优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达，让读者能够感受到你的思想和情感。接下来是一些具有代表性的优秀作文，它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。
打开窗户真美作文
清晨，伴随着阵阵车鸣声醒来。睁开慵懒的双眼，看着阳光携着微风一齐落进房间里，窗帘摆动着身姿。走到窗边，拉开窗帘，向下望去。
入眼的是大片绿草地，中间还加杂着大大小小不同种类的树，每到夏日傍晚总会有蝉虫悠闲地趴在这些树上放声歌唱。草地边有几个形状不同的池塘，夏天能在池塘里看见鱼儿们嬉戏，边上会有青蛙躺着晒阳光浴。
向左看去，那有一边正在施工的公园，那儿有一条小河。每到夜晚，我正在熟睡时，总能听见人们在施工时发出的吼声，和机器运行时发出的声音，会让人有一种置身于游乐场的错觉。阳光下的公园里，孩子的模型飞机卡在了树上，园丁帮他拿了下来，大家不约而同地笑了，一切都是那么美好。
再向右看去，一条十字路口，分别连接了龙凯苑，龙宇苑，龙耀苑，还有福建街。一条窄窄的十字路口，每个工作日的早晨，会有许多工人和学生走过，晚上会有车鸣声，虽然不是很动听，但至少说明你不是孤独一人，这何尝不是种美好。
每天清晨醒来，窗外都会有着不同以往的美景，都会发生不一样的事，都会走过不一样的人，而偏偏是这些不一样的景，不一样的事，不一样的人充实了我的梦和童年。
打开窗户真美作文
国庆，我回到乡下去探望外婆外公，还见到了我房间窗外的“老朋友”——那棵高大且挺拔的杏树。
还记得那扇窗，我常常透过它，感受窗外的美丽风光。
窗外，金秋，凉爽。
秋日来临，映入眼帘的依旧是那片金黄——金灿灿的稻田，金黄的杏叶，还有那金黄的玉米地。正值秋收时，外公外婆早已到地里收割小麦和玉米。正午时分，外公回到家休息。虽然已经是秋季了，但乡下的太阳依旧火热。“呼呼……”只听见窗外传来一阵时重时轻的鼾声，我推开窗子，迎面扑来阵阵热浪。我扒着小窗从内向外张望，原来是外公靠在杏树下乘凉小憩，我“扑哧”的一声笑了，看见那杏树好像也在捂着嘴偷笑。
傍晚时分，外婆挑着装有刚收的玉米和小麦的担子走在回家的路上。夕阳慵倦，把余晖的温暖洒在地上，映得那杏树也好似披上了纱衣。风吹起我的头发，拂过我的脸庞，还吹得那满树金黄的杏树树叶簌簌作响。
秋夜不同夏夜，秋夜的月光皎洁而又明亮，透过窗户洒进我的房间，像铺了一层白地毯在地上一样。秋风不同春风，这风包含着果树的味儿和花草的香，透过我的小窗，轻轻地，徐徐地掠过我的心田。
国庆假期最后一天，我要离开这里，离开外公外婆，要离开杏树了。清晨，我同父母踏上回城的路途。车窗外的阳光悄悄地穿了进来，温柔地抚摸着我的脸颊，暖暖的，像是外婆手的温度。
沿途的风景是如此美丽，而人生却又如此漫长，不知道还能有多少时间回去看外公外婆，还能有多少机会再好好趴在我的小窗上看着那棵杏树发呆。
窗外的杏树，是留念，是告别，更是我的依恋。
打开窗户作文
打开心灵的窗户天阴沉沉的，窗外的雨淅沥淅沥地下着。
周围寂静得可怕，只有这雨独自敲响着低沉的乐章，如同她此时此刻的心情。她是知道她现在的病情的，医生在病房门口说的话，任然在耳边响着，那一句句话如同针一样刺进她的心。总之，一句话，她没希望了。她坐在病房里的窗前，屋里一片漆黑，窗紧闭着，雨霹雳霹雳地打在玻璃上。她感到周围是如此冰冷黑暗，她轻轻叹了口气，转过头来，恍恍惚惚看到一个人影跑了过去，心里嘀咕着，会是谁呢？她又出神地看着窗外，听着淅沥淅沥的雨声，突然想起明天是自己的生日，她苦笑了一下，我是一个快要走到生命尽头的人了，还有必要过生日吗？虽是这样想，她还是从抽屉里取出一根蜡烛，点燃，轻声为自己唱着最后一首生日歌。唱着唱着，泪水湿润了她的双眼，似乎看到蜡烛正在慢慢失去亮光。她觉得有些闷，但她不想开窗，她害怕听到有些悲哀的雨声。她吹灭蜡烛，闭上眼睛睡了过去。
第二天醒来，一束阳光透过玻璃窗照在她脸上，她睁开双眼，感觉到无比温暖，雨停了。她披上衣服来到窗前，看到了一封信，粉红色的信封上画着一个带笑脸的太阳。她拆开信封，字体看起来很幼稚，几行字很顽皮地跳动在她眼前：推开眼前的窗户吧，也推开你心灵的窗户，你将看到青青的草，美丽的花，蜜蜂在欢快地跳着舞，阳光是如此地温暖，世界是多么地美好。她看着这些幼稚的字眼，笑了。轻轻地推开窗户，在阳光的照耀下，她感到无比地轻松。心中似乎有了新的希望。“妈妈，生日快乐！”她转过头来，是儿子和丈夫，正推着一个生日蛋糕走来。她送与他们一个灿烂的微笑，她知道，她要打开心灵的窗户，迎接新的未来。后来，她竟奇迹般地活了下来。
当医生和护士来告诉她脱离危险时，问她是如何坚持下来的。她笑了笑，说："因为我还有丈夫，还有儿子，我必须打开心中的窗户，迎接新的未来。”此时儿子正依偎在她身边，对着父亲灿烂地笑着。
打开窗户作文
十一点，已是夜深人静。百般烦躁的我面对眼前一张绿格作文纸不知从何下手。我站了起来，望着头上的节能灯，不知是错觉，还是久坐缺氧的缘故，头上的灯似乎愈点愈亮。
突然，深港的尽头传来阵阵猫声，我隐约能听见狐仙姑的嗥鸣声。夜更静了。
近日的时间，如迟来的宾客一般来也匆匆，去也匆匆。日常的习题卷一张一张地塞在抽屉，忙碌中的我却不曾打理这零乱的白纸。
二模已去，中考的号角也将吹响。和往常一样，不尽人意的分数总是捉弄着我们，似乎在调戏我们这些无知的孩子。
尽管屡战屡败。但我们又能做些什么呢？无非是放眼下一次考试，祈求在精神上寻找一些安慰。
世事不过如此，面对失败，只有两种态度去选择，一为失落自责；二为乐观，鼓励。而平凡的我们往往选择了后者，因为失败已经降临，我们已经发现了问题，又何必再回顾停留在这痛苦的记忆上呢？不如放眼未来，把握下一次的考验。
而这时的我们往往便是一句大众的话，这只是一次模拟考试，并不能代表什么，中考才最重要，我只要好好考一下，下次绝对超你20分。这话看似理直气壮，却只能是一种自我安慰罢了。
反之，与其对立的是另一种情形；我们平时分外努力，忘却过去，争分夺秒地化悲痛为动力。与其夸夸其谈，不如用实际行动来挽回过去苍白的战绩。
作为学生的我们面对失败也只有这样，也只能这样。我们没有过多的能力去改变现状，我们只能以积极乐观的心态去笑迎失败，暴雨愈烈，我们愈勇。
挫折的克星是乐观，每当我们身临困境时，我们应满怀信心，乐观微笑地去面对一切。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
窗外刮风了，一只无名的塑料袋在地上唦唦移动。
我走到窗前，把窗户打开，让月光进来。
打开窗户作文
透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。而我却看到了闹。
某天早晨，小鸟在枝头唱歌，溪水叮叮咚咚的流着，在这鸟语花香的清晨让人感到格外舒畅。这宁静持续了好久好久，突然被一阵吵闹声打破了。鸟儿惊恐的飞走了，小溪也变得急促了，听到的只是刺耳的吵闹声。
我透过窗户看到了一个年轻男子正在和一个年过花甲的老奶奶吵架。“你家的垃圾能不能别往我家地里倒，又不是没有垃圾库，现在那块地里全是垃圾，臭的熏人。”年轻的男子不屑的说：“哼，你看见是我家倒的吗？”老奶奶两手叉着腰，理直气壮地说：“还狡辩，那天我看到你家的孩子朝下面倒了。”老奶奶抓住那个男子的手紧紧不放。男子猛地一下甩开，“那是我孩子倒的`，要找找我孩子去，别拦着我。”说着一手推开了老奶奶……这场争吵持续了很久。
这场争吵，不仅破坏了早晨的宁静，还深深触动了我。那个年轻男子怎么能这样对待那位已经年过六十的老奶奶呢？她至少也是一个长辈吧。难道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吗？我想应该是的。现在的社会已经不堪忍睹了，早到哪儿都能看到这种现象。中国是一个文明的帝国，五千年文化，孔子的教诲都到哪儿去了？现在的人都是披着皮的狼，表面上看不出，但内心是多么邪恶。
透过窗户，我看到的是已经丢失了文化的中国人。就好比“天下皆知美之为美，斯恶己”人们都知道美好的东西是美的，那丑恶的东西就自己露出来了。现在的人们都生活在一个美好的世界里，有着高科技陪伴，但渐渐的大家的本性也就丢失了。
我真心希望中国能回到五千年前，能够继续做到“圣人不积，既已为人，已愈有；既已与人，已愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争”这才是一个有文明、有文化的中国！
打开心灵的窗户作文
枕上云气千峰近，床底松声万壑哀，打开心灵的窗户。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
···········——题记
太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与感伤里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那通往幸福与快乐的心灵之窗。
打开尘封已久的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬，就像一星陨落，却暗淡不了整个星空。
打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香，打开心灵的窗户。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。
学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。
别开错了窗。打开另一扇心窗，那里不再有丝丝缕缕的忧伤，或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲，尝到一杯飘飘淡淡的清茶。
对酒当歌，人生几何。生活就是这样，打开另一扇心窗，换一种心态去面对，或许将是另一种风景，另一番情趣。
泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过”打开心灵的窗户，开启快乐的窗户，当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知与交流。
打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束的熠熠怒放。
打开窗户作文
夜深人静，我终于忍不住了。我倒在灯下哭泣。
从那以后，我再也没有笑过，只有眼泪。我讨厌这种生活，没有任何自由和快乐。是的，我抱怨过，但是没人注意。然后，心门被冷冷地关上了。
“我努力的代价原来是你成绩不好。你有什么本事！人为什么不能拿第一？”因为我的'成绩，我妈照常骂我。
“你以为我不想吗？你什么时候看到我的努力了？你整天只骂我。你为什么要这样对我？你不配做我妈，你不配！”这是我第一次敢反驳她。眼泪像碎珠子一样从我脸上滑落。那种痛苦和压抑让眼泪充满了苦涩。
雨越下越大，但我不想回家，因为我已经受够了。头发湿了，衣服紧贴着身体，一阵风吹来，天冷了，心麻木了，失去了知觉。我只是蹲在路边，任风雨折磨，也许。我注定要在这里落魄。
嗯？雨停了吗？
我抬起头。我妈妈拿着一把大伞。她的脸上满是泪水、汗水或雨水。她的眼里充满了焦虑，但更多的是温暖。她说：“你哭够了吗？女儿，妈妈不是故意的，别感冒了，回家吧。”
我惊呆了，立刻扑到妈妈怀里，大声说：“妈妈，都是我的错，都是我的错，我不该让你担心，我也说过，女儿对不起你！”
“傻孩子……”我也能感觉到妈妈在哭。
心和心在雨中相遇，门被爱打开了。
打开心灵的窗户
“因为这扇窗，阳光才会透出来。所以给你的心灵也打来一扇窗，让阳光透进来吧。”今天我观看了一部微电影——《救赎》。这是里面一位检察员所说的，现在还让我记忆犹新。
影片的主人公名叫王林，他有一个严厉的后妈，只疼爱自己的孩子，对王林及其不公，常常埋怨他。因为有一次考试没考好，他被后妈和亲爸说了一顿，于是他开始谋生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒后，他却急忙拨打120，把弟弟送进医院。看到这里我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟，只是一时被愤怒冲昏了头脑罢了。最后由于王林未成年和他有悔过之心，只是简单说教而言。事后，王林刻苦学习还经常去社区帮忙，考上了扬州大学。
从这部影片，我懂得了两个道理：一是父母不可能真的对每个孩子都一样公平，或多或少都会有点偏心，作为子女我们要懂得体谅父母。二是每个人都会犯错，但给他一次悔过的机会，说不定他会变得更好。
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打开心灵的窗户演讲稿
上午好！
门上的锁要打开，心中的锁也需打开。在我们平常的生活中，一扇门锁住了，把我们挡在门外，使我们束手无策，这时最需要一把打开锁的钥匙。每个学生心中都有牢固的锁，而心里的门锁住了，也需要钥匙。其实心中的锁能否打开，只在一念之间，所以我们要善于寻找开锁的钥匙。门锁只锁住了一扇门，而心锁却可能锁住整个世界。而作为老师的我们，既要自己掌握一把开启心灵之锁的钥匙，更要教会学生自己寻找开启心锁的钥匙。用我们的真诚打开学生心灵的锁，用我们爱的阳光驱散学生心灵的阴霾。
给大家讲一个上周刚刚发生的故事，是发生在我班和五6班学生之间的，虽说这是个未完待续的故事，但是却让我和陆梅老师得到了一点启示，也看到了事情发展的良好苗头，所以与各位分享。星期四上午第三节课一下课，我就组织学生排队去食堂。我班黄梓睿同学才出教室门腹部就莫名其妙地挨了一拳，他疼得泪水直流，人立即蹲了下去，看得出来这是重重的一拳。我转身一看，是6班的张佳琪同学一路手舞足蹈朝厕所方向狂奔而去。我一边扶黄梓睿去教室坐下看伤势，一边呼叫张佳琪，但是他头也没回就走了。等他从厕所回来时，我截住了他，没想到他满脸无辜的样子：“我没打他，我是去厕所的……”与此同时，6班却有不少同学前来申冤：老师张佳琪老打我，吃饭时还把盘子放我头上，老师他还把垃圾扔我这，告诉老师还要打我……说实话，对于这个小家伙，我早有耳闻，也经常看到陆老师找他谈话，开学也一个多月了，为什么仍然我行我素，屡教不改呢？于是和陆老师商量之后，我们决定这次一定要从内心深处着手，来想办法改变他。于是，陆老师就没有像以前那样简单地处理这件事，而是和张佳琪聊了起来……从聊天中我们了解到小家伙很懂事，但是生活在一个充满暴力的家庭，父亲对他的教育就是棍棒，就是拳打脚踢。言谈之中他泪流满面，，对母亲满是怜爱，对父亲没有半点好感。我们发现，要想改变他，必须关心他，爱护他，从他最为关心的妈妈入手。孩子中就是孩子，当陆老师说出只要他不再打人就不叫他爸爸时，他又破涕为笑了。上周五，我们已经找了张佳琪的妈妈，妈妈也答应配合我们，好好教育孩子。这才是故事的开始，不过改变张佳琪，我们很有信心。
从以上案例我得到了这样的启示：教育需要心灵与心灵的沟通，只有从内心接受他，才能够改变他。做为教师，我们面对的是一个个活生生的，个性迥异的，有感情的，会思考的学生，要想让他改正缺点，改掉坏习惯，并非一日之功。我们只有从亲近学生入手，把握孩子的特点，因人而异，以真诚的态度走进他的心灵，方可开启学生心灵的锁，把阳光引进来。当然，在教育过程中，家校互动是最好的保障，我们也要跟家长取得联系，好好沟通，从孩子的健康成长出发，共同想办法教育、引导、改变孩子，这应该是我们教师工作的真谛。尤其是面对那些冲动叛逆的学生，我们应该摒弃那种简单粗暴的教育方式，想方设法的走进他们的心灵世界，去感受他们的恶劣的生存状态和痛苦的内心体验，进而对他们产生恻隐之心，营造一种平等、和谐的教育气氛。著名教育家苏霍姆林斯基说：“最好的教育，就是学生进行自我教育。”让学生在这种平等、和谐的气氛中去自我反省、自我认识，这将会实现化腐朽为神奇的教育效果。有一位校长曾说过：“在我眼里每个学生都是人才，就看老师如何培养。”这句朴实的话语中包含多少无限的希望。
因此，我觉得，只有走进心灵，方可打开心锁，打开心锁，阳光才能进来，孩子才能将康成长。
打开心灵的窗户初中作文
我喜欢凭窗远眺，穷尽我的视线，开阔我的视野。站在窗前就像站在人生的舞台，就像站在找寻真理的路口，就像扬帆待起的船，准备去证实留存脑海的梦想。
我也喜欢站在窗外，倾听那柔美的歌声、琴声，倾听那朗朗的读书声，就是静默的窗，由于形状各异，也会惹我欣赏。我见过那百格的木窗，冬天糊上白纸，夏天装上绿纱，这样的情形现在几乎绝迹了。总之，圆的窗、方的窗、椭圆的窗、半圆的窗、菱形的窗、多边形状的窗，在我心里都有一幅档案。我总想窗子之所以各异，源于我们的思考问题，看事物的角度各异吧。
窗的历史肯定很长，没有人研究，但是我想它一定和阳光有关，一定和月光有关，一定和风有关，一定和我们的心灵有关。我们应该感谢阳光、感谢月光，它们的照射开启了我们的智慧，洞开了一扇光明的窗，从地老天荒一直照耀到现在;我们应该感谢风，它吹开了一扇清新的窗，沐浴春风，亲吻秋风，滋润了我们浪漫的心田，让我们插上了想象的翅膀，驭风而行;我们应该感谢抚慰我们的心灵窗，它为我们涌动的灵魂，找到了一个喷薄的出口，这是一扇自然与灵魂对话的窗，它让诗情荡漾，它让歌赋成行。
每当开启这扇有形的窗，就会让我感悟那些无形的窗。史书和古迹是我们遥望历史的窗，方块字跳动的是历史的音符，只要我们用心灵的琴，去弹奏，就会聆听一场交响，只要我们面对青铜器、秦砖汉瓦，就会看到古人的那双灵巧的手，我们就可以站在窗外和他们对话，横跨古今。自然科学和伟大的哲学，是我们洞察未来的窗，只要投入百倍的精力，就会发现神秘的玄机，打开未来之窗，与未来之子畅谈，掌握未来;眼睛就是传递心灵电波的窗，那多少次的凝眸注视，就是爱波推窗的明示，积蓄已久的发酵的柔情蜜意，是通过这扇窗，射向另一扇洞开的爱窗，让爱情千古永恒。语言文字是思想激荡的窗，为此我们可以凝视大师的匠心，读懂李白杜甫，读懂东坡子建，即使他们逝去千年、万年，永远为我们打开这扇文星灿烂的窗，隔空感受花溅泪，鸟惊心，恨离别，道珍重!
为此我热爱窗，感受窗。我的灵魂常常飘出这扇窗，荡漾在无垠的宇宙，波动在汹涌的大海，站立在广袤的山川。窗是我思绪的出口，也是归家的路径，它了解我的身形，它知道我的性格，当我疲倦的时候，不知道是我望着它，还是它望着我，也许它在说，我这不是门，是你放飞心情的跑道，你飘累了就归航吧，我永远是你忠实的朋友。
我知道世界上有许多黑暗的地方还没有窗，那里没有阳光的普照，没有月光的温馨，更没有春风的流淌。那里充满了恐惧和争斗，黯淡的心灵在流血，腐烂的伤口在淌脓，那不断的爆炸声，怎么就洞开不了一扇天窗，让阳光撒满所有人寰!
打开心灵的窗户
在生活中，很多事情总是有一些失败、悲痛、伤心、难过、丧气……在生活中，又有多少次事情能实现呢？也许这些事无关紧要，你只要，会发现一切都是那么和谐、美丽。呈现在你眼前的是一个精彩纷呈的世界。
有一次，在一个学校举办的跳绳比赛中，我已经在家里练过许多次了，到了操场，我静静地看着其他同学们跳绳，他们个个做足了充分的准备。看着他们跳得那么快，那么好，我心里也有一些紧张。到我们这组了，我的心里“扑通，扑通”的跳着，哨声一响，我迅速地跳着，不一会儿，卡了一下绳，我的心里又紧张了几分。接二连三的，又一次卡了，再一次卡了，我的心里紧张得不得了，怎么办，就这样放弃了？不行，我还要继续跳，即使是最差的一个，我也要完成这次跳绳比赛!心想着，哨声一响，我已经知道结束了，便走回了教室。在得知我前10没进时，我毫不气馁，依然乐观的面对生活，面对一个精彩纷呈的世界。
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上午好！
现代社会，竞争无处不在。紧张的生活节奏和来自方方面面的压力，常常使人们喘不过气来，人大多觉得活得很累，不堪重负。社会虽然在不断前进，文明程度提升了，然而文明社会的一个显著缺陷，就是造成人与自然的日益分离，人类以牺牲自然为代价，其结果便是陷于世俗的泥淖而无法自拔，追逐于外在的礼法与物欲而不知何为真正的美。
是非、成败、得失让人或喜、或悲、或惊、或诧、或忧、或惧，一旦希望落空成了幻影，就会失落、失意乃至失志。过度地追逐物欲、名利使一部分人心理失衡，在极度焦虑中不免会做出一些有违社会道德之举。
活在当下，保持一种健康的心态至关重要。什么是健康的心态呢？娇凤凰认为，只有做到了宠辱不惊，去留无意，方能心态平和，恬然自得，方能达观进取，笑看人生。所以，娇凤凰在尝试着以自然清纯的语言，娓娓道来生活的感悟，讴歌友谊和亲情，从心底里希望能抓住生活的点点滴滴，从平实而简单的日常生活中发现生命之美；希望这是一种力量，让人品读这些文字，会于不经意间，获得生命的力量，获得一种美好生活的向往和勇气，淡忘那些生活中无聊而琐碎的烦忧。
其实，一直都只想做一个平常女子，做一个幸福的女人，认真而细致地坚守一份真情，坚持着内心那份清纯的寂寞。深夜，手指在键盘上敲打，键盘与手指碰撞所发出的清脆声音，就像一条记忆的小河，缓缓流淌出的是一抹温柔，原来，经历就是一种幸福，指尖挥舞的瞬间，已经把这别样的幸福满满的记录。
沉浸在这心灵的后花园里，聆听班得瑞天籁般的乐曲，独赏那一帧帧诗意朦胧的图片，品味人生的真谛，缓释杂糅忙碌的心情，分享那一份休闲与美好，该是多么惬意的事情啊。就让我们守侯着那份久远，将一丝温情、一缕温馨、一些感怀放在心湖间，轻柔地吹起一圈潋滟的涟漪，漾成一曲美丽而动听的歌谣。
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上午好！
一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良我的社会，必先有良我的个人；要有良我的个人，必先有良我的教育。”推而广之，要有良我的教育，必先有优秀的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育我他们。作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不生疏。他任校长、书记，此文内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全此文14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全此文总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。
毋庸质疑，魏书生的教学当然我，可是只有书教的我是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他我，为什么？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是---对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。
可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办我，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最我的民主，学生给老师最我的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，座的同行们，我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们碰到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将明天发出灿烂夺目的光线！
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老师们，同学们：
大家早上好。今天我讲话的题目是《打开心灵的窗户》。
前些天，我参加了九（4）班的班会活动，何星宇同学的文章《窗这边窗那边》深深打动了我。
她说：我的座位一直在窗旁。今年的我，就坐在窗的这边，用不停的笔来实现我的梦想，期望，明年的我能坐在窗的那边。
窗那边是我的梦想，不，可以说是数不胜数的莘莘学子的梦想。正因为我坐在这扇窗前，正因为我离它是如此的接近，心中总会时不时的涌起一阵又一阵兴奋和骄傲的波澜。但是我也清醒地知道，窗这边的我还需要一段时间的奋斗。
或许，我的座位还是在一扇窗旁。明年的我，就在窗的那边，用思考的大脑来创造我的未来。
坐在窗口的何星宇敞开了自己的心灵之窗，以"窗"明志，文字间无不充盈着对更高学府和更广天地的向往和追求。我被他这种精神所震撼，更为这样的学生感到骄傲！
老师们，同学们，我们每个人的心灵深处都是一扇窗，只是有些人的窗闭合，有些人的窗虚掩，有些人的窗洞开。我想，每扇窗都能打开，那么，这天地，将是多么光明辽阔、充满生机和希望的世界啊！
看，心灵之窗为阳光而打开：体育赛场上，运动员奋力拼搏，啦啦队呐喊助威，你们团结一致为班级争光；老师们不辞辛劳，认真组织，严格裁判，确保比赛有序进行。阳光的你们，打开了积极向上的心灵之窗，在体育节上留下了赫赫战功。
看，心灵之窗为笑容而打开：事情发上在课间，你们同学间的争吵被老师发现，老师的批评让你不知所措，一时接受不了的你满眼委屈，有时甚至与老师怒目相对。可是，第二天，老师把你们找来，让你们笑着说互相承认错误，要你们互相原谅。后来你们都笑了，你的笑容里有泪花。你们的窗户打开了，误解消失了，彼此的心灵也温暖了。
看，心灵之窗为理想而打开：自从踏进外国语的校园，同学们就默默的许下心愿：为心中的理想而奋斗，再苦再累都是应该；自从走上外国语的讲台，老师们就满怀感慨：在这样一个优秀的学校，一定要培养更多优秀的学子，再苦再苦都是值得。从那时起，理想之窗开启了，我们心中激情的的火焰燃烧着！这苦中有乐的奋斗，是人生最大的幸福！
同学们、老师们，每天，当你们迎着朝阳踏进校园，看着昔日的绿树红花，听着不变的流水鸟鸣，是否失去了往日的欣喜兴奋？当你们披着晚霞回到家中，一整天疲惫的学习和工作是否让你们遗忘了去慰问灵魂？是的，我们常常陷入这样的窘境。而越是陷入这样窘境，越是要提醒自己：舒展疲软的身体，睁大迷茫的双眼，打开心灵的窗户！因为，我们是外国语人，任重道远的外国语人！
是啊，我们的外国语学校，是如此年轻，如此多娇。她需要蓬勃跳跃的心脏、奔腾不息的热血和高尚年轻的灵魂。她的历史，在我们手下着笔，她的音符，在我们喉间跃动。这每一笔每一阕都需要我们用心去完成。如果我们还将心灵尘封，她便会在我们手里暗淡无光。
打开心灵的窗户吧！去呼吸小草的芬芳，去汲取知识的营养，去探索生命的真谛；
打开心灵的窗户吧！去钻研恼人的难题，去思索深奥的理论，去挑战更广阔的领空；
打开心灵的窗户吧！去歌唱美好的生活，去陶冶高尚的情操，去抒写诗意的人生；
打开心灵的窗户吧！给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。
打开心灵的窗户吧！让抱怨和彷徨见鬼去，让退缩和消沉腐朽去，让浩然正气永驻于胸！
没有追求的人生是乏味的，没有创造的事业是苍白的，没有灵魂的校园是脆弱的。几度风雨几度春秋，作为外国语人的我们，一直辛劳勤奋：老师们默默付出，同学们为校争光。我们的每一分努力都在为外国语积淀能量，每一滴汗水都在为外国语赢得财富，每一腔热血都在为外国语谱写新声。
亲爱的同学们，就在这里，就在此刻，请打开心灵的窗户，让阳光照进来，让春风漾进来，让真诚洒出来，让希望长起来。外国语学校是我们精神的港湾，成长的沃土，让至健至善的种子在我们每个人心里生根发芽，茁壮成长。
触动心灵的句子绿色校园、绿色心灵演讲稿国旗下演讲稿：诚信，心灵的契约心灵寄语。
打开窗户看世界范文
今天早上，我一觉醒来，拉开窗帘发现窗户上白茫茫的一片，我连忙打开窗户，发现外面雾蒙蒙的一片。“！起雾了！”这时，我发现妈妈急忙跑过来关上窗户，说：“这不是普通的雾，是霾，不要开窗。”
这时，我突然想起昨天晚上的新闻大直播上说：“这段时间浙江省各地受到霾的影响，pm2。5的浓度值有所上升，对人体呼吸道有很大影响。
这些都是人对环境破坏所造成的后果。比如：少开私家车，多做公交车，减少尾气排放，对环境改善有好处。我们要好好保护环境。