校园七彩次第开(通用17篇)

时间:2023-12-03 23:58:36 作者:QJ墨客

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。小编特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。

七彩的校园作文

鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹,那么的喜气洋洋,这是联欢?还是校庆?不,都不是,那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……我原以为,踏入斯坦福的校门,全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园,缤纷的生活告诉我:"我的想法完全错误了。"课堂上,有数不尽的乐趣,听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛,清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信,我们正在上课呢?每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学习交流中,我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情,是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。

那天,我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的.是一套由马来同学送的民族服装,整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时,我差点认不出她了,只见她身批一条淡紫色的丝巾,简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装,那是一条火红色的旗袍,那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三(8)班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台,唱起了我们精心准备的一首英语歌曲,当我们刚表演完,全场同学热烈鼓掌,接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏,在优美的旋律当中,每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校园中,想起就要离别的场景,心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们,但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦:红色的热情,橙色的忠厚,黄色的稚嫩,绿色的希望,青色的活力,蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园;用绚丽的色彩,画出了美丽的未来,填满了童年的每一格空白。七彩的校园,燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下,我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望!在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽,犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学!我爱缤纷的斯坦福小学的生活!

七彩校园作文

大家肯定知道彩虹是多么的美丽,如果能再加上校园的交响乐那定会更加悦耳动听。

它的声音如萨克斯一般优美动听,想也不用想,那就是大家的书声。琅琅的书声传遍校园,总让我们听得如痴如醉。同学们时而读名著,时而读课本;时而读得入迷,时而笑得开心。大家尽情地享受着书的乐趣,读书的滋味也如萨克斯一般让人回味无穷。

它是金色的年华,拥有大提琴的“呵护”,那是校园香溢的桂花,是校园茂密的竹林。散发着幽幽清香,飘逸着万般秀色。呆上几分钟,使人心旷神怡、心情舒畅,一定会让你如神仙一般无忧无虑,将所有烦琐抛之脑后。

蓝天、白云,校园的天空上飞翔着同学们智慧的结晶――航模。你瞧,橡胶飞机、电动飞机、遥控飞机、它们已在天上自豪地展翅飞翔着。你看!那还有一架电动飞机得到了螺旋气流,告别了母校,飞向了天空呢。

校园里的.七彩交响乐数也数不清,听也听不完。这不,橙先生,绿小姐,青姑娘都陆续赶了过来争着抢着要为校园增添光彩。

大家肯定知道彩虹是多么的美丽,如果能再加上校园的交响乐那定会更加悦耳动听。

它的声音如萨克斯一般优美动听,想也不用想,那就是大家的书声。琅琅的书声传遍校园,总让我们听得如痴如醉。同学们时而读名著,时而读课本;时而读得入迷,时而笑得开心。大家尽情地享受着书的乐趣,读书的滋味也如萨克斯一般让人回味无穷。

它是金色的年华,拥有大提琴的“呵护”,那是校园香溢的桂花,是校园茂密的竹林。散发着幽幽清香,飘逸着万般秀色。呆上几分钟,使人心旷神怡、心情舒畅,一定会让你如神仙一般无忧无虑,将所有烦琐抛之脑后。

蓝天、白云,校园的天空上飞翔着同学们智慧的结晶――航模。你瞧,橡胶飞机、电动飞机、遥控飞机、它们已在天上自豪地展翅飞翔着。你看!那还有一架电动飞机得到了螺旋气流,告别了母校,飞向了天空呢。

校园里的七彩交响乐数也数不清,听也听不完。这不,橙先生,绿小姐,青姑娘都陆续赶了过来争着抢着要为校园增添光彩。

七彩校园作文

想看看我们的校园么?如果想,就一起去看看吧!

一进学校大门,就来到人来人往的"森林道"。"森林道"的两旁种了许许多多的树。一棵棵"顶天立地"的"参天大树"挡住了人们的视线。

走出了枝繁叶茂的"森林道"就来到了吵闹的二操场。二操场是个圆形的"大转盘",两旁的篮球网"包围"着主席台。真像神话中的"十八罗汉守护如来佛祖"啊!

参观了二操场,向左转,一座四层建筑耸立在眼前,那就是"播下种子的地方"——一`二年级小朋友的教学楼,一进去,没准儿,就会被他们敢出来!

离开了一`二年级的"天堂",再向后转,你一定能"啊!"的情不自禁的高声大叫。为什么呢?因为这七彩楼太美了!七彩楼之所以是七彩楼是因为每层窗台的外面都有一条"彩带"!单看这几条毫不起眼的刚成"人"字型的"彩带"也没多大意思,可它还代表着我校学习生活的丰富多彩!

遥望了七彩楼,走上主席台的阶梯就来到了宁静的孔子园。孔子园的中央雕刻着一座孔子像,它神态庄重。看着"孔子"你就会回忆起孔子老先生说的每一句话,每一个字!

七彩校园作文

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,杨树的新叶园园的,前端突出一个小尖,远远望去,真像一个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春雨,翩翩地舞出婆娑的`倩影。我们在“棕榈街”陪伴小树成长,在“拾级园”放飞白鸽。

夏天,校园里一片浓绿。棕榈伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园,绿莹莹的。同学们在“双合池”荡漾,在“一柱亭”求知思索,编织着心中七彩的梦。

如果说春夏的校园绿的新鲜、妩媚,那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然草木苦了,杨叶落了,棕榈的阔叶以及它两旁的冬青树依然把自己的绿色献给校园。

我们的校园是七彩的,绿的。然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,感受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃;正因为有了这些小苗,校园才时时处处散发着七彩。

呵,好一个七彩的世界啊!

七彩校园作文

大家都知道,彩虹有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨后,在阳光下才偶尔现身,所以,想看见彩虹是很不容易的。我们却有幸在二年级上体育课时看见了,那一次是多么难忘呀!

那一节体育课上,课代表把我们大家领到篮球场上时。有一位同学发现了它,尖叫了起来:“看那,彩虹!”大家都跑过去争着一睹彩虹的风采。好美啊!它仿佛是一位美丽的公主在那儿展示自己的美,又仿佛是天使在那儿休息。它是那么文静,那么优雅,吸引了多少人的目光!

我仔细地找着,突然发现这儿正在下“雨”呢!

在阳光明媚的地方又哪来的“雨”呢?原来,这儿有一条水管正在抽水,但有个地方有些坏了,水是从那喷出来了,就下起“雨”来了,阳光照过来就形成了彩虹。看着这美丽的彩虹,我什么事都忘记了。

“嘟——”哨声响了,我回头一瞧,“啊,老师来了!”我只好离开彩虹,但我的眼睛却不曾离开过。彩虹就这样静静地休息着,像童话故事里的睡美人,沉睡了几百年,正等待一位英俊、潇洒的王子来唤醒她。

校园七彩次第开作文字

沉睡了一个冬天的杨柳,舒展着它们细长的手臂迎风起舞了,积赞了一个冬季的桃李,高仰着它们漂亮的脸蛋对日高歌了。沐浴在这氛围中,我才发现,原来初春已过,仲春将离,暮春就到了,何不抓住春的尾巴,观赏一下自然赐予的风光呢!

就在我们校园的门口,那里有一行连翘,黄色的连翘是园里最先开放的花了,我只是看到了那一片黄,他并没有引起我怎样的注意,因为那时还是有些冷,也就没怎么留意的它就开始凋谢了,我开始疑心那是迎春,不过迎春的枝子是四棱形状墨绿色的,这连翘的枝子是圆柱形而且山芋色的,也没有迎春花的芳香。

当我走近它的时候,是在观赏白玉兰的花结构时,因为他们是在一起的,只不过玉兰树高而且花香浓郁,这连翘低矮花色耀眼罢了。

玉兰花像的醇厚浓郁,吸引着我对花感了兴趣。

白玉兰落了之后,红玉兰才开的正烈,可是那红的玉兰的花香就没有那么醇厚了,它是和紫叶李一起开放的,那花香就被清新的紫叶李掩盖了,我将鼻子放在了紫叶李的花蕊里,那单薄的五朵小花瓣就贴在了我的鼻翼间,柔软的花瓣叶面扰着我的脸,清新的花香刺激着我的.心脾,真是惬意无比了,抬眼望一下着一树李花,一枝到捎都开放了,他是那么的单薄而白中带紫呢!后花园里的一行是真正的食用李子,那是白色的花朵,而且与这紫叶李不同的是它的花是一簇一簇的,不是一串串的,也许因为是全白色,那花香更是清香扑鼻了,还有点噎人的感觉,所以有实证了一个道理,浅颜色花香气浓重!

回转我们教学楼前,那里的小海棠已经打苞了,那花骨朵真是好看,有的已经爆开了一层了,有的刚刚开裂点儿细缝,有的还是那么个小圆圆球,这使我想起了一句诗“不与桃李挣春风”,说的就是她了,眼看着那洋溢着石榴红的颜色,就想象出红绸子在飘动,火焰在煽动的样子了。

就在白玉兰的附近,那玫红的小桃花也开了,这也是靠开取胜的一树,所以她的花也是重瓣的了,一层中又开出了一层,层层相加将花朵增加了厚度,自然也就吸引了我们,尽管花香也是清淡的,花朵也是小巧的,它的花期要比食用桃子长些,而且也结个小果实,那得等到天冷的时候才成熟,个头还没栗子大,也不好吃。

在西边的花园里还有一棵梨树,它已经吊着小灯笼了,那花儿明天就开了吧!整个院子里就这么一棵梨子树,记得小时候我舅家有一棵梨树,那梨子成熟的时候,恰好是暑假的时候,妗子总是等我去了才允许表哥表弟采摘,要不然发现成熟了,我还没去,她就打发舅舅来找我,把我领了去,才开始采摘了我们一起吃,今年舅舅已经上了是全坟了,我还是放不下他们,这不又到清明了,老人家的音容又出现在我的眼前。

桃花开了,梨花开了,校园里没有杏树,相比早已经开过了吧!

樱花也要开了,昨天的而微信群里,潍坊的樱花已经烂漫起来了,游人都赏了又赏呢,我们这里樱花还未全开,真是人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开,物候就是这么有影响力!已经四月了大珠山的杜鹃正浓着吧!

还有一种花,我们不知道它的名字,今天再问问别人去。

就在百花争春的时刻,还就有那么麻木的物种,他们还在沉沉昏睡呢!那百日红,一点要醒的意思都没有,那大石榴,连翻个身的姿态都不做,木槿好像睁开了惺忪的睡眼又要闭上了。原来他们依然在积蓄着力量,待到百花凋零后,尽显风姿在人间呀!

植物尚且有情,人呢?教学的我们不也正在计划着耕耘着播种者,为果实的成熟做着准备吗?校园七彩次第开,室内全课放异彩,师生共享教材乐,硕果纷纷呈上来!

校园七彩次第开作文字

前些天老师说我们要搬到行知学校附近去学习,也就是说我们要离开党校,说实话,真又点舍不得,心里不免有些惆怅。毕竟在这奋斗了三年,冒着风风雨雨[注:不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。]来上学。如今,我们要搬走,让我在看你一眼,将你永远留在我心中。

又是一个完美的春天。

随我来到学校观赏吧。走进大门,甬道两旁有高大的杨树在站立着,挺直的身躯,威武与庄严,保护着学校的每个生灵,让人感觉有无处不在的安全感。并且,它的高大彰显着党校的年龄。

瞧那边,慧园中的迎春花在舞动,花香袭人,落英缤纷,这零落的花瓣在空中飞扬,飞扬……有一束阳光照射过来,迎春花被阳光衬的.更美了。

地上有几棵小草,这片若有若无的新绿,像一片招摇的旗帜,告诉我们:“春来了”。在这里,还有在深山老林里才能见到的野花、野草、野蒜。

嗅着这缕缕清香,伴着那丝丝暖风,披着那灿烂的阳光,沿着鹅卵石铺成的小路,蜿蜒前行。这阳光依然沐浴着花花草草。我们步行走到馨园,这里有含苞待放[注:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]的腊梅花,一个个花苞露出粉扑扑的笑脸,向我们炫耀它们的光彩。花苞的底部还有几点新绿,仿佛是为了把那花苞衬得更红更艳。

随着鸟儿的呼唤,我们来到一颗白丁香树旁,每根树枝上都有几簇丁香花苞,一簇簇呈现着它们的美,但它们依然未成年,处于幼时,纯真、可爱,如刚出生的宝贝,还未见广大的世界。

哎,别了,我心中的校园。

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七彩的校园生活作文

这美丽的校园里,生活是五彩缤纷的,有开心的,有辛酸的,有忧伤的,也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动,好像就在我眼前。

可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩,平时不太喜欢参加那些体育项目,现在来到软梯前,看着这梯子心里很紧张,但是我还是参加了。没爬几下,我已经气喘吁吁了,可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去,心里真着急,可那软梯摇摇摆摆,我的脚总踏不稳。心想:怎么办,我在不爬别人都到终点了,谁来帮帮我。

正在这时,好友冰碧从上面滑下来,对我说:“来,别急,我来帮你,你先用手拉紧绳子,然后看准一格,再踏上去。”我照她说的作了一遍,果然十分顺利。在攀软梯中,她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯,他的帮助使我信心大增,心想:只要自己尽力,就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位,即使摔下去,也没关系。于是又爬起来。终于,我爬到了终点,我喘着粗气,浑身都湿透了,回过头看看我闯过的道路,一把抱住了冰碧。

这样的事还不少,像团结努力的拔河比赛,考验智力的指挥大比拼,这些活动让校园变得多姿多彩,我爱在七彩的校园生活。

七彩树校园广播稿

郭:播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

胡:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

郭:大家下午好,我是播音员郭艺琳

胡:下午好,我是胡杨林

郭:很高兴在这个美丽的下午,和同学们一起相约走进今天的《校园七彩树》,而今天我们就要和大家一起讨论的话题是关于习惯。

胡:我们都知道,一个人的习惯好与坏,直接决定一个人的一生。

郭:也就是说,一个良好的习惯,就像一张无限额的支票,可以让人受用一生。

胡:所谓习惯,就是长期逐渐形成的行为方式。

郭:如果我们把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方,而前方有可能是天堂,也有可能是深谷,而习惯就是我们手中的方向盘,尽管我们不可预测结果,但我们可以掌握冲向结果的过程。

胡:一谈到习惯,一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯,他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过:“习惯不嫌其多,只有两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的,坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内,我们应该坚决地加以唾弃。

胡:我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。然而,凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到:“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心,习惯不是一会儿就有的,也得逐渐养成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的,所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。

郭:人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢?怎样才能拥有?印度谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。原来命运的基石就是养成习惯的行为。

胡:但是如果我们有毅力,有恒心,时时警觉,时时克制自己。时间久了,习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去,这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉,也能行所无事的做去,这就养成了终生受用的好习惯了。

郭:亲爱的同学们,播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。胡:好习惯是我们打开成功的金钥匙。同学们让我们一起养成好的习惯,成就我们好的人生。

胡:今天的播音到此结束,再见。

郭:我们下周三再见。

七彩校园作文

我的校园是一个美丽的地方,绿树成阴,鸟语花香,漂亮极了。我们用颜料描绘我们的七彩校园。我说我们的学校是红色的。我们的老师上课生动有趣,同学们认真听讲积极举手发言,下课开心地玩耍,学校充满了活力。在老师辛勤的教导下,同学们收获了一张张奖状,各方面全面发展,那是橙色,是收获的颜色。老师细心的教导像妈妈一样,关心着每个同学,充满了爱和关怀,那是温馨的黄色。

校园更是绿色的,老师对我们满怀希望,希望我们好好学习,将来长大成为有用的人。校园也是紫色的,老师引领着我们在知识的海洋中翱游网,探索神秘的科学世界,那是神秘的颜色。我们的校园干净整洁,我们在舒适,安静的校园里快乐成长.这就是一幅美丽的图画--我们的七彩校园。

七彩校园作文

我爱我们的校园,它一年四季都是美丽可爱的。春天的校园里,杉树长出了嫩绿的幼芽,柳树抽出了枝条,小草偷偷地从泥土里钻了出来,小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着,像是在演唱着春天的奏鸣曲,可能是它们在为春天的到来而唱歌,觉得十分高兴吧!杉树的叶子绿了,柳树的枝条又长又细,小草扭动着柔弱的身体,随风舞蹈。同学们都在美丽的春天里学习。你们瞧!他们有的在背单词,有的在做作业,有的在读书,还有的围在一起,讨论问题,多么认真,多么热闹呀!春天的校园是充满暖意的。

夏天的校园里,树木郁郁葱葱,花儿们对着同学们微笑,清香扑面而来。这个季节是四季里最热的时候,知了都在拼命的叫着:“知了——知了,真热——真热啊!”这时,校园的树下,是最好的避暑“胜地”,同学们有的兴奋地在操场上做游戏,有的在树下乘凉,舒服极了。大树遮着柔弱的小草和娇嫩的花朵,让它们保持着那份美丽。夏天虽然非常热,但是它却是充满快乐的。秋天来了,赶走了炎热的夏天。在秋天的校园里,杉树的叶子变黄了。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶在空中飞舞。同学们还拿树叶做标本呢!秋天是丰收的季节,也是收获我们学习成果的好时机。秋天是多么充满活力的呀!

我爱我们那美好的校园,我爱我们七彩的校园,是它,给我们带来了欢乐。是它,给我们带来了知识。

七彩校园作文

我的校园是一个美丽的地方,绿树成阴,鸟语花香,漂亮极了。我们用颜料描绘我们的七彩校园。我说我们的学校是红色的。我们的老师上课生动有趣,同学们认真听讲积极举手发言,下课开心地玩耍,学校充满了活力。在老师辛勤的教导下,同学们收获了一张张奖状,各方面全面发展,那是橙色,是收获的颜色。老师细心的教导像妈妈一样,关心着每个同学,充满了爱和关怀,那是温馨的黄色。

校园更是绿色的,老师对我们满怀希望,希望我们好好学习,将来长大成为有用的人。校园也是紫色的,老师引领着我们在知识的海洋中翱游网,探索神秘的科学世界,那是神秘的颜色。我们的校园干净整洁,我们在舒适,安静的校园里快乐成长.这就是一幅美丽的图画——我们的七彩校园。

七彩的校园

鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹,那么的喜气洋洋,这是联欢?还是校庆?不,都不是,那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。

每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。

在新加坡这十天学习交流中,我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情,是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天,我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装,整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时,我差点认不出她了,只见她身批一条淡紫色的丝巾,简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装,那是一条火红色的旗袍,那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三(8)班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台,唱起了我们精心准备的一首英语歌曲,当我们刚表演完,全场同学热烈鼓掌,接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏,在优美的旋律当中,每个人都洋溢着灿烂的笑脸。

今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校园中,想起就要离别的场景,心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们,但愿能再相见。

青春的校园编织了七彩的梦:红色的热情,橙色的忠厚,黄色的稚嫩,绿色的希望,青色的活力,蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了;用绚丽的色彩,画出了美丽的未来,填满了童年的每一格空白。,燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下,我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望!

在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽,犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学!我爱缤纷的斯坦福小学的生活!

七彩的校园生活作文

我们的校园生活丰富多彩,有电脑绘画兴趣小组,科学兴趣小组,舞蹈兴趣小组,还有超级童声比赛等。

我参加的是舞蹈兴趣小组。每个星期的星期一和星期三中午都要准时到舞蹈教室学舞蹈。我记得第一次学舞蹈,同学们都学得很认真。后来有一个动作我练了十几遍也练不好,我有点后悔学舞蹈了。老师仿佛看透了我的心思,便走过来鼓励我说:“别灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老师的动作又练了好几遍,果然达到了老师的要求。

星期二下午,我们在教室里做贴鼻子的游戏。老师一走进教室,就在黑板上画了一个小女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛,一张弯弯的嘴巴真像一个小樱桃。只可惜她没有一个鼻子。游戏开始了,老师请了坐得最认真的'小红。老师用红布把小红的眼睛蒙住。然后她转过身,小心的移动脚步,碰到黑板把“鼻子”一贴,背后哄堂大笑,因为小红把“鼻子”贴到嘴巴下面了。第二位是小强来贴。他一蹦一跳地走到了讲台上,老师把他的眼睛蒙得严严实实的。然后小强走到了黑板前,把“鼻子”一贴上去,教室里发出了一阵笑声,有的同学捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,还有的笑得捂住肚子直不起来……因为小强把“鼻子”贴在眼睛上了。

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七彩的校园生活作文

校园是我们这群孩子幸福成长的摇篮。在这五年中我收获了无穷无尽的快乐,学到了丰富的知识,体会了劳动的辛苦,使在我人生的道路上迈下了坚实的一步。在我的心中,校园仿佛是一本七彩的画册。

“红色”代表活力、希望。见到红色便使我想起了一年一度的校运动会。在操场上运动员们奋力拼搏,下面的拉拉队员们一起欢呼。再看跑道上,裁判员一声令下,运动员们像一匹脱缰的野马,直冲终点线。呐喊声、欢呼声融成一片,唱响了一场奇妙而富有动力的“校园运动之歌”。

有趣、鲜艳、活泼是“橙色”的象征。我们班就有一个叫施程成的同学,大家都叫他“橙子”,因为他总能给班级带来阵阵笑声。他那幽默的表演引得老师和同学们哈哈大笑,就说上次吧!我在做作业,而他呢却想出了一个奇妙的问题,便问我:“你知不知道林黛玉是怎么死的?”“除了生忧郁病还能是怎么死的?”我随口答了一句又低下头去做作业。谁知“橙子”却说:“错,林黛玉是摔死的。”“不可能,这没有任何根据。”我反驳道。“橙子”笑嘻嘻地说:“难道你没有听过“天上掉下个林妹妹”吗?从这么高的天上掉下来怎么能不摔死。”被他这么一说全班同学都笑得合不拢嘴。

“光明、快活”是黄色的代表。“丁零零”下课喽!同学们从教室里走出来,终于可以放松一下了。男女生最爱玩的就要属花式跳绳了。首先是双手交叉从绳子的空隙中跳出来,看谁跳得好,跳得多,渐渐地大家拿着一根跳绳三人跳,看哪一组跳得最出色,当然是我们女生占了优势将男生们远远甩在了后头。大家玩得都很起劲,笑声传遍了校园的每个角落。

“青春、朝气”代表绿色。七点四十分之前同学们早已来到了学校,开始了晨间早读“温故而知新”朗朗的读书声清脆而响亮。上课了,同学们认真听讲,积极举手发言,班队课丰富多彩。在一节又一节的课中,我们犹如一颗颗吮吸着“甘露”小草,老师好似一位辛勤的园丁精心浇灌着我们,使我们一天天快乐成长。

青色代表着坚强、庄重。在学习的生涯中,挫折与磨难是不可避免的。每当在学习中遇到困难,我们坚强不屈,迎难而上,克服一道又一道难题,不断向成功靠拢。

蓝色象征着宁静、清晰、永恒。大海是蓝色的,大海为什么如此无边无际,是因为许许多多的小溪汇成大海。当我们在学校里取得一点点进步时,老师总会耐心地教育我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”。俗话说“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高。”只有我们不断努力才能汇成“大海”。

“高贵、华丽、典雅”是紫色的魅力。我们的校园春天柳树荫荫,百花齐放;夏天荷花阿娜多姿;秋天凉风习习,落叶飘飘;冬天白雪皑皑,给校园换上银装。我们在校园里玩耍、学习,更为校园争添了无数活力与生机。

我爱我的校园,我爱我那七彩的校园。校园使我从一个淘气的孩子成长为一名光荣的少先队,我深深热爱着我亲爱的校园。

七彩的校园

我原以为,踏入斯坦福的校门,全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园,缤纷的生活告诉我:"我的想法完全错误了。"课堂上,有数不尽的乐趣,听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛,清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信,我们正在上课呢?每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。

在新加坡这十天学习交流中,我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情,是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。

那天,我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装,整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时,我差点认不出她了,只见她身批一条淡紫色的丝巾,简直就像一位纯真的马来女孩。我的`伙伴送给我的是一套越南服装,那是一条火红色的旗袍,那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三(8)班的同学来表演。”

我们六位同学一起走上台,唱起了我们精心准备的一首英语歌曲,当我们刚表演完,全场同学热烈鼓掌,接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏,在优美的旋律当中,每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校园中,想起就要离别的场景,心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们,但愿能再相见。

青春的校园编织了七彩的梦:红色的热情,橙色的忠厚,黄色的稚嫩,绿色的希望,青色的活力,蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园;用绚丽的色彩,画出了美丽的未来,填满了童年的每一格空白。

七彩的校园,燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下,我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望!在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽,犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学!我爱缤纷的斯坦福小学的生活!

校园七彩树广播稿

主持一:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播又和你见面了,本周的播音班是0602班,我是播音员(),我是播音员()。

主持二:今天为大家安排的内容有:新闻袋袋裤、校园七彩树、好书我推荐。

主持一:校园新闻你知我知大家知,下面为大家带来一则新闻:9月的第三个星期是推普周,所谓推普周,就是推广普通话。

星期二,在陈老师的讲话下,推普周正式开始了!昨天是推普周的第一天,杭师大东城小学四五六年级同学们积极响应学校大队部的号召,开展了写“文明用语,讲普通话”的活动。

当每位同学一拿到色彩淡雅的'书签卡后,就认真地书写了起来:有的写上“四海同音,万众一心。”,有的写了“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”写完后,老师又让我们在放学时送给不认识的家长。

同学们都找到了家长,赠送书签,并送上一句文明语。

通过此次活动,同学们明白了讲普通话的重要性。

主持二:以上新闻播送到此,先进一段音乐,休息片刻。

播放音乐。

主持一:音乐回来,下面进入校园七彩树。

接下来由0602班丁鑫凯和吴建阳为大家带来一段相声。

大家好,我是(),大家好,我是(),接下来我们为大家带来一段相声。

主持一:下面为大家带来一首优美的音乐。

播放音乐。

主持二:音乐过后,进入好书我推荐栏目。

主持二:今天我将为大家推荐一本书《输给女生不丢人》。

书中讲了大运河小学有个五(5)班,五(5)班里有个喜欢搞怪的“快乐男生”和五个学习特出众的“漂亮女生”,还有一位酷酷的班主任欧阳老师和一位时尚的美女老师张千千。

五个“快乐男生”和五个“快乐女生”与两位年轻的老师之间发生了很多令人捧腹大笑的故事:“野战进行时”,“这帮搞怪分子”,“语文课成了游戏课”,“让男生上一当”,“老师我要考考你”……一场男生尊严保卫战终于打响了。

这本书几乎都围绕着男生和女生这对欢喜冤家之间的矛盾纠葛展开,但每个故事都不落俗套,每每令人拍案惊奇。

我推荐大家可以去看看,十分诙谐、幽默。

主持一:这本书我也看过,大家一定要去读一读哦!主持一、二:杭师大东城小学红领巾广播到此结束,谢谢你的收听,我们下周再见!

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