优秀作文的篇幅要适中，既能充分展开论述，又不至于啰嗦冗长。接下来是一些优秀作文的片段，希望能给大家提供一些写作思路。
一年级学生作文做饭
哦！太好了！我，仅仅12岁，会做三样家常便饭了厉害吧！这三样分别是“鸡蛋炒火腿”和“荷包蛋”还有我最爱吃的又最难做的“铁板烧”！
这三样其中最简单的就是荷包蛋了！就把鸡蛋一磕，磕出一个口子来，让蛋清和蛋黄都流出来倒在锅里，煎炸2至3分钟就可以了！，然后就可以大饱口福了！
最有难度的是铁板烧了！还要小心会伤到手！
爸爸做饭一年级作文
我的爸爸是个炒菜能手，什么美味佳肴，家常菜，样样精通。这不星期天中午，爸爸又做起了“唐氏午餐”。
只听“哗啦”一声，爸爸熟练从衣架上拿下围裙，系在脖子上，围在衣服上。“啪拓”爸爸打开了煤气灶，准备好红烧鲤鱼。一想到它，我的口水便“哗啦哗啦”地往下流。
爸爸首先倒入油，油热了，又把原先准备好的大鲤鱼放入锅内，随后响起了“噼里啪啦”的炒鱼声。等鲤鱼两面发黄时，爸爸浇上黄酒、老姜、酱油等作料。我闻着诱人的香味儿，拉着爸爸的手说：“爸爸，好了吧，让我尝尝吧!”爸爸严肃地说：“还没好，没熟吃了要生病的。”我只好再次等待。
不一会儿，爸爸便把红烧鲤鱼做好了。我偷偷地吃了一小块鱼肉，可真鲜美啊!我舔舔嘴巴，真想再吃一些。
接着爸爸又要做小白菜了。还是倒入油，放入小白菜，锅子里发出“噼噼啪啪”的响声，然后爸爸又来回地翻炒。我一直在旁边看着爸爸，哇，炒菜的爸爸真够帅气的!
哧哧、哗哗、啦啦……半小时后，爸爸把午餐做好了。午饭可丰盛了呢：红烧鲤鱼、小白菜、大蒜炒肉丝、糖醋排骨、营养鸡汤。不知何时爸爸发现了我偷吃了鱼，不过爸爸没批评我哦!还送给我一个雅号——小猫咪。哈哈，谁叫爸爸做的菜太好吃了呢!
我爸爸就是这样已个名副其实的炒菜能手吧，我想饭店的厨师也不一定比他做得好哦!你们的口水是不是也流出来了?改天我让爸爸也做给你们尝尝哦!
一年级学生作文做饭
今天天气晴朗，妈妈说带我去玩漂流。一大早我们就来到了目的地，妈妈想让我尝试漂流的刺激，所以选择了皮划艇。
一开始我不会划，掌握不住方向，总是在河里打圈圈，经过妈妈的指导我很快就学会了。看我现在划得多棒!
下坡时，浪水还冲进了我们的皮划艇。真是一次刺激开心的皮划艇漂流啊!
一年级小学生做饭心得体会
“我在一年级能做饭？”这似乎是很多人的第一反应。然而，在如今的社会，许多家长都希望自己的孩子能够具备更多的生活技能，为了培养这些技能，许多学校都开始开设烹饪课程，孩子们也开始了一年级的做饭之旅。今天，我将分享我的一年级做饭心得。
在我的第一次烹饪体验中，我用心做了一个蛋炒饭。首先，我洗干净了米，然后将其放入压力锅中。在等待饭煮熟的同时，我打了两个鸡蛋并加入盐。接下来，我将煮好的饭和蛋混合在一起，再用少量的食用油热锅，加入作为调味料的盐和胡椒，翻炒均匀后，一份美味的蛋炒饭就出锅了。
在做饭的过程中，我也学到了一些重要的技巧。首先，切菜时要保持注意力，避免伤手。其次，切好的蔬菜应该洗净，晾干后再用。最后，烹饪时，勾芡可以使汤汁变得更浓稠。
第四段：小学一年级做饭收获。
除了学习了技巧，我还从这次体验中获得了更多的收获。当我完成第一道菜时，我感到了一种自豪感，我意识到自己可以独立完成一件事情。此外，通过与同学们一起烹饪，我也学会了如何与他人合作，这对日后的生活和工作也很重要。
总之，烹饪是一项非常有益的技能，不仅可以帮助孩子们学会如何烹饪，还可以让他们学会更多的生活技能。在一年级做饭的过程中，我学到了许多，尤其是自我鼓励和相信自己的能力，这些都是在日常生活中及将来的工作生活中非常有用的技能。
一年级学生作文做饭
今天早上起床，我轻轻地走进了厨房。
我问奶奶：“你要我帮你炒饭吗？”奶奶说：“好啊！”我把豆角切成一粒粒，再把腊肠切成一粒粒。再把蛋壳打开，放进碗里搅匀。把豆角和腊肠放进锅里煮熟。把饭放在一起炒。
再放鸡蛋、盐就炒好了。
我吃的真开心啊！
一年级作文我学会做饭
做饭是一件很有意思的事情，对此，你是怎么看待这件事的呢，下面这篇我学会了做饭作文1000字作文，一起来欣赏一下吧！！！！
在星期日的中午，我刚到家电话就响了起来。电话里传来妈妈的声音说：“宝贝，妈妈今天中午比较忙，所以不能回家，中午的饭你自己帮妈妈煮一下哦。”我还没来得及说我不会做饭，嘟嘟嘟...妈妈就把电话挂了。
我愣在原地，因为妈妈还没有教过我怎么做饭呢，我心想：“我摸索着应该很简单，但是我和唐诗妮约好的中午比谁做的作业多，不做太丢脸了吧？不做饭今天中午吃什么呢？不做饭，妈妈应该对我很失望吧，遇到这么小的事就退缩，以后遇到大事怎么办？这些小事不能打倒我，我要重新站起来！我要好好做我人生中的第一顿饭。”
于是学着妈妈穿上围裙，找到高压锅和大米，看到高压锅时，我想起了妈妈说用高压锅时的注意事项，所以我每一步都小心翼翼。装好了两大碗大米放到锅里，开始淘米、加水、开火这些都是从老妈那里看来的，我的难点就在开火这里了，不管怎么打，不管怎么弄，怎么转就是不着火！我要哭了，心里挫败感十足，我坐在地上平复了一下失败的情绪，可能是我有着天生不服输的性格，所以我对自己说：“我今天一定要把这个火给打开！”
我重新站起，一次又一次的试，一次又一次的失败，就在我耐心和力气被消耗的差不多的时候，火点着了！这一次终于成功了！原来，要向里面推再开火，火才能点着。我成功踏入了做饭的第一步，我把锅放在炉子上，静等着锅里的变化。我心想“哈哈哈…我这一次一定可以成功的，妈妈一定会说：啊！我儿真能干，会做饭了。”爸爸会特别开心的说：“孩子，你真的很棒！”
然后突然又想：“那如果这一次煮的不好怎么办呢？我可以重新做啊！一定要办到。”高压锅叫了起来，开始往外面放气了，热，好热！我还不知道发生了什么，连忙把火关掉了。不一会儿高压锅就可以打开了，可是锅里的“悲惨”情景让人想哭，全是米汤，什么米都看不到。真是让我失望啊！我真的真的好想放弃啊！但是我还是记得我刚刚对自己说过的话，我还是愿意继续，认真的把做饭这件事慢慢的做好，还要吸取其中的教训。
我依然记得妈妈的话，再加上我吸取了教训，我的心慢慢的明亮起来，感觉那些所谓的失败的经历已经被我忘得一干二净了。因为我重新有了勇气，因为我有一颗能克服困难的心。我慢慢的站了起来，我的人也站了起来，我开始了我最终的成果了，我的动作很熟练了，不像开始的时候那么迟钝。我的手好像和水都成了朋友，它像在自动的工作着，默默的，在不知不觉中终于完成了做饭最后的步骤，我高兴的笑了。
终于顺利的做完了。中午我看着爸爸妈妈吃的这么开心，我心里很舒服。
煮饭是一件需要耐心去做的一件事情。只要你肯去做，只要你想去做，结果一定不会太差。
我学会了做饭一年级作文
星期天中午，我做完作业以后，看见爸爸妈妈正在做午饭，我想我要是会做饭那多好啊。于是，我就跑到厨房，给爸爸妈妈商量让我也学做饭。爸爸妈妈听了我的想法很高兴。
爸爸说：你就先学个炒青菜吧。爸爸给我讲了炒青菜的方法，并拿来一把青菜交给我说：你先把菜洗干净吧。我就按照爸爸教给我的方法，把青菜一根一根的仔仔细细的洗了一遍，放到一个盘子里。在爸爸的帮助下，我给炒锅里倒了一点油，把油烧热，放进去了花椒、蒜片和葱丝，过了几秒钟后，将洗好青菜放进去，用锅铲就开始炒了。过了2分钟，终于炒好了，我准备将菜盛出来。这时爸爸问我：你忘了放什么了？我说：没有忘记什么呀！爸爸笑着提醒我：那炒菜要不要放盐呀？嗷，忘了放盐了，我按照爸爸的指导，放了半勺盐，还放了一些鸡精。一道炒青菜终于出锅了。
看着我炒的青菜，我觉得我非常能干，要求再做一道菜。妈妈说：现在还需要烧一个汤，你来做吧。我说：好吧。按照妈妈教我的办法和刚才炒青菜时积累的经验，在妈妈的'帮助下，一道鲜美的鸡蛋汤很快也做好了，摆上了餐桌。
吃饭时，爸爸妈妈都夸我能干。我一边听着爸爸妈妈的夸奖，一边分享着自己做的美食，心里美滋滋的！今后，我还要在爸妈妈帮助下，做一些我力所能及的事情。
一年级小学生做饭心得体会
小学一年级是一个学生的起点，也是对他们的发展非常关键的一年。一个孩子在这一年可能会经历很多事情，比如尝试着自己做饭。虽然小学一年级的孩子并不会真正掌握厨艺，但是对于他们来说，做饭是一项有趣而有意义的任务。在过去的一年中，我和我的孩子们一起尝试了做饭，这让我感觉到很多有趣的事情。
第二段：听导师安排与指导。
虽然我们已经学习了一些简单的基础烹饪技巧，但我承认在开始的时候，我并没有预料到自己孩子的厨艺会如此之好。因此，我通过参加学校的厨艺课程来让我的孩子们更好的学习做饭。导师的指导使得孩子们了解了基本的食品安全、食品卫生、以及食谱的做法。我们做过牛奶麦片、水煮蛋以及煎蛋饼等等。学习做饭的时候，孩子们会像大人们一样手忙脚乱，但同时他们也给我带来了笑声和欢声。
第三段：团队协作、相互信任。
在孩子们学习做饭的过程中，我们也学到了如何更好的协作。当我们开始做饭的时候，我们会根据菜谱上的步骤来进行，这需要孩子们相互信任。我开始认识到，让我的孩子们在厨房中自己控制食物量和烹饪时间是如此的有益于他们，因为它授予了他们自主解决问题的能力。而在我的指导下，孩子们也学会了如何独立地完成任务，这给了他们更大的自信和独立性。
第四段：尝试新事物。
在我们学习如何做饭的过程中，我们同时也学习了如何尝试新事物。有时，我们会去市场寻找新鲜的食材，并且我们会尝试着做新鲜的肉、新鲜的水果以及新鲜的蔬菜等等。我们还会学习使用新的调味品，比如肉桂和胡椒等。这些新的尝试让我的孩子们对做饭有了更多的热情，并且也让他们更加开放心态。
第五段：总结。
总之，在过去的一段时间里，我和孩子们一起学习了如何做饭。这项任务不仅是有趣的，同时也让他们在生活中学到了更多的知识，比如协作和自主解决问题能力。我相信这项活动能够帮助小学生们在生活中更好地掌握掌控饮食的机会，最终达到一个健康的生活目标。
一年级学生作文做饭
今天，爸爸妈妈不在家，我决定展示我的厨艺，我先把好的米给洗了一遍，又细心地把沙子给挑了出来，把米放在锅里，开始煮饭喽！我又把土豆给切成丝，我切的丝不分大小，有点难看，请爸爸妈妈不要在意哦！然后在切点青椒，倒点油放在锅里爆炒，哇！香气扑鼻，一定很好吃吧！把土豆丝给盛了起来。然后我又把西红柿切了点，放在锅里炒，在打几个鸡蛋放在里面，好咯！西红柿炒鸡蛋也好了，可以盛起来了，我把菜放在饭桌上，把米饭也放在了饭桌上。等着爸爸妈妈的到来，爸爸妈妈来了！他们一进来就闻到了香味，他们抱着我，夸我真乖。他们把饭吃的一粒不剩。
嘿嘿！第一次做饭！好爽耶！
做饭四年级作文
从第一声啼哭到一天天长大，在成长岁月里的点点滴滴，让我们感受着无限的惊喜和快乐。亲爱的同学们，在成长的路上，你们有什么难忘的事吗？就让我们一同分享其中的酸甜苦辣，让这些成长的点滴写满我们的童年吧！
记得有一次，我上三年级的时候，妈妈不在家，我就决定亲手给妈妈做饭。我照着平时妈妈做饭的样子，先把煤气打开，再把锅放到煤气炉上，倒了点油，接着把鸡蛋打碎倒进锅里，用铲子翻炒了几下，不一会儿，一大盘炒鸡蛋就出锅了。我尝了尝，哎，忘了放盐了，美中不足！
我又一想，一盘炒鸡蛋怎么够吃呢？我想起妈妈经常熬大米粥，对，我也熬大米粥。我在锅里倒上水烧着，再淘米。等我把米淘好，锅里的水也开了，我把米倒进锅里，熬了起来。
不知不觉二十分钟过去了，我打开锅盖一看，米倒是煮好了，锅里的水却没有了，我又加了一些水。正在这时，妈妈回来了，她看到我做的饭，又惊又喜，一个劲地夸我：“我儿子长大了，懂事了！”
这是我第一次做饭，也是最难忘的一次。
每个人都有非常难忘的第一次，这些难忘的第一次，伴随着我们的童年，同我们一同成长。
做饭三年级作文
星期六的晚上，我对奶奶说：“奶奶，今天晚上我来做饭吧。”奶奶惊讶地看着我说：“你行吗？”我说：“当然可以了，我都9岁了。”
然后我就让奶奶帮我系上围裙，进入厨房。我心想：做点什么好呢？对了，家里有一些鸡蛋，我可以做炒鸡蛋啊。我从冰箱拿出来几个鸡蛋，轻轻地把它们敲碎到碗里，开始搅拌，一个个蛋黄向正在跳舞的小精灵。不一会儿，蛋黄和蛋清就合为一体了，我在锅里倒上油，再小心翼翼地把火打开，等油热的时候我把鸡蛋轻轻地倒入锅内，等鸡蛋成形后我就开始放盐，我先放了一点，尝了一口有点淡，就又小放了一点，味道刚刚好。放完盐我拿起锅铲开始翻炒，不一会鸡蛋就炒好了，我找来一个盘子，把鸡蛋放在盘子里，我闻了闻，哇！太香了，我又尝了一块，真是太好吃了。
炒鸡蛋做好之后，我开始做米汤，我先把米淘好倒进锅里，开始搅拌面糊，等米煮得差不多的时候把面糊倒进去，又煮了一会，但是面糊有点多了，米汤有点稠，奶奶说，这没关系的。
饭做好了，爸爸妈妈也刚好下班回来，我对他们说：“爸爸妈妈，吃饭吧，今天的饭是我做的。”爸爸妈妈惊讶地说：“真的吗，我们的宝贝长大了。”
今天的饭真的是太好吃了，我都吃了两大碗，自己做的饭就是香，这件事让我明白一个道理：劳动最快乐。
一年级学生作文做饭
有一天我口渴得历害，就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完，可太热了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了，我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快，大吃一惊—筷子断了。
我拿出筷子，它还是完好如初连裂痕都没有。“光从一种透明物质进入到另一种透明物质时，传播方向会发生改变。”爸爸说。看来生活中有许多知识我都不了解，需要细心观察向别人请教，这样就可以获得问题的答案。
做饭三年级作文
去年放暑假的时候，我住在外公家，马上就要中午12点了，我正从外面回来，肚子正饿的“咕咕”叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，而我又不忍心把他们都醒。
于是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。
可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧！
首先，把所有的原料都准备好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把三个鸡蛋敲碎后，把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里搅混；然后把青豆泡在小碗里：炒饭（幸好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了）好了，言归正传。
这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声，我往锅里倒了小些油，把锅爆香，再把火腿肠和青豆放下去炒几分种，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，哎哟，真痛呀。把剩饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最后放了葱花进去。
心想这下可好了吧！于是就尝了一口。哇，糊了。我只好皱着眉头硬是把饭吃下去了。
虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了这次的经历，下次一定会做得更好！
做饭三年级作文
一个阳光明媚的早晨，我在奶奶家悠闲地看着电视，忽然一股浓浓的肉香迎面扑来。“哇！真香，奶奶做了什么菜？肉炒辣椒？”我不禁好奇地跑过去看。当我走进厨房，看见满脸皱纹的奶奶正一丝不苟做着饭。
看着此情此景，我便从心里发出一个想法：我一个人做饭。说干就干，我便对奶奶说：“奶奶，今天我来做饭吧。”“不行，把你自己弄伤了怎么办？”“奶奶，你看我都已经读五年级了，再说我长大了也是要做饭的嘛。”在我的软磨硬泡下，奶奶终于答应我做饭的要求。奶奶一而再，再而三地叮嘱我不能把水泼在火上，这样容易造成火苗乱窜，烧到自己。我一边答应奶奶一边推奶奶出厨房。
奶奶一走，我就打开火，烧好油，拿起奶奶洗好的一条鱼丢进锅里。锅里一下热闹了起来，啪啪啪啪，油在锅里叫过不停。在家里，我看妈妈做鱼时，是煎好一面就把鱼翻过来煎另一面。此时，我也学着妈妈的动作等着有鱼焦香的时候，就用锅铲使劲把鱼翻过来，等两边都煎好了，我端了一大碗水，往锅里一倒，就跑到房里看电视去了。
过了好一阵，奶奶从厨房里叫我：“孙子，孙子，你锅里的鱼糊了，怎么吃呀！”“我的天，鱼糊了？”我马上跑到厨房一看，鱼真的糊了，糊的不成样子。“哎！鱼是吃不了了。“我叹了口气。
这件事告诉了我一个道理：那就是做什么事，都不能三心二意，否则一事无成。
做饭三年级作文
十多年了，奶奶不辞辛苦照顾着我。厨房中端出的一道道美味菜肴，把我喂得白白胖胖。奶奶的双手为我忙碌，奶奶的双鬓为我而白。我一天天地长大了，吃了那么多奶奶做的佳肴，今天我要做一道菜，来报答奶奶。
我从冰箱中取出茄子，打算做一道炒茄子。奶奶叫我先把茄子洗干净，然后把皮刨掉，再将茄子切成块。
首先，我把茄子放在桌上，打算用刨子把茄子的皮刨掉。可是“顽皮”的茄子总跟着一起滚动，就像是一个活泼好动的小男孩。奶奶说：“你要左手拿着茄子，抓牢了，茄子才不会‘顽皮’。”我照做，茄子果然听话了。
第二步，把刨好皮的茄子切成一块一块的。呵，太简单了！“不过要小心手哦，还有，头和尾是不需要的。”奶奶提醒道。我切啊切，切啊切，平时看奶奶三下五除二就完成的工作，我却怎么也快不了，生怕切到自己的手。总算切好了，随手就把刀放在桌上。奶奶马上说道：“不能把刀尖的一头朝向自己，万一割伤自己怎么办？”我赶紧把刀尖的一面朝外放，原来放个刀也有学问。
第三步，下锅喽！我先将锅烧热，再把油倒进锅里，然后准备把茄子倒进锅里。可是我刚倒进一两块茄子，油就从锅里“炸”了出来，我的胳膊上被溅到了几滴油，呀，好烫！奶奶告诉我：“要把茄子块上的水尽量抖干，然后再下锅，这样溅出的油就会少一些。”我把茄子抖了一抖，再把它们倒进锅里，果然，溅出的油少了很多。奶奶叫我不断地翻炒茄子，期间加了一小勺的盐。我翻炒了大约两分钟，终于可以起锅了。
一年级学生作文做饭
在我们成长的过程中，有许许多多的“第一次”，第一次洗衣服，第一次扫地……在这些第一次中，让我受益最深的就是第一次做饭。
五年级寒假的一天，爸爸有事没有回家吃饭，妈妈想借此机会教我做饭，当时我还以为做饭很简单，就爽快地答应了。妈妈打算教我做砂锅豆腐，于是我便来到厨房，系上围裙，放好菜板，准备做饭。
我把白菜洗干净，再把叶子掰下来，放到菜板上切成细条，然后将冻豆腐拿出来，解冻，切成小块，再将家里的肉丸子拿出来，备用，再将姜切成片，葱切成葱末。再将砂锅内加满水，开大火，等待水烧开，水烧开之后再放入白菜、豆腐、姜片、丸子，煮至水再次烧开。水开之后再放入葱花、生抽、盐、胡椒粉，改中火炖10-15分钟，临出锅时再加入味精、香油就行了。
这是我第一次做饭，虽然很累，但我还是很高兴，毕竟这是我自己做的第一次饭，吃起来格外香。
通过这件事，我明白了一个道理：只要是自己做的，不管有多糟，我们也会觉得很好。我也知道了父母平时的不易，他们每天下班后，要忙着做饭，做出来后还要能对上我们的口味，所以，我们要珍惜父母为我们所做的一切。
做饭一年级作文
星期天中午，我做完作业以后，看见爸爸妈妈正在做午饭，我想我要是会做饭那多好啊。于是，我就跑到厨房，给爸爸妈妈商量让我也学做饭。爸爸妈妈听了我的想法很高兴。
爸爸说：你就先学个炒青菜吧。爸爸给我讲了炒青菜的方法，并拿来一把青菜交给我说：你先把菜洗干净吧。我就按照爸爸教给我的`方法，把青菜一根一根的仔仔细细的洗了一遍，放到一个盘子里。在爸爸的帮助下，我给炒锅里倒了一点油，把油烧热，放进去了花椒、蒜片和葱丝，过了几秒钟后，将洗好青菜放进去，用锅铲就开始炒了。过了2分钟，终于炒好了，我准备将菜盛出来。这时爸爸问我：你忘了放什么了？我说：没有忘记什么呀！爸爸笑着提醒我：那炒菜要不要放盐呀？嗷，忘了放盐了，我按照爸爸的指导，放了半勺盐，还放了一些鸡精。一道炒青菜终于出锅了。
看着我炒的青菜，我觉得我非常能干，要求再做一道菜。妈妈说：现在还需要烧一个汤，你来做吧。我说：好吧。按照妈妈教我的办法和刚才炒青菜时积累的经验，在妈妈的帮助下，一道鲜美的鸡蛋汤很快也做好了，摆上了餐桌。
吃饭时，爸爸妈妈都夸我能干。我一边听着爸爸妈妈的夸奖，一边分享着自己做的美食，心里美滋滋的！今后，我还要在爸妈妈帮助下，做一些我力所能及的事情。
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