六年级珍惜水资源建议书（热门18篇）

针对这一问题，我建议我们应该加强沟通和协调，以达到更好的合作和解决方案。意见建议是在面对各种问题和困难时，对某一情况或问题提出具体见解和建议的一种表达方式。如何提出有效的意见建议是一个技巧和艺术的结合。以下是一些成功人士分享的意见建议，或许能给你一些启发。

六年级四单元作文：珍惜水资源的建议书

敬爱的校领导：

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看：

一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。

三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。

以上就是我的建议，若有错误或不足之处，希望校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

尊敬的校领导：

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而志愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

六年级珍惜资源保护环境建议书

各位市民：

你们好!

我们共同居住的家园——地球，由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏，渐渐失去了往日美丽的风采，已经威胁到人类的生存，为建设美好家园促进可持续发展，让我们行动起来，认真贯彻森林法，环境保护法，为保护环境贡献自己的力量。在此，我建议：

不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁，减少疾病发生，又可变废为宝，增加财富。

一、保护树木。树木美化环境，又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设，不干“法归法，伐归伐”的蠢事;要爱护一草一木，不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树，让生态环境越来越好。

二、爱护水资源。水是生命之源，人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物，乱排废水，以免污染水源。

三、保持清新空气。多用天然气，少烧煤炭，多开电动车，少开烧油的车;多走路，少坐车，尽快消除煤烟飞扬的大气污染。

同志们，要知道，人类的命运将与地球的同生死共命运，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，好好爱护自己的家园。让天更蓝，水更绿，空气更清新，生活更美好!

保护环境，人人有责!

建议人：xxx。

20xx年x月x日。

六年级节约水资源建议书

各位老师，同学们：

同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。

但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜。

同学们，"黄金有价水无价"。为了我们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的"环保小公民"吧!让"地球上最后一滴清水将是人类的眼泪"这样的广告永远只成为广告吧!

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级珍惜资源保护环境建议书

所有地球上的公民们：

水龙头不停地开着，说明我们还没有树立零浪费的榜样，清凉的水，让我们在炎炎夏日感到清凉，水是人类生命的源泉，可是，你有没有想过，如果水资源枯竭了，我们人类会怎样?如果水资源枯竭了，我们人类也会不复存在。

浪费电，说明我们还不重视电资源，开着电灯电视的的房间中空无一人，这样电就白白浪费了，要知道，电是烧煤发出来来的，煤是树木埋在地底下几千万年才能形成的，我们要养成人来灯开人走灯灭的习惯，这样一来，资源消耗就不会太大。

纸是木头做的，节约纸是我们的责任，浪费纸，我们就是在破坏地球，如果森林没了，土地将会沙漠化，生态平衡将会打破，让我们节约纸吧!节约纸就是在保护森林。

1、不浪费水，洗完手，脸，后把水龙头关着，不让水龙头默默的流泪。

2、不浪费电，人来灯开，人走灯灭。

3、不浪费纸，浪费纸就是在破坏森林，我们要节约每一张纸。

让我们从现在作起，争当环保小标兵，让清风常扶杨柳，让碧水永伴苍山!

建议人：xxx。

20xx年x月x日。

六年级珍惜水资源建议书

尊敬的水管局的叔叔阿姨们：

水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

六年级四单元作文：珍惜水资源的建议书

水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。

可是，你们想过吗？如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手……没有了它，我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊！

水是生命之源，我们应该好好珍惜。

3月16日上午，我和黄茜婷一起来到太谷仓的江边，观察水污染的情况。一眼望去，水是墨绿色的，水面漂浮着许多垃圾、报纸、饭盒、死鱼……在水面一沉一浮，散发出难闻的气味。突然，江面上有一股黑水从水底涌现出来，不断地冒出一个个大水泡，附近的水很快被染成了黑色。过了一会儿，旁边水面也有黑水涌现出来。这些废水就是工厂直排的没有经过处理的工业废水。直排的废水、垃圾是污染珠江的主要原因之一。

从网上我了解到，还有我们实地没有观察到的农业污染、生活污水等也对珠江造成了污染。

我和黄茜婷决定做一份板报，倡议大家“从我做起，从现在做起，保护水资源”。

六年级节约水资源建议书

我们的城市越来越美了，水却越来越脏了;我们楼房越盖越高了，地下水却越来越深了;我们的收入越来越多了，水源却越来越少了;我们……水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是城市的命脉、农业的命门、人类的命根。“汽车脏了，我们用水洗;马路脏了，我们用水洗;可是水脏了，我们用什么洗呢?”

我国虽然水资源总量丰富，居世界第6位，但因人口基数大，我国水资源的人均拥有量却很少，仅为世界人均值的14~15，排在世界第121位，被联合国定为水资源紧缺国家。近年来，因为经济开发、工业迅速发展再加上自然灾害影响，我们身边的水环境也日益恶劣，越来越多的水被污染，我们能用的水越来越少了。保护水环境并不仅仅是特定的人、特定的部门或者部分企业的责任，保护水环境人人有责。

我们发出如下建议：

一、节约用水是可持续发展的重要措施，人人要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯，杜绝长流水。

二、珍惜水就是珍惜您的生命，爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;洗浴时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

同志们，爱水是一个人的应有品质，节水更应是我们的责任。建设和谐龙港，需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，共建人水和谐，让我们的生活更加文明，让我们的家园更加美丽，让我们的世界更加美丽!

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级珍惜资源保护环境建议书

尊敬的校长：

您好，您的身体好吗?学校的工作忙不忙?

我是一个即将毕业的小学生，在这几年中，我发现了一些问题，提出一些建议，希望您能够考虑一下。

1、我觉得学校缺少垃圾箱，你看，咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑，所以，我建议，多建几个垃圾箱。

4、学校应该定期举行关于保护环境的活动，使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地，中年级的同学当一个监督员，叮嘱那些乱扔垃圾的同学，低年级的同学应该弯弯腰，去捡纸，高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫，低年级的学生不仿也加入，这样学校的卫生有了保障，全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。以上是我提出的建议，请您考虑一下。

建议人：xxx。

20xx年x月x日。

六年级珍惜资源保护环境建议书

阜阳市的广大市民们：

你们好，地球是人类生存依赖的星球，地球就像我们的母亲一样，给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她、保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报，去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。

人类伤害地球的手法各种各样，如：洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品，她会使水质下降，水体变黑变臭，让居民无法安全的使用纯净的自来水;还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我们要珍惜资源，保护环境，消灭污染，让地球更好的造福于我们的子孙后代。

1、洗碗、洗水果和洗衣服时，请少用一些洗涤剂。

2、用完水请主动关上水龙头以节约用水。

3、请不要随手扔垃圾，然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。

4、请尽量少用一些一次性的物品，减少白色污染。

5、如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。

作为地球上的生灵，我们有责任要保护地球，如果人人都能保护地球、善待地球，那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。

祝大家身体健康。

建议人：xxx。

20xx年x月x日。

六年级四单元作文：珍惜水资源的建议书

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”

是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。

善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。

在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用，要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持1.2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20%左右，单位工业增加值用水量降低30%，农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5，工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友好的社会。

六年级节约水资源建议书

尊敬的市领导：

您好!

不管是在地球仪上所见，还是根据宇航员的介绍，又或是宇宙中拍到的照片相同，地球都是一个蔚蓝色的“水晶球”。正如我们所见，地球表面有百分之七十二被水覆盖，但我们可曾知道，淡水资源只占其中的零点七五?又可曾知道，有近百分之七十的淡水固定在冰层中?而且，其余的淡水多为土壤水分或地下深层水，不能被人类利用。这么说吧，地球上只有不到百分之一额淡水可被人类利用。

为此，我想给市领导们提出一些建议，如有纰漏之处，请多多原谅。具体建议如下：

1、与有关部门联手，明确好有关污染水的制度。可以把一些污染水的厂家聚集在一起，告知其制度并讲明其利害关系。如不悔改，就可以罚款乃至吊销营业执照，并向周围民众做问卷调查。

2、立即派出捕捞人员，在各条河流中捕捞出垃圾。如发现已被污染的水源，马上送到专业部门进行处理，还可以在河流周围不定期检查。

3、与物价局合作，规定每月用水在xx吨以下，可以优惠;如超过，则价格稍贵。

4、多印刷节约用水小妙招的杂志宣传册，向群众免费发放。多张贴一些宣传语，做好宣传工作。并且派出巡逻人员，如看到浪费水的行为，立即制止，并予以处罚。

以上建议只是我的片面之见，如有不恭，请海涵。

地球上可被利用的水并没有我们想象的那么多，如果将地球上的水比作一大桶的话，我们能用的就只有一勺。如果再让它遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失。

还是引用那句很经典却又富有哲理的宣传语：“人类如果不珍惜水，那么，地球上的最后一滴水将是人的眼泪。”让我们行动起来吧!

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

六年级四单元作文：保护环境珍惜资源的建议书

尊敬的环保局局长先生：

您好！

我是城东小学的一名小学生。

从小就在青田长大，青田的变化，我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了石雕节。

可是，我发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股腐臭味，特刺鼻。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的地方，我就仔细观察有没有臭味。经过观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的.时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

署名：一名学生。

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六年级第四单元作文珍惜资源/环保建议书

贪婪的人类:。

1.发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。

2.劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。

3.适度砍伐树木，多提倡植树造林。

4.水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。

5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。

6.

节约用水。

不要让水龙头在那伤心的流泪。

我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这一天终将来临！

祝你们早日清醒，保护地球！

保护环保建议书。

同学们：

大家都知道，现在自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少，环境问题日益突出。

我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河，在我爸爸小时候，这条河还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天是他们总去蹚水玩儿，打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面漂了垃圾，臭气冲天。

大家也可看看自己的周围环境，会发现污染随处可见，还可上网看看相关报道。目前，环境保护已经迫在眉睫。

保护环境。

人人有责。在此我从我们校学生能做到的角度郑重的向大家提几条建议：

1.不得把垃圾丢进河道或者街道上，必须放入垃圾桶内；

2.洗完手后一定要把水龙头拧紧，以免漏水；

3.不用电时随手光掉电源，以免浪费电；

4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为；

5.不随的吐痰，不制造噪音；

6.要植树造林，爱护树木，不乱砍滥伐，减少沙尘暴。

作为新时代的小学生，我们要提高环境意识，同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来，为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会是那悔恨的泪!

校园环保建议书。

尊敬的校长、老师们：

对于这些不文明的行为，我们提出了几点建议。

1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师，不应该视而不见。

2.老师要做好学生的榜样，和同学们一起保持校园整洁。

3.学校可以开展一些保护环境的宣传活动，增强老师和学生的保护环境的意识。

以上3点是我们的一些想法，这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园，这样不仅破坏校风，还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园，保护地球。老师，同学们，让我们一起携手共创一个绿色校园吧！

保护水资源建议书六年级作文精彩

随着人类科技的渐渐发达，人们的生活水平也在逐步提高。可是，从前那碧绿的草地、清澈的溪流已所剩无几，取而代之的是柏油马路和高楼大厦。人类对大自然的污染程度已经大大地超越了从前，大气污染、水污染、土地沙漠化、全球变暖……污染仍在继续，环境也在进一步恶化，对人们的生活造成了严重影响。

由于水污染所造成的淡水资源匮乏情况最为恶劣，据统计，全世界有一百多个国家存在着不同程度的缺水，有二十八个国家被列为严重缺水国家。如此严重的数据，也不难让人有所思考，珍惜淡水资源，从小事做起；珍惜水资源环境，从我做起，从身边做起。在我国，素有"东方水都"美誉的上海，也要每年向江苏、浙江等邻省"借水"，诸如此事频临发生，一些大型的工厂、化工排污等破坏因素正如饿狼猛虎之势侵浊着我们的大自然，影响着我们的生活。作为一名学生，在此，我呼吁尽己所能，点滴做起。我们可以将身边的淡水变废为宝多次利用。如：人们每天清晨的洗脸水可用作洗拖把，最后可用作冲马桶，做到二次使用；家家户户可在各自的露天阳台上安置水盆，遇上下雨的天气便可自然汇集雨水，可用作养殖花卉；泳池等公共区域的淡水，在反复使用过后可通过地下渠道灌溉田园。只要我们在节俭水资源方面增强自身的意识，用心去观察，用实际行动真正的去做到节俭，相信每位公民都能为节约淡水资源的事业添砖加瓦。

我们不仅要节约每一滴水资源，更重要的是大自然还需要我们像战士般的去保护它，保护我们身边的淡水资源不受到人们的污染。如果人们仍然不加节制地排放工业废水，随意在水域中乱丢弃垃圾，那么，终有一天人们会为自己的愚蠢而买单，等到水资源耗尽才体会到它的或缺，那也将后悔莫及。珍惜、保护水资源是每个公民神圣的使命；爱护、维护水资源人人有责。建议减少水边化工企业，禁止排放工业废水和工业垃圾于水中；提高卫生意识，杜绝将生活垃圾随意丢弃在江河湖泊中；减少水域周边的建筑物，禁止将河流填埋以商业形式建造不动产等等。

水，是生命之源，国家，是大家。只有依靠大家很好的去珍惜水资源，加强水域保护，为了我们大家而更好的发展我们的国家，造福我们的子孙后代，留守一片美丽的清澈！

六年级单元同步作文：保护水资源建议书

亲爱的人类：

不久，河水的衣着变了，“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了，垂下了腰，曾经酷酷的一头绿发，又被染上了一丝枯黄，幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶，轻轻飞舞。

伴着科技的发展，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性，愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救：

“别再摧残我的躯体，救命!”

如今的人类可否想过：如果失去水……。

俗话说：“失去了，才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源，为我们的生命和未来，也为了报答河水对我们人类的恩泽!

更多。

六年级四单元作文：保护环境珍惜资源的建议书

市政府的领导：

地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更美好？然而现实的情况是我们的'地球已经伤痕累累，保护环境，爱护地球已刻不容缓。

人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来却往往有些困难。就塑料袋来说，人们都知道使用塑料袋会造成“白色污染”，也知道国家“限塑令”的要求，然而我们发现塑料袋还出现在集市，人们还未真正认识到环保的重要性。例如：人们大都知道旧电池污染环境，但许多时候却仍是把废电池随手一扔，外出吃饭时，都用一次性餐具。在此，我向领导们提几点意见：

一、节约水资源，减少污染。随时关上水龙头，防止滴漏，慎用清洁剂，洗涤剂，减少洗涤剂中化学物质对水的污染。

二、绿色消费，环保选择。用无铅汽油，无铅电池，无磷洗涤剂，对水与空气的污染。

三、重复使用，多次利用。尽量少用一次性东西，多次使用耐用品。

四、分类回收，循环再用。不乱丢弃废电池，将垃圾分类投放，变废为宝。

五、保护自然，万物生存。不猎杀动物，关爱树森，积极造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花，每一棵草。

六、讲究卫生，保护环境。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

我希望人类都提高保护环境的意识，所有人都加入到环保的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献你们的力量。

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六年级单元同步作文：保护水资源建议书

亲爱的全体少先队员们：

你们好！

你们是否注意到身边的环境日益恶化，给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了保护环境，减少污染，让我们共同行动起来吧！我向你们提出以下几点建议：

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗，利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但可以美化环境，还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传，让大家都知道环保的重要性，更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流动，变得更加清澈，还小鱼、小虾们一个美好的家园！

四、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同保护地球的有限资源！少先队员们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有保护好环境，才能保护好自己，希望大家能做好以上几点。

您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！

在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：

一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。

二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您。

身体健康、工作顺利！

保护水资源建议书六年级作文