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我的拿手好戏是打乒乓球六年级作文
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意，说乒乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用，而且可以提高身体的协调能力。听完这些话，我觉得打乒乓球应该是很有趣的，所以，便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一点地学，过了几天之后，我发现打乒乓球不是一件十分简单的事，经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过，过了一个月以后，我就差不多习惯了这种苦，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在这一个月中，我也掌握了一些必备的技巧，并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了，一转眼就到了暑假。我也掌握了“教练，怎么还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的.，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
打乒乓球我的拿手好戏作文
我的拿手好戏是打乒乓球，也许在别人眼里那么小的球桌，就是用一根手指打乒乓球都是轻而易举，可在我眼里，却不是那么一回事。
我的学球之路从五年级开始，最开始，我要练的是姿势，可是，一遍不行，两遍不行，三遍还是不行，教练有些生气了，拿来一个铁做的球拍让我练，我一拿，手都快提不起来了，我一狠心，猛地一举，球拍纹丝未动，手臂上忽然有一种撕裂般的疼痛，教练趁我不备打来一个球，我下意识不挥，球拍在我心中挥了，可在现实中丝毫未动，“啪”，球打在我身上，虽然只有些微麻，但我的心，像被砸出了一个大口子，又一个球，又没球住，再一个球，还是没球住。我在心中怒吼一声，不管三七二十一挥动球拍，铁球拍似乎挪动了一点，我兴奋地对教练说：“再来一个球”。球飞过来了，我认定一定接得住，“啪”，球打在了我的衣服上，是的，我又没接住。我的脸开始变得苍白，豆大的汗珠从额头滴到球桌上。我恼怒了：“再来”。可是，这一次我仍旧没有接住。
我冷静了下来，默念：“万事开头难。”摆好姿势，“迎接”球再一次到来，球又来了，速度比平时都快，在我心中，它却已经慢了下来。再近一点，再近一点，“啪”一声脆响，我成功打了过去!教练笑了，他把铁球拍拿走，拿回我的木球拍，我提在手里，却感觉一点重量都没有，手和球拍融为一体了，手就是球拍，球拍就是手。
回到家，我的手臂彻底没知觉了，甩一甩，隐隐胀痛，但我笑了，笑得无比的甜，因为我知道，老师在教我形成肌肉记忆，后来，我一拿到球拍就能摆好阵势，准确地把球打过去。
从那以后，我的球技如火箭窜天般进步，那个木球拍，已经被汗水浸得斑斑驳驳，它凝结了我的汗水、欢呼和艰难。
拼搏过就是精彩。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级
我的拿手好戏是打乒乓球，也许在别人眼里那么小的球桌，就是用一根手指打乒乓球都是轻而易举，可在我眼里，却不是那么一回事。
我的学球之路从五年级开始，最开始，我要练的是姿势，可是，一遍不行，两遍不行，三遍还是不行，教练有些生气了，拿来一个铁做的球拍让我练，我一拿，手都快提不起来了，我一狠心，猛地一举，球拍纹丝未动，手臂上忽然有一种撕裂般的疼痛，教练趁我不备打来一个球，我下意识不挥，球拍在我心中挥了，可在现实中丝毫未动，“啪”，球打在我身上，虽然只有些微麻，但我的心，像被砸出了一个大口子，又一个球，又没球住，再一个球，还是没球住。
我在心中怒吼一声，不管三七二十一挥动球拍，铁球拍似乎挪动了一点，我兴奋地对教练说：“再来一个球”。球飞过来了，我认定一定接得住，“啪”，球打在了我的衣服上，是的，我又没接住。我的脸开始变得苍白，豆大的汗珠从额头滴到球桌上。我恼怒了：“再来”。可是，这一次我仍旧没有接住。
再近一点，再近一点，“啪”一声脆响，我成功打了过去！教练笑了，他把铁球拍拿走，拿回我的木球拍，我提在手里，却感觉一点重量都没有，手和球拍融为一体了，手就是球拍，球拍就是手。
回到家，我的手臂彻底没知觉了，甩一甩，隐隐胀痛，但我笑了，笑得无比的甜，因为我知道，老师在教我形成肌肉记忆，后来，我一拿到球拍就能摆好阵势，准确地把球打过去。
从那以后，我的球技如火箭窜天般进步，那个木球拍，已经被汗水浸得斑斑驳驳，它凝结了我的汗水、欢呼和艰难。
拼搏过就是精彩。作者：吴家瑞。
我的拿手好戏打乒乓球作文
小时候，我看到那些叔叔阿姨打乒乓球都好厉害啊！帅气极了，每次都引来周围的人来观战。所以，我特别想打乒乓球，跟那些叔叔阿姨一样厉害。
于是，我请求妈妈给我买一副乒乓球套装来练习乒乓球。从那天起，我每天练乒乓球到六点半才回家，每次都是练得精疲力尽，汗流浃背。
记得有一次，我在练旋式发球和扣球时，肚子在乒乓球桌的尖角那里用力的顶了一下，非常的痛，捂着肚子过了半天才爬起来。我身上流着虚汗，靠着墙才勉强站直。虽然我已经疼得不行，可我还是挪动脚步继续练习。那一天，可以说是我最糟糕的一天，因为我练到一半时又摔了一跤，但我还是咬牙坚持。就这样，我坚持不懈地练了一年。
一年后，在我的努力下，我终于进了校队，经常代表学校与其他学校比赛。
在比赛中，我遇到了一个很强的对手。他在打球时像一座山，无论我怎么进攻，都攻不破他的防守。但我这么长时间的练习可不是白费的，我弯下双腿，身子微微向前，双手绷紧，开启我的必杀技——无限扣球。终于，在我猛烈的攻击下，他渐渐体力不支，被我打下了。其他队员也快速解决了自己的对手。我们赢了，我们赢了。我掩饰不住心中的喜悦，脸上露出骄傲的笑容。
从此，我非常热爱打乒乓球，因为它上面印着我的荣耀。只要坚持，就一定能成功。这是我练习拿手好戏——找乒乓球明白的道理。
我的拿手好戏是打乒乓球六年级作文
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领都要是要经历“”一番彻骨寒”，才换得“”梅花扑鼻香”。
记得二年级时爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意，说乒乓球可以锻炼反应力同时也能对眼睛起到保护作用，而且可以提高身体的协调能力，听完这些话，我觉得打乒乓球应该是很有趣的，所以便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一点地学习。过了几天之后，我发现打乒乓球不是简单简单的事，经常会打到胳膊和手腕疼，不过过了一个月之后我就差不多习惯了这种苦。正所谓“”宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来”在这一个月中，我也掌握了一些必备的技巧，而且熟练地运用它们，时间一天天过去了，一转眼就到了暑假，我也掌握了更多技巧。
暑假，我们每个星期五都要进行一次比赛，这个比赛可不一般。这个比赛是提分赛，按照之前的名次来排顺序，名次越底。得到分数就越高，名次越高得到分数就可能会那么低一些。
第一次比赛，因为一失误。我获得了一个第二名的名次，非常不甘心啊!有了这次经历之后，我就更加努力地学习乒乓球，又经过了很长时间，我的乒乓球技术又提高了，并且在教练自己组织的比赛中，终于获得了第一名。
从学打乒乓球当中，我懂得了学任何一种本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，得到的不仅是成功，更重要的是快乐。
我的拿手好戏打乒乓球作文
还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的注意，乒乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用。而且练球之前，我还见过我的老爷，我的老爷就是打乒乓球的，而且为我介绍了一个好的教练，就是在中站的许衡广场中，有一个青少年俱乐部，其中就有乒乓球馆。之后，我就在中站练球。
中站离我的家很远路上行走十分困难，需要很多的时间。就是因为这个原因，爸爸又想办法，给我在三十三中的乒乓球俱乐部中，给我报了乒乓球班。我的老爷知道我的后一个教练之后，十分开心，因为我的教练就是我老爷的朋友，曾经还一起打过球呢，而且我们教练的技术可不一般!在焦作市中也是数一数二的。之后，我就跟着找教练一直练球。直到现在，我仍然跟着我的赵教练一起练球。
暑假，我们每一个星期五都要进行一次比赛，这一次的比赛可不一般!这一次的比赛是提分赛，按照之前的名次来排顺序，名次越低，能的得分就越高，名次越高，得的分就可能会低一些。我一路上披荆斩棘，前几局一局也没有输，直到最后一句，我和第二名打，两个势均力敌，最后二比二平了!最后一局就是决胜局，我们拼尽了全力，但是分不上不下，永远是平分，直到最后九比九时，教练给了我一个小小的提示，让我发一个出其不意的不转球，我按照教练的说法发了一个完全不转的球，不好!由于我的求法的厉王太紧了，球竟然没有过网!我大惊失色，心中慌了起来，然后由于一个失误，我获得了一个第二名的名次。唉——我不甘心呀!
我的拿手好戏是打乒乓球作文
我三岁就会在家里茶几上学打乒乓球，六岁时就开始在乒乓球台上打，七八岁都只是打横拍，十岁就会打竖拍了，于是打乒乓球变成了我的拿手好戏。
有一天，我写完了作业，和老爸打起乒乓球来，我们先拿了两个拍子，三个乒乓球就开始过招了。我开始很心急，总是失误。老爸给我说，要想打好必须学会快球，但是不能急躁。于是我微微弯腰，调整好拍子，眼睛紧盯着前方，以便于快接快球。我知道打横拍简直是生死时速，不容想的时间，马上就要出手。动作要快，力度速度角度距离都不有偏差。
三，二，一，开始。我一个低矮快准狠的发球来了，开门见山，一秒不到，老爸一拍触球，球又飞了过来。我本想以球网弹起，立刻拍打之时，打一个漂亮的彩球，可老爸却打的是短球，我一拍没拍到，第二拍井底捞月又打了过去，这让我的机会又多了几分。紧接着又和老爸大战起来了，大约15回合，我一个球没打好。老爸一个精彩扣球让我输的可能性达到了75%。球飞了过来，我竟然在球弹起的一瞬间，一个反手扣球，赢了老爸。
第二是竖拍，我虽然是一年前学会的，但也很会打，于是又开始了第二轮。这次，先是老爸发球，我掌握了他的速度和节奏，我很轻松地接了过去，接连的几个铲球变向球都被我一一接回去。最后老爸换了个角度，我反手用拍背一勾，又赢了老爸。
打乒乓球让我懂得坚持和专注，锻炼了我的判断和反应，乒乓球对我来说是最好的娱乐了。
我的拿手好戏
其实，如果说拿手好戏的话，我现在也只有一个，那就是打篮球。
记得有一次，我在操场上玩篮球，只是随便拍拍，没有打比赛。打着打着，一抬头，哇噻！怎么这么多人瞅着我呀？我先愣了一会儿，之后假装什么也没看到，继续打球。过了一会儿，我又一抬头，他们还在这里呢！我只好先放下球，去询问一下，他们为什么要看着我。原来是一群幼儿园的小弟弟们到我们学校来参观，哼，原来如此。
我咳嗽了两声，摆出了帅气的造型，说：“小朋友们，我告诉你呀，打篮球是一个非常有趣的运动。我就这么告诉你们吧，我都参加过多次顶级的大赛。”哈哈！其实我只是吹牛而已。
那些小弟弟用羡慕的眼神瞅着我，我得意地笑了起来：“等你们到了上小学的时候，我就收你们为徒弟，好不好？”小弟弟们开心地跳了起来：“太好了！”
“那么下面我就让你们见识一下，什么叫做真正的高手。”我准备一个打板外，还加一个大跨步，最后一个进球，来给他们看，好，说干就干。“看着点，千万不要眨眼！”我先飞快跑到篮球场三分线里，之后一个打板，哇，不好，啊，一块石头绊倒了我！
最后，我对小朋友说：“这次不算，这次不算，再来一次。”我一个打板，一个大跨步，最后一个跳起，球进了！
快看，这才是我的真正技术。
虽然只有篮球，但我一定会把篮球练好的。
我的拿手好戏
别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出状元，我也有自己的拿手好戏一一做鸡蛋饼。
小的时候我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼渐渐的，我做鸡蛋饼的水平，现在已经超过了外婆，所以我家明天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。
每天做早饭前，我都会为全家人做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里的每次要打四个，然后把韭菜洗干净，切碎放在碗里和鸡蛋一起拌，准备好以后就开始做鸡蛋饼了先开火，再往锅里倒适当的油油开了以后再开火的把面饼的两边都沾上鸡蛋液。在锅里煎，还要保持面饼，不粘在锅上做好以后，再用小吵小刀子，把饼分成四份，每人再到上一杯牛奶。
后来学校举行厨师，小能手大赛了我毫不犹豫地报了名，在学校的厨房里有各式各样的铲子勺子，我选了小锅铲和平底锅在选食材的过程中，所有老师出题，如果答对了就可以选一样，食材竞争非常激烈，但我还是如愿以偿的得到了鸡蛋，面饼和油。
我先开火，在平底锅上到了由因为有点紧张，我把油都露出了，国外动作也没有平常熟练了，但是令人想不到的是我的鸡蛋饼竟然得到了金奖。
这就是托鸡蛋饼。
我的拿手好戏
剪一枝梅花，贴在窗玻璃上，看着很喜庆；剪一块西瓜，贴在冰柜上，看着很解渴；剪一个胖丫头，贴在西瓜旁边，就有了故事。我的拿好戏是剪纸，它让我的童年更有趣。
我的剪纸绝技可是在老家称“一剪梅”的姥姥教我的。她告诉我：“剪纸有三个技巧：”剪、刻、贴。”在姥姥的指导下，我很快就学会了剪纸。我高兴极了，想赶快跟别人炫耀一下。
记得有一次，我们学校举办元旦联欢。老师交给了我一个艰巨的任务——剪窗花。当时，我兴奋极了，心想：终于能一展身手了！我回到家后，从抽屉里拿出了几张红纸，按照三个技巧，我拿起了剪刀飞快剪出了一条龙的样子。瞧！一条凶猛的龙出现在纸上，我把它举高，欣赏着我的作品。我又刻了“万事如意”的字样。我隔天带到学校去，同学们都赞不绝口，我羞涩的笑了笑。突然，有一个同学说：“你这条龙怎么没有龙须呢？”同学们你看看我，我看看你，异口同声的说：“是啊！是啊！”我羞愧地低下了头。
记得还有一次，我们班级举办了一个剪纸比赛。我去老师那报了名，心想：“这次，我一定能剪好。”比赛开始了，大家都剪了起来，只有我还没有想好剪什么。这时，我看到了老师养的那一缸小鱼，在水里摆动着。我好像看到了大海，小鱼在水中嬉戏、玩耍，在不停地游动着。太阳升起来了，阳光照在海面上，真是太美了。我被美丽的景象吸引了。等我醒过神来，比赛都快结束了。我赶紧把刚才“看”到的景象剪了出来。最终，也获得了第一名，全班同学都对我竖起了大拇指。
——剪纸，一种寓意悠长的民间艺术，带给我乐趣和自豪感！让我成为民间艺术的传承人吧，把剪纸艺术，一直传承下去！
我的拿手好戏
仅仅是去体育广场散步，我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。
当我再一次走到球场时，我对妈妈说：“妈，我要学篮球！”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班，便一口答应了下来。
篮球天赋再好，要打得好也需要刻苦努力。这不，刚上篮球班的我现在才上五年级，别人都是六七年级的，论身体素质我不如他们，但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。
在显著的成绩下，我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。
提高班的训练更加艰苦，但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地，我成为了班上打篮球的佼佼者，我十分想展示一下我的训练成果。
这不，班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说：“你一个精英班掉下来的学员，还有脸向五年级的挑战？你的脸皮简直比城墙还厚！”我想这家伙也太猖狂了吧，要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了，一定要和这个家伙比试一下。
比赛开始了，他先是几个大步冲上去，用自己的长臂一投，那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱，是时候展现真正的技术了，我先是一个欧洲步，再接着一个反手，那球便轻松进了。
接着两三个球他都像第一个球一样稳进，我有点慌了，最后一个必须进了，要不就打脸了。我立马调整心态，不紧不慢向篮筐跑去，在起跳时，手不慎滑了一下，球弹到了死角，我心想：完了完了，这下真打脸了。
可是奇迹发生了，那个球又弹了回来，在篮筐边缘来回弹了四下，然后出奇地进了！观众们都惊讶地尖叫起来。
人们都说：“台上一分钟，台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。，我自豪！
我的拿手好戏
有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。
要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧，还得从幼儿园时说起。上幼儿园时，家里有一个红色的学习机，我拿出一本薄薄的目录，找到童话故事一栏，一听就是几十分钟。听的次数多了，能把整个故事复述下来。后来，我开始学着改编故事情节、自己创编故事，渐渐地，“讲故事”已与我有了深厚情缘。
上小学时的一次周末，我和同学们在公园里举办读书会，这时，家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌，我也跃跃欲试，心想：展现我拿手好戏的机会来啦！终于轮到我了，我登上台，准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起，声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们，我更加自信了，顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞，我听后非常得意。
这时，同学们喊着，再来一个，再来一个，怎么办，我头脑一热，再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢，我对一个故事比较熟悉，可是对故事情节记得不太详细，顺着故事情节编下去吧，就这样，我一边讲着，一边按照想象编造着，同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。
故事讲完后，几名家长凑到我妈妈身旁，居然问道，白玉容是不是上了演讲口才辅导班，在哪上的？我妈妈听后一时感到无言以对。
这就是，通过讲故事，锻炼了我的表达能力，增强了我的记忆能力，拓展了我的思维和随机应变能力。
我的拿手好戏
说到有什么拿手好戏，人人都会津津乐道，我也不例外，就是滑旱冰。
6岁前，我不会滑旱冰，在广场上看到别的小朋友滑旱冰，他们像小燕子一样，飞来飞去，我羡慕极了，我要是会滑旱冰，那该多好啊。
回到家，我将我的想法和妈妈说了，妈妈毫不犹豫地给我买了一双旱冰鞋。
我刚学的时候，也吃了不少苦头。那天，我来到广场，把旱冰鞋穿上，以为学滑旱冰非常简单呢！我兴高采烈地向前滑去，刚滑几步，“扑通”一声，摔了个四脚朝天。我坐了起来，膝盖好疼啊！我挽起裤腿一看，惊呆了，膝盖上蹭掉一块皮，血都渗出来了。我疼得直咧嘴，不想再学了。
这时，妈妈走过来，看出了我的心思，语重心长地说：“做事不能遇到困难就灰心，要勇敢地去战胜困难，这样才是真正的女汉子。”妈妈的话给了我信心和勇气，我又站了起来，重新开始滑。摔倒了我爬起来，又摔倒了我又爬起来……经过艰苦的努力，我一次比一次滑得更远，最后终于学会了滑旱冰。
现在，我滑冰的技术非常熟练，还会很多高难动作呢，比如：漂移、滑“8”字形。
从此以后，滑旱冰就成了我的爱好。每天放学回到家，写完作业，吃完饭，我就会让爸爸、妈妈领着我到墨宝园门口，穿上我心爱的旱冰鞋，在墨宝园广场上玩。爸爸妈妈去里面溜达，我在外面滑旱冰，兴致勃勃地玩上一会儿，那是我最开心，最快乐的时候。
滑冰给我带来了好多快乐。
我的拿手好戏
说起，可能有不少人知道，没错，那就是画画。
五岁时，妈妈把我带到了一个绘画班。她笑盈盈地指着墙上的画问我：“想不想也画漂亮的画，然后贴在上面?”我当时只是一个天真无邪的小盆友，不知三思而后行，所以想都没想就说了一声“好!”就这样，我成了这个绘画班的一名学生。
唉，开头的一个学期，我的处境可谓是“屡战屡败”。跟我一起学画的人，早就不用老师辅导了，而我必须老师把型全打好之后，自己才能马马虎虎地将色涂完。如果自己打型的话，那个惨不忍睹哦。但是第二个学期，我的打型技术突飞猛进，涂色也大大长进，有好几次画出的画都被老师贴在墙上，这都归功于那时我在家苦练的结果呀!
学完水粉后，我们精明的老师发觉了我对黑白线条的敏感，于是让我跳级学钢笔素写。我第一次画钢笔素写时，三下两下就好了，而且完全可以以假乱真。从此，我画钢笔画得心应手，从来没有过误差，顶多四小时完成。有一幅画还被一位经验很足的评委给予高度评价，这让我的父母引以为豪。
一次，我画了一只翠鸟，爸爸看了赞不绝口，可突然指着鸟的爪子大笑。我不解地问：“有什么问题吗?”
他说：“这鸟的爪子虽然做出抓东西的姿势，但爪子上啥都没有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀，缺了树枝!我刚要去拿画树的书时，爸爸又说：“不看书就画不出来了吧?”
哼，门缝里看人!我立刻放弃了拿书，然后心里想着树枝的模样，提笔即画，一气呵成。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了，太像了!看来我小瞧你了。”我看他那心服口服的样子，不禁感到心满意足。
这就是。能画出那么难的画，并非我有什么天赋，而是我勤学苦练的结果，所以“世上无难事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤学苦练，每个人都能成为一个某个领域的高手!每个人都能成为成功人士!
我的拿手好戏
人人都有一个拿手的好戏，有人的拿手好戏平平常常，有人的拿手好戏罕见无比，而是做编程。
在我上五年级的时候，就爱上了编程，看见同学做出一个个精彩的动画，我的心中甚至有些嫉妒他们，我也决定要学编程。
一开始，老师教我们认识每一个积木的意思，我认真地记录下来，花了一个星期的时间记住了每个积木的意思甚至是位置……，经过2个月的苦练，我终于取得了成功。
我做的编程人人夸奖，心里乐开了花，于是就在周日约一个补习班的同学来看我做编程。
为了显示我的技艺高超，就让同学挑了一个“狼羊过河”，我心里非常高兴，心想，这可是最简单的编程了。接下来，我滑动鼠标，在“嗒嗒嗒，咔咔咔”的声响里，作品完成了。小船像一朵绿色的花，缓缓地驶向对岸。同学眼里装着是都是夸奖与羡慕，我心里比吃了蜜还甜，就豪迈地说：“你再挑一下吧，保证让你看呆!”他毫不犹豫地挑了一个“大鱼吃小鱼”，我又自信满满地做了起来……不一会儿的功夫，这个就做好了，我让同学看，可大鱼和小鱼到边缘的时候突然没了，同学对我说：“你也太搞笑了吧。”说完就抱着肚子在一旁哈哈大笑，我一脸尴尬在站一旁，发现少了一个碰到就反弹的积木，才会搞成这样。
看来，做人还是不能骄傲自大啊!就是技术再好，也不能骄傲，否则就会像今天一样。以后我一定多向老师请教，变成“所向无敌”的编程大王。