主题的百字书评活动,受到广大青少年读者及家长的热烈欢迎和好评。活动请小读者将自己的读书见解、感悟、收获写成一则百字短评,图书馆择优在书评展板上展出,全年征集到书评作品达1300余件。通过书评展这个交流、推荐平台,让更多的未成年人加入到喜读书、读好书行列中,助推全民阅读长效开展。
为扩大图书馆的社会影响力,我馆注重及时总结工作经验,积极向上级部门和媒体报送相关材料、新闻报道、活动资讯,大力宣传我馆工作成果。20xx年,《江西日报》、《宜春日报》、《江西图书馆动态》、中国图书馆学会网、江西文化信息资源网、宜春市文广新局网、宜春电视台、靖安电视台等媒体采用、刊登我馆宣传报道40余篇。
在县委县政府和文广新局的指示下,在省市业务部门的精心指导下,我馆的各项工作得到了上级部门和领导的充分肯定。12月,江西省图书馆学会授予“全民阅读先进单位”荣誉称号。在图书情报学术研究和论文创作方面,靖安县图书馆荣获多个奖项,得到了中国图书馆学会和省市业务指导部门的表彰。该馆论文《新时代公共图书馆大力推广农村儿童阅读活动探析——以江西省靖安县图书馆为例》获中国图书馆学会20xx全国少年儿童阅读年——全国公共图书馆未成年人服务论文征集活动一等奖、江西省图书馆学会年会征文三等奖、赣西公共图书馆联盟“新时代公共图书馆建设与服务”征文比赛二等奖;论文《文化共享工程基层服务农村儿童用户需求分析及对策研究——以江西省靖安县支中心为例》获20xx年“江西省文化共享杯”主题征文论文奖、赣西公共图书馆联盟“新时代公共图书馆建设与服务”征文比赛三等奖。
县图书馆年度总结
2020年,宜黄县图书馆在上级领导的关心、支持、指导下,全馆干部职工团结一心,坚定文化自信,坚守“传承文明,服务社会”初心使命,努力提高图书馆服务质量和管理水平,以服务读者为己任,以目标管理工作为中心,以发展读者、增加馆藏、加快共享工程建设进度和促进文献资源开发利用等工作为重点,全面完成了各项工作,使我县图书馆工作得到持续、稳定、健康发展.
1、规定每周二下午为政治学习时间,组织集中学习党和国家的各项方针、政策,认清国内、国际形势,坚决要求干部职工在思想上树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
2、狠抓干部职工的法律意识教育及道德教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,努力工作,遵纪守法,树立“馆兴我荣,馆衰我耻”的.主人翁精神,进一步明确图书馆工作的意义、职责、任务,转变观念,提高认识,增强责任感和服务意识。
3、积极开展疫情防控工作,做好抗疫宣传;
4、组织参加各类专业培训,订阅专业报刊,努力帮助干部职工提高业务素质。5-7月,组织干部职工在线学习,集中收听“图书馆员业务能力提升”专题讲座十二场。
1、完善各项规章制度,制定各项业务计划,坚持“读者第一,服务至上”的宗旨,提高服务质量,保证开放时间,特别是双休日、节假日的开放,受到了广大读者的好评。
2、认真做好免费开放工作。
illas系统开通后,图书馆工作进入自动化管理。2020年新增借书证200多个。
3、继续开展图书走出图书馆活动。
为了丰富我县各阶层读者的业余生活,提高全民素质,我馆继续与县人武部、县政研室、县实验小学、凤冈一小、县武警中队、县消防救援大队、县青少年活动中心、曹山寺、县敬老院以及中港鹿冈、何坊、东陂柏岭等村,以及邮政局、宏业针织厂、大江饲料有限公司等企业保持合作关系,还先后与高速交警、东陂村、北门路居委会、学前街居委会签订了《共建图书流动服务点》协议,实现图书馆资源与社会共享,提高了图书馆图书的流动量和使用率,为政府机关决策服务,为本县教育科研部门的服务,为未成年人及农民工服务。同时继续开展“景区+图书馆”活动,完善充实曹山宝积寺、农禅小镇、歌坪景区等“图书流动点”,为全市旅发大会助力增色,为宜黄旅游文化发展锦上添花,让图书馆真正走进机关、走进军营、走进学校、走进农村、走进企业、走进社区、走进景区。
4、搞好图书采编工作。
2020年,我馆订购报纸40多种、杂志100多种。全年完成购书8000册,推出“新书推介”栏目8期,向读者推荐优秀读物。
5、开展形式多样的读书活动。
2020年,我馆开展了形式多样的读书活动,主要包括:春节期间,为丰富广大群众精神文化生活,元月13日,宜黄县图书馆开展了《翰墨传香,“福”到万家,精准扶贫》——送文化送春联活动,此次活动是宜黄县“听党话、感党恩、跟党走,撸起袖子加油干”感恩奋进系列活动的一个;3月,积极组织参加全市“书香抚州.阅读同行.寻找最美朗读者”大赛,宜黄选手荣获一个二等奖、三个三等奖;4月份,在线上举行了“抗疫情,涨知识——‘4.23世界读书日’百战百胜知识竞赛”,在线参加的读者上千人;5月,组织参加全省《爱阅赣版书书评——“红色故事助你成长”》征文比赛;6月9日,为进一步促进警民共建社会主义精神文明工作,密切警民关系,做到同呼吸、共命运、心连心,以共建促自建,县图书馆和江西省高速交警直属六支队第二大队结为共建对子,在启动仪式上,双方负责人共同签定了《警民共建活动协议书》;为提升大众非遗保护的参与度,丰富群众文化生活,7月份宜黄县图书馆四楼会议室举办基层公共文化服务及非物质文化遗产培训班;8月份,举办《中外儿童文学名著插图展》,以图片展板的形式,向广大少儿读者及家长推介中外儿童名著;9月9日,开展了“关注消防、安全你我”消防安全知识专题讲座;10月份,设立“庆祝新中国成立70周年”专题书柜;举办了《怎样应对公考》公益培训;11月,举办了“新时代宜黄好人”宣传图片展。
6、开展业务辅导及跟踪服务工作。
今年我馆多次派出业务骨干,下到乡镇文化站、中小学图书室、各图书服务流动点进行业务辅导,尽心指导基层工作,尽最大努力,使基层图书室的规范化、专业化,完成送书下乡任务,同时协助农家书屋业务建设。
7、注重图书馆数字化建设。
图书馆已有电子图书自助借阅机两台,多媒体报刊展示系统一台,少儿多媒体系统一台,实现无线网络全覆盖。同时建立了“宜黄县图书馆网站”、“宜黄县图书馆公众号”、“宜黄县移动图书馆”。
2020年,图书馆在学前街居委会,建立了“宜黄县图书馆凤冈分馆”,各项要求基本达标,同时,在北门路居委会建立服务点。
由于人员少、年龄偏大,特别是缺少专业技术人员,很多工作不能开展;由于经费有限,购置的新书不能满足各阶层读者的求知需求,馆藏还达不到上级的要求,影响了进馆的读者数;送书下乡及读者读书活动也受到了极大的限制;场馆(阅览室)过小,双休日、寒暑假经常出现学生读者抢占座位的现象。
图书馆年度工作计划
根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。
1、引导阅读,培养道德感。
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感。
让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。
3、加强学习,优化服务。
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。
4、常规工作。
(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。
(2)随时做好破损书刊的修补工作。
(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生双周一次的阅读课。
(4)认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。
(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。
1、做好杂志报纸的装订。
2、做好图书室的清洁工作。
3、各班更新学习园地。
4、整理图书角,保持卫生清洁,无杂物。
5、配合办好《义务教育》的校报和班报。
十月:1、总结上月工作。
2、修补图书,保持图书角柜的清洁。
3、办好特色校班报(10、10交)。
4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。
十一月:1、特色校班报(11、10交)。
2、开展“好书换着看”活动。
十二月:1、办好校班特色报(12、8交)。
2、做好工作总结。
其他:根据上级和学校的工作安排,随时调整和配合。
为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。
以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。小学图书室工作计划。
4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。
7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
中学图书馆的年度工作计划
以教育部《中学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书馆的育人功能。
二、工作要点。
1.继续加强学习,提高管理员自身素质。加强政治学习和业务学习,进一步提高自身的政治思想素质和业务素质。要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。要继续认真学习《中学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2.完善软硬件设施,提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。保持图书馆全开架、全天候开放,电子阅览室要进行软、硬件建设,确保每台机都能正常运行。加快图书的上架速度,根据学校的每学年的购书计划,要及时选购新书好书,供师生阅读。并及时做好年度报刊杂志的订阅工作。
3.规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。安排好本学期学生借还书的日程,增加借阅量,保证学期生均借书在10册以上,让学生能看上书,看好书。
生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊,充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。充分发挥教师阅览室、学生阅览室的作用,让师生徜徉在知识的海洋中;引导师生积极利用现代教育技术,获得更多的知识。
5.加强研究,科研管理。在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。
6.充分发挥学校图书馆的功能,全天开架借阅图书。结合学校第三届读书节,开展“每天一诗”诵读活动;“爱我中华”经典美文创意诵读活动;好书推荐及读书征文活动;当堂作文竞赛;“我与经典同行”读书演讲比赛;“爱我中华”规范汉字书写比赛。学校要求老师与学生一起“师生共读”,营造“书香班级”;还将邀请学生家长一起开展“亲子读书”,营造“书香家庭”。让学生认识到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯。鼓励学生把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书笔记,鼓励父母与孩子共同阅读。
7.做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
图书馆年度工作计划
6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作,注意节约用电。
(二)阅览室工作:
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸,做好电脑登录工作,敲章上架;
4.年末做好各类报刊的归类装订工作,丰富学校期刊的收藏。
藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的潜力和终身学习的潜力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路。
1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每一天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与教室领导及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书状况及时公布。
2、每学期务必保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与教室领导老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的群众阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生礼貌阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动,创设优良的阅读氛围。
7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
8、教室图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生带给所需材料。
11、学生进图书室每周不少于。
新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的潜力和终身学习的潜力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、具体工作安排:
1、用心参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。
4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室每一天开放,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间,每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于12本。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。
10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每一天作好记载。
11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
12、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生带给所需材料。
13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
14、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。
总之,根据学校图书室的实际状况,结合学校相关目标,认真制定有关。
并及时总结经验发现存在的问题以更好的为教育教学工作服务。